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      2. 一路成長,一路陽光作文

        時間:2021-10-17 18:56:25 陽光 我要投稿

        一路成長,一路陽光作文(匯編5篇)

          在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的一路成長,一路陽光作文,希望對大家有所幫助。

        一路成長,一路陽光作文(匯編5篇)

        一路成長,一路陽光作文1

          盈盈月光,我掬一縷最清的;落落余暉,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;慢慢成長路,漫漫陽光。

          我的成長路上有很多人的腳印,最深的不是爸爸母親,而是外婆。小時候爸爸母親外出打工,便把我留到了外婆家,那是一個小村莊。

          農(nóng)村的生活單調(diào)而又精彩,最美的是夜晚,大人們都干活回來了,這時我最喜歡的便是依偎在外婆的懷里,當然還有外婆講的牛郎織女的故事。有時我,我望著滿天繁星總會問外婆,“外婆,天上的星星有多少顆!”。外婆總是回答道:“天上的星星就和你的調(diào)皮勁一樣多。”我便假裝不理睬外婆撅起嘴,自己在心里數(shù):一顆,兩顆,三顆……不一會兒便被池塘里的青蛙美妙的歌聲吸引去了,還有那不知名的蟲兒跟著美妙的蛙聲一起唱著唱著……然而我心中星星還是一顆,兩顆,三顆……

          那晚,我又依偎在外婆的懷里,外婆正在講牛郎和織女被王母娘娘用筏子劃開了一條銀河,從此他們便化作了兩顆星。外婆還說:“每個人死了,靈魂都會上升,化為一顆星星”我睜大眼睛:“那天上最亮那一顆一定是外公了”。外婆沒有回答,眼里似乎只有淚水和思念。

          后來,爸爸母親回來了,讓我離開外婆,離開小村莊,我死活不同意,后來在我的聲聲哀求中,外婆答應(yīng)給我們走。這時一縷陽光從烏云里鉆了出來,我笑了。

          傍晚的涼風輕拂著我的臉頰,耳發(fā)在臉上拂過去。輕輕把它別在耳后,看著天邊翻滾的紅云我的成長路上,每處的風景都很吸引我,漫漫成長路縷縷陽光穿透我的心。

        一路成長,一路陽光作文2

          盈盈月光,我掬一縷最清的;落落余暉,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;慢慢成長路,漫漫陽光。

          我的成長路上有很多人的腳印,最深的不是爸爸媽媽,而是外婆。小時候爸爸媽媽外出打工,便把我留到了外婆家,那是一個小村莊。

          農(nóng)村的生活單調(diào)而又精彩,最美的是夜晚,大人們都干活回來了,這時我最喜歡的便是依偎在外婆的懷里,當然還有外婆講的牛郎織女的故事。有時我,我望著滿天繁星總會問外婆,“外婆,天上的星星有多少顆。 。外婆總是回答道:“天上的星星就和你的調(diào)皮勁一樣多。”我便假裝不理睬外婆撅起嘴,自己在心里數(shù):一顆,兩顆,三顆……不一會兒便被池塘里的青蛙美妙的歌聲吸引去了,還有那不知名的蟲兒跟著美妙的蛙聲一起唱著唱著……然而我心中星星還是一顆,兩顆,三顆……

          那晚,我又依偎在外婆的懷里,外婆正在講牛郎和織女被王母娘娘用筏子劃開了一條銀河,從此他們便化作了兩顆星。外婆還說:“每個人死了,靈魂都會上升,化為一顆星星”我睜大眼睛:“那天上最亮那一顆一定是外公了”。外婆沒有回答,眼里似乎只有淚水和思念。

          后來,爸爸媽媽回來了,讓我離開外婆,離開小村莊,我死活不同意,后來在我的聲聲哀求中,外婆答應(yīng)給我們走。這時一縷陽光從烏云里鉆了出來,我笑了。

          傍晚的涼風輕拂著我的臉頰,耳發(fā)在臉上拂過去。輕輕把它別在耳后,看著天邊翻滾的紅云我的成長路上,每處的風景都很吸引我,漫漫成長路縷縷陽光穿透我的心。

        一路成長,一路陽光作文3

          陽關(guān)總能驅(qū)散黑暗,帶來光明與溫暖。

          他是我們班十分不起睜的同學。皮膚很黑,個子矮小,其貌不揚。所有的人都不看好他。他的成績也不是很好,一直處于中下游,和一直中上游的我有一段不小的差距。但他卻將

          陽光般的燦爛笑容掛在嘴邊。

          那天傍晚,紅色的晚霞不期而至,沒忘了給大地披上一層銀白的霜灰。陰沉的天氣總與噩耗和郁悶的心情一同到來。我又看到了一次考砸的試卷。一次又次地考砸,使我漸漸失去了對學習的興趣與耐心……我開始叛逆,老師的批評與父母的爭吵,將我一步一步推到絕望的邊緣。我總是會感嘆,陽光從未與我同行。

          陰霾中,我感到迷茫,前方一片黑暗,強烈的壓迫感使我喘不過氣,就在這時,我仿佛看到一絲陽光。

          一天下午,放學后,我因作業(yè)落在學校,回來取時,發(fā)現(xiàn)他正在一個人自習。他見到我,露出了他那招牌的陽光笑容。后來,我了解到他的家境不好,回家后要一直幫忙做家務(wù),所以他只能在學校加倍努力。

          在這之后,我便開始改變自己,克制叛逆……

          但過了許久,長期的壞習慣還是沒那么容易改變,我開始難以堅持。這時,我路過他的桌旁,他不在,但他的桌角有張皺巴巴的紙條,上面寫著:

          只要努力,陽光就會為你指明方向。

          我突然仿佛看到了強烈的陽光,但并不感到刺眼,只有淋漓的溫暖。陽光透過烏云,灑向大地,給雨后陰沉的大地帶來溫暖與希望。

          即使有烏云和雨的阻擋,陽光也從未消失,它總會努力的成長,直到射穿烏云。

          鳳凰拋棄前世的羈絆,浴火涅磐,留下了重生的燦爛;幼蟲拋棄了蛹殼的羈絆,化蛹成蝶,留下了展翅的精彩;學生拋棄了玩樂的羈絆,艱苦奮斗,留下了成績的輝煌。

          “如果沒有拋棄任何羈絆,就沒有資格說不能成長。如果沒有努力,就沒有資格說受不到陽光的眷顧!彼缡钦f。

        一路成長,一路陽光作文4

          有人說,成長是快樂的,你可以學習知識,結(jié)交朋友,接觸微妙的情感。有的人也說,成長并不愉悅,你會接受離別與傷感,也總會因為什么而面臨選擇。成長路是一條必經(jīng)之路,是一場看似簡單的考驗,在這條路上失敗難免,成功的也不少,可能荊棘密布困難重重,但這時總有一束光給你能量,指引你前進的方向。

          那是春天的一天,小學六年級的我們正為小升初的考試而認真復習著,而我正叼著筆,胡亂想著什么。自習課班主任徑直走到我身邊,對我的后腦勺狠狠地拍了一下——

          下課后,我恭從的跟從著班主任走進了辦公室,她把我在英語課被沒收的本子往桌上一摔:“你就是這么學習備考的!”她的怒火迅速向四周擴散,其他老師聞聲紛紛轉(zhuǎn)過頭來,焦急地看向這邊,小聲議論起來。看著老師們的`指指點點,我丟盡了臉,恨不得找條地縫鉆下去!澳阕莾。”她說著指了指辦公室角落的一處。我看見了一縷陽光從窗外射進來,我的心情好了許多!澳悻F(xiàn)在學習越來越不上心了,”說著把兩套試卷遞過來,“快做,你可是我的得意門生啊!蔽衣犞,心中卻閃過一絲不快,憑什么啊,又得做枯燥無味的試卷!

          做完了試卷,已經(jīng)六點半了,我皺起眉頭不耐煩地把試卷遞給她?粗⑿,心中有點疑惑,突然轉(zhuǎn)念一想,她這是看重我,關(guān)心我才給我輔導啊,她也是為我好啊!

          第二天,我又來到了辦公室,爽快地做完了兩張試卷。日復一日,直到畢業(yè),我考上了我夢想中的中學;貋硖酵感,我又走進了那間熟悉的辦公室,班主任坐在里面,我跑過去抱著她,眼淚卻遲遲沒有落下。而窗口那束陽光依舊那么燦爛,明亮!

        一路成長,一路陽光作文5

          那是一個悶熱的上午,電風扇在頭頂無力的轉(zhuǎn)著,窗外的知了一直在重復著單調(diào)無力的聒聒聲。窗簾輕輕的飄著,似乎在和窗外的陽光嬉戲,不讓它進來。

          忽然響起了下課鈴,該做課間操了。同學們收好卷子,下樓做操。我本應(yīng)該檢查路隊,到了樓梯口才發(fā)現(xiàn)——今天不檢查!可是同學們都下樓了!猶豫了一下,我回到了教室。

          窗簾還在和陽光嬉戲著,只是動作劇烈了一些。我回到座位,拿出試卷,正巧遇到一個題:“成長是什么”。

          樓下傳來課間操的音樂聲,和知了聲混在一塊,使人聽了很煩。

          我越加煩躁。我知道,講臺上有一份試卷答案。我越發(fā)不安。這時,課間操音樂結(jié)束了,動作要快!不知哪來的想法,我一下子跑到講臺上,似乎要拿那答案來看。

          正在我把手伸向答案的同時“站!”身后傳來一句。我一下子冷汗直冒回過頭。原來,是一個值周的小同學!澳銥槭裁床幌聵亲霾伲 彼麊!拔,我腳崴了。”我說。當我回過神來,他已經(jīng)離開了。我的心一下子給梗住了,不過很快恢復了之前的想法。

          一絲陽光掙脫窗簾,教室里明亮一下,不過很快又暗了下來。

          遠處漸漸傳來一陣高跟鞋那種特有的聲音“踏嗒,嗒嗒,嗒···”我聞到一絲危險的氣息——那是來檢查的老師。腳步聲停下了,我猜那是在教室前門停下的。我躲到了后門,“嗒嗒嗒···”腳步聲遠去后,我回到講臺上。

          我在講臺上翻找著,在一個文件袋里找到了答案。突然,一縷陽光掙脫窗簾的束縛(其實是風在作怪),把他那燦爛絕倫的金光照進教室。我的眼前一片明亮。忽然想到自己,想到同學,想到老師。剛才荒唐的想法一下子消失了。我明白:成長,是陽光,是風,是和束縛他的陰霾搏斗!

          窗外知了的歌聲越發(fā)高亢,我靜靜走到窗邊,一下子拉開窗簾,猛然回首。教室前門站著老師,滿臉微笑。

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