小學(xué)六年級(jí)作文600字：陽光下的季節(jié)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)六年級(jí)作文600字：陽光下的季節(jié)，歡迎閱讀與收藏。
時(shí)光飛逝無聲，歲月悠悠無痕。陽光下的季節(jié)里，回憶是那么溫暖。
——題記
我坐在窗前，安靜的望著漆黑的夜空，靜靜的撫慰著沒有星星陪伴的月亮。也許是同病相憐吧，我格外珍惜這每一縷凄美的光芒�；仨�，往事像電影般在我腦海中放映，我沐浴著月光，將它們靜靜回想——那不是我的幼兒園嗎？我瘦小的身影在鋼琴前，用稚嫩的雙手彈奏著不成調(diào)的曲子。身后，同班的小朋友們?cè)陟o靜的聆聽著，偶爾跟著哼唱幾句。老師微笑著示意我退下，自己坐到了鋼琴前，細(xì)長(zhǎng)的手指在黑白的.琴鍵上靈活地跳躍。陽光調(diào)皮地鉆進(jìn)了房間，歡快的曲子在老師的手指間流瀉。我們十幾個(gè)同學(xué)拉起了手，圍成一圈笑著跳著，狂舞于人間天堂。
一大片金黃色的油菜花印入眼簾，我發(fā)現(xiàn)自己回到了鄉(xiāng)下爺爺家的田野里。那個(gè)扎著兩個(gè)小辮子，正在幫爺爺插秧的小女孩不就是童年的我嗎？陽光漫山遍野地灑下，無憂無慮的油菜花在風(fēng)中輕輕地?fù)u擺，春風(fēng)溫柔地將小小的蒲公英吹起，在大地各處播種希望。夏天里的流連，花兒的回憶，快樂正不停息的流淌著。
一聲蟬鳴又使我奔跑于時(shí)間的軌道，來到了兒時(shí)的母校。那一天，老師帶著我們?cè)诓賵?chǎng)上放風(fēng)箏。我們手中攥著線軸，不知疲倦地跑著，攀比著誰的風(fēng)箏飛的最高。手中的風(fēng)箏帶著我們的心兒直竄云霄，歌聲和笑聲乘著風(fēng)駕著夢(mèng)，在天空中來回蕩漾著。在陽光有些奢侈的照耀下，我們笑得那么單純而燦爛。“那一年，天馬行空，我在起風(fēng)的日子里尋找快樂。” “童年呵！
是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，使回憶是含淚的微笑�！睙熁ò銧N爛的童年，是人生中陽光明媚的春天。在燦爛的陽光下，我們揮霍著快樂。然而快樂的時(shí)光總是顯得那么匆忙，懵懂的童年竟也那么無情，不給人重溫的機(jī)會(huì)。我只好將被封印的記憶輕輕喚起，試圖解讀那段以模糊的回憶……
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