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      2. 與陽光同行作文

        時(shí)間:2024-05-27 19:06:43 煒亮 陽光 我要投稿

        與陽光同行作文(精選25篇)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的與陽光同行作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        與陽光同行作文(精選25篇)

          與陽光同行作文 1

          生活中不缺少美,缺少一顆愿意去探索的心

          ——題記

          當(dāng)同齡人將大把的時(shí)光花在看電視和漫畫書時(shí),我卻愛上了在陽光中徒步行走,享受著與陽光同行的快樂。

          一個(gè)晴朗的夏日,換上步行軟鞋,挑一頂遮陽帽,出發(fā)了。

          越過城區(qū)的喧囂,踏進(jìn)鄉(xiāng)野的淳厚,我行走在田野的芬芳里。抬頭是光芒萬丈的太陽。低頭是伴隨自己一前一后的身影。天空是澄澈的藍(lán),一塵不染,如一塊明鏡,又似一掬清泉。被蔚藍(lán)環(huán)抱著的太陽,散發(fā)著一圈又一圈的光暈,套住的是孩童好奇的心。揉著被陽光刺花的眼,我又望向遠(yuǎn)方,目力所及的是一片茂盛的草,與以往不同的是,草葉在陽光的照射下象無數(shù)小鏡子,爭(zhēng)相反射著太陽的光,油汪汪,亮晶晶,風(fēng)一拂過,草們禁不住地?fù)u頭晃腦,眼前頓時(shí)一片光的閃爍,如同碧波驟泛的湖面,滿眼只剩下粼粼躍動(dòng)的`波光了。

          己是晌午時(shí)分,跨過田原阡陌的我邁上農(nóng)家小道,蜿蜒的泥路兩旁,皆是耕作人家,炊煙從家家戶戶中升起,在陽光的照射下,裊裊繞繞,消逝在廣袤的天空中,我仍然漫無目的地走著,欣賞原野,滿耳鳥嗚,閑適悠哉!

          日近晌午,太陽變烈了,暑氣蒸騰,驕陽似火,熱浪般的陽光一遍又一遍沖刷大地,田野安靜極了,空曠的世界里,我與陽光同行。

          高矮不一的農(nóng)家籬笆內(nèi),幾只慵懶的狗,吐著舌頭,匍匐在地,瞇著眼,連看都不看我一眼。正午時(shí)分外面幾乎沒有行人,人們都躺在陰涼處,做著豐收的美夢(mèng)。天地間,唯一不安分的只有蟬們,它們對(duì)著驕陽,扯著嗓子成群歌唱,一片蟬聲平地忽起,有如陽光般寵罩原野,鋪天蓋地!

          我喜歡熾熱的陽光,絲毫沒有放慢前行的腳步,像非洲的黑孩子們?cè)谏碁┥媳寂、嬉戲,享受著陽光帶給他們的快樂。

          夕陽西下,又大又紅的太陽將那赤朱丹彤的光暈播撒蒼穹時(shí),麥穗紅了,稻花紅了,農(nóng)家的小高樓和墻院內(nèi)都染上了一片紅幔。霓漫天邊,映出了我興奮心情和丹彤的身影。樹影婆娑,記住了我與陽光同行的經(jīng)歷和歡樂。

          我的童年充滿了陽光,陽光也承載了我的童年,每當(dāng)我回憶童年往事時(shí),腦子里總會(huì)掠過與陽光同行的日子。

          與陽光同行作文 2

          都說初三,好苦好累,與地獄沒什么兩樣……不知不覺告別了春暖花開,告別了歡聲笑語,告別了逍遙自在,我們駛?cè)肓顺跞目燔嚨馈?/p>

          初三,讓我們與陽光同行。

          陽光是那燦爛的文化知識(shí)。看化學(xué)老師將茶變成墨水,又將墨水變成茶。他手中的玻璃棒牽引著我們的好奇心;聽物理老師講那多姿多彩的物質(zhì)世界,時(shí)常會(huì)心馳神往;隨數(shù)學(xué)老師進(jìn)入二次函數(shù)的大門,感受著它的理性之美;品那唯美的詩句,幾分感慨、幾分陶醉……在學(xué)海中暢游,妙哉!

          陽光是那美麗的夢(mèng)想!拔乙欢ㄒ显乐!”“我長(zhǎng)大后想當(dāng)一名作家!”“我去做服裝設(shè)計(jì)師!”……為了心中深藏的夢(mèng)想能夠發(fā)芽、開花、結(jié)果,我也曾堅(jiān)定的說過:即使流血流淚,即使折斷雙翼,我也要勇敢的飛!

          陽光是歡快的笑聲。課間,頑皮的男生種種搞怪的舉動(dòng),引得人捧腹大笑。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦蠋熀鋈灰瞾碛哪幌,讓我們活躍清醒,張張笑臉?biāo)查g綻放。我們會(huì)為晴空萬里而開心,會(huì)為每一次的成功而舒心。

          陽光不總是溫暖柔和的,也有火辣的時(shí)候。我會(huì)為物理的不及格傷心欲絕,為老師的'批評(píng)潸然淚下。奔跑中,我們淚汗交加。在這沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上,我們摸爬滾打。時(shí)常在美夢(mèng)中驚醒,也曾趴在桌上一覺到天明,中午打個(gè)盹是一天中最美的事。

          陽光是真誠的誓言;

          陽光是純潔的友誼;

          陽光是老師情、父母恩……

          我說:地獄黑暗,但我與陽光同行,不怕的!

          與陽光同行作文 3

          綠茵場(chǎng)上,你是否還記得那時(shí)的吶喊呼威聲?你是否還記得邁越終點(diǎn)線的那一刻?那時(shí)的拼搏,那時(shí)的汗水,你還記得嗎?

          只是一場(chǎng)實(shí)力懸殊的比賽。對(duì)于小凡,身材消瘦,弱不勝衣的他在一群人高馬大的運(yùn)動(dòng)強(qiáng)者中格外扎眼。小凡只是被臨時(shí)換人上場(chǎng)的,否則,像這種運(yùn)動(dòng)會(huì),他是無論如何也不會(huì)參與的。小凡望向遠(yuǎn)處似乎一望無際的跑道,他看著周圍的參賽者,仿佛聽到了他們的嘲笑聲。自不量力!小凡這樣想著,對(duì)于這次1200米的比賽,更加恐懼。

          當(dāng)午后溫暖的陽光穿梭于微隙的氣息。舒倘,漫長(zhǎng)。小凡已經(jīng)對(duì)這次比賽抱以了絕望。在發(fā)令槍的一聲令下,小凡跟隨著運(yùn)動(dòng)員們一起跑出……不多時(shí),小凡已被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面。望著前方一個(gè)個(gè)向著終點(diǎn)沖去的人,他漸漸放慢了腳步!凹佑桶!小凡!”跑道外圈傳來同學(xué)們的吶威聲。此時(shí)的小凡早已如同一條脫水的魚,瀕臨崩潰。

          就在小凡想要放棄時(shí),他的身邊掠過幾道熟悉的身影,是他的同學(xué)!“我們來陪跑”,“倒數(shù)第一也沒關(guān)系的,只要你跑完全程,就是最棒的!”他們一邊陪著小凡跑一邊為他加油打氣。有了同學(xué)們的陪伴,小凡不再感到害怕了。他突然想起以前讀過的書中有魯迅先生這樣一段話:“即使慢,馳而不息,縱令落后,縱令失敗,但一定可以達(dá)到他所想的目標(biāo)。”對(duì)。〔还苡卸嗬щy,只要馳而不息,一定可以到達(dá)終點(diǎn)的。

          隨著時(shí)間的`流逝,小凡已經(jīng)體力不支,他想下一秒就倒在跑道上。此時(shí)他的臉色蒼白,瘦弱的身體在跑道上搖搖欲墜。他覺得他的腳像灌了鉛一樣地沉!凹佑桶!小凡。馬上就要到終點(diǎn)了。”他看著遠(yuǎn)處一個(gè)個(gè)人沖向終點(diǎn),心里仿佛升起了冉冉的希望。身體里又燃起了火花,他大步邁向終點(diǎn)……

          比賽結(jié)束后,小凡倒在跑道上,望著藍(lán)藍(lán)的天,陽光燦爛,他的眼被陽光刺痛。小凡心里涌起一股莫名的情感。他突然很想哭。因?yàn)樗,他成功了…?/p>

          梁?jiǎn)⒊谒摹渡倌曛袊?guó)說》說過:“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!标柟庀拢覀冇型粋(gè)夢(mèng)想。

          我們每個(gè)人都是“小凡”,我們都曾經(jīng)努力過,無論結(jié)果如何,我們已經(jīng)知道,我們是成功的!

          陽光體育,我們同行!

          與陽光同行作文 4

          “陽光總在風(fēng)雨后,烏云后有彩虹……”失敗的人會(huì)從絕望的黑洞走向陽光的海灘。當(dāng)淚水滑過臉頰,當(dāng)汗水滴落腳下,我從過去走來,又向未來奔去,去尋覓與我同行的一絲曙光,和陽光同行……

          冬日里的一絲暖陽照在臉上,暖洋洋的,驅(qū)散了寒冷。早晨,一群鳥兒滑過天際,帶著低低的私語,在天空留下一道美麗的`弧線。早讀開始了,那一抹陽照了進(jìn)來,冬日里的陽光從不刺眼,照進(jìn)教室,亮堂堂的,伸出手,撫摸著招進(jìn)來的那一絲光芒,軟軟的,向母親的手。記得那年冬天,陽光特別好,母親正在幫我梳著頭,“不識(shí)相”的我偏要叫媽媽到外面去幫我梳頭。母親的手撫過我的額頭,輕輕的,柔柔的,陽光下,我背對(duì)著母親,那雙手,帶著一股暖流,涌上我的心頭,心里仿佛吃了蜜一樣的甜,頓時(shí),一朵小小的向日葵在我的心中綻放,在陽光的照耀下,它正搖著小腦袋,哼著曲兒呢!思緒又飄回教室,那一抹陽顯得更溫暖了,它仿佛是母親的手,每天早晨撫摸著我的小腦袋,在一旁偷偷地看著我們學(xué)習(xí),只因?yàn)槲铱床灰娝,她卻始終陪在我的身邊。

          下了課,我第一件事就是沖出教室,呼吸著新鮮的空氣,沐浴在陽光下,感受這份大自然送來的禮物。冬天的暖陽,用她的溫柔,籠罩著我們、陪伴著我們、照料著我們,它是一位慈祥的天使,從不索取什么,在最寒冷的嚴(yán)冬,給我們送來最溫馨的時(shí)刻。

          和陽光同行,去尋找幸福的起點(diǎn)。

          和陽光同行,去感受溫暖的雙手。

          和陽光同行,去回想美好的記憶。

          與陽光同行作文 5

          陽光均勻的灑在大地上,美麗而愜意;厥,卻發(fā)現(xiàn)--不正是在那愛的陽光的籠罩下,我才一步步成長(zhǎng)嗎?

          兒時(shí)的陽光,是媽媽燦爛的笑臉。

          “莉。來呀來呀,快到媽媽身邊來!眿寢寷_著正學(xué)步的我喊道。我笑著,一步一步慢慢向她靠近。突然,我狠狠的摔在了地上。然后就大聲的哭了起來。本以為媽媽會(huì)趕緊來扶我?墒,她不慌不忙地走過來,笑著說:“莉莉乖,要做一個(gè)好孩子,自己爬起來,好嗎!蔽彝隣N爛的笑容,也不再哭泣,緩慢的.爬了起來,又繼續(xù)學(xué)步去了。媽媽陽光般的笑容,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

          稍大時(shí)的陽光,是外婆親切的撫摸。

          考試后,我又一次沮喪的回到了家中!翱嫉脑趺礃?”外婆從廚房走出來,望著我關(guān)切的問!安辉趺礃印!蔽业椭^邊摸著眼淚邊說!巴馄挪还帜悖瑒e傷心,這次沒考好,下次努力就心行了!薄巴馄牛也幌肷蠈W(xué)了,我的成績(jī)太……”我抱著她,說道。她愣了一下,又撫摸著我的頭說:孩子,你真的就這樣放棄嗎?”嗎?”我心里像有陽光灑落:外婆疼我,愛我,我不應(yīng)該就這樣放棄,我要努力!稍大些,外婆陽光般的撫摸,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

          現(xiàn)在的陽光,是老師嚴(yán)厲的呵斥。

          那時(shí)的我,正處于人生的低谷。身旁的一切都失去了意義,自信不復(fù)存在,成績(jī)也在直線下降。終于,我被老師找進(jìn)了辦公室!袄,你最近怎么…… ”談話正在進(jìn)行著,我的心情愈來愈沉重。最后,我紅著眼回到了教室。獨(dú)自坐在教室,我想了很久,終于明白:老師說的是對(duì)的,我應(yīng)該自信起來。從此,我越來越自信了,F(xiàn)在,老師的呵斥讓我學(xué)會(huì)了自信。

          從而是到現(xiàn)在,在陽光下,我學(xué)會(huì)了許多珍貴的東西,感謝陽光!

          在這些愛的陽光下,我成長(zhǎng)了許多。一路與陽光同行,我獲益匪淺!

          與陽光同行作文 6

          面朝大海,春暖花開;面向陽光,萬物蒼翠?

          小草在陽光的照耀下才茁壯成長(zhǎng);雨滴在陽光的折射下才能變幻多彩;天空在陽光的陪伴下才廖闊明亮。我的心中有一個(gè)太陽,伴著她的光芒,我度過最困難的時(shí)光,因?yàn)橛嘘栮P(guān)始終與我同行。

          我遇到過學(xué)習(xí)中最低谷的時(shí)期。初二那年,不思學(xué)習(xí)、貪圖玩樂的我成績(jī)不斷下降。面面對(duì)父母的責(zé)備,老師的批評(píng),我無地自容,尤其是看到同學(xué)們對(duì)我投來的嘲笑的目光,我傷心沮喪了。垂頭喪氣的我無法重拾信心和勇氣,似乎每天都無緣于太陽,不想抬頭去仰望她,我沒有資本,我怕玷污了陽光的純潔與高貴。我突然發(fā)現(xiàn)連自憐的勇氣都沒了。或許是因?yàn)榭床幌氯チ宋业牟凰歼M(jìn)取,我被叫到了辦公室。那些肺腑的話語深入了我的內(nèi)心,我至今還記憶猶新:“太陽每天東升西落,不會(huì)因?yàn)槟硞(gè)人而停止他的步伐,懂得仰望陽光,懂得心存陽光的人永遠(yuǎn)比那些自暴自棄的.人聰明得多!蔽翌D悟了。低著頭進(jìn)辦公室時(shí)的我,在回來的路上終于肯抬起頭來了,突然發(fā)現(xiàn)原來太陽正晴。

          我開始轉(zhuǎn)變了,不被內(nèi)心的沮喪與失敗淹沒,我奮力掙出了昏暗的籠罩,我想我的內(nèi)心更陽光一些,更堅(jiān)強(qiáng)一些。從此,教室里多了一雙聚精會(huì)神聽課的眼睛;自習(xí)課上多了一位勤奮學(xué)習(xí)的孩子;辦公室里多了一個(gè)刨根問底的身影;我的心里多了一層陽光的庇護(hù)。

          我成功了!

          心中的陽光總會(huì)給你帶來莫大的收獲,汲取它的精華,給自己的世界鍍上一層金邊,永遠(yuǎn)明亮燦爛!

          我踮起腳尖抬頭仰望,陽光的溫暖被我貪婪吸收,我會(huì)一直與陽光同行。

          與陽光同行作文 7

          一次數(shù)學(xué)考試中,九分壓軸題讓我絞盡腦汁也無可奈何,望向窗外,金色的陽光灑在校園的小花園里,蔥郁的草木披上了金色柔和的光芒,剎那間,我回憶起了那次登雪山的往事,頓時(shí)鼓足信心,奮筆疾書。

          那年暑假去去爬玉龍雪山,我佇立在山腰的平臺(tái)上,望著上空,烏云蓋住了雪白的山尖,陽光微弱無力,只有幾縷光芒滲透了云層,我沉思良久,思忖著是否繼續(xù)前行,打開手機(jī),看一眼巍峨的玉龍雪山沐浴著金色光芒的照片,頓時(shí)無限憧憬山頂?shù)娘L(fēng)光,剎那間,我決定繼續(xù)前進(jìn)。

          此時(shí)的海拔已經(jīng)臨近四千米了,但距山頂還有一千多米,母親已經(jīng)體力不支,我們將母親安頓在四千米海拔的休息站,看她滿臉頰豆大的汗珠,我心里又有了些畏懼。再次仰望,有幾束陽光刺破了烏云,零碎地撒落在雪山上,我順著陽光照耀的地方前行,越往高處越明亮,越來越多的陽光刺破了黑暗。來到海拔四千五百米的休息站時(shí),我出現(xiàn)了高原反應(yīng),拿出備用的氧氣瓶貪戀地呼吸著。父親看我疲憊不堪的'樣子,和藹地說:“你不要勉強(qiáng)自己,爬不動(dòng)了咱們就下山!

          聽到了父親的安慰,我又喪失了一半的勇氣,放棄的念頭又冒了出來。突然間,我看見一束陽光從天而降,捅破了最烏黑的云朵,照射下來,我的心里突然擂起來戰(zhàn)鼓,勇氣全回來了。

          我和父親繼續(xù)前進(jìn),涼風(fēng)如冰刀一般割在臉上,嘴唇被凍裂開了幾道血痕。雪下得越來越狂,粘在身上,使人寸步難行,直面這股強(qiáng)大的自然力量,我咬緊牙關(guān),繃緊神經(jīng),拼盡全力向山頂一步步挪去。還剩300米,200米,100米……我時(shí)刻提醒自己,鼓舞自己,腦海中定格那束勇敢不屈的陽光。一道強(qiáng)光突然照到我的臉上,這是勝利之光,是屬于我的榮譽(yù)之光。

          終于站在山頂,眺望遠(yuǎn)方,無數(shù)的陽光灑落在純凈的雪峰上,我仿佛來到遼闊的神域,大口呼吸著清新的空氣,里里彌漫著陽光溫暖的氣息,沁人心脾。

          雨后初晴,出門閑步,陽光將我的影子投射到草地上,如影相隨的陽光,伴我同行。

          與陽光同行作文 8

          猶記舊時(shí),梅錢已落,柳線才黃,軟軟濃濃,一院春色。三月天,正逢戲班來鎮(zhèn)上演出,小小的我便吵嚷著要去看戲。爺爺瞧我急不可耐,寬厚地笑笑,牽著我去鎮(zhèn)上戲院。

          午后有暖暖的陽光傾射,落灑在祖孫倆身上。彌蓋上一層淡薄的金輝,漫步街頭,我的小手攥起爺爺?shù)男∧粗福硪恢簧斓瞄L(zhǎng)長(zhǎng),想抓住那黃澄澄的幸福,長(zhǎng)長(zhǎng)的青石街上,晃蕩著一大一小的身影和久久不散的笑聲

          終來到偌大的戲院,此時(shí)已是座無虛席。爺爺拉著我穿過擁擁擠擠的人潮,湊近舞臺(tái)。前面的人頭晃動(dòng),我空聞一曲美樂,不見絕美舞姿,爺爺瞥見我因著急而略顯泛紅的'臉龐,蹲下身子說:來,上來,我背你看。只見他低低伏著他那寬大的后背,躬起腰身,靜靜等著我爬上他的背。我一躍,趴在那結(jié)實(shí)的背上,爺爺直起一只膝蓋,緩緩撐起我的手向上抬起,挺直身板。我見他動(dòng)作極輕的快速撫平有些皺褶的衣角,用雙臂環(huán)起我,護(hù)在胸前。

          人群仍擁擠不堪,但我卻放寬了心賞戲。那一脯寬闊的背甚至遞來縷縷熱量,溫暖了我小小的身體,四肢軟綿綿的,裹在一方人流中。我感到心頭癢芥芥的幸福,好像被暖陽曬了一個(gè)下午,馥郁的舒服。爺爺直挺挺地圈著我站著,額前沁出星星點(diǎn)點(diǎn)的汗珠。他好像一束陽光,照在我心間,挺挺書寫下軟濃的溫暖與愛。眾人擁擠下,托舉著我引向一瀉光明的視域,自己卻滴下絲縷汗水。

          戲結(jié)束時(shí)已是夕陽西下。太陽的余輝映照在肌膚上,干爽而溫暖,爺爺牽起我說:今天真好,一路走來,陽光相伴。

          抬頭看他有些瘦削的臉,在陽光下卻閃著暖橙色的光彩,我只在心中念:不,有你真好,一路走來,恰似陽光與我同行。

          與陽光同行作文 9

          縷縷陽光,照在湖面上,湖面像是一面動(dòng)態(tài)鏡;波光粼粼,反射在地面上,冰冷的地也變的暖和許多,我的心也暖暖的。

          陽光明媚,萬里無云,我躺倒在廣闊的草地上,翻來滾去,無拘無束,仿佛那顆被拘束已久的心也打開了。

          世間萬物都有好與不好,但我不想讓煩惱伴隨著我度過童年,只有凡事都往好處想,才能一身輕,沒有負(fù)擔(dān)。

          在學(xué)校的時(shí)候,班級(jí)里的.芝麻瑣事纏著我,好朋友拉著我聊喜劇小說和八卦,老師給我上人生哲理思想課,還得排練《寵愛》《咆哮》《梔子花》。周末還有上不完的補(bǔ)習(xí)班。我像個(gè)大忙人似的,“東奔西走”,稚嫩的心雖說變得比同齡人成熟許多,但是年輕的心也會(huì)累,煩惱與我形影不離,我的心靈仿佛上了一層牢固的枷鎖,世界上沒有一把所能打開。

          那天……

          我一人坐在書桌旁,記著我經(jīng)歷的好與不好,有幾件事讓我傷心落淚,例如,閨蜜的背叛,沒有被寧外錄取,也許是我不夠好吧,但這也只是也許……有幾件事讓我捧腹大笑,小吳的“跪地禮”,讓我至今都記憶猶新,還有幾件事讓我至今還迷惑不解。有時(shí)想想,也覺得莫名奇妙,自己的感情能這么多變。

          也許只有陽光,才能驅(qū)除我心里的陰暗了吧。我試著對(duì)別人袒露心扉,別人果然很快就接受我了。

          漸漸地,我愛上了陽光,每每見到陽光,心靈之窗自然而然就打開了,有人說這個(gè)世界是美好的,但我的答案是:也許吧。但我敢肯定的是,充滿陽光的地方一定是美好的。

          與陽光同行,與美好同行,要記住“也許”只是猜測(cè)不是肯定,任何人都沒有完全否認(rèn)一件事物好與壞的能力,要對(duì)自己有自信,要與快樂同行!

          與陽光同行作文 10

          清晨,一路陽光透過窗子射進(jìn)我的小屋,我睜開眼,打量著周圍的每一個(gè)角落。一片溫暖的陽光照映在我的書桌上,顯得那么平靜,祥和。

          我看向窗外,有幾只鳥掠過,在我的窗前留下一條條優(yōu)美的弧線。我把手放在陽光下,有種奇妙的感覺。小時(shí)候的我,由于天性膽小,所以很少有人愿意和我玩。但由于她的出現(xiàn),徹底改變了我對(duì)任何事情的.看法。

          她是我的第一位班主任,在初步入學(xué)習(xí)的殿堂時(shí),我便很努力的學(xué)習(xí)。但有時(shí),有的題目不會(huì)做,也不愿去請(qǐng)教他人。漸漸地,我的成績(jī)逐步下降;漸漸地,老師發(fā)現(xiàn)了時(shí)常躲在角落里的我;漸漸地,她步入了我的心靈深處。

          有一次,我像往常一樣看著別人玩耍,這幾乎成了我每天的“必修課”,突然,她微笑著向我這個(gè)方向走來,我心一緊,心想:“應(yīng)該不是來找我的吧?應(yīng)該不會(huì),老師從來沒注意過我,我應(yīng)該……”,就在我還在自我安慰的時(shí)候,老師已經(jīng)走到了我的面前,在那里對(duì)著我微笑。面對(duì)著微笑,我感覺有種莫名的親切感,不知哪來的勇氣,我竟情不自禁的說了句:“老師好!”“別人都去玩,你為什么不去呢?”這是她對(duì)我說的第一句話。由于一時(shí)緊張,我沒敢搭話。接著,老師說了許多鼓勵(lì)我的話,望著老師那鼓勵(lì)的目光,我終于交到了第一個(gè)朋友。那時(shí),我才知道朋友的重要性。

          讓心中充滿陽光,讓自己,也讓別人,與陽光同行!

          與陽光同行作文 11

          八年風(fēng)雨譜愛篇。陽光康復(fù),美名流傳。不辭勞苦,攜手同行,幼童顏歡。 倚情意輕柔相伴,且隨緣言語闌珊。心生眷戀,人醉春風(fēng),起舟揚(yáng)帆。

          兩個(gè)月來,一直和這些特殊孩子生活,陪他們吃飯,陪他們讀書,陪他們做康復(fù),一天的時(shí)光都要和他們一起度過,不僅沒有感到厭倦,而是感到有一份純真,一份童心,油然而生,他們純真的表情,快樂的童心,久久縈繞在腦間,不能忘卻。

          每天早晨來時(shí),他們都會(huì)親切的喊:叔叔好。一句簡(jiǎn)短的話語讓心里倍感欣慰,尤其他們那充滿笑容的臉龐,還有他們興高采烈的神情,真像比吃了蜜還高興。而每天要走時(shí),他們又會(huì)親切的說,叔叔,再見。只言片語,一天的疲憊頓時(shí)煙消云散,有這樣懂事的孩子們,心里怎能不寬慰?心里怎能不充滿陽光呢?

          他們是天使,沒有被上天眷顧,可是,他們卻在這里幸福的生活著,學(xué)習(xí)著,成長(zhǎng)著,同時(shí),在這里也規(guī)劃著自己的未來。而我們,愿意成為他們成長(zhǎng)路上的風(fēng)向標(biāo),在他們心灰意冷,不再言語時(shí),多加關(guān)愛,多加贊揚(yáng),他們會(huì)體會(huì)到我們?cè)陉P(guān)注他們,在疼愛他們,他們頓時(shí)也就心花怒放,熱情高漲,更高興與我們交流和溝通,和我們一起探知未來的多彩世界,迎接他們生命中的'另一番風(fēng)景。未來有多遠(yuǎn),有夢(mèng)想,未來不再遙遠(yuǎn)。幸福有多遠(yuǎn),有陽光,幸福不再遙遠(yuǎn)。

          與陽光同行,多一些關(guān)愛,關(guān)愛著這些孩子,像陽光一樣,溫暖著世間;與陽光同行,多一些微笑,微笑著面對(duì)著這些孩子,像陽光一樣,燦爛著世間;與陽光同行,多一些鼓勵(lì),鼓勵(lì)著這些孩子,像陽光一樣,感動(dòng)著世間;與陽光同行,多一些支持,支持著這些孩子,像陽光一樣,照耀著世間。

          陽光給我們的不僅僅是溫暖,還有對(duì)未來希望,正如我們,給予孩子的不僅僅是身體的康復(fù),認(rèn)知的提升,還有他們今后融入社會(huì)自己生活的能力,在這個(gè)社會(huì)上有立足之地。這也是所有孩子家長(zhǎng)共同心愿。

          讓特殊兒童享受平等的生命權(quán)利,促進(jìn)并倡導(dǎo)社會(huì)的接納與支持,我們一直在努力。與陽光同行,我們一直在奔跑。

          與陽光同行作文 12

          體育運(yùn)動(dòng)是一個(gè)人最基本的鍛煉,可以增強(qiáng)一個(gè)人的信心和毅力,提高自己的免疫力,可以鍛煉自己,而跑步是其中最能展現(xiàn)自己毅力的一項(xiàng)活動(dòng)。

          早晨,空氣清新,我和同學(xué)約好一起跑步去紫荊山公園游玩。大街上鳥語花香,人來人往,有一種美妙的感覺,覺得有人在鼓勵(lì)我們。一開始跑步的時(shí)候,我們感覺良好,花兒向我們招手,草兒向我們微笑。我們認(rèn)為這只是一個(gè)非常普通的體育運(yùn)動(dòng),并非能鍛煉什么。可是就在我們“夸夸奇談”地討論跑步的時(shí)候,我們的體力已經(jīng)下降的差不多了,使我們感覺有些疲憊,認(rèn)為已經(jīng)快跑完了?墒翘ь^一看路程,竟然連一半還沒有跑夠。為了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的順利,我們只好放慢了速度,繼續(xù)向前跑去。

          中途,我們又累又渴,真想停下來歇歇,喝一些水再繼續(xù)前進(jìn)?墒且幌氲酵O碌脑,這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)就失敗了,我們就忍著,鼓勵(lì)自己要堅(jiān)持,堅(jiān)持到跑完為止。我們跑幾步,走幾步,自信心使我們?cè)黾恿藥追至猓俣雀炝艘稽c(diǎn),向著終點(diǎn)進(jìn)發(fā)。

          “堅(jiān)持,再堅(jiān)持”。我們一路上想著這句話,向前跑去。實(shí)在是忍不住了就放慢速度,一步又一步跑向前。跑呀跑呀,就只剩下一點(diǎn)路程時(shí),我們心里閃出了一個(gè)放棄的念頭。但是自信心不允許我們這樣做,再看看旁邊的同學(xué),一個(gè)個(gè)喘著粗氣,都沒有力氣了。我們努力的跑,心里想:“加油,加油!”最后我們終于到了我們的`終點(diǎn)。我們坐下來歇了很長(zhǎng)時(shí)間,身體很累,但是心里是甜的,因?yàn)槲覀兂晒Φ耐瓿闪诉@項(xiàng)活動(dòng),體會(huì)到了跑步的艱難。

          陽光體育與我同行,我們感覺自己的毅力增強(qiáng)了,也覺得這次長(zhǎng)跑十分有意義。大家一起運(yùn)動(dòng)吧,讓自己擁有一個(gè)好身體!

          與陽光同行作文 13

          人的一生仿佛是一顆種子從發(fā)芽到生長(zhǎng)再到凋謝。而我最快樂的時(shí)光莫過于發(fā)芽的時(shí)期了。

          小時(shí)候爺爺從外地回來時(shí)給我?guī)Я艘槐尽度龂?guó)演義》。就是送給我的禮物。由于那時(shí)我不怎么認(rèn)識(shí)字,所以看不懂。但當(dāng)我看到那本書的`封面的時(shí)候,一個(gè)掛著大胡子的紅臉的人。介紹敵人飛奔而去,手上還拿著大刀,樣子十分的爭(zhēng)議呢?然我不禁被那封面吸引住了。由此就喜歡上了那么書,但由于我還不怎么認(rèn)識(shí)字,于是我就叫媽媽每天晚上讀給我聽。

          過了一個(gè)星期之后,我漸漸地知道了里面的故事,當(dāng)然人我基本都了解。其實(shí)確定我佩服的莫過于諸葛亮了,他的機(jī)智勇敢,非凡過人的智慧,造就了他的成功。

          于是一天晚上,我著急了,全家人在客廳里,我像一個(gè)導(dǎo)演一樣對(duì)大家說今天晚上我將給大家演一出;馃啾诘碾娪。由我來主演。

          剛說完爸爸嬉皮笑臉的說了一句,又我家要出小導(dǎo)演了,媽媽笑著,是啊,我像老師一樣嚴(yán)肅地對(duì)他們說,不要開玩笑,這是拍電影。

          然后我站在凳上大聲地說著學(xué)扮演哪個(gè)角色以及我等出了我做了好幾天的道具。胡子,扇子等爸爸扮演曹操爺爺扮演劉備,當(dāng)然我扮演最重要的角色諸葛亮了。剛剛分配好,我就叫媽媽拿著攝像機(jī)在旁邊拍攝著。

          只見我嘴上粘著幾根羽毛。腰里配著一把大直尺,手里拿著幾根鉛筆在那演諸葛亮借東風(fēng)場(chǎng)景,爺爺咋也拿著一把直尺配在腰間,只見我念著天靈靈地靈靈,老天老天快顯靈?靵矶L(fēng)吧,說完我舉著鉛筆。風(fēng)太強(qiáng)了,諸葛亮的胡子都給切沒了,煙,全家人又笑成了一片,我自己都被我自己給笑死了。后來,經(jīng)過合力拍攝,終于拍完了,當(dāng)然也發(fā)生了不少笑話

          與陽光同行作文 14

          夢(mèng)想是陽光,照亮前行的路。——題記

          每個(gè)人都擁有過青春年少,而這如詩如畫的年華,應(yīng)當(dāng)怎樣度過?我想應(yīng)當(dāng)是上下求索,追逐夢(mèng)想,與陽光同行。

          旭日,夢(mèng)的宣言

          小時(shí)候,就常聽長(zhǎng)輩們談起清華大學(xué),每當(dāng)他們談?wù)撉迦A的時(shí)候,我總在他們身邊,聆聽他們講述清華園的故事,從庚子賠款到清華學(xué)堂,從五四熱血到艱難聯(lián)大。那時(shí),還懵懂無知的我,便暗暗立下了要上清華的志愿。清華夢(mèng)的種子,從此在我心中埋下。在七年級(jí)入班自我介紹時(shí),我驕傲地向同學(xué)們宣稱:我的夢(mèng)想,是考上清華。

          這是夢(mèng)想的宣言,東升的旭日,便是逐夢(mèng)的開始。

          陽光,被烏云遮擋

          剛進(jìn)入初中,學(xué)業(yè)驟然增多,我不會(huì)安排時(shí)間,每天都寫作業(yè)到深夜,開始還沒什么,到后來才發(fā)現(xiàn)自己身體有些吃不消了。雖然我堅(jiān)持去上課,但每天總是昏昏沉沉,身體和心理都疲憊到了極點(diǎn)。我的學(xué)習(xí)開始一路下滑,成績(jī)不再領(lǐng)先。于是課堂上走神,放學(xué)后也懶得寫作業(yè),當(dāng)時(shí)心情糟糕透頂,和父母老師總是鬧別扭,覺得一切都在和自己作對(duì)。其實(shí)我內(nèi)心也很焦急,壓力越來越大。結(jié)果,一連幾次考試,成績(jī)一次比一次差。當(dāng)時(shí)總在想,就這樣的成績(jī),清華還有什么希望?

          夢(mèng)想的陽光,被烏云遮擋,開始飄渺不定。

          陽光,穿透烏云

          剛上初中的`不適應(yīng),是我始料未及的。曾以為,初中像小學(xué)一樣,可以輕松領(lǐng)先,可現(xiàn)實(shí)給了我無情的打擊。我開始重新審視自己,調(diào)整學(xué)習(xí)方法。課余時(shí)間,盡量多閱讀書籍,遨游在知識(shí)的海洋中,感受知識(shí)的樂趣。我告訴自己,夢(mèng)想的陽光還在,但它只屬于努力的人,只有堅(jiān)持不懈,才能進(jìn)入夢(mèng)想的輝煌殿堂。

          拂去籠罩在心頭的陰霾,注視著自己最初的目標(biāo),此時(shí)的我,已經(jīng)告別焦慮,感覺眼前一片明亮,是陽光穿透了烏云,投射到我的身上。

          中學(xué)是一段為夢(mèng)想而奮斗的歷程,不管是苦,是累,它都將是我生命中一段彌足珍貴的記憶!不忘初心,追求始終,與夢(mèng)想同在,與陽光同行,我無悔青春!

          與陽光同行作文 15

          在成長(zhǎng)的道路上,有笑,有淚;有平坦,有坎坷;有歡聚之樂,有離別之苦。但無論何時(shí),總有陽光與你同行。

          一路與陽光同行,無論你身居何處,心在何方,總有一縷光芒沐浴著你。即是光很微弱,即是光很暗淡,但它,總會(huì)在你的上空,為你照亮前行的路,為你找出人生的.門。

          一路與陽光同行,路上有高山深澗,有懸崖峭壁,有汪洋大海,有江水滔滔,還有一片明媚燦爛的陽光,一片寬敞自由的大地。盡管會(huì)有烏云密布,會(huì)有驟雨瓢潑,但有陽光相伴,就不會(huì)有羈絆。

          一路與陽光同行,在你進(jìn)取的道路上,也許會(huì)墜落懸崖,也許會(huì)沉入大海。但陽光總會(huì)透過一切可怕、陰暗的事物,把光明射入深海,溫暖將會(huì)降落崖底。因此,堅(jiān)信陽光會(huì)與你同行,必將賦予你無窮的勇氣和力量。

          一路與陽光同行,一同行走在人生的道路上,親友陪你度過了酷暑寒冬、春花秋月,飽含自信與豪邁,包含奮斗的激情與上進(jìn)心。陽光會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著你,忠誠地守護(hù)著你,此時(shí),友情親情都將匯入了那縷陽光。

          失敗了,別灰心,陽光與你同行;受傷了,別難過,陽光與你同行;分離了,別憂愁,陽光與你同行……

          走在路上,累了、倦了,抬抬頭,別忘了,一路與陽光同行……

          與陽光同行作文 16

          在過去的幾千個(gè)日子里,我就像一棵幼苗,像一棵小草,像一粒種子,在“園丁”老師的精心照料和灌溉下茁壯成長(zhǎng)。聽著老師一遍又一遍的叮嚀和教誨,伴著同學(xué)們的相互幫助和鼓勵(lì),我們?nèi)諠u成長(zhǎng)。

          美麗的校園給我們帶來了無數(shù)美好的回憶。課間,我和我的伙伴們喜歡在操場(chǎng)上嬉戲、追逐。陽光灑在我們的額頭上、眼睛里,隨著我們的奔跑而歡快舞動(dòng),宛如一個(gè)個(gè)小精靈,將我們的快樂帶到了校園的每一個(gè)角落。

          我的眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)畫面:那是四年級(jí)時(shí)的'一次運(yùn)動(dòng)會(huì),盡管那時(shí)驕陽似火,可同學(xué)們一點(diǎn)都不感到熱,他們?cè)谫悎?chǎng)上大聲地為參加比賽的同學(xué)們喊著:“加油!加油!”這個(gè)時(shí)候,有一位同學(xué)在離終點(diǎn)還有一點(diǎn)點(diǎn)距離的時(shí)候,腳滑了一下,倒在了地上。那時(shí)賽場(chǎng)外的同學(xué)都為他感動(dòng)可惜,可就在這時(shí),他后面的同學(xué)竟然慢慢停下了腳步,等著他爬起來再和他一起沖刺。因?yàn)樗麄兌贾溃@位摔倒的同學(xué)是即將畢業(yè)的六年級(jí)同學(xué),在他畢業(yè)前,贏得在小學(xué)階段的最后一個(gè)第一名是異常寶貴的。我們?yōu)樗恼,更為后面等他的運(yùn)動(dòng)員們喝彩。

          豐富多彩的校園生活,給我們留下了童年最美好的時(shí)光。當(dāng)我們離開校園的那一課,再讓我們回頭看我們走過的路。我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對(duì)美好未來的憧憬。我相信,那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶……

          與陽光同行作文 17

          自一人在大街上閑逛,想找點(diǎn)陽光去呼吸。因?yàn)樵诖艟昧,沒有了新鮮的感覺?粗谑煜げ贿^的街頭。我發(fā)呆似的站在這里,因?yàn)檫@個(gè)在熟悉的環(huán)境讓我頓感陌生。其實(shí)這里變了。

          低頭尋找答案,忽然發(fā)現(xiàn)自己的生活有一點(diǎn)發(fā)霉?粗汗庋笠绲男θ,我不禁在想我有多久沒看見笑容了。

          情感的河水已經(jīng)漲潮。在最后的這一秒,沒有意義的眼淚掉了下來。努力想把這一切忘記。因?yàn)閷W(xué)會(huì)了忘記,才能學(xué)會(huì)開心。無法抑制的情緒早已貼足了特快的郵票,飛過高山,飛過叢林,飛過大海。就讓它在大海的餓心中永存吧!至少有一天回憶起的時(shí)候不會(huì)這么孤單。

          喧鬧的人群沒有了,取而代之的是燈火通明的美麗夜色?諝庾兊南”×耍业男奶搽S之減慢,沒了加碼的動(dòng)力,我該如何是好,獨(dú)自狂奔在草原上,心兒早已屬于草原這遼闊的'氣勢(shì)。我終于贏的了自由。我在草原的上空自由的.飛翔追逐陽光的影子。后來,我才發(fā)現(xiàn)陽光早已將我包圍,而我去傻傻的等待著。

          有陽光的地方就有聲氣。我們是屬于陽光的,這么還有什么理由不開心嗎?跟著狂歌勁舞跳吧!搭乘著青春的列車展示自己的風(fēng)采吧!

          因?yàn)槲覀冏孕牛驗(yàn)槲覀兣c陽光通行。

          與陽光同行作文 18

          雨后的光輝盡情的傾灑在他鐘愛的土地上,此時(shí)的陽光既不吝嗇,也不毒辣,透過枝葉斑斑駁駁,親切而又溫馨。此刻,我驚奇地發(fā)現(xiàn)原來這陽光就在我們身邊,而我卻未曾察覺……

          記得那日,我獨(dú)坐桌前眉頭緊鎖思緒萬千,而那殷紅的分?jǐn)?shù)如同一雙血淋淋的`大手緊緊扼住我的咽喉,硬生生的把我拉回了現(xiàn)實(shí)!我呆望著那湛藍(lán)的天空刺眼的光芒射進(jìn)我的雙眼,害得我模糊了視線,不耐煩的拉上窗簾憤憤不平的坐在板凳上,回想起同學(xué)們的嘲笑,對(duì)手的諷刺,真實(shí)令人惱火!

          “怎么啦,孩子?有什么心事嗎?”一只溫暖的大手撫摸著我的頭,抬頭看見了溫和的臉龐,媽媽看到了我試卷上的分?jǐn)?shù),隨即坐在我的身旁,低頭靜靜地思考著什么,然后認(rèn)真的給我講起錯(cuò)題來,聽著她耐心的`講解,我的心逐漸溫暖起來。此刻,陽光正透過縫隙偷偷地撒滿整個(gè)屋子!

          傍晚母親邀我同去散步。微風(fēng)襲來,霞光散落,路邊的繁花微笑著點(diǎn)頭致意,它們默默無言,它們的一生肯定也經(jīng)歷過無數(shù)次鞭策,抽打。如今才會(huì)形成了現(xiàn)在如此繁茂之勢(shì)!"不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?"耳邊的樂曲聲突然間讓我若有所悟……

          “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?”我細(xì)細(xì)的品味著這番話,與親情與陽光一起同行!

          與陽光同行作文 19

          拉開窗簾,迎進(jìn)我久違的朋友,她跳躍地闖進(jìn)了我的房間的每個(gè)角落,塵埃在她的照耀下旋轉(zhuǎn)、飛舞。玻璃窗戶上的水汽也因她的到來鍍上了一層金黃,在地板上映出了斑斑駁駁的影子,太陽準(zhǔn)時(shí)來問候地球上的小居民,把大把的陽光撒進(jìn)這小小的空間。

          陽光給我寂寞的寒假生活帶來了溫暖與快樂。早晨,當(dāng)天空呈現(xiàn)出魚肚白時(shí)——當(dāng)然我平時(shí)會(huì)賴床,但此時(shí)我麻利地翻身起來,站在陽臺(tái)邊,遠(yuǎn)眺東方,漸漸地,不知何時(shí)天邊灰蒙蒙的云彩染上了層紅暈,然后太陽的整個(gè)身子也就露了出來,是個(gè)極標(biāo)準(zhǔn)的圓形,紅彤彤的像個(gè)鴨蛋黃。隨后顏色慢慢變淺,直至放出萬丈光芒,這種景色總有一種醉人的美。有時(shí)我甚至?xí)胩柺遣皇敲刻於嘟o了我一些陽光。其實(shí),太陽給每人的陽光都是相等的,只是有人處的`位置不利,更有甚者不屑于享受,直接把窗簾一擋,拒之門外罷了。

          我與陽光的相識(shí)起源于我人生的第一次記憶,搬進(jìn)老樓時(shí),邁進(jìn)南屋,姥姥正笑吟吟地背靠著窗臺(tái)看著我,陽光傾瀉進(jìn)這個(gè)還顯得空蕩蕩的屋子,射進(jìn)了我的眼睛,我看不清姥姥的笑臉,只覺得靜謐和溫暖,也就是從那時(shí)起我有了兒時(shí)片段的記憶。

          孩提時(shí)期,姥姥在我家小住,從市場(chǎng)買回來兩只小雞崽,圓溜溜的`葡萄眼,嫩黃的小嘴和爪子,毛茸茸的絨羽,就像兩個(gè)淺黃色的毛線球在人們腳邊滾來滾去,非?蓯郏牙言趦芍恍‰u的腦門兒上各點(diǎn)上紅的和綠的水彩筆印,好叫名字,還給它們做了一個(gè)溫暖、舒適的小窩,在冬日的暖陽下,兩只小雞在我和姥姥的`照料下更加活潑可愛。

          但命運(yùn)總是那樣捉弄人,在與癌癥抗?fàn)幜耸妮d春秋,堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的姥姥溘然長(zhǎng)辭,就好象在我五彩繽紛的世界中滅了一盞太陽,不再有安全和溫暖,在姥姥的葬禮上前來吊唁的人很多,大人們都在忙著自己的事情,沒有人關(guān)心滿臉淚痕的我。走到陽臺(tái)上,溫暖的陽光迎面撲來,映進(jìn)了我的瞳孔,溫暖著我冰涼的心,我聽到心底有一個(gè)細(xì)小的聲音說,我長(zhǎng)大了。是的,我真正成長(zhǎng)起來了,我的童年也隨著姥姥消逝了,是陽光給了我勇氣。我忍住淚花,學(xué)著大人的口氣安慰著媽媽。我知道媽媽更需要安慰。

          我也知道,這冬日里溫暖的陽光將會(huì)永遠(yuǎn)伴著我的成長(zhǎng),永不消逝。

          與陽光同行作文 20

          時(shí)光的剪影沉淀了青春的美好,一生之中,總會(huì)有一段時(shí)間,生活趨于平靜,思想安于簡(jiǎn)單,獨(dú)自享受繁華落盡后的寂靜陽光,溫暖與你我同行。

          韶華易逝,光陰荏苒,時(shí)光并沒有因此而蒼老,而我們卻一天天在長(zhǎng)大,年齡在變,心態(tài)在變,與其說歲月不饒人,不如講是時(shí)光帶走了我們童年的稚嫩,予以我們更加豐滿的羽翼,讓我們翱翔。

          那些年,我們悠然的做著美夢(mèng),幻想著一切,肯定著自己的無所不能。懷揣著狂妄不羈的夢(mèng)想,如同夏夜的螢火蟲泛著暗淡的光芒,卻也自得其樂。

          那些年,我們?cè)诠略潞谝瓜沦┵┒,說著莫名的話,放飛一些不為人知的心聲。面對(duì)璀璨的流星,許下許多不明所以然的愿望,是一個(gè)個(gè)單純美好的.向往。

          那些年,我們?nèi)f丈柔情,認(rèn)為那燦爛陽光為我散落,以為這花開花敗由我定奪,那種年少輕狂的勇氣,是青春歲月里最明媚的`一道風(fēng)景。

          我懷念著那時(shí)的快樂,也憧憬著未來的美好。青春的扉頁里,又何止記載了這一場(chǎng)春暖花開。

          花開錦繡卻躲不過時(shí)光的摧殘,日子是好是壞終究還是要不斷行走的,即便浮華記憶里滿是傷痛,那也不過是上帝導(dǎo)演的一部荒誕電影,終究還是會(huì)落幕的.。若始終過不去,那便是負(fù)了這一場(chǎng)青春,與其耿耿于懷那些回不去的過去,不如灑脫一點(diǎn),將那些古老歲月里成就的美麗風(fēng)景珍藏于心。當(dāng)你不能擁有的時(shí)候,唯一能做的就是不忘記,若是哪年回想起來,故事的某個(gè)瞬間,溫暖了整個(gè)曾經(jīng)。這樣又何嘗不是一種美好?

          頭腦的記憶鎖不住惆悵的歲月,任時(shí)光變遷,歲月沖蝕,你所等待的,終是回來的。誰不曾像飛蛾撲火,似作繭自縛,如花開花敗般不計(jì)后果,只身撲向沼澤之地,難以自拔?v使早知后果,卻依舊如此。我喜歡這樣的青春,縱然遍體鱗傷,也要活的漂亮。而后,待到黎明,陽光四射,溫暖依舊,那便又是一天的美好。

          “活著便好,還有什么資格去難過?”記得一個(gè)朋友這樣說過,當(dāng)你親身經(jīng)歷過生離死別的痛苦,一個(gè)熟悉的影子突然離你遠(yuǎn)去的時(shí)候,你便真正懂得,活著便是幸福,你還能感受朋友間的嬉笑打鬧,還能享受與家人共進(jìn)晚餐時(shí)的愉悅,還可以盡情的享受陽光,擁抱大自然的美好。我們?cè)撝懔,不是嗎?/p>

          人生總是這樣,不可能盡如人意,我們應(yīng)該敞開心扉,嘗試一下回眸一笑的灑脫,與陽光同行。心存美好,便歲月不老,心中有美景,到哪不都是花香滿徑,我們所期待的美好,盡在前行的路上……

          與陽光同行作文 21

          清晨一抹陽光,從窗戶射入屋內(nèi),喚醒了正在酣睡的我。起床、穿衣、洗漱……充滿陽光的一天開始了。

          來自父母的陽光

          “快點(diǎn),飯要涼了!”耳邊又傳來熟悉的催促聲。我趕緊洗好臉從衛(wèi)生間走出來,回應(yīng)著:“來了來了!”當(dāng)坐在餐桌前看著熱氣騰騰的牛奶和面包,我的心照例溫暖,如同沐浴著陽光。“趕緊吃,快要遲到了!泵刻煸绯慷际窃谌绱司o張的節(jié)奏中,走出家門,迎著初升太陽灑下的光輝,趕往學(xué)校,開始一天的學(xué)習(xí)生活。

          父母的關(guān)愛是陽光,與我同行,伴我成長(zhǎng)。

          來自同學(xué)的陽光

          中午放學(xué),烈日當(dāng)空,我還馬不停蹄地向辦公室送作業(yè),正當(dāng)我累得唇焦口燥,汗流浹背之際,一雙手從我懷里拿走了厚厚的作業(yè):“我來幫你吧!”我正要表示感謝,他卻已經(jīng)三步并作兩步地跑進(jìn)了老師的辦公室。我忽然覺得一點(diǎn)也不熱了,因?yàn)橥瑢W(xué)帶來的陽光是適宜的,是清涼的,是雪中送炭。

          同學(xué)的情誼是陽光,與我同行,伴我學(xué)習(xí)。

          來自書籍的陽光

          傍晚,回到家,我趁著夕陽余暉,捧起一本書,立刻就沉浸其中了,我的心被書中的情節(jié)牽動(dòng)著,時(shí)而有“會(huì)當(dāng)凌絕頂”的豪情;時(shí)而又會(huì)有“大漠孤煙直”的孤寂、落寞之感。我盡情地沐浴在書籍為我?guī)淼腵陽光中,感到心靈正在接受一次次洗禮。書的魅力,就在于它能使人忘記一切,陶醉其中。轉(zhuǎn)眼間,天色已暗,但我心中依然充滿光輝,那是書籍帶給我的。書籍的芳香是陽光,與我同行,使我心靈美好。其實(shí),陽光每天都會(huì)灑在我們身上,只要我們積極樂觀的看待生活,內(nèi)心的陽光就永遠(yuǎn)存在,它既不會(huì)因過熱而焚身,又不至于過冷而熄滅,而是會(huì)永遠(yuǎn)照耀著我們,支撐著我們一天天健康成長(zhǎng)。

          成長(zhǎng)的路上,愛和夢(mèng)想同在,我們就會(huì)一直與陽光同行。

          與陽光同行作文 22

          窗臺(tái)上有一朵陽光。

          這朵陽光隨著樓上衣服的擺動(dòng)晃來晃去,調(diào)皮極了,我心中的暖意被它喚醒。“唰”一下打開窗,撲面而來的金色光芒使我睜不開眼,只感覺臉上洋溢著溫暖,陽光的氣息在鼻尖游走。大好春光,何不出去散步?我走在公園里的小徑中,走著走著,因這陽光,我又想起了她。

          她,是我的曾祖母。

          曾祖母面龐清瘦,嘴唇微抿,臉上總是漫著慈祥和藹的笑容,眼睛依舊泛著童真。她很喜歡吃糖,許是因?yàn)檫@個(gè),她精神總是很好,也很樂天派,最神奇的是,她沒有任何關(guān)于糖份過多的疾病。初次見到她,我還很小,她一見著我,就快步走來,用她牙齒稀疏的嘴咧開一個(gè)微笑,一邊含糊不清地說著:“丁兒啊,丁兒啊,糖給你!币贿厡⑹掷锞o攥著的一把糖塞給我。她的笑容,像一縷陽光照亮了我的心。

          隨著我逐漸長(zhǎng)大,曾祖母也慢慢老了,她的牙齒全部掉光了,身體的免疫力也沒從前強(qiáng)了,脊背開始佝僂,開始怕冷,手開始顫抖……雖然現(xiàn)在的曾祖母盡顯老態(tài),但當(dāng)她看到我,眼神就會(huì)像一盞小燈泡突然亮了起來,臉上的笑容堪比陽光。曾祖母越來越老,也越來越像孩子一般,有時(shí)甚至有些無理取鬧,她忘記了許多事情,但唯獨(dú)沒有忘記的,就是愛我。

          記得去年寒假的一天,我到外婆家寫作業(yè),正想歇一歇,偶然發(fā)現(xiàn)曾祖母正在用她沒有牙齒是牙床慢慢融化一塊酥糖,咀嚼得很認(rèn)真。她將我正目不轉(zhuǎn)睛的盯著她,便回頭沖我一笑,招呼我過去。我坐到她身邊,她突然從一旁的塑料袋里抓了一把的糖,一下塞到我懷里,用小孩般的`語氣說:“丁兒,吃!吃!”我連忙點(diǎn)頭答應(yīng),我聽見了她粗糙的手指撫摸糖紙的聲音,她分明很愛吃,她分明不舍得,但她還是給我了,給我了一大把,臉上卻還是那種溫暖如陽光的笑容。還是去年,我正在為近期的學(xué)習(xí)做規(guī)劃,遇到了一些困難,一籌莫展,就在我愁得焦頭爛額時(shí),耳畔突然傳來了一陣歌聲。聽不出歌詞,只有斷斷續(xù)續(xù)的音調(diào),但我知道,這是曾祖母在唱。我轉(zhuǎn)頭一看,她正在客廳來回踱步,哼哼呀呀的'歌聲從她干癟的唇間流淌出來,哼唱到盡興處,還興奮地做兩個(gè)動(dòng)作。我看著她有趣的表演,一絲笑意浮上眉眼、唇邊。曾祖母見我笑了,她一拍手道:“你終于笑了!”說著自己也開懷大笑起來。我愣了愣,原來她唱歌是為了讓我開心一些。她開心的笑聲像是喚醒了陰天里沉睡的太陽,太陽漸漸從云層中探出頭來,迸發(fā)出萬丈光芒,像曾祖母的笑聲,在我陰云密布的心上,灑下溫暖的陽光。

          昨天,曾祖母被她小兒子從外公家接回鄉(xiāng)下老家去住了。雖然家里少了她的笑,少了她的溫暖,但她的笑與溫暖就像這金色的陽光,與我同行。她唱過的曲子,給我吃過的糖,也會(huì)一直伴我成長(zhǎng)。

          我走在小徑上,陽光與我同行,陽光特有的味道,跟曾祖母給我糖的味道,很像。

          與陽光同行作文 23

          原以為陰天下雨就不會(huì)有陽光圍繞,原以為黑暗中不會(huì)有光明出現(xiàn)…日子輕輕地劃過,猛然發(fā)現(xiàn),原來身邊一直有陽光相伴,一直有親情圍繞。 ——前記

          淡綠的清晨被清脆的鳥鳴喚醒,清澈的空氣在大地間飄蕩。陽光暖暖的滑下發(fā)梢,流溢在臉頰……今天的確是最美好的一天,可我的世界上空卻飄著烏云,到處躲藏著陰冷。成績(jī)出來了,我又做了一個(gè)滑梯運(yùn)動(dòng),心徹底碎了。我不知如何面對(duì),不知該如何向前走。我真的找不到方向,獨(dú)觀周圍的冷嘲,熱諷我已麻木,只能在自己的世界淋著屬于自己一個(gè)人的悲傷雨…肩膀被人拍了一下,原來我的好朋友。望著她,我哭了哭得很傷心。她牽著我的手,輕輕的對(duì)我說:“你的世界下雨,我也會(huì)被淋濕,別泄氣,我們一起努力。把頭頂上的烏云推開,一起感受春天。讓我們一起面對(duì)所有的坎坷吧!因?yàn)槲磥碚莆赵谖覀冏约菏种?”我擦了擦淚,笑了,笑得那樣開心……

          我知道我永遠(yuǎn)不會(huì)是一個(gè)人,友情會(huì)如陽光一樣時(shí)刻伴隨著我,帶給我感動(dòng)后的灑脫與快樂。

          黎明在一次到來,路燈還在亮著。朦朧的路燈飄著米黃色的光,樹木映的`金黃金黃的。黑色,也顯得溫暖。坐著公交車,那些悲傷都淹沒在身后的黑暗里;氐郊遥崎_門,香噴噴的飯菜飄了出來,廚房?jī)?nèi),一個(gè)人的身影在忙碌著,“叮叮當(dāng)當(dāng)“的鍋碗瓢盆聲組織成一片制動(dòng)人的清晨交響樂,母親看到我來時(shí),趕快的從廚房出來幫我接下手中的包,讓我洗手吃飯,忽然之間,感動(dòng)的熱血再一次涌上心頭……

          原來,我的世界不只有我一個(gè)人,我也不再孤單寂寞:也不會(huì)在寒冷,因?yàn)槲业纳磉厺M溢著陽光,滿溢著友情和親情,他們將會(huì)陪我一起走,一起推開世界上空的烏云,感受幸福的明天。

          日子仍舊輕輕的過著,我知道,陰雨天也會(huì)有陽光圍繞,黑夜中也會(huì)有光明出現(xiàn)。

          ——后記

          與陽光同行作文 24

          我們每個(gè)人都在陽光下快樂地成長(zhǎng).是陽光給了我溫暖和力量;是陽光給了我美好的生活;是陽光給了我追求理想的動(dòng)力和勇氣。在溫暖的陽光下,我快樂的生活著。父母的教育,老師的關(guān)切,同學(xué)們的關(guān)心,使我不斷地吮吸著雨露,不斷地享受著陽光。 母愛,是一縷溫柔的陽光,讓我的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;雖每天她不停地嘮叨我,但這也是一種愛,這種愛似茉莉花,雖然平淡無奇,卻芳香怡人。曾記得遇到困難時(shí),是母親幫我解疑除難,使我的愁眉苦臉立刻眉開眼笑。

          當(dāng)我生病時(shí),母親守護(hù)著我,日夜操勞,當(dāng)我病情好轉(zhuǎn)時(shí),她欣慰地笑了……偉大的母親,把陽光無私地撒向了我,我快樂地成長(zhǎng)著。 老師,是一束柔和的陽光,輕輕地將關(guān)切撒向我的心田。在老師的眼里,我就像是一顆幼小的秧苗,而老師就是一位每天辛勤勞動(dòng)的園丁,他每時(shí)每刻都哺育著我,教育我,讓我茁壯成長(zhǎng)。老師還教育我們一定要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印地往前走,就算再累再苦也不能停下,不然將會(huì)在學(xué)習(xí)這條路上失敗……敬愛的老師,把陽光無私地撒向了我,我快樂得享受著。 同學(xué),是一片燦爛的陽光,在困難時(shí)幫助我,傷心時(shí)安慰我,孤獨(dú)時(shí)陪伴我。

          在我的.心靈里同學(xué)就像春天里明媚的陽光,炫耀著五顏的色彩,飛揚(yáng)著悅耳的笑聲,帶給我溫馨和快樂。 童年,就是春天陽光下種下飽滿的種子,漸漸地,漸漸地,種子在陽光的浸潤(rùn)下慢慢地發(fā)芽,最后長(zhǎng)成參天大樹;其實(shí)陽光一直伴隨在我們的身邊,讓我們與陽光同行吧! 感謝陽光,讓我們?cè)陉柟獾慕䴘?rùn)下開花結(jié)果吧!

          與陽光同行作文 25

          陽光每天都在陪伴著我們。早上走出家門,就與陽光撞個(gè)滿懷;放學(xué)回家,又會(huì)看夕陽與你揮手告別。我們的生活,處處充滿陽光。

          親情是溫暖心靈的陽光,友情是照亮心靈的陽光。今年的秋天,冷得特別快,而一場(chǎng)場(chǎng)的秋雨更是連綿好幾個(gè)星期,我蓋著薄薄的毯子,時(shí)常半夜被凍醒。那天晚上給家里打電話,媽媽問我冷不冷,我終于忍不住說了大實(shí)話。“你怎么不早說?那我讓你爸待會(huì)兒給你送去!”媽媽心疼地責(zé)怪道!安挥昧!蔽已b著很堅(jiān)定的樣子說,“再說家里太忙,別讓爸來,我能堅(jiān)持!”

          掛上電話,心里感到莫名的愧疚與失落,我為什么要像兒時(shí)那樣撒嬌呢?老爸那么忙,那么累,也許真不會(huì)送來了!

          直到第二天上晚自習(xí)時(shí),我心里還惦記著這件事,因?yàn)榘职诌沒有來。我雖然有點(diǎn)失落,但更多的是安心。同桌似乎看出了我的心事:“你爸還沒給你送棉被來?”我搖搖頭,又點(diǎn)點(diǎn)頭,心里泛起一絲酸楚,不禁眼圈一紅。同桌忙安慰道:“你爸肯定是什么事給耽誤了,會(huì)送來的!”同桌的大嗓門一下子讓同學(xué)們聽到了,一位室友走過來說:“是啊,今天你就和我一起睡吧,我的棉被可是很暖和的!”

          不知什么時(shí)候,班主任走了過來,對(duì)我說:“我們這個(gè)大家庭有這么多成員,我相信她們不會(huì)讓你挨凍的!”聽到老師關(guān)切的話語,我的失落與擔(dān)心早已不在,就像草坪上的露珠,被太陽光一照,全消散了。

          晚自習(xí)后,我回到寢室,卻意外的'發(fā)現(xiàn)床上鋪著一條熟悉的棉被,似乎還帶著父親的體溫。我激動(dòng)的掀起被子,才發(fā)現(xiàn)下面還有一條陌生的新被子。怎么,難道父親拿了兩棉被?經(jīng)室長(zhǎng)解釋,才知道是我班一位走讀生同學(xué)送來了一條新被子。望著這棉被上一個(gè)個(gè)綴滿愛心的圖案,我的眼里立刻充滿了一種暖融融的液體。

          從此,在我的生活中,仿佛總有一片燦爛的陽光在我心中閃動(dòng),給我溫暖,給我力量。即使天空再陰霾,我的心中也總有一方晴空。我渴望在我人生的旅途上永遠(yuǎn)充滿這樣的陽光,我也希望我們這些祖國(guó)的花朵在這種陽光的沐浴下快樂成長(zhǎng)!

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