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      2. 與陽光一起走過的日子作文

        時(shí)間:2024-12-05 22:29:32 佩瑩 陽光 我要投稿

        與陽光一起走過的日子作文(通用12篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的與陽光一起走過的日子作文,歡迎大家分享。

        與陽光一起走過的日子作文(通用12篇)

          與陽光一起走過的日子作文 1

          陽光,是溫暖的,能夠普照大地;陽光,是燦爛的,能夠撫慰人心;陽光,是耀眼的,能夠照耀你的輝煌……總之,陽光是美好的,是重要的,而我生命中的“陽光”就是我最要好的朋友——李怡菲。

          我生命中有很多過客,他們都匆匆的來了,又悄無聲息的離開。而她不一樣,她是我的“陽光”。還清晰的記得那次數(shù)學(xué)考試,通常我都是幾乎滿分,而那次,我竟然考了七十分。我簡(jiǎn)直不相信。老師把我叫到辦公室狠狠地訓(xùn)斥。我痛哭流涕回到教室,同學(xué)們都是客套的安慰我?guī)拙渚碗x開。李怡菲坐到我的身旁,拿起我的卷子,說:”誰讓你這么粗心的,不應(yīng)該錯(cuò)的題都錯(cuò),讓你唱一次考差的滋味吧!“說罷,一下把我擁入懷中,不停的安慰我。李怡菲就像燦爛的陽光,撫慰人心。

          我去北京旅游的時(shí)候,給李怡菲買了一個(gè)小小的紀(jì)念品,沒有什么價(jià)值。后來才得知,李怡菲把那個(gè)小小的紀(jì)念品擺放在床頭,每天都擦得干干凈凈。每天晚上睡覺都會(huì)凝視它,看到它就像看到我一樣。李怡菲不允許別人碰那個(gè)小紀(jì)念品,她媽媽問她,她說:”這是董諾送給我的,他去北京旅游還想著我,東西雖小情意卻萬分珍貴,我會(huì)好好珍惜我們的這份友情!袄钼凭拖耜柟庖粯訙嘏,感動(dòng)我的心靈。

          如今,我來到濟(jì)南上初中,李怡菲在菏澤上初中。雖然我們身隔千山萬水,但是我們都會(huì)擠出時(shí)間通電話,每次她的第一句話都是問我身體怎么樣。她會(huì)把她在學(xué)校發(fā)生的每一件事都告訴我,我也是一樣,哪怕是雞毛蒜皮的小事情,對(duì)方都會(huì)聽得津津有味。因?yàn)槲覀兌荚诤醣舜耍缄P(guān)心彼此,都非常珍惜這份友情。

          在睡覺前,我都會(huì)想起我和李怡菲一起經(jīng)歷的事情,歷歷在目,記憶猶新。出去一起玩的時(shí)候,帶的'錢不夠了,兩個(gè)人喝一杯飲料,兩個(gè)人吃一碗面,兩個(gè)人吃一袋零食……下雪的時(shí)候,拍另一個(gè)人的肩膀,她一回頭,就把雪球拍在她的臉上,對(duì)方揚(yáng)言報(bào)仇,你追我趕,嬉戲打鬧,格外溫馨。我和李怡菲畢竟經(jīng)歷了太多太多的事情,沒意見都銘記于心。這些事情,我記得,她記得,這就已經(jīng)足夠了。這些甜蜜的往事,只屬于我和她。

          我和李怡菲沒有出生入死,但我們是生死之交,我們可以為了彼此上刀山,下火海。我和李怡菲的友誼不是轟轟烈烈的,但卻是地久天長(zhǎng)的,我們誰都無法失去對(duì)方。

          我們周末一起約好去廣場(chǎng)玩,到了晚上十點(diǎn),廣場(chǎng)上熙熙攘攘的人群早已散去,幾乎空無一人。我們兩人坐在秋千上,一起感嘆人生的美好,能夠遇見彼此。我們一起規(guī)劃人生,考相同的大學(xué),住在同一個(gè)寢室,你住上鋪,我住下鋪,你如果掉下來,正好砸在身上,然后哈哈大笑,寂靜的廣場(chǎng)上蕩漾著我們的歡聲笑語。還記得我們的誓言嗎?老了以后,一起坐在搖椅上看星星,看月亮。想到以后的美好,我們倆人都會(huì)相視一笑。都是很晚,我們才回家,才戀戀不舍的說拜拜。我們?cè)谶@幾年一起追星,一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起嬉鬧。生活留給我們的感動(dòng)太多,我們都會(huì)用心地去牢記這份感動(dòng)。

          與”陽光“一起走過的日子,太多溫暖,太多感動(dòng),太多回憶,太多留戀。

          與陽光一起走過的日子作文 2

          陽光滋潤(rùn)著地球萬物,也給世界帶來生機(jī)和活力。每天不可缺少的就是那一抹陽光,農(nóng)民伯伯在雨水泛濫時(shí)請(qǐng)求著那一抹陽光,人們?cè)诙炖涞弥贝晔值臅r(shí)候奢求著那一抹陽光,大樹在潮濕的地方快沒法生存的時(shí)候乞求著那一抹陽光。

          清晨,陽光如約而至來到我窗前,帶著溫度的金黃色陽光照耀在我臉上,直到我被強(qiáng)烈的陽光照醒。騎著自行車,陽光陪伴在左右,給寒冷的天氣帶來一絲溫暖。陽光均勻的撒在花草樹木上,供給它們光合作用。到了教室,幾面窗的窗簾被拉下來,陽光被擋在外面,不過一些淘氣的陽光還是偷偷從縫隙溜了進(jìn)來。中午,溫度開始升高,陽光也強(qiáng)烈起來,奶奶坐在凳子上曬著陽光,家里的貓也在照射在地上的陽光中翻滾,伸懶腰。昨天被雨水沖洗的地面也漸漸干了,只剩下一面面的小水洼。

          下午,陽光到了4、5點(diǎn)的'時(shí)候漸漸減少,天也漸漸暗了下來,我突然想到一起走過的日子真不少,幾乎每天都能看到陽光,從小到大每天都接受著陽光的滋潤(rùn),每一天都這么過,從上午到傍晚陽光都陪在我身邊。傍晚,夕陽西下,陽光也漸漸消散,天變成黑色,又一天結(jié)束。與陽光走過的日子里曾苦惱為什么這么熱,但一旦沒有陽光才知道陽光不能失去。陽光帶來希望,即使大冬天也出來為人們?nèi)∨?/p>

          與陽光一起走過的日子作文 3

          雙眼,慢慢閉上,眼前卻依舊燦爛。是啊,我沐浴在陽光下呢。

          伴著清晨的微光起,隨著夜晚的暗光去。陽光牽著我,一路走過這條稱為“未來”的路。

          出生的那天,太陽從海平面漸漸升起,陽光迎接了我的誕生,當(dāng)我睜起雙眼,看到的也該是陽光吧。聽媽媽提起當(dāng)時(shí),她笑著說:“你呀,一看到太陽出來了,才肯出來呢。我當(dāng)時(shí)還想,你未來這條路,一定也是陽光陪伴著呢!

          兒時(shí),灑下的陽光照在屋后的`樹上,樹葉送我的光斑照在臉上,我便笑著醒來了,踉踉蹌蹌,邊跑邊摔地從前門跑向后門,對(duì)著那陽光癡癡地笑起來。那條穿過前后門的路,是否也染上了陽光的腳印呢?媽媽說:“天天看你跑上跑下的,追逐的也不過是陽光!闭f不定,那時(shí)的我早已將名為陽光的種子撒在未來這條路上了呢。

          少時(shí),爬山成了我最為喜愛的事,在天亮前匆匆忙忙地起來,急急忙忙地往山頂跑去。摔倒、受傷、出血、迷路,在追逐陽光,夢(mèng)想的途中,也都遇見過,但只要一到山頂,也便都忘了。站得越高,離太陽越近,仿佛觸手可得。我在那,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,堅(jiān)強(qiáng)。年復(fù)一年,日復(fù)一日。我知道,我的未來這條路,陽光種子早已生根發(fā)芽。

          現(xiàn)在,學(xué)業(yè)的忙碌早已成為家常便飯,而陽光卻是點(diǎn)綴了它的調(diào)料。住在迎著太陽的寢室樓里,睜眼便是柔和的日光,匆忙洗漱后,便下了樓。每一級(jí)樓梯都染上了陽光,每一片葉子都享受著陽光,每一張小臉都洋溢著陽光。我沒忘記初心:追逐陽光。我在為你奮斗呢。那條路上早已滿是陽光,這條名為未來的路……

          我知道,你一直在。一直,一直陪我走過十四個(gè)年華,陪我走過這條“未來”路。

          我踏在這陽光賜予的路上,即使閉上雙眼,也滿滿感到安心。

          與陽光一起走過的日子,我不畏,我不懼。我可以向全世界大喊一句:

          我的未來我的路!

          與陽光一起走過的日子作文 4

          陽光,一直在我的生命中閃閃發(fā)光。

          ——題記

          有陽光在書桌上跳躍,碎碎的鋪滿了整個(gè)書本。陽光,照亮了世界,照亮了黑暗,也照亮了我的心房。

          五歲,陽光漫天。

          五歲的天空單純而湛藍(lán),五歲時(shí)最愛追著陽光跑,在爸爸媽媽緊隨的目光中與陽光嬉鬧,最愛坐在院子里的綠蔭下的小板凳上靜靜看地上大小不一的圓斑,陽光透過樹葉的縫隙投下各種各樣有趣的圓斑,不斷變化。隨著風(fēng)拂過樹葉,光斑跑來跑去,逗樂了綠蔭下的稚童,笑聲在陽光中吹散。

          七歲,陽光奔跑。

          七歲的天空自由而寬廣,七歲時(shí),父母唯一的限制無非是天黑之前回家,中午回家吃飯而已,放學(xué)后,一群六七歲的孩子聚集在我家,搬出我家?guī)缀跛械鸟R扎在院子中央,在陽光包圍下嘰嘰喳喳地寫著作業(yè),成雙成對(duì)的頭擠在一起討論著學(xué)校里的趣聞趣事,陽光在一旁慈祥的望著我們。

          最自由的.莫過于放個(gè)長(zhǎng)假,一整天都在各小伙伴們與陽光嬉鬧。陽光在我們皮膚上跳躍,我們?cè)陉柟獾臏嘏刑S。各種各樣幼稚的游戲百玩不厭,陽光與我們捉迷藏也總是被我們一把抓出,倒霉的陽光只能認(rèn)栽做可憐的“尋覓者”。陽光在時(shí)間中吹散。

          十四歲,陽光安謐。

          十四歲的天空寧遠(yuǎn)而又快樂。十四歲面對(duì)升學(xué)的壓力,偶爾在題海中抬頭看一下滿桌的陽光心情也無比輕松。不知從什么時(shí)候起,我開始依賴陽光。夜晚,繁星綴空卻不見一絲的陽光,我總愛大大敞著窗簾,讓窗外僅余的燈光照在屋里,榮幸的充當(dāng)一下陽光,我便在幻想中入睡。隨著時(shí)間的推移,陽光也文靜起來,做成了“淑女”,乘我不注意悄悄爬滿房間,靜靜地看著一個(gè)架著眼鏡的女孩以一種奇異的姿勢(shì)在書本中奔跑。童年在陽光中吹散。

          陽光伴我走過童年,走在少年,走向未來。陽光總會(huì)是我綻著微笑面向再艱苦再無助的困難,不退縮,不恐懼,即使烏云遮住整個(gè)天空,陽光也會(huì)盡力擠進(jìn)我的生命,我相信!

          與陽光一起走過的日子作文 5

          朋友就像清晨的第一縷陽光,溫柔的灑在身上。就算遠(yuǎn)方的霧再大再厚,也會(huì)穿透濃霧,來到身旁,指引那前行的路,讓你的未來不再彷徨,不再迷惘。

          小學(xué),處在一個(gè)愛幻想的年代。喜歡想象未來的每一件事。難過的,快樂的,幸福的。可很多時(shí)候,幻想的美好總是會(huì)敗給現(xiàn)實(shí)的殘酷。而在那時(shí),班里的朋友就會(huì)及時(shí)出現(xiàn),猶如沉寂了好久的土地上萌發(fā)的綠意一樣,喚回我的快樂。他們?nèi)缤嬕话,雖朦朧不清卻也為我描繪了一副悠然仙境。

          六年級(jí),也許是一個(gè)黑暗與光明交織的年級(jí)。離別已經(jīng)是注定的,只是沒有了從前的淡定。歡笑中更多流露的也許是不舍。我們班里的每一個(gè)人都是這樣,但每一個(gè)人卻都又拋開了這樣的感覺,如同普照萬物的太陽,只有光明,沒有黑暗。

          下面就跟隨我的腳步,來細(xì)細(xì)品味一番別樣的六年級(jí)。

          歡迎收看《課間十分鐘》,我是這次的主持人,下面你們會(huì)跟隨我的腳步來“探秘六一”。好的,首先您看到的`是數(shù)學(xué)書上最寵愛的,二到六年級(jí)最怨恨的——王小明同學(xué)!這位王小明同學(xué)長(zhǎng)得既不高大,又不帥氣但是偏偏喜歡開個(gè)人演唱會(huì),還在班里“狂收”歌迷!

          好的,下面讓我們繼續(xù)。那個(gè)在曬太陽的就是本班第一大學(xué)霸“段香腸”,

          ,這位段同學(xué)上知數(shù)學(xué)下知語文,琴棋書畫無一不精。絕對(duì)是無人能敵的公認(rèn)大學(xué)霸!

          最后則是本班第一幫派——驢族!這驢族的成立絕對(duì)不是因?yàn)槭裁雌嫫婀止值脑,只是因(yàn)樗麄兒芫蠖,在做了錯(cuò)題的時(shí)候他們會(huì)很努力的去想,直到成功為止,單憑這一點(diǎn)他們?cè)诎嗬锿瑢W(xué)心中就占很大的分量了。

          時(shí)間一分一秒的流逝,恍惚中,我們畢業(yè)了,一切似乎都發(fā)生在昨天,發(fā)生在時(shí)鐘的上一秒。記憶在不停的涌現(xiàn)。仿佛,我們還在早晨在朗朗書聲中大聲朗讀著一篇篇爛熟于心的文章。黑板上老師的粉筆繼續(xù)在吱吱嘎嘎寫個(gè)不停,自己的心早已飄到下課時(shí)光。什么時(shí)候開始的呢,班里的陽光不再那么燦爛。什么時(shí)候結(jié)束的呢,大家都笑的像陽光一樣。

          也許我們這群朋友再也不會(huì)見面,可是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻你們帶給我的回憶。我們?cè)?jīng)說過要笑著揮手再見,那就遵守我們的諾言,微笑著揮手迎接下一個(gè)旅程。在悲傷之中,猛的想起你們,想起那陽光的六年,心里一股暖流升起,朋友也許就是這個(gè)樣子:未必要什么天長(zhǎng)地久,也未必時(shí)時(shí)見面聯(lián)系。在一些時(shí)候,可以有彼此溫暖,彼此慰藉,彼此鼓舞,那就足夠了。

          不管是小學(xué)的朋友還是中學(xué)的朋友,跟你們一起走過的日子都是陽光普照的。

          和朋友一起開懷大笑,一起暢談趣聞樂事,一起互相學(xué)習(xí)的日子就是陽光照耀的日子。

          和陽光走過的日子……

          與陽光一起走過的日子作文 6

          與你同行,回想起我們?cè)?jīng)擁有過的共同理想;與你分手,憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。

          ——題記

          在小荷才露尖尖角的六月里,我們相識(shí),那時(shí)的我們被分到了七。四這個(gè)班,我們?nèi)齻(gè)人成為了班上公認(rèn)的三姐妹,我們形影不離,時(shí)刻都在一起,我們有著共同的理想,共同喜歡著tfboys這個(gè)組合,共同喜歡著同一首歌曲,雖然我們也曾有一些不愉快的小插曲,但那都將是我們未來美好回憶中的一部分,不是嗎?

          那是11月28日,我清楚地記得,那一天的生物課上,同學(xué)們都在認(rèn)真復(fù)習(xí)老師上節(jié)課講的內(nèi)容,我卻在翻天覆地的找我的生物書,忽然想起今天早上將書放在了桌子上忘了帶了,一想起生物老師發(fā)脾氣的樣子,我不禁打了個(gè)寒顫。

          老師來了,看見我在到處翻書,對(duì)著我大喊了一聲‘誰沒帶書,滾出去’我不爭(zhēng)氣的眼淚在眼淚里打轉(zhuǎn),這時(shí),一本生物書遞到了我的面前,是你,你把書給了我,自己走出來了教室,下了課,老師不停的數(shù)落你,我的眼淚卻落了下來,這是感激的淚,謝謝你---詩語

          在那個(gè)細(xì)雨朦朧的夜晚,天下著雨,我們一起騎車回家,不知是被什么絆了一下,我摔倒了,傷到了膝蓋,是你,扶著我把我送回了家,我知道你媽媽一定心里很著急,等著你回家,可你卻先把我送了回來,我想你媽媽一定給了你很嚴(yán)厲的懲罰吧!我謝謝你——文毓

          “不是在最美好的時(shí)光遇到了你們,而是因?yàn)橛龅搅四銈兾也艙碛辛俗蠲篮玫?時(shí)光”我一直喜歡這句話,沒錯(cuò),因?yàn)橛辛四銈,我才擁有了友誼,它將伴隨著我的成長(zhǎng)給我精神上的安慰和鼓勵(lì),物質(zhì)上的幫助,我們說好不分離,要一直一直在一起。

          上了八年級(jí)的我們,雖然不在一個(gè)班級(jí),但我們的友誼絕不會(huì)因?yàn)槲覀兊姆蛛x而分離。對(duì)嗎?我們彼此心連心,一直在一起。

          歲月是個(gè)齒輪把所有人都卷進(jìn)去,幾年后,依然記得那個(gè)少年,嘴角上揚(yáng)淺淺的笑。你看,一晃兩三年,匆匆又夏天,那便是了,籬笆內(nèi),蒲公英的回憶。

          與陽光一起走過的日子作文 7

          霧霾一直在天空里久久的不愿離去,讓人有些許的壓抑。今天可是難得的一個(gè)艷陽天,陽光溫柔的籠罩著大地,被霧霾熏染的花花草草終于抬起頭來,沐浴陽光。媽媽和我抱著被子去樓頂上的露臺(tái)曬一曬。

          抱著被子,我急匆匆的跑向天臺(tái),卻瞥見媽媽抱著一個(gè)箱子,和被子一同帶了上去。

          陽光真好,就像久違的老朋友仍然對(duì)你笑的燦爛,空氣里都散發(fā)著溫暖的味道,閉上眼睛,一瞬間覺得世俗的是非,罪惡,丑陋都消失了,只剩下一片寧靜祥和。

          待我微微回神,媽媽已經(jīng)把洗過的被單都晾好了,一排排整整齊齊的,小夾子架在上面,濕漉漉的滴下來一兩滴水,不一會(huì)兒在太陽下悄無聲息的消失了。

          我和媽媽背靠背坐下,陽光灑落在身上暖洋洋的愜意極了,這時(shí)我想起了媽媽的箱子便問:“媽媽,箱子里是什么?”

          媽媽被陽光照著瞇起眼睛神秘的一笑:“里面都是我的寶貝啊!”

          媽媽笑得可愛,我卻心里嘀咕,媽媽從不愛金銀首飾,翡翠碧玉什么的,她的寶貝,有什么我沒有見過的嗎?

          盒子打開了,輕輕地一聲響,陽光斜斜的,籠上了一層神秘的輕紗。盒子慢慢的打開,我卻有點(diǎn)失望,哪里有什么金銀珠寶?再仔細(xì)一看,里面都是泛了黃的照片和我小時(shí)候給媽媽歪歪扭扭的“獎(jiǎng)狀”。

          媽媽樂呵呵的拿起一張“獎(jiǎng)狀”,上面依稀寫著“親愛的媽媽,恭喜你評(píng)為最佳好媽媽,繼續(xù)加油!愛你的女兒!”上面歪歪扭扭的幾個(gè)字,有的還用了拼音,那些字我都快認(rèn)不出了,支離破碎,鉛筆的痕跡在時(shí)光下變得模糊。紅色的紙上貼了幾個(gè)貼畫,大概是那時(shí)候我認(rèn)為最好的獎(jiǎng)勵(lì),四個(gè)角落里畫著畫,大概是那時(shí)候我認(rèn)為自己畫的最好的吧。

          看著這張“獎(jiǎng)狀”,媽媽歡喜的笑出聲來,“你看看你那時(shí)候!寫字寫的這么丑,畫的也這么丑……哈哈!笨粗鴭寢屝澚搜,我氣鼓鼓的:“扔了吧!還留著干嘛!”媽媽卻說:“不行!這是你給我的第一個(gè)禮物!我要好好留著!”

          我突然想起,這大概是我剛剛上一年級(jí)的時(shí)候,一個(gè)母親節(jié)送給媽媽的吧,時(shí)光荏苒,當(dāng)時(shí)的情景已經(jīng)模糊了,但是我清晰地記得母親那時(shí)開心的笑臉和現(xiàn)在毫無差別,回神看看現(xiàn)在,母親溫柔的看著箱子中的寶貝,拿起了一個(gè)又一個(gè)“寶貝”,細(xì)細(xì)的看,靜靜的想。

          陽光照著媽媽臉上的幸福與滿足讓我突然驚醒!前陣子我的任性,我的自以為是,我的強(qiáng)詞奪理,我的青春我做主的叛逆心里不就像在霧霾天失去了方向,陽光也無法照進(jìn)來,心就那么一直沉沉的,沉沉的。

          媽媽拿起那些泛黃的照片,即使歲月讓它泛黃,媽媽也悉心打理,那些照片是從我出生,到滿月,再到百日,再慢慢長(zhǎng)大……一張一張羅列好,右上角寫上日期,一張一張刺痛我的心。

          “你看你那時(shí)候多丑啊……”媽媽眉眼間都是盈盈的笑意,那么溫柔,如同欣賞著稀世的珠寶琉璃!艾F(xiàn)在啊,你都出落成大姑娘了。”媽媽看著我,我卻看到了她的.皺紋,她的白發(fā),她的衰老,她歲月的傷疤。我喉間象塞了棉花,突然鼻頭一酸,淚水模糊了視線。趁著媽媽沒注意,我趕緊擦了擦眼睛,吸了一口氣,說了聲“媽……”

          媽媽一愣,隨即轉(zhuǎn)過頭來“怎么了?你怎么哭了?”

          我搖搖頭,心里正詫異自己應(yīng)該已經(jīng)擦干了眼淚,為何母親還知道我哭了?轉(zhuǎn)念又一想,她是誰?她是生我養(yǎng)我,最愛我最疼我的媽媽。

          我撲到媽媽懷里,母親如同陽光般溫暖的味道席卷而來,給我濃濃的安全感,母親的手溫柔的撫摸著我的發(fā)絲,輕輕拍拍我的背,滿足幸福的微笑。

          陽光不刺眼不灼熱,它溫柔的籠罩著母親,我和母親還能在一起多長(zhǎng)時(shí)間?我又能回報(bào)她多少?母親大概就是陽光吧,我能擁有它的時(shí)間又有多少呢?

          我想我可以感恩珍惜與陽光一起走過的日子,去擁抱和擁有與陽光未來陪伴的日子。

          與陽光一起走過的日子作文 8

          所謂"失去方懂珍惜",我只認(rèn)"相伴才感有緣"!——題記

          秋風(fēng)蕭瑟感暖陽

          瑟瑟寒風(fēng)吹斷內(nèi)心萬千思緒,悲悲葉吟勾起昔去多少苦廖。抬眼望,千里黃洋泛泛,閉眼嘗,一曲悲唱緩緩。踏步而行,一縷秋陽從遠(yuǎn)方照此身,體感雖暖,卻似此天白饋,此地感傷。一抹斜身黑影映入水景。魚兒亦遠(yuǎn)遁,蟋蟀抬腿而離。見罷,唯苦笑淡淡,自嘲連連,長(zhǎng)嘆息緩。遠(yuǎn)方豐收,笑臉,滿足都若提琴之音悠悠而來,話一曲千古之殤。秋后,百花凋殘,斜陽點(diǎn)點(diǎn)漫撒其上,胸中只有一聲感嘆,仿若可從其間可見此人之象,萬古青天一聲嘆,今朝碧空斜陽遠(yuǎn)。

          冬雪凄涼伴融陽

          沉郁、抑心之悠遠(yuǎn)灰暗掛天九霄;素銀、白裹之漫漫沉寂披地萬山。蕭蕭北風(fēng)吹體,若身入冰窖而寒,惋惜、頹廢之無奈。天地似為一爐,視萬物眾生為魚肉,以刀俎緩緩割之。

          身行唯堅(jiān),腳步緩緩,任其風(fēng)鼓吹,其雪而降,此心不改,此意仍前。發(fā)絲凌亂,兩鬢如掛冰霜,雙眼血絲漫漫至瞳,手掌皸裂。若苦行之僧,游歷俠少,唯大毅力者方可為之。突,風(fēng)不鼓,雪驟停,烏云飄散,新生之陽透出此光。雖停下數(shù)瞬,腳步停止,卻仍收拾心情,重上路!

          夏浪緩緩捱炎陽

          遠(yuǎn)望地平線,虛看此路景。淡淡,虛無若河流湍急之熱浪緩緩而來。望周遭,生機(jī)全無,唯砂礫伴隨,仰視天空,刺眼光芒若十萬巨劍射來,睜不開瞳孔,遍體若投入熔爐鍛造,汗如雨下,感不到四肢存在。這天,這地,這陽為前進(jìn)最大之阻礙,困難之絕巔。古來多少仁人英杰盡擋門外,踏不破此檻。漫漫遠(yuǎn)方,一身一影恍若天神,仍用慢慢之步伐,堅(jiān)定之信念向前,不改初心!

          春風(fēng)吹拂話伴陽

          碧空如洗,綠水長(zhǎng)流,鳥鳴雁唱,一曲高山流水話不盡千古之絕境。風(fēng)拂春柳,藤椅而坐,知己相伴身旁,聊古辯今,實(shí)乃人生之一幸事也。人生萬道匆匆向前,壓力翻山而來。何至如此雅興?呵,凡人不易擔(dān)之苦,不易受之罪,唯吾而過,何來此之疑問?琴鼓簫笛,所奏之音泛泛,抬眼仰望天際,閉眼而感,頓覺無力、疲倦一掃而過。

          走過的日子數(shù)不過來,許多的日子也漸漸塵封了,但我卻永遠(yuǎn)銘記與陽光一起走過的日子!

          與陽光一起走過的'日子作文 9

          春去,夏末,落花成泥,茶淡煙涼,所有的繁花,最終還是枯萎;葉落,花殘,恬靜旖旎,繁華一夢(mèng),最終還是流走;風(fēng)起,云散,獨(dú)倚清樓,放眼望去,那過去了的終化作不老的懷念…………

          天高云淡,那令人折服的光芒,太陽肆意的瀟灑著那毫不吝嗇的陽光。伸開手,伴著微風(fēng)拂動(dòng)樹葉的沙沙聲,陽光便透過指尖射過來,在落花與落葉的縫隙中映出點(diǎn)點(diǎn)斑駁。風(fēng)兒輕輕地吹,花兒靜靜地開。我站在這日光浴中享受陽光,嘴角揚(yáng)起弧線,笑靨如花。記憶在心靈深處泛起漣漪,我想起和你走過的那些日子………

          窗邊——思考

          一杯溫水,一套試題,我思索著,探尋者,思維跳躍著飛舞著。窗外風(fēng)景如畫,窗邊的人堅(jiān)持著,眉頭緊鎖,拭去額頭的汗水,一遍遍求著函數(shù)難題。焦躁的情緒張揚(yáng)著,所做的二次函授與一次函數(shù)的輔助線交錯(cuò)著,凌亂的已知仍舊無從下手。一縷金色柔和溫暖的陽光射到身上,撫平那浮躁不安的心,沉著執(zhí)筆,靜了下來,沉入題中,未知化作已知,思緒豁然開朗。終于在一大串一大串關(guān)于x,y,a,h,k黒色筆跡中解出答案!昂俸,對(duì)了,哈~難不倒我……”一個(gè)大大的笑容是對(duì)自己不放棄最大的回贈(zèng)。

          此刻,樂在沉靜中升華………

          失敗——振作

          窗外的`風(fēng)肆虐著,雨淅淅瀝瀝的的下個(gè)不停,關(guān)不上的窗在墻上被呼嘯的風(fēng)拍打著。接二連三的的考試失敗讓我的心情也灰蒙蒙的,決堤的淚水和挫敗的失落感不斷不斷地交替!半y道幾十天孜孜矻矻的挑燈夜戰(zhàn)所付出的難道白費(fèi)了?”我一遍遍地問自己………。雨越下越大,苦惡的情緒想收斂,可頹敗的感覺卻仍混沌無涯。那一夜,無眠。

          明天,晴空萬里,我走出家門,一踏入那曲折的小道,綠意盎然的春意撲面而來,和煦的陽光肆意的灑在身上,溫柔的撫摸。它伸開雙手親切地?fù)肀。我感受到陽光的熾熱和明朗,感覺整個(gè)心靈沉入無垠的純白,這是一種極致的瞬間幸福。光線跳躍的生命像奔流不息的潮水般涌動(dòng)。風(fēng)中有梔子花開過的氣味。我站在這里,好像一朵火紅盛放的彼岸花在享受陽光的溫暖,翛然驕傲的怒放。消沉的情緒隨風(fēng)飄遠(yuǎn),我好像突然明白,失敗并不可怕。結(jié)果固然重要,過程又何嘗不重要呢?至少去為了夢(mèng)想奮不顧身地努力過,從沒放棄過,那就絕不后悔!

          此刻,暖在奮斗后升溫………。

          陽光在淺綠的草地上綻放出一個(gè)純真,淺淺暖心的笑,瞬間春暖花開,一切充滿生機(jī)的的事物都在融融春日中盛放。站在陽光下,質(zhì)樸,溫和而愜意,濾走了誘惑和紛擾,忘記了懷疑和得失,只留下簡(jiǎn)單的溫暖快樂。

          是啊,有陽光真好,沒有在黑暗世界的彷徨與無助,沒有在炙熱環(huán)境中的狂躁與無奈,沒有在岔路口的佇足和抉擇,沒有在現(xiàn)實(shí)重壓的苦悶和叵測(cè)。陽光像是一雙有魔力的大手,撫去浮躁骯臟,滌凈靈魂。握緊陽光的大手,在生命這一徑長(zhǎng)途,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼。充滿陽光的日子,我從單薄的青春里打馬走過,穿過紫堇,穿過木棉,穿過停留在我身上的躊躇痛苦。

          一縷永恒的陽光,堅(jiān)毅而樂觀,照亮前行路上未知的黑暗。

          與陽光一起走過的日子作文 10

          陽光,多么平凡的兩個(gè)字,可就是這縷陽光,無時(shí)無刻不照耀著世界的每一個(gè)角落,無時(shí)無刻不陪伴在我們身邊。用它那光明與溫暖,照亮大地,與我們一起走過歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

          濟(jì)南的七月如一鼎蒸爐,原本刺眼的陽光被無比的悶熱隔在云霄。在這無味的陽光下,我們踏上了沿海環(huán)游行。

          車在高速公路上跑了整整四天。漸漸地,廈門的陽光灑在我們臉上。抬頭仰望,與濟(jì)南不同,廈門的陽光是多么清澈,白色的光影穿過路邊的白楊,斑駁的光芒零零星星灑落在地上,照在人們臉上,一種神圣感油然而生,令人著迷。伴著這美麗的陽光,我漫步在廈門街邊。突然,一陣陣琴聲吸引了我,隨聲尋去,竟是一個(gè)“殘疾人會(huì)館”。好奇心驅(qū)使我走近門前:一排坐輪椅的人圍坐在院子里,一個(gè)青年正抱著吉他忘我地彈唱著七八十年代的老歌。只見他身著一套樸素的工裝,利索的短發(fā),黝黑的面容,微閉著雙眼,嘴角掛著淡淡的笑容,一臉陶醉地唱著,右手不時(shí)撥動(dòng)著琴弦,歌聲時(shí)而悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn),時(shí)而歡快跳躍。老人大都是失明的殘疾人,他們聚精會(huì)神地聽著,這美妙的`音樂,仿佛一縷縷陽光照進(jìn)了他們心里,臉上都露出難得的笑容。一問才知道,這個(gè)青年是一個(gè)失業(yè)的大學(xué)生,酷愛音樂,于是一有空便來會(huì)館無償?shù)臑槔先藗儚棾_@一刻,他在我眼中好似一顆太陽,所有的音符都是耀眼的陽光,這萬丈光芒,感染了一切,將光明和溫暖送到人心深處。感覺著這溫情的陽光,我的心也暖暖的……

          又是艷陽天,陽光無怨無悔地與我們走過十天的日子。十天中,蔚藍(lán)的大海,茂密的叢林,都因陽光的照耀而徐徐生輝。

          伴著著陽光的祝福,我們來到了三亞,美麗的黃沙灘就在眼前,路上卻塞了車。一條條車龍把寬敞的大路堵成了停車場(chǎng),整條路上車鳴聲、叫喊聲連成一片。我們車上也躁動(dòng)不安。這時(shí),幾個(gè)身戴紅袖章的年輕人出現(xiàn)在視線中,一個(gè)一個(gè)在車窗前說著什么。想著想著,甜美的聲音已飄到我耳中,是一位大姐姐,她笑瞇瞇地趴在我們窗前,那甜甜的笑容仿佛伴著薄荷的清香,令人立刻忘記煩惱,她溫柔的說:“小朋友,叔叔阿姨,不要著急呦,車一會(huì)兒就疏通了,不如趁此機(jī)會(huì),欣賞一下窗外的海景吧!蔽覀冺槃(shì)將目光移到窗外,蔚藍(lán)的海面在陽光下黃的發(fā)亮,綠的生輝,又一抹陽光射進(jìn)我心扉……

          我也要做一縷陽光,照亮他人,用自己的溫暖和光明感染整個(gè)世界,讓我們今后的日子,永遠(yuǎn)與陽光一起走過……

          與陽光一起走過的日子作文 11

          柔和的陽光從參差的樹葉中漏下來,碎成一地的斑斕,走過陽光燦爛的日子,朋友,時(shí)時(shí)刻刻有你的陪伴,鮮亮的日子透著甜甜的氣息。

          “回憶著初次相遇坐在你身旁,是誰曾說太幸福會(huì)缺氧!毙愿駜(nèi)向,不愛言語的我第一次走進(jìn)那完全陌生的班級(jí),目光迷茫地游離在班中,幾十雙眼睛緊盯著我,我的背弓成一座拱橋,忐忑地往后排走去!白遗赃叄 斌@雷般的聲音炸響,我忙向右面望去,一臉陽光的你指著一旁的空位,那目光閃爍著動(dòng)人的光芒,恰似一座彩虹橋,連接了我們的友誼。

          燦黃的陽光打在臉上,暖暖的,穿梭于陽光的縫隙中,我們愛聊天,天南聊到地北,古典聊到時(shí)尚。我們都愛閱讀,他讀《淘氣包馬小跳》,我卻只讀《悲慘世界》,在他開懷大笑時(shí)與我的沉默天差地別,我們像兩只如饑似渴的鳥,吮吸著點(diǎn)點(diǎn)知識(shí),融合著我們的.個(gè)性,共同的愛好讓友誼之橋越發(fā)牢固。陽光靜靜地在綠葉間流淌,我們的日子也陽光燦爛。

          你是丟三落四的馬大哈,數(shù)學(xué)卻出奇地好,被反應(yīng)遲鈍的我視作“救命稻草”。“怎么還是不懂?”我盯著復(fù)雜的符號(hào),費(fèi)解地?fù)u著頭,皺緊了眉頭!澳闶欠且话愕谋!”你躲在我身后嗔怪道,明媚的笑滿是寵溺,瀉入我心中,如陽光流淌,暖了心坎。不厭其煩的你耐心地剖析解題方案,龍飛鳳舞地寫下你的思路,指給我。我捧起紙,托起眼鏡端詳著,不多久又放下來,搖著頭。你被我徹底打敗了,連揮來的拳頭都?xì)獾密浘d無力。你敲著我的頭,又嘮叨了一通解題方法,答案終于步步在腦海中呈現(xiàn),我如釋重負(fù)地點(diǎn)點(diǎn)頭。(:)字

          我們笑了,上揚(yáng)著嘴角,我看到你明媚的笑容里盈滿盡數(shù)的欣慰,如一柱暖陽,射入我的心田。你比陽光還燦爛的笑,絢爛了那個(gè)午后,伴我走過那陽光燦爛的日子。

          “我就是我自己的神,在我生活的地方,我和我最后的倔強(qiáng)握緊雙手絕對(duì)不放……”你喜歡在我耳邊輕哼著歌,還驕傲地說:“我就是上帝派來拯救你的angel!”然后不顧形象地大笑;你會(huì)常在我的耳邊提醒:“離書本那么近干嘛,又不像我,眼這么小!”“別發(fā)呆啊,老師來了!”你會(huì)在我不開心的時(shí)候,拿一包零食陪我發(fā)泄……

          一束束陽光定格在思念的畫卷上,時(shí)光逝去,那段陽光燦爛的日子,我們一起走過,心尖,縈繞著絲絲縷縷熟悉的陽光味道……

          與陽光一起走過的日子作文 12

          光陰荏苒,不知不覺,初中生活已經(jīng)過去了兩年多;赝麆倓偛饺氤踔行@的那些日子,懷著美好的憧憬與希望,又帶著些許迷惘與困惑。這時(shí),她出現(xiàn)了,給了我們一段充滿陽光的日子。

          那段充滿陽光的日子,我們擁有了自主學(xué)習(xí)能力!拔倚胀,初中這三年,我就是你們的班主任兼數(shù)學(xué)老師了”,班主任站在講臺(tái)上,這樣介紹著自己,“希望在這三年里,你們可以在本女王的帶領(lǐng)下走向輝煌!”幽默,這是班主任給我的第一印象。

          相比小學(xué)班主任如母親般的呵護(hù)與叮嚀,初中班主任發(fā)揮了我們自己管理自己的積極性、創(chuàng)造性,培養(yǎng)了我們自主學(xué)習(xí)的能力,這讓我很快就接納了這位老師。

          那段充滿陽光的日子,我們學(xué)會(huì)了面對(duì)輸贏。記得那年夏天,在開學(xué)前我們進(jìn)行了軍訓(xùn)。軍訓(xùn)結(jié)業(yè)表演每個(gè)班都有一個(gè)入場(chǎng)式,根據(jù)入場(chǎng)式上的表現(xiàn),學(xué)校會(huì)給每個(gè)班頒發(fā)一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。那時(shí)同學(xué)們雖然互不相識(shí),但是都心照不宣的有同樣一個(gè)想法――在入場(chǎng)式中拿到獎(jiǎng)項(xiàng),為班主任留下一個(gè)好印象?墒乾F(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想往往是相反的,無論我們?cè)鯓优,最終還是沒有拿到獎(jiǎng)項(xiàng)。

          火辣辣的陽光透過窗戶,爬進(jìn)了教室,豆大的汗珠順著同學(xué)們的臉頰流淌下來,我們坐在教室里一聲不吭,教室里充滿了煩悶與惱怒。班主任靜靜地看了我們一會(huì),笑了:“不就是個(gè)入場(chǎng)式嗎?多大點(diǎn)事兒!有輸就有贏,有本女王在,后面這三年有足夠的機(jī)會(huì)讓大家展示呢!”教室里的氣氛一下子活躍起來,同學(xué)們也都開心地笑了。

          那段充滿陽光的日子,我愛上了數(shù)學(xué)學(xué)科。小學(xué)時(shí),我最討厭的學(xué)科就是數(shù)學(xué)。為了讓我們能夠鞏固以前的知識(shí),班主任讓我們每個(gè)人準(zhǔn)備一本錯(cuò)題本,每次考完試后都把卷子貼到這上面。幾乎每天,她都會(huì)讓我們做一份測(cè)試卷。起初,我們不理解,還背地里嫌她煩。漸漸地,明白了她是為了讓我們?cè)鷮?shí)地掌握新知識(shí)。她還開玩笑道:“毫不夸張地說,我是整個(gè)級(jí)部里批卷子最多的老師!钡'確,班主任還是一位教學(xué)能力極強(qiáng)的數(shù)學(xué)老師,她仿佛有什么魔法,上課時(shí)總能把學(xué)生的目光牢牢地吸引住,她讓我從心里愛上了數(shù)學(xué)。

          初一的學(xué)習(xí)生活,是一段充滿陽光的日子。我們不僅培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,還樹立了自信心,更重要的是壘下了一層堅(jiān)實(shí)的臺(tái)階,正是踩著這層臺(tái)階,我們才擁有了后來溫暖的初中生活!

          難忘,那段充滿陽光的日子……

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