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        時(shí)間:2021-06-13 11:40:11 陽(yáng)光 我要投稿

        收藏陽(yáng)光的作文6篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的收藏陽(yáng)光的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        收藏陽(yáng)光的作文6篇

        收藏陽(yáng)光的作文1

          “相片里的我,點(diǎn)綴在未過(guò)冬的秋末,誰(shuí)卑微了承諾”耳機(jī)里奏著熟悉的音樂(lè)。是的呢,眼前又是一個(gè)楓林似火的秋末。

          接連幾天一直都在“凍風(fēng)始作,作則飛沙走礫”,讓心情都陰沉沉的,而今天的陽(yáng)光卻出奇的燦爛,頗有幾絲“秋高氣爽”的感覺(jué)。于是,便想重溫以前經(jīng)常玩的小樹(shù)林。

          順著一條羊腸小道便走進(jìn)了樹(shù)林深處。幾年前的小樹(shù)猛然間長(zhǎng)成了現(xiàn)在這幅高大威猛的模樣。他們就像一排排老兵戰(zhàn)士,矗立在這片不大但肥沃的土地上。樹(shù)葉灑了一地,編織成一張凄美的地毯。秋風(fēng)襲來(lái),片片枯葉紛紛揚(yáng)揚(yáng),詮釋了夢(mèng)境中那漫天落葉的浪漫。但無(wú)奈,葉子的離開(kāi)是風(fēng)的追逐還是樹(shù)不挽留;亦感嘆,生命枯竭是否意味著結(jié)束亦或解脫。光禿禿的樹(shù)枝無(wú)力的挑著幾片還堅(jiān)強(qiáng)生存的殘葉,陽(yáng)光大片的射入,地上,樹(shù)影斑駁。這也許是正值秋末,天氣寒冷,許多植物都謝了,但也偶爾有幾點(diǎn)顏色,或許是那些莫名的野花在挑戰(zhàn)冬日的極限。

          站在這樹(shù)林深處,靜謐的空氣不禁勾起了我那些年的記憶:奶奶牽著我的手走在這樹(shù)林中,她告訴我這樹(shù)林中有專門(mén)吃小孩的怪獸,我要是不聽(tīng)話就吃了我,每到這我總是乖乖的一句話都不敢說(shuō);過(guò)了幾年,我們都大些了,我和伙伴們就開(kāi)始叛逆。在酷暑難耐的暑假,我們從家里偷了好多零食來(lái)這里聚餐,我們買(mǎi)了一堆雪糕,你說(shuō)我笑還不忘回頭張望是否有家長(zhǎng)找來(lái)……那時(shí)的我有著太多太多和這里緊緊相連的回憶,它溫馨、美好,滋潤(rùn)著我成長(zhǎng)。想到這,我不禁攤開(kāi)手掌來(lái)收集這些美好的陽(yáng)光;閉上眼睛來(lái)享受這些溫暖的陽(yáng)光;張開(kāi)雙臂來(lái)?yè)肀н@些燦爛的陽(yáng)光。那陽(yáng)光鉆進(jìn)我的每一個(gè)毛孔里,住進(jìn)我小小的心臟里,溫暖著我的.每一個(gè)角落。

          在這未過(guò)冬的秋末,站在這片兒時(shí)的樹(shù)林里。靜靜地呼吸;靜靜地感受,靜靜地往心里裝進(jìn)些許陽(yáng)光。但愿以后無(wú)論是在浮躁的繁華都市,還是快節(jié)奏的生活里,都能感受到陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖,希望帶來(lái)的光亮……

        收藏陽(yáng)光的作文2

          我相信春雨是花兒的陽(yáng)光,因?yàn)橛辛舜河甑淖虧?rùn),花兒才可以綻放;我相信清風(fēng)是風(fēng)箏的陽(yáng)光,因?yàn)橛辛饲屣L(fēng)的吟唱,風(fēng)箏才可以飛翔;我相信夢(mèng)想是生命的陽(yáng)光,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,生命才會(huì)充滿活力?梢(jiàn),陽(yáng)光無(wú)處不見(jiàn)。

          我伸了一個(gè)懶腰,放下手中的筆,離開(kāi)坐了3個(gè)多小時(shí)的座位。我輕輕地拉開(kāi)窗簾,一縷縷溫柔的陽(yáng)光灑在我的臉上。它輕輕地?fù)崦业哪槪D時(shí)間,它暫時(shí)的緩解了我的學(xué)習(xí)壓力。我沉醉在這溫柔的陽(yáng)光里,不經(jīng)意地想起了我收藏的陽(yáng)光。

          媽媽的笑容是溫柔的陽(yáng)光。曾經(jīng)有一次,我因?yàn)榭荚囀×,傷心欲絕地躲在房間里哭。媽媽聽(tīng)到我的抽泣聲,輕輕地打開(kāi)了房門(mén)。她什么話也沒(méi)說(shuō),直走到我身旁。我不好意思地,又害怕的抬起頭望著母親。母親臉上掛著笑容。那些笑容是媽媽給我的陽(yáng)光,他們?cè)趮寢尩哪樕暇`放,他們又偷偷地灑在我的臉上。之后我不再哭泣。啊,母親的笑容是溫柔的陽(yáng)光,我小心翼翼地把它收藏了。

          朋友的關(guān)懷是清晨的陽(yáng)光。前幾天,天氣異常的寒冷。無(wú)情的冬風(fēng)狠狠吹來(lái),頭發(fā)隨之飄動(dòng)。我加快腳步回宿舍,還打起了哆嗦突然,一位同學(xué)提醒說(shuō)今天的溫度只有八度,要多穿衣服。這么一句簡(jiǎn)單的話,卻充滿了陽(yáng)光。那是清晨的陽(yáng)光,照在我的眼眸上,漸漸地照在我的身上,好溫暖。于是我偷偷地把這些陽(yáng)光收藏起來(lái)。我喜歡那一種人與人之間的關(guān)懷。

          老師的幫助是冬天里的陽(yáng)光。即將要敲響期末考試的編鐘了。老師與我們一起努力著。進(jìn)入復(fù)習(xí)階段以后,老師給我們的幫助無(wú)疑是照耀在冬天里的陽(yáng)光,他們耐心地,詳細(xì)地解釋每一道難題,而我們正是那些被陽(yáng)光普照的人群。于是,我又小心翼翼地把這些陽(yáng)光收藏起來(lái)。

          此時(shí)的陽(yáng)光依然照在我的臉上,它似乎在輕輕地告訴我,休息夠了,該回座位寫(xiě)作業(yè)了。于是我念念不忘地離開(kāi)了窗邊,不得不跟陽(yáng)光說(shuō)再見(jiàn)了。我拿起冰涼的筆繼續(xù)寫(xiě)作業(yè),可是心里就是沉醉在陽(yáng)光里。對(duì)了,那是我收藏的陽(yáng)光。

        收藏陽(yáng)光的作文3

          人只有一生,我手只握一個(gè)籌碼,手起處,轉(zhuǎn)骰間已報(bào)出點(diǎn)數(shù),屬于我的搏戲已告結(jié)束。盤(pán)古一辨清濁,便過(guò)三萬(wàn)六千載;李白蜀道不通的歲月,“忽忽竟有四萬(wàn)八千歲”;神話是的樵夫一駐足觀棋,便已柯?tīng)斧銹,滄桑幾度。

          是啊,人生如此短暫,為何拒絕陽(yáng)光射入潮濕的心扉呢?為何讓悲歡失落甚至是主觀臆想的陰影籠罩在你本應(yīng)是“雄姿英發(fā)”的面龐呢?

          人的一生,本來(lái)就是有晴天,也有雨天;有平川坦途,也有沒(méi)有舟的渡口,沒(méi)有橋的河岸。挫折跟痛苦會(huì)像夏日的雷雨,將心淋濕;也會(huì)像一記悶棍,你還未來(lái)得及發(fā)出一聲嘆息就被打入黑暗的深淵。在黑暗中,沒(méi)有星星也沒(méi)有月亮,有時(shí)還有你親手織起的樊籬將你自己緊緊捆綁,在這時(shí)候,只有用你收藏的陽(yáng)光溫暖冰冷的心靈,去沖破樊籬,沖破黑暗,重獲溫暖的陽(yáng)光。

          耳聾,對(duì)于常人說(shuō)只是部分世界的死寂,而對(duì)于音樂(lè)家來(lái)說(shuō)卻是整個(gè)世界的毀滅。整個(gè)世界毀滅了而貝多芬依然挺立,他捕音為鳳,譜曲為凰,在烈火余燼中重建歡樂(lè)的世界,使他的世界重新充滿七彩陽(yáng)光,他借拿破侖的十指,向世界冥冥中的命運(yùn)傲然奏響他的《命運(yùn)交響曲》!

          陽(yáng)光下的我們卻不知好好收藏,一任孤寂的人在苦悶中彷徨,記得有位同學(xué)曾寫(xiě)過(guò)這樣一首小詞:“昨夜有雨愁思長(zhǎng),懶梳妝,恐開(kāi)窗,未卜來(lái)日前途何茫茫,不敢抬頭計(jì)晨陽(yáng),忽一歲,草木黃!边@怎像被比做“早晨七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”的我們發(fā)出的“豪言壯語(yǔ)”?這豈是肩負(fù)振興祖國(guó)重任的我們所應(yīng)有的“壯志豪情”?我們應(yīng)面對(duì)陽(yáng)光,對(duì)著大浪淘沙、鮮花吐艷,唱一首豪邁的歌,唱得那天藍(lán)海也藍(lán),唱的那茫茫大地笑開(kāi)顏!外加和詞一首:“少年自有少年狂,涉昆侖笑呂梁,十年磨劍,今日試鋒芒。烈火再煉雙百日,化莫邪,斷金剛!”

          來(lái)吧,親愛(ài)的朋友們,讓我們都來(lái)收藏陽(yáng)光,用陽(yáng)光點(diǎn)燃希冀的雙眸,用陽(yáng)光照亮你前行的目光將不再迷茫,你稚嫩的步伐將不再彷徨。

          如果你正經(jīng)受嚴(yán)寒,那么春意已離你不遠(yuǎn)。

          如果你正付出,那么花紅柳翠會(huì)向你展現(xiàn)。

          如果你將最美的夢(mèng)播進(jìn)冰封的土壤,那你收獲的會(huì)是一個(gè)姹紫嫣紅的陽(yáng)光絢爛的春天。

        收藏陽(yáng)光的作文4

          有人珍藏珍珠;有人珍藏鉆石;有人珍藏彩鉆……而我,卻珍藏著那一瓶藏有著童年陽(yáng)光的漂流瓶……

          曾記得,那一天是我生日,同學(xué)們來(lái)我家玩,大家紛紛送給我禮物。但小紅卻站在一旁默不作聲,我問(wèn):“小紅,你怎么了?”

          “哈哈!不用說(shuō),肯定是沒(méi)帶禮物,哈哈——”小紅還沒(méi)回話,小杰便幸災(zāi)樂(lè)禍地笑了。

          “不,不是的。”

          “切,還狡辯!”李曉明立刻反駁。

          “算了,算了,沒(méi)有也可以!我們一起出去玩‘捉小偷‘吧!”

          “嗯!”大家異口同聲。

          過(guò)了一會(huì)兒,我和朋友們來(lái)到了陽(yáng)光下面,開(kāi)始了有趣的‘捉小偷’!至于小紅,一個(gè)人拿著個(gè)瓶子跟著我們瞎轉(zhuǎn)悠……

          過(guò)了幾天,小紅上門(mén)來(lái)我家,她沒(méi)有進(jìn)屋,只是站在門(mén)外,她那眼神中透露了一絲激動(dòng)、興奮與歉意。

          “還記得你生日嗎?我沒(méi)有送你禮物,現(xiàn)在,我給你補(bǔ)回來(lái)……”小紅興奮地從她的包里掏出一個(gè)被裝飾得十分漂亮的漂流瓶遞給我。

          我仔細(xì)一看,里面空空的,什么都沒(méi)有。小紅見(jiàn)我有點(diǎn)納悶,接著說(shuō):

          “你不要看這瓶子是空的,其實(shí)這小小的漂流瓶里裝滿了我們的情誼呢!”小紅用平淡的語(yǔ)氣說(shuō),“還記得嗎?你們?cè)谕饷妗叫⊥怠,我跟著你們瞎轉(zhuǎn)悠?當(dāng)你們?cè)陉?yáng)光下歡笑時(shí),我已經(jīng)把你們的笑聲與陽(yáng)光收集在這個(gè)瓶子里。我想讓你知道,你身邊有許多的好朋友,讓你記住我們童年時(shí)的快樂(lè)……”

          說(shuō)著說(shuō)著,小紅留下了淚水,把那個(gè)“瓶子”交給了我,轉(zhuǎn)身跑去……

          我呆呆地望著小紅的身影,久久沒(méi)有離開(kāi),在那兒一瞬間,我似乎明白了什么……

          現(xiàn)在上初中了,我每天回家都會(huì)看看那個(gè)‘童年瓶’。那個(gè)瓶子里的‘芳香’、‘回憶’與‘陽(yáng)光’伴隨著我成長(zhǎng)……

        收藏陽(yáng)光的作文5

          星星還是那顆星星,月亮還是那個(gè)月亮……冬天,還是這個(gè)清冷的冬天。沒(méi)有一縷輕風(fēng),沒(méi)有一絲陽(yáng)光,沒(méi)有雨雪,只有一只“孤鳥(niǎo)”——我獨(dú)自一人走在上學(xué)的路上。“又是緊張忙碌的一天!”抬頭望了望泛著冷白光的天空,我緩慢穿梭在光禿禿的樹(shù)干“裝點(diǎn)”著的街道上,心想。

          在距離學(xué)校還有幾百米的地方,只聽(tīng)“喀拉——”一聲,我連人帶車翻倒在道路旁,不好了!我的雙腳被壓在了車輪下面,稍稍一動(dòng),一股鉆心的疼痛便向我襲來(lái)。這可怎么辦。靠爝t到了!大滴大滴的汗珠自我的額頭流過(guò)臉頰,滑過(guò)下巴,滴落在人行道上,淺淺地、令人揪心地“砸”在地面上。很快,臉上已分不清是淚水還是汗水。想向路人求救,可疼痛幾乎讓我支撐不住,發(fā)出的聲音如蚊蠅哼哼般被人們“遺忘”。左右看看,路旁的行人都當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)似的,自顧自地走開(kāi)了,我的心仿佛在這一瞬間凝固,一下子沉到了谷底。

          “小姑娘,你還好吧?”血在腳邊蔓延開(kāi)來(lái),就在我即將昏過(guò)去的時(shí)候,兩個(gè)慈祥的聲音如同天籟一般將我的心從深谷里拉了出來(lái)。我費(fèi)力地睜開(kāi)眼,一對(duì)賣(mài)菜的老夫婦正面色擔(dān)憂地看著我。老爺爺一邊扶起車查看,一邊對(duì)我說(shuō):“姑娘,這車子的鏈條斷了,回來(lái)我給你修修,下次上路一定要小心!老伴,咱倆快送這孩子去醫(yī)院!薄鞍,要是我們不來(lái),這可憐的娃……”老奶奶連忙撕下頭巾,為我包住流血部位。兩人費(fèi)力地把我抱到了對(duì)面的醫(yī)院里。“謝謝……”艱難地吐出兩個(gè)字來(lái),我終于“安心”地昏了過(guò)去。

          醒來(lái)已是在醫(yī)院的病床上,睜開(kāi)眼四下看了看,病房里只有我一個(gè)人,一張紅色的紙條醒目地放在床頭柜子上:“孩子,家里有事,抱歉不能照顧你了。我看過(guò)了你的學(xué)生證,已去學(xué)校替你請(qǐng)了假,安心養(yǎng)傷吧!”歪歪扭扭的字體映入眼簾,突然變得明晃晃的。一縷陽(yáng)光撥開(kāi)云層,照射在窗戶上,斜射在溫暖的紙條上,一股晶瑩的水流從眼眶中滑落,是陽(yáng)光太刺眼了吧?

          在這個(gè)科技化、現(xiàn)代化的時(shí)代,人心不可測(cè),愛(ài)幾乎已經(jīng)不存在了。然而,愛(ài)其實(shí)是無(wú)處不在的。讓心靈綻放在天空下,沐浴陽(yáng)光,接受太陽(yáng)溫暖的洗禮,請(qǐng)讓我把愛(ài)的陽(yáng)光收進(jìn)心靈,永久收藏;蛟S在某年某月的某一天,它會(huì)釀成一杯甘甜醇厚的美酒,向人世間散發(fā)出無(wú)與倫比的香味……

        收藏陽(yáng)光的作文6

          放月假的時(shí)候正好碰上趕集。

          于是,提了袋子在車站有些狼狽地尋找車上的空座。還好,還有空地,只是車上早已坐滿。車是開(kāi)了幾十年都風(fēng)雨無(wú)阻的三無(wú)車輛,三個(gè)輪子支撐著車身,搖搖晃晃,像極了憨厚的跛腳人力車夫。

          我?guī)缀踹沒(méi)來(lái)得及考慮就上了,也忘了老師在幾個(gè)小時(shí)前囑咐的不要搭乘三無(wú)車輛的警告。它在路上跑了幾十年,我也坐了幾年,怎么可能信不過(guò)?

          “三塘!三塘。 辟u(mài)票人還在吆喝,“開(kāi)車?yán)玻_(kāi)車?yán)玻。 ?/p>

          “不是都坐滿了嗎?”我有些不滿地小聲嘀咕,不經(jīng)意便碰到對(duì)面一位老婦彎著的膝蓋,她不悅地看了我一眼,稍稍將腿屈起,移開(kāi)。

          我低下頭來(lái),看到了即便是移開(kāi)了也仍舊離我的腿部不到一巴掌距離的腿。沒(méi)有說(shuō)什么,不動(dòng)聲色地將身子有往里縮了一圈。

          “嘿,里面的坐進(jìn)去點(diǎn)!辟I(mǎi)票人眼睛直勾勾的盯著我。原來(lái),努力會(huì)得到回報(bào),意思是在那賣(mài)力地吆喝下最終會(huì)有那么一個(gè)人來(lái)賞臉坐他的車。而這個(gè)人,將無(wú)視車中是否已擠不下。

          我有些氣憤地看著車外,卻看到上來(lái)的是一個(gè)頭發(fā)蒼蒼的老人,他臉上的斑點(diǎn)已使我讀不出他的真實(shí)年齡,我又往里靠了靠,手背不經(jīng)意地碰到前面的護(hù)欄,像被針刺了一樣又將手縮回——天氣有些涼了。

          “大爺您坐好啊!辟u(mài)票人臉上掛著慈祥的笑。說(shuō)完還是從大爺原來(lái)站的地方將身子挪了回來(lái),像是怕大爺真的摔倒。

          “虛偽!”我心里繼續(xù)罵,想到他剛剛在老人顫顫巍巍從錢(qián)袋里掏出錢(qián),將一張二十元的紙幣錯(cuò)看成一元的給他時(shí),他眼角放出的一絲光亮。我忽然想吐,轉(zhuǎn)身看車上的人,大家都忙著看窗外,有魚(yú)在腳邊的黑袋子里不安地跳動(dòng),原來(lái)大家都沒(méi)看見(jiàn)!

          賣(mài)票人還在吆喝,已經(jīng)坐不下了。于是我起身,提起我的袋子,就要下車。我想吐。

          “怎么不坐了!

          “嗯,有事!

          因?yàn)橐呀?jīng)給過(guò)了車錢(qián),他倒并未多阻擋,轉(zhuǎn)而繼續(xù)賣(mài)力吆喝。

          向前走了很遠(yuǎn),回頭竟發(fā)現(xiàn)那車還在原地。不知是不是因?yàn)樘珨D,車身竟有些微的晃動(dòng)。

          “三塘,三塘······”聲音被扼滅在北風(fēng)里。

          人心擠,怎么可能找到立足之地?

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