尋找陽光作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的尋找陽光作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
尋找陽光作文1
心所向往，皆是陽光。
——題記
歲月劃過指尖，初心依舊未變。喜歡陽光，眷戀陽光，依賴陽光，一如往常。
記得當時年紀小
你愛談天我愛笑
有一回并肩坐在桃樹下
風在樹梢鳥在叫
我們不知怎么睡著了
夢里花落知多少
——《夢里花落知多少》
從學習的苦海里脫離出來，好不容易有些閑暇時間。女孩立刻坐在窗前，翻看著這本名叫《夢里花落知多少》的小說。陽光夾雜著微風鉆進了房間里。微風輕柔，陽光溫暖�！昂镁枚紱]有感受過如此愜意的陽光了，像兒時一般美好的陽光。”女孩輕嘆道�？粗≌f里的這段詩，思緒似乎飄到了從前……
兒時的天是那樣的藍，幾朵白云悠閑飄來飄去。太陽的笑容是那樣燦爛，金色的光芒灑在大地的每一個角落。照射在她矮小的身軀上。她扎著兩只羊角辮，背著可愛的粉紅書包，唱著動聽的童謠，一蹦一跳的朝幼兒園走去。想到這，女孩的嘴角不禁揚起一絲弧度。往往美好的東西總是那么快的消逝。時光荏苒，當年的女孩已是一名小學生。不再扎著那兩只小辮，扎的是一個干凈利落的馬尾。她喜歡奔跑在陽光下，讓陽光與身體親密接觸暖暖的感覺。她希望陽光永遠都這樣燦爛，可這只能是希望。
女孩也曾想過，她的生活若是沒有了陽光會怎樣。亦是失去溫暖？又或是身處黑暗？女孩越想越覺得害怕，也只能默默祈禱這種日子只會是她的設(shè)想，不會成為現(xiàn)實。因為她喜歡陽光，眷戀陽光，依賴陽光。
結(jié)果真的與女孩期盼的一樣嗎？事實告訴你并非如此。
大概是升入初中一來她就再也沒有與陽光見過面吧。小說中那曾出現(xiàn)在她生活中的場景也化為了泡影。整日都不出家門，與那白花花的試卷相伴，在題海里奮戰(zhàn)。做累了就倒在床上休息，也沒想過要出去散散心。陽光自是遙不可及。不過，這一點她還沒意識到。她努力地想要去尋找原因。幾番嘗試，未果。難道真的要一輩子生活在暗無天日的世界里嗎？不，她不甘心。陽光還是要有的！
她合上小說，出門去尋找陽光的蹤跡。許久未出家門的女孩，見到陽光難免會覺得有些刺眼。手遮住雙眼，透過指縫看那燦爛的陽光。早晨，陽光正好。一切都似鍍上了一層淡淡的金箔，耀眼迷人�？諝獾那逍拢L的和煦讓女孩心曠神怡，幾乎忘記了所有的不愉快�！霸瓉恚俅谓佑|陽光的感覺是這般美好�！彼袊@道。
她發(fā)現(xiàn)陽光一直都在自己左右，從未離開過。只是自己沒有像以前一樣去尋找陽光、感受陽光。自那次起，她決心用自己閑暇之余去彌補自己沒有感受到的陽光。因為她堅信生活需要陽光。
或許某天你在公園散步，就能看到那個尋找陽光女孩了呢。
風吹過，帶走了我零碎的思緒。我非故事主人公，我只是一個講故事的人而已。
——后記
尋找陽光作文2
“陽光總在風雨后，請相信有彩虹，風風雨雨都接受，我一直會在你的左右——”生活就像一座座連綿起伏的高山，一條條流淌的大河大江，只要翻越它、趟過它，就一定能嘗到勝利的果實，看到燦爛的陽光——
之前羽毛球練習基本功，我總是被老師表揚，給其他學員作示范，球場上總是回響著這樣的聲音：“看看人家周燕然，打得多好！”我心里也總是得意洋洋。但那一次，情況變了——
我來到球場，聽到同學們正興奮地議論著什么，一打聽，噢，原來今天開始練習打比賽對抗呀！我心里得意極了，心想，哈哈，我肯定一上場就會把他們ko掉！分好組，我美滋滋地做好準備工作，等待教練發(fā)出“開始對抗”的命令。
“開始對打”
教練一聲令下，所有成員就位。我看著對手，心想，讓我看看你的三腳貓功夫！我左手拿球，右手持拍，身體微微向后，接著把球往前一拋，一轉(zhuǎn)身，來一個華麗的揮拍發(fā)球，“呼——”“咚！”隨著拍子的呼呼聲，球完美地掉在了地上，發(fā)球失敗。我一驚，隨后安慰自己：沒事的，小失誤，不要緊。繼續(xù)轉(zhuǎn)身揮拍發(fā)球，“咚”，球再一次完美落地�？粗鴮Ψ揭τ秩套〔恍Φ臉幼�，我火冒三丈，大聲吼道：“有本事，你來呀！笑笑笑，有什么了不起！”
對方開始發(fā)球，他一揮拍，“啪！”球像火箭般飛速地向我飛來，我還沒準備好，先是一驚，連忙舉拍接球，慌亂中，“�！贝蛄艘粋�拍框球，球正好回在對方中場。對方縱身一跳，一個絕命大扣殺直殺我的對角線，我眼睜睜地看著球從我頭頂飛過，有點氣餒，心想這一把肯定輸了，不接也罷！對手看我狼狽的模樣，又來火上澆油，“哎呀，周菜鳥，你還上什么提高班呀，回基礎(chǔ)班和那幫小屁孩玩玩得了！哈哈！”我臉漲得通紅，恨不得一球拍拍他腦門上。這時，教練來了，臉色很不好看：“周燕然，你腦子里在想什么呢！愣在那里干嘛，接殺球呀，平時教你的東西都忘了——。”我傷心極了。接下來連續(xù)幾天，每次對打都是這個情況，讓我從人生巔峰摔到谷底——
教練似乎看出了我的不對勁兒，有一次，她把我單獨叫到一邊，我心里想，完了，教練又要訓我了。誰知，教練蹲下身，和藹地說：“周燕然，是不是還沒適應對打？”我委屈地點點頭。教練說：“不用著急，慢慢來，相信勇敢聰明的你一定能調(diào)整到最好的狀態(tài)�！苯叹毢臀曳治隽嗽�，一是我有點太著急，著急就容易慌亂，慌亂就沒有思路，沒有思路就會被動，所以，不管場上是什么狀況保持穩(wěn)定的心態(tài)最重要；二是打?qū)购途毣竟κ怯袇^(qū)別的，打?qū)共还庖J真，還要學會用腦子靈活判斷分析對方的球路，考慮自己怎么回球。接下來幾天，教練天天陪我練習，我也漸漸適應了，很快，就能熟練地和大家打起來了。我的臉上又露出了自信的笑容，教練看著我說：“瞧，這才是我認識的周燕然嘛！——”
“陽光總在風雨后，請相信有彩虹，風風雨雨都接受，我一直會在你的左右——”是的，只要積極面對生活，勇敢地面對挫折，堅持不放棄，生活就一定會向你微笑，你就能看見燦爛的陽光——
尋找陽光作文3
習慣了溫暖的氣候，我總是喜歡在冬天有陽光的日子里去曬曬太陽。因為有陽光的時候我總是心情很好，也不知道為什么我的心情好，只是看見了萬物在陽光的照射下，是那么的美麗和光輝。也許這就是陽光播灑溫暖和晴空的原因吧！透過薄薄的玻璃片望著天空，我看見了七彩的顏色，真的是很漂亮。那樣的感覺很美，好象自己可以做夢到了七彩世界，那里什么都有，什么都是最最精華的。我本人對冬日的陽光格外崇拜，特別是雨過天晴后。因為那時的我心情是由陰轉(zhuǎn)為豁然開朗。
午飯過后，陽光照進屋子，一縷縷陽光在屋子里投下一塊光斑，是橢圓形。而當時的我總是喜歡踩在光斑上，目的是把光斑擋住不讓它照射進來。然而自己卻不知道此時的光斑已經(jīng)照到我的身上了，也形成了橢圓形的亮光斑。自己得意的笑的背后，是母親的微微竊喜。
這也不為別的，只是母親看見我當時真的是很傻傻的。也許這是孩子的天真打動了母親或者是母親善意的微笑。在屋子有點悶，我便拿了張椅子搬到院子里，而那里陽光大的很。雖然院子什么景色的沒有了，但掉了葉子的光禿禿的樹干和樹枝還在。而且樹枝中間還有一個大大的有許多小碎枝碎草搭建的喜鵲窩。而我喜歡坐在椅子上仰頭看樹上的喜鵲窩。自己想著喜鵲窩是怎么搭的？有喜鵲時樹上是什么情形？就這樣不知不覺的，身上原本寒冷的溫度上升了。感覺到好暖和啊！
于是，我干脆脫了棉衣，興致勃勃的看起了書。那時的感覺很愜意，是很美的事情。想想在寒冷里跺腳烤火的樣子，想想在寒冷里呵氣暖手的情形，真的那冬日的陽光比什么都珍貴。
我很欣賞冬日的陽光，雖然連續(xù)的陰雨讓陽光久久不可以播灑，但陽光還是憑借自己的耐性和毅力等到了陰雨結(jié)素的時候。而那天正是陽光全力顯現(xiàn)自己的時間。他拼命的散發(fā)著熱量和光輝，想要彌補這之前人們一直沒有享受到的溫暖，一種來自大自然的真正的綠色產(chǎn)品。這就是冬日陽光的魅力和價值。它驅(qū)動著人們從懶懶的家中走出來，去感受自己帶給人們的溫暖。讓這個世界從死寂轉(zhuǎn)向了生機勃勃的狀態(tài)。
冬日的陽光情牽著我的心情，冬日的陽光有否是我的心情的晴雨表。我的郁悶來自連綿不絕的陰雨，它讓我做什么事情都沒的耐心，感覺都很煩躁。感覺這個世界是灰暗的沒什么生機的，也許這是我的偏見，但這個是我生來就有的我沒有辦法去改變它。但當陽光驅(qū)散了陰雨把陽光普照下來時就是我的心情豁然開朗的時候。而這個習慣朋友都已經(jīng)習慣了，他們給我一個稱號“向日葵”。意思就是我喜歡跟著冬日的陽光轉(zhuǎn)。我不介意，因為我喜歡冬日的陽光。
冬日的陽光給我溫暖，給我能量，給我心情，我是它的“風向標”，而它是我的“上帝”。
尋找陽光作文4
沒有翅膀的飛翔比天使的姿態(tài)更接近天堂。
——題記
無味的夏天無聲散去，無畏的.我們無意間拉開高中生活的帷幕，上演了沒有劇本、沒有彩排卻又動人心弦、刻骨銘心的故事。
曾在夢中出現(xiàn)過無數(shù)次的畫面，終成現(xiàn)實，我拖著行李箱踏進了高中的大門，像一只久困樊籠的鳥兒重回藍天，我脫離了爸媽的監(jiān)控，重獲自由。悠哉游哉的漫步校園，憧憬著未來三年悠閑的宿舍生活，孰不知樂極生悲，一次看似微小的物理測驗悄無聲息的打破了所有繽紛的幻想。
“今天晚上的一二節(jié)自習，全年級統(tǒng)一進行一次物理小測驗�！贝蟾贡惚愕奈锢砝蠋熉朴频恼f道，“別害怕，就是一次小測驗，看看你最近都學了些什么？”發(fā)試卷了，全班都靜了下來，靜的我聽見了自己急促的心跳。不知自己究竟在害怕什么，心里很亂，以至于考試結(jié)束的鈴聲我都沒有聽見，最后一個，木木的將試卷遞給老師。
考完了，班里充滿著對答案的恐怖聲音，我慌亂的逃離，站在走廊上，遠處天邊被黑云包圍的月亮，投下冷冷的光，似在嘲笑自己又好像在譏諷此刻無措的我。
輕薄的試卷沉沉的壓在桌面上，瞳孔映出一個又一個大大的紅叉，64分，鮮血淋漓的64分，埋葬了我的幻想，撕碎了我的偽裝。入學一個月來，舍友一個個都流下了想家的淚，我卻從未有感覺，他們都說我很堅強，其實我只是個成功的偽裝者，總是很小心的將自己的痛苦隱去，可如今，我再也沒有能力咽下自己的淚水，那突如其來的64分像一個巨大的的蟲洞，將我全身的血液吸走，留給我深入骨髓的痛，令我無法呼吸。我跑出了教室，一個人在偌大的校園中游蕩。梧桐樹葉一片片凋落，腕上的表默默數(shù)著它的凋落、我的淚滴�？粗约簡伪〉挠白�，在寒風中孤獨的搖曳，苦笑自己的痛苦終究還需自己承擔。就在此時地面上突然又多了七個高矮胖瘦，形態(tài)不一的影子，自己早已被寒風吹透的身體，也瞬間被溫暖包圍……
崎嶇的成長之路總會有這樣那樣的意外發(fā)生，但你又怎會知道這意外的來臨帶來的是什么？逆風的方向更適合飛翔，巴爾扎克說過“不幸，是天才的進升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵�！倍虝旱牟恍沂俏磥硇疫\的預告，強者不會被挫折打倒，而是在挫折中愈走愈遠。雖然我們現(xiàn)在還只是一株稚嫩的幼苗，然而只要堅韌不拔，終會成為參天大樹；雖然我們現(xiàn)在只是涓涓細流，然而只要鍥而不舍，終會擁抱大海；雖然我們現(xiàn)在只是一只雛鷹，然而只要心存高遠，跌幾個跟頭之后，終會占有藍天。在夾縫中尋找陽光，在挫折中永存希望，八厘米的光亮，一米的距離，才是我們最終的天堂。
尋找陽光作文5
冬日，似乎從來就是蕭瑟肅殺的代名詞，一切都是那樣的寒冷，缺乏溫暖，冰冷得沒有一點溫度，令人如墜冰窟。
那一天，我走在街上，心里充滿了痛苦。原本充滿著信心與把握的考試，我卻失利了，仿佛從天堂墜下了萬劫不復的深淵，想起考前的大言不慚和驕傲，現(xiàn)在的我，只想鉆個地洞，凜冽的寒風從我的身邊呼嘯而過，本就單薄的身體越發(fā)顫栗，卻冷不過心中的溫度。
呵，冬日的陽光，在這嚴寒的大地的巨大威力下，你又算什么呢？不過是一點微不足道的、可有可無的慰藉罷了。
像是謾罵，又似自嘲，我漫無目的地徘徊著，尋找著，尋找著一種力量吧。我看到有那么一只小蝸牛�！澳氵@樣又是何必呢。你是那么脆弱，不堪一擊�！蔽蚁胫逐堄信d趣地觀看著蝸牛的爬行。
它爬得那樣的緩慢與無助，時常遇到一點阻礙物便把自己縮回了自己的殼里。“這不正是我嗎？”我驚訝地發(fā)現(xiàn)。
它是碰到了阻礙，是和自己一樣，但是它呢？它沒有放棄，沒有想到停滯不前，沒有想到躲在自己溫暖的殼中一生一世。它鉆了出來，輕輕地，慢慢地，小心翼翼地，從殼中探出了自己的觸角。它知道自己的弱小，它知道人類的強大，它知道只有自己不斷地前進才有可能逃出這車水馬龍，有可能被人類一腳踏碎的命運。所以，它鉆了出來。
看著眼前的蝸牛，眼看著它慢慢越過了阻礙物，一往無前地向前爬去。我好像，尋找到了一點自己不曾有過得東西。是的，我尋找到著，在這蕭瑟的冬日，我尋找著這份東西，但卻不想，給予我的竟是它，一只小蝸牛。
這是怎樣的一種蝸牛精神啊？！在遇到困難時，永不言敗，即使身后擁有著最溫暖舒適的港灣也要義無反顧，勇往直前。
這時，我看到了一縷冬日的陽光，照耀在這小小的蝸牛上，將它前進的道路照耀得一片光輝。
在那一瞬間，我被感動了，被冬日的這一份陽光感動了。
只有經(jīng)歷過地獄的磨練，才能鍛煉出創(chuàng)造天堂的力量；只有帶血的手指，才能彈奏出世上最美的樂章。
為什么我遇到困難永遠只會自嘲和失落？困難難道不是一種珍貴的財富？即使在冰原也會有呼吸的苔蘚，即使傷痕累累也一定勇往直前，不在乎失敗，不言己弱，不覺己敗，這才是勝利�。�
在這個冬日，我似被一股名為堅強、勇敢向上的暖流包圍了。我尋找到了這樣一份力量，蝸牛的精神血液將永遠流淌在我的胸中。
這一刻，冬日的溫暖的陽光為我驅(qū)散寒冷；這一刻，蝸牛不熄的精神令我為之振奮；這一刻，我將無所畏懼。我沐浴著冬日的陽光，大步向前走去。我的心，不再害怕。稚嫩的少年終將長大。
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