尋找陽光的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的尋找陽光的作文，希望能夠幫助到大家。
尋找陽光的作文1
“陽光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，我一直會(huì)在你的左右——”生活就像一座座連綿起伏的高山，一條條流淌的大河大江，只要翻越它、趟過它，就一定能嘗到勝利的果實(shí)，看到燦爛的陽光——
之前羽毛球練習(xí)基本功，我總是被老師表揚(yáng)，給其他學(xué)員作示范，球場上總是回響著這樣的聲音：“看看人家周燕然，打得多好！”我心里也總是得意洋洋。但那一次，情況變了——
我來到球場，聽到同學(xué)們正興奮地議論著什么，一打聽，噢，原來今天開始練習(xí)打比賽對(duì)抗呀！我心里得意極了，心想，哈哈，我肯定一上場就會(huì)把他們KO掉！分好組，我美滋滋地做好準(zhǔn)備工作，等待教練發(fā)出“開始對(duì)抗”的命令。
“開始對(duì)打”
教練一聲令下，所有成員就位。我看著對(duì)手，心想，讓我看看你的三腳貓功夫！我左手拿球，右手持拍，身體微微向后，接著把球往前一拋，一轉(zhuǎn)身，來一個(gè)華麗的揮拍發(fā)球，“呼——”“咚！”隨著拍子的呼呼聲，球完美地掉在了地上，發(fā)球失敗。我一驚，隨后安慰自己：沒事的，小失誤，不要緊。繼續(xù)轉(zhuǎn)身揮拍發(fā)球，“咚”，球再一次完美落地�？粗鴮�(duì)方要笑又忍住不笑的樣子，我火冒三丈，大聲吼道：“有本事，你來呀！笑笑笑，有什么了不起！”
對(duì)方開始發(fā)球，他一揮拍，“啪！”球像火箭般飛速地向我飛來，我還沒準(zhǔn)備好，先是一驚，連忙舉拍接球，慌亂中，“�！贝蛄艘粋�(gè)拍框球，球正好回在對(duì)方中場。對(duì)方縱身一跳，一個(gè)絕命大扣殺直殺我的對(duì)角線，我眼睜睜地看著球從我頭頂飛過，有點(diǎn)氣餒，心想這一把肯定輸了，不接也罷！對(duì)手看我狼狽的模樣，又來火上澆油，“哎呀，周菜鳥，你還上什么提高班呀，回基礎(chǔ)班和那幫小屁孩玩玩得了！哈哈！”我臉漲得通紅，恨不得一球拍拍他腦門上。這時(shí)，教練來了，臉色很不好看：“周燕然，你腦子里在想什么呢！愣在那里干嘛，接殺球呀，平時(shí)教你的東西都忘了——�！蔽覀臉O了。接下來連續(xù)幾天，每次對(duì)打都是這個(gè)情況，讓我從人生巔峰摔到谷底——
教練似乎看出了我的不對(duì)勁兒，有一次，她把我單獨(dú)叫到一邊，我心里想，完了，教練又要訓(xùn)我了。誰知，教練蹲下身，和藹地說：“周燕然，是不是還沒適應(yīng)對(duì)打？”我委屈地點(diǎn)點(diǎn)頭。教練說：“不用著急，慢慢來，相信勇敢聰明的你一定能調(diào)整到最好的狀態(tài)�！苯叹毢臀曳治隽嗽颍皇俏矣悬c(diǎn)太著急，著急就容易慌亂，慌亂就沒有思路，沒有思路就會(huì)被動(dòng)，所以，不管場上是什么狀況保持穩(wěn)定的心態(tài)最重要；二是打?qū)购途毣竟κ怯袇^(qū)別的，打?qū)共还庖J(rèn)真，還要學(xué)會(huì)用腦子靈活判斷分析對(duì)方的球路，考慮自己怎么回球。接下來幾天，教練天天陪我練習(xí)，我也漸漸適應(yīng)了，很快，就能熟練地和大家打起來了。我的臉上又露出了自信的笑容，教練看著我說：“瞧，這才是我認(rèn)識(shí)的周燕然嘛！——”
“陽光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，我一直會(huì)在你的左右——”是的，只要積極面對(duì)生活，勇敢地面對(duì)挫折，堅(jiān)持不放棄，生活就一定會(huì)向你微笑，你就能看見燦爛的陽光——
尋找陽光的作文2
冬日，似乎從來就是蕭瑟肅殺的代名詞，一切都是那樣的寒冷，缺乏溫暖，冰冷得沒有一點(diǎn)溫度，令人如墜冰窟。
那一天，我走在街上，心里充滿了痛苦。原本充滿著信心與把握的考試，我卻失利了，仿佛從天堂墜下了萬劫不復(fù)的深淵，想起考前的大言不慚和驕傲，現(xiàn)在的我，只想鉆個(gè)地洞，凜冽的寒風(fēng)從我的身邊呼嘯而過，本就單薄的身體越發(fā)顫栗，卻冷不過心中的溫度。
呵，冬日的陽光，在這嚴(yán)寒的大地的巨大威力下，你又算什么呢？不過是一點(diǎn)微不足道的、可有可無的慰藉罷了。
像是謾罵，又似自嘲，我漫無目的地徘徊著，尋找著，尋找著一種力量吧。我看到有那么一只小蝸牛�！澳氵@樣又是何必呢。你是那么脆弱，不堪一擊�！蔽蚁胫逐堄信d趣地觀看著蝸牛的爬行。
它爬得那樣的緩慢與無助，時(shí)常遇到一點(diǎn)阻礙物便把自己縮回了自己的殼里�！斑@不正是我嗎？”我驚訝地發(fā)現(xiàn)。
它是碰到了阻礙，是和自己一樣，但是它呢？它沒有放棄，沒有想到停滯不前，沒有想到躲在自己溫暖的殼中一生一世。它鉆了出來，輕輕地，慢慢地，小心翼翼地，從殼中探出了自己的觸角。它知道自己的弱小，它知道人類的強(qiáng)大，它知道只有自己不斷地前進(jìn)才有可能逃出這車水馬龍，有可能被人類一腳踏碎的命運(yùn)。所以，它鉆了出來。
看著眼前的蝸牛，眼看著它慢慢越過了阻礙物，一往無前地向前爬去。我好像，尋找到了一點(diǎn)自己不曾有過得東西。是的，我尋找到著，在這蕭瑟的冬日，我尋找著這份東西，但卻不想，給予我的竟是它，一只小蝸牛。
這是怎樣的一種蝸牛精神�。�！在遇到困難時(shí)，永不言敗，即使身后擁有著最溫暖舒適的港灣也要義無反顧，勇往直前。
這時(shí)，我看到了一縷冬日的陽光，照耀在這小小的蝸牛上，將它前進(jìn)的道路照耀得一片光輝。
在那一瞬間，我被感動(dòng)了，被冬日的這一份陽光感動(dòng)了。
只有經(jīng)歷過地獄的磨練，才能鍛煉出創(chuàng)造天堂的力量；只有帶血的手指，才能彈奏出世上最美的樂章。
為什么我遇到困難永遠(yuǎn)只會(huì)自嘲和失落？困難難道不是一種珍貴的財(cái)富？即使在冰原也會(huì)有呼吸的苔蘚，即使傷痕累累也一定勇往直前，不在乎失敗，不言己弱，不覺己敗，這才是勝利�。�
在這個(gè)冬日，我似被一股名為堅(jiān)強(qiáng)、勇敢向上的暖流包圍了。我尋找到了這樣一份力量，蝸牛的精神血液將永遠(yuǎn)流淌在我的胸中。
這一刻，冬日的溫暖的陽光為我驅(qū)散寒冷；這一刻，蝸牛不熄的精神令我為之振奮；這一刻，我將無所畏懼。我沐浴著冬日的陽光，大步向前走去。我的心，不再害怕。稚嫩的少年終將長大。
尋找陽光的作文3
習(xí)慣了溫暖的氣候，我總是喜歡在冬天有陽光的日子里去曬曬太陽。因?yàn)橛嘘柟獾臅r(shí)候我總是心情很好，也不知道為什么我的心情好，只是看見了萬物在陽光的照射下，是那么的美麗和光輝。也許這就是陽光播灑溫暖和晴空的原因吧！透過薄薄的玻璃片望著天空，我看見了七彩的顏色，真的是很漂亮。那樣的感覺很美，好象自己可以做夢到了七彩世界，那里什么都有，什么都是最最精華的。我本人對(duì)冬日的陽光格外崇拜，特別是雨過天晴后。因?yàn)槟菚r(shí)的我心情是由陰轉(zhuǎn)為豁然開朗。
午飯過后，陽光照進(jìn)屋子，一縷縷陽光在屋子里投下一塊光斑，是橢圓形。而當(dāng)時(shí)的我總是喜歡踩在光斑上，目的是把光斑擋住不讓它照射進(jìn)來。然而自己卻不知道此時(shí)的光斑已經(jīng)照到我的身上了，也形成了橢圓形的亮光斑。自己得意的笑的背后，是母親的微微竊喜。
這也不為別的，只是母親看見我當(dāng)時(shí)真的是很傻傻的。也許這是孩子的天真打動(dòng)了母親或者是母親善意的微笑。在屋子有點(diǎn)悶，我便拿了張椅子搬到院子里，而那里陽光大的很。雖然院子什么景色的沒有了，但掉了葉子的光禿禿的樹干和樹枝還在。而且樹枝中間還有一個(gè)大大的有許多小碎枝碎草搭建的喜鵲窩。而我喜歡坐在椅子上仰頭看樹上的喜鵲窩。自己想著喜鵲窩是怎么搭的？有喜鵲時(shí)樹上是什么情形？就這樣不知不覺的，身上原本寒冷的溫度上升了。感覺到好暖和��！
于是，我干脆脫了棉衣，興致勃勃的看起了書。那時(shí)的感覺很愜意，是很美的事情。想想在寒冷里跺腳烤火的樣子，想想在寒冷里呵氣暖手的情形，真的那冬日的陽光比什么都珍貴。
我很欣賞冬日的陽光，雖然連續(xù)的陰雨讓陽光久久不可以播灑，但陽光還是憑借自己的耐性和毅力等到了陰雨結(jié)素的時(shí)候。而那天正是陽光全力顯現(xiàn)自己的時(shí)間。他拼命的散發(fā)著熱量和光輝，想要彌補(bǔ)這之前人們一直沒有享受到的溫暖，一種來自大自然的真正的綠色產(chǎn)品。這就是冬日陽光的魅力和價(jià)值。它驅(qū)動(dòng)著人們從懶懶的家中走出來，去感受自己帶給人們的溫暖。讓這個(gè)世界從死寂轉(zhuǎn)向了生機(jī)勃勃的狀態(tài)。
冬日的陽光情牽著我的心情，冬日的陽光有否是我的心情的晴雨表。我的郁悶來自連綿不絕的陰雨，它讓我做什么事情都沒的耐心，感覺都很煩躁。感覺這個(gè)世界是灰暗的沒什么生機(jī)的，也許這是我的偏見，但這個(gè)是我生來就有的我沒有辦法去改變它。但當(dāng)陽光驅(qū)散了陰雨把陽光普照下來時(shí)就是我的心情豁然開朗的時(shí)候。而這個(gè)習(xí)慣朋友都已經(jīng)習(xí)慣了，他們給我一個(gè)稱號(hào)“向日葵”。意思就是我喜歡跟著冬日的陽光轉(zhuǎn)。我不介意，因?yàn)槲蚁矚g冬日的陽光。
冬日的陽光給我溫暖，給我能量，給我心情，我是它的“風(fēng)向標(biāo)”，而它是我的“上帝”。
尋找陽光的作文4
沒有翅膀的飛翔比天使的姿態(tài)更接近天堂
——題記
無味的夏天無聲散去，無畏的我們無意間拉開高中生活的帷幕，上演了沒有劇本、沒有彩排卻又動(dòng)人心弦、刻骨銘心的故事。
曾在夢中出現(xiàn)過無數(shù)次的畫面，終成現(xiàn)實(shí)，我拖著行李箱踏進(jìn)了高中的大門，像一只久困樊籠的鳥兒重回藍(lán)天，我脫離了爸媽的監(jiān)控，重獲自由。悠哉游哉的漫步校園，憧憬著未來三年悠閑的宿舍生活，孰不知樂極生悲，一次看似微小的物理測驗(yàn)悄無聲息的打破了所有繽紛的幻想。
“今天晚上的一二節(jié)自習(xí)，全年級(jí)統(tǒng)一進(jìn)行一次物理小測驗(yàn)�！贝蟾贡惚愕奈锢砝蠋熉朴频恼f道，“別害怕，就是一次小測驗(yàn)，看看你最近都學(xué)了些什么？”發(fā)試卷了，全班都靜了下來，靜的我聽見了自己急促的心跳。不知自己究竟在害怕什么，心里很亂，以至于考試結(jié)束的鈴聲我都沒有聽見，最后一個(gè)，木木的將試卷遞給老師。
考完了，班里充滿著對(duì)答案的恐怖聲音，我慌亂的逃離，站在走廊上，遠(yuǎn)處天邊被黑云包圍的月亮，投下冷冷的光，似在嘲笑自己又好像在譏諷此刻無措的我。
輕薄的試卷沉沉的壓在桌面上，瞳孔映出一個(gè)又一個(gè)大大的紅叉，64分，鮮血淋漓的64分，埋葬了我的.幻想，撕碎了我的偽裝。入學(xué)一個(gè)月來，舍友一個(gè)個(gè)都流下了想家的淚，我卻從未有感覺，他們都說我很堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)我只是個(gè)成功的偽裝者，總是很小心的將自己的痛苦隱去，可如今，我再也沒有能力咽下自己的淚水，那突如其來的64分像一個(gè)巨大的的蟲洞，將我全身的血液吸走，留給我深入骨髓的痛，令我無法呼吸。我跑出了教室，一個(gè)人在偌大的校園中游蕩。梧桐樹葉一片片凋落，腕上的表默默數(shù)著它的凋落、我的淚滴�？粗约簡伪〉挠白樱诤L(fēng)中孤獨(dú)的搖曳，苦笑自己的痛苦終究還需自己承擔(dān)。就在此時(shí)地面上突然又多了七個(gè)高矮胖瘦，形態(tài)不一的影子，自己早已被寒風(fēng)吹透的身體，也瞬間被溫暖包圍……
崎嶇的成長之路總會(huì)有這樣那樣的意外發(fā)生，但你又怎會(huì)知道這意外的來臨帶來的是什么？逆風(fēng)的方向更適合飛翔，巴爾扎克說過“不幸，是天才的進(jìn)升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵�！倍虝旱牟恍沂俏磥硇疫\(yùn)的預(yù)告，強(qiáng)者不會(huì)被挫折打倒，而是在挫折中愈走愈遠(yuǎn)。雖然我們現(xiàn)在還只是一株稚嫩的幼苗，然而只要堅(jiān)韌不拔，終會(huì)成為參天大樹；雖然我們現(xiàn)在只是涓涓細(xì)流，然而只要鍥而不舍，終會(huì)擁抱大海；雖然我們現(xiàn)在只是一只雛鷹，然而只要心存高遠(yuǎn)，跌幾個(gè)跟頭之后，終會(huì)占有藍(lán)天。在夾縫中尋找陽光，在挫折中永存希望，八厘米的光亮，一米的距離，才是我們最終的天堂。
尋找陽光的作文5
心所向往，皆是陽光。
——題記
歲月劃過指尖，初心依舊未變。喜歡陽光，眷戀陽光，依賴陽光，一如往常。
記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小
你愛談天我愛笑
有一回并肩坐在桃樹下
風(fēng)在樹梢鳥在叫
我們不知怎么睡著了
夢里花落知多少
——《夢里花落知多少》
從學(xué)習(xí)的苦海里脫離出來，好不容易有些閑暇時(shí)間。女孩立刻坐在窗前，翻看著這本名叫《夢里花落知多少》的小說。陽光夾雜著微風(fēng)鉆進(jìn)了房間里。微風(fēng)輕柔，陽光溫暖�！昂镁枚紱]有感受過如此愜意的陽光了，像兒時(shí)一般美好的陽光�！迸⑤p嘆道�？粗≌f里的這段詩，思緒似乎飄到了從前……
兒時(shí)的天是那樣的藍(lán)，幾朵白云悠閑飄來飄去。太陽的笑容是那樣燦爛，金色的光芒灑在大地的每一個(gè)角落。照射在她矮小的身軀上。她扎著兩只羊角辮，背著可愛的粉紅書包，唱著動(dòng)聽的童謠，一蹦一跳的朝幼兒園走去。想到這，女孩的嘴角不禁揚(yáng)起一絲弧度。往往美好的東西總是那么快的消逝。時(shí)光荏苒，當(dāng)年的女孩已是一名小學(xué)生。不再扎著那兩只小辮，扎的是一個(gè)干凈利落的馬尾。她喜歡奔跑在陽光下，讓陽光與身體親密接觸暖暖的感覺。她希望陽光永遠(yuǎn)都這樣燦爛，可這只能是希望。
女孩也曾想過，她的生活若是沒有了陽光會(huì)怎樣。亦是失去溫暖？又或是身處黑暗？女孩越想越覺得害怕，也只能默默祈禱這種日子只會(huì)是她的設(shè)想，不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。因?yàn)樗矚g陽光，眷戀陽光，依賴陽光。
結(jié)果真的與女孩期盼的一樣嗎？事實(shí)告訴你并非如此。
大概是升入初中一來她就再也沒有與陽光見過面吧。小說中那曾出現(xiàn)在她生活中的場景也化為了泡影。整日都不出家門，與那白花花的試卷相伴，在題海里奮戰(zhàn)。做累了就倒在床上休息，也沒想過要出去散散心。陽光自是遙不可及。不過，這一點(diǎn)她還沒意識(shí)到。她努力地想要去尋找原因。幾番嘗試，未果。難道真的要一輩子生活在暗無天日的世界里嗎？不，她不甘心。陽光還是要有的！
她合上小說，出門去尋找陽光的蹤跡。許久未出家門的女孩，見到陽光難免會(huì)覺得有些刺眼。手遮住雙眼，透過指縫看那燦爛的陽光。早晨，陽光正好。一切都似鍍上了一層淡淡的金箔，耀眼迷人�？諝獾那逍�，微風(fēng)的和煦讓女孩心曠神怡，幾乎忘記了所有的不愉快�！霸瓉恚俅谓佑|陽光的感覺是這般美好�！彼袊@道。
她發(fā)現(xiàn)陽光一直都在自己左右，從未離開過。只是自己沒有像以前一樣去尋找陽光、感受陽光。自那次起，她決心用自己閑暇之余去彌補(bǔ)自己沒有感受到的陽光。因?yàn)樗龍?jiān)信生活需要陽光。
或許某天你在公園散步，就能看到那個(gè)尋找陽光女孩了呢。
風(fēng)吹過，帶走了我零碎的思緒。我非故事主人公，我只是一個(gè)講故事的人而已。
——后記
尋找陽光的作文6
不知從什么時(shí)候開始留意世界的，不知什么時(shí)候開始愛上安靜的，也不知什么時(shí)候開始愛上那抹陽光的。
四年級(jí)升五年級(jí)的那個(gè)暑假，我本來是要沖刺考舞蹈十級(jí)的，可是不湊巧，舞蹈考級(jí)調(diào)整時(shí)間了，和我的出國游時(shí)間沖突了。貪玩之心讓我選擇了去美國游玩，硬生生錯(cuò)過了十級(jí)考試，這意味著我必須等待一年后的考級(jí)機(jī)會(huì)了。
舞蹈房是我自五歲起噩夢就開始的地方。我不喜歡舞蹈，可就在這個(gè)星期五，我被通知明天就要開始我的舞蹈課了！這是我停了一學(xué)期后的第一課，我心緒不寧，覺得自己荒廢了一學(xué)期，各種動(dòng)作都跟不上了，擔(dān)心自己無法再次全身心地投入到舞蹈中去。我低著頭，踮著腳，不安地來到舞蹈房，小心翼翼走到把桿前，想試試自己還能不能恢復(fù)原本的功底。我輕輕抬起右腳，慢慢往上掰。一瞬間，一股強(qiáng)烈的痛感涌遍全身，立在地上唯一的支架——我的左腿猛地抽搐了一下，我頭一暈直接摔倒在地。我默默站起來，揉揉腿，準(zhǔn)備拉拉我休息了一個(gè)冬天已經(jīng)萎縮的韌帶，看看豎叉還能否做起來。我離開把桿，慢慢把身體沉下去，開始還很順利，可是劈開越大越疼，實(shí)在壓不下去了，發(fā)現(xiàn)離地面還有兩厘米�！班钡匕迳嫌幸坏挝业难蹨I，我責(zé)備自己不如以前，在這悲憤交加中，我似乎喪失了理智，右手和左手放在膝蓋和大腿上往下使勁一按，若有若無似乎聽到了“咔”一聲。淚水止不住往下滴，朦朧了我的雙眼，我早已感受不到這痛覺了！
我慌亂地逃離，站在走廊上，遠(yuǎn)處的天邊被黑云包圍的月亮，投下冷冷的光，似乎在嘲笑我，又好像在譏諷此刻無措的我。
該來的還是來了，我不知道該怎么辦。我發(fā)現(xiàn)周圍一片黑暗，我看不見前方的路。只是冥冥中一股信念支撐著我，黑暗中隱隱約約有一抹陽光，引領(lǐng)著我，開始沖刺，走向光明。
一個(gè)星期，每天魔鬼訓(xùn)練，拉韌帶、練體力、練彈跳。媽媽一直鼓勵(lì)我只要下苦功，一定能夠恢復(fù)如初的，“有志者事竟成！”她的話讓我有了尋找陽光的勇氣！
舞蹈房里，我盡情地跳躍，盡情地飛舞，不顧汗水已經(jīng)打濕衣襟，不顧舞鞋已經(jīng)破舊不堪，不顧時(shí)間飛逝，像海面上一輪冉冉升起地紅日，像森林里一只疾走跳躍的小鹿。舞蹈是一門藝術(shù)，從中可以獲得苦與樂，這苦和樂不能缺少一個(gè)。只有這苦和樂都在，我的舞蹈才能越跳越好。我一定要克服種種困難，勇往直前，尋找屬于我的那一抹陽光！
人是行走的向日葵，盛開是對(duì)理想無盡的仰望。向上升長，才能與陽光對(duì)接，夜晚再黑也能聽得見生長的音節(jié)。我堅(jiān)信，太陽一定會(huì)在東方展示晨曦！
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