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      2. 以陽(yáng)光為話題的作文

        時(shí)間:2021-07-11 11:24:48 陽(yáng)光 我要投稿

        以陽(yáng)光為話題的作文范文(通用7篇)

          相信大家都接觸過(guò)作文吧,特別是應(yīng)用極廣的話題作文,話題作文只提供寫作的話題,而沒(méi)有中心、材料、結(jié)構(gòu)、文體、語(yǔ)言等等的限制。那么什么樣的話題作文才是好的呢?下面是小編幫大家整理的以陽(yáng)光為話題的作文范文(通用7篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        以陽(yáng)光為話題的作文范文(通用7篇)

          以陽(yáng)光為話題的作文1

          “為了看看陽(yáng)光,我來(lái)到世上!卑蜖柮商氐倪@句話,自從我第一次讀到,便未曾忘記。詩(shī)人以他純凈透明的心,誠(chéng)摯、欣喜、寧?kù)o地歌頌大地、陽(yáng)光和人歡馬叫、喧騰不息的世界。

          普魯斯特在《追憶逝水年華》中表達(dá)了對(duì)于陽(yáng)光的敏感和迷戀。那些最深邃博大的靈魂,既能充分體察到人性中的罪惡,又能盡情感受陽(yáng)光的明朗和溫暖。

          掬一捧水,整個(gè)太陽(yáng)便在掌心里,魅力四射,誰(shuí)能拒絕?我們的呼吸,我們的靈魂,都在接受陽(yáng)光。

          梵高受盡生活的折磨,他渴望陽(yáng)光,被陽(yáng)光燃燒的《向日葵》熱烈、激情,全世界為之震撼。

          陽(yáng)光,無(wú)處不在。它舞蹈在埃菲爾鐵塔,它攀登在珠穆朗瑪峰巔,它游覽萬(wàn)里長(zhǎng)城,它照耀尼羅河,它親吻自由女神,它被貯存在《詩(shī)經(jīng)》中,散發(fā)出耀眼的光芒,它閃亮在古希臘奧運(yùn)會(huì)火炬上,它跳躍在美妙的歌聲中……

          陽(yáng)光是美,是幸福,是純凈,是溫馨,是柔情,是思念和懷想,也是和平……

          以陽(yáng)光為話題的作文2

          有一天,我去奶奶家的院外玩,看見(jiàn)了那溫暖明媚的太陽(yáng),它的光線直射大地,把我的心都照暖了。我趕緊兜起我那紅色的裙子,把陽(yáng)光包在了里面。

          我朝著奶奶家的屋里走去,一進(jìn)門,我就大叫起來(lái):“奶奶,我給您送陽(yáng)光來(lái)了!”說(shuō)著,便高興地跑到了奶奶病床前。我輕輕把我那紅色的裙子展開(kāi),可是陽(yáng)光卻不見(jiàn)了,我焦急地喊道:“奶奶,真得很對(duì)不起,我把陽(yáng)光弄丟了!蔽乙患保蹨I便嘩嘩地流了下來(lái)。

          奶奶笑瞇瞇地摸著我的頭,親切地說(shuō):“我的小寶貝,不要再哭了,你的陽(yáng)光呀,我已經(jīng)曬到了——你呀,就是我家那溫暖的小太陽(yáng)!”我看見(jiàn)奶奶笑瞇瞇的,好像連皺紋都少了許多,人都精神起來(lái)的樣子,我把眼角那微微的淚水輕輕抹掉了,臉上又充滿了那幸福、美滿、甜蜜的笑容。

          我緩緩地把手放在奶奶的肩上,輕輕地為奶奶捶背,一會(huì)捶的輕,一會(huì)捶的微重。然后我又慢慢地、有感情的背起了我剛在學(xué)校學(xué)過(guò)的一篇課文——《月亮灣》給奶奶聽(tīng),奶奶微閉著雙眼,幸福地綻開(kāi)了笑臉,聽(tīng)我背誦這篇課文,奶奶那幸福的笑臉比外面那灑滿天地的陽(yáng)光還要燦爛,我看了也綻開(kāi)了甜蜜的笑容。

          以陽(yáng)光為話題的作文3

          一縷陽(yáng)光從窗上悄悄地照射進(jìn)來(lái),暖洋洋的灑在了地面上,折射出無(wú)數(shù)光芒。鋪上了一層淡淡地金黃色,屋里的一切立即顯得溫暖。

          床上的人兒揉了揉眼睛,看著陽(yáng)光從外面照射進(jìn)來(lái),懶懶的大了一個(gè)哈欠,舒服的伸了一個(gè)懶腰。慢慢地從床上走在窗前,打開(kāi)窗戶。盡情的享受陽(yáng)光的沐浴,冬日里的陽(yáng)光顯得那么溫暖,給人一種欣欣向上的希望。

          而就在這之前,下了一場(chǎng)大雪。窗外的一切一片白茫茫,給世間添上了一種別樣的美。望眼看去,所有事物一片潔白無(wú)瑕,而只有在這一刻,世界才會(huì)沒(méi)有一絲污染。但美好的事物不會(huì)永遠(yuǎn)存在,它只有一瞬間的時(shí)間。隨著太陽(yáng)的出現(xiàn),它慢慢地消失在這世間。只留下一些水,證明著它存在過(guò)。太陽(yáng)慢慢升高了,一切萬(wàn)物仿佛被洗禮,開(kāi)始了新的生命。

          一些弱小的事物堅(jiān)強(qiáng)的活了過(guò)來(lái),那些搖搖欲墜的小樹(shù)也挺了過(guò)來(lái),現(xiàn)在看來(lái),充滿著生機(jī)。梅花。。。

          以陽(yáng)光為話題的作文4

          “推開(kāi)我的家門口,陽(yáng)光牽著我的手,情悠悠,愛(ài)悠悠,我就跟著太陽(yáng)走!……”每當(dāng)在音樂(lè)課唱起這首歌,不知為什么,我的心情格就會(huì)外開(kāi)朗,好像我在曬太陽(yáng)似的,心里暖悠悠的,像雨后見(jiàn)彩虹。

          陽(yáng)光,在我們普遍的說(shuō)法中的意思是:太陽(yáng)發(fā)出來(lái)的光。而這太陽(yáng),還可以指其他的東西。我到現(xiàn)在才明白,這歌中的“陽(yáng)光”就是指黨。當(dāng)時(shí),音樂(lè)老師告訴我們的時(shí)候,我們很是吃驚,心想:這“陽(yáng)光”為什么能指黨呢?為什么,黨就像陽(yáng)光那樣,給予我們?cè)S多的好心情……這是怎么回事?后來(lái),我明白了,黨就像陽(yáng)光那樣偉大!就像陽(yáng)光那么熱情,使我們的生活多姿多彩。

          而陽(yáng)光也不止指黨,也指我們生活中許許多多能溫暖人心的人和我們的家。

          我們現(xiàn)在,就像一株株溫室里的花花草草,個(gè)個(gè)爭(zhēng)相開(kāi)放,拼命生長(zhǎng)。而如果沒(méi)有“陽(yáng)光”我們就不能生氣勃勃,美麗無(wú)比。那么,這“陽(yáng)光”到底是誰(shuí)呢?這可以是每一個(gè)愛(ài)我們的人,呵護(hù)我們的人,這些人,無(wú)私的把自己的“陽(yáng)光”照耀在我們的身上,只要看見(jiàn)這些“花花草草”綻出最美麗的笑臉,最知足的表情,過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心的,也就滿足了……但,卻不收取一絲回報(bào)!默默為我們付出一切……老師們難道不是這一縷縷陽(yáng)光?父母?jìng)冸y道不是這一縷縷陽(yáng)光?……

          “如果你是一朵小花,也該有個(gè)故鄉(xiāng)。如果你是一朵小花,也有生長(zhǎng)的地方。西風(fēng)啊……你從哪里來(lái)?總該,有個(gè),起點(diǎn)……西風(fēng)啊……你往哪里去,別把,故鄉(xiāng),遺·忘……”這首歌曲,是我最鐘愛(ài)的,它的名字就叫“西風(fēng)的故鄉(xiāng)”在我學(xué)合唱的時(shí)候,讓我的心受到了溫暖……我是個(gè)有家的孩子,家給我了許多夢(mèng),個(gè)個(gè)都美好無(wú)限;家給了我許多愛(ài),讓我在痛哭和痛苦的時(shí)候心里受到了安慰……想必,流浪的人們,也都希望有一個(gè)家,而他們的家,一直在心里撫慰著他們的心靈……這“家”何不是一縷陽(yáng)光?這陽(yáng)光,無(wú)論貧富,你都能擁有,而心中沒(méi)有家,沒(méi)有良心的人,是永不配擁有著“陽(yáng)光”。這家和人,難道不是既廉價(jià)的,也是最貴價(jià)的?

          陽(yáng)光,也更指那些那些“美好”的.往事。

          如果,你痛苦過(guò),你會(huì)明白這世界不止你一個(gè)人,還有許多人陪著你,伴著你,和你一起走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨;如果,你開(kāi)心過(guò),你會(huì)明白你要多么珍惜這些“陽(yáng)光”,自己也要去做一個(gè)這樣無(wú)私灑下愛(ài)的“陽(yáng)光”;如果,你困難過(guò),你會(huì)更加的理解事事,對(duì)自己更有信心,同時(shí),將自己的“陽(yáng)光”奉給他人;如果,你接受過(guò)他人的好意和幫助,你會(huì)給讓心中的“陽(yáng)光”堅(jiān)固無(wú)比,讓那些陰險(xiǎn)的人不再動(dòng)搖你的“陽(yáng)光”……

          陽(yáng)光,這個(gè)詞讓你一看見(jiàn),就能讓你充滿了正能量,讓你發(fā)現(xiàn)世界是多么的美好,也能讓人人心中,多一份溫暖的愛(ài)……

          以陽(yáng)光為話題的作文5

          早晨,我迎著初升的太陽(yáng)去上學(xué)了,陽(yáng)光灑在我的身上,暖洋洋的。我的腦海里忽然浮現(xiàn)出這樣一個(gè)畫面:一群山區(qū)的孩子,他們?cè)诘谝豢|陽(yáng)光照耀大地的時(shí)候就已經(jīng)踏上了上學(xué)的路程,走很長(zhǎng)的、崎嶇的山路......雖然貧困像烏云一樣遮擋了他們的生活,但是依然有陽(yáng)光穿透這烏云,照進(jìn)他們的心房。

          上個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)名為“愛(ài)心漂流”的捐書活動(dòng),我們每個(gè)同學(xué)捐贈(zèng)了一本書,并且附上讀后感。這些書被送到了遙遠(yuǎn)的貴州從江縣的一所小學(xué)。期末,就在我即將忘記這件事情的時(shí)候,我收到了一封信,正是來(lái)自貴州省從江縣那所小學(xué)的。原來(lái),我捐的書“漂流”到了一名五年級(jí)(2)班的同學(xué)的手中。那位同學(xué)在信里告訴我:她的爸爸媽媽都外出打工了,她跟著外公生活,雖然少了父愛(ài)和母愛(ài),但是有外公的呵護(hù),還有我們的心,她感到很幸福。

          春天來(lái)了,放眼望去,那些山地上一定開(kāi)滿了金燦燦的油菜花。我期待有一天,能如那位同學(xué)在信里邀請(qǐng)的那樣,一起去欣賞美麗的油菜花,一起在都柳江邊放聲歌唱......

          現(xiàn)在社會(huì)上有很多幫助這些貧困山區(qū)孩子的活動(dòng),比如希望工程、愛(ài)心午餐捐贈(zèng)等等,我們的“愛(ài)心漂流”捐書活動(dòng)只是其中的一個(gè)。這些愛(ài)心活動(dòng)就像一縷陽(yáng)光,穿透了圍繞在那些貧困山區(qū)的孩子身邊的烏云,照亮了那些孩子的心房。我相信這一縷陽(yáng)光終有一天能驅(qū)散那些烏云,讓所有的祖國(guó)的花朵開(kāi)得越來(lái)越鮮艷......

          以陽(yáng)光為話題的作文6

          希望的種子,被期待種下,被汗水澆灌。在春天里發(fā)芽,在冬天里成長(zhǎng),在盛夏時(shí)節(jié),綻放!}記

          有時(shí)候,我多么希望能與父母坐在一起,歡樂(lè)的交談著,我把我的一些想法告訴父母,父母認(rèn)真地傾聽(tīng)著,我想,只有此刻的我,才是最幸福的,只有此刻,我才真正被理解?墒,當(dāng)我想張開(kāi)嘴與父母交談時(shí),指間的冰涼透過(guò)皮膚,瞬間傳遞到心臟,將剛才的一腔熱血,無(wú)情地冰封在心里某個(gè)角落。我無(wú)奈地睜開(kāi)了眼睛,現(xiàn)在已經(jīng)是深夜了,皎潔的月光經(jīng)過(guò)玻璃的折射,像碎煙一樣灑在冰冷的墻壁上。此刻的我,無(wú)奈的面對(duì)著“成千上萬(wàn)的作業(yè)大軍”,奮筆疾書。

          沒(méi)有交談,沒(méi)有理解,有的,只剩筆尖滑過(guò)紙發(fā)出的沙沙聲。周圍安靜極了,可我的心情,卻再也無(wú)法平復(fù)。我無(wú)奈地看了看表,十點(diǎn)多了,可我還在通向成功的道路上徘徊、掙扎。已經(jīng)數(shù)不清有多少個(gè)這樣的夜晚了,我沒(méi)命地學(xué)習(xí),不停地學(xué)習(xí)。在別人看來(lái),我能得到的盡是求知的滿足和精神的享受,可又有誰(shuí)知道,我的心,真的好累,好累。上初三以來(lái),父母每天都會(huì)在我耳邊念叨著:“你要考一中,考上了爸媽才能放心,即使是擇校,爸爸也愿意交,只要你想讀……”雖然,一中是我夢(mèng)寐以求的學(xué)校,但我的分?jǐn)?shù)與一中相差甚遠(yuǎn)。我很想告訴父母我內(nèi)心的想法,但父母總讓我快點(diǎn)去學(xué)習(xí),沒(méi)有想聽(tīng)的意思,即使有聽(tīng),也總說(shuō)那是我不自信;我想告訴父母,我學(xué)得好累,壓力好大,導(dǎo)致我每次考試都無(wú)法正常發(fā)揮,所以,請(qǐng)不要再給我加壓了,可爸爸卻說(shuō)我就是因?yàn)闆](méi)有壓力成績(jī)才退步那么快的!

          我想成績(jī)好,可我也需要被理解,需要一個(gè)符合我能力的目標(biāo)。但我始終有一個(gè)無(wú)法擺脫的桎梏,那就是,我是一個(gè)初三的學(xué)生,我將面臨的是中考。我再次痛苦地閉上了眼睛,我感到歡樂(lè)在慢慢消失,最后隱沒(méi)在了滑過(guò)我眼角的淚水里。我,哭了,靜靜地,我,哭了。

          請(qǐng)給我一點(diǎn)理解吧,你們的理解會(huì)如一縷陽(yáng)光,讓我更有動(dòng)力去學(xué)習(xí),讓我擺脫那沉重的桎梏。它,壓得我好累,真的好累。

          以陽(yáng)光為話題的作文7

          人生道路,布滿坎坷,就好像天空時(shí)常會(huì)被陰霾填滿,這時(shí),你需要有一束溫暖的陽(yáng)光幫你驅(qū)散這些陰霾,打開(kāi)你心靈的窗戶,折射心靈的光芒……

          驕傲使人落后,這句話很現(xiàn)實(shí)地體現(xiàn)在我的身上,殘酷的事實(shí)瞬間擊垮了我所有的自信。當(dāng)看到試卷的那一刻,感覺(jué)時(shí)光仿佛停滯在了那一秒,笑容瞬間凝固了。伴隨著瞳孔的一點(diǎn)點(diǎn)放大,我的心仿佛跌落到了谷底。天哪,這樣差的成績(jī),這么鮮紅刺眼的紅叉叉,這是我的試卷嗎?我不可置信地用力攥住它,汗水從手心流出滲透到試卷上。我多么希望這一切都是假的,可是那鮮紅的分?jǐn)?shù)是那么清晰地告訴我:你多可笑,這么差的成績(jī)!

          一直挨到放學(xué)時(shí)刻,班主任說(shuō)的話全都像風(fēng)一樣從耳邊吹過(guò),沒(méi)有留下一絲的痕跡,我還沉浸在我悲傷的記憶中。鈴聲響起,我毫不留戀地離開(kāi)座位,沖出教室,我沒(méi)有去吃飯,而是跑到了操場(chǎng)上,用力捶著自己的頭蹲在草坪上,隱忍以久的淚水終于順著睫毛滑下,啪的一聲滴落到手背上,被風(fēng)一吹,涼涼的,我心里一直在想:“我要怎么和老師說(shuō),怎么和爸媽交代?”

          肩頭不知被誰(shuí)輕輕拍了一下,我的思緒被拉回現(xiàn)實(shí),我回頭,用滿是淚痕的臉面對(duì)著眼前的這個(gè)人,烏黑的頭發(fā),粉紅色的眼鏡架在小巧的鼻子上,帶著如百合般純美的笑容。

          她好像看出了我的心思,拍拍我的肩膀:“怎么了?沒(méi)考好?哭有用么,哭你的成績(jī)就會(huì)改變么?每個(gè)人都會(huì)有失敗的時(shí)候,難道都要去哭,你要把這作為你的動(dòng)力,努力再往前趕,我相信,下一次,你一定會(huì)考好的!”

          心里突然有種微妙的感覺(jué),仿佛有一束陽(yáng)光傾瀉而下,流進(jìn)我的心田,那些失落的陰霾仿佛都被這束陽(yáng)光沖散了,跌落到低谷的心又再一次回歸,我知道,在這一刻,我恢復(fù)了信心。

          你的話如陽(yáng)光般照亮了我,讓我懂得了失敗并不可怕,要有一顆勇敢堅(jiān)強(qiáng)的心!

          城鎮(zhèn)里昏黃的路燈把光芒一直籠罩在我的身上,我們就這樣漫步在操場(chǎng)上,身后兩個(gè)人緊緊依靠的影子,被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng),我的心里蕩漾著你傳遞的那一抹陽(yáng)光,它的光芒,很亮很亮。

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