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      2. 以陽光為話題優(yōu)秀作文

        時間:2021-10-18 10:31:17 陽光 我要投稿

        以陽光為話題優(yōu)秀作文

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的以陽光為話題優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        以陽光為話題優(yōu)秀作文

        以陽光為話題優(yōu)秀作文1

          小河還在靜靜的流淌,校園里的鮮花依舊那么嬌艷,給這百無聊賴的夏日增添了幾分色彩。

          時下正是六月,暖風(fēng)平靜的刮著,讓那生機勃勃的校園有了一分醉意。一個個少年從街上的巷口魚貫而入,這些孩子們有著成功者的喜悅和失敗者的懊喪。但是這一切的一切都無法挽回,六年前的時候那一個個懵懂的孩童如今已是一個個朝氣蓬勃的青少年,面對這一天他們心中是陰郁的。

          一本本小冊子發(fā)到每個人的手中,他們畢業(yè)了,六年的辛勤給他們帶來了碩果,沉甸甸的,充盈著酸甜苦辣。

          靜靜的走出了這個美麗的校園,給了他們無盡的留戀。大門徐徐關(guān)上,驀然回首,那數(shù)百雙有著淚花的眼睛見證了同學(xué)們的一往情深。

          “走吧……”不知是誰說了一句,這也可能是同學(xué)們的心聲吧。

          他心中是恐懼的,怕即將面對的新老師、新同學(xué)。畏懼萬一相處的不是很融洽的結(jié)果。

          開學(xué)那一天總是來得那么準(zhǔn)時,讓人感覺不是那么如意。寬闊的校園,美麗的風(fēng)景,讓人心情舒坦了一些。進(jìn)入班級一個個同學(xué)好似并不陌生,老師也好似和以前的老師一樣慈祥、和藹,覺得在冥冥中一切都已經(jīng)安排好了,你的老師和你好似似曾相識。終于那一束期盼已久的明媚陽光照進(jìn)我的新房。

        以陽光為話題優(yōu)秀作文2

          我走在上學(xué)的路上和往常沒什么不同,只是這次的陽光似乎比往常那么強烈了一點,我也只是想想而已罷了,我不經(jīng)意的一抬頭我發(fā)現(xiàn)今日的太陽好美,好美,我索性停下了腳步,享受太陽的美麗。它好美!它被白云所環(huán)繞,白云分布在它的周圍,擋住了太陽的一半多,但這不足以擋住太陽的光芒,陽光四射,發(fā)出耀眼的光芒讓我都不能睜開眼睛我只能瞇著眼睛觀看。周圍的白云都被染成了金黃色,太陽的光芒四濺,似乎一直射在我的身邊,我伸手就可以觸摸到的,我只是覺得身上很溫暖,就像一股暖流流遍全身,我從來都沒感受到了如此的安全,這么美麗這么溫暖的太陽,為什么我以前都沒有發(fā)現(xiàn)呢!我們每天都生活在這忙碌的城市生活中,我們的節(jié)奏也變的快了許多,我們應(yīng)該靜下來細(xì)心的感受生活的美好,這是我們會發(fā)現(xiàn)生活中有許多東西是一直在我們的身邊的,可是因為外界和內(nèi)身的原因,我們總會無視了他們的存在他們在!他們一直都在!難帶我們真正發(fā)現(xiàn)他們,發(fā)現(xiàn)他們的愛要在非常沉重的代價里才能真正明白。難道只有當(dāng)生命的太陽走向中午,才會對他們有深刻的理解,深刻愛嗎?有些事,想到了就要趕快去做,有些話想到了就趕快說,心中有愛就要趕快說出口。

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          斗轉(zhuǎn)星移,歲月如梭,十三次花謝花開,十三年的成長歷程如同電影鏡頭匆匆閃過。我就這樣從一個幼稚無知的頑童成長為一位有自己獨特見解的女孩。

          在人生的沙灘上,我邁著平穩(wěn)的步伐前行,打開回憶的鎖鏈,我發(fā)現(xiàn)快樂時常與我相伴,而我卻總是抱怨煩惱太多!蔼毶细邩且形凇,望望白云,望望藍(lán)天,我忽然認(rèn)識到正值美好的青春,陽光屬于我們,我們沒有權(quán)利苦于煩惱,只需記住陽光。

          泰戈爾詩云:“我不愿意乞求心靈上的創(chuàng)傷消失,但愿我能戰(zhàn)勝它。”八月的天氣,剛才還是晴空萬里,轉(zhuǎn)眼間就大雨謗沱。人生就像這天氣,如果不把陽光留住,就會沉淪于黑暗之中。青春的季節(jié),我們擁有陽光,為什么不把陽光留住,讓它灑遍心靈的每一個角落呢?在親人的呵護(hù)下,我們遠(yuǎn)離了社會的繁瑣嘈雜,卻無法逃避坎坷路途的失敗與挫折,因為經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才能走向成熟,更多的'困難會潛入我們的生活,消磨我們的意志,而陽光代表一種樂觀的心態(tài)與向上的精神,讓我們能在困難的環(huán)境中找一個堅持下來的理由,無論是陰云密布或是風(fēng)霜雨雪,如果我們留住陽光,就會奮勇向前,支撐起自己的信念。

          所以,陽光是陶潛“往者不可諫,來者猶可追”的感悟。別再為往事的不如意而憂愁,不要讓他們遮擋住心里的陽光,有更多的夢想待我們?nèi)プ分稹?/p>

          陽光是孟子’‘窮則獨善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”的豁達(dá)。人生不如意常十之八九,既然如此,那就拋棄生活中的小煩惱,讓生命多一份快樂,自己的臉上多一份陽光般的微笑。不要讓煩惱占據(jù)你的心靈,有更多的快樂待我們?nèi)ジ惺?/p>

          巴爾蒙特一句簡單的話—“為了看看陽光,我來到這世上”讓我懂得體驗陽光、體驗美、體驗幸福、體驗溫馨……我站在晴朗的天空下,伸出雙手掬起一捧陽光,像是捧起成長過程中的一顆珍珠,把它撒在心底,慢慢品味陽光的溫暖和經(jīng)歷過的成長的快樂,永不會漠視,永遠(yuǎn)會珍惜……

        以陽光為話題優(yōu)秀作文4

          秋天的風(fēng)是涼爽的,秋天的陽光也是柔和的,這總讓我想起那個溫柔的你——方玫尹。你是我的好閨蜜,也是我的好幫手。每一次我有事要找人幫忙,第一次在我腦海里浮現(xiàn)的就是你的身影;每一次叫你幫忙,你總是很樂意地答應(yīng),就算有多麻煩,你都不會拒絕我,并且每一次都能很好的完成任務(wù)。這讓我打心底里佩服你,記得有一次,老師布置了很多課堂作業(yè),班主任又讓我登記名單,我忙不過來,就把這件事推給了你。你雖然也有很多作業(yè),卻并沒有拒絕,而是認(rèn)真地幫我登記,弄得最后連作業(yè)也來不及寫,被老師罵了一頓。事后我向你道歉,你卻無所謂地說:“沒事,好朋友嘛,幫個忙而已!不就是被老師罵了嗎,又不是第一次了!”我感激地看著你,心里一股暖流淌過……

        以陽光為話題優(yōu)秀作文5

          冬日里的陽光是最溫暖的,就好似那個文靜的你——任栩沁。不知你可記得,以前的我,體弱多病,動不動就去醫(yī)院。一次,因為我的不留心,導(dǎo)致晚上突然發(fā)燒41度,被送進(jìn)了急診病房,連續(xù)幾天都沒去上課。你聽說后,每天一有空就到醫(yī)院來看我,給我?guī)砗贸缘,幫我補課。這一段日子,我雖然被病痛折磨,但你的陪伴讓我的心溫暖至極,發(fā)燒也好似沒有剛開始那樣嚴(yán)重了。沒過幾天,我的病就好了,你的身體卻垮了。我很自責(zé),因為要不是我,你也不會被感染生病,被病痛折磨了。你卻只是笑著安慰我,讓我不要擔(dān)心,也不讓我再來看你,免得我再生病。

          你在我生病時的陪伴,真的好似冬天的陽光,很溫暖呢!

          四季不同的陽光,也給我?guī)砹瞬煌臏嘏?/p>

        以陽光為話題優(yōu)秀作文6

          春天的陽光是富有生機的,令萬物復(fù)蘇,充滿希望。吳燁陽,你就好似那縷充斥著勃勃生機的春陽,給我?guī)硐M。那天下午,天空陰沉沉的,空氣也很悶,教室里正在緊張地進(jìn)行著期中考試。大家都低著頭,“唰唰唰”地答題,我也奮筆疾書,努力做題。經(jīng)過一個多小時的奮斗,我們終于結(jié)束了考試,但我還有一道應(yīng)用題沒做完,試卷就收上去了。完了,這次肯定考砸了!怎么辦?我愁眉苦臉地走出教室,一個人站在陽光上望著操場上開開心心玩耍的同學(xué)們,心里更加難受了。突然,你走了過來,搭著我的肩問我:“我們的班長在這兒干嘛呢?”我搖搖頭,有氣無力地說:“有一道應(yīng)用題沒做完,這次要考砸了。”“怕什么,不就是一題沒做嗎?我也有好幾題沒做呢!別難過了!”你拍拍我的肩,安慰道。我轉(zhuǎn)過頭,你嘴角那抹動人的微笑映入我的眼簾,像一縷春日的陽光溫暖地照進(jìn)我潮濕的心房帶給我希望。頓時,我發(fā)現(xiàn)什么煩惱都煙消云散了,只留下快樂和你的笑容。

          你的笑就如春天的陽光,給了我無盡的溫暖!

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