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      2. 寫陽光小學(xué)的作文700字

        時(shí)間:2021-06-06 15:25:18 陽光 我要投稿

        寫陽光小學(xué)的作文700字匯編十篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的寫陽光小學(xué)的作文700字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        寫陽光小學(xué)的作文700字匯編十篇

        寫陽光小學(xué)的作文700字 篇1

          眼看著就快入冬了,漫山遍野的紅楓葉也即將走到生命的盡頭了。這樣想著,心里不知不覺涌起了淡淡的憂傷。楓葉這樣美,讓人觀賞,可自己最后換來的卻是死亡。楓葉把自己最美最炫的一面展現(xiàn)給人們,自己卻是慢慢地走向枯萎,直至死亡,那它為什么還要展現(xiàn)那一面呢?

          我被這奇怪的想法吸引著,帶著淡淡的憂傷,不由自主地地走進(jìn)了曾經(jīng)帶給我無限贊嘆的楓樹林。這片林子很大,大得讓我感覺自己很渺小,像一片孤零的楓葉。放眼望去,一片紅色。我被融化在其中,我感覺自己不再孤獨(dú),和他們一樣,我醉了。就這樣醉著,感受著楓葉火紅的“燃燒”。我的心也被他們火一樣的激情燃燒著,不想走,也走不動(dòng)?粗榈氐募t葉,一個(gè)念頭在心里飛快地閃過。這些脈絡(luò)分明的紅葉,不正是一個(gè)個(gè)美艷的靈魂嗎?不一會(huì),秋風(fēng)吹起,伴隨著沙沙的聲音,樹上的紅葉隨著秋風(fēng)的來臨在起舞?粗鼈?cè)陉柟庀麻_心、快樂的在空中自由自在地翩翩起舞,享受著最后一次渲泄美麗的機(jī)會(huì)。整整一個(gè)下午,我靜靜地在這片林子里當(dāng)楓葉最后一次釋放美麗的觀眾。突然間,心中的疑惑似乎在這刻得到了答案。楓葉燃燒,楓葉落下,為的只是回報(bào)大地,回報(bào)大自然。因?yàn)闂魅~深深地眷戀這片土地,眷戀大自然。也許楓葉要的只不過是像我這樣的一個(gè)觀眾,要的只不過是一個(gè)能欣賞它的人。我震撼了,連一片沒有任何智慧的楓葉都能夠用樂觀的心態(tài)迎接自己生命的盡頭,為什么人卻不可以呢?世界上有多少人因?yàn)樯疃y過,又有多少人不愿意接受現(xiàn)實(shí)生活,而生命的結(jié)束不也是生活的一部分嗎?

          其實(shí)每個(gè)人都是一個(gè)靈魂,有的靈魂愿意生活在黑暗中,而有的靈魂卻向往在陽光下起舞!還有的早已經(jīng)在陽光下翩然起舞了,但他們還不滿足,還希望并要求自己飛得更高、更遠(yuǎn)。這就是每個(gè)靈魂在世界上的不同。每個(gè)人的生活都是不一樣的,他們有的讓人覺得美好;有的讓人覺得幸福;有的讓人覺得悲慘……可是,無論怎么樣,開心也好,難過也罷,我們都要接受并生活下去啊。就像楓葉一樣,它明明知道自己最后的結(jié)局,但它還是樂觀地接受著一切,在生命的最后,以一種炫麗的姿態(tài)起舞,以此告訴世人:美好就在前面。所以當(dāng)困難來臨時(shí),我們也應(yīng)該保持樂觀的心態(tài),迎刃而上,這樣新的生活才會(huì)等著你。

          人生的路上,總會(huì)遇到困難和挫折,但這也是生活的一部分,開心樂觀地面對(duì)生活,我們的人生不就可以更精彩紛呈嗎?與其讓靈魂在黑暗中躲藏,倒不如讓靈魂在陽光下飛舞翩翩呢!

        寫陽光小學(xué)的作文700字 篇2

          在我的心中,有那么一道燦爛的陽光——友情。

          上了初中,我以前五年級(jí)二班的朋友們大都離我遠(yuǎn)去,各奔東西去了,只剩下幾位兄弟還和我分在了一個(gè)班級(jí),俗話說患難見真情,這句話說得果然不錯(cuò),我們幾個(gè)朋友基本上在學(xué)校成了形影不離,就連上體育課站隊(duì)我們幾個(gè)也站成一排。

          就在快放暑假的時(shí)候,因?yàn)槠谀┛纪炅嗽,大家都很放松,所以我們更是整天湊在一起玩耍,記得有一次,我們幾個(gè)朋友在一起踢足球,我飛起一腳把球提到了門框上,沒想到球到了門框上又反彈了回來,彈在了我的胸口上,我捂住胸口趴在了地上,大家見了,連忙上來把我扶起來,我坐在了地上,拉開衣服,看見胸口上有一個(gè)足球大小的紅印,大家見了,一個(gè)個(gè)大驚失色,我摸了摸傷口,一陣火辣辣的疼痛,我皺緊了眉頭,大家見了,連忙去買了一個(gè)把雪糕讓我裹上。

          我裹上了冰糕,剛想站起來,只覺得一陣天旋地轉(zhuǎn),喘不上氣來,我一陣咳嗽,只覺得一陣血腥味伴隨著嘔吐感蔓延上來,我忍住嘔吐感,剛走了兩步,就再也忍不住,把今天的早飯給吐出來了,大家一見,連忙上來,又給我灌水,又給我拍背,折騰了一陣兒,我總算覺得好受多了,可是還是覺得有血在喉嚨里一樣,即咳嗽不出,又咽不下去,大家見我的表情難受,就決定先把我送回家里。

          沒想到到了晚上,我又咳嗽,又發(fā)起了燒,燒到了三十八度七,到了第二天早晨也不見好轉(zhuǎn),媽媽給我吃了藥,還要去上班,就讓我躺在床上,把感冒藥、水什么的放到了床頭柜里。

          沒想到媽媽剛走,我就聽到一陣敲門聲,我只好親自下床,步履蹣跚的去開門,剛打開門,迎面進(jìn)來的是朋友們一張張關(guān)心的臉,手里還拿著我愛吃的烤土豆等零食,我剛要說話,劉宗源就說:“豪杰,昨天我剛到家,就聽說你發(fā)燒,所以今天把他們叫來看看你!保犃伺笥褌兊膯柡,我的喉嚨哽住了,說:“謝謝大家,我沒事,你們真是我最好的朋友,謝謝你們!

          大自然中的陽光使萬物勃然生長,而一個(gè)人心中若有陽光,人生一定充滿希望,心中的陽光——友情,像天邊的北斗七星,照耀著我的心靈,使我在成長的道路上,感到溫馨,感到快樂。

        寫陽光小學(xué)的作文700字 篇3

          陽光,溫暖又明媚。每天,它都會(huì)從空中傾瀉而下,照亮世間每一個(gè)角落。就在這片金色的晶瑩下,我踏上了成長的漫漫長路。每每看到那美好的陽光,我的心中就浮現(xiàn)出那一天……

          清晨,陽光透過窗戶照了進(jìn)來,暖洋洋的,一如我的好心情。我睜開惺忪的睡眼,清醒后腦中浮現(xiàn)出的第一個(gè)念頭便是,一定要快點(diǎn)到學(xué)校!今天可是六一游園活動(dòng)。≌(dāng)我想坐起身時(shí),我感到腦袋沉重異常。我努力爬起來,但未料剛走幾步便一陣眩暈,我忍不住重新倒在了床上。媽媽走進(jìn)來,看著我一副無精打采的樣子,嚇了一跳,連忙將手覆在我的額頭上!昂脿C!發(fā)燒了!”媽媽驚呼:“今天就不要去上學(xué)了!”一聽這話,我不樂意了:“什么!今天可是游園活動(dòng)!”但我最終還是坳不過媽媽,只得呆在家里。心情一瞬從晴朗變成陰郁的我,自然不會(huì)有什么好臉色,冷著一張臉坐在床上。

          坐了一會(huì)兒,我便感到無聊,目光四處轉(zhuǎn)移。看著地上那片燦爛的金,我心中不知怎的竟浮現(xiàn)出同學(xué)們?cè)陉柟庹丈湎拢谛@中四處穿行,淘到了許多美麗又有趣的玩意兒,玩了很多富有創(chuàng)意的小游戲,個(gè)個(gè)臉上皆洋溢著溫暖的笑容,就似火,就似光。我心中更加不平衡起來:游園活動(dòng)啊,我可是計(jì)劃了好久要玩那些游戲呢!千盼萬盼等的就是這天!越想越不甘,越不甘越要去想,一天便在這惡性循環(huán)中度過了。

          傍晚,夕陽掛在天邊,云霞都披上了一層絢麗的金邊。欣賞著這樣的美景,我情緒也漸漸平靜起來。忽然“叮咚“一聲突兀地打破了寧靜。我拿起手機(jī)一看,是好友給我發(fā)的信息:“小郭,你還好嗎?有沒有特別不舒服?今天你沒來的確很可惜,讓我們下次游園活動(dòng)再一起玩吧!倍潭痰囊粭l信息,包含了許多關(guān)心,讓我像沐浴在陽光下般,從頭到腳都溢滿溫暖。又想到今天媽媽為了照顧我而特意請(qǐng)假,專門為我熬制了細(xì)膩的白粥和濃香的鯽魚湯,喝下去,那暖暖的感覺,不止暖了胃,更暖了心。我頓時(shí)為之前鬧脾氣的自己感到羞愧:當(dāng)我無法在陽光下自由玩耍而氣憤遺憾時(shí),一束名叫關(guān)心的陽光正照射著我,是那樣明亮,那樣美好!

          在陽光下,我成長了,我再也不會(huì)因?yàn)檫z憾一件事而忽略四周的美好。即使大門緊閉,你不也能從窗戶望見外面的美景么?讓我們繼續(xù)沐浴著陽光,更加懂事,更加健康愉悅地成長!

        寫陽光小學(xué)的作文700字 篇4

          俗話說:“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?”時(shí)光荏苒,歲月蹉跎,一次又一次的磨煉,讓我學(xué)會(huì)如何面對(duì)生活。正是因?yàn)橛辛死щy和挫折,生活才充滿陽光。

          課堂上

          在一次數(shù)學(xué)自習(xí)課上,我不幸碰到了一道解不了的數(shù)學(xué)題,任憑我絞盡腦汁的的思考,也毫無頭緒。后來,又接二連三的碰到兩道這樣的題,心想:“這是什么題?怎么這么難啊,這不是明擺著刁難我嗎?”我一氣之下,竟然將那些題全部空著。

          考場(chǎng)上

          我胸有成竹的走進(jìn)考場(chǎng),用筆在考卷上盡情的揮灑著。我心想:“數(shù)學(xué)該不會(huì)太難吧!”但天有不測(cè)風(fēng)云,出乎意料的事竟向我慢慢襲來。唉!那兩道以前沒解決的題出現(xiàn)在我面前,我一下子懵了。面對(duì)這突如其來的沉重打擊,我不知所措?季砩铣霈F(xiàn)的一道試題猶如一只只猛虎,張開它那血盆大口,露出了如鋼刀一般的鋒利牙齒,好像吼道:“哼!小子,想過去嗎?門也沒有!你永遠(yuǎn)都是我的手下敗將!”頓時(shí),嚇得我渾身直打哆嗦,早已魂飛魄散。這一次,我真的很后悔。

          不久,考試成績(jī)?nèi)缙诙。?dāng)我拿到數(shù)學(xué)試卷時(shí),我呆住了:不及格。頓時(shí)頭腦感覺電閃雷鳴,好像一下子掉進(jìn)了萬丈深淵。大大小小,成片成片的錯(cuò)號(hào)迅速向我聚集而來,瞬間凝結(jié)成一張鮮紅色的大網(wǎng),一下將我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的裹住,越來越緊,使我透不過氣。

          家中

          回到家寫作業(yè)時(shí),我又一次碰到那道數(shù)學(xué)題。難道這就是常說的‘冤家路窄’嗎?我不屑的將它丟在一邊。這一舉動(dòng)被細(xì)心的大姐給看見了,她走過來,拍著我的肩膀說:“怎么不做呀?”我小聲的說:“不會(huì)!贝蠼戕D(zhuǎn)到我身邊坐下:“不會(huì)可以問我呀!”說完,她便拿起那題仔細(xì)地端詳起來,然后不緊不慢地對(duì)我講起了如何去解析這類題,一遍沒懂,她就不厭其煩的給我講起來。二遍、三遍,直到我明白了為止。不知怎的,我越聽越愛聽,居然對(duì)這道題產(chǎn)生了興趣,繼而心里也悄悄燃起了學(xué)數(shù)學(xué)的希望之火。

          以后的日子,可想而知。在學(xué)校里,我一有不會(huì)的題就向老師請(qǐng)教。老師也像老姐那樣,細(xì)細(xì)的給我講,盡管我理解的慢,老師一直耐心給我講解,直到我明白為止。在老師和大姐的幫助下,我的數(shù)學(xué)成績(jī)也有了顯著的提高,我的心里涌上來了一股暖流。那種感覺,我一時(shí)無法用言語表達(dá),心里只有兩個(gè)字:感激!

          生活中,雖然充滿了困難與挫折,但它們并不可怕,因?yàn)樯畛錆M陽光。

        寫陽光小學(xué)的作文700字 篇5

          陽光,總是那么美好的;陽光,總能令人在那一瞬間覺悟;陽光,也會(huì)讓人解開心中的疑團(tuán)。如果我擁有著屬于自己的那一縷陽光,那我會(huì)怎么做呢?是珍惜?還是丟棄?

          今天早上如往常一樣,我騎著自行車在那出生太陽的照射下,行駛在上學(xué)的路上。清晨的陽光,讓我覺得自己是那樣的朝氣蓬勃;清晨的陽光,讓我覺得今天一整天厄運(yùn)都不會(huì)降臨在自己的頭上。當(dāng)我正在享受著陽光的沐浴時(shí),厄運(yùn)卻不知不覺的向我走來了……

          我騎著自行車看到前邊有一灘水,恰好在這時(shí)又駛來一輛汽車。怎么辦?如果按下車閘的話,只會(huì)讓我大摔一跤;如果司機(jī)師傅踩下油門的話,也會(huì)把污水濺到我身上啊。躲開呢?再看自己騎車已經(jīng)在最邊上了,而且那條路又窄。無奈之下,狠了狠心。就這樣過去吧,如果濺污水的話頂多也是濺到褲腿上吧!

          可萬萬沒想到的是,那輛汽車經(jīng)過那時(shí)開得飛快。把那污水濺的我滿身都是,我那干凈的校服在那一瞬間也沾上了污水。在哪陽光的照射下,很快就變成了泥點(diǎn)。我立即從自行車上跳下來,看著自己穿在身上已沾染上污水的校服。頓時(shí)心里氣就不打一出來,我回過頭就朝那輛車破口大罵:“有沒有長眼睛?”說實(shí)話,心里真的狠不是滋味,可是罵也是白罵啊,那輛車行駛的已經(jīng)很遠(yuǎn)了。再低下頭看自己的校服,心里不禁多了一絲酸楚與埋怨……像是打翻了五味瓶一般,酸甜苦辣咸一樣都不缺!

          不知怎的,豆大的淚珠滑過我的臉頰。怎么辦?去了學(xué)校同學(xué)還以為我在泥堆里打滾來呢;可回家的話,已經(jīng)離家很遠(yuǎn)了,來回的路程也遲到了呀!腦子里霎時(shí)一片空白,只有淚珠還在我的臉頰滾動(dòng)著……

          正當(dāng)我為自己剛剛經(jīng)歷的那一幕而難過時(shí),我污染聽到兩個(gè)貌似去上班的阿姨的這樣的對(duì)話。A說:“今天天氣不錯(cuò)!”B說:嗯,是啊。一連幾天都是陰天,今天終于見晴了!啊殡S著兩位大一的談話,我抬頭去看那一縷陽光,污染舉得自己明白了什么。然后我整理了一下手衣服離開了。

          是啊,兩位阿姨的話似乎讓我懂得了哪怕有再大的困難也要去面對(duì)、去克服。也讓我明白了如果他人帶給我們上海,那我們也要用寬容的心原諒他(她)。就像那縷陽光,它把溫暖帶給了人們,時(shí)時(shí)刻刻為人們無私奉獻(xiàn)著。而我們也要以一顆溫暖、寬容、懂得感恩的心來面對(duì)每一個(gè)人!

        寫陽光小學(xué)的作文700字 篇6

          冰心說;“愛在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開花,將這一徑長途,點(diǎn)綴得花香彌漫!鄙胁皇侨鄙賽坌,而缺少那從心底迸涌處的溫暖的陽光,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)用陽光去滋潤那些久旱的心靈。

          因?yàn)橛袗,世界才變得如此溫暖?蓯鄣淖T千秋老師,為了在地震中保護(hù)自己的學(xué)生,用他那偉岸的身軀護(hù)下了他班里的四位學(xué)生,他擁有愛心,因?yàn)樗氚严M艚o這些孩子。他在人生結(jié)束的最后給同學(xué)們上了一堂平常得發(fā)人深省的課,人要有愛人,要有一種大愛,正因?yàn)槭澜缟嫌羞@樣千千萬萬的有愛心的人,我們的世界才會(huì)這樣和諧、美麗、溫暖。愛是可以傳遞的,它如陽光般溫暖;如陽光般可以將愛灑遍全世界。比爾·蓋茨創(chuàng)建了微軟公司,開創(chuàng)了微軟。現(xiàn)在他所創(chuàng)造的微軟造福著全世界的人,每個(gè)人都對(duì)他抱有感謝的態(tài)度,正因?yàn)樗胫米约旱闹腔凼谷祟惖纳罡用篮,才致使他成為了家喻戶曉的著名人士,但更多讓我們知道的是,他擁有一顆博愛的心,他將愛心中在了人們的心里,燦爛的陽光,它帶給人們溫暖、光明的感覺,在世界的每個(gè)角落都可以感覺的到。只要有愛,這個(gè)世界就會(huì)很溫暖。

          青年歌手叢飛,已經(jīng)插上翅膀,帶上人們對(duì)他的敬意飛走了。“有的人死了,他還活著!彼褪沁@樣的人,他用愛溫暖了全中國人民,為什么?因?yàn)閰诧w像陽光一樣,溫暖了世界。他用唱歌演出所得的三百萬捐助了一百八十多位貧困學(xué)生,自己卻成了深圳的“窮人”。他的純粹、高尚,源自于她心中的天使,心中的太陽—愛心。他的博大的愛,感動(dòng)了中國。是的,只要有愛心。愛是黑暗里的一支蠟燭,幫你驅(qū)散陰霾;愛是暴風(fēng)雨后的一道彩虹,為你編制絢麗;愛是烏云過后的一縷陽光,給你打開心門。世界因?yàn)橛辛藧鄄艜?huì)變得如此溫暖,雨果說:“世界沒有愛,太陽也會(huì)死!

          愛心如陽光般溫暖,陽光般閃耀,點(diǎn)亮了我們的心門。“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界就會(huì)變成美好的人間!笔堑,讓我們用愛心溫暖世界,感動(dòng)世界。你準(zhǔn)備好了嗎?讓我們一起去享受陽光,我們是天使,因?yàn)槲覀儞碛袗坌模?/p>

        寫陽光小學(xué)的作文700字 篇7

          站在走廊上,目光遠(yuǎn)眺,尋找安放的著落點(diǎn)。城市喧囂著,車水馬龍,寫意成實(shí)實(shí)在在的繁華。遠(yuǎn)山沉默,總有飛鳥、白云,在平靜的心中生動(dòng)。便會(huì)感覺無聊,平淡?有一點(diǎn)兒吧!于是,會(huì)上網(wǎng),尋找固定的方向。這時(shí)候,會(huì)有許多的期待。比如你,總是會(huì)忙碌著,沒有上線,迎接一種執(zhí)著、渴望和守候;蛟S,其實(shí)你在線,只是我心如止水,平靜的湖面,期待收獲你的倒影,并不想扔下一顆小小的石子,激蕩一片漣漪。

          我們經(jīng)營的,我們追求的,我們渴望的,就是這樣。在這個(gè)世界上,雖然有蕓蕓眾生,會(huì)有不同的生命,相同的情感,在同一時(shí)刻產(chǎn)生共振,心臟會(huì)一樣的憷動(dòng)。人生的彼此相惜,生命的彼此珍重。有時(shí)候是剎那間的注目,有時(shí)候是相浴以沐的行程。有人相伴,有手相牽,有一種感覺在身邊和自己安詳?shù)睾粑?/p>

          友情,愛情,因?yàn)槠胶停驗(yàn)檎湎,歷經(jīng)時(shí)間的洗滌,不會(huì)蒼白;經(jīng)過萬水千山的跋涉,不會(huì)疲憊;它飛越了茫茫滄海,也不會(huì)迷失。什么是一輩子,這就是。這樣的一輩子,不是時(shí)間。時(shí)間是有限的,當(dāng)真情如血,只要活著就會(huì)在身體上流淌;當(dāng)承諾如陽光,總會(huì)穿透嚴(yán)寒的冰封,走過四季的花開、熱烈和冷峻,溫暖地罩在你我的頭頂。它就超越了永遠(yuǎn),變成了永恒,比永遠(yuǎn)還要永遠(yuǎn)。

          記憶中,或者說是夢(mèng)中,總有這樣的情景。溫暖的陽光下,站在火車站,落寞而堅(jiān)決地等一個(gè)人。那樣的情況,在生活中是枯燥難耐的。而記憶停留在夢(mèng)中,一切就變得那么美麗。之所以這樣,我常常想,或許就是模糊的結(jié)果。距離為什么會(huì)產(chǎn)生美===因?yàn)槟:,它似一簾幽?mèng),化生了許多想像的空間,填充了人世的情感,喜歡與郁悶,平淡與激情。在這里我們的觸角伸向彼此,感受對(duì)方熱血的奔涌。我們就是這樣,象兩條鐵軌,即使是永遠(yuǎn)的平行線,雖然沒有交集,卻不能說明它沒有終點(diǎn)。它們彼此靠得很近,因?yàn)檫@種靠近,就有了一列列的火車滿載溫情呼嘯而過,就有了共鳴,奏響遠(yuǎn)方的樂章;就有了許多的人,通過它走向心靈的歸宿,溫馨的目的地。

          陽光下,人生如此,它的終點(diǎn)永遠(yuǎn)都在遠(yuǎn)方,考驗(yàn)著相識(shí)、相伴甚至相愛的人們,有沒有堅(jiān)守到終點(diǎn)的堅(jiān)毅。

        寫陽光小學(xué)的作文700字 篇8

          不管對(duì)新環(huán)境多么不適應(yīng),不管對(duì)事情有多少猶豫,只要心中充滿陽光,一切都會(huì)悄然融化。

          ——題記

          我走在學(xué)校長長的走廊里,冬日暖暖的陽光將我重重包圍,沒有對(duì)這寶貴陽光的感恩,沒有欣喜,沒有一絲一毫的珍惜,只是很渴望此時(shí)降臨一場(chǎng)大雪,洗掉我周圍的喧囂。可是那來自遙遠(yuǎn)王國的雪精靈們,為什么和我一樣,在這個(gè)冗長的冬天,久久地遲疑著?

          初來這個(gè)學(xué)校,對(duì)這里的一切都充滿了新鮮和喜愛。我喜歡旗桿下遼闊的紅黃相間的空地,在陽光下泛出銀白光色的食堂,以及教學(xué)樓上高頂著的碩大的圓球,和這的每一天充滿活力的笑臉。我開始相信自己在這的三年會(huì)過的快樂而充實(shí)。

          哪里想到,我的信念就這么不堪一擊。堂堂尖子班的名號(hào)下,或許有同齡人的羨慕,但接踵而來的,便是怎樣面對(duì)新同學(xué),怎樣迎接周圍眾多的高手和“加速度”的講課進(jìn)度。班內(nèi)壓抑的氛圍時(shí)常讓我喘不過氣來。

          有人說,如果不適應(yīng)新的環(huán)境,就會(huì)很自然地回想起從前的日子。沒錯(cuò),看著光禿禿的操場(chǎng)上光禿禿的小樹苗,我總會(huì)想到我離開那個(gè)校園的時(shí)節(jié),兩棵高大粗壯的梧桐,大片的陽光跌落下來,穿透樹葉的裂縫,分裂成許多個(gè)小碎片,填滿我們友誼間的縫隙,使我感到幸福和滿足……

          就這樣想著想著,腳下突然一滑,我抬頭望去,灑滿陽光的地板刺痛了我的眼睛,前面有兩個(gè)同學(xué)在明亮的光線里賣力地擦著地板。我的.心突然亮堂起來,這閃著光通向遠(yuǎn)方的地板,這朝氣蓬勃的面孔,都是在我以前的學(xué)校里所沒有的。走到走廊的拐彎處,碰到一個(gè)新同學(xué),她給了我跟棒棒糖,剝開紙,嚼碎,甜甜的感覺流進(jìn)我心里。推開教室門,不知為何,平日沉悶的教室今天突然喧鬧起來,不時(shí)從哪傳來一聲尖叫一陣?yán)仕男β暋?/p>

          我突然感到很安慰,好像在這個(gè)新的環(huán)境中看到了我過去快樂的日子。抬起頭,瞇起眼睛看著太陽,在我眼中幻化成三棱鏡的七色光彩的陽光,明媚地撒入我心里。我發(fā)現(xiàn)生命中還有很多東西等著我去追,我不會(huì)再遲疑,我要和我的朋友們?cè)谶@第一個(gè)冬天一起等待那來自遙遠(yuǎn)王國的雪精靈,我要和這所校園里的小樹一起,從單調(diào),到茁壯,到蔥蘢!

        寫陽光小學(xué)的作文700字 篇9

          曾經(jīng),我以為,那些我曾經(jīng)以為的事,一幕幕上演,華麗的登臺(tái)而又平淡的落幕。原來“我以為”的事,只是我以為罷了。它們從未朝著我想像的方向發(fā)展。顯得空虛卻又是如此現(xiàn)實(shí)。

          我曾以為我會(huì)與你一同飛舞;我曾以為我會(huì)陪著你到最后一刻,緊緊地握著那封有點(diǎn)泛黃的信件,不知在我手上翻覆了多少遍。這事你為我留下的最后的憶。每每看完,總覺的很酸。便慢慢學(xué)會(huì)深藏。我恨,我恨太多了。我恨上天為什么要這么早就把你困在他身邊。那些翻滾的往事像潮水般將我淹沒包圍。你就住在對(duì)面的那幢樓里,雖然現(xiàn)在那樓已經(jīng)空了很久了。那時(shí)小小的你老是探出頭來看著我們瘋玩,你的眼里透著羨慕。我不明了,你總是不下來。年幼的我?guī)е菚r(shí)特有的沖動(dòng)敲響了你家的門。你坐在窗邊,一陣風(fēng)過,一襲白衣的你對(duì)我笑笑,不知是我眼花,那一瞬間我看到了美麗的天使。同樣是小小的我,真的找不到其他詞來形容你。

          你顯得有些羞澀。因?yàn)槟愫臀也煌,你沒有一雙正常的腳。我好像并不是很排斥你的腳,我靜靜的上前,我說我叫……可以叫我露。你有點(diǎn)緊張,你也許是怕我笑你吧。不會(huì)的,真的不會(huì)的。你點(diǎn)了點(diǎn)頭。一個(gè)叫緣分的東西,在我們心里慢慢滋生。從那天以后,我?guī)缀趺刻煺夷懔奶欤阒v訴一切我覺得好笑,難過的事。我覺得那段時(shí)光是我最快樂的時(shí)光。我有一種想法慢慢形成。她很少下樓,我要帶著她下去,和我們一起玩。只是我一直都沒有去實(shí)施,因?yàn)槲遗隆墒,現(xiàn)在的我卻只有后悔,后悔當(dāng)初我的懦弱和顧慮。那一天,你笑著對(duì)我說,我最大的愿望就是和你跳一支舞,我會(huì)和你一起快樂的活在一起。我慢慢的掉淚,慢慢的擦拭。你抱著我,我的腰里傳來一陣溫?zé),而我卻沒動(dòng)。我隱隱感到一陣奇怪,卻有不敢卻多想。第二天,你走了。我沒哭,你說我笑的時(shí)候最漂亮了。我舍不得哭。再后來,媽媽告訴我,你死了。風(fēng)輕云淡的一句話,讓我痛了不知多少個(gè)夜。我今年十八歲了,我學(xué)會(huì)了獨(dú)當(dāng)一面,因?yàn)槲抑酪郧暗哪阋惨欢ㄊ墙?jīng)歷了很多我不能體會(huì)的事。你和太多殘疾人一樣,比我們更堅(jiān)強(qiáng)。我們根本不可以笑你們,因?yàn)槲覀儧]資格。我從心里敬佩你們。十年來,我始終笑著,因?yàn)槟闵岵坏梦铱蕖D悄晡野藲q,你也八歲。如今,我用我的眼睛,我的雙腳,為我而活,為你而活。我們都懷著同樣的夢(mèng),放心好了,我會(huì)帶著你的夢(mèng)飛翔。只是我的遺憾,卻是我這生對(duì)你做的錯(cuò)事。十年的沖刷,我已經(jīng)明白你內(nèi)心的痛,我以后再也不會(huì)怕了,不怕和殘疾人一起玩了。其實(shí),我想告訴你,你的笑很暖,像冬日的一抹太陽。

        寫陽光小學(xué)的作文700字 篇10

          在陽光下,我伴著風(fēng)雨成長;在陽光下,我伴著快樂成長;在陽光下,我伴著七彩夢(mèng)成長。驀然回首,留下了許多五彩繽紛的足跡......

          我,是一個(gè)地地道道在鄉(xiāng)下長大的孩子,對(duì)于英語,可以說是一竅不通。媽媽常對(duì)我說:“你還不會(huì)讀,你不認(rèn)識(shí)它,它都認(rèn)識(shí)你了!”的確,上英語課時(shí),我什么也聽不進(jìn)去。把老師的話當(dāng)作耳旁風(fēng),充耳不聞。老師都為我學(xué)不好英語著急,又是那么的束手無策。是那次,我的英語成績(jī)才直線提高。

          記得那是三年級(jí)開學(xué)第一次上英語課,也是我轉(zhuǎn)學(xué)第一次上英語課。那一張張陌生的面孔映入眼簾,老師教我們讀過單詞后,要我們自己一個(gè)個(gè)上講臺(tái)讀,啊?這怎么得了!我這下可慘了!不過出乎意料,當(dāng)忐忑不安的我懷著無比激動(dòng)的心情站在講臺(tái)上時(shí)。臺(tái)下的一位同學(xué)對(duì)我說:“別緊張,我?guī)湍。”我半信半疑,還是自己生硬的讀完了第一個(gè)單詞,我讀到第二個(gè)單詞是卡了殼。他小聲念到:“spring,春天!蔽已b模作樣的跟著讀了起來,終于,在他的幫助下我可以說是蒙混過關(guān)。下課后,許多同學(xué)嘲笑我:“你讀的這么不流利,一看就是鄉(xiāng)巴佬,沒文化。等到你會(huì)說英語,那得等到猴年馬月,甭提了。我很不服氣,心想:別人能做到的,我也能!我主動(dòng)找暗中幫助我的那位同學(xué),得知他是英語尖子,他告訴我:“學(xué)習(xí)英語,首先要學(xué)會(huì)讀單詞。這樣吧,每次下課后,我教你……”他說的頭頭是道,我被說得暈頭轉(zhuǎn)向,我總結(jié)出這就是笨鳥先飛。從那以后每次下課后,他都主動(dòng)幫助我。在英語面前,我曾自卑過、氣餒過、傷心過,也曾經(jīng)想過‘投降’,但老師的教育常在我耳旁輕揚(yáng):“不僅歷風(fēng)雨怎能看見彩虹?有志者,事競(jìng)成!千萬別讓老師失望!”我堅(jiān)強(qiáng)地站起來說:“困難算什么,它決不能把我打倒!”終于在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)和幫助下,我踢開了英語這塊絆腳石。

          臨近期末。英語競(jìng)賽來了。老師猶豫不決地選參賽選手,我被選上了,當(dāng)時(shí)只是心中一驚。要知道這可是頭一次,我還么有心理準(zhǔn)備!霸搹(fù)習(xí)什么呢?”“題目難嗎?”“我能獲獎(jiǎng)嗎?”這些問題從我腦海中蜂擁而出。下課后,在操場(chǎng)上活躍的身影消失了,取而代之的是在教室內(nèi)響亮的英語聲,我發(fā)憤圖強(qiáng),遇到問題,懷著‘打破沙鍋問到底’的精神請(qǐng)教老師。終于,皇天不負(fù)有心人,在競(jìng)賽中我取得了第二。

          我猶如雨后的彩虹,顯得朝氣蓬勃;我猶如頑強(qiáng)的花朵,鮮艷明亮……我不怕大海的卷卷洪水;不怕沙漠的斑斑鹽堿;不怕烈焰的熊熊大火我是陽光少年,堅(jiān)持不懈,發(fā)憤圖強(qiáng)!

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