有關(guān)寫陽(yáng)光小學(xué)的作文400字四篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的寫陽(yáng)光小學(xué)的作文400字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫陽(yáng)光小學(xué)的作文400字 篇1
如果生活給我一千個(gè)理由哭泣，那么我會(huì)找一千零一個(gè)理由微笑。
外面的陽(yáng)光暖暖的，我想，太陽(yáng)直射角應(yīng)該是大于23。5°，否則陽(yáng)光不會(huì)透過(guò)微開(kāi)的窗戶間的縫隙，射到我左手邊的墻壁，又反射倒另一堵雪白的墻壁上。來(lái)回穿梭的光線似是一道道紅外線，撕裂空氣的屏障，讓一切黑暗無(wú)可遁逃。
CICI在耳邊笑鬧，說(shuō)是哪一部心的韓劇又開(kāi)拍了。于是，我和周圍的女生一同圍在她的身邊，聽(tīng)她報(bào)道著最新八卦，直到上課才意猶未盡地回到自己的座位上，聽(tīng)著老師們百年如一日的“上課”，哈欠連連，架著眼皮聽(tīng)課……
想想我也不是個(gè)憂郁的孩子，可是卻喜歡那樣的文字。時(shí)常感覺(jué)自己得了精神分裂癥。因?yàn)橥蝗挥幸惶彀l(fā)現(xiàn)自己晚上偶爾會(huì)變得多愁善感，做出的決定常常在第二天太陽(yáng)升起時(shí)被自己否決。從小看書就喜歡看情節(jié)，對(duì)描寫的文字都會(huì)選擇忽略。雖然常常覺(jué)得有些文字好美，但都會(huì)快速閃過(guò)，偶然細(xì)看，卻沒(méi)有了當(dāng)初那種觸動(dòng)。
漸漸地，我會(huì)尋找著那些感覺(jué)寫出莫名的文字。看著一個(gè)個(gè)黑字從筆下跳出，很有成就感。有時(shí)候也會(huì)覺(jué)得自己裝成熟，但仍喜歡孜孜不倦地寫。寫作于我，已成了一種抒情。喜歡思想不被束縛，自由地漫步各個(gè)角落，胡亂下筆，拼湊著無(wú)序的文字。
放下筆，走出教室，擁抱陽(yáng)光。陽(yáng)光像原本駐在心頭，只不過(guò)是被釋放了。那一米陽(yáng)光，真的好暖、好暖，嘴角的弧度不斷上揚(yáng)……
寫陽(yáng)光小學(xué)的作文400字 篇2
冬天在平常人眼里是極為平淡的，它像一面白紙，但在我看來(lái)，它卻是一個(gè)令我難忘的季節(jié)。
冬天，寒風(fēng)刺骨，即使是鐵打著的'身子都會(huì)有感觸，可我的內(nèi)心卻是極溫暖的。我從小一直和奶奶生活在一起，所以我很少有與父母在一起的機(jī)會(huì)。因此，我對(duì)父母難免會(huì)有些生疏，直到有一天，我才發(fā)現(xiàn)他們對(duì)我那種默默無(wú)聞的愛(ài)。
那是一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，我不知因?yàn)槭裁丛虬l(fā)了高燒，爺爺姐姐著急的像熱鍋上的螞蟻，都不知所措，于是爺爺決定背著我去藥站�？墒菭敔斠呀�(jīng)60多了，我怎能忍心讓他背我呢？正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候，有個(gè)人出現(xiàn)了，他就是我的爸爸，爸爸飛快地將我背上摩托車，開(kāi)到半路時(shí)，我覺(jué)得非常冷，他看著我，把他身上僅有的皮衣脫下來(lái)給我，自己卻只穿著那件薄如輕紗的衣服，我問(wèn)他：“爸爸，冷嗎？”他回答說(shuō)：“不冷，只要你不冷就行�！甭�(tīng)了這話，我心如刀絞，到了醫(yī)院后，醫(yī)生幫我量體溫，然后又掛水，在我掛水的那段期間，我看爸爸那著急的背影，心里一陣酸痛，心想：“爸爸還是疼我的，我不能誤會(huì)他，就這樣，不知什么時(shí)候又睡著了。當(dāng)我睡醒的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)爸爸還坐在那一動(dòng)不動(dòng)的，我看著他的背影，望著桌子收那些東西，眼淚“嘩嘩”的流了下來(lái)，爸爸看到我哭了，真心跑過(guò)來(lái)安慰我，他自己也說(shuō)：“的確，這段時(shí)間是爸爸媽媽疏忽你了，爸爸向你道歉，以后我們不會(huì)了，看著他誠(chéng)懇的表情，我把眼淚擦了又擦，高興的跟爸爸回家。
那天，即使天再寒冷，再惡劣，但在我心中，它卻十分溫暖，暖得讓人難以忘懷。
寫陽(yáng)光小學(xué)的作文400字 篇3
愛(ài)人者，人恒愛(ài)之。敬人者，人恒敬之。如果每個(gè)人都已愛(ài)心帶人，那么就會(huì)給別人帶來(lái)絲絲意。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。記得在那陽(yáng)春三月，我們二實(shí)小熊芮昕得了嚴(yán)重白血病，她不能來(lái)上課，正在醫(yī)院接受化療，和死神做斗爭(zhēng)。這個(gè)剛滿9歲的年輕人，患了嚴(yán)重的白血病，生命就像即將凋零的含苞的花朵，唯有骨髓移植，才能使這朵生命之花綻放。骨髓移植需要大筆大筆的費(fèi)用，使這個(gè)貧困的家庭雪上加霜。學(xué)校得知了這個(gè)消息后，倡議全體師生捐款。大家立即拿出了自己的零用錢，5元，20元，100元，200元紛紛塞入了捐款箱，老師也從包里爭(zhēng)先恐后地拿出了錢，獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心，社會(huì)大家庭也伸出了援助之手。我們期盼她戰(zhàn)勝病魔早日出院，和我們一起回到快樂(lè)的學(xué)習(xí)中。我相信，我們微薄的力量，一定能幫熊芮昕渡過(guò)難關(guān)，讓她的生命重新燃燒起新的希望。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。有道是人間自有真情在，一方有難，八方相助。這就是中華民族的傳統(tǒng)美德。以愛(ài)心待人，給予別人更多的幫助，我們會(huì)收獲更多的快樂(lè)。
寫陽(yáng)光小學(xué)的作文400字 篇4
“藝術(shù)”宛若太陽(yáng)，照在“器樂(lè)”上，蕩起了一陣陣美的漣漪；陶冶了千萬(wàn)顆心對(duì)美的向往。
今天是五月八號(hào)，我校一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)器樂(lè)大賽在今天舉辦。
今天，天空格外的晴朗，心情也格外的爽。陽(yáng)光照在在樹(shù)上，灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的光斑與一棵魁梧的影子；陽(yáng)光懶懶的灑在我的身上，整個(gè)人顯得格外精神。
下午一時(shí)三十分，入場(chǎng)。
窗外樹(shù)影婆娑，一幅生機(jī)勃勃的景象。夏天，來(lái)了。
夏天是綠樹(shù)成蔭的季節(jié)，夏天是琴聲悠揚(yáng)的季節(jié)。那一曲曲美妙的音樂(lè)聲，喚起了同學(xué)們對(duì)美的向往……
閃閃的《小星星》歡快地跳起了舞；雪中歡快的《鈴兒響叮當(dāng)》喚起了心中沉睡已久的童真；《高山流水》遇知音；激起了我們《童年的回憶》……
快到我出場(chǎng)了，與霍達(dá)薩克斯合奏《小白船》。聽(tīng)著別人彈奏的十分美妙的樂(lè)曲聲，我不禁懷疑自己能不能行，不過(guò)一想到平日的努力練習(xí)，我心里立刻就平靜了一半。
輪到我出場(chǎng)了。剛才站在預(yù)備席上，我心里還緊張的要死，但一上臺(tái)，心立刻就平靜了下來(lái)，好奇怪呀！
5-6|5-3|5321|5--|……吹著吹著，我好像面對(duì)著藍(lán)天，一輪船似的明月正向我駛來(lái)……
演奏完畢，聽(tīng)著下面震耳欲聾的掌聲，我心里樂(lè)開(kāi)了花。
這次比賽，讓我懂得了只要努力就有結(jié)果的意思，以后還要繼續(xù)好好的練習(xí)，吹出更美妙的樂(lè)曲，給大家?guī)?lái)歡樂(lè)
這次比賽，讓我受到了藝術(shù)的熏陶；讓我的心中，激起了美的漣漪。
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