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      2. 陽(yáng)光體育,千米長(zhǎng)跑作文

        時(shí)間:2021-09-17 19:27:52 陽(yáng)光 我要投稿

        陽(yáng)光體育,千米長(zhǎng)跑作文

          每年的11月到次年的4月是我校陽(yáng)光體育,千米長(zhǎng)跑的鍛煉時(shí)間。長(zhǎng)跑不僅讓我們鍛煉了身體,從中我還學(xué)到了很多:有的是教我們要團(tuán)結(jié),有的'是讓我們有耐心,有的告訴我們堅(jiān)持也很重要……

        陽(yáng)光體育,千米長(zhǎng)跑作文

          千米長(zhǎng)跑需要一個(gè)班級(jí)里所有同學(xué)的互相配合,如:有的同學(xué)落隊(duì)了,那后一個(gè)同學(xué)就要補(bǔ)上去,那個(gè)落隊(duì)的同學(xué)就要自己排在排尾,保持隊(duì)伍整齊;邊上一圈的同學(xué)還要負(fù)責(zé)框好隊(duì)伍的框架,讓隊(duì)伍看起來(lái)有條理;而且每個(gè)的同學(xué)都要橫里、豎里對(duì)齊,讓隊(duì)伍有井井有條的感覺(jué)……所以長(zhǎng)跑的秩序需要全班同學(xué)的維持,這樣,才能使我們的隊(duì)伍更整齊。

          個(gè)別同學(xué)的功勞特別大。你瞧,小毛同學(xué)多像領(lǐng)頭雁,帶著我們一起奔跑;牧羊人小魯同學(xué)正監(jiān)督我們呢,他一句“不要再講話了!”特別有效;“一、二、三、四!边@是小喇叭小陽(yáng)同學(xué)在“吆喝”,我們聽(tīng)了,也都精神抖擻的跟著他一起喊:“一、二、三、四!

          長(zhǎng)跑的效果并非一天兩天就能體現(xiàn)出來(lái)的,需要長(zhǎng)期的堅(jiān)持。

          小學(xué)生涯也像千米長(zhǎng)跑,讓我們帶著夢(mèng)想一起奔跑!

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