花季里的陽(yáng)光600字作文(精選10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的花季里的陽(yáng)光600字作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
花季里的陽(yáng)光600字作文 篇1
綿綿細(xì)雨澆開(kāi)花朵點(diǎn)點(diǎn),點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光照亮心田片片,我停留在花季的漩渦之中,享受著溫潤(rùn)的陽(yáng)光,
十六七歲的年齡,含苞待放的季節(jié),時(shí)而拼搏,時(shí)而放松,從天真爛漫到青春勃發(fā),我行走在書(shū)叢中,瀏覽著詩(shī)情畫(huà)意,在點(diǎn)點(diǎn)墨香中漸漸充實(shí),富足。
春天,書(shū)香飄散,最喜歡獨(dú)捧一杯清茶,坐在門(mén)前的小樹(shù)下,聽(tīng)著鳥(niǎo)兒悅耳的鳴叫,吮吸著花兒芬芳的氣息。此時(shí),最喜歡拜讀冰心的《繁星·春水》,在柔和的陽(yáng)光下,暢游在愛(ài)的海洋,提攜著清晰明麗的文字,享受著無(wú)盡的溫暖。
花季里,書(shū)籍如陽(yáng)光般蘊(yùn)藏著關(guān)愛(ài)與奉獻(xiàn),
夏天,書(shū)香彌漫。最喜歡倚在操場(chǎng)樹(shù)下的青石板上,看陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間隙的斑斑點(diǎn)點(diǎn),嗅著麥子成熟的清香。這時(shí)候最喜歡捧著一本《海底兩萬(wàn)里》,在炙熱的陽(yáng)光下,縱身躍入作者的世界,隨著奇異的潛水艇,去探索那兩萬(wàn)里的海底,去欣賞那片寧?kù)o與祥和,與作者一起在海中馳騁,去探索知識(shí)的寶藏。
花季里,書(shū)籍如陽(yáng)光般鐫刻著求知與冒險(xiǎn)。
秋天,書(shū)香誘人,最喜歡爬上樹(shù)干,觸摸那遍野透紅,成熟的果子。此時(shí),最喜歡在落葉的帷幕中,吟誦《駱駝祥子》,仿佛能領(lǐng)略到狂風(fēng)暴雨的洗禮,又仿佛看到祥子臉頰上流下的一滴滴汗珠,那里隱含著他的艱辛,蘊(yùn)藏著他的努力。
花季里,書(shū)籍如陽(yáng)光般縈繞著勤勞與自強(qiáng)。
冬天,書(shū)香悠長(zhǎng)。最喜歡在雪地上踏出一串串的腳印,去接觸那一份潔白,去感受那一份清純。這時(shí),最喜歡捧一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,在那一份特有的潔白中,去感受保爾火的意志和不懈的追求。
花季里,書(shū)籍如陽(yáng)光般充滿了堅(jiān)持與樂(lè)觀。
繽紛的花樣年華,書(shū)籍如陽(yáng)光般溫潤(rùn)著我的心靈,豐富著我的知識(shí)。因?yàn)闀?shū)香作伴,四季之動(dòng)情才躍然紙上,因?yàn)闀?shū)香作伴,花季之情感才溫暖和諧。
花季里的陽(yáng)光600字作文 篇2
年輪細(xì)細(xì),記憶了多少年華,花香陣陣,熏醉了多少往事。
長(zhǎng)長(zhǎng)的人生記憶中,裝滿了許許多多的趣事,唯有那件不尋常的事讓我記憶猶新,讓我痛徹心扉……
五月,天氣微微燥熱,空氣中漂浮的是群花的芬芳,泥土的清香。一個(gè)人獨(dú)自走在空寂的小路上,遠(yuǎn)處的天空漸漸布滿了厚厚的烏云,壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。
原本郁悶至極的我愈發(fā)煩躁起來(lái),想起那些事情,煩躁更甚,但心中卻隱隱約約期盼著什么降臨,使我心中的郁悶才得以宣泄。
過(guò)了一會(huì),雨淅淅瀝瀝地下了起來(lái),嘀嗒,嘀嗒,打在地面上,撐起手中的傘,轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回家。
然而,雨霧中的一抹火紅卻牢牢的吸引住了我的目光,停住腳步,彎下腰,定眼一看,是一株杜鵑!矮小卻直挺得枝條頑強(qiáng)地定在大雨狂風(fēng)中,嬌嫩的花朵承載了無(wú)數(shù)滴雨滴的撞擊,我驚訝的發(fā)現(xiàn),它在動(dòng),它的花瓣輕顫了起來(lái),它竟然在以不易擦覺(jué)得速度錠放!這一發(fā)現(xiàn)使我欣喜無(wú)比,像被施了魔法一樣,杜鵑的花苞在我眼前悄悄地,緩緩地展露了笑臉,任憑風(fēng)吹雨打,它堅(jiān)定不移的選擇錠放。
那火一般的紅色里,凝聚了它的全部生命力,傾注了它的所有精力……一場(chǎng)大雨,給予了它生命的新路程。
我癡癡地望著那株杜鵑,不知不覺(jué)中,天已放晴,大雨匆匆離開(kāi)了,我之前的煩悶心情也早已一掃而空,轉(zhuǎn)而代之的是欣喜與愉悅,我可能不優(yōu)秀,生活可能不順意,但這又能代表什么呢?何不做一朵杜鵑,在暴雨中絢麗錠放?找準(zhǔn)自己的位置,我總會(huì)迎來(lái)屬于自己的季節(jié)。
緩步走在記憶的長(zhǎng)河兩岸,艷麗的花朵開(kāi)滿了天,走在花季中,帶著釋然的心態(tài)迎接屬于我的季節(jié)。
花季里的陽(yáng)光600字作文 篇3
這個(gè)春季,泛著淡淡的花香,展開(kāi)在這細(xì)雨綿綿的時(shí)節(jié)。
看窗外,經(jīng)過(guò)雨的洗禮,萬(wàn)物更顯得晶瑩剔透。
中午的時(shí)候,經(jīng)過(guò)學(xué)校的花園,看到茶花下被打落的七零八碎的花朵肆意的散落在地,隨手撿起兩朵,放在手心把玩;ㄟ是濕濕的,透著水珠。手指輕輕一抵,完整又完美的花朵便碎成了花瓣 。心間有種微微觸痛的感覺(jué),像是一顆小沙粒,揉進(jìn)了眼角,即使那么渺小,卻讓人隱隱作痛。
我在想,難道它的生命就這樣的結(jié)束在暴風(fēng)雨后嗎?昨天還開(kāi)在太陽(yáng)下,而現(xiàn)在卻掉落在不起眼的叢間,可是再看看眼前,手中的每一片花瓣似乎都充滿了活力,待到下一秒呢?又會(huì)是什么樣子?發(fā)黃了,腐爛了,遺忘了。想到這兒,心不由的蜷縮在了一起,像是刺一般的扎進(jìn)了心間。無(wú)法言喻。這個(gè)下午就因?yàn)橐欢浠〝_亂了我所有的心緒。
花開(kāi)了,花謝了,花走了,花飛了。它會(huì)因?yàn)榛ǖ倪h(yuǎn)走而心碎嗎?它會(huì)為了挽留它而和暴風(fēng)雨抗?fàn)幍降讍幔?/p>
回到原地,再看著散落在茶花樹(shù)下的花瓣兒,它們圍成一圈,像是在守護(hù)著什么。我好像聽(tīng)到了花兒凋謝時(shí),前一刻的諾言,我會(huì)守著你,直到我和泥土融為一體。這不就是化作春泥更護(hù)花嗎?
或許,這一刻,它凋謝了,待到下一個(gè)輪回是它已不再是它,可是它的身上卻透著它的氣息。
我好像聽(tīng)懂了來(lái)自大自然的無(wú)聲的語(yǔ)言,心里有種莫名的歡喜。像是走出了一條黑暗狹小的通道,霎時(shí)豁然開(kāi)朗起來(lái)。
花兒說(shuō),我會(huì)守著你,直到我和泥土融為一體?墒沁@個(gè)世上,能夠守著我們到生命的終結(jié)呢又有幾個(gè)呢?
花季里的陽(yáng)光600字作文 篇4
春花,秋月,夏日清風(fēng),冬日白雪。這些都很美,這才是我想要的四季。
——題記
一縷晨曦,靜靜思索,懷念黃昏美好時(shí)光。幾多新葉,默默垂頭,凝視下方泛綠水塘。
花季,應(yīng)該是五彩繽紛的,充滿夢(mèng)想的花季才有價(jià)值,有意義。是六月的夜,從綠色植物的縫隙間灑下了光之屑,伴隨知了的鳴叫,少年們?cè)S下了夢(mèng)想的誓言。
曾經(jīng)的我們,有過(guò)叛逆;曾經(jīng)的我們,也會(huì)為某件事和家人或朋友鬧得不可開(kāi)交,而她們卻在默默的為我做著一切,她們知道這是我的青春叛逆,現(xiàn)在想起那些真的很心酸。曾經(jīng)為了一些事情不好好學(xué)習(xí),成績(jī)一落千丈,老師卻把我從迷惘中拉了出來(lái)。
現(xiàn)在的我,再不會(huì)為了那些瑣事和家人或朋友爭(zhēng)吵,因?yàn)槟切┦虏恢档梦胰プ,而為此荒廢了我的美好青春,因?yàn)楝F(xiàn)在的我長(zhǎng)大了,懂事了,知道了為自己的美好未來(lái)、光明前途做打算,好好學(xué)習(xí),為夢(mèng)想而努力奮斗,為青春留下一個(gè)美好回憶。
春花,秋月,夏日清風(fēng),冬日白雪,這才是我想要的四季,我要讓它永遠(yuǎn)光芒萬(wàn)丈,光彩四射。
少年夢(mèng)境是霧氣騰騰的白,濕氣撲面,螢火錦鯉,溫柔似微睡時(shí)逛過(guò)的秘密花園;镜奈覀兡晟佥p狂,花季的我們充滿夢(mèng)想,俗話說(shuō):“沒(méi)有夢(mèng)想,何必遠(yuǎn)方。”再次嗅到無(wú)盡的濃蔭,散發(fā)出翠綠的氣息,再次望見(jiàn)那些曾經(jīng)藏匿的夢(mèng)在眼前灑滿了光芒,再見(jiàn)了我的六月。
不傲才以驕人,不以寵而作威。每個(gè)人都有潛在的能量,只是很容易被習(xí)慣所掩蓋,被時(shí)間所迷離,被惰性所消磨。
花季的我們充滿夢(mèng)想,花季的我們意氣風(fēng)發(fā),花季的我們精彩迷人,花季的我們生氣勃勃。我們的花季,我們的美好回憶。
往事不必遺憾,若是美好,叫做精彩;若是糟糕,叫做經(jīng)歷。
花季里的陽(yáng)光600字作文 篇5
在我們這個(gè)年齡啊,其實(shí)是最青春的時(shí)代,人們總喜歡稱(chēng)這個(gè)年齡為花季,花季就是人生的春天,在這陽(yáng)光下,毅然綻放,散發(fā)著自己獨(dú)有的活力,去感受這個(gè)世界上的美好。
在校園里面,清晨朗朗的讀書(shū)聲開(kāi)始了我們一天的緊張生活,語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ),三個(gè)主科,還有一些副科,我們每一個(gè)人都在認(rèn)真學(xué)習(xí),有一些人眉頭緊皺苦苦思索,想有一些仿佛解開(kāi)了題目一樣眉開(kāi)眼笑,有的人專(zhuān)心致志就在那里認(rèn)真地背誦著,就是這樣的,我們聚集在一塊,成為了校園里面最美的風(fēng)景。等到下課了,我們就像一群放飛的鳥(niǎo)兒,每個(gè)人都嘻嘻哈哈,與朋友們分享著自己的快樂(lè),訴說(shuō)著自己的擔(dān)憂,這樣美好的青春記憶都留在我們的心中。
很多人在小時(shí)候總是希望自己能夠長(zhǎng)大,以為長(zhǎng)大了就可以做什么事情,可是等到自己真正長(zhǎng)大的時(shí)候,又特別的懷念小時(shí)候可以坐在自己的座位上,認(rèn)真的學(xué)習(xí),偶爾與同桌說(shuō)幾句小小聲的話,可是這些其實(shí)都是回不去的時(shí)光啊,時(shí)光就是這么一個(gè)固執(zhí)的小孩,他一去就不會(huì)煩了,徒留我們自己的原地里悲傷。你說(shuō)青春少年這四個(gè)字有多么美好!
假如你現(xiàn)在已經(jīng)垂垂老矣,坐在一個(gè)搖椅上回想你從小時(shí)候有記憶直到現(xiàn)在,經(jīng)歷的那些時(shí)光記憶中最深刻的又是哪一些?如果是我的話我一定會(huì)回答,是我在校園里的那段時(shí)光。
我想這就是為什么人們一提到在青少年這個(gè)階段就會(huì)說(shuō)好羨慕啊,沒(méi)想到自己一下子就老了,仿佛人生中最重要的就是這個(gè)階段的。我不知道其他人是怎么想的,但我覺(jué)得我現(xiàn)在這個(gè)年齡應(yīng)該是最好的吧?我們可以?shī)^斗,可以直率,可以快樂(lè),可以去消沉,在這個(gè)花一樣美麗的年紀(jì),擁有著最快樂(lè)的記憶。
花季里的陽(yáng)光600字作文 篇6
時(shí)間在流去,我們?cè)陂L(zhǎng)大。往日的童年已沉淀在心底,而今時(shí)青春花季的年華一不小心也會(huì)稍縱即逝。
步入青春,我再也不是只會(huì)叫媽媽抱、爸爸哄得撒嬌女子,而是對(duì)于爸媽繁瑣的關(guān)心、嘮叨愈發(fā)反感的“獨(dú)立”女子?傆X(jué)得一些事都是與爸媽說(shuō)不清、道不明的,也越發(fā)覺(jué)和爸媽的距離越來(lái)越遠(yuǎn)。所有的心事,只會(huì)燈光下、被窩里獨(dú)自一人回味.....
這個(gè)時(shí)期,學(xué)習(xí)更是萬(wàn)分的緊張,我們面臨著中考,面臨著畢業(yè)后會(huì)各奔東西的殘酷。看過(guò)了一屆又一屆的畢業(yè)生,一轉(zhuǎn)眼就到了我們,想想就有萬(wàn)分的不舍。不只我們,老師也同樣是忙得不亦樂(lè)乎,成天想著怎樣才能提高我們的學(xué)習(xí)效率?墒,我覺(jué)得好累?赡芪姨焐筒皇悄菒(ài)學(xué)習(xí)的料兒吧!我反感老師們的束縛,討厭這種緊張的學(xué)習(xí)氛圍。可同時(shí)想想如果不踏踏實(shí)實(shí)的度過(guò)這個(gè)緊張期,那么我的青春會(huì)在怎樣一種頹廢中度過(guò)?未來(lái)的生活該有多么的渺茫?所以我還是會(huì)壓抑著自己的這種情緒,我想在這個(gè)青春的舞臺(tái)上,自由遨翔,同時(shí)蕩漾起我心中那份原有的開(kāi)心與快樂(lè)!
再度提起青春,它又洋溢著多少懵懂無(wú)知啊!這個(gè)懵懂的花季,讓我們悸動(dòng)的心性充滿了此彼伏的小情緒,我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)去把握這種小情緒,讓我們美好的青春更多的擁有一份完美!
青春!我們會(huì)如夏日牡丹的怒放,秋日菊花的頑強(qiáng),冬日梅花的孤傲,更像春日百花爭(zhēng)妍的殉爛!所以青春的我們,就像初升的太陽(yáng);含苞待放的花朵;初春時(shí)的雨露。我們不能讓青春隨著時(shí)光的飛逝而一點(diǎn)點(diǎn)的消逝怠盡,我們要打造自己的青春,編織自己的夢(mèng)想。
花季里的陽(yáng)光600字作文 篇7
“今天這節(jié)早讀課,我們請(qǐng)幾位‘練筆’寫(xiě)得好的同學(xué)讀一下他們的作品。”講臺(tái)上,老師用純國(guó)語(yǔ)跟我們講著。而我們呢,就坐在位置上聽(tīng)那幾位“秀才”宣讀他們的“大作”。講臺(tái)上的練習(xí)本一本一本地減少,一直沒(méi)有我的名字。我這個(gè)人吧,又不是每天都能寫(xiě)出好詞佳句。嗨,江郎也有才盡之時(shí),更何況我的才還未盡呢。等哪天我寫(xiě)出一篇驚世之作來(lái),準(zhǔn)把你們嚇得。
下午班上開(kāi)會(huì),我們幾個(gè)好干部就被老師給“盯上”了!巴瑢W(xué)們,快要期末考試了,咱們班這幾天作業(yè)可能會(huì)有些緊,你們幾個(gè)班干部誰(shuí)能提出一些好的學(xué)習(xí)方法來(lái)?佳榮,你是副班長(zhǎng),有什么意見(jiàn)呢?”“學(xué)期末快到了,我覺(jué)得應(yīng)該加緊學(xué)習(xí),多布置些作業(yè),讓同學(xué)們認(rèn)真一點(diǎn)。”“嗯,班長(zhǎng),你呢?”老師把目光轉(zhuǎn)移到了我這來(lái)!袄蠋煟矣X(jué)得,學(xué)期末到了,我覺(jué)得最近作業(yè)布置地太多了,應(yīng)該減少些,不要給同學(xué)們太多的學(xué)習(xí)壓力,讓他們有時(shí)間休息,這樣考試才能考好。”“什么!你身為班長(zhǎng),怎么能說(shuō)出這樣的話?減少作業(yè),難道要讓同學(xué)們?nèi)ネ鎲?”我被老師痛罵了一頓,臉都紅了。最后,佳榮的“改革方案”通過(guò)了。
期末考試,我的成績(jī)是95分,沒(méi)有進(jìn)入前三名,所以也沒(méi)有得獎(jiǎng)。頒獎(jiǎng)過(guò)后,老師走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“班長(zhǎng)同學(xué),你考了幾分呀?”“老師,我考了95分,沒(méi)得獎(jiǎng)!薄斑,你不是說(shuō)會(huì)進(jìn)入前三名嗎?怎么只得了95分呢?看來(lái),你這個(gè)班長(zhǎng)是不用當(dāng)了,居然說(shuō)出了這樣的學(xué)習(xí)方案,怎么樣,現(xiàn)在好了吧?”老師說(shuō)完就走開(kāi)了。我垂頭喪氣地離開(kāi)了教室。
嗨,看來(lái),我的人生就像花朵一樣,有時(shí)會(huì)枯萎,澆了水后,有時(shí)又長(zhǎng)得很漂亮。
花季里的陽(yáng)光600字作文 篇8
膚淺的我們根本不能理解愛(ài)情的含義。花樣年華,單純的喜歡,這就夠了。——題記
十三四歲的年紀(jì),正處于人生的花樣年華,屬于少年獨(dú)有的悸動(dòng),想純潔的白蓮,在水中搖曳著,悄悄綻放。那特有的清幽,靜靜彌漫……
轉(zhuǎn)眼間,我們從小學(xué)步入初中,從兒童加入青少年的行列,花季雨季,正是對(duì)愛(ài)情懵懂的年紀(jì),那所謂的愛(ài)情,都是浮云……
近期班里八卦甚多,應(yīng)為這個(gè),很多人遭受到無(wú)故的起哄。當(dāng)然,“很多人”中的一部分十分樂(lè)意處于這風(fēng)口浪尖之上,一下課,就可以看到他們?cè)阪倚χ櫫R,奔跑打鬧,其矯揉造作之態(tài)令人厭惡。而另一部分人則對(duì)此十分厭惡,因?yàn)檫@已嚴(yán)重影響了自己的學(xué)習(xí)以及生活。
喜歡一個(gè)人又有什么錯(cuò)呢?是犯了法律法規(guī)的某一條,還是還是會(huì)讓人性命難保?可是就有同學(xué)將此當(dāng)做起哄的笑點(diǎn),開(kāi)開(kāi)那些所謂的玩笑,真是可笑至極呀!而且有互相喜歡的同學(xué),開(kāi)始……令人堪憂,試問(wèn)你來(lái)雙語(yǔ)是為了什么?可笑!
其實(shí)對(duì)與我們而言喜歡只是一個(gè)表面現(xiàn)象,而最終有好感的根源是什么?是其容貌?是其成績(jī)?是其為人?還是……我們根本不能達(dá)到真正的'喜歡,因?yàn)檎嬲南矚g,真正的愛(ài)是不會(huì)在乎這些的,既然連喜歡都談不上,更何況愛(ài)情呢?
親愛(ài)的同學(xué)們,收收心吧,這個(gè)學(xué)期就剩15周了,還剩15周我們就上初三了啊。
但是,其實(shí)喜歡也可以變成一種動(dòng)力,一切的一切,就看你如何把握。
去除愛(ài)情華麗包裝的外衣,對(duì)于我們,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的喜歡,就已足夠。
花季里的陽(yáng)光600字作文 篇9
凋謝是真實(shí)的,盛開(kāi)只是一種過(guò)去。
——題記
在每個(gè)人漫長(zhǎng)的旅途中,它是美麗的、清香淡雅的,如同初春里含苞展出容顏的花兒,它是純潔的、淳樸的,如同麥香田間嬉戲打鬧的鬼孩子;它是甜蜜的、羞嬌的,如同淋浴在看風(fēng)里的女孩。它,便是花季。
有時(shí),淚水打濕了眼眸,也不敢落下,告訴自己,就那么抬一抬頭,望一望天空,伸手,觸摸那不可及的天空。有眼淚,不愿讓花季就此走過(guò),我們跟上它的腳步,一步一步地,追上它,走過(guò)它。
每當(dāng)擦干了眼角的眼淚,就那么輕輕一揮,眼淚化成了灰,消失在天際。說(shuō)一聲再見(jiàn),就那么難言,心中的痛苦,若隱若現(xiàn),不時(shí)在心中回現(xiàn)。悄悄走過(guò)的你是否還在留意。
可人生花季的絢麗擦肩而過(guò)。
與過(guò)花季,我們不再為模糊不清的未來(lái)過(guò)分擔(dān)憶,只為清清楚楚的現(xiàn)在奮發(fā)圖強(qiáng)。路旁并沒(méi)有盛開(kāi)的鮮花,卻布滿了荊棘。誰(shuí)也不想走這條荊棘密布的路,可是,回頭,風(fēng)中,已有了一絲絲凋謝的氣息;盛開(kāi),只是一種過(guò)去。我們別無(wú)選擇,只有踏上返未知的旅途。曾幾何時(shí),失足跌倒,滿手荊棘,不曾哭泣,不曾放棄;只有向前,只有不倦的努力和奔跑,所有幸福,都來(lái)自平凡的奮斗和堅(jiān)持。
走過(guò)花季,又一次在人生旅途上邁出輕微的一步,逐步接近人生的軌跡,無(wú)法找出后悔的東西。因?yàn)楹蠡谑潜葥p失更大的損失,比錯(cuò)誤更大的錯(cuò)誤,所以不要后悔。但明天,絕不能再錯(cuò)過(guò)雨水的洗禮,即使雨會(huì)下的很大。
這樣地,輕輕地,我走過(guò)了花季,走過(guò)了永恒,踏上了旅程,盼望著花季的永恒,盼望著瞬間的永恒。
花季里的陽(yáng)光600字作文 篇10
花季,我們最先想到的就是百花綻放的春日時(shí)節(jié)。春天也自是能擔(dān)當(dāng)起這花季之名,在陽(yáng)春三月的春日里,春天里的百花也就都綻放了。
花季是美麗的,不同形狀,不同色彩,不同種類(lèi)的花朵在一時(shí)之間全都綻放了。走進(jìn)花季的我們看著這一幕幕賞心悅目的景象,心情也跟著這些花燦爛了起來(lái)。也只有走進(jìn)花季,品味了一番花季的我們。在我們走過(guò)花季之后,我們才能體會(huì)到花季過(guò)后,大地上少去了多少精彩。
走過(guò)花季,隨著百花都漸次凋零,五彩的大地又漸漸的統(tǒng)一,變成了翠綠。綠葉自是美的,大自然在百花落盡之后,似乎將所有的心思都花費(fèi)到了綠意上。無(wú)比盎然的綠意在自然間鋪展,只不過(guò)在我的心里,走過(guò)了花季的自然終歸少去了一份繽紛的美麗。
走過(guò)花季的我,在面對(duì)著蔥蔥郁郁的大地,里面開(kāi)始懷念起了那個(gè)色彩艷麗的春天。我喜歡花季里的繽紛色彩,喜歡花季里帶來(lái)的各種視覺(jué)體驗(yàn)。只不過(guò),在時(shí)光流逝之下,花也終歸有凋落的時(shí)刻。隨著花朵的花瓣在空中一片一片的飄落,這些落入了大地上的花瓣也就終結(jié)了一個(gè)花季。
大自然有花季,我們的人生之中也有花季。那是我們的青春少年時(shí)代,是我們的內(nèi)心充滿著斗志的時(shí)代。我們的花季可不似大自然中的花季,大自然的四季輪回,每隔一年,自然界就又迎來(lái)了花季,但我們的人生沒(méi)有輪回,我們只有一段路一段路的往前走。
處在花季的人們總能聽(tīng)到走過(guò)花季的人們對(duì)他們的忠介,我們的花季是有時(shí)限的。這些走過(guò)了花季的人們?cè)趯?duì)我們說(shuō)要好好的珍惜屬于我們的花季,因?yàn)檫@將會(huì)是一段最美麗的回憶。
【花季里的陽(yáng)光600字作文(精選10篇)】相關(guān)文章:
作文 冬天里的陽(yáng)光12-20
陽(yáng)光里的微笑作文12-10
冬天里的陽(yáng)光的作文12-18
冬天里的陽(yáng)光作文【推薦】12-19
【熱】冬天里的陽(yáng)光作文12-19
【精】冬天里的陽(yáng)光作文12-19
冬天里的陽(yáng)光作文【薦】12-17
冬天里的陽(yáng)光作文【精】12-17
冬天里的陽(yáng)光作文【熱】12-19