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我需要作文合集（10篇）
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的我需要作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我需要作文 篇1
世界上的好母親很多，而我的母親也是其中的一個(gè)。幾乎所有的母親都長(zhǎng)在她那白里透紅水蜜桃般的臉蛋上，再配上她那頭黃棕色的頭發(fā)，顯得更加迷人。
我的母親性格開(kāi)朗，待人寬厚。她熱愛(ài)生活，總是把微笑掛在臉上。生活中快樂(lè)又帶著點(diǎn)孩子氣，有時(shí)還跟我一起玩游戲，她說(shuō)那是她孩時(shí)未玩過(guò)的，還跟我一起看動(dòng)畫(huà)片，跟我打鉤鉤、猜石頭、剪刀、布。我繪畫(huà)時(shí)結(jié)識(shí)了一位好朋友于浩男，母親在等我的過(guò)程中結(jié)識(shí)了她的媽媽，她們還經(jīng)常一起逛街、打羽毛球、游泳，現(xiàn)在她們已成為很好的朋友。他真是我的好伙伴。
我的母親是個(gè)生活老師，對(duì)學(xué)生要求也很高。哪個(gè)學(xué)生做錯(cuò)事了，母親都會(huì)耐心細(xì)致地講給他聽(tīng)，直到那個(gè)學(xué)生弄懂了為止，難怪每次母親回家都很疲憊，有時(shí)聲音也是嘶啞的，我真的'很佩服她。有一次，母親的腿受傷了，過(guò)了幾個(gè)星期，她的腿才好了一些，根本還沒(méi)痊愈，她就一瘸一拐地給學(xué)生上課了；母親雖是生活老師，但卻很有教學(xué)天賦，經(jīng)常在家教我數(shù)學(xué)。記得上學(xué)期我快考試了，母親還每天和我復(fù)習(xí)，很晚才能睡覺(jué)，她經(jīng)常說(shuō)： 這次考試一定要好好考，不能再馬虎了！ 聽(tīng)母親說(shuō)得話，我也要好好復(fù)習(xí)了了。相反還覺(jué)得她是個(gè)工作認(rèn)真的人。她真是我的好榜樣。
母親很關(guān)心我的身心健康。每當(dāng)我發(fā)高燒或感冒時(shí)，她總是無(wú)微不至地照顧我。她又是帶我去醫(yī)院，又是買(mǎi)東西給我吃，還不停地叮囑我要吃藥，每次最忙的都是她。有一次我生病回到家，她叫我好好睡一覺(jué)，我不知不覺(jué)就睡著了，她卻在一旁看著我，幫我蓋被子，最后困得不行就趴在床邊睡著了，連被子都沒(méi)蓋；暑期去看上海世博，她打著遮陽(yáng)傘總是向著我這邊，結(jié)果她的腿被曬得通紅，接來(lái)的飲用水也是省給我喝。她真是我的好母親。
母親，我愛(ài)你，一生一世都這樣愛(ài)你，如果還有來(lái)世，我還想做您的兒子。
我需要作文 篇2
有時(shí)候，我們需要去試著理解，理解過(guò)后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己得到的是一片廣闊無(wú)垠的天空�！}記
謊言，也是一種愛(ài)。老師說(shuō)，謊言分善意和惡意兩種，而我喜歡善意的謊言。是它，讓我去試著理解媽媽這位“賢妻良母”。
那一天，照常是媽媽做飯，媽媽在廚房里忙得不可開(kāi)交，鍋碗勺盆齊響，交織成了一種別樣的交響樂(lè)。
終于，飯菜做好了，哇！是我和爸爸最愛(ài)吃的酸菜魚(yú)。我和爸爸兩眼里立刻閃出別樣的光芒，像兩只大饞貓似的撲了上去，你一筷，我一筷，吃得滿嘴流油。我不禁贊嘆道：“媽媽的手藝真是見(jiàn)長(zhǎng)��！”“是啊，是啊�！卑职蛛S聲附和道。媽媽委婉一笑，便埋頭吃飯了。
吃著吃著，我的爸爸幾乎是同時(shí)發(fā)現(xiàn)，媽媽為什么放著美味的酸菜魚(yú)不吃，卻在一旁吃我認(rèn)為最難吃的大白菜？我很不理解，便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你為什么只吃白菜，不吃魚(yú)啊�！闭f(shuō)完，用筷子敲了敲乘魚(yú)的碗。媽媽說(shuō)：“我不愛(ài)吃魚(yú)，只要你們父女倆愛(ài)吃就行了�！蔽腋遣唤�，14年了，我怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)媽媽不愛(ài)吃魚(yú)呢？也沒(méi)多想，便埋頭吃了起來(lái)。
吃完放后，我就回屋了。等我再出來(lái)的時(shí)候，我看見(jiàn)媽媽坐在餐桌前，津津有味地吃著我們剩下的魚(yú)頭，原來(lái)媽媽不是不愛(ài)吃魚(yú)，而是舍不得吃，留給我們。只是覺(jué)得眼眶里濕濕的，那一瞬間，我全明白了，媽媽這樣做是為了正在成長(zhǎng)的我和工作壓力大的爸爸�。�
還記得小時(shí)候，媽媽每天都騎只自行車(chē)送我去上學(xué)，而每次都會(huì)累的滿頭大汗。我提出要自己去的.時(shí)候，媽媽卻說(shuō)：“難道你都不給我鍛煉的機(jī)會(huì)了��！”哎，真是一個(gè)愛(ài)“撒謊”的媽媽。
生活中，我們需要理解，理解別人，將心比心，寬恕別人的過(guò)失，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，你得到的是一片廣闊無(wú)垠的藍(lán)天。作文
我需要作文 篇3
我的生活也許都是苦的。面對(duì)同學(xué)，面對(duì)爸爸都是這么一回事。
面對(duì)同學(xué)：“你真笨這題也不會(huì)做，”面對(duì)爸爸：“才考了這么點(diǎn)，成什么氣�！蔽也辉诤跬瑢W(xué)們說(shuō)我什么，但連爸爸都是這么看不起我，我活得真失敗。
爸爸沒(méi)說(shuō)我什么，我都熱淚盈眶，不知道為什么我的眼淚總是止不住，總是從我的眼眶里沖了出來(lái)�！鞍职帜芙o我多一點(diǎn)安慰嗎，我不需要你無(wú)情的安慰，你懂嗎？爸爸�！蔽铱偸窃趬�(mèng)里呼喚著爸爸，爸爸我恨你。
你對(duì)我總是怎么冷淡，我也是你的`女二啊！哥哥學(xué)習(xí)是好，可你也不能對(duì)我冷嘲熱瘋，我不相信你是一個(gè)重男輕女的人。雖然我這么說(shuō)，但在我心里你永遠(yuǎn)是我的好爸爸，爸爸我永遠(yuǎn)愛(ài)你！
請(qǐng)你多給我一點(diǎn)鼓勵(lì)和安慰吧！我不回哦讓你失望的，爸爸！
我需要作文 篇4
我是個(gè)有城市情節(jié)的人，也許是因?yàn)樾r(shí)候父母帶我兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)居住過(guò)許多城市的緣故。我喜歡將腦袋伸出車(chē)窗一層一層的去數(shù)那些高樓，笑瞇瞇地看那些美得不像樣的霓虹。
一座城的淪陷成全兩個(gè)人的將來(lái)，而我需要一座城成全自己的青春。
我有足夠的理由去相信未來(lái)的六年是我一生中最美的年齡，從十幾歲到二十幾歲，如果三年一個(gè)輪回，那就完成了兩個(gè)蛻變。我想用六年的時(shí)間，在一個(gè)城里一步一步尋找愛(ài)情，尋找信仰，尋找寧?kù)o，用幾世的輪回?fù)Q一座城的守護(hù)。
一個(gè)城市的力量，超過(guò)你所能想象的強(qiáng)大。曾有很多人試圖離開(kāi)，卻最終回到這里。一座溫暖的城，它是親近的，如親人一般包容你所有的任性，想閨蜜一樣撫平你的傷痛，因?yàn)橐栏�，你覺(jué)得它不可替代。一些時(shí)候，你會(huì)在這個(gè)城市失去自己的方向，會(huì)異常的討厭它，它不言不語(yǔ)，接受你的小脾氣，卻會(huì)用那些你不曾看到的`小歡喜讓你重拾信念。
我會(huì)在這座城里完成我身份的轉(zhuǎn)變，遇見(jiàn)一個(gè)或是一群令我溫暖的人。我知道那個(gè)街巷有自己喜歡的小店，知道哪個(gè)餐廳讓我吃到美味的食物，知道哪個(gè)地方適合自己獨(dú)處哪個(gè)地方用來(lái)狂歡。
我會(huì)在這座城里素面朝天，帶著仰頭的驕傲不停行走在明亮了一夜的燈火中，然后遇見(jiàn)那個(gè)令我念念不忘的人。他不需要有硬凈的面容，但要有明亮的眼神和平和的笑。
也許我以后要離開(kāi)這座城，去往我也不知道的方向，但我記住這座城市的每一處風(fēng)景，每一條路線，再走一次我走過(guò)的路，聽(tīng)我聽(tīng)過(guò)的歌，在我撫摸過(guò)這座城給我的溫暖后，勇敢的哭一哭。
我也許要在以后的日子裝模作樣，但我需要那么一個(gè)地方，存放我的真誠(chéng)、傻氣、自然和放肆。我也許要在以后的日子接觸很多我排斥的人，但我需要那么一群人，因?yàn)樗齻�，令我�?duì)一座城，念念不忘。
我想，我需要一座城
我需要作文 篇5
我才發(fā)現(xiàn)，生活中，那么多人，那么假，他們討厭我，他們不喜歡我，卻依舊戴著和善的面具，微笑著，對(duì)待我。
原來(lái)，你們，都不喜歡這樣的我。
我第一次開(kāi)始懷疑自己；第一次覺(jué)得我錯(cuò)了；第一次不喜歡這樣的自己；原來(lái)，你們，這樣看我……
我始終用刺武裝自己，保護(hù)自己，我像一個(gè)刺猬，怯怯的。
我用明媚的笑容掩蓋自己，維護(hù)自己，但是，誰(shuí)懂我心中的'寂。
我把自己?jiǎn)萄b打扮，我搞笑，我愛(ài)笑，我樂(lè)觀。
可一切都是表面，一直偽裝。
但直到今天，我知道，我錯(cuò)了。
你們不喜歡我，不喜歡我的棱角，你們說(shuō)我，好自我。
我要，抹去棱角么？
望著海一片滿懷倦
無(wú)淚也無(wú)言望著天一片
只感到情懷亂
我的心又似小木船遠(yuǎn)景不見(jiàn)
但仍向著前誰(shuí)在命里主宰我
每天掙扎人海里面
心中感嘆似水流年
不可以留住昨天
留下只有思念一串串永遠(yuǎn)纏
浩瀚煙波里我懷念懷念往年
外貌早改變處境都變情懷未變
無(wú)論在哪里
無(wú)論有誰(shuí)陪伴
我們
還是會(huì)寂寞
寂寞是水，淙淙流過(guò)指尖，
時(shí)光走過(guò)才發(fā)覺(jué)，有時(shí)寂寞
也會(huì)美
那是青春年少的心事
那是我們飛揚(yáng)后冷卻下的心……
不如在一個(gè)人的時(shí)候聽(tīng)聽(tīng)歌，這些故事
就像累了，停住腳步，看看天，看看花。
我需要作文 篇6
我需要一個(gè)朋友，一個(gè)真正的朋友，有人會(huì)說(shuō)：“我朋友有的是，哪里都有�！蔽視�(huì)說(shuō)：“你那些朋友，哪個(gè)能和你一起面對(duì)困難，患難與共，還不是朋友本是同林鳥(niǎo)，大難臨頭各自飛，哪一個(gè)能靠得住�！�
說(shuō)到這里，我的淚水不禁涌上心窩，我有一個(gè)朋友，它是一條小狗，我是從我6歲開(kāi)始養(yǎng)它一直養(yǎng)到我10歲，說(shuō)來(lái)也奇怪，那年，我和爸爸在路邊看到一個(gè)人在賣(mài)小狗，我很喜歡那只雪白的小狗，我想買(mǎi)爸爸看透了我的`心事，和那個(gè)人談價(jià)錢(qián)，爸爸說(shuō)太貴，領(lǐng)著我就走了，走了一會(huì)，爸爸說(shuō)：“我們買(mǎi)一只吧�！蔽艺f(shuō)：“行！”回到那兒，看到賣(mài)小狗的人走了，我們打算回家，突然我看到一輛像裝小狗那樣的車(chē)，我和爸爸追了上去，不是，我又看見(jiàn)了一輛，不是，緊接著三輛，四輛～～～～我產(chǎn)生了許多錯(cuò)覺(jué)，不！這回不是錯(cuò)覺(jué)，我和爸爸看到了賣(mài)小狗的人，我們買(mǎi)下了小狗，我和它度過(guò)了許多快樂(lè)時(shí)光。
我10歲那年它就死了，永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我，當(dāng)我再向媽媽說(shuō)我想要小狗的時(shí)候，媽媽說(shuō)太臟了，我有理由，可就是說(shuō)不出口，我想說(shuō)：“它在屋里大便，我會(huì)打掃的，我會(huì)每個(gè)星期都給它洗澡，當(dāng)然還有更多，他的所有事情我都會(huì)關(guān)的�！�
我想高喊一聲：“我孤獨(dú)，我需要朋友一個(gè)真正的朋友！”
我需要作文 篇7
“瘦盡燈花又一霄”——一句凄美的詞，常常令我感動(dòng)不已。身處喧囂鬧市的我，原來(lái)需要的不過(guò)是一份納蘭的心緒�！}記
“因過(guò)竹院逢僧話，又得浮生半日閑。”也許，一間竹屋，一卷詩(shī)書(shū)，一杯香茗，一份閑適，不僅是古仁人之向往，也是現(xiàn)代人之所需。我曾經(jīng)以為人世間滄海桑田，大起大落，還不如隱退，避世，在山林之中求得幾分真理，因?yàn)槲以?jīng)是那樣厭惡塵世的喧囂，需要的是“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的生活，無(wú)牽無(wú)掛，好一個(gè)逍遙自在！
爸爸讀懂了我，笑著說(shuō)我太幼稚。于是，我開(kāi)始思考：我需要的真的是那樣嗎？不在這人世間留下一絲一毫的痕跡，那我生命的價(jià)值又何存？想著想著，我為自己的消極可笑，那不是我所需要的，因?yàn)槲也幌胱屪约旱纳ト魏我饬x。
“少年心志當(dāng)拿云”，也許我需要的是一份雄心壯志。處在這樣的社會(huì)，誰(shuí)不把名譽(yù)放在第一位？也許我需要的是愛(ài)因斯坦的頭顱，牛頓的思維，愛(ài)迪生的奇思妙想，柏拉圖的精妙哲學(xué)，只有憑借一雙慧眼，才能助我永遠(yuǎn)位居社會(huì)的上層。我需要這些，只有它們才能讓我的剎那芳華，光彩奪目�？伞案咛幉粍俸笔钦l(shuí)寫(xiě)出來(lái)的？冷漠，特立獨(dú)行恐怕也要與這些榮耀如影隨形。我恐懼了，我徹徹底底的.否定了這些急功近利的需要。
我需要的到底是什么呢？正在迷茫之時(shí)，有一個(gè)人走進(jìn)了我的心際。他手持折扇，衣袖如風(fēng)，一生將“寵辱不驚，看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，望天上云卷云舒”當(dāng)作畢生追求的信念。他曾經(jīng)笑傲官場(chǎng)，不惜為民請(qǐng)命而幾次觸怒龍顏；他也曾經(jīng)激流勇退，在人間尋求真善美，用千金買(mǎi)下商女的眼淚。納蘭容若如此傳奇的一生，留給了后人深深的啟示。
人生一世，磕磕絆絆在所難免，即使是納蘭容若，也曾遭逢家變，流落街頭，但重要的是心緒。在人生得意之時(shí)冷眼看待，卻也不失好爽灑脫；在人生灰暗之時(shí)，保持一份健康的心態(tài)給那些正處在渾濁之中的人們一個(gè)震耳發(fā)聵的提醒：一份納蘭的心緒，其實(shí)是一種更為高尚的人生態(tài)度！
讀詞，有人愛(ài)三份易安的婉約，有人愛(ài)三分耆卿的淡泊，有人愛(ài)三分東坡的豪邁，而我卻還需要一份納蘭的心緒，湊成這十分的圓滿，殊不知，我已開(kāi)始解讀人生。
我需要作文 篇8
我喜歡閉著眼睛，用耳朵去感受身邊的一切，更愛(ài)在大自然中去體現(xiàn)一種特別的聽(tīng)覺(jué)。
“叮咚，叮咚，叮叮咚咚。”這是小溪在歡唱，我沿著小溪慢慢地走著，聽(tīng)溪水的歌唱。聽(tīng)水珠拍打石頭的聲音，聽(tīng)它們不顧一切的朝石頭沖去，一次又一次，撞擊的聲音一次比一次猛烈，最后好似撞開(kāi)了石頭，因?yàn)橛只謴?fù)了那歡樂(lè)輕快的聲音，我似乎還能聽(tīng)到腳下的土地吮吸溪水的聲音，草葉吸收營(yíng)養(yǎng)歡快的叫聲。我笑了，我感動(dòng)于溪水的默默無(wú)聞，它們雖然沒(méi)有江河的`波濤，沒(méi)有大海的廣闊，但它們盡自己最大的努力沖向遠(yuǎn)方，并沿路滋潤(rùn)大地。我聽(tīng)著小溪?dú)g快的“叮咚，叮咚，叮叮咚咚。”站了一會(huì)兒，聽(tīng)它們向遠(yuǎn)方奔去。
“啪！啪啪！”我尋聲走去，這是那山崖上野百合開(kāi)花的聲音，我一直注意著那一小片野百合花，聽(tīng)它們慢慢成長(zhǎng)。在山崖上的花，一般不會(huì)被人注意，它們太不顯眼。但我憑著彼此的聲音而認(rèn)識(shí)。野百合們不畏懼這寂寞的角落，仍然一點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大，發(fā)出快樂(lè)的笑聲，這一次，它們終于可以展現(xiàn)它們最美麗的面容。野百合們一起開(kāi)放了，是如此的美麗！我欣慰地笑了，感謝野百合教會(huì)我，不論你生活在怎樣惡劣的環(huán)境下，都是盡最大的努力，哪怕別人沒(méi)有注意到你，也要發(fā)出你最耀眼的光芒�！芭�！啪啪！”野百合們繼續(xù)開(kāi)放著，我祝福你們。
“嗡嗡，嗡嗡嗡�！边@是那群花的精靈，它們飛舞在花叢間，辛勤地工作著。蜜蜂們提著小藍(lán)子，在花中播著愛(ài)的芳香。它們讓花兒們有了愛(ài)情，有了結(jié)晶，那碩大的果實(shí)是最好的嫁禮。蜜蜂們辛勤地采蜜，慢慢地釀制，像釀酒一樣，越釀越濃�？墒�，它們并沒(méi)有自己獨(dú)品這世間最甜蜜的酒，而是無(wú)償?shù)胤瞰I(xiàn)給了人類。我喜歡這群精靈，它們讓我明白了無(wú)私奉獻(xiàn)的快樂(lè)�！拔宋�，嗡嗡嗡。”它們總是在不斷的工作，我贊美你們。
漫步于大自然，我體會(huì)了這種特別的聽(tīng)覺(jué)，它不僅僅是單用耳朵去感受，還有心靈。我喜歡這種聽(tīng)覺(jué)，我需要這種聽(tīng)覺(jué)，永遠(yuǎn)不讓它離開(kāi)我。
我需要作文 篇9
物理老師在講臺(tái)桌旁站著，目光盯著正在黑板上寫(xiě)題的她眼中的優(yōu)秀生。優(yōu)秀生手中的粉筆在黑板上'擦擦擦擦'。教室中除了這種聲音，就是書(shū)本翻頁(yè)的聲音。
而我，早在一年前心中的'瓶子'就已打翻，直至現(xiàn)在，那'瓶子'中的液體還在侵飾著我，也已慢慢的慘入，我不知所措。目光投向窗外，看見(jiàn)幾只麻雀在地上蹦跳的走看，腦袋左扭右扭，像在尋找著什么，不一會(huì)兒'撲滕'它們就飛了，飛到它們想要去的地方。落在對(duì)面的樓上，過(guò)去的一年已不在，而心中的.瓶子破碎，又怎么修復(fù)，就算無(wú)法修復(fù)，那從中因破碎而溢出的液體，又該怎么消除。
幼稚也好，傻也罷，總之我真的想不開(kāi)。想不明白。屠蘇希望大雨沖刷記憶中的沙，而我也真的希望海綿能吸走那些惱人的液體……
心中一直有一幅畫(huà)，在腦海中勾勒無(wú)數(shù)遍，可是畫(huà)下來(lái)，卻又不符合自乙的想法。
把眼鏡摘下，閉上了眼，眼前模糊萬(wàn)，似乎有光，我走近被吸入到里面。( )
穿棱進(jìn)入的那個(gè)地方，和學(xué)校一模一樣，只是現(xiàn)場(chǎng)人山人海很混亂，還有哭聲'喊叫聲。但是，最讓我恐懼的是，所有的人都一個(gè)樣貌，都是我，都是我。正在驚恐時(shí)，看到對(duì)面教學(xué)樓上有一紅色的透明體，黑色的眼睛，但好像身體內(nèi)還包裹著，那，是個(gè)人嗎？我想看看，被它眼睛看到的地方會(huì)出現(xiàn)玻璃碎片雨，那些碎片割破了那些我的身體，漸漸的血色染滿整個(gè)地面，但是奇怪的是，我沒(méi)事，本來(lái)還想躲的我索性大搖大擺的挺起身子向教學(xué)樓頂走去。那樣孑真是嚇人，不過(guò)還好，我上來(lái)了。奇怪，那大怪物根本看不到我，它還繼續(xù)很快樂(lè)的噴灑著玻璃碎片雨。而我也已走近它身旁，我看到那個(gè)被它包裹的人了，那么像，那個(gè)人睜開(kāi)了眼，那，那就是我。
叮叮叮叮，下課鈴響了，思緒被收回，淚水還在流。
親愛(ài)的自己，你怎么了？
我需要作文 篇10
在年少時(shí)代里的我得到關(guān)心，得到了溫暖，得到了教育，但是鼓勵(lì)又到哪里去了？自信又在哪？我是多么需要鼓勵(lì)��！
在六年級(jí)生活的日子里，我們班又多了幾個(gè)精英，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手又多了，競(jìng)爭(zhēng)勢(shì)力也強(qiáng)了。這使我失去了自信，我是多么需要鼓勵(lì)。
記得那一天，是一節(jié)作文課。同學(xué)們都專心致志地寫(xiě)作文，我心想：“不行，我這次的作文一定拿最高分，于是，我便認(rèn)真地寫(xiě)了起來(lái)，把平時(shí)積累的好詞好句適當(dāng)?shù)匾迷谄渲�。作文課結(jié)束后，老師捧著一大疊作文本走出了教室，第二天早上，老師邁著輕快的腳步走進(jìn)了教室，她和藹可親地說(shuō)：“同學(xué)們，上一節(jié)作文課寫(xiě)得最好是小東。”然后，老師繪聲繪色讀起了小東的作文，這時(shí)，我有點(diǎn)失落了。老師看出了我的心思，讀完小東的作文后，拿起我的'作文本，說(shuō)：“雖然伶伶的作文得不到最高分，但是她的作文也值得我們學(xué)習(xí)。”說(shuō)著，她高聲朗讀起來(lái)，還時(shí)不時(shí)用柔和的眼睛看著我，從她的眼神里，我看見(jiàn)了老師對(duì)我的鼓勵(lì)，我的心像吃了蜜糖一樣甜，讓我充滿了自信心。放學(xué)后，我拿著作文本回家，本以為會(huì)得到媽媽的表?yè)P(yáng)。誰(shuí)知道，媽媽看見(jiàn)了，批評(píng)道：“有什么值得高興？又不是拿到最高分。”說(shuō)完，把作文本遞給了我，走向廚房。此時(shí)，淚水模糊了我的眼睛，我剛才的自信心已逃跑得無(wú)影無(wú)蹤……
我是多么需要得到鼓勵(lì)��！一個(gè)人沒(méi)受過(guò)鼓勵(lì)會(huì)怎樣？我是多么想對(duì)全世界的父母說(shuō)：“多給孩子一些鼓勵(lì)，讓孩子能夠快樂(lè)地成長(zhǎng)，讓他們重拾自信心吧！”年少的我，需要鼓勵(lì)。
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