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      2. 需要的作文

        時(shí)間:2024-01-17 16:39:34 需要 我要投稿

        關(guān)于需要的作文大全(15篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的關(guān)于需要的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        關(guān)于需要的作文大全(15篇)

        關(guān)于需要的作文1

          冬天來(lái)了,北風(fēng)呼呼的吹著,豌豆大的雨點(diǎn)不斷地從天上落下來(lái)。我被關(guān)在家里,無(wú)聊地躺在沙發(fā)上,心情煩透了。

          “叮咚”門鈴響了,我馬上坐起身,穿上拖鞋,直徑走去開門,原來(lái)是姐姐補(bǔ)習(xí)回來(lái)了。

          她把手放在身后,對(duì)我神秘地說(shuō):“猜猜,我給你帶來(lái)了什么?”我不假思索地回答:“春天”。姐姐眨了眨眼睛不回答。這個(gè)時(shí)候,弟弟聞聲趕來(lái),在兩雙眼睛的注視下,姐姐把雙手從背后拿了出來(lái),只看見手上的紙盒里面躺著一只可愛的小鳥。

          姐姐說(shuō),這是她在公路上撿到的,當(dāng)時(shí)小鳥凍僵了,她就把小鳥帶回來(lái)了,我仔細(xì)的觀察了它一下:棕色的身子,白色的`肚皮,棕紅的小嘴,可愛極了。我給它取名叫“啾啾”。

          幾天后,我和“啾啾”熟了,整天形影不離。可它常常往窗外撞,我擔(dān)心它會(huì)受傷,就把它關(guān)在籠子里。它也不再像往常那樣唱歌了,也不快樂地飛來(lái)飛去,我問媽媽:“啾啾得了什么病呀?”媽媽笑著搖搖頭。

          這時(shí)姐姐過來(lái)了,說(shuō):“啾啾要回家了,它想要自由!蔽彝编保养B籠提起來(lái),拉開窗戶,打開鳥籠。啾啾飛起來(lái)了,在空中飛了幾圈,落在了窗沿上,似乎在對(duì)我說(shuō)“小主人,再見了!”

          我向它揮揮手,它飛向了大森林。原來(lái)鳥兒跟我一樣,也需要自由呀!

        關(guān)于需要的作文2

          每天早晨打開窗,就能看見陽(yáng)光翻飛的身影,不請(qǐng)自來(lái)的光將室內(nèi)分割出陰影,我看著一室的溫暖,笑瞇瞇地想:生活需要陽(yáng)光。

          陽(yáng)光不怕生地跳躍在各家各戶的窗前,帶來(lái)的是亮堂,是溫暖,是人間四月天。透明的身影為萬(wàn)物上了色上了釉,陽(yáng)光把一切都打造成一件精美的瓷器。春天抹上新綠,夏天潑上火紅,秋天描上淡藍(lán),冬天刷上雪白。陽(yáng)光是快樂的`代名詞,有陽(yáng)光的日子不再有陰霾,不再有煙雨,不再有層層疊疊的傘畫出一個(gè)個(gè)徒勞的圈。

          陽(yáng)光趕走了陰雨天,收起了垂落的雨簾,讓大家的心情不在潮濕的雨天里發(fā)霉變質(zhì),用鼓勵(lì)的溫暖解下人們厚重的棉衣。當(dāng)你在雨霧中露臉時(shí),人們是如此欣喜若狂——久雨初晴的喜悅,實(shí)不下于久旱逢甘霖!暖烘烘地炙烤著地面上多余的水分,陽(yáng)光讓所有面色陰沉的人們抬起頭,感嘆一聲:天晴了,真好啊。

          于是有人曬出花花綠綠的被子,方方正正地晾在窗口,對(duì)面的大樓就像打上了馬賽克。縱橫交錯(cuò)的被子很快被烘干,收了起來(lái),也帶了陽(yáng)光純凈的味道。陽(yáng)光像一股清澈的泉,洗滌萬(wàn)物又滋潤(rùn)萬(wàn)物。自然,生活需要陽(yáng)光。

          而我們?cè)陉?yáng)光的身姿中雀躍。終于不用在走廊感嘆“少年聽雨歌樓上”,而是和陽(yáng)光一起在戶外行走跳躍。陽(yáng)光陪著我們玩笑,陪著我們細(xì)數(shù)已經(jīng)綻放了的花朵,甚至讓小盒里的一顆三葉草也立起來(lái)?yè)u搖晃晃地追求陽(yáng)光。陽(yáng)光代表著光明和希望,讓多余的水分在舒適的慢節(jié)奏里慢慢蒸發(fā)。許多人都抬起頭瞇著眼看著太陽(yáng):見到你,真好啊。

          而我坐在陽(yáng)光下,游走的筆記錄下明媚的心情:生活需要陽(yáng)光。

          陽(yáng)光跳躍在我身旁,好奇地眨眼。

          現(xiàn)在是午后,陽(yáng)光透窗,溫暖在岸。

        關(guān)于需要的作文3

          雨后的彩虹總是那么的引人注目,七彩的光折射在我的臉上。會(huì)心的一笑。我喜歡被色彩包圍的那種感覺,同彩虹一樣,生活中的色彩令我令我酣暢淋漓……

          與朋友受挽手的在街上閑逛,一家小店的櫥窗上掛著一對(duì)可愛致極的掛件,和朋友默契的點(diǎn)點(diǎn)頭,沖進(jìn)去,討價(jià)還價(jià)的買了一對(duì),出門后相視著大聲的笑。此刻,我們被象征著友誼的粉紅色包圍。生活中的一件小事使友情的甜蜜再次升溫……

          炎炎的夏日,我在學(xué)校東奔西跑的發(fā)傳單。滿頭大汗。筋疲力盡的回到家,看著擺放碗筷的爸爸。執(zhí)鏟下廚的媽媽,淡淡的黃色將我包圍。家庭的幸福讓我滿身的疲憊頓時(shí)煙消云散。只是滿面笑容的吃飯,和爸媽嘮嘮家!

          學(xué)校組織踏青活動(dòng),滿眼的樹林,腳下的草地,幾簇隨風(fēng)浮動(dòng)的毛毛狗讓我身心放松。清新的綠色將我包圍。大自然的生機(jī)勃勃讓我忘懷了學(xué)習(xí)的勞累。生活的煩惱。與綠色融為一體,重尋動(dòng)力……

          考試的失利令我無(wú)地自容,一個(gè)人靜靜的趴在桌子上,淚水模糊了雙眼,打濕了衣裳;疑珜⑽一\罩,無(wú)力掙脫,心里有說(shuō)不出的難受。忽然就聽見老師喊我的名字,然后語(yǔ)重心長(zhǎng)的給我講道理。說(shuō)這次只是失誤,只要重新振作。更加努力,我就會(huì)很強(qiáng)!并且,他說(shuō),我真的很棒!亮眼的藍(lán)色將死灰趕走,整個(gè)人又都被藍(lán)色托起。老師的`鼓舞讓我自豪!重拾信心,準(zhǔn)備起跑……

          我從不對(duì)生活有太多要求,我并不害怕艱難。不畏懼險(xiǎn)阻。我只是全心體驗(yàn)我的生活,讓生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)都富有色彩。因?yàn)槲矣X得,帶有色彩的生活是值得細(xì)心品味的……

          打開窗,讓清晨的第一縷陽(yáng)光灑在我的身上。金色的光芒讓我有些睜不開眼,卻笑了,露著牙……

          是七彩的笑……

        關(guān)于需要的作文4

          那天晚上,月亮被烏云遮住了,我因?yàn)樽呓饭者M(jìn)了小胡同。

          剛拐進(jìn)我就后悔了,因?yàn)槟莻(gè)胡同直到頭一個(gè)人也沒有。只有幾棵樹在路邊上。我想再回頭去走大道,那里車多,人多,給我壯膽,可都到這里了,再回去又浪費(fèi)時(shí)間,我只好硬著頭皮往前騎。

          我向前騎著,時(shí)不時(shí)的有風(fēng)吹來(lái),而且越來(lái)越大,涼涼的風(fēng)讓我開始害怕起來(lái)。我把脖子往衣服里縮了縮,想讓自己感到暖和點(diǎn),突然,我聽到后面?zhèn)鱽?lái)了什么聲音,好像有人在跟著我,那個(gè)“人”一直跟著我。我自我安慰想,沒什么可怕的,說(shuō)不定人家一會(huì)兒就會(huì)和我分路的,我一邊自我打氣,一邊繼續(xù)向前騎,沒敢回頭看一眼。

          還別說(shuō),走了一段后,那聲音果真越來(lái)越小,直到消失。我長(zhǎng)出了一口氣,懸著的心終于放了下來(lái)。眼看拐過前面的路就快到家了,那都聲音又慢慢地響了起來(lái),而且還越來(lái)越大!糟了,看來(lái)那個(gè)“人”追上來(lái)了。我使勁的騎,可那聲音還是跟著,我想:這是什么人,還能追上自行車,太奇怪了,我這時(shí)腦子里只有一個(gè)念頭——使勁騎。我瘋一般的向前騎著,這時(shí)候前面出現(xiàn)了一點(diǎn)亮光,我使勁一蹬就出了胡同。

          我跑到家,連自行車也忘了鎖,趕快開門,跑到屋里,媽媽見我滿頭大汗,就問我怎么了,我一五一十的講了一遍,剛說(shuō)完,他們就大笑起來(lái),媽媽解釋說(shuō):“那聲音是樹葉刮起的`聲音!卑!怪不得一直在自行車的后面跟著呢?

          生活確實(shí)需要勇氣,要不然連放學(xué)都成了冒險(xiǎn)。

        關(guān)于需要的作文5

          山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險(xiǎn)峻;海沒有驚濤駭浪就不再壯闊;河沒有跌宕起伏就不再壯美;人生沒有挫折磨難就不再堅(jiān)強(qiáng);在這緊張的軍訓(xùn)中如果沒有梅花傲立霜雪的勇氣就不會(huì)成為軍訓(xùn)中的一顆亮星。

          原本認(rèn)為軍訓(xùn)是很簡(jiǎn)單的事情,可剛?cè)チ艘惶炀屠鄣醚岜惩矗@才知道軍訓(xùn)是有多苦、多累。每一個(gè)動(dòng)作都要做到十全十美,就齊步走我們就練了兩天,這時(shí)我才意識(shí)到“寶劍鋒從磨礪出,梅花香出苦寒來(lái)”這句話的真正含義。光有衣食無(wú)憂的家庭是不夠的,作為一名中學(xué)生有了衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活,卻缺少了那份同齡人應(yīng)有的能力,所以我們必須提高自身的素質(zhì),體會(huì)到軍人的一絲不茍。有苦就有甜,可甜是在苦的基礎(chǔ)之上的,沒有苦怎能有甜呢?軍訓(xùn)雖苦,可當(dāng)我們真正明白軍訓(xùn)的道理的時(shí)候那一瞬間是甜的!八问K鋸木斷”微小的力量一旦積攢起來(lái),產(chǎn)生的威力可是無(wú)比的呀!當(dāng)別人享受鍥而不舍的喜悅時(shí),你千萬(wàn)不要成為功虧一簣的典型。誰(shuí)笑到最后,誰(shuí)是最終的勝利者;誰(shuí)堅(jiān)持到最后,誰(shuí)才是真正的英雄,誰(shuí)才是戰(zhàn)勝了自我的強(qiáng)者。其實(shí)軍訓(xùn)的感悟有很多,但也是要用心去體會(huì)的`,它教會(huì)了我們對(duì)別人的關(guān)愛,它加深了我們保衛(wèi)祖國(guó)的責(zé)任,它告訴了我們面對(duì)困難應(yīng)有的態(tài)度。我們不再是好哭的小姑娘,我們知道命運(yùn)在自己的手中,只看你是否去把握!軍訓(xùn)是在磨練我們的意志,是讓我們學(xué)習(xí)吃苦耐勞的精神,也是讓

          我們明白:只要有付出就能收獲成功,只要有信心就能成就夢(mèng)想,只要用勇氣就能創(chuàng)造奇跡。

          初一:李夢(mèng)欣

        關(guān)于需要的作文6

          可能是上天的安排吧,一顆無(wú)助的種子被調(diào)皮的風(fēng)吹走了。

          這個(gè)可憐的種子,被風(fēng)棄在了石縫中,種子哭喊著、掙扎著——那個(gè)種子就是我。我忍著劇痛,將根狠狠地扎進(jìn)了石頭,努力地向上竄……!我的眼前出現(xiàn)了光明,我來(lái)到了美麗的世界!可是向四周打量了一圈,我的心又灰冷了下來(lái)——我竟是在絕壁上!

          春姑娘伴著輕輕的腳步聲來(lái)了,同時(shí)也帶來(lái)了鮮花,嫩芽和清澈的小溪,好一番欣欣向榮的景象!可我感受不到美好,我生在高處,只能眼睜睜地看著山下百花爭(zhēng)艷,小溪?dú)g騰,品嘗不到甘甜的溪水和晶瑩的甘露,我忍不住哭了。在我的哭聲中,夏天又來(lái)了,狠毒的烈日烘烤著我,我的頭頂上沒有樹可以來(lái)為我遮涼,我痛

          苦地趴在石頭上,奄奄一息?膳碌南奶旌貌蝗菀鬃吡,無(wú)情的秋天來(lái)了,秋天非要將我用了半年的辛苦哺育出來(lái)的綠葉染成黃顏色,并毫不保留地收去了。隨著北風(fēng)連連,威嚴(yán)的冬天來(lái)臨,怒吼的狂風(fēng)差一點(diǎn)將我連根拔起……

          我悲傷,我憤怒,我對(duì)著蒼天抱怨道:“蒼天啊!你為什么這么無(wú)情!對(duì)我這么不公平!”風(fēng)兒來(lái)了,搖搖頭,說(shuō):“只有生在絕壁才能鍛煉你的勇氣!”太陽(yáng)來(lái)了,嘆口氣,說(shuō):“只有烈日的烘烤才能磨練你的堅(jiān)強(qiáng)意志!”

          我的心房頓時(shí)有一束暖陽(yáng)射了進(jìn)來(lái),我覺悟了:我是一顆種子,我在春天悄悄地生根;夏天來(lái)臨時(shí),我不斷地吸取陽(yáng)光;到了秋天,我保存能量;北風(fēng)咆哮時(shí),我繼續(xù)孕育夢(mèng)想……就這樣,年復(fù)一年,我的'身軀終于直插云霄,我的葉子終于遮住了半邊天!我成為了黃山上游客們喜愛的“迎客松”。

          如今,我終于吟出了“寶劍鋒從磨利出,梅花香自苦寒來(lái)”的含義了,沒有挫折和艱難的磨練,哪來(lái)的成功!

          初二:da_yj

        關(guān)于需要的作文7

          實(shí)實(shí)在在生活在這座充滿活力的城市,卻不能離開激情這個(gè)詞,不能失去它,否則人生中就如一潭死水,沒有前進(jìn)的目標(biāo),也沒有奮斗的動(dòng)力。

          激情是什么?

          沒人給一個(gè)正確的定義。它并不能代表戀愛中的沖動(dòng),也不能說(shuō)是半夜三更的雄心壯志。

          今天的想法跳上心頭,揮之不去,總想著成就一番大業(yè),擁有過硬的本領(lǐng),雄厚的資金,左一套右一套的藍(lán)圖,不能缺少激情。

          兩個(gè)人,兩口子,結(jié)成夫妻,平凡的生活,生兒育女,整天為著柴米油鹽奔波,還是需要激情。

          學(xué)生,每天的功課,目標(biāo),理想,學(xué)習(xí),考試,里面蘊(yùn)藏著激情。

          普通的工人,勤勞的打工妹,辛苦的在生產(chǎn)線上工作十三四個(gè)小時(shí),領(lǐng)著很薄的工資單,確信也有激情的支撐。

          每天生存在烈日驕陽(yáng)的民工們,黝黑的肌膚,樸素的情感,過度的勞累,大量的付出。心中肯定著著渴望,有著激情。

          其實(shí)激情是屬于每一個(gè)有思維的.人。它在一定的條件下就會(huì)暴發(fā)出來(lái),激情可以改變每個(gè)人的狀態(tài)。使憂傷的擁有開心;痛苦的人擁有快樂;絕望的人擁有希望。

          生活需要激情。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)是存在于激情上的。激情,它無(wú)時(shí)無(wú)刻的在身邊徘徊,在心底的脈動(dòng)里流動(dòng),當(dāng)人擁有希望,夢(mèng)想,目標(biāo),動(dòng)力之后它就會(huì)跳動(dòng)著舞步,合著這些節(jié)奏創(chuàng)造人生中的奇跡。

        關(guān)于需要的作文8

          挫折是火,點(diǎn)燃理想的燈;挫折是燈,照亮前進(jìn)的路;挫折是路,引領(lǐng)我們向前沖。

          ————題記

          挫折,人人都不想與它接觸,不想與它交往,不想與它產(chǎn)生任何一點(diǎn)關(guān)系。好像它是霉球似的,只會(huì)給人帶來(lái)苦痛,帶來(lái)傷心,帶來(lái)失敗?墒悄沐e(cuò)了,挫折對(duì)人也有自己的優(yōu)點(diǎn),也有自己輝煌的一面,只是你忘了,忘了它是成功背后的貢獻(xiàn)者、犧牲者、激發(fā)者。

          一千次實(shí)驗(yàn),一千次發(fā)現(xiàn)

          愛迪生在制作燈絲的實(shí)驗(yàn)過程中,曾失敗過一千多次。在又一次制作失敗后,他重新?lián)P帆起航,他的助手對(duì)他說(shuō):“你已經(jīng)失敗一千多次了,還是放棄吧!”然而,愛迪生卻出乎意料地說(shuō):“這一千多次的失敗,使我知道了哪些材料不適合做燈絲!。終于,“皇天不負(fù)有心人,愛迪生的堅(jiān)持不懈與努力奮斗,換來(lái)了成功的果實(shí)?上攵,如果愛迪生在他的助手勸他停止實(shí)驗(yàn)時(shí)放棄了,那我們現(xiàn)在的`生活會(huì)是怎樣呢?……

          林肯一生的執(zhí)著

          提起林肯,想必每一個(gè)人都知道吧?對(duì),他就是美國(guó)著名的總統(tǒng)之一,他的一生多坎坷泥濘,在競(jìng)選總統(tǒng)成功之前,沒有哪一次是一帆風(fēng)順的:經(jīng)商失敗,竟選州長(zhǎng)失敗,婚姻失敗……如果他在每次失敗后,放棄了自己的理想,自甘墮落,那還有今天成為總統(tǒng)的他嗎?還能成為大家心中學(xué)習(xí)的榜樣嗎?學(xué)生時(shí)代的我,遇到的挫折只不過是撒在地板上的豆粒,我有什么資格要說(shuō)放棄呢?比起他的挫折,我又豈能氣餒,豈能自甘墮落?我應(yīng)該銘記那句名言:“我曾經(jīng)錯(cuò)過太陽(yáng),但我不哭泣,因?yàn)槟菢,我還將錯(cuò)過星星和月亮。

          別忘了,生活需要挫折,挫折是火,是燈,是路,是激發(fā)斗志的源泉。

        關(guān)于需要的作文9

          在我成長(zhǎng)的歷程中,我是一個(gè)比較膽小的女生,總是需要?jiǎng)e人不斷地鼓勵(lì)。

          記得小時(shí)候的一天中午,媽媽匆匆趕回來(lái)給我做飯。但是家里沒有鹽了,于是媽媽給了我五元錢讓我到樓下小賣部去買鹽。這對(duì)于膽小的我來(lái)說(shuō)就相當(dāng)于晴天霹靂向我打來(lái)。媽媽知道我膽小,從廚房走出來(lái),把我抱在懷中,溫聲細(xì)語(yǔ)的對(duì)我說(shuō):“寶貝,不要怕,媽媽爸爸不可能一輩子呆在你的身邊的,你總要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大!”聽完媽媽的話,我的勇氣似乎回來(lái)了。當(dāng)我一只腳剛邁出家門時(shí),我又縮了回來(lái)大喊道:“媽媽,我怕,我怕。鑶鑶琛眿寢尲泵ε艹鰜(lái)對(duì)我說(shuō)了一番鼓勵(lì)的語(yǔ),隨后把我送出了家門。我一步步緩緩的走下樓,聽到一絲風(fēng)吹草動(dòng)就想退縮?墒俏矣执饝(yīng)了媽媽,我只有勇敢地下樓。

          到了小賣部,我拉開褲子拉鏈,掏出五元錢,抬起頭遞給阿姨說(shuō):“阿姨我要買兩包鹽”阿姨接過五元錢,從貨架上拿出兩包鹽裝在塑料口袋里,并從錢柜里找出一元錢遞給我。我接過東西樂滋滋的.對(duì)阿姨說(shuō)了聲:“謝謝!”就蹦蹦跳跳的往家里趕,我對(duì)自己十分滿意,一路哼著小歌,就回到了家。我還沒有進(jìn)門,就大喊:“媽媽,我回來(lái)了,把錢和鹽一起遞給了媽媽!眿寢尠盐冶饋(lái),開心地對(duì)我說(shuō):“寶貝,真棒!這一元錢媽媽不要了,給你買棒棒糖吧!不過必須要你自己下樓去買才行喲!”

          有過剛才的經(jīng)歷我開始掉以輕心,誰(shuí)知摔了一跤,我立刻哇哇大哭起來(lái)。媽媽聽到哭聲聞?dòng)嵹s了過來(lái),看我沒有什么大礙就讓我自己下樓去買糖。這我可不敢了,痛哭不止,媽媽把我抱在懷中,又給我一番鼓勵(lì),在媽媽的鼓勵(lì)下,我買回了糖。

          從哪以后,我明白了人在成長(zhǎng)過程中,都需要得到別人不斷的鼓勵(lì)。

        關(guān)于需要的作文10

          “舍得,舍得!边@告訴我們,要想得到有時(shí)需要適當(dāng)?shù)纳釛。人生的岔路何止?shù)十,每條路都想嘗試的人,最后得到的只有‘身塵土。只有適當(dāng)?shù)娜∩,才能獲得成功。

          孫子在眾多的兵家之道中,寫出了令吳王賞識(shí)的名篇“一曰道,二日天,三曰地,四曰將,五曰法”,進(jìn)而流傳萬(wàn)古,直至今日仍為人所愛。

          魏巍在寫《誰(shuí)是最可愛的人》時(shí),在眾多的材料中選擇了幾個(gè)最感人至深的英雄,而不是全部羅列,終于寫出了名篇《誰(shuí)是最可愛的人》,其中的.很多情節(jié)至今仍讓我記憶猶新。

          在成功面前,不少人曾經(jīng)回憶過究竟為什么取得成功。其中以劉邦最為著名,張良說(shuō)他用人唯賢,仁義待人,才打敗了霸王項(xiàng)羽。我倒認(rèn)為,劉邦的成功也是與放棄分不開的。劉邦本是一亭之長(zhǎng),生活算是富庶,因?yàn)樗艞壛烁皇、自在的生活,斬白蛇起義,才有了后來(lái)的諸多功績(jī)。不然,兩千多年過去,誰(shuí)還會(huì)記得這小小的一亭之長(zhǎng)呢?

          勇往直前在作戰(zhàn)中固然重要,但放棄也并不是一點(diǎn)地位也沒有的。古往今來(lái),許多成功人士把“舍棄”放在心頭,并成為他們制勝的法寶。黃忠在定軍山之戰(zhàn)中,一連敗下七陣,放棄了七個(gè)大寨,才在第八戰(zhàn)中換來(lái)了張部部隊(duì)的松懈,一舉進(jìn)攻,斬了魏國(guó)名將夏侯淵。

          適當(dāng)?shù)姆艞壙梢該Q來(lái)成功,當(dāng)一個(gè)人孤零零地漂在海上時(shí),是放棄身邊珍貴的珍定游回岸上,還是待在原地等死,道理不難明白。如果能用適當(dāng)?shù)姆艞墎?lái)?yè)Q取巨大的成功無(wú)疑是幸運(yùn)的。在我們的人生路上,放棄一些誘惑,放棄一些享樂,我們終會(huì)得到成功的輝煌。

          成功需要放棄。

        關(guān)于需要的作文11

          當(dāng)時(shí)間在指尖流逝的過程中,我們也隨之成為需要擔(dān)當(dāng)?shù)拇嬖凇?/p>

          ——題記

          也許,時(shí)光老人在我們的生命旅途中守候著,期待著我們變成足夠勇敢,擔(dān)當(dāng)一面的人。當(dāng)我跨過童年的幼稚,初中的青澀,站在高中陽(yáng)光的尾巴回望,猛然發(fā)現(xiàn)竟是多年光陰流逝,而我卻停滯不前,尚未脫離稚嫩。不再是當(dāng)初那個(gè)毛頭毛腦的小孩子了,不再是當(dāng)初那個(gè)懵懵懂懂的小子了,在逐漸成長(zhǎng)的腳印里,我是該拾起自己的擔(dān)當(dāng)了。

          或許是發(fā)現(xiàn)父母鬢邊銀絲,接受他們生活中樸實(shí)平淡的關(guān)懷,或許是眼見同學(xué)們的勤奮團(tuán)結(jié),或許是親朋好友的親切問候,我不得不承認(rèn)時(shí)光的強(qiáng)大。慢慢地,我也學(xué)會(huì)了克制自己,耐心地解答問題,努力地做自己力所能及的事,明白了擔(dān)當(dāng)?shù)乃凇?/p>

          面臨著成年的沖擊,高考的挑戰(zhàn),我不得不承認(rèn)生活的緊迫,擔(dān)當(dāng)?shù)某林亍N议_始埋頭學(xué)習(xí),早上四五點(diǎn)起來(lái)背英語(yǔ),然后吃個(gè)早餐,進(jìn)行語(yǔ)文早讀,開始規(guī)律而又充實(shí)的一天。每當(dāng)深夜困倦的時(shí)候,我也會(huì)問自己到底我在努力什么,心中就像懸著石頭?墒窃谑盏讲粩嗌仙某煽(jī),父母開心的笑顏,心中也如釋重負(fù)時(shí),我頓悟了。我在為自己和家人的將來(lái)努力,我學(xué)會(huì)了做出擔(dān)當(dāng),承擔(dān)自己所應(yīng)的責(zé)任。我的身上寄托著父母半輩子來(lái)沒文化的辛勞,承擔(dān)著自己的未來(lái),這是我的擔(dān)當(dāng)。我將會(huì)在帶著自己的`擔(dān)當(dāng)走向未來(lái)的方向,走向一種名為希望的東西,走出一片不同于過去的天空。

          在我們每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程中,我們需要明白自己的擔(dān)當(dāng)并足夠堅(jiān)定地去承擔(dān)它,給我們的生活帶去不同的色彩。暮年時(shí)在破碎的流年里回首,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們已然出色地成為為有擔(dān)當(dāng)?shù)娜肆恕?/p>

        關(guān)于需要的作文12

          我是一個(gè)獨(dú)生女,從小生活在暖暖的蜜罐里,從來(lái)沒有什么十分不愉快的事,而今天,我卻嘗到了被冷落的滋味。

          下午放學(xué)回家,我剛盛完飯,正準(zhǔn)備吃時(shí),媽媽回來(lái)了。

          看到她高興的心情,就知道有什么喜事要降臨我家。果不其然,媽媽剛進(jìn)門,就得意洋洋地說(shuō):“我今天終于學(xué)會(huì)了上網(wǎng)。”

          上網(wǎng),這個(gè)名字對(duì)于我來(lái)說(shuō)既遙遠(yuǎn)陌生又令人神往。聽到媽媽說(shuō)到上網(wǎng),好奇心便馬上讓我坐正,洗耳恭聽。

          媽媽神采飛揚(yáng)地說(shuō),而我聽得又是那樣認(rèn)真,生怕聽漏一丁點(diǎn)字。

          媽媽越說(shuō)越來(lái)勁,后來(lái),我終于忍受不住,也開始幻想起上網(wǎng)的事。

          我想到,上網(wǎng)時(shí),我會(huì)遇到怎樣的網(wǎng)友呢?他(她)會(huì)不會(huì)嫌我打字速度慢呢?上網(wǎng)時(shí),到底是怎樣的情景呢?網(wǎng)友是男是女,幾歲了呢……

          后來(lái)我越想越高興,竟充滿幸福地期盼,說(shuō):“媽媽,這個(gè)周,你可以帶我去上網(wǎng)試試嗎?”

          可得到的.答案卻讓我大失所望。爸爸回答我說(shuō):“你打字速度那么慢,還想干什么?”

          爸爸的回答猶如潑給我一盆冷水,凍得我瑟瑟發(fā)抖。

          于是,我賭氣端起飯跑去三樓,我猜:這時(shí),媽媽她們一定會(huì)來(lái)安慰我的,因?yàn),婆婆最疼我了?/p>

          但是,時(shí)間一秒一秒地過去,竟沒有一個(gè)人來(lái)安慰我。他們?nèi)荚诼爧寢屇翘咸喜唤^地演講。

          我好生氣,我好難過,我終于嘗到了被冷落的滋味!氨瘋薄ⅰ半y受”就是“冷落”的孩子,而“冷落”就更讓人感到無(wú)助了。

          媽媽!

          爸爸!

          婆婆!

          爺爺!

          我不希望被冷落,我不希望被冷落!

          我需要愛,我需要您們的關(guān)愛!

        關(guān)于需要的作文13

          少年不識(shí)愁滋味,愛上層樓,愛上層樓,為述心事強(qiáng)說(shuō)愁。——題記

          捧一把清澈的“憂”,讓我憂傷的會(huì)是何人?

          嘗一口渾濁的“愁”,引我愁苦的又是何物?

          有誰(shuí)能在我青春年少時(shí)看透我的寂寞?

          在這還算繁華的城市中,獨(dú)坐一角,飲一杯佳釀,笑看他人做作的表演,于是看慣了人世的冷漠。有時(shí)一種莫名的惆悵會(huì)襲上心頭,孤獨(dú)?高傲?真有些說(shuō)不清楚。但又有誰(shuí)能知道我這痛徹心扉的寂寞。

          在心最痛的時(shí)候卻無(wú)人關(guān)懷,無(wú)人能懂。老師的不聞,同學(xué)的淡漠,親人的責(zé)怪,甚至還有他人看似嘲弄的憐憫。對(duì)這些,我淡然地一袖拂去。普通,默默無(wú)聞,善良……這些難道是人們眼中可笑的形象?

          我忽然覺得,世界之所以豐富多彩,就在于人的豐富多樣。既然這樣,又何必刻意追求、改變自己呢?

          即使心痛了,夢(mèng)破了,寂寞了又如何?即使失敗了,痛苦了,憂傷了又何妨?人,總歸要在漫漫人生長(zhǎng)路上走下去。所以,不必太過咀嚼這些,因?yàn),我們還有很多很多事情要去做。

          是啊,成長(zhǎng)需要寂寞。只有寂寞才能讓自己撕下那張可惡的面具,看清自己,端詳自己,讓心靈浸沒在寂靜中,審視全新的自己,品讀心底的吶喊。這,便是成長(zhǎng)的韻味。

          “桃花謝了春紅,太匆匆,無(wú)奈朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)。”這是李煜的'寂寞;“明月樓高休獨(dú)倚,酒入愁腸,化作相思淚!边@是范仲淹的寂寞;“聞?wù)f雙溪春尚好,也擬泛輕舟,只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁。”這是李清照的寂寞。

          他們的寂寞我懂,可是當(dāng)今我們90后人的寂寞又有誰(shuí)能讀懂?我們的心聲又有誰(shuí)能聆聽呢?

          我們不為誰(shuí)憂傷,我們更不為誰(shuí)痛苦,我們只為自己而寂寞,為了讓自己更快成長(zhǎng)而寂寞……

        關(guān)于需要的作文14

          我曾記得這么一個(gè)故事,一次美術(shù)課靜物寫生,畫一個(gè)楊桃。某君看到楊桃后十分差異,覺得不像是印象中的形狀,但他還是照實(shí)畫了下來(lái),他畫的楊桃像個(gè)五角星,為此,受到了同學(xué)們的質(zhì)疑和嘲諷。課后,老師卻對(duì)他的畫給予了肯定,并告訴大家要像某君那樣實(shí)事求是。

          觀后一想,為何某君看到的楊桃和別人的不同呢?其實(shí),這是觀察角度的不同所引起的。角度、方位的偏差造成了我們對(duì)事物看法的不同。

          同是一陣突然的綿綿細(xì)雨,或許它會(huì)把你下午打球的計(jì)劃變成泡影,讓你一下午陷入郁悶之中。或許游人剛剛沉浸在大好的湖光山色中,就被這猝不及防的`雨淋得一身透濕,壞了興致,抱怨天公不作美;蛟S這一陣雨使那熱愛自然的人體會(huì)到了春的氣息,道一聲“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”;或許這陣雨就是久旱之后的甘霖,為憂愁的農(nóng)戶帶去了新一年的希望;或許這陣雨又使得哪位文人墨客詩(shī)情大發(fā),望著朦朧山水,潑墨揮毫、寫詩(shī)題詞,流瀉下一時(shí)之感,藝術(shù)往往就在這樣的不經(jīng)意下誕生了。

          一場(chǎng)雨是這樣,生活亦是如此,就看我們?nèi)绾无D(zhuǎn)換角度來(lái)看待。換個(gè)角度,換個(gè)立場(chǎng),也許一切就會(huì)不一樣的。望著堆積如山的垃圾,多半人的態(tài)度是厭惡,而精明的人卻認(rèn)識(shí)到,“世界上原本就沒有垃圾,只是放錯(cuò)了地方而已”于是就把這一文不值的東西以低價(jià)收購(gòu),之后加工成為了新產(chǎn)品,獲得高利潤(rùn),從而開辟了一個(gè)嶄新的市場(chǎng)。因?yàn)橹埸c(diǎn)不同,用新的眼光和思維,發(fā)現(xiàn)了垃圾所具有的潛在價(jià)值,于是獲得了巨大的成功。

          所以,讓我們用獨(dú)特的眼光去看待這個(gè)世界吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)原本枯燥無(wú)味的世界會(huì)變得如此奇特,引你去探索。

        關(guān)于需要的作文15

          盼著,盼著……終于要放假了。女孩心中有按耐不住的喜悅。

          “這個(gè)星期天沒有作業(yè),周六上課,我去和同學(xué)打羽毛球。下午呢?做什么?對(duì)了,下午約幾個(gè)伙伴去河堤上放風(fēng)箏。晚上,看幾個(gè)小時(shí)的電視,然后到久別的小天地看一會(huì)兒書……”女孩心中美美的計(jì)劃著。

          “媽,這個(gè)星期沒有作業(yè)喔!”女孩歡喜地手舞足蹈!皼]有作業(yè)正好,剛我給你找了個(gè)數(shù)學(xué)培訓(xùn)班,這下可有時(shí)間把你的數(shù)學(xué)好好補(bǔ)補(bǔ)了!甭牭竭@,女孩的眼神黯然了,用央求的語(yǔ)氣說(shuō):“你就讓我玩一天吧!”“不行!”坐在門前洗衣服的母親堅(jiān)決地說(shuō)!敖裉焓侵芰,我要玩!迸⑽卣f(shuō)。母親說(shuō):“我這還不是為了你好,只要你學(xué)習(xí)好,媽再苦再累也愿意。好好進(jìn)屋復(fù)習(xí)吧,呆會(huì)兒媽給你做好吃的!”。說(shuō)完,母親轉(zhuǎn)身進(jìn)了廚房。女孩無(wú)可奈何地進(jìn)了屋,“吱”的一聲,門關(guān)上了。女孩望著書桌上那堆成小山似的`書,想著那化為泡影的計(jì)劃,滿腹委屈地拿起書,支撐著看著。窗外,陽(yáng)光明媚,百花盛開,小鳥在婉轉(zhuǎn)的歌唱,蜜蜂和蝴蝶在花間飛來(lái)飛去,鬧著追逐著。女孩看到這一切,心中充滿著悲傷!拔乙茏兂珊兔鄯渚秃昧耍@樣就可以無(wú)憂無(wú)慮的耍!毕氲竭@兒,女孩情不自禁流下了淚水……

          “我們需要自由,我們不想要好吃好穿,只想拿回被無(wú)數(shù)作業(yè)代替的自由!迸⒃谛闹邪l(fā)出渴望的吶喊。

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