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以“成長需要”為題的半命題作文范文
成長是無盡的階梯。成長需要挫折,成長也需要鼓勵。請你就以“成長需要”為題的半命題寫一篇作文吧。下面是小編給大家?guī)硪浴俺砷L需要”為題的半命題優(yōu)秀范文,供你參閱。
以“成長需要__”為題的半命題作文范文一:成長需要壓力
在溫室下長大的花朵,固然美麗,卻禁不住一點驚濤駭浪,那樣的美不值得贊頌,只有經(jīng)過風雨的洗滌,才最美。人何嘗不是這樣,只有壓力才能使人奮進。
我從小成績一般般,卻有響亮的嗓音,這給我?guī)砹艘粋不知是機遇還是糟糕的事——我要當一次小主持人。這本沒什么,可那長長的臺詞已讓我膽怯,更別說要在那么多人前表演,我退縮了,希望老師換人。可老師最終還是沒同意,這一回壓力大了。不得不下狠功夫了。
當清晨的`陽光剛?cè)鱿碌谝豢|,有一種力量便催我起來,我想應該是壓力吧。見時間還早,便又躺了下去,可怎么也睡不著了,在床上不停地翻來翻去睡不著,不得不頂著雞窩頭起來背書。那起劇本迷迷糊糊的開始背,沒多久便在桌子上打起了胡嚕,可心里總是不安,不得不起來繼續(xù)奮斗,“書是……”時間不經(jīng)意間悄悄溜走,陽光已普照大地,鳥兒在叢林間歡唱,優(yōu)美的音符在天地間回蕩……我也該上學了。
踏著朝陽,已在回家路上,腦子里還在不斷的回想背過的臺詞,那股力量還在不斷的催我奮進。
那長長的臺詞已不再話下,可一在別人面前就一個字也想不起來了。不得不想辦法克服。起初面對著鏡子練,可成效并不大,不得不另辟捷路。于是我把幾個好友聚在一起,讓她們聽我背誦,別說還挺有成效。
日子一天天過去了,那一天還是來了。早晨還天氣大好,可下午卻下起了磅礴大雨。隨著悅耳的鈴聲,演出開始了,可心里卻還在打鼓,我對自己說下面的都是南瓜,果真好多了。之后我還來不及想些什么,已經(jīng)快要結(jié)束了。外面的雨還在不停的下,好像在為我吶喊似的。
我成功了,是壓力使我奮進與成功。
我們生活中處處寸再壓力,正是這些壓力,使我們不斷成功,不斷進步
以“成長需要__”為題的半命題作文范文二:成長需要挫折
一個人要想長大,有太多的需要;有的人需要的是無限的鼓勵、關懷、理解和空間;有的人需要的是一個上學的機會,這些我都擁有,擁有鼓勵、關懷、空間、上學的機會,然而,我要想長大,最需要的是有更多更多的挫折。
一個人一生在蜜園里生活,就算到他生命終結(jié)的那一刻也不一定是個大人,他還是一個三歲小孩子,不懂得社會,因為他一生都沒有接觸“社會”這個神秘的東西,所以他永遠也不會成功。
某些人在挫折與失敗中生活,他活的就有意義。他至少比在蜜園里生活的人活的有意義!至少他擁有挫折與失敗之后的成功的幸福,那是一種無窮的`幸福,讓自己回味無窮的幸福。
在我的成長中,有太多的父母的關愛和呵護,很少經(jīng)歷過挫折。
“自己一輩子都不用太努力,有父母關愛、家人關心多好!”其實這個觀點是錯的!這樣不是最好的。`父母關愛、家人關心只不過是人心理上的一小點兒的快樂,真正的快樂是挫折與失敗后的成功的快樂!那樣的快樂才會讓人回味無窮!
我曾經(jīng)經(jīng)歷過挫折,我不是沒有堅持下去,只不過我還沒有明白成功要怎么得到。
也許是我長大了,我知道成功的喜悅,我經(jīng)歷了挫折和失敗的考驗,我終于成功了!
一個人在社會的道路上,會遇到更多的挫折,更多的失敗,如果能堅持下來,那才是一個真正的大人,因為他擁有經(jīng)驗,他不在是幼稚的人了。
我還是一個幼稚的女孩子!要成功,還有很長的路要走;要長大,還有更多的挫折和失敗等著我去挑戰(zhàn)!
以“成長需要__”為題的半命題作文范文三:成長也需要鼓勵
一個眼神,傳遞一份溫暖,找到一份自信。
——題記
那時的生活總是很單調(diào),每天都過著兩點一線的生活。在一個周末,媽媽給我報了作文培訓班,于是,在周末,我又要抽出一上午的時間區(qū)和同學們相處。
我始終清晰的記得那個上午。老師在講完課后,讓我們看一部紀錄片,然后,即興的說出自己的感想。那是一部關于旱情的片子,看著片子上那龜裂的土地,我也深深地認識到了水對于那里的人們來說是多么的重要。
看完紀錄片,老師讓我們談談自己的感悟,但,教室里始終沒有人舉手。
一分鐘,兩分鐘,時間一分一秒的.過去。就是里卻始終鴉雀無聲。
我很想舉手,但是沒有勇氣。我害怕自己舉手卻說得不好,于是,便在心中種下了一顆不信任自己的種子。做什么事情,總是先對自己說“你不行”“你做不到”總是在做事之前給自己找失敗的理由。我也不想這樣,但始終不信任自己。有時候,我甚至痛恨自己的懦弱。
我覺得老師也一定對我失望極了。我不想去看老師的眼睛,卻還是忍不住督了一眼,卻剛好與老師的目光相對。我分明看到了老師目光里的殷切期望。
心中仿佛流動著什么,好溫暖,從腳底一直暖到心頭,溶解了我心中的阻礙……終于,我鼓起勇氣,舉起了手。走上講臺,發(fā)表感想,贏得掌聲,一起都很順利,只源于老師一個鼓勵的眼神。
成長也需要鼓勵,在鼓勵中找到自信,在鼓勵中贏得成功。
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