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【實(shí)用】需要的作文300字合集8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的需要的作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
需要的作文300字 篇1
我不介入，我冷眼觀看。
回家路上，我，優(yōu)越而篤定地邁著步子，帶著點(diǎn)重點(diǎn)中學(xué)學(xué)生的清高，帶著點(diǎn)15歲青年特有的自信，帶著點(diǎn)自以為是的超脫，優(yōu)哉游哉地走在人群當(dāng)中。只是——媽媽讓我順便從農(nóng)貿(mào)市場上買點(diǎn)蔥，天哪！我暗暗叫苦，老大不情愿地走進(jìn)農(nóng)貿(mào)市場——一個井然有序的所在，奇怪！
賣蔥的老頭見我遞上10元錢，愣了一愣：“你有零錢嗎？找不開。”我搖搖頭，不屑答理。老頭有點(diǎn)尷尬：“我再多給點(diǎn)蔥吧�！蔽衣柭柤纾骸拔乙敲炊嗍[干嗎？”老人訕訕地揉揉鼻子，在他那油膩的.包里蘸著口水給我數(shù)零錢，那“白發(fā)”低俯下去，又抬上來，“還差兩毛錢�！敝車娜丝粗�，我覺得好不耐煩，又像是預(yù)料到會有這個結(jié)果似的，隨口說出：“兩毛錢，算了，算了，不要了。”周圍的人又都看著我，我覺得自己好瀟灑�！澳愕鹊取！崩项^突然站起來搔搔頭，問旁邊一個賣菜的：“10塊錢能換開嗎？”搖頭。他求助似的望了望我，又走到一個賣雞蛋的面前，“10塊錢……”搖頭。奇怪？！兩毛錢不是說不要了嗎？干嘛那么費(fèi)勁地跑來跑去�！皝砹�，來了，我給你！”老頭滿臉如釋重負(fù)的歡喜，“我到前面商店換的�！睘槭裁�，我默然了，肩上馱著沉重的疑問。
需要的作文300字 篇2
經(jīng)常聽到周圍的朋友這樣說，“整天瞎忙，也沒時(shí)間管孩子，不過現(xiàn)在的孩子比我們那會強(qiáng)多了，要什么有什么，什么要求都滿足他�！�
真的是這樣嗎？那么孩子要求父母多陪陪自己，這個要求滿足了嗎？沒有，孩子如果提出這樣的要求，有的父母會這樣說，“我哪有時(shí)間，我不去忙，你吃啥穿啥，你能有這么好的生活？我忙為了誰，還不是為了你�！焙⒆舆�能說什么呢。
可憐天下父母心，哪個做父母的不是為了自己的孩子再苦再累也愿意呢。我們的父母為了我們辛苦大半輩子，我們現(xiàn)在為了自己的孩子又在辛苦忙碌。將心比心，難道我們小的時(shí)候就不想爸媽多陪陪我們，多關(guān)心我們嗎？所以再忙也要抽出時(shí)間來陪陪孩子。
沒有錢不行，錢能買到最好的禮物，但錢也不是萬能的，它買不來親情，再好的物質(zhì)都比不上父母對孩子的'陪伴與關(guān)愛。孩子是我們的天使，不要讓天使傷心。我們應(yīng)該多去關(guān)心孩子，去了解孩子，和孩子一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一同成長。
讓孩子在父母的陪伴關(guān)愛下，健康快樂的成長。
需要的作文300字 篇3
忽然，就一瞬間。
心里面很難受。特別想就一直呆在家里頭。做一個窩囊的沒理想的人。自己其實(shí)也不是什么有理想人，就盼著過柴米油鹽醬醋茶的平常日子。卻發(fā)現(xiàn)，所有的平常生活都有平常人的不平常，每個人都為了生活努力的活著；就連那只狗，我家養(yǎng)著的那只狗，也都是一樣的。反而我們這些學(xué)生，一點(diǎn)兒沒真正嘗到過什么酸甜苦辣的我們，沒有接觸過社會的世態(tài)炎涼、人情冷暖的我們，要求著高品質(zhì)的'生活，卻不能完全可靠地去把握我們的人生。我們是那么的膚淺、不諳事理、不通世故。
生存。我站得不高，看得不遠(yuǎn)，我也不敢看得很遠(yuǎn)，每一次我只敢往前看半年的時(shí)間，好好走好每一個半年。
我需要勇氣。請給我勇氣。
我需要信仰。請給我信仰。
需要的作文300字 篇4
生活，像一面鏡子，你若向他微笑，他便用最燦爛的笑容每天面對你。
當(dāng)我在此刻輕扣記憶的大門時(shí)，我兒時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，像一個個晶瑩的.泡泡，上映著一幕幕面帶笑容的微電影。我把那一個晶瑩美麗的泡泡捧在手心時(shí)，她帶我回到了那一幕……
當(dāng)我在上幼兒園時(shí)，我在一次體檢中要抽血，當(dāng)時(shí)，我害怕極了，生怕我失血過多會暈過去。而當(dāng)我的無名指上被擦上酒精的時(shí)候，我忽然抬頭看了一眼抽血的阿姨——她面帶微笑，一雙水靈靈的眼睛慈祥地看著我，我心頭一震——這眼神為什么這么熟悉？�。∵@是愛的力量，這位阿姨，我怎么會覺得那么親切呀！是她那和藹、慈祥的微笑居然讓我不再害怕抽血，當(dāng)她的抽血針刺下去時(shí)，我居然沒有感到疼痛！我抽完血后她給我一小塊棉花，輕輕幫我壓在手指上，她又用微笑的那種暖暖神情目送我離去，啊！微笑的力量竟會這么強(qiáng)大！
在學(xué)校里，老師對我微笑；在家里，父母對我微笑……人間竟會有這么多的微笑。每一次微笑都讓我刻骨銘心，感到無數(shù)次溫暖，��！微笑是人間最美好的表情。如果人人都對生活微笑，對世界微笑，我們這個地球就會變成美好的人間！
需要的作文300字 篇5
作為一名學(xué)生，因?qū)W習(xí)而帶來的壓力肯定是有的。但是，我覺得有壓力還是好的，因?yàn)橛袎毫Σ艜袆恿Α?/p>
但使我猶豫的.是每當(dāng)別人比我強(qiáng)時(shí)，總是讓我有壓力的跟在后面，不斷努力。每當(dāng)我考的不好時(shí)，心里特別有壓力，總想著下一次考試該怎么辦，總要為下一次付出努力。
進(jìn)入初中以來，總管覺自己身上的擔(dān)子特別重，從以前的兩門主科，變成三門主科，又有四門副科，每次考試，都是七門一起裝，不僅腦子受不了，而且還感覺到特別的累，現(xiàn)在一提到學(xué)習(xí)，總想逃避它，但越想逃避越懶散。
愛因斯坦為波蘭和德國戰(zhàn)爭而煩惱。殘暴使他們氣憤，他們曾經(jīng)想過議和，但愛因斯坦說都到了這個地步，不得不打，波蘭人民怪他不為人們著想，愛因斯坦飽受人民悲憤的壓力，但他的想法還是施行了。愛因斯坦和我都有壓力，但愛因斯坦承受的是心靈，責(zé)任上的壓力。
如果我正確對待了壓力，壓力有時(shí)推動著我，讓我勇往直前，但有時(shí)遠(yuǎn)離我，讓我碎的像蛋殼。這顯現(xiàn)出我承受壓力的能力太弱。就像現(xiàn)在的許多青少年，有壓力，但不知道如何面對，不過想想那些因壓力而振作的人們，我們真應(yīng)該正確對待壓力。
壓力就是動力的象征，將壓力轉(zhuǎn)化為動力，拿出自己全部的精力。
需要的作文300字 篇6
我們的成長有朋友的關(guān)心，老師的教導(dǎo)，父母的呵護(hù)，成長中有苦有樂，有困難有危險(xiǎn)，但我們的朋友，老師，父母，總會挺身而出，幫助我們克服困難度過危險(xiǎn)。
在成長中與朋友交往不面發(fā)生矛盾，但不要讓矛盾強(qiáng)大化，成為交往的障礙，人常說；“出門靠朋友，在家靠父母”，如果出門在外沒有朋友那我們會很孤單，所以成長中的.朋友是上天給我們的最好禮物，所以請珍惜朋友。
如果說我們是花朵，那么老師就是園丁，沒有園丁的辛勤哺育，哪有花朵的茁壯成長！沒有老師的苛刻教育，哪有少年的自強(qiáng)！所以我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，回報(bào)師長。
還有我們的父母，沒有父母的心血養(yǎng)育，哪來今天的成長！父母要是果樹，我們就是果子，沒有果樹的營養(yǎng)，哪來色味香甜的果子！父母總是默默無聞，無私奉獻(xiàn)，人常說：“父親是那耕地的�！笔前�！父親何嘗不是呢？父親無怨無悔，為家付出一切，用自己的身軀扛起一切，母親是哪織布的衣，母親讓我們生活在快樂之中，用自己的慈愛去呵護(hù)我們用自己的生命去織起家中的幸福。
成長中的我們趕快成長吧去回報(bào)那些無私的愛，為我們付出的人，但我們必須要茁壯成長才能打開幸福的窗。
需要的作文300字 篇7
陽光喻意著燦爛的，美好的生活......初中生活就如那陽光般，使人充滿希望，而我們就如那在陽光下茁壯成長的樹苗。
陽光1
有人曾經(jīng)說過，“初中生活，對初一的人來說是新鮮的，對初二的人來說是平淡的，對初三的人來說則是厭煩的'”。正如這句話所說的初中生活對我來說是新鮮的。星期一早晨，我們迎著太陽，看著國旗冉冉的升起，那氣勢雖不如天安門升國旗那般雄壯，但那也是和旭日一同升起的，凝聚著我們?nèi)w師生對祖國的熱愛之情和對美好生活的向往。
陽光2
同學(xué)之間雖然有時(shí)會斗嘴皮，鬧一些矛盾，但卻都是快樂的，雖然有時(shí)會想互不理睬，但總是能在最短時(shí)間內(nèi)和好如初。
陽光3
有如大姐姐般照顧著我們，對我們無微不至，使我們不再因?yàn)橄爰叶粞蹨I的老師們，在課堂上，同學(xué)們勇于發(fā)言，老師上課娓娓動聽，學(xué)習(xí)成績不想提高都難.
陽光4
在遇到困難時(shí)，只要是自己力所能及的事情，同學(xué)們總是會幫助別人，教室里彌漫著濃濃的同學(xué)之情。
其實(shí)每個人的生活都充滿陽光，只是你愿意整天愁眉苦臉的，而不愿意去發(fā)現(xiàn)陽光，那么你就永遠(yuǎn)也都生活在煩惱之中了。
任何時(shí)候，只要記得要高興的去面對每一天，這樣所有的煩惱就會不攻自破了。
需要的作文300字 篇8
成功不可能說說而已，只有付出了心血，努力才能成功。
——題記
最近幾天，我被老師叫去練習(xí)跆拳道，之后去比賽。當(dāng)跟老師說我可以做到后，我后悔了�？偸歉舜騺泶蛉サ模疑聲o他人打傷。媽媽知道后就害怕我哪兒打傷了，哪兒又疼了，她總是擔(dān)心這擔(dān)心那的。但我也總是微笑著應(yīng)和她說：“沒事，既然參加了我就一定要做好�！�
當(dāng)我第一次去練習(xí)時(shí)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)和理想總是截然不同的。老師既然叫我們劈叉！一劈發(fā)現(xiàn)我的骨頭僵硬，可看到旁邊那一群男生都能劈下時(shí)，我頓時(shí)驚呆了，也因此感到對自己丟臉。踢腳板時(shí)我總會踢到下面的木板，也總會踢到老師的手，每每這樣后我的腳便會慢慢的通紅起來�？晌也环艞�，咬牙堅(jiān)持，“皇天不負(fù)有心人”經(jīng)過我的一番努力，現(xiàn)在我劈叉和踢腳板都進(jìn)步許多。
第二次練習(xí)時(shí)來了個新人，她的`腿法明顯比我老練許多，而且骨頭也比我柔軟許多。那時(shí)我覺得即使進(jìn)步了也還是不如她人，當(dāng)我有些沮喪時(shí)老師對我說：“想要比別人厲害那就一定要付出努力�！甭犃诉@話我火力全開，因?yàn)槲覉?jiān)信：我一定能行！
現(xiàn)在我想對那些因失敗而苦惱的人說：成功是需要努力的，我們必須付與行動！
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