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需要的作文600字集合10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的需要的作文600字10篇，希望能夠幫助到大家。
需要的作文600字 篇1
前一段借鑒校信通博友的教子經(jīng)驗(yàn)，開始接觸《弟子規(guī)》。大略一看，“父母呼 應(yīng)勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責(zé) 須順承 ……物雖小 勿私藏 茍私藏 親心傷 ”不禁拍案叫好啊，現(xiàn)在的小皇帝們最缺乏的不就是這些傳統(tǒng)教育嗎？更巧的是，背誦《弟子規(guī)》段落也是雯雯老師最近加上的'一項(xiàng)作業(yè)。于是名正言順積極督促孩子：背！
雯雯總體上是個(gè)聽話懂事的好孩子，但有時(shí)擰起來，也讓人束手無策�，F(xiàn)在好了，喊你不應(yīng)？“父母呼，應(yīng)勿緩”是怎么解釋的？對(duì)力所能及的事說“不”？再給我背背“父母命，行勿懶”。對(duì)待批評(píng)教育不耐煩？“父母教，須敬聽，父母責(zé)，須順承”背會(huì)掛在嘴上就完了嗎？諸此等等，我是學(xué)以致用，越用越順手，越用越對(duì)傳統(tǒng)經(jīng)典頂禮膜拜。
某日輕微不舒服，賴床休息。雯雯端茶喂水，摸摸額頭，掖掖被，甚是周到。后來實(shí)在不堪煩擾，就說你自己去玩吧，媽媽沒事。雯雯認(rèn)真答曰：“親有疾，藥先嘗，晝夜侍，不離床”，說完干脆膩歪著躺在我身旁，讓我苦笑連連。
今日雯雯到我們辦公室，同事逗她：看你媽媽說話多嚴(yán)厲，和她斗爭(zhēng)，讓她溫柔點(diǎn)兒。小丫頭給根棒槌就當(dāng)針：“媽媽，以后改好吧，別厲害了�！币娢抑弥焕恚尤灰矊W(xué)會(huì)引經(jīng)據(jù)典：“親有過，諫使更，怡吾色，柔吾聲，諫不入，悅復(fù)諫，號(hào)泣隨，撻無怨。媽媽，你要是不改，等你心情好的時(shí)侯我再諫，還不改，我哭著諫，好了吧？”在同事的哄笑聲中，我顏面盡失。又覺得這幾句古訓(xùn)有意思：既然弟子如此有修養(yǎng)，一再諫諍，還“號(hào)泣隨，撻無怨”，長(zhǎng)輩怎么能一副死不改悔的樣子，讓人家孩子為難�。�
突然意識(shí)到，需要學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的人，決不僅僅是孩子，作為家長(zhǎng)，也一樣要查漏補(bǔ)缺，把經(jīng)典的祖訓(xùn)學(xué)好用好，提高自身修養(yǎng)，言傳身教，使家風(fēng)忠厚，邦國(guó)自寧。
需要的作文600字 篇2
親愛的媽媽：
您好！您知道嗎？每當(dāng)我哼起“感恩的心，感謝有您”這首歌曲時(shí)，就會(huì)自然而然地想起您——媽媽，我知道這一生中最需要感謝的人是您。
首先，我要感謝您給了我的生命，是您讓我來到這五彩繽紛的世界，是您含辛茹苦地把我養(yǎng)大，是您給予我無盡的溫暖，又讓我學(xué)會(huì)許許多多做人的道理。有時(shí)您也批評(píng)我，但是您在我的心目中永遠(yuǎn)是那么高尚，那么慈祥，那么美麗。
記得我上三年級(jí)時(shí)，您和爸爸為了我們一家人的生計(jì)外出打工掙錢�？墒且粓�(chǎng)無情的高燒讓我昏迷不醒。您得到消息后就趕緊跑回家里，在那電閃雷鳴、風(fēng)雨交加的夜晚，獨(dú)自將我拉到你的背上往醫(yī)院趕。一路上，您為了讓我勉強(qiáng)清醒，忘記了自己有多累，不住地呼喚我“萍兒啊，你要挺住，過一會(huì)到醫(yī)院就平安了”。就這樣您焦急地跋涉了一個(gè)多小時(shí)的山路，終于把我背到了醫(yī)院。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過一夜的打針、輸液，我的高燒終于退了。您那由于熬夜而發(fā)青的臉龐露出了欣喜的笑容，用那由于日夜勞作而龜裂的雙手撫摸著我的額頭。
您不但關(guān)心我的'生活，而且重視我的品行發(fā)展。那一次我在學(xué)校里撿到1元錢，回家后把自認(rèn)為的“好運(yùn)氣”與您分享。誰知您那慈祥的臉上卻一下子嚴(yán)肅起來，嚴(yán)厲地說道：“人不要從小養(yǎng)成貪圖小便宜的習(xí)慣……”。您的話還沒說完，我急切地乞求您：“可是我不知道是誰丟的�！蹦妥屛医唤o老師，請(qǐng)老師還給失主。
媽媽，您辛苦了！在我的童年里，每個(gè)成長(zhǎng)的足跡都有您的陪伴，每個(gè)足跡都使您開心的笑了。媽媽，您為了我已付出了太多，但又不求一丁點(diǎn)回報(bào)。媽媽，我愛您，您是為我遮擋陽光的大樹，您就是我心中明亮的燈塔。
媽媽，我深深地知道，無論用多少文字都不能表達(dá)我對(duì)您的感恩之情。千言萬語，只有化作“媽媽，您辛苦了，我愛您！”
此致
敬禮
您的女兒：盧萍萍
20xx年4月6日
需要的作文600字 篇3
誰不期望生活能夠風(fēng)平浪靜；誰不期望生活能夠一帆風(fēng)順；誰不期望生活能夠晴空萬里；誰不期望生活能夠無由無慮。
可是，正因?yàn)槲覀兓钤谶@世上，所以挫折也總是伴隨著我們�；蛟S有人會(huì)說：”如果我能夠不經(jīng)歷挫折，那該多好�！罢娴氖沁@樣嗎
如果沒有挫折，我們的人生就會(huì)變得枯燥無味；如果沒有挫折，成功的價(jià)值就大大降低；如果沒有挫折，人的生命就會(huì)變得很脆弱；如果沒有挫折，人們就不會(huì)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)是什么；如果沒有挫折，當(dāng)人們談到成功時(shí)，又怎樣會(huì)感慨道：”談何容易“呢。
我喜歡一個(gè)人端著一杯散發(fā)著淡淡香味的茶，坐在陽臺(tái)上，拿著一本書細(xì)品，細(xì)品茶的甘淳，細(xì)品書的情感，也細(xì)品書中人物所遇到的挫折。
應(yīng)對(duì)挫折，需要的`是我們勇敢的應(yīng)對(duì)。
保爾·柯察金應(yīng)對(duì)疾病的纏繞，仍不放棄為國(guó)家貢獻(xiàn)出自我的力量；貝多芬應(yīng)對(duì)失聰這一沉重的打擊，仍能堅(jiān)持創(chuàng)作出一曲又一曲不朽的作品；愛迪生經(jīng)過不斷的實(shí)驗(yàn)，應(yīng)對(duì)著幾十次的失敗，仍堅(jiān)持自我的實(shí)驗(yàn)，最終成功發(fā)明了電燈。
所以說，成功是需要有挫折的激動(dòng)，而生活也需要有挫折的激勵(lì)。
我們生活在這大千世界里，如果沒有了挫折，人們就不會(huì)懂得珍惜自我擁有的一切。如果生活中沒有挫折，人們就不會(huì)懂得生命的寶貴，如果沒有經(jīng)歷生老病死，人們就不會(huì)去珍惜生命，只會(huì)任意踩踏生命。如果生活中沒有挫折，人們就不會(huì)進(jìn)取，就不會(huì)懂得成功的價(jià)值，沒有進(jìn)取，人生就缺乏了生命力，生活只會(huì)變得枯燥無味。
所以，生活中需要挫折，沒有挫折就不會(huì)有五彩繽紛的人生，不經(jīng)歷挫折，生命就會(huì)黯然失色，而成功也會(huì)失去它原有的光彩。
生活需要挫折的點(diǎn)綴，才會(huì)有成功的光輝。
需要的作文600字 篇4
西漢之時(shí)太史公遙懷孔子，不僅慨嘆：“高山仰止，景行行止，雖不能至，心向往之�！边@世界，山的存在，讓我知道，這個(gè)世界上有一些事物必須仰視。
這世間最恐怖者不是無知，無知者尚可教化，真正令人驚懼的是狂妄。那些“聞道百，以為莫己若者”的狂妄之人剛愎自負(fù)，偏激固執(zhí)，他們看不到山的宏偉或者說沉醉在以自身為山的世界中難以自拔。所以，我們作為千萬平凡人中的滄海一粟務(wù)必心懷敬畏之情對(duì)待前人遺澤，賢士遺風(fēng)。
因?yàn)樾膽丫次�，所以心生謙遜，既看到了前進(jìn)之目標(biāo)，又深刻剖析了己身之不足。尚且
記得錢穆著《國(guó)史大綱》之時(shí)，在扉頁上寫道“凡讀此書者必先懷對(duì)本國(guó)文明敬畏之情，切勿狂妄地認(rèn)為站在了過往歷史的最高點(diǎn)。”只有抱有崇敬之心，才能真正沉靜下來，領(lǐng)略前人學(xué)問和處事哲理中的精華所在。而只有如此，我們才不會(huì)迷失于被“現(xiàn)代化”浪潮席卷的世界之中；不會(huì)生出“國(guó)學(xué)無用”“學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕”的荒唐短見；不會(huì)毀去千百年文化積淀的雕欄玉柱，只顧追捧強(qiáng)勢(shì)的西式文明。
承認(rèn)山的存在，而不沉浸在“我們是最高明的一代人”的虛幻假象中，我們才能博采眾長(zhǎng)，古為今用，傳承和保留那些曾經(jīng)洗刷了一代又一代仁人志士的傳統(tǒng)文化和圣人之道。曾經(jīng)那些深藏于心底的`道德律令，就如浩瀚星空，就如巍巍高山，不是世事變遷就可被踐踏，就可被拋棄的，而那些典籍中忠貞報(bào)國(guó)，舍生取義的典故不是可笑的過時(shí)的愚昧，而是我們需要仰視的存在。
是的，我們仰視山，但我們不膜拜山，因?yàn)槲覀兙次返氖钦胬砼c高尚的道德情操而不是一個(gè)個(gè)體。就如胡適和陳寅恪學(xué)問主張截然相反，但胡適依舊親自登門求學(xué)問道，我們尊敬的是高尚的品行與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)問。
所以，在仰視高山的同時(shí)，我們可以揚(yáng)棄，可以加入自己之主張，甚至可以懷有超越高山之壯志，因?yàn)樗醒鲆暤谋澈蠖际菫榱诵逕捵约阂猿礁呱健?/p>
高山仰止，心懷敬仰。
需要的作文600字 篇5
一家寵物店門口掛著一塊牌子，上面寫著幾個(gè)字：“出售剛滿月臘腸狗�！�
這時(shí)，一個(gè)小男孩走了進(jìn)來，他怯怯地問道：“我可以看看那些準(zhǔn)備出售的小狗嗎？”
一個(gè)女士微笑著說：“當(dāng)然可以，孩子�！闭f完，她轉(zhuǎn)身從一個(gè)狗舍里取出一個(gè)鋪得很柔軟的盒子。那里面躺著6只毛茸茸的小狗，3只黑顏色的，3只黃褐色的，可愛極了。小狗們都睡著了。
小男孩問：“小姐，你的小狗多少錢一只？”
“很便宜的，只賣20美元�！�
“這樣啊�！毙∧泻]有繼續(xù)說下去，只是蹲下身來逗弄這些活潑可愛的小狗。小狗們陸續(xù)都被弄醒了，爬來爬去，憨態(tài)可掬。他看到有一只小狗一直沒有動(dòng)，雖然它也在努力地爬，但一點(diǎn)用也沒有，它的腿似乎有些問題。
“這只小狗怎么了？”小男孩問道。
“它的一條腿瘸了，它一出生就這樣。醫(yī)生說沒有辦法治療了�！蹦俏慌坑行┩锵У卣f道。
“我想買這只小狗�！毙∧泻⒄f。
“這只小狗不賣�！蹦俏慌肯肓艘幌�，說：“如果你想要的話，我可以把它送給你！”“不！”小男孩認(rèn)真地看著對(duì)方，一字一句地說：“我不需要您的贈(zèng)予。這只小狗應(yīng)該和別的小狗一樣，它也值20美元！”“但它的腿不好，不可能像別的小狗那樣蹦蹦跳跳地陪你玩�！�
小男孩低著頭，輕聲說道：“我自己也不能蹦蹦跳跳了。這只小狗正需要一個(gè)理解它的人，給它一份關(guān)愛�！闭f完，他卷起褲腳，露出一條嚴(yán)重畸形的腿。“我的錢不夠，我先付5美元，其余的錢我在3周后給您送來�？梢詥幔俊蹦俏慌奎c(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“孩子，我相信你�！�
善良和同情是人類的'自然本性，但對(duì)于那些有缺陷的人來說，他們更需要的是平等和尊重。真正的善良，并非自上而下的施舍，而是一種能把萬物蒼生視為同一高度，并真正去尊重的情懷。人性的可貴，莫過于此。
需要的作文600字 篇6
微笑是一根魔法棒，使蒙在心頭的陰霾煙消云散：微笑是一陣清風(fēng)，吹去人們心頭的煩惱與憂愁；微笑是一盞明燈，撥開云霧見青天。嘴唇彎起，嘴角上揚(yáng)，輕輕松松，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，便勾勒出一個(gè)溫暖而明亮的微笑。
有人會(huì)問我，微笑的理由是什么，我說，微笑其實(shí)是不需要理由的，因?yàn)椋傆幸粋�(gè)理由讓我們微笑。
微笑是調(diào)理心情最好的`法寶�？鞓窌r(shí)，自己對(duì)自己微笑，心中便會(huì)充滿信心；悲傷時(shí)，自己對(duì)自己微笑，提醒自己要振作勇敢；在朋友需要幫助時(shí)，給予他一個(gè)微笑，做一個(gè)能夠給人以快樂的精靈……微笑是所有表情中最美的一個(gè)，微笑可以化解一切。玉樹地震。一個(gè)又一個(gè)站在生命懸崖上的人，沒有選擇跳下懸崖，而是為自己開辟了一條生路。他們用微笑面對(duì)：在無聲世界里度過了87個(gè)春秋的盲女海倫·凱勒，用自己的微笑和生命譜寫了奇跡；富蘭克林·羅斯福用自己的微笑和自信成為了歷史上唯一連任4屆的美國(guó)總統(tǒng)；還有阿炳、華羅庚……他們都是我最好的榜樣。
我是一個(gè)怕吃苦的人，每當(dāng)遇到一點(diǎn)小小的挫折，都會(huì)埋怨命運(yùn)不公，但是，這是只要想起大文豪泰戈?duì)栒f過的那句：“當(dāng)你微笑時(shí)，世界愛了他；當(dāng)他大笑時(shí)，世界便怕了他�！蔽揖蜁�(huì)輕輕地露出一個(gè)微笑，這個(gè)微笑，發(fā)自內(nèi)心，發(fā)自肺腑。
大雨沖刷草叢，許多小草都被吹垮了，面目全非，一棵小草把我的視線拉過去了，我蹲下身子，細(xì)細(xì)端詳：晶瑩的水珠掛在小草上，美麗極了。這株小草沒有被風(fēng)吹垮，是因?yàn)樗穷B強(qiáng)的生命力。小草都有這樣的意志，何況我們呢？
微笑意味著自信和勇敢；微笑意味著堅(jiān)強(qiáng)和快樂；微笑意味著鼓勵(lì)和奉獻(xiàn)。一切盡在不言中，微笑是不需要理由的，就像春天花開不需要理由一樣，但是，總會(huì)有一個(gè)理由讓我們微笑！讓心情陽光燦爛！微笑吧！朋友！
需要的作文600字 篇7
人們常說：“讀一本好書就是和一位賢人對(duì)話�！钡拇_，飄渺而浩瀚的書籍，是人類濡養(yǎng)自我的最好選擇。
每個(gè)時(shí)代都有不同的精神，而不變的，是人類對(duì)閱讀的鐘愛，因?yàn)樯钚枰喿x。
在我們的精神生活里，古籍經(jīng)典總是那么熠熠生輝，從兩情相悅的《西廂記》，到勾心斗角的《紅樓夢(mèng)》，從豪杰輩出的《三國(guó)演義》到各顯神通的《封神演義》。從“樂而不淫，哀而不傷”的《詩經(jīng)》到“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》，加上金圣嘆、毛宗崗，裴松之的妙筆生花，人們更加領(lǐng)略到名著的真諦，在前賢的文字中感受生活的意義。
隨著生活節(jié)奏的加快，閱讀更成為我們緩解壓力的精神快餐。相比喝著《紅茶》披著《雨衣》的痞子蔡，我更喜歡在《零下一度》的《光榮日》里打開《三重門》的韓寒。痞子蔡過于媚俗，韓寒的幽默詼諧讓人們釋放壓力。而極盡偽作抄襲之能事的郭敬明，罵人罵到《我是你爸爸》的王朔，都是當(dāng)今文壇一道奇異的風(fēng)景線。國(guó)學(xué)“快男”“超女”也是大紅大紫，讓《三國(guó)》《紅樓》《論語》再掀銷售狂潮。無論高低貴賤還是新潮守舊，不同的文字，滿足人不同人的需要。
其實(shí)我最喜歡五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期的作家，阿Q的精神勝利法解剖了一個(gè)民族的劣根性；而朱自清的清新文筆則讓我們腦海中浮現(xiàn)出江南獨(dú)有的風(fēng)韻；冰心則以她的.小詩傳達(dá)了細(xì)膩的愛。他們的文字總能給我們以精神的慰藉，讓我們變的寬廣、深刻和博愛。
最近，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)又成了新的交流形式，是去大竹峰感受“天地不仁”的幽思，還是去古墓里領(lǐng)略波詭云密的歷史滄桑？日新月異的文字總能輸送給我們無窮的閱讀享受，教會(huì)我們懂得生存、理解生活。
需要的作文600字 篇8
成長(zhǎng)需要挫折，用微笑面對(duì)挫折。
當(dāng)生活中遇上失敗。挫折時(shí)，給自己一個(gè)微笑吧!因?yàn)樗梢越o你面對(duì)困難。挫折的勇氣。
有挫折了：前一周，有一場(chǎng)年級(jí)大考極為重要!要在年級(jí)上名的，一向驕傲的我當(dāng)然不想在怎么重要的考試中丟臉�？墒翘觳粡娜嗽�，唉，在考場(chǎng)上，我被幾道趣題所困，我決心解出題目。草草稿紙上刷刷的寫字聲，在一番奮斗之下我終于有了一些成就(解出題目了)但時(shí)間已經(jīng)不多了，還有15分鐘，怎么做得完呀?我只好帶著遺憾步出考場(chǎng)。幾天后，成績(jī)公布了，這次效率怎么這么高呀!唉，怨天怨地也沒用，66分，意料之內(nèi)呀!媽媽的嘮叨是躲不了的啦，回到家，卻沒有意料之內(nèi)的怒罵。責(zé)怪，她一臉慈祥的說：“孩子，不要被一時(shí)的挫折擊垮，給自己一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，還有下次呢，就算灰心又怎樣呢?”悶悶的應(yīng)了聲“恩”，我慢慢的走回房間，看見梳妝鏡中的自己拉下臉，一副“生人勿近，后果自負(fù)”的表情。不，不能做這樣的自己!想起媽媽的話，我擠出一抹鼓勵(lì)的'微笑，握緊雙拳，下次要更努力呀!
挫折帶來的動(dòng)力：很快，期末考試到了，我努力的復(fù)習(xí)又調(diào)整了做題方式，在期末考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)，老師同學(xué)都替我高興，向我道賀，看著一張張真誠(chéng)的笑臉，我想起了媽媽的話。但不同的是：這次給自己的應(yīng)該是戰(zhàn)勝挫折后欣慰開心的微笑。要更加努力呀!回到家，我我把成績(jī)告訴了媽媽，媽媽也替我開心：“孩子，記住媽媽的話，成長(zhǎng)需要挫折，用微笑面對(duì)生活中的挫折，才能活得快樂!”“恩!”遵照媽媽的人生宣言“笑對(duì)挫折”，我活在一片陽光藍(lán)天下，不管有多大的困難與挫折，我都會(huì)用微笑面對(duì)它。因?yàn)槲艺J(rèn)為：微笑像晴天，能趕走生活中的下雨天!
需要的作文600字 篇9
在往今來，“一帆風(fēng)順”一直為中華民族所追求。卻不知“磨練造就人才”這一真理。生活中挫折總會(huì)多于成功，關(guān)鍵是我們持什么態(tài)度來對(duì)待它。
非洲大草原的獵豹，用其恐怖的速度和驚人的耐力，而成為一代死神。可誰又知道他們平日里的努力？從小，他們便開始奔跑，因?yàn)樗麄冎溃绻约哼B跑的最慢的野牛都跑不過的話，自己就會(huì)餓死，現(xiàn)在的刻苦，是為了將來的生存。這樣，他們的腿越來越強(qiáng)壯，獵殺能力就會(huì)顯著提高，成為王者。他們童年時(shí)并不是躲在母親的懷里撒嬌，享受美好的童年，幸福生活。這可謂是磨練了他們的意志，他們頑強(qiáng)的生存下來，這是因?yàn)樗麄冇蓄B強(qiáng)的心。
并非只有動(dòng)物受到磨練，植物也有類似的經(jīng)歷。一棵小樹，要成長(zhǎng)為一棵參天大樹，所需的時(shí)間更長(zhǎng)，經(jīng)受的磨練也更多。首先，他要經(jīng)受暴風(fēng)雨的摧殘，強(qiáng)大的暴風(fēng)足以令他瞬間斃命。其次，酷熱與干旱，使它的根吸收不到水分最容易缺水而死。這兩種可能導(dǎo)致最終的結(jié)果，都是死亡�？匆豢聪扇苏瓢�！命運(yùn)將他們安排在炙熱的沙漠中，而他們卻憑借著自己的點(diǎn)點(diǎn)綠色，給絕望的人，以帶來生的希望！在如此惡劣的環(huán)境，生命是如何書寫奇跡的？答案只有一個(gè)，頑強(qiáng)！
相比動(dòng)植物遇到磨練，人遇到的磨練，有時(shí)要復(fù)雜的'多。不僅是肉體上的，也是精神上的�！朵撹F是怎樣煉成的》這一本書之中，主人公保爾在年幼的時(shí)候要忍受貧窮的折磨，但他頑強(qiáng)的挺了過來。青年的時(shí)候，曾經(jīng)忍受了自卑的折磨，修鐵路的時(shí)候，忍受饑餓，嚴(yán)寒的折磨。最后他又忍受失明與病痛的折磨，但這些經(jīng)歷磨練了他的意志，鋼鐵就是這樣煉成的！
縱觀生命歷程，有哪個(gè)人是一帆風(fēng)順的過完一生的呢？那么，這個(gè)人的生活必定是頹廢，波瀾不驚的。而這樣的一生怎能稱之為人生？所以，在成長(zhǎng)的歷程中，在生活考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)候，做好迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備，一顆頑強(qiáng)的心，必定是你成功的保障！
需要的作文600字 篇10
每個(gè)班級(jí)肯定發(fā)生過許許多多令人感動(dòng)的故事，我們班也不例外。
我們班有一個(gè)姓“o”的同學(xué)，他的英文名是orange，由于他的性格很內(nèi)向，做起事情來通常顯得很不自信，甚至顯得有些不合群，所以同學(xué)給他起了個(gè)綽號(hào)“內(nèi)向的橘子”。
他平時(shí)不愛和同學(xué)們玩耍，上課也不愛發(fā)言，總給人感覺他沒有認(rèn)真聽講。下課時(shí)，他有的時(shí)候喜歡獨(dú)自一個(gè)人在走廊里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，有的時(shí)候又會(huì)躲到天橋上，當(dāng)有人過來時(shí)他就會(huì)羞澀的跑開。其實(shí)，我們也很想跟他一起玩，跟他做朋友�？墒�，如果我們?nèi)プ匪脑�，又�?dān)心他會(huì)摔跤，會(huì)受傷。
有一次班會(huì)，他請(qǐng)假不來學(xué)校。老師提議如何照顧他，怎么樣讓他融入集體。同學(xué)們給出了很多建議，有的說我負(fù)責(zé)陪他散步，有的'說我陪他聊天，有的說帶他一起玩�！詈螅腥颂嶙h給他一次掌聲。老師和同學(xué)們都覺得這個(gè)主意好。
第二天早上上課的時(shí)候，老師開始提問問題，同學(xué)們紛紛舉手。老師朝大家眨眨眼睛，故意環(huán)視四周，最后把目光鎖定在“M”同學(xué)身上，用親切和藹的口吻叫他起來回答問題。在全班同學(xué)的凝視下，他慢悠悠的站了起來，低聲細(xì)語地回答，生怕自己說錯(cuò)了，就像一個(gè)孩子犯了大錯(cuò)，時(shí)刻等著父母的責(zé)備一樣……等到他回答完畢，教室里響起了熱烈的掌聲，就連老師都為他鼓掌，因?yàn)樗幕卮鸱浅０?
“o”同學(xué)回到座位上后，我發(fā)現(xiàn)他激動(dòng)得手都在顫抖。在學(xué)習(xí)生活中，誰不希望得到周圍人的關(guān)愛呢?而掌聲是尊重、是激勵(lì)、也是肯定。讓我們更多地鼓掌，為別人，為自己，更為豐富多彩的人生!
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