【熱門】需要的作文匯編六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的需要的作文6篇,希望對大家有所幫助。
需要的作文 篇1
我認(rèn)為日常生活必須善意的謊言。善意的謊言并有別于謊言,但看字面上的含意,這類謊言是善意的,并并不是這些故意的謊言他們擁有 本質(zhì)性的更改。大家為何一定要留意謊言這個詞呢?我們要去發(fā)掘它的實(shí)質(zhì),正所謂人會有美丑,但心靈美并不是更關(guān)鍵嗎?大家更改不上它是謊言的事實(shí),但請不要歪曲它是善意的事實(shí)。
我舉一個事例,一位十分貧困的媽媽把自己的飯食交給子女,另外瞞報(bào)自身還餓著肚子的事實(shí),難道說您也要斥責(zé)這善解人意,高尚的母愛是不誠實(shí)守信的嗎?我再說舉一個相關(guān)自信的例子,有一個學(xué)員,他對長跑并不是很在行,在一次檢測中,他教師對他說的長跑速率比別的.同學(xué)快,并且還說有機(jī)會代表院校參賽叫他好好地勤奮。這位同學(xué)們聽了很激動,沒有長跑技能的他竟有機(jī)會代表院校參賽。從這一天起,他真實(shí)喜愛上長跑,而且堅(jiān)持不懈每天跑步,過去了一段時間,原本徹底不可以參賽的他,居然確實(shí)被選上。并不是有句話那樣說:善意的謊言是漂亮的。在我們?yōu)榱烁玫貏e人的幸?鞓愤m度地扯一點(diǎn)小謊言的情況下,謊言即變?yōu)榱私,重視和包容具備奇妙的能量?/p>
善意的謊言,擁有 被凡俗所裹上的丑惡外套,但它幸福的心里卻絕不消退,如果你說出入口的情況下,你就知道它存有的原因,由于你是幸福的,你同他一樣是期待他人幸?鞓返。善意的謊言,撇開了丑惡,而趕到了美麗的全球,善意的謊言,革除了自私自利而成別了誠實(shí)守信的世間。傷痛的蒼穹,代表不上全球的黑喑,邪惡的貪念代表不上善意的謊言。
需要的作文 篇2
漫漫人生就好比一棵古樹,飽受歲月蹉跎,而在在時光的流逝中慢慢成長。從幼嫩的樹苗長成參天大樹,它在環(huán)境中汲取養(yǎng)料并在成長中不斷適應(yīng)環(huán)境。人生也正是如此,我們需要不斷汲取知識,并在成長中不斷修剪自己的人生。
當(dāng)人們紛紛討論著一棵古樹是否應(yīng)該修剪時,我想這個答案并非一定只有一個,正如我們的人生一樣,當(dāng)我們從一個熟悉的環(huán)境中轉(zhuǎn)移到一個陌生的環(huán)境中時,該如何適應(yīng)呢?有的人可能會我行我素,依舊保持著原來的作風(fēng),這樣他可能很快被環(huán)境所淘汰,正所謂適者生存,這種優(yōu)勝劣汰是必然的。然而也有一些人,他們將自己的優(yōu)良品質(zhì)保持在了新的`環(huán)境中,擁有自己的特點(diǎn),這樣他也必將在新的環(huán)境中有立足之地。人生就是如此,是否修剪,如何修剪,是因人而異的,但我們都希望人生會因此而變得更加美好。
對于一棵古樹,我們應(yīng)該知道是否修剪,該如何修剪,而對于一個人,我們更是應(yīng)該如此。而在如今這個紛雜的社會中,太多人不知道如何修剪自己,盡管已是和諧社會,但也不乏污吏,他們又是如何修剪自己的呢?這無異于將枝繁葉茂的大樹修剪的僅剩下枯枝敗葉,他們不知道如何修剪,更不知道這樣修剪的后果,這樣的修剪是無益的。而相反,有很多官員,他們剛正不阿,也許很多人看來他是格格不入,但他卻因自己的這種特質(zhì)而有著自己的成功,這也告訴我們該如何修剪自己的人生。
人生漫漫,需要不斷去修剪,去灌溉,這樣才能夠健康的成長,如何修剪是一門學(xué)問,我們需要不斷的去思考,如何修剪自己的人生,而讓它變得更加完美!
需要的作文 篇3
記憶中一直有一條公式在激勵著我,記得那是A=X+Y+Z ——題記
A代表成功,X代表艱苦的工作,Y代表正確的方法,Z代表少說廢話。正所謂“成功來自勤奮”。古今中外,因勤奮而取得成功的例子比比皆是。
孔子曰:“假我數(shù)年,若是,我子《易》則彬彬矣!笨鬃踊撕艽蟮木Γ选兑住啡孔x了一遍,基本上了解了它的內(nèi)容。不久又讀第二遍,掌握了它的基本要點(diǎn)。接著,他又讀第三遍,對其中的精神、實(shí)質(zhì)有了透徹的理解。在這以后,為了深入研究這部書,又為了給弟子講解,他不知翻閱了多少遍。這樣讀來讀去,翻來翻去,把串連竹簡的牛皮帶子也給磨斷了幾次,不得不多次換上新的再使用。即使讀到了這樣的.地步,孔子還謙虛的說:“假如讓我多活幾年,我就可以完全掌握《易》的文與質(zhì)了。”為了讀懂《易》他把牛皮帶子換了又換,于是,便有了“韋編三絕”的故事。后人用“韋編三絕”這個成語形容讀書刻苦勤奮。
衡曰:“不求償,愿得主人書遍讀之!鼻皾h的匡衡小時候家境貧寒卻勤奮好學(xué),為了讀書匡衡就把鄰居家的墻壁鑿了一個洞引來鄰家的光亮,讓光亮照在書上來讀。他到大戶人家當(dāng)雇工不要報(bào)酬,為的只是可以讀到主人家的書。他的精神感動了大家,在大家的幫助下,小匡衡學(xué)有所成,長大終于成為了一位淵博的學(xué)者,在漢元帝時期被封為郎中,遷博士。于是,便有了“鑿壁偷光”的故事。世人以此來要求自己勤奮做好每一件事。
舉目千里,世界之大,這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。
斯蒂芬·威廉·霍金說:“一個人如果身體有了殘疾,決不能讓心靈也有殘疾!庇谑敲鎸Σ∧В艚饛奈捶艞夁^努力,正因?yàn)樯眢w上有殘疾,行動不便,所以他付出了比別人多十倍的勤奮,最終取得了巨大的成就。
愛因斯坦說過:“智慧并不產(chǎn)生于學(xué)歷,而是來自對于知識的終身不懈的追求。”于是他從“決不會有任何出息”到被譽(yù)為“20世紀(jì)的牛頓”這一例子正是“成功來自勤奮”這一真理的重要見證。
一切一切的成功都來自于勤奮。高爾基有這么一句話:“天才出于勤奮”。是啊,沒有勤奮哪來的天才?倘若一個人一思進(jìn)取卻不肯下工夫又有何成功可言?
成功就是一座高峰,看上去是那么的近,想要攀上這座高峰卻是那么的難,只有堅(jiān)持不懈,用汗水開辟山路,我們才會成功。讓我們以此共勉,用知識開辟通往成功的山路,向偉人學(xué)習(xí),以他們?yōu)榘駱,共同進(jìn)步!
需要的作文 篇4
我們的成長需要什么?對,需要挫折。就像那美麗閃耀的鉆石需要經(jīng)過漫長的打磨才能弄好,小鳥要經(jīng)過無數(shù)次的嘗試才能學(xué)會飛翔,而成長的我們不是經(jīng)過多次摔倒才學(xué)會走路嗎?
記得在三年級一次英語考試的時候,我的成績滑坡厲害。本來我的英語基礎(chǔ)還算可以,但在那次考試中,由于考題難,再加上我又沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),最后只拿到了72分,我垂頭喪氣地回到家等待挨罵。沒想到的媽媽卻對我說:“這次考試并不代表你以后的成績,人不可能一帆風(fēng)順,只有經(jīng)歷過挫折才能成功!甭犃藡寢尩脑,我心想:對!一次失敗并不代表什么,只有經(jīng)歷挫折,才能成功!于是我每天爭取時間,開始認(rèn)真復(fù)習(xí),上課也更加專心。終于,在期末考試中獲得了班上前三名的`水平。自那次以后,在一次次的挫折中我慢慢地成長起來了,現(xiàn)在的我終于明白了挫折的力量。
是的,我們的人生不可能永遠(yuǎn)都是一帆風(fēng)順,在遇到挫折的時候,我們要從容面對。就像居里夫人經(jīng)過無數(shù)次的挫折和嘗試才發(fā)現(xiàn)了鐳,偉大的發(fā)明家愛迪生經(jīng)過無數(shù)次的挫折和磨難才獲得了發(fā)明大王的稱號一樣。我們只有經(jīng)過挫折,才能成長起來。
需要的作文 篇5
生活就像一個“五味瓶”,酸、甜、苦、辣……什么味都有。生活在這個“五味瓶”中,就需要同學(xué)之間的互助,朋友之間的微笑,親情之間的關(guān)愛……我覺得生活更需要掌聲。
記得那還是四年級的`時候,有一次,黃老師讓作文寫得好的同學(xué)到講臺上讀自己最滿意的作文。前五位同學(xué)都大方、自豪地讀了自己最滿意的作文。當(dāng)輪到戴智宇時,教室里傳來了隱隱約約的哭聲。我聞聲望去,只見戴智宇趴在課桌上哭了起來,肩膀一聳一聳的,同學(xué)們都呆呆地望著他。
過了許久,教室里傳來了細(xì)微地安慰聲,同桌的張珂凡輕輕地拍著他的背,伏在他的耳邊,安慰他。但是,哭泣聲還是在教室里蔓延。前后位的同學(xué)也都紛紛安慰他,鼓勵他。不知什么時候教室里響起了掌聲,同學(xué)們受到了感染,都鼓起掌來。掌聲越來越大,終于,戴智宇停止了哭泣,慢慢地抬起頭來,擦干了眼淚,走上講臺,他翻開作文本,讀起了作文。同學(xué)們都認(rèn)真地聆聽著。戴智宇的聲音剛結(jié)束,教室里又響起了經(jīng)久不息的掌聲。
通過這件事,我明白了,有時,小小的掌聲也是一種鼓勵。在別人膽怯,沒有自信的時候,我們應(yīng)該給予他掌聲。
需要的作文 篇6
自從看了李安導(dǎo)演的《少年派的奇幻漂流》,我最大的感受就是——生存,需要煉就強(qiáng)大的內(nèi)心。
如果不是這個信念,少年派可能在失去親人時承受不住內(nèi)心的壓力而死去;如果不是這個信念,少年派在和老虎理查德獨(dú)處時被嚇?biāo)。只要一個人的求生欲望像派一樣強(qiáng)烈,那你內(nèi)心強(qiáng)大的力量就會戰(zhàn)勝寂寞、憂愁、恐懼,最后走向成功。
李安說:“當(dāng)你望向老虎的雙目,你所見到的始終是自己的倒影!皠≈械睦聿榈屡量恕侵幻霞永⒁苍S從來沒把派當(dāng)朋友,他們踩著荊棘和歡喜一路走來,理查德帕克還是頭也不回地消失在叢林中……
影中,座頭鯨把食物和水全都吃光了,派再次陷入尋找食物的危機(jī)中。誰知派漂流到一個海島上,島上寧靜祥和,貓鼬生動可愛,可到了晚上水卻因?yàn)榛瘜W(xué)作用而變酸,恐懼頓時席卷了所有觀眾!
我想派是很勇敢的,在經(jīng)歷了失去親人、馴化老虎、逃離食人島等事件后,還能振作起來,這也說明了一句話:生存,需要煉就強(qiáng)大的內(nèi)心和堅(jiān)定的信念。
這也讓我想起在網(wǎng)上看的`一則新聞:一個少年患了脊椎炎和喉炎,去醫(yī)院看病時,醫(yī)生認(rèn)為應(yīng)該先治喉炎后治脊椎炎。少年卻認(rèn)為醫(yī)生不給自己治病,激動之下砍殺四名醫(yī)務(wù)人員,造成一死三傷的悲劇。實(shí)則是一名在讀醫(yī)學(xué)博士,樂觀開朗,與兇手并無任何仇恨,卻死在殘忍的屠刀下。死者爸爸悲痛欲絕,堅(jiān)決上告,法院要求賠償60多萬。兇手的叔叔說:“一輩子打工賺錢給侄兒贖罪!
我和媽媽一起看完這則新聞,我為死者感到不平,媽媽卻說:“這個故事里并沒有真正的壞人,慘案的背后是多個人的悲劇!蔽乙操澩瑡寢尩恼f法。
小草勇敢地鉆出墻頭是為了能沐浴陽光;飛蛾不顧被火焰吞噬,仍義無反顧撲向火焰,毛毛蟲不知會破繭成蝶還是破繭成蛾,也努力破蛹而出……這都源于他們對生活的渴望。在雅安地震中,是什么使被壓在廢墟中的人民堅(jiān)持到最后,都是因?yàn)樗麄儓?jiān)定的信念——我要活下去。
影片最后,派問來訪的記者:“你相信哪一個故事?”
記者沉思片刻說:“我相信第一個!
派微微一笑:“所以,你跟隨了上帝!
你呢?你相信哪一個故事?
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