【精品】需要的作文錦集6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的需要的作文6篇，希望對大家有所幫助。
需要的作文 篇1
梨花綴山野，憐愛溢鬢間，那一樹梨花便是愛的表達(dá)。
爺爺愛梨花，每日早晨他總是喜歡帶著一把剪刀和一壺水去后山照料梨花。幼時(shí)，我便跟著爺爺身后，靜靜地看著爺爺專注修剪梨花。爺爺會(huì)先選一樹梨花，用他那粗糙枯干的手輕輕地剪下來，然后再擺放于自己面前細(xì)細(xì)端詳，同欣賞一件藝術(shù)品一般，露出欣慰的微笑，爺爺愛梨花，他每日的操勞和辛苦便是他對梨花愛的表達(dá)。
爺爺愛我。當(dāng)每次摘選完梨花后，爺爺就會(huì)帶著我坐在小院里，一邊篩選著梨花瓣，一邊吟誦著各種各樣的詩句“寂寞空庭春欲晚，梨花滿地不開花�！薄鞍臧昀婊錆M地，絲絲花香隨風(fēng)去”……
后來，漸漸地我就沒有了跟在爺爺身后的時(shí)間，每日穿棱于作業(yè)題海之間，無從脫身。
爺爺從那時(shí)起就又多了一份“職責(zé)”——給我寫信和寄梨花。每個(gè)星期，我都會(huì)收到一盒梨花茶和一封洋溢著梨花香的信。從爺爺?shù)男胖形也唤惺艿搅怂穆淠�，但每�?dāng)我慢慢打開小鐵盒時(shí)總會(huì)有一股暖流涌入心田，是爺爺悉心挑選的梨花瓣，每一片都潔白如雪，那濃濃的梨花香讓我至今無法忘卻!
愛，需要表達(dá)!正是由于您獨(dú)特的表達(dá)方式，在梨花燦爛的山野間，我看到了您對花的愛;在瓣瓣清香的花盆中，我沉浸于您對我的愛。
終于，我有時(shí)間來看看你了。我踏上那一條生而又熟悉的青石板，陽光斑斑駁駁地從高枝上篩下來，鳥鳴帶著怡人的尾音，梨花香得那么醉人，我尋香而來，院中的木桌還在，滿山的梨花仍舊。我坐在爺爺常坐的八仙椅上，恍惚之間，我似乎又看見了爺爺您——一襲棕色長衣，那一頭蒼灰色的濃密的白發(fā)，稍稍有些駝背，站在梨花樹前，修剪著樹枝。我仿佛又聽見了您蒼老而又溫和的'聲音。我伸出手去觸摸，卻撲了個(gè)空。又是一年清明時(shí)節(jié)雨紛紛，煙雨纏綿。爺爺?shù)哪樱苹ㄒ话憔`放在我的記憶深處。我學(xué)著爺爺?shù)哪樱瑢Ｗ⒌剡x出長勢最好的一枝梨花，坐在小院中一邊篩選著梨花瓣，一邊呤誦著爺爺教與我的詩句。我捧著他們，走到爺爺墳前，伏身，伸手，把梨花鋪在上面，放上一盞梨花茶。爺爺，你把愛托于梨花，我將其回報(bào)于您，只是怪我這份愛的表達(dá)太遲，怪我只會(huì)把愛埋在梨花間。
風(fēng)起時(shí)花落如雨，你笑時(shí)滿場飛絮。
梨花綴滿整片山野，此刻，我輕撫梨枝，再次品味空氣中溢滿的愛的味道。這些，都是我對您愛的表達(dá)!爺爺，你聞到了嗎?
需要的作文 篇2
生活的碎片化，是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展時(shí)代的一個(gè)熱詞。無論是誰的生活，都在逐漸地被碎片化著。碎片化的時(shí)間，碎片化的閱讀，碎片化的社交，碎片化的購物。在忙碌的生活中，碎片化的生活方式似乎給人們帶來了極大的滿足。即便如此，我仍要對碎片化的生活說不。
碎片化的生活方式，本是為了給日漸忙碌的我們，在瑣碎的碎片時(shí)間里，進(jìn)行有效娛樂和放松的。然而，我們卻利用這些碎片化的生活方式，把自己原本完整的生活打破了，碎片化了。完整的工作和學(xué)習(xí)時(shí)間被消息提示音打破，一本書被拆為零碎的好句。被碎片化了的生活，帶來了弊端既微小又巨大的。
當(dāng)生活被碎片化后，還如何有完整的時(shí)間去完成復(fù)雜的任務(wù)，如何進(jìn)行系統(tǒng)的工作學(xué)習(xí)？人類的大腦是有極限處理速度的.，對于復(fù)雜的事物，需要足夠長的時(shí)間去處理。再則，大腦不像電腦，可以從被打斷之處迅速恢復(fù)，繼續(xù)工作。被打斷之后，一個(gè)人需要時(shí)間重新專注于某件事，進(jìn)而再次開始處理復(fù)雜的事物。在碎片化的生活里，打斷與恢復(fù)的過程周而復(fù)始地進(jìn)行，完整的工作時(shí)間被切割，進(jìn)而拖慢我們的效率。點(diǎn)滴之間，時(shí)間溜走了，未來和美好的生活，也溜走了。
此外，碎片化的生活還極大地影響了我們的思考方式。在我們打破生活的同時(shí)，我們的思維模式也被碎片化了。正如《娛樂至死》中所言，“媒介即隱喻”。我們用什么媒介交流，我們便以什么方式思考。即便都是使用中文，閱讀以萬字計(jì)數(shù)的書籍的我們，擅長用復(fù)雜而抽象，富有邏輯的方式來思考：而瀏覽著短消息，對著視頻哈哈大笑的我們，用著簡單而短平直的方式思考。碎片化的生活，尤其是碎片化的閱讀方式，好似粉碎機(jī)一般，毀滅者我們的思考。在原本就缺乏批判性思維的中國，這更是災(zāi)難。會(huì)思辨的人們迷茫了，原本就不會(huì)的人開口傻笑了。假使沒有人去拒絕碎片化的生活，拒絕碎片化的思考，中國的未來，將是赫胥黎的“美麗新世界”。
不要在打破自己的生活了，拾起生活的碎片，拼成一幅完整的畫吧。美好的來自整而非零，碎片化的生活，我不需要。
需要的作文 篇3
“花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹”。爺爺：您不要再把我當(dāng)成小孩子了。
我已經(jīng)長大了，不要再每天接送我了。雖然您不放心，但我已經(jīng)有能力自己上學(xué)放學(xué)了。我聽爸爸說，他小時(shí)候一年級就自己上學(xué)放學(xué)，從不讓人接送。我聽了以后真的是好羨慕，好羨慕！在一年級就有了自理能力，那是我夢寐以求的事情。
今天中午，我和您不是說好，下午我自己回家的嗎？那您為什么下午還要來接我呢？雖然您有千個(gè)萬個(gè)不放心，但我也該鍛煉我的`自理能力了。比如掃掃地、收收碗、拖拖地……我知道，您想讓我把全部精力放在學(xué)習(xí)上，但如果不學(xué)會(huì)一些勞動(dòng)技能的話，將來我會(huì)什么都不會(huì)做的。到那時(shí)候，我不就成了個(gè)廢人了嗎？
放開我吧！不要讓我再做鐵籠中的小鳥了，我想做一只自由的雄鷹，在天空中盡情地翱翔，尋找一片屬于自己的天空！
需要的作文 篇4
失敗對所有人而言，都是一個(gè)討厭的字眼。它意味著在無法達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)前，就不得不放棄。可是它對不同的人也有著不同的意義。有的人把經(jīng)歷它當(dāng)作是倒霉的遭遇，有的人把遭遇它當(dāng)作寶貴的經(jīng)歷。有這樣一個(gè)偉大的科學(xué)家，他發(fā)明的.電燈點(diǎn)亮了世界的夜。沒錯(cuò)，他就是愛迪生。他在制造這個(gè)奇跡的過程中，僅燈絲這一項(xiàng)，
就經(jīng)歷了上千次的失敗考驗(yàn)。但是他并沒有因?yàn)槭《艞�，并沒有因?yàn)?次，2次……甚至1000次的失敗而失去信心。最后他在一次又一次的失敗中獲得成功。如果他害怕了，放棄了。那么我們的世界在夜幕來臨的時(shí)候，應(yīng)該一片沉寂，毫無生趣！我想，失敗應(yīng)該是對成功者而言的吧！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹；不經(jīng)歷失敗，怎么走向成功！這世界上沒有人隨隨便便成功。
縱觀歷史，每一位偉人與名人，背后有著不可言喻的辛酸與痛楚。其實(shí)，我們的成功也一樣，要想成為一顆閃亮的珍珠，珍珠就要經(jīng)受住磨煉，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功，因?yàn)椋瑒倮膾旃谑怯汕G棘編成的，成功的道路是由失敗延伸而來的，經(jīng)歷失敗原來就是一種成功，正如人要學(xué)會(huì)走路，就不要怕摔跤。其實(shí)，我們都是一顆珍珠，只要我們承受住困難，勇敢的面對，努力奮斗，就一定可以發(fā)出珍珠應(yīng)有的光彩。
人生就如茶葉一般，只有經(jīng)過了沸水的溫飽，才能展現(xiàn)出它生命的本色；人生就如苦咖啡一般，只有經(jīng)過了重重苦澀，才能品味出它淳樸的香味；人生就如雄鷹一般，只有經(jīng)過了無數(shù)次的跌落，才能練就強(qiáng)硬的翅膀搏擊長空……
需要的作文 篇5
生活中有這樣一種謊言，它無處不在。雖然是謊言，但是卻有一股神奇的魔力，讓多少人走出自卑的陰影，讓多少人充滿自信的走向成功，這便是善意的謊言。
我曾經(jīng)在一本書上看過這樣一則故事：一位母親住院了，雖然那個(gè)兒子也不富裕，生活十分拮據(jù)，醫(yī)藥費(fèi)全是自己打零工賺來的，但是每當(dāng)他去看望自己的母親時(shí)，脖子上永遠(yuǎn)都戴著金項(xiàng)鏈，玩著蘋果手機(jī)……當(dāng)老人去做手術(shù)時(shí)，大家都議論紛紛：那條金項(xiàng)鏈?zhǔn)清兘鸬�，手機(jī)只是一個(gè)模板……我看完這則故事不僅陷入沉思：謊言不一定是虛假的，這個(gè)謊言的背后可是濃濃的兒女情啊。
這兒子在生活中如此拮據(jù)，卻在母親面前炫酷，這難道不是一種親情嗎？兒子如此對待母親不就是希望母親能多一份安心嗎？不就是希望母親能相信自己生活的很好，不需要父母為之擔(dān)心嗎？難道這種謊言不是生活的添加劑，不是人與人之間的紐扣？
偶然。一篇課文讓我眼前一亮：一位德高望重的音樂教授為了讓作者重拾信心，竟自稱耳聾。讓“我”可以在他面前盡情的演奏，拋開一切的演奏。漸漸的，作者的琴技突飛猛進(jìn)，最后終于登上了自己夢寐以求的舞臺(tái)！
這位音樂教授不僅讓作者擁有幸福和勇氣，更讓作者體會(huì)到了生活的美麗。如果這位音樂教授沒有撒下善意的謊言，作者能取得入的輝煌的成就嗎？
看完這篇課文后我不禁埋頭思考。在生活中善意的謊言真的可以增加人與人之間距離和感情。善意的.謊言可以是陌生人的幫助。正如這穩(wěn)重的音樂教授，正因?yàn)樗恼佌伣虒?dǎo)、循循善誘，是作者終于登上舞臺(tái)。我相信：每當(dāng)文中的作者在演奏時(shí)一定會(huì)想到哪位老教授！
善意的謊言其實(shí)是無處不在的。我覺得在謊言的背后并不是謊言的邪惡，而更多的是人與人之間的關(guān)心和愛護(hù)。它的背后充滿了愛，正因?yàn)樯埔獾闹e言使生活變得更加豐富多彩了！
需要的作文 篇6
春的陽光，溫暖而充滿活力，喚醒世上沉睡的萬物；夏的陽光，奔放而熱情，潑灑著傲視一切的自信；秋的陽光，含蓄而溫馨，為小道鋪上金色地毯；冬的陽光，莊重而慈愛，為蒼白的心靈注入生機(jī)與希望……
一年四季，陽光滋潤著你，而你的心靈，可曾充溢著金燦燦的陽光？生活需要陽光。在你歡樂地享受成功的喜悅時(shí)，陽光像絢麗的彩練，把青春的美好裝點(diǎn)得燦爛輝煌；當(dāng)你獨(dú)自忍受失敗的悲哀時(shí)，陽光像一臺(tái)馬力十足的鼓風(fēng)機(jī)，烘干了你腮邊珍珠般的淚珠。陽光好似一位快樂天使，自由地穿梭于大街小巷之中，為膽小懦弱者送上勇敢與自信，為白發(fā)蒼蒼的老人送上安逸與平和。你不再一無所有，因?yàn)槟阏龘碛兄鴥r(jià)值連城的財(cái)富——陽光。
生活不能沒有陽光的渲染，否則一切美好的事物，都將黯然失色，帶上你陽光般的笑容，去迎接每一個(gè)美麗的`明天，帶上你陽光般的話語，去奉獻(xiàn)，去奮斗，讓世界充滿陽光！
感謝陽光，它是如此的大公無私，平等而莊嚴(yán)地俯視著世間萬象，美丑善惡，都逃不過那正大光明的陽光的普照。它洗滌了我們內(nèi)心的污穢，無情地揭露了一切不平等的惡行，它將世界所有真、善、美縱情歌頌。陽光下的一切，變得如此透明而純凈。學(xué)習(xí)那陽光般的品性，帶上你陽光般銳澈的雙眼，擁抱這個(gè)世界吧！
你是否知道桑蘭——一個(gè)身殘志堅(jiān)的體操運(yùn)動(dòng)員，每次攝像機(jī)對準(zhǔn)她的時(shí)候，我們總會(huì)被那陽光般燦爛，不留一絲陰影的微笑所感染。再多挫折，再多坎坷，又算得了什么？每天，太陽都將升起。前方的大道，必將鋪滿陽光。你可曾在風(fēng)雨之后，佇立天邊，贊嘆那七彩的陽光，迷戀于那美得讓人詫異的彩虹？帶上陽光般不屈不撓的意志，去戰(zhàn)勝一切困難吧！
生活需要陽光，生活更需要陽光的你，勇敢經(jīng)受陽光的洗禮，帶著陽光般的心靈上路吧！去迎接明天——那一輪冉冉升起的紅日！
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