【推薦】需要的作文合集7篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的需要的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
需要的作文 篇1
那年，鄉(xiāng)下老家蓋好了新房，家門口還留了一大塊空地。母親便打電話給在城里工作的我，讓我買一棵橘子樹回家種在家門口，這樣以后我回家不但可以聞到橘香，還可以足不出戶摘橘子吃了。
母親的提議讓我很是興奮，在花木市場逛了很久，我才挑了一棵上好的橘樹幼苗回家�；蛟S是母親照料得當(dāng)，那橘樹的長勢也頗為喜人。只兩年的時(shí)間便長得和我一樣高了，滿樹的蔥綠。而到了第三年的春天，那橘樹竟開滿了滿樹的白花，把橘樹點(diǎn)綴得喜氣洋洋的。就連平時(shí)言語不多的母親也一個(gè)勁地叫好：“這橘樹今年肯定是個(gè)豐收年�！�
但讓我始料不及的是，盼星星盼月亮終于盼到了橘子成熟的季節(jié)，那橘子卻長得非常可憐，只有乒乓球的大不，摘下來一吃，滿嘴的酸味。一天回城后，碰到了一個(gè)摘果木的同學(xué)，同他說起這件事。同學(xué)倒是很主動(dòng)，說可能是我們管理不好，有空時(shí)順便幫我去看看那棵橘樹。于是，在第四年春天來臨之時(shí)，同學(xué)真的和我一起到我老家去看那棵橘樹。
同學(xué)不愧是搞果木的，一眼便看出了橘樹的病癥所在：這棵橘樹沒有經(jīng)過修剪，當(dāng)然結(jié)不出又大又甜的橘子。于是，同學(xué)掏出隨身攜帶的修剪刀，在橘樹上顧自修剪起來�？粗汛蠖蔚�.橘枝和開著一些小花的枝條剪掉，我多次提醒同學(xué)，這樣是不是剪得有點(diǎn)多了。同學(xué)只是笑著說：“你別擔(dān)心，我剪掉的只是一些冗枝繁葉，它們只會(huì)爭奪陽光和養(yǎng)分，只會(huì)徒長，不會(huì)結(jié)果。”看著同學(xué)那坦然而自信的神情，我才放心不少。
令我欣慰的是，這年秋天，那果樹真的結(jié)出了大而甜的果實(shí)。而吃著那些讓人口舌生津的橘子，我也相信同學(xué)的那句話：剪掉那些冗枝繁葉。
其實(shí)，我們的人生何嘗不似那橘樹。在我們的心中，裝載著許多幸福和快樂的事，同時(shí)，那些失望和煩躁的事也時(shí)時(shí)壓迫在我們的心頭。人生也需要修剪。那些失望和煩躁的事就是我們心中的冗枝繁葉，肆虐地吞噬著我們渴望幸福的心靈空間。只有果斷地把那些煩惱和悲觀的樹枝修剪掉，我們的人生才會(huì)結(jié)出幸�？鞓返墓麑�(shí)。
需要的作文 篇2
今天早晨，我和爸爸媽媽在農(nóng)科所對面新開的一家攤前吃早飯。
我們快吃完時(shí)，我聽見旁邊桌上的一位老奶奶在和一位清潔工阿姨吵架。老奶奶說：“我們正在吃飯呢，你還在這里掃地，別掃了！”阿姨說：“我輕輕地把垃圾弄到一塊，不會(huì)防礙你們的，我不掃了”，那位老奶奶說：“你怎么沒長眼呀，沒看見我們在吃飯嗎？”
“我又沒弄灰，你們吃飯就吃飯吧”，老奶奶說：“你這人真不講理，讓你別掃，你還在這兒弄，太不象話了！”“我這是為人民服務(wù)，你憑啥說我不講理呀，你才不講理呢！”阿姨也生氣了。
“你還是為人民服務(wù)耶，我看你根本就想搞破壞！”“我咋個(gè)破壞法呀！”“你掃地有啥了不起的，還為人民服務(wù)呢，我根本就看不起你，你快滾！”“你說話文明點(diǎn)，這么大年紀(jì)了，咋這不講理？”“跟你這種人不配講理！”這位老奶奶和清潔工阿姨吵得互不相讓。
攤主過來勸這位老奶奶別生氣，又對那位清潔工阿姨說：“這兒你別管了，等會(huì)兒收攤了我來收施�！笨墒沁@位老奶奶還在不停地怒罵這位清潔工阿姨，不停地說清潔工阿姨不就是個(gè)掃地的'嗎，有啥了不起的，然后清潔工阿姨對這位老奶奶說：“我這就是為人民服務(wù)，咋的啦？”她們還是一直在吵鬧著。
最后，我忍不住了，趕快吃完飯離開了。
我覺得這位老奶奶做得很不對，這位清潔工阿姨沒有掃地的時(shí)候這位老奶奶還在怒罵這位清潔工阿姨，真是不講道理，再說，清潔工也是人，也一樣靠自己的勞動(dòng)生活，不能看不起她，人要學(xué)會(huì)寬容！我們可不能像那位老奶奶那樣哦！
需要的作文 篇3
他，指著電視的熒光屏說，“看，那是我老爸！”他回過頭來，對我一笑，嘴巴兩邊不經(jīng)意間露出兩個(gè)小酒窩。
熒光屏中肅立著一排排藍(lán)色軍服的海軍戰(zhàn)士，等待著主席的檢閱。
其中一位瘦削的軍人，便是他的父親。
他與我已同桌多年，他時(shí)常從抽屜中翻出一大疊證書，從箱中倒出些勛章。 “我爸每年都會(huì)寄來些勛章、獎(jiǎng)?wù)率裁吹摹！?/p>
有時(shí)，他還會(huì)打開上鎖的箱子，小心翼翼地捧出翻疊好的軍服，輕輕攤開，嘴邊仍念叨著：“這是我爸上次受賞，連長獎(jiǎng)勵(lì)給我爸的�！�
望著滿屋子的畫像，不禁想起自己的父親，整日捏著粉筆頭，在黑板上晃動(dòng)著，打心里的佩服他的父親。
然而，每當(dāng)我們從校門走出，迎面而來接我的`父親，父親滿臉的慈愛，帶著微笑伸手接過我的書包背在身上，牽著我的手，離開校門，與他告別，笑聲隨著他的小酒窩中冒出來。
然而，驀然回首，見到只是他孤寂的身影，雖然看不到他的臉，但我能感受到他的落寞。
偶然四眼相對，他淡然一笑，出神地看著我倚著父親，漸漸地看著我與父親沒入人群之中，才轉(zhuǎn)過身去，走向他的家門
有時(shí)候，經(jīng)過他家，順便看看他是否在家，便著墻倚著窗，踮起腳尖，往窗里望。
他蹲在電話機(jī)前，手中拿著話筒，哭著喊道：“爸，你什么時(shí)候回家！” 按響門鈴，他突見我，嬉笑地叫我進(jìn)屋坐坐。
當(dāng)我坐下時(shí)，驀然回首，他的眼角仍留有淺淺的淚痕，向他遞過一紙巾，他淺淺一笑，粗略地擦去眼角的淚水，不好意思滴說：“今年我爸又不能回家了�！�
自習(xí)課上，他突然湊過來，突兀地說了一句：“你爸真好！”
我愣是沒有回過神來。
有時(shí)候，我們會(huì)習(xí)慣于看到別人的閃光點(diǎn)，但你們沒有感受到別人的目光，那是因?yàn)槟闵砩弦灿幸俗⒛康牡胤健?/p>
屋頂之上，晨光依稀，我與他背對著背，感受著晨風(fēng)。
“你父親挺好的�！�
“你父親也一樣�！�
我們相視而笑。
需要的作文 篇4
在每個(gè)人的成長過程中，需要很多必不可少的東西。有的人需要快樂，有的人需要成功，有的人則需要付出無限的代價(jià)。你的成長需要什么？我認(rèn)為，一個(gè)人要想快樂、健康地成長，必需擁有個(gè)人的空間。
一個(gè)人成長到了讀書期間，有的人臉上總是掛滿微笑；有的人則是總是掛著一副苦瓜臉，如今，社會(huì)發(fā)達(dá)進(jìn)步。城市的孩子家富裕，他們的父母為了孩子的將來有更好的發(fā)展。使用重金，歷盡艱辛地幫孩子們請高級輔導(dǎo)教師來幫自己的孩子復(fù)習(xí)。不在乎價(jià)錢，只需要老師把孩子教好。約定時(shí)間：每天晚上。到了周末，父母則又偷偷地幫孩子到少年宮報(bào)了好幾個(gè)興趣班，不論孩子是否喜歡。還幫孩子買了許多練習(xí)、輔導(dǎo)書等之類書，使孩子們身上的壓力日益加重。難怪他們?nèi)找箶[著苦瓜臉啦？錢不是萬能的呀？孩子在成長過程中需要空間。他們需要空間來休息，需要空間來做自己想做的`事情。即使孩子天生原本有的天賦，父母不尊重孩子的選擇，不給他們一個(gè)屬于他們自己的空間。他們天大的天賦也會(huì)被你們埋沒呀！所以呢，在這里，勸告并呼吁各位身為人母、人父能給孩子一個(gè)空間！
在學(xué)校，老師應(yīng)提倡學(xué)生大膽地發(fā)揮想象，給學(xué)生們一個(gè)創(chuàng)新機(jī)會(huì)。課堂上，老師提出的問題應(yīng)給學(xué)生自己獨(dú)立思考的余地，呼喚學(xué)生大膽發(fā)揮，大膽地將自己的想法說出來。不管你是否知道答案是否正確，答案永遠(yuǎn)不是唯一的。這樣，21世紀(jì)的學(xué)生大腦才不會(huì)像鋼鐵那樣快生銹呀。多動(dòng)腦筋，腦袋才會(huì)越用越靈活！因此，老師們應(yīng)給學(xué)生一個(gè)空間并鼓勵(lì)學(xué)生勇于發(fā)揮。
生活中存在著許許多多這方面的事例。在家，父母應(yīng)給孩子空間；在學(xué)校，老師應(yīng)給學(xué)生空間；在社會(huì)，人民應(yīng)給自己空間。這不正如天空展翅高飛的小鳥們需要蔚藍(lán)的天空；水底自由自在的魚兒需要廣泛的海洋。我們的成長需要無限的空間！
需要的作文 篇5
這是愛因斯坦的一句絕世名言，被很多人所傳頌，但我總覺得有些不妥。在成功的重要條件中，天才的比例不可能這么低，而且成功也不可能僅僅關(guān)系到這兩個(gè)方面。我覺得，這句話應(yīng)是對那些先天才能不如別人的人說的。如果對一般人我覺得這么改比較合適：成功=20%的天才+60%的汗水+20%的機(jī)遇。
為什么我加了20%的機(jī)遇呢？因?yàn)橐蝗双@得成功，就要有機(jī)遇。沒有機(jī)遇，你就不太可能獲得真正的.成功。比如，法國的拿破侖，他有著十分優(yōu)秀的軍事指揮才能，而且在軍事領(lǐng)域里付出了很大的努力，才得到一個(gè)將軍。如果沒有法國資產(chǎn)階級革命的話，他就不可能加冕稱帝，就不會(huì)建立曾輝煌一時(shí)的法蘭西第一帝國。在中國古代，房玄齡有著治國安邦的才能，但如果沒有唐太宗和武則天的賞識，就不會(huì)有“貞觀之治”和“開元盛世”。當(dāng)今社會(huì)也一樣，世界首富比爾·蓋茨，他小時(shí)候十分聰明，勤奮好學(xué)，但如果沒有信息技術(shù)革命，他也不會(huì)建立微軟公司。
所以成功還需要機(jī)遇。
需要的作文 篇6
學(xué)完第三組課文后，我深受感觸，我最喜歡其中的一篇課文----《別餓壞了那匹馬》。這篇課文令我十分感動(dòng)。它主要講了酷愛讀書但又身無分文的“我”每天白看書，父親發(fā)現(xiàn)后扇了“我”兩個(gè)耳光，父親讓“我”扯馬草換錢看書，殘疾青年為了讓“我”免去尋找馬草買主的辛苦，為了讓“我”安心讀書，謊稱家中有馬，讓“我”把馬草賣給他，讓“我”安心讀書，他寧愿不要毛票，也要收下這無用的馬草。青年用善意的謊言，讓“我”完成了讀書夢�？梢�，謊言不一定都是壞的。想想生活中，我也曾遇到過不少這樣的事情。
記得在小時(shí)候，每次圣誕節(jié)的時(shí)候，爸爸媽媽就會(huì)說圣誕老人會(huì)送給我禮物。所以每次過圣誕節(jié)，我都十分高興。每次圣誕節(jié)，爸爸媽媽總會(huì)問我想要什么樣的禮物，第二天的.時(shí)候，我想要的禮物就會(huì)出現(xiàn)在我的面前。直到后來有一次，我想知道圣誕老人是長什么樣的，圣誕老人是滿臉長得白胡子的嗎？還是沒有胡子呢？真想立刻就看到他的樣子，我都迫不及待了，到了晚上，我假裝睡著了，看到爸爸媽媽悄悄的把買好的禮物放在我旁邊。看到這樣的情景，我腦子里一片混亂，想到了許多的問題，爸爸媽媽是騙我的嗎？他們難道是圣誕老人嗎？圣誕老人在哪兒呢？難道沒有圣誕老人嗎？他們?yōu)槭裁匆_我呢……？后來，我冷靜了下來，慢慢思考，爸爸媽媽都是在完成我的心愿，讓我感到快樂，為了給我留下一個(gè)美好的童年，他們的所作所為，都是為了我。他們這是善意的謊言，我一點(diǎn)也不怪他們……
我還聽過一個(gè)關(guān)于善意的謊言，它講的是一位女老師，她編出了善意的謊言，說自己能夠預(yù)知未來。有一次，她發(fā)現(xiàn)一個(gè)學(xué)生失去了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心，她便說：“孩子，不要放棄，我算了算，你長大后是一位十分出色的數(shù)學(xué)家。”那個(gè)學(xué)生聽后，重振信心，變得十分勤奮，他一遇到困難，就去找到那位老師，讓老師幫助她解決。最后，在老師悉心教導(dǎo)下，那個(gè)孩子真的成為了一名出色的數(shù)學(xué)家。老師這么一個(gè)善意的謊言，改變了那個(gè)孩子的一生。
萬物都有它的兩面性，沒有什么是絕對的。謊言在大多數(shù)人眼里是壞的，可很多時(shí)候，生活中缺少不了善意的謊言。生活中需要善意的謊言，需要它安撫一個(gè)個(gè)脆弱的心靈；生活中需要善意的謊言，需要它去避免更多的誤會(huì)與錯(cuò)誤的發(fā)生；生活中需要善意的謊言，需要它改變生命的軌道……陽曲縣新陽街小學(xué)六年三班 張慧青 指導(dǎo)老師劉紅霞
需要的作文 篇7
從小我就在父母的呵護(hù)下成長，沒有經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打，從小我都泡在蜜罐里，對外面的風(fēng)風(fēng)雨雨毫無知曉，他們讓我在純凈中成長，對我更是萬般的呵護(hù)。
我曾聽說過這樣的一個(gè)故事：一對夫婦是登山運(yùn)動(dòng)員，為了慶祝他們兒子一周歲的生日，他們決定背著兒子登上七千米的雪山。當(dāng)夫婦倆很輕松地登上了五千米的高度時(shí)，猛然溫度迅速下降，他們困在了雪山里，孩子被凍得嘴唇發(fā)紫，最主要的是他要吃奶，不然孩子就會(huì)死去，妻子給兒子喂奶卻被丈夫制止，在妻子的哀求下她給孩子喂了一次奶，同時(shí)妻子的體溫也迅速下降。時(shí)間在一分一秒地流逝，孩子需要一次又一次的喂奶，母親的體溫在一次又一次地下降，3天后這位偉大的母親已凍成了一尊雕塑，可她依然保持著喂奶的姿勢屹立不倒。一個(gè)平凡的姿勢只要傾注了生命的愛便可以偉大并且抵達(dá)永恒。
我的父母雖然沒有這位母親這么偉大，但我能感覺到他們對我無私的愛。
從小不懂事的我就特別愛發(fā)父母親的脾氣，直到暑假我離開家……
可以說我在外面的每時(shí)每刻父母親的心就在我的身上，他們害怕從未離開過家的我在外吃不好睡不好，在我打電話回家的時(shí)候，父親勸我回家，可是倔強(qiáng)的我就是不肯回家，在我忍不住想家的時(shí)候，我竟然哭起來了。一個(gè)人在人生地不熟的地方，我終于收起我倔強(qiáng)的'脾氣給家里打了電話，父親聽見我在哭，當(dāng)場也陪著我哭了起來還叫我回家。我當(dāng)時(shí)能想像得到父親那張布滿淚痕的臉，我被父親的哭聲打動(dòng)了，此時(shí)我的倔強(qiáng)也早已一文不值了，我也懷著愧疚的心情回家了。
我很后悔我當(dāng)時(shí)那么倔強(qiáng)，很后悔我不肯回家，讓父親為我擔(dān)心，為我流淚。我明白父親是愛我的，我同時(shí)也明白我不能沒有我的父親，我是愛我的父親的，只是我缺少了一種愛父親的勇氣。如果愛需要一種勇氣，今后我會(huì)勇往直前。
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