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      2. 生活的需要作文400字

        時(shí)間:2022-07-23 08:49:42 需要 我要投稿
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        生活的需要作文400字(精選34篇)

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的生活的需要作文400字,希望對(duì)大家有所幫助。

        生活的需要作文400字(精選34篇)

          生活的需要作文400字 篇1

          有些事情需要勇氣,如果生活中沒(méi)有勇氣,將一事無(wú)成。

          有一次,我和爸爸,表舅和姑公一起去紅梅公園玩。當(dāng)我們走到鬼屋旁邊時(shí),表舅突然提議說(shuō)去鬼屋玩。一聽(tīng)去鬼屋,我四肢發(fā)軟,心中毛骨悚然。轉(zhuǎn)念又想:如果我做任何事都沒(méi)有勇氣,那我豈不是白活在這世上?一想到這些,我就拿起“脈動(dòng)”大口大口地喝,給自己壯壯膽,就像古時(shí)候士兵打仗喝酒壯膽一樣,喝完后大步大步地邁進(jìn)鬼屋。

          好景不長(zhǎng),剛進(jìn)鬼屋,就把我嚇得半死。前面有只大蜘蛛正向我爬來(lái),它兩眼冒紅光,八只毛腿不停地向前攀爬,我天生就怕蜘蛛,特別怕那種身體只有一點(diǎn)點(diǎn)小,八只腿卻那么長(zhǎng)的蜘蛛。那種蜘蛛最嚇人了!

          接著,一只骷髏人就突然出現(xiàn)在我眼前,它雙手高高舉起,身子不停地向前伏起,就像電視上僵尸從床上伏起一般,我的心提了一下,但又很快掉下去了。路過(guò)它的時(shí)候,我因?yàn)楹ε,就飛快地跑過(guò)去了。

          然后,我們提心吊膽地走在鬼道上。突然,一只骷髏頭掉在了我身上。我被這突如其來(lái)的墜物嚇哭了,一邊哭一邊推著爸爸趕緊走。終于走出去了。

          回到家我還提心吊膽的',那顆懸著的心始終沒(méi)有放下,直到媽媽給我買了幾個(gè)棒棒糖后才穩(wěn)住我的情緒,那顆懸著的心才放下。唉,到最后我還是沒(méi)有戰(zhàn)勝自己,不過(guò),我決定以后要做一個(gè)大膽的人,絕不膽怯!

          生活的需要作文400字 篇2

          有人說(shuō)生活是七色板,當(dāng)我們?cè)诓煌哪挲g經(jīng)過(guò)不同的事情后,才可能得到其中的幾色。

          或許有的人只得到了生活中的艱辛、喜悅,又或許還有人得到了苦痛,寂寞。但是,卻沒(méi)有一個(gè)人得到的只有喜悅。有的人努力了一輩子,卻只有苦痛,若他轉(zhuǎn)換心態(tài),哪拿只是轉(zhuǎn)換個(gè)心情也好,得到的也絕不只是苦痛。

          但是我們的生活需要挫折帶來(lái)的苦痛。當(dāng)一個(gè)人經(jīng)歷了挫折,內(nèi)心的苦痛就會(huì)隨之而來(lái),可為什么有的人擊敗了挫折,而有的人卻被挫折打得傷痕累累呢?這完全取決于他們自己內(nèi)心的想法,一旦選擇與失敗放棄對(duì)決,那么自己就注定與成功之交臂,陪伴自己的只剩下苦痛。而選擇了頑強(qiáng)與挫折對(duì)決,那么隨即來(lái)的就會(huì)是成功帶來(lái)的喜悅。

          俗話說(shuō):不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)得了彩虹?在這里,我想說(shuō):不經(jīng)歷挫折,哪能看得見(jiàn)成功?我們回望一下過(guò)去,從古至今,哪一個(gè)文人武士不有經(jīng)歷過(guò)挫折?挫折是早晚都要經(jīng)歷的,而成功擊敗挫折后的喜悅卻不是人人都能得到的。有的`人,他在挫折中磨練自己,不斷使自己茁壯成長(zhǎng);有的人,他在挫折中迷失方向,任由挫折擊敗自己,忘掉自己最初的目標(biāo)。

          所以挫折帶來(lái)的苦痛是為了讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)。只要心中堅(jiān)定,再大的挫折也會(huì)被我們一一擊敗。

          生活是七色板,而挫折的苦痛則是其中最大的一枚,要勇敢地去面對(duì),去戰(zhàn)勝它。不要想著去逃避,不然只是苦痛在等著。

          生活需要挫折的苦痛,只有擊敗挫折,才能明白苦痛的道理,要向前,不要逃避。

          生活的需要作文400字 篇3

          花兒的成長(zhǎng)需要陽(yáng)光,一草一木的生長(zhǎng)都離不開(kāi)陽(yáng)光,同樣的,人的成長(zhǎng)怎能少了陽(yáng)光這個(gè)寶貝呢?

          陽(yáng)光,給我們健康?茖W(xué)家發(fā)現(xiàn),生活在不見(jiàn)天日的、黑暗的地方的人極易生病,甚至?xí)靡钟舭Y。所以,沒(méi)有了陽(yáng)光,就沒(méi)有我們健康的`身體。

          陽(yáng)光,給了我們健康的身體,還給了我們一樣更重要的東西。

          都說(shuō)心美最重要,陽(yáng)光不僅給我們健美的體魄,更給我們美好的心靈!

          擁有陽(yáng)光的心理,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你做什么事都得心應(yīng)手。因?yàn)槟阌嘘?yáng)光的心理,對(duì)每件事都充滿了信心,所以當(dāng)然會(huì)心想事成了!

          有了陽(yáng)光的心理、身體的健康,當(dāng)然就所向無(wú)敵了。

          為了讓世界處處光明,我們每個(gè)人都要陽(yáng)光,用愛(ài)點(diǎn)亮世界,所以我給大家提出以下幾點(diǎn)建議:

          每天早晨起床,梳妝整理時(shí),千萬(wàn)別忘記對(duì)著鏡子笑一笑。這樣子,你會(huì)養(yǎng)成微笑的習(xí)慣。充滿陽(yáng)光活力四射的你會(huì)帶動(dòng)周圍的人一起陽(yáng)光。

          失敗了,千萬(wàn)別灰心喪氣。要及時(shí)補(bǔ)救,就像亡羊補(bǔ)牢一樣。灰心喪氣,會(huì)讓你失去陽(yáng)光的心理!

          當(dāng)然,自己失敗不灰心喪氣;別人失敗了,要用適當(dāng)?shù)脑捳Z(yǔ)鼓勵(lì)他,讓他振作起來(lái)。

          同學(xué)們,黑暗的世界永遠(yuǎn)是黑白的,光明的世界是七彩的,讓我們當(dāng)個(gè)陽(yáng)光小公民吧!因?yàn)樯钚枰?yáng)光!

          生活的需要作文400字 篇4

          生活,多么深沉美好的一個(gè)詞。也許有人問(wèn):生活是什么?它就象三尺長(zhǎng)綾上的山水寫意,靜而心如止水;它如同九天瀉下的飛練銀漢,動(dòng)而心潮澎湃。而微笑則是那山水寫意中無(wú)奇而又不可缺少的淡墨,也是那飛練銀漢平凡而又缺一不可的流水。

          有一次,我的期中考試成績(jī)一落千丈。當(dāng)我接過(guò)那張輕如鴻毛的考卷時(shí),那兩個(gè)用紅筆勾上的分?jǐn)?shù)卻沉得快將我壓垮了。我的心就像斷了雙翅的鴻雁直墜深淵,每個(gè)人的眼神在我看來(lái)真是萬(wàn)箭雨下,射得我千瘡百孔,但當(dāng)我灰心喪氣之時(shí),老師臉上浮現(xiàn)了一個(gè)美麗的.微笑,她微笑著向我做了一個(gè)“v”的手勢(shì),示意我堅(jiān)持下去。老師的微笑卻令我精神大振。那微笑如同春日陽(yáng)光,將我心中凍結(jié)已久的寒冰融化。正是微笑帶給我了這重振旗鼓的動(dòng)力。

          有時(shí),你的一個(gè)微笑也會(huì)成為他人心中的陽(yáng)光。有那么一次,馬嘯辰因?yàn)殛J了禍被家人批評(píng)了一頓,一整天陰沉的臉,愁眉緊鎖。我作為馬嘯辰的朋友,應(yīng)該去安慰他。但我明白,老生常談的安慰只會(huì)令他更加不快。于是對(duì)他報(bào)以一個(gè)微笑。果然次日他恢復(fù)了往日的活力。

          有了樂(lè)曲,不能沒(méi)有旋律;有了清風(fēng),不可失了明月;而有了生活,微笑則是最需要的。

          生活的需要作文400字 篇5

          如果人生是田間的一根麥穗,那掌聲就是滋潤(rùn)它的雨露;如果人生是一只展翅高飛的雄鷹,掌聲就是給它自由翱翔的藍(lán)天;如果人生是一株挺拔的大樹(shù),掌聲就是撫慰它的每一縷陽(yáng)光。

          俗話說(shuō)“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,”如果人生中沒(méi)有掌聲,人的一生當(dāng)中就必定有曲折坎坷。當(dāng)鮮花與淚水、追逐與冷落在我們左右時(shí),惟使你不變的就是掌聲。

          記得藝術(shù)節(jié)時(shí),老師看我學(xué)了這么長(zhǎng)時(shí)間的長(zhǎng)笛,就讓我在藝術(shù)節(jié)時(shí)好好展示展示?墒牵覍W(xué)習(xí)了那么長(zhǎng)時(shí)間的長(zhǎng)笛從沒(méi)有登過(guò)臺(tái)這是第一次,在登上臺(tái)的時(shí)候我的心都在顫抖,甚至整個(gè)身子包括頭發(fā)都在不停地跳躍。原本背得滾瓜爛熟的譜子一下子全都忘記了,腦海中只有一片空白,這時(shí),臺(tái)下響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。這響聲不是嘲笑也不是譏諷,更不是鄙夷,而是真誠(chéng)的鼓勵(lì)。不知怎么的.,聽(tīng)了這一陣陣掌聲讓我覺(jué)得自信了許多,人也放松了許多,那譜子又清晰的出現(xiàn)在了我的腦海中。我投入地演奏起來(lái),臺(tái)下的評(píng)委和觀眾們好像都好像沉醉在我的音樂(lè)聲中了。吹完了以后,那陣熟悉的掌聲有在我的耳邊想起來(lái)了。我明白這陣掌聲是對(duì)我表示贊揚(yáng)。我高興極了。果然,我在這次比賽中取得了特等獎(jiǎng)的好成績(jī)。我要感謝這一陣掌聲,因?yàn)槭沁@陣掌聲給予了我力量。

          是!生活需要掌聲,成功需要掌聲,失敗更需要掌聲。讓我們有掌聲來(lái)鼓勵(lì)身邊的朋友吧!

          生活的需要作文400字 篇6

          實(shí)實(shí)在在生活在這座充滿活力的城市,卻不能離開(kāi)激情這個(gè)詞,不能失去它,否則人生中就如一潭死水,沒(méi)有前進(jìn)的目標(biāo),也沒(méi)有奮斗的動(dòng)力。

          激情是什么?

          沒(méi)人給一個(gè)正確的定義。它并不能代表戀愛(ài)中的沖動(dòng),也不能說(shuō)是半夜三更的雄心壯志。

          今天的想法跳上心頭,揮之不去,總想著成就一番大業(yè),擁有過(guò)硬的本領(lǐng),雄厚的資金,左一套右一套的藍(lán)圖,不能缺少激情。

          兩個(gè)人,兩口子,結(jié)成夫妻,平凡的生活,生兒育女,整天為著柴米油鹽奔波,還是需要激情。

          學(xué)生,每天的功課,目標(biāo),理想,學(xué)習(xí),考試,里面蘊(yùn)藏著激情。

          普通的.工人,勤勞的打工妹,辛苦的在生產(chǎn)線上工作十三四個(gè)小時(shí),領(lǐng)著很薄的工資單,確信也有激情的支撐。

          每天生存在烈日驕陽(yáng)的民工們,黝黑的肌膚,樸素的情感,過(guò)度的勞累,大量的付出。心中肯定著著渴望,有著激情。

          其實(shí)激情是屬于每一個(gè)有思維的人。它在一定的條件下就會(huì)暴發(fā)出來(lái),激情可以改變每個(gè)人的狀態(tài)。使憂傷的擁有開(kāi)心;痛苦的人擁有快樂(lè);絕望的人擁有希望。

          生活需要激情。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)是存在于激情上的。激情,它無(wú)時(shí)無(wú)刻的在身邊徘徊,在心底的脈動(dòng)里流動(dòng),當(dāng)人擁有希望,夢(mèng)想,目標(biāo),動(dòng)力之后它就會(huì)跳動(dòng)著舞步,合著這些節(jié)奏創(chuàng)造人生中的奇跡。

          生活的需要作文400字 篇7

          樹(shù),砍斷枝條還能再生;草,燒了還能再長(zhǎng)。懸崖上的一顆松樹(shù)茁壯的生長(zhǎng)著,不需要誰(shuí)來(lái)施肥,也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。一粒種子可以掀翻壓著它的石頭,頑強(qiáng)的向上生長(zhǎng)。

          植物是那么珍惜生命,不放棄一點(diǎn)生存的`機(jī)會(huì),它們憑著勇氣克服重重困難,努力的生長(zhǎng),盡管它們長(zhǎng)得并不茂盛,但是這種毅力和勇氣不得不讓我佩服。

          我們?nèi)祟愐矐?yīng)該這樣,遇到任何困難都要勇敢的面對(duì),只要我們努力去做,再大的挫折都不怕?墒窃谏钪,很多人一遇到困難就逃避。幾天前,我在報(bào)紙上看到,一個(gè)大學(xué)生就家里很窮,國(guó)家?guī)椭狭舜髮W(xué),但他在學(xué)校里受到一點(diǎn)挫折,就跳樓自殺了。他這樣做,及辜負(fù)了父母的期望,有辜負(fù)了國(guó)家對(duì)他的關(guān)心。連一粒小小的種子都能不屈向上,茁壯成長(zhǎng),他怎能就那么懦弱,不熱愛(ài)生命呢?如果我是他的話,我會(huì)勇敢地面對(duì)。不是有句話叫“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”嗎?不管遇到什么困難,我們都要勇敢的去面對(duì)。

          每當(dāng)我在風(fēng)雨中看見(jiàn)昂首挺胸的花草,我就會(huì)告訴自己要好好珍惜生命,要像它們一樣有勇氣戰(zhàn)勝困難,是生命充滿燦爛的光彩!

          生活的需要作文400字 篇8

          那天晚上,月亮被烏云遮住了,我因?yàn)樽呓饭者M(jìn)了小胡同。

          剛拐進(jìn)我就后悔了,因?yàn)槟莻(gè)胡同直到頭一個(gè)人也沒(méi)有。只有幾棵樹(shù)在路邊上。我想再回頭去走大道,那里車多,人多,給我壯膽,可都到這里了,再回去又浪費(fèi)時(shí)間,我只好硬著頭皮往前騎。

          我向前騎著,時(shí)不時(shí)的有風(fēng)吹來(lái),而且越來(lái)越大,涼涼的風(fēng)讓我開(kāi)始害怕起來(lái)。我把脖子往衣服里縮了縮,想讓自己感到暖和點(diǎn),突然,我聽(tīng)到后面?zhèn)鱽?lái)了什么聲音,好像有人在跟著我,那個(gè)“人”一直跟著我。我自我安慰想,沒(méi)什么可怕的,說(shuō)不定人家一會(huì)兒就會(huì)和我分路的,我一邊自我打氣,一邊繼續(xù)向前騎,沒(méi)敢回頭看一眼。

          還別說(shuō),走了一段后,那聲音果真越來(lái)越小,直到消失。我長(zhǎng)出了一口氣,懸著的心終于放了下來(lái)。眼看拐過(guò)前面的路就快到家了,那都聲音又慢慢地響了起來(lái),而且還越來(lái)越大!糟了,看來(lái)那個(gè)“人”追上來(lái)了。我使勁的騎,可那聲音還是跟著,我想:這是什么人,還能追上自行車,太奇怪了,我這時(shí)腦子里只有一個(gè)念頭——使勁騎。我瘋一般的向前騎著,這時(shí)候前面出現(xiàn)了一點(diǎn)亮光,我使勁一蹬就出了胡同。

          我跑到家,連自行車也忘了鎖,趕快開(kāi)門,跑到屋里,媽媽見(jiàn)我滿頭大汗,就問(wèn)我怎么了,我一五一十的講了一遍,剛說(shuō)完,他們就大笑起來(lái),媽媽解釋說(shuō):“那聲音是樹(shù)葉刮起的`聲音!卑。」植坏靡恢痹谧孕熊嚨暮竺娓?

          生活確實(shí)需要勇氣,要不然連放學(xué)都成了冒險(xiǎn)。

          生活的需要作文400字 篇9

          生活,像一面鏡子,你若向他微笑,他便用最燦爛的笑容每天面對(duì)你。

          當(dāng)我在此刻輕扣記憶的大門時(shí),我兒時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,像一個(gè)個(gè)晶瑩的泡泡,上映著一幕幕面帶笑容的微電影。我把那一個(gè)晶瑩美麗的泡泡捧在手心時(shí),她帶我回到了那一幕……

          當(dāng)我在上幼兒園時(shí),我在一次體檢中要抽血,當(dāng)時(shí),我害怕極了,生怕我失血過(guò)多會(huì)暈過(guò)去。而當(dāng)我的無(wú)名指上被擦上酒精的時(shí)候,我忽然抬頭看了一眼抽血的阿姨——她面帶微笑,一雙水靈靈的'眼睛慈祥地看著我,我心頭一震——這眼神為什么這么熟悉?啊!這是愛(ài)的力量,這位阿姨,我怎么會(huì)覺(jué)得那么親切呀!是她那和藹、慈祥的微笑居然讓我不再害怕抽血,當(dāng)她的抽血針刺下去時(shí),我居然沒(méi)有感到疼痛!我抽完血后她給我一小塊棉花,輕輕幫我壓在手指上,她又用微笑的那種暖暖神情目送我離去,!微笑的力量竟會(huì)這么強(qiáng)大!

          在學(xué)校里,老師對(duì)我微笑;在家里,父母對(duì)我微笑……人間竟會(huì)有這么多的微笑。每一次微笑都讓我刻骨銘心,感到無(wú)數(shù)次溫暖,啊!微笑是人間最美好的表情。如果人人都對(duì)生活微笑,對(duì)世界微笑,我們這個(gè)地球就會(huì)變成美好的人間!

          生活的需要作文400字 篇10

          生活中的快樂(lè)隨處可見(jiàn)?鞓(lè)可以是一本好書,和朋友們一起觀看,和爸媽們一起旅游。生活中需要快樂(lè)。

          今年夏天,媽媽帶我來(lái)到郊外的生態(tài)園游玩。

          一進(jìn)門,黃的、紅的、紫的,五顏六色的花朵點(diǎn)綴在綠色的海洋中,是生態(tài)更加美麗。

          我們順著一條小路來(lái)到了動(dòng)物園。動(dòng)物園里有美麗的孔雀、悠閑散步的珍珠雞、頑皮的'荷蘭鼠。其中滿地跑的突擊最吸引我了。

          聽(tīng)說(shuō)土雞的味道最鮮美了,我這個(gè)饞嘴貓可不會(huì)放過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)。于是,我決定抓一只回家。說(shuō)干就干,我擼起袖子開(kāi)始抓土雞,土雞被嚇得四處逃竄。我一會(huì)跑東,一會(huì)跑西,怎么都抓不到,幸得媽媽指點(diǎn),定準(zhǔn)一只抓,可誰(shuí)知那只雞可不一般,竟在我的追逐下飛了起來(lái)。哇!這哪里是雞,簡(jiǎn)直就是鳥(niǎo)啊!我的抓雞行動(dòng)以失敗告終。

          雖然我在抓雞行動(dòng)中失敗了,但我在和雞的賽跑中體會(huì)到了快樂(lè)。

          快樂(lè)就像糖果,正因?yàn)橛辛诉@些糖果,我們的生活才更加幸福,快樂(lè)就像陽(yáng)光,正因?yàn)橛辛诉@些陽(yáng)光,我們的生活才更加燦爛!

          生活的需要作文400字 篇11

          現(xiàn)在的小孩大多都是嬌生慣養(yǎng),什么事都依賴家長(zhǎng),從來(lái)不知道獨(dú)立是怎么回事。

          我最初也是家里的小皇旁,但在我八歲的時(shí)候,我就被媽媽強(qiáng)行打斷了我的“幸!鄙,我開(kāi)始擦桌子、掃地。最開(kāi)始的時(shí)候,我叫苦連天,說(shuō)我為什么要做這些些事,我也經(jīng)常找借口不做。但是媽媽每次都會(huì)回絕我,說(shuō)這是我每天必須做的事情。我也沒(méi)法子,只能每天像機(jī)器人一樣去做重復(fù)的事情。功夫不負(fù)有心人,我對(duì)這些家務(wù)活越來(lái)越爐火純青,媽媽贊賞地對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          直到后,更重的家務(wù)活“砸”到了我的身上,先前只是擦桌子,現(xiàn)在就要洗碗了。洗碗的.步驟倒簡(jiǎn)單:洗、清、抹。簡(jiǎn)是簡(jiǎn)單,可我就是不喜歡洗碗?赡苁鞘炷苌,現(xiàn)在我洗得越來(lái)越好了,家務(wù)活我也樣樣精通了。媽媽對(duì)我贊不絕口。

          最近,聽(tīng)媽媽說(shuō),我將要去打暑假工。聽(tīng)了這些話后,我想:打暑假工肯定很辛苦,但是我想信我一定能行的。因?yàn),在媽媽的?xùn)練之下,我已經(jīng)慢慢地學(xué)會(huì)了獨(dú)立。

          獨(dú)立是一塊磨煉人們心智的神奇石頭,只有學(xué)會(huì)獨(dú)立,才能成為真正的強(qiáng)者!

          生活的需要作文400字 篇12

          如果有人撐船而沒(méi)人看方向,那么穿永遠(yuǎn)不會(huì)到大型中的目的地。合作,在現(xiàn)代社會(huì)中很重要,成功,永遠(yuǎn)東會(huì)有合作支持。人類最偉大的發(fā)明之一;基因遺傳圖。是全世界科學(xué)家努力的結(jié)果,是全世界科學(xué)家共同法研究而成的`。如果只有一位科學(xué)家作此研究,那么他將會(huì)因?yàn)闆](méi)及時(shí)研究出資料,那么以前的努力也將白費(fèi),化為泡影。而全世界的科學(xué)家都投入到此項(xiàng)研究的話,這艘“船”就會(huì)很快到達(dá)了我們心中的目的地,而合作就是一個(gè)漿。

          不僅是在科研中,生活中也少不了合作。書家里我為了提高數(shù)學(xué)知識(shí),做奧數(shù)題,有一題我不會(huì)。和媽媽一起做,和快就做了出來(lái)。原來(lái)媽媽也不會(huì)的題目,竟在半小時(shí)內(nèi)解決了,原來(lái),我們是分開(kāi)做,有了成果共分享,取給之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,所以做得很快,可見(jiàn)生活中也要合作。

          合作是我們生活中不可少的基座,只有有了合作,人類的進(jìn)步才會(huì)飛快,只有有了合作,未解之謎才會(huì)揭開(kāi)神秘得面紗。人類成功的法寶就是合作,它是人類建起文明的地基。

          生活的需要作文400字 篇13

          我要找回我的自信,我想讓自信永遠(yuǎn)跟隨著我。小時(shí)侯,因?yàn)槲业娜狈ψ孕哦速M(fèi)了一個(gè)又一個(gè)的機(jī)會(huì),失去了一位又一位的朋友。今天我要找回屬于我的自信。

          一個(gè)人如果對(duì)自己沒(méi)有自信,那他永遠(yuǎn)也看不到成功后的美麗光環(huán);一個(gè)人如果對(duì)自己沒(méi)有自信,那他永遠(yuǎn)也得不到勝利后的贊譽(yù)聲。

          曾經(jīng)我也是一個(gè)對(duì)自己沒(méi)有自信,很自卑的小女孩。有比賽不敢去參加,有機(jī)會(huì)不敢去嘗試,為自己創(chuàng)造了一道道的難關(guān)。心里總是惦記著:我能成功嗎?失敗了怎么辦?同學(xué)們會(huì)嘲笑我嗎?這樣的沒(méi)信心,讓我失去了一個(gè)個(gè)本該屬于我的`光環(huán)。

          爸爸媽媽看見(jiàn)我這樣也很擔(dān)心我。有一天,爸爸對(duì)我說(shuō)了一句話,他說(shuō):“你永遠(yuǎn)都是最棒的,相信自己。只要嘗試了,經(jīng)歷了,那么你就是成功的!”是啊,就這么簡(jiǎn)單的一句話,敲碎了我所有的“杞人憂天”,給我創(chuàng)造了無(wú)窮的信心。我?guī)е@句話,走過(guò)了一次次的成功與失敗,得到了許許多多的歡聲與笑語(yǔ)。

          汪國(guó)真名言,我覺(jué)得這句簡(jiǎn)單的話寫出了窩棚現(xiàn)在的心聲:“我不在乎是否能成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便不顧風(fēng)雨兼程……”

          生活的需要作文400字 篇14

          我的身邊處處都洋溢著人與人互相幫助的場(chǎng)面。有時(shí),一個(gè)微笑,一句溫暖的話語(yǔ),一個(gè)不起眼的動(dòng)作,都會(huì)使人充滿信心和勇氣。

          這天下午,我走在回家的路上,太陽(yáng)快下山了,我到了家門前,突然意識(shí)到自己沒(méi)帶鑰匙,我翻遍了書包也沒(méi)找到。

          正在我著急的時(shí)候,鄰居丁奶奶走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“碩碩,你沒(méi)帶鑰匙嗎?先來(lái)我家吧,給你爸打個(gè)電話,告訴他一聲!庇谑俏胰チ硕∧棠碳。一進(jìn)門,她就給我拿拖鞋,然后對(duì)我說(shuō):“先去寫作業(yè)吧,再玩會(huì)電腦。我給你爸打過(guò)電話了,讓你在這兒吃飯!

          丁奶奶特意為我多炒了兩個(gè)菜,還不停地為我?jiàn)A菜,生怕我客氣,吃不飽,我的碗里都堆得象小山似的`,搞得我都不好意思起來(lái),可心里是暖暖的。

          吃完飯,我象在自己家里一樣玩起了電腦。“叮咚,叮咚——”丁奶奶說(shuō):“肯定是你爸接你來(lái)了,趕快準(zhǔn)備一下。”果然,爸爸忙不迭地向丁奶奶道謝,帶我回了家。

          這件事讓我感受到關(guān)愛(ài)是人與人之間最溫暖的詞語(yǔ)。生活在暖融融的氣氛中,是多么美好!讓真善美伴我們同行吧!

          生活的需要作文400字 篇15

          生活就像一個(gè)“五味瓶”,酸、甜、苦、辣……什么味都有。生活在這個(gè)“五味瓶”中,就需要同學(xué)之間的互助,朋友之間的微笑,親情之間的關(guān)愛(ài)……我覺(jué)得生活更需要掌聲。

          記得那還是四年級(jí)的時(shí)候,有一次,黃老師讓作文寫得好的同學(xué)到講臺(tái)上讀自己最滿意的作文。前五位同學(xué)都大方、自豪地讀了自己最滿意的作文。當(dāng)輪到戴智宇時(shí),教室里傳來(lái)了隱隱約約的哭聲。我聞聲望去,只見(jiàn)戴智宇趴在課桌上哭了起來(lái),肩膀一聳一聳的,同學(xué)們都呆呆地望著他。

          過(guò)了許久,教室里傳來(lái)了細(xì)微地安慰聲,同桌的張珂凡輕輕地拍著他的背,伏在他的耳邊,安慰他。但是,哭泣聲還是在教室里蔓延。前后位的同學(xué)也都紛紛安慰他,鼓勵(lì)他。不知什么時(shí)候教室里響起了掌聲,同學(xué)們受到了感染,都鼓起掌來(lái)。掌聲越來(lái)越大,終于,戴智宇停止了哭泣,慢慢地抬起頭來(lái),擦干了眼淚,走上講臺(tái),他翻開(kāi)作文本,讀起了作文。同學(xué)們都認(rèn)真地聆聽(tīng)著。戴智宇的'聲音剛結(jié)束,教室里又響起了經(jīng)久不息的掌聲。

          通過(guò)這件事,我明白了,有時(shí),小小的掌聲也是一種鼓勵(lì)。在別人膽怯,沒(méi)有自信的時(shí)候,我們應(yīng)該給予他掌聲。

          生活的需要作文400字 篇16

          在課堂里,他發(fā)言十分精彩,同學(xué)們?yōu)樗恼,掌聲中包含著同學(xué)們對(duì)他的信任和鼓勵(lì)。記得那是一節(jié)語(yǔ)文課,王珍妮平時(shí)很少發(fā)言,馬老師提了一個(gè)問(wèn)題,全班同學(xué)幾乎都被難住了,舉手的人寥寥可數(shù)。

          我朝后看了看她,她沖我笑了笑。馬老師請(qǐng)了王珍妮,王珍妮得意的站起來(lái),說(shuō)得頭頭是道。坐下后,馬老師帶頭鼓掌,一陣熱烈的.掌聲在她耳邊回蕩。

          下課后,王珍妮跟我說(shuō):“霞仔,發(fā)言后,真爽!”“爽的話,以后多多發(fā)言,那就更爽了!蔽倚χf(shuō)。

          記得上學(xué)期,宣布數(shù)學(xué)期末成績(jī)時(shí),我也可開(kāi)心了。考完試的第二天,徐老師抱著一沓試卷走進(jìn)來(lái)。昨天聽(tīng)xx班的同學(xué)說(shuō),我們班有兩個(gè)一百分,其中一個(gè)是葉濤,我一整晚都在祈禱另一個(gè)一百分是我。今天終于實(shí)現(xiàn)了,當(dāng)徐老師報(bào)到“盧曉霞”時(shí),我握起拳頭,心臟跳得更快了。

          “100分”,“哇——啪啪啪啪啪——”同學(xué)們喊了一聲,使勁鼓掌。我那塊懸在上面的石頭,總算落地了。那一節(jié)課,我可高興了,第一是因?yàn)槲铱剂艘话俜;第二,我一直都認(rèn)為掌聲是同學(xué)對(duì)你的信任和鼓勵(lì),所以我很高興能取得同學(xué)對(duì)我的信任和鼓勵(lì)。我希望,掌聲永遠(yuǎn)屬于我,永遠(yuǎn)在我耳邊回蕩著。

          生活的需要作文400字 篇17

          在生活的大舞臺(tái)上,演藝著多彩的節(jié)目。在節(jié)目的任何的表演的任何一個(gè)精彩的細(xì)節(jié),都會(huì)有掌聲的響起。生活需要掌聲。

          當(dāng)生活遇到了困難,挫折,掌聲將給予支持,從而打破了阻止前進(jìn)的厚障壁;當(dāng)生活獲得成功,掌聲將給予鼓勵(lì),使生活不斷上進(jìn);當(dāng)生活慘遭失敗,掌聲將給予安慰,使生活?yuàn)^發(fā)前進(jìn);當(dāng)生活走如歧途,掌聲將給予原諒,當(dāng)生活陷入絕境,掌聲將給予希望,當(dāng)生活恐懼不安時(shí),掌聲將給予溫馨……

          可見(jiàn)生活無(wú)處不需要掌聲,無(wú)論是成功,還是失敗,前進(jìn)還是后退,這生活中的每一處細(xì)節(jié)都需要掌聲。倘若沒(méi)有掌聲,生活就不是那么完美的,正因?yàn)橛姓坡,生活才因他而變得光彩奪目,像一個(gè)美麗的`夜明珠。

          有一首歌,其中有一句歌詞是這樣唱到的“如果感到幸福你就拍拍手”,這樣做也不就正是鼓舞自己奮發(fā)向上,追求幸福生活的表現(xiàn)嗎?

          生活需要掌聲。掌聲能使生活成為一個(gè)七色板,你的一次鼓掌對(duì)你來(lái)說(shuō)是舉手之勞,為了美麗的生活,給自己掌聲,請(qǐng)也給別人一點(diǎn)掌聲。

          生活的需要作文400字 篇18

          生活給我夢(mèng)想,讓我追求;夢(mèng)想給我翅膀,讓我飛翔。

          ——題記

         。ㄒ唬

          不知何時(shí),喜歡那首《隱形的翅膀》,這首歌沒(méi)有刻意做作,從心底唱出了夢(mèng)想。無(wú)數(shù)次地羨慕天使有一雙翅膀,也無(wú)數(shù)次思索,迷惘的徘徊和孤單中,我漸漸學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。不去想他們擁有美麗的一切我告訴自己我是一只丑小鴨,沒(méi)有人來(lái)更多的關(guān)注我。但我知道,丑小鴨也可以變成白天鵝。

          《隱形的翅膀》每一刻都給我力量,給我夢(mèng)想。我明白生活給了每個(gè)人一雙翅膀,讓他們?nèi)?mèng)想。

         。ǘ

          習(xí)慣在每個(gè)夜里推開(kāi)夜的天窗,對(duì)流星說(shuō)愿望,我學(xué)著一個(gè)人成長(zhǎng),愛(ài)給我力量,夢(mèng)想是神奇的營(yíng)養(yǎng),催促我開(kāi)放。無(wú)數(shù)次被小小的繭感動(dòng),它是不是也曾夢(mèng)想?夢(mèng)想的舞臺(tái)為著每個(gè)人,繭的夢(mèng)想也許只是化為蝶,但生活給我們的.夢(mèng)想需要我們成就未來(lái)。

          (三)

          一秒秒,時(shí)間滴答嘀噠的聲音在我心上敲過(guò)。我明白自己距中考的時(shí)間已經(jīng)不多,不能放棄;我明白未來(lái)的路不都是平坦,不能膽怯;我明白要讓青春無(wú)悔,需要在此一搏!

          是生活給了我夢(mèng)想,我敢大膽追求;

          是夢(mèng)想給了我翅膀,我要搏擊長(zhǎng)空。

          生活,需要夢(mèng)想!

          生活的需要作文400字 篇19

          在我們的生活中,有了寬容,大家就可以和睦相處從此不鬧矛盾;有了寬容我們的生活就會(huì)更加幸福。

          有一天我的心情十分好,讓我感到有一道五彩繽紛的“彩虹”在我的.頭頂。我吃完了早點(diǎn),就背著書包蹦蹦跳跳的上學(xué)去了。到了教室,教室發(fā)出朗朗的讀書聲。人有三急,教室里的一位同學(xué)飛快的跑去洗手間。

          我放下書包坐到自己的座位上從里面拿出語(yǔ)文書早讀,結(jié)果不小心把那位同學(xué)的筆盒摔到地板上,摔得不成型,心想:“那位同學(xué)回來(lái)肯定會(huì)大發(fā)雷霆的,會(huì)罵我,會(huì)叫我賠一個(gè)新的給他!鳖D時(shí)我頭頂上的“彩虹”立刻變成了“烏云”下起了大雨。心里十分著急。

          這時(shí)那位同學(xué)回來(lái)了,他發(fā)現(xiàn)了自己的筆盒不成形,頭上冒出了個(gè)大“問(wèn)號(hào)”說(shuō):“是誰(shuí)把我的筆盒摔成這樣的?”我站出來(lái)說(shuō)了一聲對(duì)不起,我以為他會(huì)很生氣,不過(guò)和我想的完全不一樣,他竟然大方地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!蔽冶凰膶捜莞袆(dòng)了,他的寬容立刻讓烏云密布的天空變得陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。后來(lái)我倆成了好朋友。

          有了寬容,不好的事就會(huì)變得十分美好,所以我們要和寬容交上朋友。

          生活的需要作文400字 篇20

          每個(gè)人的生活都蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)次成功的喜悅和鼓勵(lì)的掌聲,然而生活并不都是一帆風(fēng)順的,它需要無(wú)數(shù)次的挫折與磨難,最終才能抵達(dá)成功的彼岸。

          生活中的`挫折有許多許多,比如說(shuō):被別人嘲笑,沒(méi)有考得理想的成績(jī)。然而這些挫折會(huì)使人真正的站起來(lái)。被別人嘲笑時(shí),你一定會(huì)反思自己有哪些地方做的不妥,從而改正不妥的地方;沒(méi)有考得理想的成績(jī),你一定會(huì)加倍的努力,最后取得好成績(jī)。

          有一回,在一次考試中,我因?yàn)榇中拇笠猓瑳](méi)有考好。當(dāng)時(shí)我心里非常難過(guò),回家后,媽媽對(duì)我說(shuō):“人的一生常有不如意,只要你把遇到的挫折轉(zhuǎn)化為力量,并且不懈努力,就一定會(huì)達(dá)到你的目標(biāo)。”我聽(tīng)了這翻話,心里很感動(dòng),心想一定要努力,達(dá)到自己的目標(biāo)。從那以后,我便刻苦努力,在第二年的期末考試中,我的成績(jī)要比預(yù)定的好得多。當(dāng)時(shí)我高興極了,也許這就是挫折給我的力量,它讓我從一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)平平的學(xué)生,變成了一個(gè)優(yōu)秀生。

          從那以后,我明白了挫折是人人都避免不了的,只要把挫折轉(zhuǎn)化為力量,你的一切目標(biāo)就都會(huì)實(shí)現(xiàn)。

          生活需要挫折,生活也離不開(kāi)挫折。相信吧,挫折一定會(huì)給你帶來(lái)好運(yùn),把你引向捷徑,讓你永遠(yuǎn)成功。

          生活的需要作文400字 篇21

          生活中,需要具備很多東西才有滋味,才有色彩,鼓勵(lì)是滋味之一,也是色彩之一。

          我曾看過(guò)一則故事,讓我感觸很深:一個(gè)人對(duì)長(zhǎng)跑很沒(méi)有信心,根本不敢嘗試。他的老師為了鼓勵(lì)他,讓他去參加長(zhǎng)跑比賽,他聽(tīng)了,努力練習(xí),每要堅(jiān)持不住的時(shí)候,老師總是說(shuō):“有進(jìn)步哦!我果然沒(méi)有看錯(cuò)你!”后來(lái),他去參加長(zhǎng)跑比賽回來(lái)拿著一個(gè)冠軍的獎(jiǎng)杯。這可以體會(huì)出老師,家長(zhǎng),朋友的鼓勵(lì)是多么重要,他們的鼓勵(lì)會(huì)讓我們繼續(xù)奮斗,生活的目標(biāo)更準(zhǔn)確。

          我自己也體會(huì)過(guò)這樣的事情:四年級(jí)的時(shí)候,為了慶祝六一,老師讓我去演英語(yǔ)話劇《狐假虎威》中的小鴨子。其中小鴨子的走路姿勢(shì)最難拿捏,我自己重視不斷的練習(xí),在排練時(shí)卻總是被老師說(shuō),這種姿勢(shì)是不對(duì)的。這樣我很沮喪,這時(shí)我的英語(yǔ)老師吳老師,她在每天放學(xué)的時(shí)候親自教我怎樣走,總是鼓勵(lì)我:“對(duì)了,就是這樣子,你已經(jīng)很棒了!”后來(lái)經(jīng)過(guò)不斷地努力我終于把鴨子的走路姿勢(shì)學(xué)好了。而且在六一晚會(huì)上表現(xiàn)的.很好,得到了老師的表?yè)P(yáng),同時(shí)也得到了觀眾的認(rèn)可。媽媽也說(shuō)我表現(xiàn)的很好!我開(kāi)心得不得了,可是回頭想想,要是沒(méi)有老師的鼓勵(lì)和支持,我能演好嗎?所以父母,師長(zhǎng),朋友的鼓勵(lì)真的很重要。

          生活需要鼓勵(lì),在我們喪失信心的時(shí)候,會(huì)來(lái)鼓勵(lì)我們的人,都是在乎我們,認(rèn)可我們,支持我們的人,生活有了鼓勵(lì)這種甜蜜的味道,這條耀眼的顏色,才會(huì)更美好!

          生活的需要作文400字 篇22

          如果說(shuō)生活是線條,那創(chuàng)造就是色彩;事物有了色彩,那才叫美好!}記

          創(chuàng)造是什么?“它就是小故事中的大智慧!蔽膶W(xué)家說(shuō)到;“它就是小道理中的大人生!闭軐W(xué)家感慨;“它就是小幽默中的大成功!毕矂〖倚Φ。

          創(chuàng)造凡是一個(gè)遐想、一點(diǎn)心靈的激蕩;就是一種時(shí)空交錯(cuò)的靈感;靈巧細(xì)膩的手把它們變成現(xiàn)實(shí)的手法,它是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的過(guò)程,虛幻與實(shí)在的橋梁!

          生活需要?jiǎng)?chuàng)造,就像羅丹用刀鐫刻美好;就像劉雨田用腳步測(cè)量驕傲;就像居里夫人用青春摘取成功;就像楊利偉用信念創(chuàng)寫奇跡……

          生活需要?jiǎng)?chuàng)造,中華民族五千多年的悠久文化由老祖宗創(chuàng)造。

          《孔孟之道》 、 《四書五經(jīng)》、 《資治通鑒》 等都是空前絕后由人類創(chuàng)造的'精神財(cái)富。長(zhǎng)城、秦始皇陵、明孝陵是由人類創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)產(chǎn)。

          大至歷史,小到個(gè)人,創(chuàng)造就是我們打開(kāi)科學(xué)、文學(xué)、生物學(xué)等的大門鑰匙,同時(shí)又是黑暗中一點(diǎn)即亮的火光……

          它是我們生活中必不可少的,有了它,人類才會(huì)進(jìn)步,社會(huì)才會(huì)發(fā)展,家庭才會(huì)幸福,一切才會(huì)美好……

          朋友,讓我們?cè)竭^(guò)陸地上的積水,把平凡的心思留下……

          在沒(méi)人的地方,跟自己說(shuō)說(shuō)心里話……

          推開(kāi)通往陽(yáng)光的大門,舉手飛向蔚藍(lán)的長(zhǎng)空,即使大風(fēng)忽然把你吹倒,但創(chuàng)造的靈魂永遠(yuǎn)涌動(dòng)!

          生活需要?jiǎng)?chuàng)造!

          生活的需要作文400字 篇23

          窗外的陽(yáng)光明媚得令人舒服,蟬鳴像一曲曲夏天的交響樂(lè),讓人幻想翩翩,生活,這位智者再次出現(xiàn)在我的考卷上,帶著神秘的笑問(wèn)我他需要什么。我的回答并不睿智,但充滿愛(ài)。是的,我認(rèn)為生活需要愛(ài)。生活需要友情。試問(wèn)友情是什么?是鐘子期與伯牙的高山流水,斷琴祭友?是馬克思、恩格斯幾十年的風(fēng)雨同舟?是那支擠不進(jìn)一個(gè)頓號(hào)的“劉鄧大軍”?還是…… 也許它只是一首溫暖的《第一時(shí)間》;是朋友見(jiàn)面一聲久違的“老友”,是患難中的'一只友好的手;或是......

          無(wú)論友情有多偉大,或是多普通,它一定是重要的!生活需要它!生活需要親情。敢問(wèn)親情是什么?是母親的溫柔,還是父愛(ài)的嚴(yán)厲?是女兒的乖巧還是兒子的頑皮?是媽媽柔聲的訓(xùn)斥,還是爸爸不留情面的一個(gè)巴掌?或者……也許它只是滿文軍寫那首深情的《懂你》和那首耳熟能詳?shù)摹冻;丶铱纯础;是旅游在外的思念的電話,是?guó)外一次昂貴的國(guó)際長(zhǎng)途;是母親節(jié)時(shí)一束美麗的康乃馨;是一句關(guān)切的叮囑;或是大雨中一把小傘撐起的一方晴空吧。但,無(wú)論親情是濃是淡,它一定每時(shí)每刻都伴隨在你身邊。把你的生活染得絢麗多彩。生活同樣需要它。友情、親情,愛(ài)的風(fēng)在生活的海洋上吹起浪花,蕩起漣漪。

          沒(méi)有愛(ài),生活將變得索然無(wú)味,了無(wú)生趣。讓我們?nèi)フ湎磉叺膼?ài)吧!生活需要它們!是的,大聲再說(shuō)一遍:生活需要愛(ài)!

          生活的需要作文400字 篇24

          掌聲,使我鼓起信心;掌聲,使我告別自卑;掌聲使我加速前進(jìn)。生活是色彩斑斕的,尤其蘊(yùn)含著追夢(mèng)的艱辛、成功的喜悅、失敗的痛苦、孤獨(dú)的寂寞——此時(shí),需要掌聲,生活不能離開(kāi)掌聲。

          我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事:一陣掌聲讓她改變一生,有個(gè)小女孩叫小英,自從出了一次車禍,她的.雙腿殘廢了,拄上了雙拐。從此,她很自卑,每天都在教室的一個(gè)角落里待著,不喜歡和同學(xué)們交往、游戲,她十分孤獨(dú)。在每次上臺(tái)演講時(shí)她是最后一個(gè),這次也不例外。當(dāng)該她演講時(shí),同學(xué)們把目光紛紛投向了她,她的臉紅了,低著頭一瘸一拐的走向了講臺(tái),同學(xué)們向她投來(lái)了贊許的目光。他演講了自己的親身實(shí)際,演講了自己的不幸遭遇,她流利的語(yǔ)言、不幸的遭遇,勾起了同學(xué)們心酸的淚水。當(dāng)她演講完時(shí),同學(xué)們給她鼓起了掌,掌聲持續(xù)了大約一分鐘。從此,小英活潑了,她和同學(xué)們?nèi)跒橐惑w了,有時(shí)還走進(jìn)學(xué)校的練舞房!掌聲,對(duì)一個(gè)身在自卑的人有多重要。

          看了這個(gè)故事,我學(xué)會(huì)了給別人鼓掌。當(dāng)別人遇到困難和挫折時(shí),為他鼓掌,并鼓勵(lì)她從困難中起來(lái);當(dāng)別人取得不好成績(jī)時(shí),為他鼓掌,并鼓勵(lì)他刻苦學(xué)習(xí)下次取得好成績(jī);當(dāng)別人找不到歧路而焦急時(shí),為他鼓掌,并鼓勵(lì)他要鎮(zhèn)靜認(rèn)真尋找。掌聲使人對(duì)生活更加充滿信心!

          雙手舉起來(lái),對(duì)在一起,碰在一起發(fā)出聲音,多么簡(jiǎn)單的動(dòng)作,就可以改變命運(yùn)。所以我們要對(duì)一些需要掌聲的人多做幾次,讓他們對(duì)生活更具信心!

          生活的需要作文400字 篇25

          如果人生是田間的一根麥穗,那掌聲就是滋潤(rùn)它的雨露;如果人生是一只展翅高飛的雄鷹,掌聲就是給它自由翱翔的藍(lán)天;如果人生是一株挺拔的大樹(shù),掌聲就是撫慰它的每一縷陽(yáng)光。

          俗話說(shuō)“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,”如果人生中沒(méi)有掌聲,人的一生當(dāng)中就必定有曲折坎坷。當(dāng)鮮花與淚水、追逐與冷落在我們左右時(shí),惟使你不變的就是掌聲。

          記得藝術(shù)節(jié)時(shí),老師看我學(xué)了這么長(zhǎng)時(shí)間的長(zhǎng)笛,就讓我在藝術(shù)節(jié)時(shí)好好展示展示?墒牵覍W(xué)習(xí)了那么長(zhǎng)時(shí)間的.長(zhǎng)笛從沒(méi)有登過(guò)臺(tái)這是第一次,在登上臺(tái)的時(shí)候我的心都在顫抖,甚至整個(gè)身子包括頭發(fā)都在不停地跳躍。原本背得滾瓜爛熟的譜子一下子全都忘記了,腦海中只有一片空白,這時(shí),臺(tái)下響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。這響聲不是嘲笑也不是譏諷,更不是鄙夷,而是真誠(chéng)的鼓勵(lì)。不知怎么的,聽(tīng)了這一陣陣掌聲讓我覺(jué)得自信了許多,人也放松了許多,那譜子又清晰的出現(xiàn)在了我的腦海中。我投入地演奏起來(lái),臺(tái)下的評(píng)委和觀眾們好像都好像沉醉在我的音樂(lè)聲中了。吹完了以后,那陣熟悉的掌聲有在我的耳邊想起來(lái)了。我明白這陣掌聲是對(duì)我表示贊揚(yáng)。我高興極了。果然,我在這次比賽中取得了特等獎(jiǎng)的好成績(jī)。我要感謝這一陣掌聲,因?yàn)槭沁@陣掌聲給予了我力量。

          是啊!生活需要掌聲,成功需要掌聲,失敗更需要掌聲。讓我們有掌聲來(lái)鼓勵(lì)身邊的朋友吧!

          生活的需要作文400字 篇26

          每個(gè)人的生活都需要夢(mèng),每個(gè)人都要有個(gè)夢(mèng)。只有你的生活中有了夢(mèng),才會(huì)不斷的為了這個(gè)夢(mèng)而去拼搏,去努力,去拼搏。

          如果一個(gè)人有夢(mèng),就會(huì)通過(guò)自己的努力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)。如果宋濂他知道自己的夢(mèng)是什么,所以他不斷的`努力,不斷地向老師請(qǐng)教,不斷地為他的夢(mèng)去奮斗,最終才會(huì)成功。如果一人沒(méi)有夢(mèng),就沒(méi)有奮斗的目標(biāo)和方向,就會(huì)虛度年華,浪費(fèi)生命,浪費(fèi)時(shí)間。

          著名音樂(lè)家貝多芬,一生創(chuàng)造出了無(wú)數(shù)的經(jīng)典樂(lè)曲。他的外表平凡,甚至還有些丑陋,他沒(méi)有優(yōu)越的家庭環(huán)境,沒(méi)有大大的房子,沒(méi)有大把的錢,他還沒(méi)有很多的朋友。他只有一個(gè)小房子,一架鋼琴,幾只筆和幾張紙。但這些對(duì)他來(lái)說(shuō)就夠了,他不需要豪華的房子,嶄新的鋼琴,優(yōu)越的環(huán)境,他只需要他的這些“舊”東西,他有最重要的才華和熱情。如果他生活在優(yōu)越的環(huán)境中,也許就不會(huì)有這些經(jīng)典了。在他創(chuàng)造了許多經(jīng)典之作之后,不幸降臨在了他的身上—他雙耳失去了聽(tīng)力,這對(duì)一個(gè)作曲家來(lái)說(shuō)就是一個(gè)巨大的打擊,如果是有些的話就會(huì)失去生活的信心,但他沒(méi)有,他用一根小木棒完成了許多樂(lè)曲,如《命運(yùn)交響曲》、《田園交響曲》……現(xiàn)在一說(shuō)《第九交響曲》耳邊一定響起“歡樂(lè)女神,圣潔美麗,燦爛光芒照大地……”那熟悉的旋律,他用堅(jiān)持來(lái)實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng),所以說(shuō)生活需要夢(mèng)。

          生活需要夢(mèng),我們需要夢(mèng)。

          生活的需要作文400字 篇27

          責(zé)任感是每個(gè)學(xué)生,乃至每個(gè)集體中的人員應(yīng)具有的美德。它像凝固劑一般團(tuán)結(jié)著我們的集體。

          曾有過(guò)這樣一個(gè)故事。白紙對(duì)人們?cè)谧约荷砩蠈懏嬐葱募彩,認(rèn)為自己變成了廢紙?墒钱(dāng)主人收拾東西時(shí),把那些發(fā)黃的空紙燒了,而被“玷污”的紙卻被小心翼翼地保存起來(lái)。這就說(shuō)明,當(dāng)我們承擔(dān)責(zé)任的時(shí)候,我們便擁有了一份高貴的價(jià)值。

          我就沒(méi)有“責(zé)任感”這個(gè)圣潔的.東西,F(xiàn)在,我就要努力,努力,再努力,讓責(zé)任感慢慢的靠近我。下面我就舉一個(gè)例子,來(lái)更加說(shuō)明責(zé)任的重要性吧!

          一個(gè)星期天,我去親戚家串親。由于他與爸爸媽媽好多年沒(méi)有見(jiàn)面,所以我們一直等到天完全黑下來(lái)了才走。我們匆匆忙忙的趕回了家,我正要躺下睡覺(jué),可是卻被媽媽叫住了——“你的卷紙寫了么?古詩(shī)背了么?”“還沒(méi)呢!”我回答道!澳悄憔腿ニX(jué)了?還不趕緊去寫!“哎呀,今天太遲了,明天再不起來(lái)不就得了!薄安恍!”媽媽厲聲說(shuō)道!盀槭裁?今天寫明天寫不都是一樣的么?再說(shuō)了,我還是要把今天的補(bǔ)起來(lái)的!”“就那也不行,一個(gè)人不需要有責(zé)任感,今天的事必須今天完成,明天說(shuō)不定還有別的事情呢,所以,最好不要拖拉,把卷紙寫完,把古詩(shī)背完,就可以去睡覺(jué)了!

          我聽(tīng)了媽媽的話,感覺(jué)到非常的羞愧,是啊,一個(gè)人如果是沒(méi)有責(zé)任感的話,就會(huì)像音樂(lè)沒(méi)有了節(jié)奏那么的難聽(tīng),所以,一個(gè)人必須得有責(zé)任感。

          生活的需要作文400字 篇28

          誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,講誠(chéng)信,不撒謊是做人的起碼準(zhǔn)則,但生活中由于種種原因,有時(shí)候需要隱瞞真情,不說(shuō)出真相,這就是所謂的“善意的謊言”。

          謊言雖然是有欺騙,但“善意的謊言”可貴之處就在于這種欺騙是善意的`,定反映的不是一種虛偽,而是一種美好、善良的心靈。

          以前,一架運(yùn)輸機(jī)嚴(yán)重受損后,迫降在一個(gè)沙漠中,無(wú)法起飛,與外界的通迅也中斷了,9名乘客與1名駕駛員陷于絕望之中,求生的本能使他們?yōu)闋?zhēng)奪有限的水和干糧而動(dòng)起干戈。

          緊急關(guān)頭,一個(gè)乘客站了出來(lái)說(shuō):“大家不要驚慌,我是飛機(jī)設(shè)計(jì)師,只要大家齊心協(xié)力,聽(tīng)我指揮,就可以修好飛機(jī)!庇谑撬麄?cè)谶@位乘客的指揮下與風(fēng)沙做斗爭(zhēng)。最終等到了一個(gè)經(jīng)過(guò)的駝隊(duì),救了他們。后來(lái),人們發(fā)現(xiàn)這位乘客根本不是飛機(jī)設(shè)計(jì)師,而是一位對(duì)飛機(jī)一竅不通的小學(xué)教師。有人罵他是個(gè)騙子,小學(xué)教師說(shuō):“假如我不說(shuō)謊,大家能活到現(xiàn)在嗎?”

          有一位同學(xué),他對(duì)長(zhǎng)跑并不是很在行。但在一次測(cè)試中,老師告訴他,他比其他同學(xué)跑的快,讓他好好努力,那位同學(xué)聽(tīng)后非常興奮,因?yàn)樗恢闭J(rèn)為沒(méi)有長(zhǎng)跑天賦的他,竟能代表學(xué)校參加比賽。從這天起,他堅(jiān)持跑步,最終代表學(xué)校參加了比賽。

          “善意的謊言”這和謊言的背后折射著善良,是一種美好,它也是生活中不可或缺的調(diào)劑,更是一種很好的品質(zhì)!

          生活的需要作文400字 篇29

          生活中,人人都會(huì)犯錯(cuò),只有積極地看待問(wèn)題,才能順利解決。

          一次,我做的卷子出了一些不該出的低級(jí)錯(cuò)誤,心情原本就不好,再加上媽媽的數(shù)落,情緒更是十分低落。媽媽說(shuō):“你看你,這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)!用心了嗎?動(dòng)腦了嗎?想了嗎?算了嗎?”我懊惱地想:就是啊,這道題我明明會(huì)的,怎么就錯(cuò)了呢?正在這時(shí),門被弟弟猛地推開(kāi)了。弟弟看了看卷子,邊拍手邊指著打紅勾的地方笑道:“哇!姐姐對(duì)了這么多題啊!姐姐好棒呀!”聽(tīng)著他那奶聲奶氣幼稚的聲音和開(kāi)心的語(yǔ)調(diào),媽媽忍不住笑了,我也笑了。弟弟用自己積極的視角,化解了我和媽媽緊張的氣氛。

          還有一次,爺爺去菜市場(chǎng)買菜,還買了我和弟弟愛(ài)吃的.草莓。我迫不及待地打開(kāi)包,卻發(fā)現(xiàn)草莓都被擠爛了。一看草莓惡心的樣子,我和弟弟頓時(shí)沒(méi)了胃口。怎么辦呢?總不能浪費(fèi)呀。這時(shí),奶奶想出了一個(gè)好辦法:用榨汁機(jī)把草莓榨成草莓汁,還可以留一些果汁凍冰棍呢!我們說(shuō)干就干,不一會(huì)便榨出了好幾杯果汁。下午,我和弟弟還一人得到了一根草莓冰棍。就這樣,爛草莓變成了可口的果汁和涼爽的冰棍。

          生活中困難并不可怕,只要積極地去看待問(wèn)題,總能順利地解決。積極而又樂(lè)觀的心態(tài),能使人激發(fā)潛能,使人奮發(fā)向上,以適應(yīng)不同的環(huán)境和變化,從容應(yīng)對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。

          生活的需要作文400字 篇30

          愛(ài),是一個(gè)永恒的話題。生活中處處都有愛(ài)。愛(ài),給了這個(gè)世界溫暖。愛(ài),讓我們的生活豐富多彩。

          生活中處處有關(guān)愛(ài),在你小的時(shí)候,是父母親的關(guān)愛(ài)伴你長(zhǎng)大。在你情緒進(jìn)入低潮的時(shí)候,是朋友給你的關(guān)愛(ài)伴你度過(guò)難關(guān)。這個(gè)世界需要關(guān)愛(ài),有了關(guān)愛(ài)社會(huì)上的“空巢老人”得到了幫助,射虎的`關(guān)愛(ài)是社會(huì)上的生活艱苦的人們有了重生的希望。這個(gè)世界擁有著使人感覺(jué)到溫暖的東西——關(guān)愛(ài)。

          生活中處處都有友愛(ài)。在你傷心痛苦時(shí),總是有那么幾個(gè)人在你身邊,那就是——朋友。伴隨著你的是那經(jīng)久不衰的友情。是朋友讓你感到不再孤單,人世間最美好的東西莫過(guò)于友情、友愛(ài)。生活中當(dāng)然少不了友愛(ài)。

          生活中處處有著愛(ài),因?yàn)橛辛藧?ài)的存在。這個(gè)世界才會(huì)豐富多彩,因?yàn)橛辛藧?ài)的存在,這個(gè)世界才會(huì)充滿著愛(ài)的溫暖。因?yàn)橛辛藧?ài)的存在,這個(gè)世界才會(huì)有了和平與溫暖。因?yàn)橛辛藧?ài)的存在,這個(gè)世界才會(huì)和諧、穩(wěn)定的發(fā)展。我們很想長(zhǎng)久的生活在和平的時(shí)代。是愛(ài)給予了我們?cè)竿臐M足。只要有了愛(ài),這個(gè)世界就會(huì)非常溫暖。十分溫馨。

          是愛(ài)給了這個(gè)世界溫暖,是愛(ài)給了這個(gè)世界文明的發(fā)展。是愛(ài)給了大家越來(lái)越近的交流,是愛(ài)讓這個(gè)世界不再沉寂,不再孤單,為了世界的和諧,請(qǐng)你獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)。愛(ài)就在伸手間存在。

          生活的需要作文400字 篇31

          生活需要掌聲。掌聲是對(duì)他人成功的喝彩;掌聲是精神上無(wú)言的鼓勵(lì);掌聲更是心與心連接的紐帶。

          我各方面都還不錯(cuò),唯一不足的就是缺乏自信。在我上二年級(jí)的時(shí)候,每次上課回答問(wèn)題時(shí),我都不敢舉手發(fā)言,擔(dān)心自己說(shuō)錯(cuò)了,惹同學(xué)們笑話。又一次上課時(shí),楊老師提出了一個(gè)問(wèn)題,同學(xué)們立刻像往常那樣紛紛舉起了右手,踴躍回答老師的問(wèn)題。

          這個(gè)問(wèn)題我也有自己的答案,可內(nèi)心的不安還是讓我沒(méi)有勇氣把手舉起來(lái)。當(dāng)楊老師的目光掃向我的時(shí)候,我的臉一下子漲的通紅,把頭埋得更低了,生怕老師喊到我的名字。正在這時(shí),楊老師溫柔的聲音傳來(lái):“裴鈺,你來(lái)回答一下這個(gè)問(wèn)題,可以嗎?”我膽戰(zhàn)心驚地站起來(lái),小聲的并且還結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)出了心中的答案。楊老師立刻表?yè)P(yáng)了我的想法大膽?yīng)毺,還提議讓全班同學(xué)為我鼓掌,鼓勵(lì)我下次回答問(wèn)題時(shí)勇敢些、大聲說(shuō)出來(lái)。班上立刻想起了雷鳴般的掌聲。在掌聲里,我忐忑的`心情終于慢慢平靜下來(lái)。

          從此以后,我再也不怕回答問(wèn)題了。舉手發(fā)言的次數(shù)越來(lái)越多,聲音也越來(lái)越響亮。我知道,那次掌聲我收獲的不全是贊美,還有更多無(wú)聲的鞭策和鼓勵(lì),才使我找到了應(yīng)該有的自信。

          感謝老師為我掌聲響起,使我從此多了一份自信和勇氣;感謝同學(xué)們?yōu)槲艺坡曧懫,使我從此多了同伴們的肯定與喝彩。我一定會(huì)充滿自信,迎接我每一個(gè)明天。

          生活的需要作文400字 篇32

          掌聲是我們生活的交響曲。生活處處需要掌聲,無(wú)論是成功,還是失敗,前進(jìn)還是后退。倘若沒(méi)有掌聲,生活就不完美,正因?yàn)橛辛苏坡暎畈艜?huì)變得這樣多姿多彩。

          成功時(shí),需要掌聲。掌聲就是成功的伴奏,它能給人鼓勵(lì),勇往直前。當(dāng)學(xué)生取得好成績(jī)時(shí),作為家長(zhǎng)和老師能為他們鼓掌,這種勉勵(lì),對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一種肯定,這種贊賞的掌聲會(huì)激勵(lì)他們繼續(xù)努力;當(dāng)賽跑運(yùn)動(dòng)員沖刺時(shí),觀眾的掌聲,往往能激勵(lì)他們創(chuàng)造驚人的成績(jī);當(dāng)一個(gè)人,實(shí)現(xiàn)了理想,你給予掌聲,對(duì)他來(lái)說(shuō),那是更大的激勵(lì)。成功時(shí)的掌聲是對(duì)成功者的一種認(rèn)可,一種贊同,一種動(dòng)力。

          失敗時(shí),更需要掌聲。當(dāng)生活遭受失敗,掌聲將給予安慰,鼓勵(lì)其奮發(fā)前進(jìn)。失敗時(shí)的`掌聲,能給失敗者以重新煥發(fā)的活力,給人以勇氣,給人以前進(jìn)的動(dòng)力。

          無(wú)助時(shí),最需要掌聲。當(dāng)一個(gè)人生活無(wú)助,陷入絕境時(shí),掌聲將給予希望,它能使無(wú)助之人有勇氣走出消極,這份鼓勵(lì)將成為他們重新振奮的起點(diǎn)。這時(shí)的掌聲就好比雪中送炭,似暖流溫暖無(wú)助人的心田,似利刃威力無(wú)比,引人沖破黑暗走向光明平坦之道。

          生活中不可缺少掌聲,無(wú)處不需要掌聲,讓掌聲響起來(lái)吧!朋友們,別再吝惜你的掌聲,把它送給你身邊的每一個(gè)人,人生誰(shuí)都一樣,不僅需要鮮花,更需要掌聲!

          生活的需要作文400字 篇33

          人的生活里,有親人之間的愛(ài),有朋友之間的愛(ài),有情人之間的愛(ài),但愛(ài)的最高境界,莫過(guò)于超越民族,超越國(guó)籍的愛(ài)!}記去年南亞那次的大海嘯大家并未忘記吧!突發(fā)的自然災(zāi)害令數(shù)萬(wàn)人失去家庭,甚至失去生命。悲慘的陰霾籠罩他們的心靈。是的,誰(shuí)又能承受這世界上最悲慘的事情呢?他們大哭,哭得令人心痛,一張張慘不忍睹的畫面刺傷著我。

          無(wú)法想象,他們是多么痛苦,生活的希望在哪?然而,一束陽(yáng)光射穿了層層密布的陰霾,那就是愛(ài)。愛(ài)的光芒射入他們的生活,生活的每一個(gè)角落都充滿愛(ài)的氣息。不論是什么國(guó)家或民族,不論是什么人種,都將自己的一份愛(ài)心投給受災(zāi)的人民。我也不例外。

          我把自己的一份愛(ài)心,帶上我的祝福,一同送給了受災(zāi)的人們,心意雖少但愛(ài)深重。我雖然是茫茫捐助者中的一員,但包含的.愛(ài),卻可照亮一片天。烏云消散,陽(yáng)光照耀大地。有了愛(ài)的人們,又活了起來(lái),他們重建自己的家園,在他們的天地里,又重現(xiàn)了生機(jī),一切的痛苦將化為過(guò)去。

          愛(ài),就像甘露,使那干涸的大地開(kāi)花結(jié)果;愛(ài),就像陽(yáng)光,使那黑暗的世界重現(xiàn)光明與生機(jī);愛(ài),就像心橋,永遠(yuǎn)使分居千里的人們,感受溫暖。生活需要愛(ài),沒(méi)有愛(ài),那些受災(zāi)的人們生活將永遠(yuǎn)悲慘;生活需要愛(ài),愛(ài)就像調(diào)味料,使生活這道菜充滿滋味;生活需要愛(ài),愛(ài)讓生活永遠(yuǎn)充滿光明。

          生活的需要作文400字 篇34

          實(shí)實(shí)在在生活在這座充滿活力的城市,卻不能離開(kāi)激情這個(gè)詞,不能失去它,否則人生中就如一潭死水,沒(méi)有前進(jìn)的目標(biāo),也沒(méi)有奮斗的動(dòng)力。

          激情是什么?

          沒(méi)人給一個(gè)正確的定義。它并不能代表戀愛(ài)中的沖動(dòng),也不能說(shuō)是半夜三更的雄心壯志。

          今天的想法跳上心頭,揮之不去,總想著成就一番大業(yè),擁有過(guò)硬的本領(lǐng),雄厚的資金,左一套右一套的藍(lán)圖,不能缺少激情。

          兩個(gè)人,兩口子,結(jié)成夫妻,平凡的生活,生兒育女,整天為著柴米油鹽奔波,還是需要激情。

          學(xué)生,每天的`功課,目標(biāo),理想,學(xué)習(xí),考試,里面蘊(yùn)藏著激情。

          普通的工人,勤勞的打工妹,辛苦的在生產(chǎn)線上工作十三四個(gè)小時(shí),領(lǐng)著很薄的工資單,確信也有激情的支撐。

          每天生存在烈日驕陽(yáng)的民工們,黝黑的肌膚,樸素的情感,過(guò)度的勞累,大量的付出。心中肯定著著渴望,有著激情。

          其實(shí)激情是屬于每一個(gè)有思維的人。它在一定的條件下就會(huì)暴發(fā)出來(lái),激情可以改變每個(gè)人的狀態(tài)。使憂傷的擁有開(kāi)心;痛苦的人擁有快樂(lè);絕望的人擁有希望。

          生活需要激情。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)是存在于激情上的。激情,它無(wú)時(shí)無(wú)刻的在身邊徘徊,在心底的脈動(dòng)里流動(dòng),當(dāng)人擁有希望,夢(mèng)想,目標(biāo),動(dòng)力之后它就會(huì)跳動(dòng)著舞步,合著這些節(jié)奏創(chuàng)造人生中的奇跡。

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