我需要作文(通用137篇)
無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的我需要作文137篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我需要作文 篇1
自由,一個無壓力的環(huán)境;自由,一個暢想的空間;自由,一個無憂無慮的日子……自由它是一個不勝枚舉的詞。
我需要自由,我需要一個無壓力的環(huán)境,一個暢想的空間,一個無憂無慮的日子。
媽媽,我需要自由……每周末您布置的作業(yè)把我壓得喘不過氣來。每周末您布置的'數(shù)量基本差不多:練電子琴,上英語班,寫作文,學書法,看書,作練習題……難道從頭到尾只能這樣寫寫抄抄,學學練練嗎?只有這樣您才會滿意嗎?老媽,我已經(jīng)是一個六年級學生了,就不能讓我自己來安排作息時間表嗎?
咱們就把上上周末的事拉出來將講一講吧!“完了,又是一個周末,又有我好受了!眲偲鸫驳奈也粩鄬ψ约赫f。(才六點哦)果然不出我所料,老媽已經(jīng)拿了一大堆習題想我房間走來了!摆s快起床,刷牙洗臉、吃飯,只給五分鐘!眿寢屨龑χ躺在床上看漫畫書的我大呼小叫。我聽只有五分鐘,趕忙從床上跳下來。吃完早飯,媽媽單手叉腰,一手指著桌上一大疊,“今天的任務就是這一小疊習題,”我的媽呀。這還叫一小疊,我昏……我躲在這一疊高如大山的習題堆里,左趕右趕,作抄右做,左查右想,終于在十二點三十分前“啃”
掉了。做完之后想出去走一走,可老媽竟然說:“今天的速度比較快一點了,去練琴吧。”“沒搞錯吧”我嘴巴張得比0還要圓。練到最后,我只有一句話:十個手指好麻哦,誰來救救我呀?吃完午飯,已是下午兩點了,又要去上英語班了,這一上就要上到六點了。唉呀,真命苦。一回來,我第一句話就是我好想躺在床上睡一覺。老媽又來了,“六年級應該有六年級的樣,別整天就想睡覺!笔裁囱,還叫整天想睡覺,星期六還要去學校上課,星期日做作業(yè),而且你還布置那么一大堆作業(yè)……我真的會倒。
老媽,我只需要自由,無壓力的環(huán)境,您知道嗎?
學校領導,我們需要暢想空間……你們讓我們畢業(yè)班星期六再來上課,簡直就是霸占了我們的自由和暢想空間。
學校領導們,我們需要自由和暢想空間……
同時,我也需要一個無憂無慮的日子……
我要高聲對壓制我們的人說一聲:“我們需要自由,需要無壓力的環(huán)境,需要暢想的空間,需要無憂無慮的日子……
我需要作文 篇2
有一個人在你傷心難過時安慰你;有一個人在你煩惱時與你一起煩惱;有一個人在你遇上麻煩時為你出頭,有一個人陪你度過難關,那個人是你真正的朋友。
有人說:“世界上沒有比友誼好、更令人愉快的東西了;沒有友誼,世界彷彿失去了陽光”,真正朋友陪你一同歡笑,一同苦惱,一同傷心,有人為朋友放棄狀元;為了朋友放棄金牌;為了朋友寧可用自己所有的血來救朋友。友誼是相知,是鼓勵,是支持,朋友可以讓我更有信心,可以讓自己多一份支持;可以讓自己多一份鼓勵,朋友有時不需言語溝通,真正的朋友可以心靈相通知道彼此在想甚么。
友情是精神的寄托,因此我們需要朋友,需要朋友來抒發(fā)一整天的.情緒;需要朋友來訴苦,需要朋友來訴說自己未曾跟別人說的秘密,這些朋友贏得我們的信任。還記得,有一個朋友剛開始互看不順眼,可是經(jīng)過一學期,我們卻變成能抒發(fā)情緒的朋友,他都跟我分享很多祕密。
友誼支持我們度過每一次的困境,朋友陪我們度過每一次的歡笑與傷心,我想跟我們最好的朋友說:“有你真好!”
我需要作文 篇3
現(xiàn)在的老師,給學生的印象是“鐵齒銅牙”,仿佛真理永遠在他們那邊,我們經(jīng)常自問:“老師批評我需要理由嗎?”
第一天,老師問小明:“昨天放學以后你去干什么了?”“我在寫作業(yè)!薄澳愕男侍停瑑晒(jié)自習課都沒有寫完作業(yè),你要提高效率,不然以后中考怎么辦?那題量可不小啊!回去好好想想,明天我看你的表現(xiàn)!
第二天,老師問小明:“昨天放學以后你去干什么了?”“作業(yè)寫完了,我在休息!薄白鳂I(yè)寫完了就不能再檢查一下?你能保證全部都是正確的嗎?回去好好想想,明天我看你的表現(xiàn)!
第三天,老師問小明:“昨天放學以后你去干什么了?”“作業(yè)寫完了,也檢查完了!薄澳悄銘撛購土曇幌。你學習底子雖然好,但是也不可以驕傲啊。人的記憶是有一定規(guī)律的,需要不斷地鞏固;厝ズ煤孟胂耄魈煳铱茨愕谋憩F(xiàn)。”
第四天,老師問小明:“昨天放學以后你去干什么了?”“作業(yè)檢查完了,也復習好了。”“那你可以預習一下啊!你學習太不主動了,老師不能跟著你一輩子,以后都要靠自己努力學習;厝ズ煤孟胂,明天我看你的表現(xiàn)!
第五天,老師問小明:“昨天放學以后你去干什么了?”“我復習過了,也預習了新課。”“你學習太沒有條理性了,預習的同時可以復習!這樣效率才可以提高,知識才可以連續(xù)起來。回去好好想想,明天我看你的.表現(xiàn)!
第六天,老師問小明:“昨天放學以后你去干什么了?”“我作業(yè)寫完了,在做學習計劃!薄澳阍趺床恢缼椭幌聦W習成績不太好的同學?不要太自私了,注意團結(jié)同學。回去好好想想,明天我看你的表現(xiàn)!
第七天,老師問小明:“昨天放學以后你去干什么了?”“我自己的事情干完了,又幫同學解決難題!薄澳阕约旱氖虑橹甘裁矗坷蠋焼柲銌栴}你要老實回答,怎么可以搪塞老師呢?你怎么不知道尊重老師!回去好好想想,明天我看你的表現(xiàn)!
第八天,老師問小明:“昨天放學以后你去干什么了?”“我自己也不知道!薄斑@說明你做事不用心,連自己在做什么都不知道。回去好好想想,明天我看你的表現(xiàn)!
第九天,老師問小明:“昨天放學以后你去干什么了?”“我不知道怎么說……”“唉,真是朽木不可雕也!連怎么說話都不知道。一連九天,你沒一天令我滿意,明天叫你的家長來!”
第十天,某報紙頭條:我市某某中學初三學生李小明,因受不了老師責罵而跳樓自殺。老師看完報紙自嘆:“唉,這個不成氣候的學生,我輕輕說他兩句,就受不了了!”
我需要作文 篇4
白晝,曾給我?guī)碓S多的浮躁,讓我無法掙脫,直到月色降臨,我才真正的找到屬于心靈的寧靜。
這夜晚,似一張凝思的臉!不知道它在思索什么,也不曉得它的意圖,竟然能把這一切變的如此冷淡清閑,就像另外一個天堂!真的!空靜無人,夜空中飄散的雪花,悠悠地落在了地面上,沒有一絲聲響,覆蓋了所有事物的丑陋!突然間發(fā)現(xiàn),夜原來是這般的安靜,給我?guī)砹司薮蟮那楦姓鸷,點化了我靈魂深處需洗滌的東西。
今夜,帶著一種神奇的眼神,來物色一份較有思慮的心情!此刻,讓我的心也像雪兒一樣的
潔白,像這夜一樣的'清靜。寒風瑟瑟吹來,搞得我不知所措,望著周圍的景色,讓我感到十分的欣慰,不曾想像,原來夜里的風光是那般安詳,那般引人深思。像極了此時的心境,驀然間甩開了一切煩亂,把它們都丟到地面上,隨著雪花一起融化!
這樣冷的天氣,居然還會有野貓!瞧!在灰白的顏色中,我清晰的看見一個黑黑的影子在地面上穿梭,好似童話故事一般,神秘,且有懸念!我甚至可以清楚地聽見它步伐的節(jié)拍,與其呼吸的聲音相應和著,讓我大吃一驚!我是多么的幸運。∧芮捎鲞@一場景,而我此時游走的心緒又多像是這一只靈性的貓啊!自由的想象我人生的夢想,墜入對未來的憧憬中,讓我又一次歡心又一次醒悟,從中提煉出生活的快慰!
就好象一首歌一樣美麗,連星星也會隨著旋律而眨眨眼睛,朵朵流云也會擺動幾下腰部,月亮也會時而用輕柔的黑紗遮著她那害羞的臉蛋兒!或許,夜晚里的自然也有感動的時候吧!不錯!我的心情也就像這夜一樣,仿佛往昔一切的倦怠都隨風淡去!只希望能把這一點一滴的感情表達出來,以此銘記這過目不忘的美情美景!
想了很多很多,終于明白了夜晚的含義與它的意境。如此的深邃,我暢懷著,感懷著,夜原來是這般安靜!猶如那空房子一般的感覺,借助月色來體現(xiàn)出它靜中的美麗!這是我有生以來第一次發(fā)現(xiàn)關于自然生態(tài)的秘密。自然,我也覺得很爽快,能在這么安寧的環(huán)境下靜坐片刻,緩解一下平日的緊張狀態(tài),值!
不是嗎?卻原來夜真的很安靜!它用雪花描繪著畫象!用寒風遞送著醒目!用寂靜襯托著心情!
我需要作文 篇5
老師,青春期的我們應該是什么樣子的?我們是不是該活潑起來,是不是精神煥發(fā)的那種啊?墒俏覀?yōu)槭裁醋霾坏?難道這就是逆反心理嗎?
無意間發(fā)現(xiàn)中學生的作文上大多是些回憶往事悲傷的,老師您發(fā)現(xiàn)了嗎?我也看了有的評語說多描寫一些開心的事,可是老師您是否想過,這個年齡的我們?yōu)槭裁蠢鲜前褢n慮掛在嘴邊,變得多愁傷感,缺少了我們應有的快樂與活潑?其實我也不知道,自從上了八年級,不知什么緣故,我開始喜歡寫一些抒情作文,而這些大多都是悲傷的,同桌也是常問我你咋不多寫一些快樂事呢?為什么要這樣?其實我不知道,真的不知道,我問同桌,她說也不知道,她也時常這樣。
我也常常懷疑是不是逆反心理地緣故?為什么會這樣?老師您能告訴我嗎?請幫幫我們吧,像我這樣的學生有好多好多,我們真的需要您的`幫助!
教師點評:少年不識愁滋味,愛上層樓。愛上層樓,為賦新詞強說愁。而今識盡愁滋味,欲說還休。欲說還休,卻道天好個秋。我想,辛棄疾的詞,說的明白極了:少年時光猶如一只青蘋果,需經(jīng)歷風吹雨打,才能到達成熟的境界。
我需要作文 篇6
如果有一天在人生路口遇到彷徨的我,別拉我去追尋花季的軌跡,只需要默默地給我勇氣.讓我勇敢地穿越花季,洞悉青春的季節(jié),好嗎,朋友?
我還年少,需要一份勇氣,去面對青春路上的風雨,去迎接未知的挑戰(zhàn),去克服人生道路上的崎嶇與障礙,那時,請給我這樣的`一份勇氣,讓我去面對,好嗎?
我還年少,需要一份理解,去明白我所做的一切,并不是胡鬧,去讀懂我,那時,請給我一份這樣的理解好嗎?
我還年少,需要一份寬容.我還年少,避免不了年少輕狂,避免不了犯錯,會任性,會胡鬧,會哭.那時,請給我一份這樣的安慰,好嗎?
我還年少,需要一份安慰,一份不需要太多語言,只需在我難過時為我守候,讀懂我的安慰.如果我難過時,請給我一份這樣的安慰好嗎?
我還年少,需要一份歷練.讓我明白人生百態(tài),讓我去了解這個世界,讓我學會長大,讓我洗刷掉身上的輕狂,那時,請為我守候,好嗎?
我還年少,我需要!!
請讓我學會長大!
我需要作文 篇7
少無適俗韻,性本愛丘山。伶俐的云雀用它單薄的翅膀犁開一片片蔚藍與清朗,莊周夢中的彩蝶云淡風輕地恰然起舞,牧童短笛中的閑云野鶴天馬行空地自由徜徉。是你,為我打開了那片無限恢宏的世界。
曾經(jīng),我在成績這片狹小的世界里不斷糾纏、焦慮,怨恨自己為什么總是粗心,總是犯一些低級錯誤,而沒辦法考高分。漸漸地,我迷失了自我。在一次成績又下滑時,我忍不住打電話給好友,哭著向她傾訴,說自己迷失了自我。好友在電話那頭默默無言,等我好不容易傾訴完了,她輕輕地對我說:你可以去讀讀陶淵明的詩,在那里也許能找到你所缺的東西。這簡約的文字如雨后清風,拂去我內(nèi)心的煩躁。于是,我踏上了那場奇幻之旅。
窗外是游弋的碎云,耳畔是清脆的鳥鳴,眼前是翩躚的'詩詞。我伴著淵明,在桃花源五柳后的小局,周遭雋永的空氣因褪盡了鋒芒而泛著桃花源間的落英之芳和東籬黃花秋放的氣息。觀木欣欣以向榮,泉涓涓而始流,聽狗吠深巷中,雞鳴桑樹顛,賞日暮無天云,春風扇微和,去晨興理荒穢,帶月荷鋤歸,感俯仰終宇宙,不樂復何如。
是啊,這方心靈的凈土,使我不再迷茫,不再焦慮,真正做到了上善若水,清澈平正,而又無法毀傷。一關一隘的得失又算得了什么呢?唯有平和樂觀,感悟美好,慢慢提升自己,不追逐名利,恬淡閑適才是人生最妙不過的呢!
我快樂地將這個發(fā)現(xiàn)告訴了好友,好友欣然道:是嘛,不用那么急,我們就慢慢提升自己。
真正的好友就是這樣,它不是浮于表面的繁華與色彩,而是如懸崖上的芝蘭,兀自散發(fā)著幽香,我們互相需要著,這樣,真好。
山河不足重,重在遇知己。
我需要作文 篇8
認識怡已有十一年。
她是我的整個童年。如今午夜夢回,那閃著琉璃色玻璃光澤的糖紙,那早已模糊不清的紙娃娃,那綴滿青苔的無盡長巷,都是怡與我的曾經(jīng)。十一年的歲月流轉(zhuǎn),很長,很長。我們一起笑過、哭過、鬧過……
1歲,我與怡的初見。那是一個午后,我們在自己奶奶的介紹與引領下,用一雙骨碌碌的眸子,好奇地打量著對方。從此,她就成了我生命中最重要的人之一。
4歲,怡病了,很重。我不能去見她。那是我惶恐不安的時日。我每天都追問著爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,但他們模棱兩可的答復更加深了我的恐懼。我怕萬一……我拿出紙和油畫棒,想給她寫一封信。可是,當年的我尚在讀幼兒園中班,才剛會寫自己的名字。我問了無數(shù)人,才用拙劣的字跡寫下了短短的一行字:
“怡,你要趕快好,來找我玩!边畫了兩個小姑娘,左邊那個梳著麻花辮,穿著花裙子,是我;另一個是短頭發(fā),穿背帶褲,是怡,我們手牽著手。萬幸的'是,怡挺過來了,她出院了。
我們倆第一次自己出去玩。那天陰雨綿綿,淅淅瀝瀝地甩打了一整天。傍晚離家時,雨已經(jīng)停了,冬日新鮮的空氣輕撫著我們的臉頰。一輛賣“糖炒栗子”的小攤車就在我們不遠處!扳蔽彝仆扑噶酥感。她很快會意,我們相視一笑。湊了好幾元錢買了十幾顆栗子。那個傍晚,真的很美好,我們擠坐在臺階上,映著櫻粉色的夕陽,一邊細品糖炒栗子的香甜,一邊看著太陽沉到地平線下。甘甜的栗子,咽到嘴里,又是別番的甜。
12歲,一次測驗,我們都考砸了。天很冷,凜冽的冷風呼呼刮過我們的臉頰,留下針扎般的寒意。我們?nèi)バiT口的小賣部買了一瓶1升裝的大瓶冰露,插著兩根吸管,發(fā)瘋般的痛飲起來,凍得眼淚都掉了下來。水很涼,天很冷,可涼水終還是生出了別樣的暖意。因為在我十分無助萬念俱灰的那一刻,身邊仍有一人相陪。
怡從來不會說什么令人感動落淚的話語,她總是理性而不善于表達。但是,怡,有你真好。這樣的友誼,我需要。
我需要作文 篇9
在生活中,有些人缺少關愛,有的人卻擁有關愛。缺少關愛的人和我一樣是很孤獨的,而擁有關愛的人是很幸福的。而我就是缺少關愛的人,我需要關愛。
記得有一天下午,我發(fā)了高燒,家里只有我和爸爸,媽媽去了上班。這時,爸爸急急忙忙地從房間里走出來,穿好衣服出去。我問:“爸爸您去出差嗎?我發(fā)燒!卑职蛛S便從口袋里抽出了一張一百塊,便說:“這一百塊錢你拿去看病和買東西吃,我今晚不回來吃飯了!”說完,“撲”的一聲,門關了。現(xiàn)在家里只剩下我一個人了。
“可是,我發(fā)高燒呢!全身都沒有力氣,叫我怎么去醫(yī)院!,忍一會兒呢!”我心里想。后來,我便穿好鞋子拿著錢拖著這渾身無力的身體走去醫(yī)院。
在去醫(yī)院路上,我頭暈暈,眼花花,摸摸額頭像在火山里面游泳似的,真燙!
一小時過去了,我便又拖著渾身無力地身軀回到了家。我整個“吧”的.一聲趴倒在軟綿綿的沙發(fā)上,感覺到舒服多了。便從口袋里拿出醫(yī)生給我開的藥,把它揚在電腦桌上!班,不對勁,怎么那么安靜?平時都會有一碗熱氣騰騰的湯端在我面前,如今卻沒有了!”我頓時感覺到周圍冷清清的。爸爸媽媽都不在家。
晚上,家里也還是我一個人,我覺得我一個人在家里孤零零的。于是,我便拿起電話打給我的朋友來我家玩,可是打了八個沒一個在家,他們都出去玩了。
我頓時感覺到自己是一個缺少關愛的人,是一個靈魂不全的人,是一個孤獨的人,我心里只有一顆孤獨的心。
我真想對著世界大聲呼喊:“我需要關愛!”這一句話,我不像成為一個孤零零的人。
我需要作文 篇10
在我們成長的道路上,難免遭遇失敗和挫折,這個時候,總希望有人會象我伸出熱情之手,幫我渡過難關。
那是在小學四年級時,學校競選大隊委,一向信任我的班主任叫我去競選,我同意了,日后,我精心地準備著演講稿,一遍又一遍的對著鏡子練習,不時的加幾個動作,就這樣,日子一天天的過去了,演講稿也背得滾瓜爛熟一切準備都就緒了。我滿懷信心準備上臺演講。
競選的時間越來越近了,我胸有成竹,我一定能競選上大隊委。競選開始了,我登上演講臺,繪聲繪色地說著演講稿。在座的同學們紛紛為我鼓掌,我信心十足。
競選名單公布了,出乎意料,我被落選了。這一消息仿佛晴天霹靂對我是一個沉痛的打擊,我的'自信心全崩潰。我趴在教室的桌子上失聲痛哭,心中的沮喪只有我自己知道。我多么希望有人能安慰我呀!老師和同學們紛紛跑來勸我,班主任輕輕地用手擦拭著我的眼淚,親切地對我說:“你已經(jīng)努力了,我都看在眼里,這一次沒競選上不要緊的,下次還有機會。”“可是我辜負了您的信任,我對不起您!闭f著,眼淚止不住的往下掉。“沒有什么對不起的,只要努力了即使沒成功,你也是老師心中的好孩子至少你付出了心血。”話音剛落,一個同學就說:“對呀,你付出了許多,在同學眼里你就是好樣的。”聽了老師和同學的一番話,我破涕為笑了,一股暖流頓時涌上了心田,我第一次感受到了得到別人幫助時的溫暖,在我需要幫助時候,是他們給予了我力量,讓我重新找回了自信,臉上有了笑容。
這件事過去已經(jīng)三年了,我仍銘記在心。當我遇到困難和挫折時,想起老師和同學對我的鼓勵和安慰。我頓時有了自信和勇氣,去戰(zhàn)勝。而當別人需要幫助時,我也會伸出雙手去幫助需要幫助的人。
我需要作文 篇11
人生會經(jīng)歷許許多多的苦難和挫折,而我們的人生剛剛開始,為了更好的戰(zhàn)勝苦難與挫折,必不可缺少的條件就是信心。因此,信心對于年少的我們來說顯得尤為重要。
就在前一段時間,好不容易結(jié)束完緊張的學業(yè)后,來不及休息,我又得“撲向”鋼琴,今年暑假的任務依然是考級,只是因為之前沒有時間而來不及好好彈,現(xiàn)在一下子想要彈熟也是不可能的事,盡管我苦練了一個星期,去老師那兒上課時依然不盡如人意,老師譴責我沒有認真地練琴,我感到很委屈,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),我竭力不讓它流下來,使勁的用雙手擦拭眼睛……
回到家里,我不停地回想這剛才老師批評我的一幕,越想越委屈,也因此失去了對自己的信心,趴在鋼琴上彈了一會兒,也是越彈越糟糕,手指好像在故意跟我作對似的,我要彈這個音卻總是彈成那個,“討厭,連你也跟我作對!”我憤怒地拍打著琴鍵,一陣雜亂的琴音訴盡了我心中的不快與委屈。
媽媽見狀走了過來,她關心地問我:“怎么了?寶貝,是不是去上課被老師批評了?”我有些委屈地說:“嗯,老師說我這幾天沒有認真地彈,可是……可是我覺得我已經(jīng)盡力了呀……”說著說著,一滴豆大的淚水從我臉頰滑落下來,媽媽用手擦拭了一下我的`淚水,語重心長地對我說:“不要傷心了,寶貝,其實你也應該為老師著想,她也是為了你好,看你進步不大,一時心急就責備了你幾句,你嘛,也有則改之,無則加勉就好了,不是嗎?”我聽了點點頭,媽媽頓了頓,繼續(xù)說:“而且你覺得自己努力了,那確實是比之前努力了很多,但是這還不夠,正所謂功到自然成,你功沒到,自然也就成不了了。其實人生中的挫折還多著哩,重要的是不能失去信心,信心對于一個人的成敗尤為重要,特別是像你這樣正在年少的時候,屬于你們的人生才剛剛開始,今后的路還很長很長,只要對自己有信心,就沒有什么事情能夠難倒你!”
我聽了媽媽的話,受益匪淺,止住了哭泣,信心重新回到了我的心里,再彈了一遍曲子,真的有了不小的進步,此后,每每我遇到挫折與困難時,只要想起媽媽曾經(jīng)對我說的“只要對自己有信心,就沒有什么事情能夠難倒你”,就能重新振作起來,克服困難。
是啊,我們現(xiàn)在還正當年少,以后的路還很長很長,等待著我們的挑戰(zhàn)也會更為艱巨,但我始終堅信只要對自己有信心,就沒有什么事情能夠難倒你。
我需要作文 篇12
在年少時代里的我得到關心,得到了溫暖,得到了教育,但是鼓勵又到哪里去了?自信又在哪?我是多么需要鼓勵。
在六年級生活的日子里,我們班又多了幾個精英,竟爭對手又多了,竟爭勢力也強了。這使我失去了自信,我是多么需要鼓勵。
記得那一天,是一節(jié)作文課。同學們都專心致志地寫作文,我心想:“不行,我這次的作文一定拿最高分,于是,我便認真地寫了起來,把平時積累的好詞好句適當?shù)匾迷谄渲。作文課結(jié)束后,老師捧著一大疊作文本走出了教室,第二天早上,老師邁著輕快的腳步走進了教室,她和藹可親地說:“同學們,上一節(jié)作文課寫得最好是小東!比缓,老師繪聲繪色讀起了小東的作文,這時,我有點失落了。老師看出了我的.心思,讀完小東的作文后,拿起我的作文本,說:“雖然伶伶的作文得不到最高分,但是她的作文也值得我們學習!闭f著,她高聲朗讀起來,還時不時用柔和的眼睛看著我,從她的眼神里,我看見了老師對我的鼓勵,我的心像吃了蜜糖一樣甜,讓我充滿了自信心。放學后,我拿著作文本回家,本以為會得到媽媽的表揚。誰知道,媽媽看見了,批評道:“有什么值得高興?又不是拿到最高分!闭f完,把作文本遞給了我,走向廚房。此時,淚水模糊了我的眼睛,我剛才的自信心已逃跑得無影無蹤……
我是多么需要得到鼓勵!一個人沒受過鼓勵會怎樣?我是多么想對全世界的父母說:“多給孩子一些鼓勵,讓孩子能夠快樂地成長,讓他們重拾自信心吧!”年少的我,需要鼓勵。
我需要作文 篇13
每個人需要的“東西”都不同,有的需要鼓勵,有的需要關懷,有的`人需要理解,還有的人需要引導。而我卻需要成功。
我從上學到現(xiàn)在,一直想要成功,但是,每次都遇到了困難。雖然我知道“失敗是成功之母”這句名言,但是每一次失敗我還是很沮喪。
記得五年級時,學校舉行了作文評選的活動,我心想:這次一定要成功,一定要……我認認真真地寫完了作文,交給了老師,老師看完了后,對我說:“嗯,挺好!”我聽了這句話心理異常激動,暗暗想:太好了,我成功了、成功了!
那幾天我激動得沒睡好,腦子里總想著老師說的話,直到第三天,老師走了進來,說:“作文寫得都不錯,選上的有褚寧、王曉瑩……”聽著一個個名字,我的心漸漸變涼了,閉上了眼睛,想:怎么沒有我、怎么沒有我?最后,班里很多同學都選上了,偏偏沒有我,F(xiàn)在一想起來,總是有一種失落感。
還有一次,昌平區(qū)藝術(shù)節(jié)舉行比賽,我和陳一飛、杜赫、趙宇衡參加了比賽,我和陳一飛參加了軟筆書法。我認認真真地寫好了“水到渠成”這幾個字,交了上去,老師看了看,點了點頭。但是過了幾天,他們幾個都獲得了好名次,而我,又是名落孫山,很沮喪。
成功,你在那里,我知道你在不遠處等著我!
我需要作文 篇14
成長的軌跡,會有許多曲曲折折,可能我有時會灰心喪氣,但是,我始終堅持不懈,因為,只有堅持,才會讓自己越來越強大,得到他人的贊賞。
一天清晨,我和媽媽去小區(qū)的大花園里鍛煉。媽媽怕我長得太胖,肺活量不足,就給我定了一個目標:繞著這個大花園連續(xù)跑三圈,在這過程中只能休息幾秒鐘。天哪!聽到這個消息我絕望了!那么大個花園,騎自行車都要半分鐘,何況是——跑步!沒辦法,媽媽也是為我好,我就只能聽天由命了。
開始!一聲令下,我以迅雷不及掩耳之勢地跑了起來,連心跳也快不過我的.步伐,風向我襲來,我仿佛在與汽車賽跑。但是,還沒跑到半圈,我就已經(jīng)上氣不接下氣了!“不行!我不能放棄,我要堅持、堅持!那些當兵的叔叔阿姨,不也因為堅持才有今天的成果嗎?我也要堅持!”接著,我繼續(xù)跑起來,我相信,只要堅持,就一定能完成媽媽的要求!我跑呀跑,跑了很久,但剛跑到第三圈時,我的體力已經(jīng)所剩無幾了,我本想放棄,這時,我又想:如果放棄,我之前所付出的努力不都白費了嗎;不僅我沒有鍛煉成功,也會令媽媽瞧不起。我不能半途而廢,只剩一圈了,我一定要堅持呀!我又拼命的跑起來。堅持吧!堅持吧!這三個字眼一直激勵著我前進。終于,我跑到了終點,我不僅看到了媽媽燦爛的微笑,就連我自己也不禁感到自豪,那么艱巨的任務,我完成了,勝利了!此時的我興奮不已!
經(jīng)過這件事情,我明白:只有堅持不懈,才能成功!生活中有許多事情都要堅持,像我一樣。一次次成功的喜悅說明你曾堅持過,努力過。堅持其實很簡單,不是嗎?我堅持了,成功了,你呢?讓我們堅持不懈,克服一切困難!
堅持就是勝利!我需要堅持!
我需要作文 篇15
仰望著夜晚深藍色的天空,猛然間覺得它是如此的美,那是一種輕松的自然的美,又是一種憂郁的美.一陣冰涼的風吹來,使自己的頭腦清醒了許多.一個人默默地走著,享受著這份寧靜.我很喜歡這份感覺,它讓我感到自由,感到輕松,沒有壓抑與束縛.在父母眼里,我現(xiàn)在是一個叛逆十足的女孩兒,一個一次一次讓他們失望的即將面臨中考的初三學生,我已不再是那個老老實實的好好學習天天向上的小姑娘了.
從小學的成績優(yōu)秀,老師的寵兒,到現(xiàn)在一個成績?nèi)遮呄陆档闹械壬?變化的東西實在是太多了,讓我往往不愿在這個現(xiàn)實的世界里多呆,總是自己幻想著,幻想著......我不承認自己現(xiàn)在是在多么努力的學習,因為我已經(jīng)快沒了學習的感覺,它對我來說都快陌生了,我開始討厭它了.因為那該死的成績,我要承受住媽媽對我的痛罵;因為那該死的成績,我從爸爸眼里看到的是失望;因為那該死的成績,我不會使我周圍的'人快樂;因為那該死的成績,我會在眾人面前很丟臉;
因為那該死的成績,沒有人會理解我;因為那該死的成績,我失去了太多被尊重的權(quán)利......一切的一切,好象都與成績有關,我也越來越討厭周圍的一切.我需要的不是很多,我需要的僅僅是在我考壞的時候一句鼓勵的話,僅僅是媽媽一如既往的對我好,而不是由我的成績來決定,僅僅是周圍的人對我的理解與尊重,僅僅是屬于我自己的掌聲,僅僅是爸爸媽媽說我一句“聰明”,僅僅是一些屬于我自己的自由............外面的風真的很涼,我得回家了......
我需要作文 篇16
有一個人在你傷心難過時安慰你;有一個人在你煩惱時與你一起煩惱;有一個人在你遇上麻煩時為你出頭,有一個人陪你度過難關,那個人是你真正的朋友。
有人說:“世界上沒有比友誼好、更令人愉快的東西了;沒有友誼,世界彷彿失去了陽光”,真正朋友陪你一同歡笑,一同苦惱,一同傷心,有人為朋友放棄狀元;為了朋友放棄金牌;為了朋友寧可用自己所有的血來救朋友。友誼是相知,是鼓勵,是支持,朋友可以讓我更有信心,可以讓自己多一份支持;可以讓自己多一份鼓勵,朋友有時不需言語溝通,真正的朋友可以心靈相通知道彼此在想甚么。
友情是精神的寄托,因此我們需要朋友,需要朋友來抒發(fā)一整天的`情緒;需要朋友來訴苦,需要朋友來訴說自己未曾跟別人說的秘密,這些朋友贏得我們的信任。還記得,有一個朋友剛開始互看不順眼,可是經(jīng)過一學期,我們卻變成能抒發(fā)情緒的朋友,他都跟我分享很多祕密。
友誼支持我們度過每一次的困境,朋友陪我們度過每一次的歡笑與傷心,我想跟我們最好的朋友說:“有你真好!”
我需要作文 篇17
湛藍的天空中飛著幾只風箏。少數(shù)飛得那么高,卻不時被大風扭打,飛要低處的風箏比比皆是,它們安穩(wěn)地飛著。但無論如何也飛不高……不管是家長還是孩子,都不愿意將風箏線多放一些,都不敢撒手讓風箏飛得更高。他們知道上空是飽受挫折的地方,但他們可能不知道。只有知難而進。才會有一片更言廣闊的藍天在等著他們。
如今,我們這些孩子,在父母眼中多么珍貴,“計劃生育”使我們更是成為了“小公主”、“小王子”。都過著百依百順的蜜罐生活。家長們精心地呵護著,細心地培育著,生長在溫室之中的我們,不知道外面是怎樣的狂風驟雨,赤日炎炎。
一次比賽,信心滿滿的我卻不料在第二輪晉級中失力了,我認為比賽該是一帆風順,根本不知道自己的水平,也不知道人外有人,天外有天。這樣一碰壁,也算是領悟了一些。
這樣一個小挫折,已把我撞得頭暈眼花,不禁想起媽媽的口頭禪:今后到社會上……的確,我們要面對的是一個全新的`社會,做為“零零后”的“老大”走南闖北的挫折多得多,現(xiàn)在不碰壁,將來豈不了破了頭?
為什么那只風箏雖不華麗,卻飛得那么高,我們只看到它頭上的光環(huán),沒有看到它一次又一次被風扭打,一次又一次跌落,如果沒有這次次挫折,它會飛得那么高嗎,那些盤旋于低空的風箏,只是倒在了挫折的面前。
只有經(jīng)歷挫折,才能真正成長。
我需要作文 篇18
我,也許成績不錯,也許文采還好,可是我時常意識到,我缺乏了一種東西——那就是勇氣。
初上小學時,我就不敢舉手,不敢發(fā)言,生怕一不小心答錯了,會受同學的嘲笑,會受老師的批評。到后來,我甚至不敢直視老師的眼睛有禮貌地打聲招呼。
直到有一次,要競選班干部,每個參與的人都要上臺演講。我很激動,又很膽怯;我想上去,卻又不敢。老師鼓勵我,媽媽幫助我,我才吞吞吐吐地報了名。
競選的前一晚,我終于背熟了媽媽為我寫的那篇長長的演講稿?晌姨稍诖采,怎么也睡不著,只覺得天花板上也映著我的稿子。
第二日,競選已經(jīng)開始,臺上的同學個個聲情并茂、滔滔不絕,我卻還是猶豫不決。馬上就會輪到我了!我只覺得雙腳發(fā)抖,額上的'汗在不停地往外滲……
終于,我深吸了一口氣,走上了演講臺。我覺得自己雙頰發(fā)熱,昨日背的文稿已經(jīng)忘得一干二凈。我極不自然地站在臺上,目光直視教室后的黑板,斷斷續(xù)續(xù)地講了一些如今我已經(jīng)忘記了的話。
或許——我講的——還可以。我鞠了一躬,長噓一口氣,走下了臺,只聽見全班的同學都在為我鼓掌。我覺得有一種莫名的感動和興奮交織在心頭。原來鼓起勇氣走上講臺也不是一件十分糟糕的事。
是的,我需要勇氣。有了勇氣,我才意識到自己的優(yōu)秀;有勇氣,我才能讓他人看到我的優(yōu)秀!加油,不要掩飾自己的優(yōu)點;加油,讓勇氣伴你走向更高的臺階!
我需要作文 篇19
你們都不懂,誤解我的用意,
只會用你們現(xiàn)在所認識到的,
強加給還不知道的我,不懂……
總是把我所認識的`當做錯的,
不能用你們那個時代的眼光來認識我,
我知道我的路要怎么走,我很努力——
可是為什么你們都不懂我?為什么!
我需要會懂我的,可是孤獨中走……
我已經(jīng)很努力,但不希望我會被努力埋葬……
沒有人不懂,唯獨你們不懂,
給一點屬于我的給我,換個眼光來看我……
為什么一定要失去他們?被強迫……
說假的,不相信,以后我慢慢去懂……
跟你們說,就說我錯,為什么這么不懂?
非得要我和他們難堪,非得要失去一切才能懂得,
當這個花季失去的時候,你們都知道,友情絕不會來……
我需要會懂我的,為什么我一直被誤解纏繞呢?
你們不懂我,請你們懂我……
變化的季節(jié),請別讓我背上一座山,
我需要會懂我的……
別用老舊的眼光來看這個21世紀,
別被資本主義的思想埋葬,
不要當我是幼童在身邊監(jiān)視我,
我希望你們會懂我,我的時代跟你們不同……
為什么不懂我?誤會我?責罵我眼前的……
我希望你們會懂我,我需要會懂我的……
我需要作文 篇20
時間如白駒過隙,我已成長為你內(nèi)心美好的模樣!}記
天空總是這樣陰晴不定,剛剛還晴空萬里,現(xiàn)在卻已灰暗沉重。果真如我所料,雨還是默契地從天空中墜落,無數(shù)雨絲交織成線,拍打在冰涼的地上。
我知道我又完了。以前有你的囑托,我會時刻聽你的話,備好一把你買的碎花傘。如今你鮮少出現(xiàn)在我身邊,自然也就沒有這個習慣。我看著這傾盆大雨,早已猜到你不會來送傘,你那么忙。
閨中密友小袁過來推推我,她鮮活的小臉上蕩漾著幸福滿足的笑意,她說:“和我一起走吧,我爸給我送傘了!蔽乙荒樃屑ちw慕地看著她,隨后她遞給我一把傘,快速鉆到他爸爸的傘下,她爸爸摟著瘦小的她繼續(xù)前行,嘴里還絮絮道道地說話。
我看著眼前的場景,頓時愣在原地,眼睛酸腫得厲害。這情景多么像多年前不諳世事的我被你緊緊摟在懷里,你滿臉寵溺地對我說:“要多大你才能懂事?總是不讓我省心!彪m然語氣里有責怪的成分,但我仍像喝了蜜糖一樣緊緊地抱住你,撒嬌道:“爸爸,我永遠也不會懂事,你要給我送一輩子的傘。嘻嘻……”當初甜膩的童聲依舊清晰如昨,天空還是那么昏暗,可我眼中卻出現(xiàn)了彩虹。
究竟是有多久沒看見你了呢?好像有兩個星期零四天吧。媽媽在外婆去世后深受打擊,所以盡心盡力地去照顧遠在農(nóng)村的外公。而你不斷奔波于農(nóng)場和外公家之間,自然也就沒時間回來看看處在中考備戰(zhàn)的我。一連下午一個星期多,我都是看著雨絲細密,想著久遠珍貴的回憶。
昨天晚上十點十四分,你推開了家門,光滑的地板上讓我聽出了你沉重的.步伐聲,好像疲憊不堪的樣子。你來到我臥室,滿眼通紅地看著我說:“你外公前天去世了! 我錯愕地看著你,不知道要和你說什么才最好,最后索性不說。我不知道你是因為外公的逝世才眼紅,還是因為勞累,總之不會因為我,正當我要絕望的時候,我聽見有人在說:“我在你們學校的校訓通里知道你明天要考試,不要太緊張,我知道你在努力就好。已經(jīng)很晚了,先去睡覺吧!闭f完,你向我揮手說晚安,于是快速隱沒在黑暗之中。而我在這被窩里哭得歇斯底里,原來你不是不關心我,你一直通過校訊通了解我的近況。原來你真的很忙,忙到想和兒女團聚也沒有時間。我忽然覺得我的一切努力頓時有了價值,塵世間我最需要關心和信仰。
而你,便是我的信仰。
雨一直在下,我看著眼前一對父女的背影,眼眶里流轉(zhuǎn)著渾濁的液體,隨后我又綻開笑顏。
天空還是那么昏暗,可我眼中卻出現(xiàn)了彩虹。
我需要作文 篇21
種族屠殺,在那個時代,馬革裹尸。很多情況下,事情不是那么簡單的。那個非暴力不合作,或許也是一種形式吧。
這個世界上,總有那么多的事情說不清楚。你必須要有所分明,不能把所有的事情都放在心上。那些找不到人去討要的債,只能你一個人背黑鍋,去擔負。
其實這一切,都沒有什么大不了的。只不過你是因為寂寞,我是因為孤獨。
只是在你看不到的角落,很多事情還是以它自己的形式進行著,并不見得那么明顯,或許只是冥冥之中的`一種規(guī)律。就像我們書本上學的那樣。
以后吃飯再也不叫任何人了,無論做什么事,都是一樣。自己一個人,匆匆的來,匆匆得去;蛟S這樣才更開心一點。
我們以前只是沒有發(fā)現(xiàn)罷了,并不代表我們不是很清楚。
這個時代真的是個能夠逼死人的時代啊,我們能夠正常的活著,真的實屬不易。
不要怪我,我一直都在等你們。是你們沒有來,我依舊等在原地。就不要在怪我,沒有去那個地方幫你占座。很多時候你的委曲求全,并不能真正解決問題。
我愿意為有很多很多種和可能,原來到了最后也可能變成什么都沒有。這里的人越來越多,看風景的等待人的,每個人都有自己不同的人生軌跡。我看這個火車慢慢的發(fā)車,那一瞬間就有著無限的感動。說不出來到底是為了什么而感動。就像那天晚上在圖書館看到師哥師姐們認真學習,有說不出來,就見是為什么而震撼一樣。
我希望自己能夠參加越來越多的活動。一點一點的豐富自己,一點一點的提升自己。雖然不見得這個過程有多么短暫和漫長?墒墙K究這是我一個人的成長歷程。其實并不需要任何人旁觀,也不需要別人的嘲笑和激勵。
我需要作文 篇22
有時我們遇到挫折,就開始懼怕;有時我們遇到困難,就開始退縮;有時我們遇到成功,就開始驕傲、自滿。我也不例外,我想我需要堅持吧!
記得那一次,天氣很冷,但我們大家的心卻在燃燒,因為學校舉行田徑比賽。老師一發(fā)令,預備,大家做好準備,開始跑,個個都想爭第一名。我也不甘落后地拼搏,當我跑過剩下2分鐘的時候,我有些堅持不住了,喉嚨好像進了好多沙子,腿上好像綁著一千斤重的沙袋,頭好像蒸氣車一樣冒熱氣。我已經(jīng)氣喘吁吁了,我回頭看看同學們,他們爭先恐后地趕上了,好像大象逮老鼠有勁使不上。我心里想:有的同學剩下500米都還在跑,我剩下300米了,再堅持一會可以贏了。我的腦海里閃出了媽媽平時對我說的話:“孩子,別忘了,堅持就是勝利,做什么不能半途而廢!贝藭r,仿佛有一雙有力的手在牽著我。我的體力好像又回來了,我繼續(xù)拼命地飛奔。但我感覺時間過得好慢,這大概是我跑得太累了,心想為什么這幾百米就是那么長呢!這下,我實在跑不動了,應該還剩下50米就可以到終點了!蔽亦哉Z。的確,我累得像腳板上釘釘寸步難行了。但我堅信“堅持就是勝利”這一句名言,我用麻木的'身軀邁著沉重的步伐,好像到了終點,我仰望天空,突然,昏倒在跑道上。經(jīng)過老師和同學們的按摩,用涼水為我洗臉,我才清醒過來。我一醒來就問大家:“我難道半途而廢嗎?”同學們笑瞇瞇的對我說:“你贏了,第一名!蔽业淖旖锹冻隽艘唤z笑意。
“堅持就是勝利”我堅信這句名言,因為我經(jīng)過這次跑步比賽驗證了它蘊含著深刻的道理。人的一生總會遇到一些不確定的曲折、坎坷與磨難,我們不能放棄,要戰(zhàn)勝它,就需要堅持。
我需要作文 篇23
小時候,自由是一陣迎面吹來的涼風,輕輕用手就能把它攏;幼兒園時,自由是樹上的一片碧綠的葉子,要高高跳起才能把它抓;而現(xiàn)在,自由是蔚藍天空中高高飄著的一朵潔白的云朵,雖然美好,卻無論怎么跳都觸不到
我常常想,要是可以丟下鉛筆,扔下怎么做也做不完的作業(yè)、試卷,跑到草地上,放著美麗的風箏,在美麗的'東錢湖畔,騎著可愛的自行車,像小鳥一樣自由飛翔,無拘無束,該有多么自由,該有多么快樂
可是,幻想終歸是幻想,雖然美好,但總可望不可及。
周一到周五,我早早起床,匆匆吃過早飯,一進學校就扎進課程堆、試卷堆,甚至下課時間有時也被老師的拖課占領了。中午吃過飯后,又要扎進作業(yè)堆中。下午一放學,進了家門,來不及喝一口水又要悶在小屋中埋頭苦干。做完老師的作業(yè),等待我的又是父母給我的額外作業(yè)。有時,我想抗議,但回答我的總是一句:“我們這樣做也是為了你好,別人家的孩子也是這樣。”我默默無言,又鉆進了小屋,繼續(xù)奮戰(zhàn)。星期六,本以為能輕松自由些,但還是要徘徊于各種補習班,令我目不暇接,頭昏腦漲。星期日,又要完成老師布置的周末作業(yè),一做就是幾個小時。唉
偶然一次在網(wǎng)上看到這樣一段話:國外家長一般讓孩子大膽地去體驗生活中的喜怒哀樂,大人基本不會像中國父母那樣約束孩子這個不行,那個不行,因為他們知道生活體驗是最好的課堂。而在中國,孩子有太多的限制,比如上興趣班、培訓班等。我想,為什么中國家長不能給孩子成長的權(quán)利,一份簡單的自由呢?
我渴望自由!我盼望自由!我呼喚自由!親愛的爸爸媽媽老師們,請你們放手吧,“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,我也想要一份簡單的自由。成長之路需要我們自己去走,請打開緊緊關閉的房門,還我一份簡單的自由!
我需要作文 篇24
是素凈的粉白,生著虛蓬蓬的軟羽,活似毛茸茸的一團棉花,甚是可愛。
我家芙蓉是喜鬧的鳥,整天鳴叫不已,歌聲既清脆又響亮,細脖頸一顫一顫的,還可以看見喙中的小舌頭靈活地卷動,溜出一串串婉轉(zhuǎn)流動的音律,像是誰人的手無意中撥動了豎琴的弦。它們真的很討人喜歡,華美、玲瓏、嬌嫩。我將它們關在柵欄式的籠子里隔著籠看它,盡管只有幾根細細的鐵絲礙了視線卻蠶食了太多情趣。雖然它們離我很近,我卻有種說不出的.生疏感,那銀燦燦的鐵絲柵欄是我們之間永遠無法逾越的障礙。
夏日的一個清晨,我驚喜地發(fā)現(xiàn),窗臺上飛落一只麻雀。它看上去又瘦小又難看,一身雜毛,深栗、烏褐、醬赭、墨灰。這些個粗拙的顏色深深淺淺地在它的小身體上擺開了鋪。我忍不住要笑,再沒有見過比它更丑的麻雀了。起初它在籠子周圍一跳一跳撿吃的。那兩只芙蓉常常像個漏嘴似的,邊吃邊灑。
籠子外面總有它們浪費的小米。不一會兒,麻雀注意到了遠遠站著的我,警覺地跳遠了幾步,又站住,睨著眼睛看我。那兩只烏溜溜的小圓眼特別機靈,特別有神,時刻留心辨著外界是否于它有害。從它那機敏的眼神中可以隱約體察出幾分生活的艱辛,有著與我家高貴芙蓉鳥截然不同的神態(tài)。如此一個瘦小的個體卻已承受生命超負荷的重任了。一念至此,心中突生幾分憐惜。
這時,籠中一只芙蓉沖它鳴叫了一聲,小麻雀倒也不害怕,只拿眼睛去看它。芙蓉好奇地盯著它瞧,樣子天真極了。比起麻雀磨練出的早熟,芙蓉突然顯得從未有過的空虛與孱弱。
正當這會兒,小麻雀將身子一潛,展開翅膀飛了。不知何故,那只芙蓉也跟著跳起來拍翅膀,“啪嗒”一下撞在了鐵籠上,眼巴巴地望著麻雀飛走了,腳爪緊緊攀在籠壁上。
麻雀真美,真的很美在它起飛的瞬間,自由的力量將它融入淡青色的天空。
我需要作文 篇25
如果金魚的記憶真的只有七秒,那么它是自由的;孟肽阌辛舜簌i的翅膀就能夠飛翔,那是你要的自由嗎?
多大的天空能容納多大的鳥兒飛翔,冥冥之中自有定數(shù)。何必為了所謂的自由糾結(jié)不休呢?
我站在高山之巔,望著天下之大,多少在自我束縛的同時有不斷的追尋自由的人們;多事之秋,多煩惱的年代,自由之身的人們越來越少。你們的自由,到底是什么樣的?
看看吧,要“自由”的代價是如此之大。
好男兒,你是不是還在為了五子登科的生活努力奔波?高才生,你是不是還在為了如何融入社會而四處打拼?民工們,你是不是還在為了養(yǎng)家糊口的難題而晝夜不停?還有那為了考試而奮力學習的莘莘學子,為了證書而日夜不停練琴的姑娘,為了很多很多事情,把自己束縛起來,過兩點一線的日子。就只是為了等有一天,幸運之神降臨的時候,可以讓自己的目標達到。
這就是你要的自由嗎?如果真的是,那么我選擇不要。你也許會說,只要達到了這個目的,我就會自由了。你錯了,人是有無限貪念的動物,他的欲望是個無底洞。就像《老婦和金魚》中的老婦一樣。世界上絕大多數(shù)人是沒有自由的,真正擁有自由的人是快樂的,是無憂無慮的。而自由并非你我所想象的能夠想小鳥一樣翱翔。也并非限制你的活動范圍就是不自由。自由的人們,是無拘無束,與世無爭的。不會為了‘利益’二字愁白了頭發(fā);不會輕易亂發(fā)脾氣;不會站在山頂吶喊,“有一天,我將是世界的.主宰!
我承認,說是什么要與世無爭便是自由,根本就是自說自話,無法達到的。我們在社會這個大家庭中生活,太多太多的事情不得不做,每天的時間都好像不夠用。各種各樣的目的,我想我們都一樣是身不由己,我們根本無法達到所謂的自由。
我們要做的就是把所有工作當成樂趣,用它們來提高自身修養(yǎng),辦事能力,充實我們平淡的生活。自己的自由是自己的感受。當你在內(nèi)心接受這就是自由的時候,你的人生會不受所有束縛。
改變你想法吧,張開手臂迎著你的自由之風,快樂的享受生活,再也不用為了達到一個階段的小小的‘自由’而拼掉自己的半生精力。你要的自由,不是那樣的。
慢慢的閉上眼睛,想象自己在高空飛翔,沒有風風雨雨的阻擋,這便是我要的自由。
我需要作文 篇26
打開電視,看著那些令人驚嘆萬分的科幻片中,魔法師們運用他們神氣的魔力辦到了許多讓凡人想都不敢想的事,實在是讓人羨慕,也讓人遺憾。在當今千變?nèi)f化的世界,不也存在著許多只有靠魔法才能辦到的事嗎?
我需要魔法,因為現(xiàn)在有許多地區(qū)正在遭受地震的侵害,突如其來的災難毀滅了他們的家園。我需要魔法來讓那些被地震震得不堪入目的建筑瞬間恢復原貌,還原成座座堅實的高樓。我需要魔法讓那些困在廢墟中的人們早日得到解救,讓因地震受傷的人們盡快得到康復,不會因此落下殘疾。
我需要魔法,因為世界上有很多人正受到病毒的侵害,得絕癥甚至喪命,那些病只有靠魔法才能治愈,因此,我需要魔法為那些受病毒迫害的人們減輕痛苦,還他們一個健康的身體。
我需要魔法,只有魔法才能平息不可避免的戰(zhàn)爭。在這看似和平的年代里,依舊有不法分子在發(fā)動戰(zhàn)爭。最終慘事連連,許多無辜的人死在槍彈之間,在人們的'欲望面前,戰(zhàn)爭似乎永遠那么無休無止。所以,我需要這樣一種魔法,控制人們的欲望和貪心,讓世界各國人民永遠和平相處。
我需要魔法,用來修復人類已損壞的家園。目前,地球上的森林已有三分之一的被采伐和毀掉,另一方面,由于人類亂扔垃圾,亂排燃燒物,全球氣候變暖,人類賴以生存的環(huán)境被破壞。所以,我需要這樣一種魔法,讓樹木枝繁葉茂,空氣清新,建造一個綠色的家園。
魔法畢竟是魔法,只能現(xiàn)出在科幻電影當中,但我相信,靠人類的不懈努力,一定能創(chuàng)造出比魔法更有效的“魔法”。
我需要作文 篇27
我身邊的綠色小鬧鐘的指針慢慢地靠近了12。睡意漸漸向我襲來,我眼前的畫面越來越模糊了。
夷,這是怎么回事,看到亮光的我睜開了眼睛。我在天上,望著一只只可愛的小鳥在我旁邊飛來飛去,我感到很奇怪。我往河邊飛去,發(fā)現(xiàn)了我竟然變成了一只小鳥,我高興起來,我是多么的想變成一只在天空的小鳥啊。我聽見一個同伴說,我是這里最漂亮的一只鳥,我不禁得意起來。我在天空上展示著我優(yōu)美的英姿,可我卻不知道一個危險正等著我呢!我發(fā)現(xiàn)在草叢里有動靜,好奇的我剛飛過去,就什么都不知道了。慢慢地,我眼前的畫面漸漸清晰了,我發(fā)現(xiàn)我沒有變,可是四周卻多了一個想網(wǎng)的東西,我馬上明白我已經(jīng)被關起來了,以后我將失去自由,供游人觀賞。
想到這里,我害怕了。
這時,外面?zhèn)鱽砹艘魂嚪浅4蟮穆曇,要叫我表演。我哪會表演啊。我不要。一只大手伸近來了,我怕,我不要,我哭了,可是那些人們聽的到我的呼就嗎?/p>
]我綱要掙脫那只大手,我眼前的畫面變成了我的鬧鐘。我心里一陣竊喜:還好是做夢,可是我卻怎么也高興不起來,在現(xiàn)實是生活中的我不就是這樣嗎。我像一個在溫室里成長的`花朵,但卻不知到外面有什么。家長給我提供了很好的學習環(huán)境,可他們卻不知道我真正需要的是什么。我需要自由,我不敢想象等我張大了,對社會一無所知的可怕景象,那有能怎么半呢,這時后已經(jīng)遲了。我真希望爸爸媽媽可以聽到我的心聲:
我要自由!
我需要作文 篇28
我需要很多東西。比如,自由,信心,勇氣,毅力……
但是,在我認為,我最需要的還是自由。
記得有一次,我在寫作業(yè)時,不知不覺地睡著了。我夢見,我變成了一直可愛地小鳥。我在天空中自由地翱翔著;我和同伴們在天空中游戲著,我在天空中自由地歌唱著。忽然,一陣風吹過。我的翅膀不知道怎么的失去了平衡。我一下子就從空中掉了下來。我暈了過去。過了一會兒,我醒來了,出現(xiàn)在我眼前的是一個網(wǎng),我的心一下子就像被揪了起來,我心想:我不會被抓了吧!我看了看周圍,我的'同伴呢?我驚慌起來,我想,我一定是被抓了。我自言自語。這時,我聽見了一陣熟悉的叫聲,是從天上傳來的。我急急忙忙地把頭抬起來,是他們,我的同伴,我大聲地叫著?墒,他們似乎沒有聽見我的求救,也沒有看到我。我的心頓時涼透了,我哭了,我再也不能見到同伴了,我失去自由了。自由是小鳥們最渴望的事情,一旦被抓,你可能就再也不能在天空中自由的翱翔了。
這是,我聽見了一陣腳步聲,我偷偷地朝四周看了看,不好,一個人正朝我走來。我害怕,這個人把我抓起來,高興地說:“不錯,在養(yǎng)上它幾天,就可以拿去買了,賺它幾個錢回來!蔽衣犕旰,生氣地在這個人臉上咬一口。這個人臉色立刻變得很難看。他冷笑到:“這只小鳥還很倔嘛!看我不宰了你!”說完,抓住我的脖子,我拼命地煽動著翅膀,想要飛走,可是我越是掙扎,他把我抓的越緊。這是,我看到前面有一個很大很大的鐵鍋,里面還有滾燙滾燙的水。他正要把我丟到鍋里去時。媽媽把我叫醒了。我看到面前還有一大堆作業(yè),就想起了剛才做的那個夢。
我多么需要自由!我不想做一只關在籠子里的小鳥,我想做一只在天空中自由飛翔,翱翔的小鳥!我希望,天底下的爸爸媽媽能讓我們做一只自由翱翔的小鳥!
我需要作文 篇29
“耶!姑姑答應我去黃山旅游了!”我憧憬了好久呢,我都迫不及待想去看奇石,觀云海,賞霧凇,泡溫泉了呢!不過有一道門檻——期末考試,我必須得鏟除這只“攔路虎”。
我穿戴整齊,蓄勢待發(fā)!
可是呢……我卻被那“攔路虎”反咬一口……我先是懷著不安的心情,等到了語文的噩耗,連90分都沒有,然而這次我們班上有5個同學邁上了90分的`臺階,我這個一貫的優(yōu)等生卻榜上無名。還沒等到數(shù)、英、科成績的到來,我就已經(jīng)像被霜打過的茄子一樣——焉焉的了。沒人來安慰我就算了,我還要遭受打擊——黃山去不成了。
抱著上次我從歐洲旅游帶回來的小狗,想到這次我卻去不成旅游了,一股酸酸的感覺直沖鼻腔,眼淚竟然爬到了眼角。不知不覺,那淚就往下淌。
驚訝地感到自己流淚了,我拼命想止住,可那該死又懦弱的液體,越忍就越是瘋狂地奔涌而出。
唉,算了,放縱一下它吧,我嘆著氣撫摸著小狗柔軟的毛,你會安慰我嗎?
我需要作文 篇30
“嘭嘭嘭……”聽到了嗎?那來自我內(nèi)心的跳動聲,我深知,我需要這均勻的跳動聲,沒了它,我便失去一切,但我也同樣知道,在我的生命中,如果只有這一種單調(diào)的跳動聲,我的生命將沒有任何意義。
為了我生命的意義,為了我生命的價值,我需要你們——那不同旋律的跳動聲!
我需要你——信心。失去你,“成功”這個字眼永遠都不會掠過我的生命,我也將永遠活在自卑中,永遠抬不起抬頭,我的一生也將因此失去光彩。機會永遠留給有準備的人,而有準備的人也只有在信心百倍的'時候才會抓住機會,。擁有信心,我看到了成功的光點,我的信心會使成功的希望不再渺茫。
我需要你——誠心。如果失去你,即使我信心十足的對待每一件事,抓住每一個流星般劃過的機會,也只會事倍功半。對自己沒有誠心,我就將失去會自由翱翔的雙臂;對待沒有一顆誠心,我就失去了我就失去了跨向星光大道的雙腿,永遠停滯不前,擁有誠心,我得到了成功的示意圖,我的誠心會讓成功的身影靠近我。
我需要你——恒心。失去你,縱然我匯集信心誠心于一身,得到成功的前提,那恐怕也是徒勞罷了,做事失去恒心,知難而退,輕易半途而廢,那豈不是等于踏入無底洞?無限的付諸努力,也不會有任何結(jié)果,擁有恒心,我感受到成功的溫度,我的恒心會使成功的彼岸向我揮手。
那不同旋律的跳動聲我需要你們,需要你們?yōu)槲业奈磥懋嫵雒篮玫乃{圖!
我需要作文 篇31
我們需要朋友來分享心中的秘密,傾訴哀愁,分享快樂。
有一個人在你傷心難過時安慰你;有一個人在你煩惱時與你一起煩惱;有一個人在你遇上麻煩時為你出頭,有一個人陪你度過難關,那個人是你真正的朋友。
有人說:“世界上沒有比友誼好、更令人愉快的東西了;沒有友誼,世界彷彿失去了陽光”,真正朋友陪你一同歡笑,一同苦惱,一同傷心,有人為朋友放棄狀元;為了朋友放棄金牌;為了朋友寧可用自己所有的血來救朋友。友誼是相知,是鼓勵,是支持,朋友可以讓我更有信心,可以讓自己多一份支持;可以讓自己多一份鼓勵,朋友有時不需言語溝通,真正的朋友可以心靈相通知道彼此在想甚么。
友情是精神的寄托,因此我們需要朋友,需要朋友來抒發(fā)一整天的情緒;需要朋友來訴苦,需要朋友來訴說自己未曾跟別人說的秘密,這些朋友贏得我們的信任。還記得,有一個朋友剛開始互看不順眼,可是經(jīng)過一學期,我們卻變成能抒發(fā)情緒的朋友,他都跟我分享很多祕密。
友誼支持我們度過每一次的困境,朋友陪我們度過每一次的歡笑與傷心,我想跟我們最好的朋友說:“有你真好!”
我需要一個朋友,一個真正的朋友,有人會說:“我朋友有的是,哪里都有。”我會說:“你那些朋友,哪個能和你一起面對困難,患難與共,還不是朋友本是同林鳥,大難臨頭各自飛,哪一個能靠得住。”
說到這里,我的淚水不禁涌上心窩,我有一個朋友,它是一條小狗,我是從我6歲開始養(yǎng)它一直養(yǎng)到我10歲,說來也奇怪,那年,我和爸爸在路邊看到一個人在賣小狗,我很喜歡那只雪白的小狗,我想買爸爸看透了我的.心事,和那個人談價錢,爸爸說太貴,領著我就走了,走了一會,爸爸說:“我們買一只吧!蔽艺f:“行!”回到那兒,看到賣小狗的人走了,我們打算回家,突然我看到一輛像裝小狗那樣的車,我和爸爸追了上去,不是,我又看見了一輛,不是,緊接著三輛,四輛~~~~我產(chǎn)生了許多錯覺,不!這回不是錯覺,我和爸爸看到了賣小狗的人,我們買下了小狗,我和它度過了許多快樂時光。
我10歲那年它就死了,永遠的離開了我,當我再向媽媽說我想要小狗的時候,媽媽說太臟了,我有理由,可就是說不出口,我想說:“它在屋里大便,我會打掃的,我會每個星期都給它洗澡,當然還有更多,他的所有事情我都會關的!
我想高喊一聲:“我孤獨,我需要朋友一個真正的朋友!”
我需要作文 篇32
朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話一輩子,還有苦,還有淚……
——題記
每一個人都需要一個知心的朋友,當你快樂時,她與你一起分享;當你悲傷時,她會安慰你;當你摔倒時,她會扶你站起來……
在我小學的時候,我和她一起玩兒,一起樂,一起哭,一起學習,我一直把她當做我最好、最知心的朋友,我什么事都跟她說。在學校,我們什么事都一起做。
有一次,上體育課解散了,我和她在玩單杠,她比我體重輕點,她讓我背她走一會兒,我想:她是我的好朋友,背就背吧,可當我背她時,我差一點倒了。我們就這樣邊玩邊樂!時間過得可快了呢!高興之余我問她,說:“你最知心的朋友是誰?是我嗎?”她說:“當然不是!”她說完就不好意思地笑了,我看她樂了,我想她一定是在開玩笑,一定是,一定是的,所以我也樂了。但“當然不是”這句話,一直在我的腦海中徘徊著,只要一想起她,我就會想起她說的那句話:當然不是。
小學快畢業(yè)了,同學們都買《同學錄》要留下最后的留念。我也買了,全班同學都在我的《同學錄》上簽了字?吹剿凇白钪牡呐笥选蹦且粰诤汀皦粝搿蹦且粰诶飳懙牟皇俏业臅r候,我愣住了,仿佛時間也都停止了,頓時,我的淚珠從眼眶里一滴一滴地流了下來……
爸爸和媽媽總說:“你大了,該有一個知心的朋友了。”可是我到現(xiàn)在也沒有一個知心的朋友。
我真的需要一個知心的朋友!
“朋友”,這是多么迷人的字眼,但是對于我_一個個性內(nèi)向的男孩來說,朋友卻少得可憐。但我內(nèi)心卻盼望有無數(shù)個朋友。他們不需要與我日日朝夕相處,形影不離,也不需要太多的表白,更不需要分手時矯飾的眼淚;只需要他們能給我一種有朋友的感覺,一種微妙的情感。
上了小學,兒時的朋友們?nèi)挤珠_了,換上了許多新同學。在五年來的相處中,我覺得那種溫馨的感覺,那種只要用一個眼神、一個手勢、一句平平淡淡的.活,就能互相傳遞的那份關懷很少很少。但我也確有幾個對我經(jīng)常循循善誘或直言相勸的同學。他們?nèi)缥抑,答應做我的朋友,所以我并不孤獨寂寞?/p>
是啊,朋友是我生日時送給我精致禮物并不署名,卻能一下子就被我猜到的人;朋友是我在拿到退稿信的時候,能興沖沖地來我家安慰我的人;朋友是一個星期和我賭氣沒跟我說話卻仍然讓我覺得是朋友的人;朋友是相聚時從容,分手時淡然,只把關愛深藏在心底的人……
要小學畢業(yè)了,我希望和朋友們不分開,能在一起度過中學時代,我也在某個夜晚,當我獨自在燈下與成堆的習題為伴時,抬眼望窗前的綿綿細雨或星光點點的夜空,會在眼前浮現(xiàn)出往日朋友的面容;而此時此刻也有幾位朋友正在關心地想念著我…
我需要作文 篇33
“你是我最好的朋友,永遠都是!我們永遠都在一起,不能分開。”這是你說過的,你忘了嗎?你是我最要好的朋友,你不要我了嗎?
還記得那年的春天,入世未深的我步入了小學,你在我身旁一直鼓勵著我,一直支持著我,你說過,我永遠是你的好朋友!是騙我的!只是哄我開心而已,世界上沒有真正的'友誼!你使我對“朋友”這個詞沒有感覺了,因為你欺騙了我。我本以為世界上真的有永遠的友誼,但是,自從我們上了初中后,你就把慢慢多了好多朋友,你就慢慢忘記我了。
現(xiàn)在,你已經(jīng)忘記我了,對吧?你會永遠把我遺忘,是不是?你在大街上見到我,也不記得我了;你就算記得我,也只是打聲招呼罷了;你就算不是只大聲招呼,也不會對我在熱情了。我沒有說錯吧!我很想我們像以前那樣,開開心心的,但是,事實告訴我,這是不可能的。
其實是我變了,對不對?因為我不想說你變了,因為你在我心中永遠是最棒的。到底在你心中我算什么呢?難道你真的忘記我們六年的友誼嗎?難道你真的狠心不理小學的朋友嗎?答案是肯定的,從你對我冷淡的態(tài)度可以完全完全的看出來。
我的心真的好痛,好痛,像刀割一般。你知道嗎?有人跟我說:“你忘記她吧,就不會這么痛苦,這么傷心了!钡牵也弧N也幌胪浤,我希望你永遠在我心中,永遠是最好的,直到永遠……
我會永遠等著你,等著的,到永遠。你會知道,有人在等著你。你答應過我,會回來的,對吧?通往這里的路一直都在,通往這里的燈一直亮著,通往這里的車一直都開。
我會等你的,因為,我說過:“只要你需要,我永遠都在!”
我需要作文 篇34
下課了,同學們?nèi)宄扇旱鼐墼谝黄,討論昨天看的課外書,聊著學到的知識,談著自己的知識,此時此刻,我需要友情。
我需要友情,它是快樂的源泉。
自由課上,我和我的朋友玩“一二三,木頭人”。“我先來當”話音剛落,我回過頭,發(fā)現(xiàn)沒人動。我失望極了,心想“這次一定要抓住一個人”,我趕緊抓準時機回過頭,發(fā)現(xiàn)三個人動了,我讓她們回到起點,我們玩得不亦樂乎,操場上空回蕩著我們的歡聲笑語。
我需要友情,它是信任的目光。
上課前一段時間,我把作業(yè)交在講臺上?墒巧险n了,老師卻讓我站起來,同學們的目光齊刷刷地向我看來,我面紅耳赤,恨不得地上有一個黑洞,然后跳進去。老師問我為什么沒交作業(yè),我一時間不知所措。這時,我的朋友蔣小益把手舉的高高地說:“老師,我跟她一起交的作業(yè),她不可能沒交!崩蠋熥屛以谥v臺上仔細找找,終于在一堆作業(yè)里找到了我的。
我需要友情,它是心靈的希望。
快期末考試了,我有好多題型不會。我不知道期末考試會不會得到高分,我對成績沒有了希望。在我情緒低落的.時候,我的好朋友蔣小益又來幫助我了,她每天監(jiān)督我作業(yè)完成的好壞,錯的分析給我聽。就這樣期末考試的日子在慢慢的到來,我也認真的完成了考試。到了公布成績的那一天,奇跡發(fā)生了,我得到了98分。這讓我對成績有了希望,對學習有了動力。
友情是快樂、信任、希望……我需要友情。
我需要作文 篇35
“叮鈴鈴……”下課鈴響了,同學們各自跑到好朋友的課桌旁,三五成群地討論著昨天看的課外書,交談著新學到的小知識,不亦樂乎。我也需要一份真誠的友情。
我需要友情,它是快樂的源泉。
周末的公園,充滿了歡聲笑語。我正和朋友們玩著“一二三,木頭人”的游戲,每個人臉上都洋溢著像陽光般燦爛的笑容。
我需要友情,它是信任的目光。
校園里的中午,十分安靜。不知是怎么回事,班級門口多出了一片青菜葉子。老師恰巧看見我剛剛從門前走過,就懷疑是我把菜葉丟在那兒的。此時,全班同學的目光都齊刷刷地掃向了我,像一把把利劍一樣尖銳。我恨不得面前立刻出現(xiàn)條縫,能讓我鉆進去。這時某某同學挺身而出,說道:“我可以作證他沒有丟菜葉子,我看著他走過那里的時候,飯盒端得可平穩(wěn)了,不可能是他的.!”
我需要友情,它是關心的話語。
當我困難時,可以給我?guī)椭,可以給我雪中送炭。當我成功時,可以讓我再接再厲,監(jiān)督我不要驕傲自滿。
我需要友情,它是快樂的源泉,它是信任的目光,它是關心的話語,我需要它。
我需要作文 篇36
下課鈴聲響了,同學們?nèi)宄扇旱鼐墼谝黄鹩懻撝蛱炜吹恼n外書,聊著今天學到的知識,談著自己美好的理想,此時此刻,我需要友情。
我需要友情,它是快樂的源泉。
在一個秋風習習的下午,我和朋友殷小怡來到操場上玩起了捉迷藏,這時,她對我說:“你來躲……”還沒等她說完,我就以迅雷不及掩耳之勢跑了出去,無影無蹤。你瞧,我正躲在一棵大樹下面呢!我看她找不找得到我,不一會,我就聽到了一陣腳步聲,我趕緊向其它地方走去,不料,由于腳步聲太大,我一下子就被她發(fā)現(xiàn)了。哈哈哈,一陣歡聲笑語回蕩在操場上空。
我需要友情,它是信任的目光。
上課鈴聲響了,語文老師抱著一堆作業(yè),讓我站起來,讓我說一下為什么沒有交作業(yè),正當我面紅耳赤,不知所措的時候,殷小怡挺身而出,冷靜地對老師說:“楊老師,今天,我是和盛小蕓一起交作業(yè)的,可能你沒有看到,可以讓她再去找一遍嗎?”于是,老師同意了。我費了九牛二虎之力,終于在一堆資料中找到了我的作業(yè),原來是不小心夾到里面了,難怪沒有找到,多虧了她對我的信任!
友情是快樂的.源泉,友情是信任的目光,我需要真誠的友情。
我需要作文 篇37
誠如霍金所言,當某人置身成功,露出如此的笑靨時,在他的身上一定有一種火山迸發(fā)的力量在燃燒——堅持。
因為憧憬成功,我需要堅持。
我幸運地出生于一個幸運的年代,沒有經(jīng)歷過大風大浪,大起大落,但我仍在努力著,為明天而努力著:為一道難題熬至雞鳴,為一項探究課題跑遍大街小巷,為一個目標歷經(jīng)風雨……然而仍會一時興起,立下許多“雄渾激昂”、“豪邁壯闊”的豪情壯志,不久便會無肆地忘卻;會為長輩們“不明黑白”的訓斥萬念俱焚,不再繼續(xù);會以“沒有希望”為借口,不愿拼搏,輕易放棄……我想,這正是因為缺少一種持之以恒的動力——堅持。
“能獲得成功的人,刻苦鉆研是他的前提條件,堅持不懈就是他內(nèi)在的氣質(zhì)!睙o數(shù)的偉人,都緊緊揣著“堅持”這把神奇的鑰匙。若非堅持,牛頓何以為近代力學體系奠定基礎?若非堅持,愛迪生何以帶領人類進入迅猛而疾馳的科技革命?若非堅持,徐霞客何以寫下集文學與科學于一爐的瑰寶《徐霞客游記》?……
莎士比亞說:“燥熱和狂動掩蓋的內(nèi)層,將會一無所有!眻猿种哺谀瑹o聞的品行,淵源于利落果斷的人性,傳承于雄心壯志的內(nèi)心,溫柔而又有一點剛毅,緘默而永不輕言放棄。這就是堅持走向成功的秉性。于是,我需要堅持,哪怕是在最為脆弱的時刻!皥猿志褪莿倮薄S腥苏f:點燃堅持——身上這顆絢爛的火種,便可迸濺出生命的綺麗,捕捉成功的希望。我說:是的',我需要堅持。
當我脆弱之時,堅持,似一道曙光,照亮心情的陰霾;堅持,似一捧山泉,滋潤干涸的口唇;堅持,似一鋒利劍,令內(nèi)心深處一個貪婪怯懦的聲音粉碎……
堅持考驗一種耐性。新加坡藝人阿杜的《堅持到底》風云一時,當你輕輕哼起這調(diào)調(diào)時,是否能把握它的韻律,將這種精神悄悄傳遞——堅持,燃燒成功的火種!
我需要堅持。
我需要作文 篇38
霧凇掛滿了街道兩旁的樹木和電線,把城市的大街小巷變的玲瓏剔透,卻又朦朦朧朧,一朵朵冰花散發(fā)著無言的寒氣,天氣真的很冷。陽臺上的君子蘭幽綠的葉子也不再那么精神,讓我不由的想起了記憶中的那些花朵,不知他們現(xiàn)在如何。
每株花的生長就像一個孩子的慢慢長大。最開始的種子埋到土里,不知在幾天以后就慢慢地有了嫩芽,然后長高,開花,最后的每朵花再遵循著自然的規(guī)律去結(jié)出種子。他們也如同孩子般,需要我這個孩子去照料。
從春天的種子種到土里開始,花們便是我的孩子,小小的院子里的四五個花池都是我的領地。種子剛種下的一段時間,我總會一個人蹲在花池邊喃喃自語,催促花兒早點出來;當嫩芽出來時,邊提一只小桶去仔細地給每一個花池澆半桶水;再后來,花越長越高,澆的水野越來越多,每天下學后的我總是忙忙碌碌的奔走在水管與花池之間,在灰白的磚地上留下一串濕漉漉的腳印。
花開滿院的時候也是我最驕傲的時候,成群的蜜蜂嗡嗡的聚集到我家的小院子里,大人們也不免對我的成果給予夸贊,我的花終于盛開了?墒俏业呢熑螞]有完。
當?shù)谝黄S葉落下來的時候,牽牛花就只?萏倭,爸爸幫我把它們從花架上扯下來。深秋的狂風席卷過整個小鎮(zhèn)時,月季,馬齒就全凋謝了,這時的院子,就只;螯S或白的菊花了。我和媽媽又一起把月季和芍藥的枝根埋入土中等待來年的重生,把嘩啦啦響的串串紅收到墻角邊;▋阂荒甑'生命也就終結(jié)了。
寒冬的時候,院子里就只剩雪花和冰花了他們大概是院子里唯一不需要我照顧的花了,他們被掃在了小院的墻角。
花謝了還有明年的再次發(fā)芽,他們還需要我的照料,但是后來,我離開了那個院子,離開了我的花。當我再回去去拿一些落下的東西時,滿院的花只剩零零星星的幾株月季的一抹殘紅。
花謝了,它們還需要我照顧嗎?
會的,記憶還在,花籽還在。
我需要作文 篇39
物理老師在講臺桌旁站著,目光盯著正在黑板上寫題的她眼中的優(yōu)秀生。優(yōu)秀生手中的粉筆在黑板上'擦擦擦擦'。教室中除了這種聲音,就是書本翻頁的聲音。
而我,早在一年前心中的'瓶子'就已打翻,直至現(xiàn)在,那'瓶子'中的液體還在侵飾著我,也已慢慢的慘入,我不知所措。目光投向窗外,看見幾只麻雀在地上蹦跳的走看,腦袋左扭右扭,像在尋找著什么,不一會兒'撲滕'它們就飛了,飛到它們想要去的地方。落在對面的樓上,過去的一年已不在,而心中的瓶子破碎,又怎么修復,就算無法修復,那從中因破碎而溢出的液體,又該怎么消除。
幼稚也好,傻也罷,總之我真的想不開。想不明白。屠蘇希望大雨沖刷記憶中的沙,而我也真的希望海綿能吸走那些惱人的液體……
心中一直有一幅畫,在腦海中勾勒無數(shù)遍,可是畫下來,卻又不符合自乙的.想法。
把眼鏡摘下,閉上了眼,眼前模糊萬,似乎有光,我走近被吸入到里面。( )
穿棱進入的那個地方,和學校一模一樣,只是現(xiàn)場人山人海很混亂,還有哭聲'喊叫聲。但是,最讓我恐懼的是,所有的人都一個樣貌,都是我,都是我。正在驚恐時,看到對面教學樓上有一紅色的透明體,黑色的眼睛,但好像身體內(nèi)還包裹著,那,是個人嗎?我想看看,被它眼睛看到的地方會出現(xiàn)玻璃碎片雨,那些碎片割破了那些我的身體,漸漸的血色染滿整個地面,但是奇怪的是,我沒事,本來還想躲的我索性大搖大擺的挺起身子向教學樓頂走去。那樣孑真是嚇人,不過還好,我上來了。奇怪,那大怪物根本看不到我,它還繼續(xù)很快樂的噴灑著玻璃碎片雨。而我也已走近它身旁,我看到那個被它包裹的人了,那么像,那個人睜開了眼,那,那就是我。
叮叮叮叮,下課鈴響了,思緒被收回,淚水還在流。
親愛的自己,你怎么了?
我需要作文 篇40
在成長過程中,我們需要的很多。有的同學最需要鼓勵和關懷,有的同學最需要理解和寬容,有的同學最需要成功或挫折。我最需要的是自由。
因為我們到了六年級,面臨升學考試,所以這個學期的學習任務就十分重,既要學習新內(nèi)容,又要復習。在每周的星期六上午,別的.年紀都休息,我們六年級要和平時一樣上課。媽媽又讓我在周日上作文和奧數(shù)課,從早上八點一直上到中午十二點。周日下午還要精疲力竭地拿著槍(筆),對付敵人(作業(yè))。這樣,我就只剩下星期六下午可以放松一下。而每到星期六下午,我向媽媽提出申請要出去玩時,媽媽總會說:“不行!馬上就要小升初考試了,還想著玩!你看看你們班的那些好學生,她們周六周日都安排滿了,根本沒有玩的時間,所以她們的學習成績才那么好。我還沒有給你報那么多的課外班,給你時間是讓你自己學習的,不是讓你玩的?欤瑢W習去,不許出去玩!”我都成了學習機器了,還讓我學習!白罱容^煩,比較煩,比較煩!睘槭裁礋┠兀恳驗槲覜]有自由。
我需要作文 篇41
盼著,盼著。終于要放假了。女孩心中有按耐不住的喜悅!斑@個星期天沒有作業(yè),周六上課,我去和同學打羽毛球。下午呢?做什么?對了,下午約幾個伙伴去河堤上放風箏。晚上,看幾個小時的電視,然后到久別的小天地看一會兒書!迸⑿闹忻烂赖挠媱澲。
“媽,這個星期沒有作業(yè)喔!”女孩歡喜地手舞足蹈!皼]有作業(yè)正好,剛我給你找了個數(shù)學培訓班,這下可有時間把你的數(shù)學好好補補了!甭牭竭@,女孩的眼神黯然了,用央求的語氣說:“你就讓我玩一天吧!”“不行!”坐在門前洗衣服的母親堅決地說!敖裉焓侵芰乙!迸⑽卣f。母親說:“我這還不是為了你好,只要你學習好,媽再苦再累也愿意。好好進屋復習吧,呆會兒媽給你做好吃的!”。說完,母親轉(zhuǎn)身進了廚房。女孩無可奈何地進了屋,“吱”的一聲,門關上了。女孩望著書桌上那堆成小山似的書,想著那化為泡影的'計劃,滿腹委屈地拿起書,支撐著看著。窗外,陽光明媚,百花盛開,小鳥在婉轉(zhuǎn)的歌唱,蜜蜂和蝴蝶在花間飛來飛去,鬧著追逐著。女孩看到這一切,心中充滿著悲傷。“我要能變成蝴蝶和蜜蜂就好了,這樣就可以無憂無慮的耍!毕氲竭@兒,女孩情不自禁流下了淚水!拔覀冃枰杂,我們不想要好吃好穿,只想拿回被無數(shù)作業(yè)代替的自由。”女孩在心中發(fā)出渴望的吶喊。
我需要作文 篇42
“花盆里長不出蒼松,鳥籠里飛不出雄鷹”。爺爺:您不要再把我當成小孩子了。我已經(jīng)長大了,不要再每天接送我了。雖然您不放心,但我已經(jīng)有能力自己上學放學了。我聽爸爸說,他小時候一年級就自己上學放學,從不讓人接送。我聽了以后真的是好羨慕,好羨慕!在一年級就有了自理能力,那是我夢寐以求的事情。
今天中午,我和您不是說好,下午我自己回家的嗎?那您為什么下午還要來接我呢?雖然您有千個萬個不放心,但我也該鍛煉我的`自理能力了。比如掃掃地、收收碗、拖拖地。我知道,您想讓我把全部精力放在學習上,但如果不學會一些勞動技能的話,將來我會什么都不會做的。到那時候,我不就成了個廢人了嗎?放開我吧!不要讓我再做鐵籠中的小鳥了,我想做一只自由的雄鷹,在天空中盡情地翱翔,尋找一片屬于自己的天空!
我需要作文 篇43
小鳥需要自由飛翔的藍天,魚兒需要自由嬉戲的河流。而我,最需要的是能躲開父母、作業(yè)的限制,到我最喜歡的地方,快樂地游玩。我想和小伙伴們一起去小溪,和潔白的小浪嬉戲,和小魚兒玩耍;我想和同學一起在草地上,打滾,奔跑,放風箏,多么快樂,多么自由!我,需要自由!
我是一個失去了自由的孩子。在學校,我要努力地學習;在家里,我要幫爸媽干家務,寫作業(yè)。我是多么想和朋友在一起,隨心所欲,到任何一個地方,干自己想要干的,玩自己想要玩的!爸爸媽媽,你們何時能還給我一個自由?老師,作業(yè),你們何時能將我解放?
還記得小時候,我和小伙伴們一起到小溪去捉螃蟹,這是多么有趣的事呀!翻開大石頭,就這么簡單,就能抓到“倒霉”的螃蟹,然后拿到家里洗凈,涂上面粉放進油鍋里一炸,看見一只只金黃的熟透了的`大螃蟹,不禁饞涎欲滴。我們還到山上去采野果子,幸運的話還可以掏鳥窩,有時能得到幾枚小小的鳥蛋,還有雛鳥,多么可愛呀!我們還到房屋背后,去翻斷磚、石塊,有時可以碰到蜈蚣,假如用手去按它的脊梁,便會人后竅噴出一陣煙霧,逃進石墻洞里。我們還可以到樹下,拿著棒,去捅蜂窩,但是結(jié)果往往是我們被蜂群追得“落花流水”。假如你想睡覺的話,就可以到割完稻子的田野里,縱身跳到稻草垛上,享受陽光浴、清風徐來的感覺。
但是現(xiàn)在,我再也不能像小時候那樣,隨心所欲地玩了,也再也感受不到玩的樂趣了。父母給了我身體,卻不能給我自由;老師賜于我知識,卻不能賜于我自由。我要自由,我要聞到大自然新鮮自由的空氣,我要自由地呼吸!
我需要作文 篇44
當魚兒可以在水中歡快地游動,是因為它擁有自由;當鳥兒可以在浩瀚的天空中翱翔,是因為它擁有自由;當花兒可以花叢中爭芳斗艷,是因為它擁有自由。那么,我呢?坐在書房里,我朝窗口望了望,藍天依然是那么博大;鳥兒依然在空中飛翔;似乎連天上飄的幾朵白云,也與昨日沒有什么差別。然而,外面?zhèn)鱽淼逆音[聲中,已然沒有我的聲音。桌上堆著有半人高的作業(yè),仿佛咧著嘴在嘲笑我的無能。再望了望窗外,我拉下窗簾,嘆了口氣。
我想要自由的空間,哪怕只是在外吹吹風。坐在教室里,好不容易做完一科作業(yè),抬起頭,瞟了眼在黑板上一個個張牙舞爪著的作業(yè),目光又不禁被窗外景色吸引。慵懶的陽光倚靠在梧桐樹梢,將梧桐樹那青黃斑紋鍍上了一層金邊,在陽光下顯得隨意極了,調(diào)皮的風兒卷起地上的落葉,優(yōu)雅的轉(zhuǎn)了個圈,又蹦蹦跳跳到了梧桐樹上,將陽光的午睡給打擾了,“不知它們會不會打起來呢?”腦海中突然不合時宜地顯現(xiàn)出了這樣的一句話,門口傳來老師的腳步聲,晃晃已經(jīng)酸了的脖子,埋頭開始做起作業(yè)。
我想要自由的空間,哪怕僅僅是一時午睡的舒適!斑不去做作業(yè)!”媽媽的叫嚷聲傳來了,“又想做到10點多鐘!”“知道了!狈畔率种械娘埻,碗中還有半碗盛余的飯菜,“不知道媽媽會不會說?”我猶豫著,卻因為媽媽再一次的吼叫聲趕忙朝書房跑去,“怎么沒吃完?”“真是浪費糧食。”一聲聲的責備鼓動著我的耳膜,頭痛欲裂的.感受讓我無法反駁。
我想要自由的空間,哪怕僅僅是一頓晚飯的悠閑。心中深知所有的壓力,來源是一份份無害的愛。老師的厚望,父母的期望,親人的盼望,這些原本無私的愛,轉(zhuǎn)變成一本本作業(yè)本,一聲聲責備來臨我的心中。當所有的壓力無法轉(zhuǎn)化為動力時,便成了矛盾的導火線。假如魚兒沒有了自由,怎么在水中遨游;假如鳥兒沒有了自由,怎么在空中翱翔;假如花兒沒有了自由,怎么能開放在花叢中。
請給我哦自由的空間,讓我在人生中遨游,飛翔。
我需要作文 篇45
人人都要互相理解。在家里,孩子和父母要互相理解。在學校,老師同學要互相理解。在社會,各個職位之間要互相理解。在家里,我希望父母可以理解理解我!我并不是沒有努力。
說實話,我不是一個聰明的孩子,腦子笨笨的。我努力學習了。但是成績就是上不去,讓我非?鄲馈8改敢埠臀乙粯又,成績上不去,怎么考個好初中?家里人一直希望我能考個好成績,可以選擇初中。雖然他們沒有和我說過,但是我也能知道望女成鳳的心愿。我不想讓他們的希望落空,在最后這一段時間,我努力學習,在小考里,我取得了336分的成績。家里人看上去也很滿意,我也希望他們不是強顏歡笑。
在四中考里,由于題目太難,數(shù)學好多題不會做!我也只能救火沒水----干著急!這個時候我誰也不怪,我就只怪我自己,平時的訓練不夠,做題不多。在最后20分鐘里,我終于解出一道題。這一道題讓我很高興,因為我做出的這道題是別人沒有做出來的。給了我信心。
原本以為能170多分,可是,卷子一發(fā)下來,我傻了!天啊,我怎么只考了157。5啊!300分的卷子啊。我就考這點分,我回去怎么交代啊。我想想想,怎么和家里說這個分數(shù)的事。沒想到爸爸先給我查了分。早就知道我的分數(shù)了。我和爸爸說:“爸爸,對不起。這次沒考好。是題目有點難,也是我有不會的。”爸爸我分析了錯題,原本想發(fā)的火,都被水澆滅了。爸爸說:“咱們看的不是分數(shù),是錯因。你只要找到錯因,以后做題就要避免。只要把不該錯的題做對,你肯定能得到高分的。”我激動的點了點頭!和爸爸保證,我以后一定會做到。爸爸對我也很有信心。
第二天,爸爸上班回來。一進家門,我就覺得氣氛不對。于是我就跟著爸爸進了臥室。問爸爸:“爸,你咋了?”爸爸一開口就和我喊;“你還說呢!我們學校那孩子,平常上課不聽講的'都考進四中了!你考不上?你是不是太笨了啊!”聽到爸爸這么說,我真是欲哭無淚,昨天爸爸說他不重視分數(shù),今天就開始和我討論起分數(shù)了!我百口莫辯,只能乖乖聽著爸爸的訓斥。爸爸說的話越來越重,我越聽越委屈。我說完就沖爸爸說了一句話:“爸爸,我希望您以后可以理解我。我希望您看見的不是我的分數(shù),而是我的努力啊。如果您真的對我的分數(shù)不滿意,您在發(fā)下卷子的時候就和我說好不好?我不希望您原本說不在乎,事后又和我爭論這件事。我心里真的很難受!蔽液鴾I奔出了房間。最后爸爸喊得一句話我沒有聽清,我也不想聽清!
爸爸,我希望您能理解我,看見我的努力,不要只是盯著分數(shù)可以嗎?
我需要作文 篇46
爸爸,首先我想對您說:“感謝您給了我一個舒適、和諧、溫馨的家,感謝您十年來對我無微不至的關心和照顧!钡乙蚕雽δf:“您對我太溺愛了,讓我好似溫室里的花朵,不用擔心什么時候陽光才會照耀到我,什么時候天上會下大雨。但我已經(jīng)十歲了,已是個五年級的學生了,好多事情我自己都可以做了。”
爸爸,您每天工作都很忙,但您還是抽出時間為我做這做那,一年四季,每天早晨和傍晚您總是風雨無阻地送我上學和接我回家,我想,我已經(jīng)長大了,可以和同學一起坐公交車回家。
在我三番五次的提議下,您同意我和同學一起踏上放學回家的旅途。那天放學后,我和同學來到公交車站坐上了車,那時人還很少,所以我們都坐到了位子?蛇^了幾個站車廂內(nèi)的人慢慢地越來越多了,不知什么時候,一位白發(fā)蒼蒼、年已古稀的老奶奶正艱難地站在我的'旁邊。突然我想起您對我說的話:“寶貝,在車上記著給老人讓座哦!”于是我急忙起身,讓座給老奶奶。老奶奶說:“謝謝你,小朋友。”我說:“奶奶,不用謝,這是我應該做的!
回到家里,我把這件事告訴了媽媽。媽媽說:“女兒,你長大了,真懂事!蔽覍δ舱f了,雖然您也夸了我,但又在強調(diào):“自己回家要注意安全,過馬路一定要小心,要看紅綠燈……”我想對您說:“這些我都清楚了,爸!”
還有一次我看見您和媽媽在廚房里做晚餐,不時發(fā)出叮叮當當?shù)穆曇簦q如一場餐具交響曲。而我在學校里已寫完了所有作業(yè),我想,要不我也來幫幫忙?
可當我正想把大白菜拿來洗,卻被爸爸的“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)了,您說:“乖女兒,快去看會課外書吧,洗菜、做飯這是我們大人的事!笨墒俏矣X得:“爸爸,我該學會做點事了。”
爸爸,我知道您深愛著我,但我希望您別為我做這么多事,別這么溺愛我,我常想自己是一只小小鳥,但苦惱怎樣才能掙脫您的溺愛,讓我飛向?qū)儆谖业奈邓{天空。
我需要作文 篇47
我的媽媽春節(jié)一過,就去遠方打工了,不知道什么時候才回來,我很想她。
那天,媽媽走的時候,我哭了,哭得很傷心,哭得很厲害。媽媽看我哭的樣子,也忍不住抱著我哭了。
正月十五元宵節(jié),吃晚飯的時候我哭了。因為每年這天,媽媽總是炒三四個菜,一家人吃得熱熱鬧鬧的。今年的十五,聽不到媽媽的聲音,沒人給我煮好吃的,聽到村子里別人家放鞭炮,一家老老小小圍桌子吃飯,我哭了。
那天三月三看廟會,我又哭了。每年看廟會,我都和媽媽高高興興,又說又笑去趕廟會,可是今年熱鬧的人群中,沒有媽媽陪我逛廟會,沒有人給我買糖吃。看到小攤子上的糖果,我停住腳,呆呆地看,忍住了快要流出來的口水?吹絼e的小朋友牽著媽媽的手,我的脖子硬硬的,唰唰的眼淚像小溪一樣流了出來。
“三八婦女”節(jié)這天,我再次哭了。每年的這天,媽媽總是參加村子里的拔河隊,不管輸贏,媽媽總是笑得合不攏嘴,眼睛瞇成了一條縫。說到這里,同學們會問:“你爸爸呢?”我告訴你:我的爸爸成天都在喝酒,嘮嘮叨叨,還一點也不喜歡是女孩的.我!
看到醉酒的爸爸,我無話可說。想到遠方打工的媽媽,我的淚水直流,心里難過!我多想對你說:“媽媽回來吧!我真的真的很需要你!”
我需要作文 篇48
我憶往昔,昔何在。我欲流返。
有一位名人說過,生活中沒有朋友就好像沒有陽光。我非常同意這個觀點因為我也深有體悟。
有許多人內(nèi)向但學習很好。我卻不一樣,我雖然深受父母的期待,卻讓父母重失望道絕望,徹底對我失去了信心。無論我怎樣的努力卻老是不能讓父母于自己如意,思維好像轉(zhuǎn)不過來比別人低了好大一截。今年上了高中,課本多了許多知識,時間也抓緊了,別人能理解明白的問題我卻像木頭一樣,天生帶著絕緣性,無法理解。我能上一所好的高中多半是運氣,我只要把自己和班上的同學對比一下,深深的自卑落在我心里。我很內(nèi)向還有一原因是因為我長的很肥胖,在別人面前我都低著頭。我發(fā)現(xiàn)我自己是很自閉的,不愿與人多說話,有人叫我時如果不加上姓名,我會自動將它忽略掉,這是因為我的性格后天養(yǎng)成的。我很容易忽略我的存在。我記得在小學時我還是很活潑的,上初中后懂的多了,不足處也很快披露出來。
寫作是一種很好的傾訴方式,這樣我可以不害羞的把自己的`小秘密與大家分享,也可以因此或得大家的幫助。
風兒是樹葉的保姆,樹葉也是風兒最好傾訴對象。珍惜現(xiàn)在的一切吧!不要放棄,無時無刻的對自己說一聲加油!
我需要作文 篇49
有些人事,原本你早該遺忘或淡忘,可是無論過去多久,你依然能清晰感覺到,他們一直固執(zhí)地蟄伏在你的心底刺痛你,有人說這叫刻骨銘心。
當有一天,這些未完成的愛情,連成了時間的線,畫出被記憶流放的`符號,那是一只未完成的羅盤,給我方向……
愛里面有太多貪戀膠著,所以會有離散。在未曾預料時就已擺好了;生命里有很多定數(shù),人與人之間,若真要到了彼此離散的時候,就無力再挽回了。若是有可能,請盡力地去記住一些事情,因為時間會讓我們忘記很多……記得一些事,忘記一些事,有些人總是會一直停留在你的心里,不能遺忘,你心甘情愿地記得,而其他的,只不過是一些失望。若能被遺忘的就不應該讓它有復蘇的機會。
我以為,我們會在一起永遠不會分開……當你轉(zhuǎn)身離開……我開始學會了哭泣。在淚水的掩埋中,我知道,我們不可能再回到從前了……到最后才明白,再貌似堅定的理想與意志之后,最終的驅(qū)動力卻仍是未被填補的虛無。若心有感傷,這記憶便會因為重,而日漸漫長。
斷了吧……
城市停止喧囂,沉浸于睡夢之中,深藍色的天空滲透出淡淡的灰紫,有逐漸隱沒的星辰。一直深信,這春往冬來的輪回時日里,有些事是冥冥中注就的……
僻如我們的愛……
我需要作文 篇50
我一直有一個毛病,就是愛把東西隨手一扔,而且從來不收拾。
終于有一天,媽媽實在忍無可忍了,對我大聲地說:“快一點,把你的衣服疊好,把你的書桌收拾干凈!”我看電視,正在興頭上,不耐煩地應付道:“知道了,知道了,我一會就去收拾!”媽媽一聽我這不耐煩的態(tài)度,立刻生氣了:“你怎么那么不耐煩呢?現(xiàn)在就去收拾!”我也毫不相讓地說:“我的東西我自己來管理,不用你來管了!毙睦锵,真是個愛管事、愛嘮叨的媽媽。媽媽這回真生氣了,悶悶地說:“行,以后你的.事情你自己管,別再需要我了!
我慢吞吞地回到自己的房間,把衣服疊好了,把書桌收拾干凈,但心里還滿是怨氣,不想理媽媽。媽媽看到這些,也沒有說話,家中安靜極了,我倆一直僵持著。
慢慢地我有些后悔了,后悔對媽媽不耐煩的態(tài)度,更后悔說“我的事不用你管”,媽媽肯定傷心極了。想到這里,真想跟媽媽說聲“對不起”,可是又不好意思,怎么辦呢?想來想去,我想出一個好辦法。我大聲地對著客廳喊:“媽——你的寶貝女兒餓了,需要你管了!眿寢屖裁匆矝]說,不一會,我聽到了從廚房傳來的切菜聲和炒菜聲。
我故意大聲地讀起:“父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶……”聲音足以讓我和媽媽都能聽到……
我需要作文 篇51
在茫茫的宇宙間,每個人都有一次生存的機會,都是獨一無二的,不可重復的存在。
“天生我才必有用”。每個人存在的價值都有他自己的意義,每個人不同的生活方式?jīng)Q定著他是否在將來能夠成功。別人總說:祖國需要我們這一代來繁榮,父母需要我這一代來孝順。也許,人之所以在這個世界上存在,就是因為某一類人需要他?墒侨绻憧献屑毾胂,難道你真的是為別人而活,為那無休止的學習而活,為那些生活瑣事而活嗎?錯,我們要為自己而活,世界真正需要我們的人使我們自己。
當你悲傷難過時,雖然有人來安慰你,可如果不是你自己內(nèi)心戰(zhàn)勝了這些悲傷,你會快樂起來嗎?如果不是你自己實現(xiàn)自己的理想,誰會幫你實現(xiàn)呢?所以我說我需要我。
我總在想,我究竟需要什么?金錢、快樂、幸福、快樂、親人、朋友、榮譽,也許我真正需要的是一個能靠自己雙手掙來金錢、內(nèi)心充滿快樂、自信、永遠不會像困難低頭的自我。我曾聽一句話:每個人心中都有一個屬于自己的舞臺,心有多大,舞臺就有多大。是的,我需要自己來建造一個屬于自己的大舞臺,朋友,請你記住,在這個世界上,最可靠的只有自己,所以我需要我。
生活就是這樣,有時平淡無奇,有時精彩絕倫,我需要我來發(fā)現(xiàn)生活中點點滴滴的美好,我需要我來忘記生活中的煩惱,我需要我通過努力探索找到我要的幸!傊,我需要我做到一切我想要的'。
也許,你會說,需要你的人也許是他,那么你錯了,他只需要你來完成他的自我,最終,他需要的還是他自己。
每當樹葉凋零,我總會想,如果到我死的那一天,我也會需要自己帶給自己堅強,我要告訴全世界的人們:我需要我,需要我來完善自己,如果連我自己都不需要我自己的話,那么我的人生就失去了意義。
人人都有自己的去處,我只需要我快樂、開心每一天,我需要我。
我需要作文 篇52
時光又到了六月,又到了期末復習階段。此時此刻,我的心情很是輕松。我知道,只有“輕裝上陣”,才能取得好成績。
而一年前的我,卻常常為了考試成績睡不好覺。
記得那是四年級下學期臨近期末考試的時候,同學們都在緊張地復習,我也是復習隊伍中的一員。平日懶散的我放棄了一切娛樂和空閑的時間,甚至舍棄了我最喜歡的畫畫與散步的時間,因為我太想取得好成績。
但復習可不是想得那么輕松,尤其是令我頭疼的數(shù)學。有時一道數(shù)學題想半個小時也想不出一點頭緒,只能求助媽媽。媽媽講解后我才明白這道題其實很簡單,根本不應該用那么長的時間去思考。哎!只能怪自己急于求成的思想在作怪。那段時間,在睡夢中的我常常會還夢到數(shù)字、文字、英文單詞,有幾次竟然被糟糕的考試成績嚇醒。
終于,考試的.日子來臨了,我既高興又緊張。高興的是自己的努力終于會有結(jié)果了,緊張的是害怕自己考不好。
終于,考試的成績公布了,令我大失所望的是我付出最多的數(shù)學竟然考了不到八十分。我看著卷子上的成績,失望、難過、痛苦……似乎所有的不開心一下子涌上心頭,我甚至對學習失去了興趣。
回到家,媽媽一眼看出了我的心事。晚上,媽媽拉著我的手,說:“玥兒,這學期你表現(xiàn)得真不錯,努力了,刻苦了。但學習是個長期的過程,并不是短暫的突擊或臨時的努力就能夠達到效果的。要有計劃分步驟地合理調(diào)控時間和學習內(nèi)容,才能更好地掌握知識,從而考出好成績。這次是沒考好,有挫折不可怕,我們要及時總結(jié)經(jīng)驗和教訓,走出失敗的陰影,更好地面對未來的考試。媽媽相信你,我們一起努力,好嗎?”看著媽媽鼓勵的目光,我使勁點了點頭。
從那以后,我知道該怎么學習了,同時也懂得了如何去釋放心中的壓力,再也沒有出現(xiàn)考試前那種緊張壓抑的情緒了。
這次難忘的經(jīng)歷使我獲益匪淺:有壓力并不可怕,關鍵是要勇于面對壓力,并努力把壓力變成動力。這樣,成功就會屬于你。
我需要作文 篇53
“別說你一無所有。因為,你至少還有勇氣活下去!边@句話是著名科學家霍金說的。人總是需要勇敢面對某些人與事物。鼓起勇氣法征服,往往迎刃而解。是的,我們的確需要勇氣!
《這個世界差點沒有奧馬》講述的是一個真實的事件:炎炎夏日,奧馬的父親帶著一家人來酒吧消暑。在這片種族歧視還存在著的領土上,一位白人醉漢朝笑并辱罵奧馬一家為“野豬群”。在這種情況下,奧馬的'父親并沒有與其產(chǎn)生爭執(zhí),而是心平氣和地與其講起一番理來,這醉漢最后竟慚愧地拿出錢來向奧馬的父親賠禮道歉——奧馬的父親面對白人醉漢,面對種族歧視沒有退縮,勇氣使他克服了這一切困難。
“有心殺賊,無力回天,死得其所,快哉!快哉!”這一短語是戊戌六君子中譚嗣同臨死前所吟誦的。從公車上書到百日維新最后到斷頭臺!譚嗣同似乎不知道什么是死。當康有為梁啟超在為“留得清山在,不怕沒柴燒”逃往國外時,他卻甘愿為這場變法拋頭顱灑熱血,甘愿做第一位為變法流血犧牲的人。面對強權(quán)壓迫,面對死亡威脅譚嗣同從不低頭。無所畏懼的他終將為這場變法而流芳百世,他那十分的勇氣也終將成為他孤傲的精神品質(zhì)!
湖北荊州長江大學,又一次成為人們談論的焦點!按髮W生救小學生,老人救大學生。”在這場救生命與死亡拼搏的過程中,長江大學大一的三位學生用自己花季般的生命挽回了兩位小學生稚嫩的生命。當面對死亡的威脅,面對暗涌的恐懼時。是勇氣使他們奮不顧身,是勇氣使他們成為又一位英雄典范!
勇氣是力量眼,是希望:也是動力的源泉:更是精神的支柱,生命的脊梁!當一種種勇氣出現(xiàn)時,我們終將會明白一個道理——我們需要勇氣!
我需要作文 篇54
“別說你一無所有。因為,你至少還有勇氣活下去!边@句話是著名科學家霍金說的。人總是需要勇敢面對某些人與事物。鼓起勇氣法征服,往往迎刃而解。是的,我們的確需要勇氣!
《這個世界差點沒有奧ba馬》講述的是一個真實的事件:炎炎夏日,奧ba馬的父親帶著一家人來酒吧消暑。在這片種族歧視還存在著的領土上,一位白人醉漢朝笑并辱罵奧ba馬一家為“野豬群”。在這種情況下,奧ba馬的父親并沒有與其產(chǎn)生爭執(zhí),而是心平氣和地與其講起一番理來,這醉漢最后竟慚愧地拿出錢來向奧ba馬的父親賠禮道歉――奧ba馬的父親面對白人醉漢,面對種族歧視沒有退縮,勇氣使他克服了這一切困難。
“有心殺賊,無力回天,死得其所,快哉!快哉!”這一短語是戊戌六君子中譚嗣同臨死前所吟誦的。從公車上書到百日維新最后到斷頭臺!譚嗣同似乎不知道什么是死。當康有為梁啟超在為“留得清山在,不怕沒柴燒”逃往國外時,他卻甘愿為這場變法拋頭顱灑熱血,甘愿做第一位為變法流血犧牲的人。面對強權(quán)壓迫,面對死亡威脅譚嗣同從不低頭。無所畏懼的'他終將為這場變法而流芳百世,他那十分的勇氣也終將成為他孤傲的精神品質(zhì)!
湖北荊州長江大學,又一次成為人們談論的焦點!按髮W生救小學生,老人救大學生!痹谶@場救生命與死亡拼搏的過程中,長江大學大一的三位學生用自己花季般的生命挽回了兩位小學生稚嫩的生命。當面對死亡的威脅,面對暗涌的恐懼時。是勇氣使他們奮不顧身,是勇氣使他們成為又一位英雄典范!
勇氣是力量眼,是希望:也是動力的源泉:更是精神的支柱,生命的脊梁!當一種種勇氣出現(xiàn)時,我們終將會明白一個道理――我們需要勇氣!
我需要作文 篇55
勇氣告訴我,不管遇到什么困難都要繼續(xù)往前走。勇氣告訴我,遇到困難要挺直腰板走。
人生難得幾回搏,我們熱血男兒世上走一遭。不就是希望能夠留下些什么,不枉為人哉!而我呢,則希望能留下我勇敢的形象。
記得那是一次班干部競選的班會課。老師說,這節(jié)課沒有其他限制,每位同學都可以上臺演講,來展示自己,競爭班干部。一番言語之后,是一陣熱情的掌聲。原來,我們班的頂級人物――徐嘯上場了。
“我在同學們的信任下,擔任了一年的班長,其中工作做的也不錯,所以我希望同學們能夠繼續(xù)支持我……。這一番精采紛呈的演講使得同學們熱情高漲,雷打般的掌聲響了起來。而我,當然也是如此,但心里總不是滋味。我憤恨自己,為什么那么膽怯,同是一個星光閃耀的舞臺,展示自我的平臺,我為什么不敢上去呢?我捏著準備已久的演講稿,心里是如此的復雜。
掌聲再一次響起來,咋一看,心猛地一震,原來是我們班的`陳泰宇,他竟然也上去了,但是同學們以同樣的掌聲!拔译m然成績不是很好,但是我相信,通過我的努力,一定會好起來的,請同學們相信我……”他顯得是那樣的自然,毫無膽怯之意。是什么?是什么讓他如此自信,而我呢,成績雖然比他好,但為什么就沒有像他那么自信?我的心久久不能平靜。他是那樣的樂觀,那樣地充滿信心,好像胸有成竹似的
對,是勇敢,是勇敢讓人如此,它就是解答了我心中的“為什么?”的疑問。
終于,我懷著足夠地信心走上臺去了,我的腳步是如此的矯健而又平穩(wěn),一點兒也不哆嗦,上臺后顯得特別地自然。以“英雄總是最后登場的”贏得了同學們的信任。雷聲般的掌聲再次響起。
勇氣伴我成功,勇氣讓我懂得更多的人生道理。
我需要作文 篇56
我是一個好動的人,不信,你瞧!上課時,我老是發(fā)言是情不自禁的站起來,老師哭笑不得,只好請我發(fā)言;當上的是我不愛上的課時,我又情不自禁的跟前后左右的同學講起了小聲話來,忍無可忍的.老師剛把我叫起來,我又開始唧唧喳喳的講起小聲話來;體育時,我再次情不自禁的做起小動作,因此,紀律評分本上經(jīng)常出現(xiàn)了我的大名。老師說我是一只永遠也停不下來的小鳥。幼兒園老師也叫媽媽帶我去看看有沒有“多動癥”,值得慶興的是:我并沒有多動癥,而且健康的很,這讓我更愛動了。
這天,媽媽叫來了我,我不知要干嗎,就疑惑地問媽媽:“您叫我來要干嗎?”邊說著,邊不耐煩的拿起一個蘋果來玩,媽媽心平氣和的對我說:“今天,我們來做個小游戲!”“什么小游戲啊?”我用牙簽把蘋果插成一個洞,一個洞的“我可不想玩那種無聊的游戲!
“這個小游戲就是我們眼睛看著對方,看誰先動。來玩三盤,你贏了今天我?guī)闳コ喳湲攧冢绻爿斄说脑,你就去背寫《窮人》一遍!薄皝砭蛠。”這游戲似乎很好玩似的,我就把被我插的遍體獰傷的蘋果放在一邊。
第一局,一開始我就輸了,一開始我就信心十足,可才開始不久,我的手就不由自主的去捎后腦勺。嗨,只好看第二局的了。
第二局,我那不安分的手又想干“壞”事了,在我的強制下,它終于屈服于我。時間一秒秒的過去了,突然,媽媽手在大腿上抓了幾下。這局我贏了。
第三局,媽媽一開始就用手抓了臉幾下,說道:“腳太癢了。”雖然,我知道媽媽是故意輸給我的……可是,我并沒有揭發(fā)。媽媽立刻就帶我去吃麥當勞。
從此,我知道了,世上無難事,只怕有心人!
我需要作文 篇57
在我的記憶里、童年是一片無憂無慮的小天地,它給予了我自由'賦予了我快樂;給我?guī)砹嗣利惻c幻想’可是/自從上了初中‘一切都改變了'自打步入校門那天起"我仿佛就明白了校園是一個‘沒有硝煙的戰(zhàn)場““分數(shù)與名次一下子躍入了我的生活’成為我生活的主要部分“在小學里‘父母和老師從不會為我加壓”我?guī)缀醪粫缘檬裁唇?名次“'只知道要在學中玩:玩中學'每天早睡早起、生活是一張有規(guī)律的表?每當我寫完了作業(yè),我就會像小鳥一樣自由地去玩;我有我的小空間,在那個自由的空間里:我看了許多的小說‘童話,也會捧起多少期《小愛迪生》津津有味地看著;在那個自由的空間里’我可以彈我喜歡的曲子‘唱我喜歡唱的歌曲。朗誦我喜歡的詩句;歌聲”琴聲"歡笑聲裝滿著我的小空間'那時的我是一個閱歷深‘興趣廣泛/成績優(yōu)秀的女孩:可是/上了初中之后。我的一切行動都受到了約束?爸爸媽媽將小說?童話和報紙雜志都視為;閑書:;看新聞和彈琴、唱歌也被看成是,閑事'“每天‘我都會在心里壓迫下實行著”閉關鎖國“的'政策,我再也沒有了自由的空間?一天到晚只能是學習/做題”背書'奮斗再努力!卷子像下雨一樣落到我們的身旁/來一次次地考驗著我們'分數(shù)與名次不再使我對學習有任何的興趣與信心,我感到越來越緊張。我的成績自然是一落千丈,從原來那個閱歷深'興趣廣泛的女孩變?yōu)橐恢还侣崖劦木字堋?.....我希望我能夠擁有一片自由的空間,在這片空間里。我會增長見識'放松大腦"培養(yǎng)能力’提高效率??我需要一片自由的空間;可是誰又能給我呢?
我需要作文 篇58
曾幾何時,你是那么一個無慮的孩子。你愛笑,一笑起來,草長鶯飛;一笑起來,整個世界便充滿了風鈴清脆悅耳的聲音?? 一切又是何等短暫!
也許是五千年,也許是一萬年,也許是更久亙古的一天。你變了,不再擁有花兒班美麗的笑顏,不在有令人賞心悅耳的笑聲。下撇的嘴角,是你無奈的演戲;眼角的淚花,是你絕望的哀求;緊蹙的眉頭,是你憤怒的火焰。
你不再笑,不再鬧,靜靜地,無力地端坐在茫茫黑暗中,長思、哀愁、嘆息??
你思慮著那些早已逝去的美好往事,低頭看著身上丑陋的布衣,難聞的血液,你恨,你恨。∧愫匏麄,這群無情無義的家伙;你恨自己,養(yǎng)了這么一群不肖子孫。
你在黑暗中哀愁著,苛求著一絲光明。你不想死,不,應該說你不想這么平白無故地死。話說回來,是你精心哺育悉心照料的他們害了你啊。他們拔你的頭發(fā)、撕你的衣服、吸你的血液。也許,連你自己也不明白為什么滄海桑田會使得原本純潔無比的他們轉(zhuǎn)變?yōu)槿绱艘粋惡魔。 你在嘆息,然而那一聲聲的`苦悶與痛心,終究無法傳入他們的心里。那些嘆息,早在進入他們體內(nèi)前就被無盡的黑暗給吞噬了。
你想過去報復,但終究不忍下手,凄凄慘慘戚戚地,你哭了。是肝腸預斷的淚,是憤世疾俗的淚。
烈日曝曬,你沒了防陽的傘;酸雨驟臨,你沒了防衛(wèi)的林——你正在風餐露宿,如同一位可憐可悲的乞丐。
無邊無際的黑暗中,伴隨著死魚腐臭的味道,你沉沉地睡去,做了一個冗長冗長的夢。猛里,鳥語花香,明溪游魚,青樹綠蔭,似天籟般,有一串銀鈴般的笑聲,從遙遠的地方緩緩飄來、漫開?
睡夢中的你,咧了咧嘴角,但終究未能笑將出來,只留得一抹淡淡的淚痕垂在眼簾。
我需要作文 篇59
白晝,曾給我?guī)碓S多的浮躁,讓我無法掙脫,直到月色降臨,我才真正的找到屬于心靈的寧靜。
這夜晚,似一張凝思的臉!不知道它在思索什么,也不曉得它的意圖,竟然能把這一切變的如此冷淡清閑,就像另外一個天堂!真的。】侦o無人,夜空中飄散的雪花,悠悠地落在了地面上,沒有一絲聲響,覆蓋了所有事物的丑陋!突然間發(fā)現(xiàn),夜原來是這般的安靜,給我?guī)砹司薮蟮那楦姓鸷,點化了我靈魂深處需洗滌的東西。
今夜,帶著一種神奇的眼神,來物色一份較有思慮的心情!此刻,讓我的心也像雪兒一樣的
潔白,像這夜一樣的清靜。寒風瑟瑟吹來,搞得我不知所措,望著周圍的景色,讓我感到十分的欣慰,不曾想像,原來夜里的風光是那般安詳,那般引人深思。像極了此時的心境,驀然間甩開了一切煩亂,把它們都丟到地面上,隨著雪花一起融化!
這樣冷的天氣,居然還會有野貓!瞧!在灰白的顏色中,我清晰的看見一個黑黑的影子在地面上穿梭,好似童話故事一般,神秘,且有懸念!我甚至可以清楚地聽見它步伐的節(jié)拍,與其呼吸的聲音相應和著,讓我大吃一驚!我是多么的幸運!能巧遇這一場景,而我此時游走的心緒又多像是這一只靈性的貓。∽杂傻南胂笪胰松膲粝,墜入對未來的憧憬中,讓我又一次歡心又一次醒悟,從中提煉出生活的快慰!
就好象一首歌一樣美麗,連星星也會隨著旋律而眨眨眼睛,朵朵流云也會擺動幾下腰部,月亮也會時而用輕柔的黑紗遮著她那害羞的臉蛋兒!或許,夜晚里的自然也有感動的時候吧!不錯。∥业男那橐簿拖襁@夜一樣,仿佛往昔一切的`倦怠都隨風淡去!只希望能把這一點一滴的感情表達出來,以此銘記這過目不忘的美情美景!
想了很多很多,終于明白了夜晚的含義與它的意境。如此的深邃,我暢懷著,感懷著,夜原來是這般安靜!猶如那空房子一般的感覺,借助月色來體現(xiàn)出它靜中的美麗!這是我有生以來第一次發(fā)現(xiàn)關于自然生態(tài)的秘密。自然,我也覺得很爽快,能在這么安寧的環(huán)境下靜坐片刻,緩解一下平日的緊張狀態(tài),值!
不是嗎?卻原來夜真的很安靜!它用雪花描繪著畫象!用寒風遞送著醒目!用寂靜襯托著心情!
我需要作文 篇60
很清的,實在是清澈無比,就像一顆心一樣的明亮。戲水的感覺也是極棒的,只要用手輕輕的揚起,那水花兒就會溫柔的濺出,打在你的臉上,清涼。「杏X如夢游,如甘露。人生能有幾次感受這自然的心聲?又有幾次能體會到這么瀟灑的境界?如能實現(xiàn),我愿容身于這“人間的桃花圓”里。
是的,都說孩子是世上最幸福的人,當我還是一個孩子的時候,我還是特別厭煩的,每想到要做成一件事的時候,都是功敗垂成,但真正回憶起來,那確實是無憂無慮的時代,多少次想挑戰(zhàn)洶涌澎湃的大海,多少次想攀登高大聳立的泰山,多少次想成為少年英雄,能讓我瀟灑的走好每一步。不錯,那是夢,如果沒有美好的夢想做前提,怎會涌現(xiàn)出瀟灑的未來?
人們在忙碌,他們只記得自己的職責,卻忘記了生活的意義,他們只知道一切都為了孩子,卻又不知道我們真正想要的是什么,的確是很悲哀。如果有朝一日,人們都大徹大悟,放下手里的工作,實現(xiàn)一次孩子們的夢想,那才是瀟灑人生?墒,盡管我們痛恨、抱怨,那游戲的規(guī)則仍然是不能改變的,但我們自己的夢想是永不毀滅的。
瀟灑的一生,要為自己創(chuàng)造自身條件,心里要有快樂的細胞,腦子里要運轉(zhuǎn)幸福的信息。記得有一位老人對我說過這樣一句話:“你們正是大好青春的時候,多好啊!一定要把握好了,過了這村兒就沒這店兒了!崩先说脑,讓我深思不解,我們究竟好在哪里呢?老人的話又讓我疑惑,我們即將長大,我們也在丟失自己的快樂,漸漸的,忘記了,忘記我們曾經(jīng)的.山盟海誓,忘記了那山清水秀的風光,我們在人生的路途中,時而迷路,時而害怕,時而高興,時而哭泣。但我們曾經(jīng)歡笑過,曾經(jīng)興奮過,曾經(jīng)團結(jié)過,曾經(jīng)努力過,又曾經(jīng)瀟灑過啊。
之所以寫下這篇感悟文章,是為了讓所有的孩子們表達自己的心聲,為了告訴他們要珍惜時光,把握青春,點燃青春的火把,照亮自己的夢想,讓我們共同舉起雙手,一起托起明天的太陽,讓所有的孩子童心依舊,青春永駐。
雖然我們曾經(jīng)瀟灑,但沒有留下遺憾,我們逝去的,就留給下一代,我們所擁有的,將受用終生,這才是瀟灑人生的宗旨。
我需要作文 篇61
世界上的好母親很多,而我的母親也是其中的一個。幾乎所有的母親都長在她那白里透紅水蜜桃般的臉蛋上,再配上她那頭黃棕色的頭發(fā),顯得更加迷人。
我的母親性格開朗,待人寬厚。她熱愛生活,總是把微笑掛在臉上。生活中快樂又帶著點孩子氣,有時還跟我一起玩游戲,她說那是她孩時未玩過的,還跟我一起看動畫片,跟我打鉤鉤、猜石頭、剪刀、布。我繪畫時結(jié)識了一位好朋友于浩男,母親在等我的過程中結(jié)識了她的媽媽,她們還經(jīng)常一起逛街、打羽毛球、游泳,現(xiàn)在她們已成為很好的朋友。他真是我的好伙伴。
我的母親是個生活老師,對學生要求也很高。哪個學生做錯事了,母親都會耐心細致地講給他聽,直到那個學生弄懂了為止,難怪每次母親回家都很疲憊,有時聲音也是嘶啞的,我真的很佩服她。有一次,母親的腿受傷了,過了幾個星期,她的腿才好了一些,根本還沒痊愈,她就一瘸一拐地給學生上課了;母親雖是生活老師,但卻很有教學天賦,經(jīng)常在家教我數(shù)學。記得上學期我快考試了,母親還每天和我復習,很晚才能睡覺,她經(jīng)常說: 這次考試一定要好好考,不能再馬虎了! 聽母親說得話,我也要好好復習了了。相反還覺得她是個工作認真的人。她真是我的好榜樣。
母親很關心我的`身心健康。每當我發(fā)高燒或感冒時,她總是無微不至地照顧我。她又是帶我去醫(yī)院,又是買東西給我吃,還不停地叮囑我要吃藥,每次最忙的都是她。有一次我生病回到家,她叫我好好睡一覺,我不知不覺就睡著了,她卻在一旁看著我,幫我蓋被子,最后困得不行就趴在床邊睡著了,連被子都沒蓋;暑期去看上海世博,她打著遮陽傘總是向著我這邊,結(jié)果她的腿被曬得通紅,接來的飲用水也是省給我喝。她真是我的好母親。
母親,我愛你,一生一世都這樣愛你,如果還有來世,我還想做您的兒子。
我需要作文 篇62
古人說:滴水之恩,須當涌泉相報。感恩,是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是一個正直的人的起碼品德。事實上,我們也非常需要感恩,因為,父母對我們有養(yǎng)育之恩,老師對我們有教育之恩,領導對我們有知遇之恩,同事對我們有協(xié)助之恩,社會對我們有關愛之恩,軍隊對我們有保衛(wèi)之恩,祖國對我們有呵護之恩 我們要感恩的人實在是太多了,仔細想想,還真是呵!
可是,有誰想到感恩大地母親?人們總是想大自然以為的索取,卻不知感恩。難道你不記得了嗎?是不是大地母親將人們養(yǎng)育,是不是大地母親總是無私的付出?可是大地的子女們有幾個能知道報答的,大地的子女們,是不是不孝呢?
看那地上的大樹,那是大地的頭發(fā),你們把你們的母親的頭發(fā)從發(fā)根上拔起,你有沒有想過,那樣多疼;看那小河,小湖泊那是大地的乳汁,那是哺育你們的.乳汁,你們把它們污染了,大地母親都生病了,可你們呢?還繼續(xù)往大地的皮膚上扔垃圾?大地母親的忍耐也是有限度的,不要把她惹急了,否則后果不堪設想,大地母親也不想傷害你們啊,可是,你們這些不孝子,實在讓大地母親太失望了。大地母親想哭,但她漸漸地不敢哭了,因為人們破壞了環(huán)境,她怕她哭出來的淚水,不再是那清涼,甜美的雨水,而變成了那可怕的酸雨。
作為母親,大地已經(jīng)做了自己該做的:母愛的無私,保護子女,為子女付出的很多了?勺鳛樽优娜藗兡兀磕銈冏龅搅耸裁茨?不但不知道感恩,還 加害與母親,你覺得你做的對嗎?希望你能知道并改正錯誤,相信你們的母親會原諒你們的。
大地的孩子們,醒悟吧!大地希望你們是好孩子,不想你變成不孝的壞孩子。
不要讓你們的母親失望,現(xiàn)在挽救還來得及,不要等大地母親真的生氣了,后悔,也沒辦法了。
難道你沒聽見大地母親的心語嗎?她在問候你們,她還在保護你們,她在盡一個母親的責任。就算她的孩子傷害了她,她還是要盡一個母親的責任。
人們。∽屛覀償y手并肩,來為我們的大地母親做些事情吧!讓我們來盡點做子女的責任吧。讓我們來報答大地母親,不要再讓她,傷心,流淚了。
我需要作文 篇63
曾幾何時,我仰著稚嫩的小臉,對母親說: 我要攜著歌聲去浪跡天涯。 母親只是笑而不語,單身駐立在風中,若有所思地望著那飛在天空的白色的蒲公英。
母親告訴我,她知道我的夢在遠方,天上最遠的那顆星永遠是我尋求的歸宿。她說,她會永遠支持我。當時,我的內(nèi)心深外只是朦朧地感到母親對我的理解,而那時的年幼無知,卻讓我始終沒有覺察到母親說話時的那份不舍與憐惜。
時光拉長了我的身影,長大的我又重新審視了母親的一切:當陽光驅(qū)散夜的殘暮時,當夕陽被朦朧的地平線吞噬時,母親背著農(nóng)具疾速行走在田間的那條小道上,光明和黑暗都無法阻止她的腳步;當星斗滿天,我和同學在月下嬉戲追逐時,母親正在將她的愛一針一針地織進我的毛衣里;當嚴寒冬曰,我穿著暖暖的羽絨服在火爐旁談笑風生時,母親正在用脹裂的.雙手搓洗那寒水中的衣服
于是,我的心被深深地觸動了,被重重地擊痛了,此時此刻,我開始懷疑,我的夢還在遠方嗎?我還能坦然地攜著歌聲去浪跡天涯嗎?
感恩 !理性的思想向我發(fā)出圣命。然而,我是應該廝守在母親身邊,讓她享受天倫之樂?還是先闖出一片自己的天地,再讓母親安享后半生?
清晨的朝陽已緩緩升起,又是新的一天了。我重整思緒,理智問我: 你沒有堅實的臂膀,如何報恩?你沒有生存的能力,何敢言報恩?你沒有任何資本,拿什么償還母親的恩情 ? 我仍不能釋懷,為年幼時不懂報恩而慚愧,更為現(xiàn)在懂得了報恩卻不知如何感恩而迷惘。
此時,母親說,她希望我鑄煉一雙堅硬的翅膀,造就一身獨闖天涯的勇氣,然后去打造自己的未來,這是她最大的欣慰。
我需要作文 篇64
成長是一件既美好又殘酷的事情,成長中的我需要陪伴。
在成長的過程當中,會有許多挫折與困難,我不需要替我面對這些的人,我只需要陪伴在我身邊給我勇氣和力量的人。陪伴多種多樣,有父母的陪伴,有老師的陪伴,有父母的陪伴……成長中的我需要這些陪伴!
父母的陪伴是安心的源泉,老師的陪伴是勇敢的源泉,朋友的陪伴是快樂的源泉。在成長的過程中,我需要父母的陪伴作為我堅實的后盾,讓我可以不畏險阻;在成長過程中,我需要老師的陪伴作為我迷路時的指南針,讓我可以在成長的道路上不迷失方向;在成長的過程中,我需要朋友的陪伴作為我遭遇大雨時的一把傘,讓我不被大雨所擊倒。家人、老師、朋友是成長的路上不可缺少的,而陪伴也有著同樣的地位。那么成長是什么呢?陪伴又是什么呢?有人說成長是孩子把哭聲調(diào)為靜音的.過程,陪伴是不離不棄的守護。
成長一詞其實適用于每一個人,不論大小,不論年齡,不論任何。每個人每時每刻都在成長,不是身體上的變化而是心靈中的改變。在成長過程中,我們每戰(zhàn)勝一個困難或挫折,我們的心靈都在成長。也許這變化很細微,但不要忘記了水滴也有穿石的一天。一點一滴我們的心靈終將會變得無堅不摧。而成長的過程中,總有力量與勇氣源源不斷的傳來,那是陪伴的魔力啊!成長中的我需要陪伴!在成長過程中我們很容易感到孤單,所以往往會忽略身邊關心著,陪伴著我們的人。在成長過程中,多回頭看看吧,你會發(fā)現(xiàn)成長的每一個腳印中都會有陪伴在身旁的人。多關心關心陪伴陪伴他們吧。成長過程中不只有我們自己需要陪伴,那些陪伴著我們的人也需要陪伴。因為有他們的存在,所以我們要足夠的勇氣與力量去探索未知的世界,去戰(zhàn)勝困難險阻,去勇敢的展翅飛翔。
成長中的我需要陪伴!
我需要作文 篇65
放下筷子,老頭子又急急忙忙出去了,把我這老太婆留在家里看孫女。
你說說這老頭子,都七十多了還要出去“管閑事兒”,“村書記”這頂帽子早讓年輕人扒走了,他還像戴在頭頂一樣,背著手在村里走來走去。
“慢點跑哎,人家小倆口吵架,你急個什么勁呀!”我倚在門口,朝那瘋老頭子喊著。幾分鐘前,村里人找到正在吃午飯的老頭子,說了幾句話就把老頭子給叫走了。好像是村里那對新結(jié)婚的倆口打架了,讓這前任書記給勸勸架!俺酝觑堁!”“不行,他們需要我哩!”這小老頭,太犟。半個鐘頭,他趿著拖鞋回來了,吁了口氣,又拿起了筷子!皼隼玻∵知道回來吃飯呢!”我轉(zhuǎn)過身,對孫女說,“你爺爺呀,哎!”“俺們村里的`老書記,跑得比小伙子快,跟地里的牛一樣吃苦耐勞!把俺們村的人都掛在心上!边@可不是我老太婆說的,我才不會夸那個只操心別人家里事兒的人呢!我對老頭子說:“村是大家的,家才是自己的!崩项^子不認這個理:“不行,他們需要我哩!”老頭子每當說這句話,總是把手往后一背,笑瞇瞇地咧著嘴。人老了,就要安安分分地待家里嘛,他可沒老老實實待著,天天往外跑。你說我要這樣的老伴有什么用。想想他當村書記的日子,我就氣不打一處來。大事小事都惦著,就連人家“紅白事”也沒少操心。
他老是樂呵呵地給別人跑前跑后,有人感謝他送來禮他又退了回去,他不要我還想要呢。我勸了多次,叫他別去瞎摻合,他倒好,開始教育起我來了:“年輕人冒冒失失的,不懂結(jié)婚的習俗,一家也就幾次,得辦得有模有樣;老人嘛,給人家辦喪事,總是操心不到,咱得叫死人安息,后人安心吧!你個老婆子目光太淺!
“孫女都是我照看的,你個老頭子凈往外邊跑,算個什么爺爺呀!干了再多事也沒人給錢!弊騼簜看見村頭要競選“小村人物”,鄉(xiāng)親們可別投他呀,要不然他跑得更快了!袄项^子呀,你血壓高,眼神又不好,別瘋瘋癲癲操心去,你病了還得我伺候著!”“不行,他們需要我哩!”
我需要作文 篇66
也許,我只是一個中學生;也許,我只是一個在家中嬌生慣養(yǎng)的孩子;也許我只是一個普通人……但在這個社會上,有些人需要我,他們需要我的幫助。
去年,我有幸參加了團員活動,去福利院看望一群天真爛漫的孩子。我知道,一個出生就被父母拋棄的孩子心里一定有著巨大的陰影。剛一進福利院的大門,就找到了孩子的蹤影,幾個男孩在滿院子的瘋跑,幾個女孩在花壇邊上搭積木,有一個小女孩自己坐在長椅上,手里抓著一個破舊不堪的玩具熊。我向她走了過去,小女孩不說話,只是仰著頭瞪大了眼睛看著我,小女孩梳著兩個羊角辮,臉上還掛著一條晶瑩的“鼻涕蟲”。我掏出一張紙巾幫她擦鼻子,還沖她微笑了一下。她沖我回笑了一下,并甜甜地說了一句:“姐姐好!薄靶∨笥涯憬惺裁疵盅?姐姐想和你交朋友,好不好?”我問道!昂茫憬阄医行√!苯又夷贸隽宋矣H手做的七巧板,一邊和小天聊天,一邊和她拼七巧板。不久,另外幾個與她年齡相仿的孩子也跑了過來。我們一起唱兒歌,猜謎語,孩子們都樂得合不攏嘴,一個個手舞足蹈[注: 蹈:頓足踏地。兩手舞動,兩只腳也跳了起來。形容高興到了極點。也手亂舞、腳亂跳的'狂態(tài)。]的。連工作人員都說:“下次再來,下次再來!這些孩子需要你,需要你們陪他們一起玩!笔前,我下次一定會再來的,因為他們需要我?guī)Ыo他們歡樂。
后來,團員又一起組織去了老年公寓看望孤寡老人。我知道,一個被自己辛勤養(yǎng)育了一輩子的孩子所拋棄的老人,心中一定有說不出的酸楚。一進敬老院,滿院子沒有一個人,空空蕩蕩,工作人員帶領我們走進敬老院的一間活動室。這里早有幾個坐好的老人在歡迎我們的到來。不久又有幾個老人坐著輪椅被推了過來,幾個拄著拐杖的老人也在工作人員的攙扶下艱難的坐在椅子上。我們都準備了精彩的節(jié)目和豐富的禮物,一會唱歌,一會跳舞,一會表演雙簧,一會又打起了武術(shù)……忙得不可開交,可惜老人們只是用呆滯的目光看著我們,唉!也許他們是傷透了心,沒心情再看這種華而不實的表演了,其實他們需要的是溫暖,于是我們給老人播放了古典音樂,分發(fā)了我們帶來的水果,又幫他們打掃了屋子,就在臨道別時,一個奶奶突然落淚,八成是想自己的孩子了吧!我心里想道。我走了過去,握著老奶奶的手,說道:“奶奶別哭!我下次再來!”對,下次一定再來,因為他們需要我,需要我?guī)Ыo他們溫暖。
其實,除了福利院的兒童需要我,敬老院的老人需要我,還有很多人都需要我:蜷縮在路燈下的流浪貓,需要我喂它一塊面包;掉了硬幣的小孩,需要我?guī)退捌;還有生了病的媽媽,需要我?guī)退怂;年邁的奶奶需要我?guī)退x報;連長期在外打工的姨夫,也需要我?guī)退麚芡?lián)系家人的電話……
他們都需要我。
我需要作文 篇67
一天我在家清理東西,突然發(fā)現(xiàn)一根拐杖,那是奶奶回故鄉(xiāng)時留下的,腦海里不由的浮現(xiàn)出一幕幕往事。在我的記憶里,奶奶生活簡樸,待人真誠,她一生都在用雙手為家人的幸福勞作著。
爸爸經(jīng)常出差在外,媽媽工作繁忙,都沒法照顧我,奶奶是我成長記憶中給我溫暖、力量的那束光。她每天早上總會早早起床,把早飯做好后,靜靜地、笑著看我吃完,一日三餐也是變著花樣做給我吃,我學習上不會做的題目也請教她。我需要奶奶,有奶奶陪伴的時光,總是感覺快樂、幸福,不孤單。其實我知道70多歲的奶奶身體也不好,常常腰酸背痛,家務活干久了就直不起腰來,在家中她也干不動多少活,可到了我家,她總是咬咬牙,每天把家里收拾的干干凈凈。
那天奶奶爬著樓梯準備收拾家里的棉被,突然一不小心從樓梯上摔了下來,傷到了腰椎。在外出差的爸爸立馬趕回來,每天和媽媽在醫(yī)院照顧奶奶。我每天都很想奶奶,很想知道她腰還疼不疼?恢復得怎么樣了?回到家中望著空無一人的'屋子里,明明燈都開著,在房子里來回看了好幾遍,總覺得少了點什么。去醫(yī)院探望奶奶的時候,看著奶奶躺在病床上,滿頭銀發(fā),面上毫無氣色,那是我第一次近距離地感覺到奶奶真的老了,真的需要我們?nèi)フ疹櫵恕?/p>
在爸媽的精心照料下,奶奶身體逐漸恢復,她又回到了我們家,每天給我做早飯,打掃家里的衛(wèi)生,一切好像沒有什么不一樣。有一天奶奶突然暈倒了,她這一病便是一個月,從那之后我便很少見著奶奶,聽爸爸說奶奶出院后回家休養(yǎng)去了,其實奶奶早該回去了,年紀大了身體又不好,她總舍不得我,也總是擔憂自己毫無用處,成為兒女的累贅。
我恍然大悟,誰言寸草心,報得三春暉。其實奶奶總是說不累是騙我們的,時光流逝,歲月不饒人,曾經(jīng)溫暖著我的奶奶,平時總對我微笑的奶奶,總是把無限愛給我們的奶奶,漸漸變老,漸漸蹣跚笨拙,漸漸忘記往事。奶奶需要我,我要好好學習,多去陪陪她,也給她做可口的飯菜,陪她聊她最喜歡的廣場舞。奶奶,我愛您!
我需要作文 篇68
曾記得那年微涼夏夜,我從黑暗的子宮走向了光明的世界,從那一刻起,我便傲立于世!自立自強,相信每個人都求之不得,而由于心中的種種不舍與害怕,總是難以做到。這種時候缺乏的就是自信,“一個人最大的敵人就是自己!”為什么呢,因為人們總會多疑猜疑,不敢相信一個真正的'自己。
小時候,爸爸總指著夜里的一顆星,對我說:“看,這是較暗的星!”又指著北極星:“看,這是最亮的星,同樣的星,為什么有明有暗呢?”我搔著頭說:“因為他們反射的光少!卑职志蜁L胡子,大笑著揚長而去,只把一句話拋與夜空:“星星!總是那樣,無法突破自己!”
的確如此,星星是轉(zhuǎn)光體,而星星有的敢于嘗試,突破,就能成功,成為夜空中最亮的星,而有的卻恐懼自己的能力,只把小的一部分放射出來,人亦是如此,敢于突破自己,相信自己的人,往往是最強的。
在必要的時候自己要給予自己信心,達成我需,人生的路很長,唯一值得信任的人只有自己,就好比蠶,我相信我可以吐絲成蛹,就好比花,我相信我可以開得更優(yōu)秀,就好比你我,我相信我可以成功。
長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。這種對自己的信任真的很重要,請相信——自己的能力。
星星有明有暗,一母之子,有愚有賢,一樹之果,有苦有甜。其實,人人能力均等,你與他只是差一份對自己的信任。
在今年的夏夜,我又獨自站在窗前,目睹著星星的變化,我發(fā)現(xiàn),遙遠的深空中,仿佛有一顆星,也有了光彩,亮了起來……
我需要作文 篇69
不必在乎原因,不必在乎結(jié)果,僅僅知道你就是她需要的人。
----題記
無時無刻的,她在想我、念我,牽掛我的一切。自從上了寄宿制學校,我和她就聚少離多,不再像小學那樣朝夕相處。現(xiàn)在每到周末放學回家,她就異常激動,見到我總要用力抱一下,仿佛小孩子見到了新玩具一樣愛不釋手,直到要把它的靈魂都吸走才肯罷休。嘴里還念念有詞:回來了,回來了,又是兩天相處的日子,太好了。有時,我會不解的問她,回家有什么好?又是一大堆作業(yè)和資料,也不能玩。而她卻一臉同情的看著我,調(diào)皮的說:“那么我來幫你寫?”“哦,謝謝啊!蔽覒崙嵉膶⑺崎_,但心里卻一陣歡喜。周末的生活便從此開始了。
是的,她需要我。她需要有人在周末與她拌嘴,這樣她才不會覺得孤單。她需要我陪她度過周末。她需要我關愛她,幫助她。在事業(yè)不順利的.時候,她會像孩子般靠在我肩膀上,渴望得到我的安慰與幫助。在生病時,她蜷縮著自己的身軀,窩在被子里,不愿與外界交流。她需要我為她端水送藥,熬好白粥一勺勺喂給她。她需要我時常的對她微笑,她需要我在吃她做的飯時,對她大加贊賞一番。因為只有這樣,她的心情才會好。
她需要的太多了。但是她最需要我奮斗向前,百折不撓。她總說自己有一天會老了死去,不能照顧我一輩子。每當這時她就會靜靜掉淚。而我也低下頭,在心里默默祈禱。透過淚光,她需要看到我不懈努力,勇奪佳績,為她爭光的畫面。她需要我的永往直前、在沒有她時能獨擋一面的能力。
她,需要我。我是她的精神支柱,動力源泉。我要永永遠遠的保護她,愛她。而她——就是我的母親!
安陽市第五中學三年級17班王嫣然指導教師王曉峰
我需要作文 篇70
小時候,我愛躺在媽媽的懷抱里,聽著媽媽溫和的歌聲,被媽媽輕拍著事情!幸福的童需要媽媽!
在媽媽的關愛下我茁壯成長。一眨眼,我已成了1.75的男子漢,比媽媽還高了。但媽媽每天依然在為我擔心。早上為我做早飯、為我洗衣服、檢查我作業(yè)、還要上班的勞累這么多的重擔壓在媽媽身上,時?吹綃寢屇橆a上掛著汗珠。
那天,媽媽要去祖母家拿些東西,我問有多少東西,媽媽說:“有兩大包呢!”看著媽媽單薄的身軀,我說:“媽媽,我和您一起去吧,剛好我寫完了作業(yè)!薄昂脙鹤,長大了嘛!蔽也缓靡馑嫉.笑笑,歲媽媽去了祖母家。
要離開祖母家時,媽媽找出了那兩包東西,是兩床被子。媽媽拿了一包,我拿了一包。在坐公交車時,媽媽的腰椎不好,看起來很吃力,一顆汗珠掛在媽媽臉上。我心疼了,連忙說:“媽媽,我拿著吧!辈蝗輯寢尫终f,我便搶過了媽媽手中的包。手中拿兩床被,時間長了,我的手也酸了,但我知道,媽媽需要我,需要我分擔一下他身上的重擔,我堅持著,終于到家了。我的臉上也掛滿了汗珠,望著媽媽欣慰的笑容,是那樣燦爛,我心想,再苦也值得!
生活中有許多重擔壓在媽媽身上,這時候,我知道:媽媽需要我!
我需要作文 篇71
父母需要我,為什么?請接著往下看。
父母需要我,因為當父母老時,行動不便,就無法獨立生存。我們小時候也無法獨立生存,是父母辛辛苦苦喂養(yǎng)我們,所以我們長大后要回報父母,孝順父母,猶如烏鴉反哺。
古人云:“百善孝為先”,在我們朗誦的《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》中也有許多教導我們孝敬父母的文字。孝順是中華民族自古以來的傳統(tǒng)美德,中國有一個特別孝順母親的君子——孔丘,也是我們常說的孔子?鬃訌男【褪チ烁赣H,母親患有重病,于是孔子便去放羊來賺錢。為了治好母親的病,他不怕懸崖高險,不畏猛虎襲人,千方百計去深山中尋找靈芝。但等他找到靈芝時已經(jīng)晚了,母親已經(jīng)去世了,他便守孝三年,后來成為聞名天下的君子。
聽完這個故事,我十分感動,長大以后,我一定要好好報答父母。是的,父母給予了我們生命,他們將自己掙的.錢毫不猶豫地花在我們身上,提供我們學習的機會,努力為我們創(chuàng)造良好的生活環(huán)境。那么他們花那么多金錢又是為了什么?只為了一個心愿,那就是希望我們將來能考上一個好大學,有一個好工作,一生健健康康,快快樂樂地生活。
父親的愛是默默無聞的,母親的愛是富有情感的,但他們同樣偉大、無價,他們一直無微不至地關懷著我們。長大后,回報父母是一件很重要的事情?墒牵巳硕甲龅搅藛?有些人嫌煩,把父母丟進深山老林里;有些人不給父母喂飯,讓父母活生生餓死,更可惡的是,還有些人因為一些小事竟然拿起刀殺死父母。
我相信,很多人看到這里已經(jīng)開始抽泣,甚至抱頭痛哭,父母親手把我們養(yǎng)大,我們是他們的親生骨肉,怎么能夠傷害他們呢?當他們老了,無法行動時,父母需要我們的照顧和陪伴,這是我們無法推卸的責任。我認為,不要等到我們長大工作后才想起來孝順父母,我們從小就可以回報父母的恩情,做一些力所能及的事。一切都還來得及,所以,我們快去報答自己的父母吧!
我需要作文 篇72
我們總是習慣把最好的態(tài)度獻給陌生人,卻把最好的脾氣留給至親的家人。走在人生之路上,欣賞著兩旁的風景。其中最美的,便是親情。
記得一本書中說:“媽媽的嘮叨中,你能聽出愛意;爸爸的沉默中,你能感到期冀;奶奶的安慰中,你能讀出肯定;爺爺?shù)脑捳Z中,你能曉得肯定。”或許當我正在聽嘮叨的時候,忽略了去感受。對自己身邊的親情漠不關心。“記得吃早飯,多喝點水,多穿點衣服……”在“咣”的一聲門關上后,我不耐煩的起床。動作緩慢夾在著不情愿。每天都是這幾句,說了也不問我聽到?jīng)]有。重視重復的說,也不仔細想想我能否做到。對媽媽的早出晚歸,我充滿了抱怨。根本不去感受嘮叨中的愛意、親情。
勞累了一天,終于放學了。拖著沉重的書包到了家,家中空無一人。失落感涌上心頭。把自己關在屋里,不想吃飯。是在等她的那句“吃飯啦!”么?終于,電話響了。我急忙跑去接,還是沒來得及。它,就不亮了。我失望的.坐在電話邊上,盼著它的再次響起。不知過了多久,一陣鈴聲把我驚醒。接起電話,還未來得及訴說委屈就被一串“我今兒值班,不回去了。你自己注意身體,記得吃飯,睡覺別踢被子……”打斷了!班,電話掛了。聽的出她的焦急。可,又是在嘮叨。終于熬過了一晚,太冷清了。早上起床,比平時早了,吃得也還一樣?,總是覺得少點什么。在家中走來走去,東找西找。自己也沒有落下什么啊?怎么心里怪怪的?
問題困擾了一天,還是未能想清楚。放學,走在路上,四處張望。不想回家吧?就自己一個人太無聊了。盡量放慢速度,可終究走到了門口。按門鈴?反正也沒有人,按也沒有用。找出鑰匙,打開門,撲鼻就是一陣飯香。“回來啦!”她從廚房走出來,帶著圍裙,掛著笑容,說著那串熟悉的話。要是在往常,我必然認為是嘮叨,可,今兒我聽到的是滿滿的愛意。放下書包,沒有自己呆在屋中,而是跑進廚房去幫忙。真的不習慣沒有人的屋子,沒有飯香的家,沒有嘮叨的早晨,沒有陪伴的生活。打開書,找到那段話。在下面寫下自己的心聲!皣Z叨中充滿了愛,感受到了愛就感受到了親情。親情時時刻刻都在,愛也在,嘮叨也在!
合上書,仰望窗外,心想:親情不會來找你,它就在你的身邊;剡^頭,伸出手,緊緊抓住它。親情需要我,需要我去感受,去體會,去爭取。
我需要作文 篇73
需要有時是一種依賴,有時表現(xiàn)為一種關愛,有時更體現(xiàn)為一種對愛的回饋。
媽媽對我的愛都是無私、無償?shù)慕o予。給了我無微不至滿滿的愛,如春天的柳絲,夏天的蓮花,秋天的碩果,冬天的暖陽……她無時無刻不在關心我,讓我有著無憂無慮的童年。
因為被愛著,就很容易忽略,其實,生病的媽媽更需要我們的關愛,只是嘴上不說罷了。
由于媽媽以前工作經(jīng)常需要加班,飲食沒規(guī)律導致了胃病,記得有一次周末,爸爸出差在外,而媽媽卻胃病發(fā)作疼得“死去活來”,出了許多汗,衣服都被汗水給浸濕了。我親眼目睹了十分心疼,看著媽媽那痛苦的表情,我心里想著怎樣為媽媽減少丁點兒疼。三步并兩步快速地找來衣服,給媽媽把汗?jié)窳说囊路鎿Q掉,端來溫水讓媽媽服好藥,還找來了被子給媽媽蓋上。我抓緊時間完成作業(yè)后,就準備做晚餐。
老實說我平時最多只炒下小菜或煎蛋等簡單的,今天還真是得趕鴨子上架,硬著頭皮展現(xiàn)自己的“才華”。于是,我學著媽媽的樣子擼起袖子洗菜、煮飯、炒菜,笨拙并認真地做好了晚餐,雖然在炒小菜時,鍋里的油星像調(diào)皮的小精靈,一下子“蹦”到我手背上了,想著媽媽每天給我做可口的飯菜,手背似乎也沒那么痛了。吃過晚飯后,不知道是藥的效果,還是吃了我做的'暖心晚飯,媽媽的胃痛奇跡般的緩解了。眉頭舒展的媽媽把我摟在懷里開心地笑了,笑得是那么燦爛!
從那以后,我們家每天都會有一道我放學后做家務的“靚麗”風景線!我相信這樣,一定能開啟真正幸福快樂的親子生活。
我需要作文 篇74
以前,媽媽總是為我們一家四口人著想,總是把我們一家四口人牽腸掛肚。現(xiàn)在也應該轉(zhuǎn)到我照顧您了。
記得又一次,媽媽和弟弟一起睡午覺,到下午四點左右,弟弟就睡醒了,媽媽也隨著弟弟睡醒了。媽媽說話的聲音非常微弱。我擔心地問:“媽媽您是不是哪兒不舒服?”媽媽回答道:“身體有點兒不舒服,你趕快把弟弟的衣服穿好,讓媽媽一下!
我走到媽媽跟前發(fā)現(xiàn)媽媽地臉頰紅彤彤的,我想:“媽媽一定是發(fā)燒了。”于是我手忙腳亂的把弟弟衣服穿好了!北愦蟛搅餍堑淖叩讲鑾着缘搅艘槐瓱岵杞o媽媽喝,然后又健步如飛地把爸爸找來,著急地說:“爸爸,媽媽生病了,快去看看吧!”我和爸爸飛快地跑到房間,爸爸找來溫度計,給媽媽量體溫,過了一會兒,爸爸拿出溫度計,細細一看,媽媽真的發(fā)燒了。爸爸急忙找來感冒藥和一些退燒藥。我拿來茶杯和溫茶讓媽媽把藥給喝了。睡了一覺媽媽的病大有好轉(zhuǎn)了。
在我和爸爸的.精心照料下和盼望下,媽媽的病終于痊愈了。在母親需要我們的幫助時,我們都應該幫助養(yǎng)育我們的母親。
我需要作文 篇75
每一個孩子都是父母精心培育的花,因為太過愛花,就難免會澆多了水而引起花的不滿,但花不能因此而不開放,因為種花的人會傷心的。
——題記
“媽,我回來了!蔽彝现林氐哪_步回到家。“啊,素兒回來了,快洗手吃飯吧。今天都是你喜歡吃的菜。”母親一邊說,一邊往桌上端菜,似乎因為我的歸來而顯得很興奮,臉頰上泛起一絲紅暈。我卻慢吞吞的洗了手坐在了餐桌旁。飯桌上,母親不斷向我碗里夾菜,自己卻只吃似乎昨晚剩下的魚。父親笑嘻嘻的問我學習怎么樣,我說還行,只是最近幾次考試沒考好,有些退步了,不過下次……我還沒說完,母親楞了一下,隨即抬起頭,用一種略帶懷疑的眼光看著我說:“沒考好?你不一直都是前三名嗎?”我有些發(fā)窘,囁嚅著說:“是啊,可這次連前五名都不到。”母親不說話了。我抬起頭,目光恰好與母親的目光相遇,我趕緊把頭低了下去,母親的目光嚴厲,這是“暴風雨前的寧靜”。
果然,母親的訓斥正式開始:“你怎么搞的,成績竟然滑了下來,你已經(jīng)上高中了,再爬回去很難了……”
淚水模糊了雙眼,我沖她大叫:“怎么可能掉下來就爬不起來了!蔽覜_出家門,門在身后發(fā)出一聲痛苦而沉悶的響聲,回響在樓梯間。
到了街上,我不知該何去何從,街上的行人風風火火的`走著,沒人注意我。一家書店里放著張涵韻的歌:“親愛的爸爸媽媽,別叫我小傻瓜,雖然我很聽話,不代表我沒有想法……”我走了進去,隨手拿起一本書,翻了幾頁又放下。歌聲戛然而止,既而重新響起,只是換了首《燭光里的媽媽》,我的鼻子酸酸的。
出了書店,發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)黑了,行人也少了很多,便不由的朝家走了。走著走著發(fā)現(xiàn)一個人站在樓下,那么瘦小,遠處的路燈把她的影子拉的好瘦好長。是母親。眼睛又濕了。我奔向母親,顫顫的,我說:“媽——”母親應了一聲,又愧疚的道歉,她一直都在等我。
媽告訴我她很需要我,這個家也是。
我需要作文 篇76
“繡球”不是古代小姐招婿拋的那東西,而是我在心里養(yǎng)的一只狗。就在時興養(yǎng)寵物狗的時候,我在心里悄悄地養(yǎng)了一只狗。也沒考慮太多,比如它的性別和品種什么的,只是胡亂地想:它應該是很高大的,渾身都是白色的,而且有長長的大耳朵——一走一晃的那種;有水汪汪的大眼睛,有濕潤的粉紅舌頭,有很好的胃口;它性格極好,但又很頑皮,它很聽話,從不搗亂……就這樣,我在心里養(yǎng)了一只完美至極的狗,我們在精神上相互依靠。
白天,它會很乖地隱藏在我的心里,安靜地睡覺。我吃晚飯時,就叫醒它,讓它吃飯,它就快樂地吃,還抬起臉來瞅瞅我,對我表示感謝。我寫作業(yè)的時候,它就安靜地趴著——玩它的線球。我寫完作業(yè),伸個懶腰,它就會興奮地跑過來,用舌頭舔我的手,我和它說:“我的數(shù)學總是很差”,它用牙齒輕輕地叩著我的手指,嗚嗚地低聲叫著,我知道這是它在鼓勵我,為我加油。
這些想法有多美妙——只可惜我現(xiàn)在沒有能力養(yǎng)一只真正的像繡球這樣的狗,一是媽媽不許,二是沒那么多的精力。好吧,等我長大了,我會讓“繡球”成為一直真正存在于世的完美的狗。
我要給它喂食,給它洗澡,和它一起玩游戲,摟著它睡覺。在吃過晚飯的夏天,我們要出來散步,一起看夕陽西下,一起吹晚上的`涼風,一起看路邊高高的路燈用它溫暖柔和的橘色燈光拉長我們的影子,一起看城市夜景的車水馬龍……
寧靜的夜里,我在心里把這美好的藍圖說給它聽,它用爪子輕輕撓我趿著拖鞋的腳,我蹲下去,撫摸它的頭,乖……睡著了。
繡球,等著我,我要加倍努力,我們的未來,不遠了——看,未來一步一步地近了!
我需要作文 篇77
“別說你一無所有。因為,你至少還有勇氣活下去!边@句話是著名科學家霍金說的。人總是需要勇敢面對某些人與事物。鼓起勇氣法征服,往往迎刃而解。是的,我們的確需要勇氣!
《這個世界差點沒有巴馬》講述的是一個真實的事件:炎炎夏日,巴馬的父親帶著一家人來酒吧消暑。在這片種族歧視還存在著的領土上,一位白人醉漢朝笑并辱罵巴馬一家為“野豬群”。在這種情況下,奧馬的父親并沒有與其產(chǎn)生爭執(zhí),而是心平氣和地與其講起一番理來,這醉漢最后竟慚愧地拿出錢來向巴馬的父親賠禮道歉——巴馬的父親面對白人醉漢,面對種族歧視沒有退縮,勇氣使他克服了這一切困難。
“有心殺賊,無力回天,死得其所,快哉!快哉!”這一短語是戊戌六君子中譚嗣同臨死前所吟誦的。從公車上書到百日維新最后到斷頭臺!譚嗣同似乎不知道什么是死。當康有為梁啟超在為“留得清山在,不怕沒柴燒”逃往國外時,他卻甘愿為這場變法拋頭顱灑熱血,甘愿做第一位為變法流血犧牲的人。面對強權(quán)壓迫,面對死亡威脅譚嗣同從不低頭。無所畏懼的他終將為這場變法而流芳百世,他那十分的`勇氣也終將成為他孤傲的精神品質(zhì)!
湖北荊州長江大學,又一次成為人們談論的焦點!按髮W生救小學生,老人救大學生!痹谶@場救生命與死亡拼搏的過程中,長江大學大一的三位學生用自己花季般的生命挽回了兩位小學生稚嫩的生命。當面對死亡的威脅,面對暗涌的恐懼時。是勇氣使他們奮不顧身,是勇氣使他們成為又一位英雄典范!
勇氣是力量眼,是希望:也是動力的源泉:更是精神的支柱,生命的脊梁!當一種種勇氣出現(xiàn)時,我們終將會明白一個道理——我們需要勇氣!
我需要作文 篇78
生活中,有時別人拋棄的正是我們需要的。
時間是我們應該珍惜的,有的人覺得不夠用,有的人卻拋棄了它,浪費了它。
一天中午,我到校較早。教室里沒幾個人,他們對我的到來感到很驚奇,因為我的時間安排得很緊,一般是不提前到校的。我回到座位便開始做作業(yè)。過了一會兒,同學們陸陸續(xù)續(xù)地來了。教室里,有少部分同學在做作業(yè),大部分都在瘋玩。有的在一起說說笑笑,有的繞著教室亂躥、瘋打,還有的神秘兮兮地惡作劇……他們都在消磨著時間。
大家經(jīng)常抱怨作業(yè)太多,時間不夠用,卻沒有想過自己浪費了多少。我想對他們說:“你拋棄的正是我需要的”。
許多鍛煉的機會對我們也很重要,可我們經(jīng)常因為懶惰而互相推托,最終失去了機會。
那次家長會,老師安排我們幾位班干部,推選一名同學在家長會上發(fā)言。我們一直互相推托,到了家長會前一天還沒有定下來誰寫搞,誰發(fā)言。
回家后,我想起幾個小學同學,他們經(jīng)常主動幫老師做事,而且很快樂。我又想起一篇文章《感謝別人的懶惰》。他們的快樂,大概是因為受到了鍛煉。想到這里,我決定做出“犧牲”,自己寫稿子。
第二天來到學校,我們把教室收拾整潔后,在一起商量誰去發(fā)言。不知怎的,他們都不愿去。無奈,我又做出了“犧牲”。
家長會開始了,不久,老師示意我上臺去發(fā)言。那么多雙眼晴望著我,我十分緊張,語速較快,沒幾分鐘就念完了講稿。隨后,教室里響起一陣掌聲,給了我莫大的鼓勵。走出教室,我有一種成就感,那是我第一次在那么多家長面前講話。我覺得多了一次體驗,多了一點收獲。我想對那幾名同學說:“你拋棄的正是我需要的”。
業(yè)余愛好可以豐富我們的生活。每個人的愛好都是不一樣的。有的喜歡武術(shù),他們可以從中獲得快感;有的.喜歡寫作,他們可以從中獲得心靈上的樂趣;我喜歡書畫,每完成一幅作品,都會有一種成就感。每個人的選擇各有不同,他們拋棄了我需要的,而我拋棄了他們需要的。
每個人都在拋棄著,同時也都在需要著。對需要的要倍加珍惜,不需要的可以毫不吝嗇地拋棄。
我需要作文 篇79
路邊一株蔥綠茂盛的大樹上,住著一只小麻雀,它渾身灰亮而光滑。平日里,它安安穩(wěn)穩(wěn)地住在樹上,從不擔心風吹雨打,每天只需外出覓些食就行了。
有一天,小麻雀飛到公園尋食,看見樹枝上懸掛著一只做工精致的鳥籠,里面住著一只漂亮的鸚鵡,那黃綠相間的羽毛,遠看如絲絨般泛著金光,配上紅紅的嘴兒和一對清亮的眼睛,看上去甭提有多神氣!麻雀站在鳥籠外,兩眼出神地瞅著籠內(nèi)的鸚鵡,心想:我若有這般美貌,那該有多好!
第二天,晨光初照,小麻雀已迫不及待地飛向公園,想看一看那只令它羨慕的鸚鵡正在干什么?還沒等靠近鳥籠,它已聽到有悅耳的歌聲從遠處隱約傳來。飛近一看,正是昨天的那個“她”在舒適的籠中歡歌。風兒撩撥枝葉和著音,柳兒擺動細腰伴著舞。不知不覺中街燈放亮,麻雀這才想到回家,口中還在喃喃自語:我若有這般嗓音,那該有多好!
第三天,麻雀依舊早早的飛來公園,它不但聆聽到美妙的歌聲,而且還看到了鸚鵡學人說話的模樣,站在一旁的主人無不得意地咧嘴笑著,手中拿著黃燦燦的小米粒,一邊喂食一邊不住地夸贊道:“寶貝乖,我家的寶貝最聰明!……”看著看著,小麻雀的心不禁酸楚起來:為什么同為一只鳥,“她”能如此養(yǎng)尊處優(yōu),而我卻是寒磣度日呢?
往后的日子,麻雀依舊每天來到鳥籠四周流連著,守望著。漸漸地,它發(fā)現(xiàn)鸚鵡不再像之前那樣快活了,明亮的雙目也沒了神采。它疑惑的探著身,側(cè)過頭,靠近鳥籠,用一種近乎耳語的聲音詢問道:“怎么了,生病了嗎?”鸚鵡無力地搖了搖頭,不作回答,眼中卻充滿了無盡地幽傷。“你那么聰明漂亮,能說會唱,主人又那么寵愛你,難道還有什么不稱心的事嗎?”麻雀越發(fā)好奇,聲音也隨之響亮起來:“看看我,為了生計每天辛苦的'忙東忙西,而你舒適的住在精致的籠中衣食無憂,多好呀!若是我……”鸚鵡終于忍不住了,粗暴地打斷了麻雀,以一種近乎咆哮的聲音吼道:“我不需要美貌,我不需要聰明,我更不需要別人的寵愛,我只需要自由,像你一樣的生活!”
小麻雀思忖半晌,終究還是沒有明白,它搖著腦袋,不停地嘆息:傻瓜,你想拋棄的正是我所需要的!
我需要作文 篇80
這幾天,我感覺在家非常悶!怎么的?讓我一一給你道來!
1.寫作業(yè)風波
“喲喂!你又給我布置那么多題!”我不滿地沖媽媽嚷道。她不高興地撇撇嘴,對我說:“當然是為了你考學校!”又是這一套!我氣急了!但看著她陰沉含怒的臉,我不得不埋頭乖乖兒的寫她給我布置的“苦!鳖}!
但我剛沒做多少,他就搬了一個大板凳來,挨著我坐下。我問她:“你搬到這來干嘛?”“哼!我不來守著你,你還不鬧翻天了呀你!”看到她這樣,我不敢反駁,只有埋頭再次跳入又深又咸的“書!。但總覺得,旁邊有一雙眼睛盯著我,讓我覺得,不舒服得慌。唉!誰叫她是我媽呢!不然,我早就和她講道理了!
2.博克風波
唉!誰叫我有一個這樣的'媽呢!
“我可把所有作業(yè)都做完了!”“哼!做完了!做完了我給你布置的題呢?”媽媽一回家就發(fā)現(xiàn)我坐在電腦旁,不分青紅皂白的就劈頭蓋臉的給了我一頓臭罵。“我怎么了?我一直都在寫博克呀!”“寫博克!啊呀!還好意思沖我大聲吼叫!你!”說完,就操起一旁的“……”我也不知道那是什么東西,向我打來。我無防備,那硬硬的東西就直撲向我的臉!鞍!”我感覺連火辣辣的疼。但就在這時,一雙“魔爪”又伸了過來,使
勁地掐著我的腿。當時的我,痛得死去活來,在閻王廟里兜了一圈又一圈,而且不知道怎樣還手(確切地說是不敢還手)。怎么辦!怎么辦!還好這是“救星”奶奶回來了,張開她的大嘴,對媽媽進行了一次全方面的教育。我乘機偷偷溜走了。
媽媽,其實您的確是為了我好,但是,我也需要我的空間,我也是人呀!好嗎?
我需要作文 篇81
“理解萬歲,理解萬歲……”
這是大人們的口頭禪,他們總是希望我們可以理解他們。當我們理解了他們,他們理解了我們了嗎?他們知道我門的心聲嗎?
“考考考,老師的法寶。分分分,學生的命根。”這是20世紀的學生在吶喊。21世紀的學生在吶喊什么呢?他們在吶喊“考考考,老師的法寶,名名名,學生的'命根。
“唉!好不容易才考完,終于可以放松……“話說了一半不說了。因為想到后天還要考試,而且考完了還要排名次?嫉箶(shù)那就在別人面前抬不起頭。
“分數(shù)改出來了!卑嗉壚铩稗Z”的一聲沖出教室,跑進辦公室。出來時,有的欣喜若狂,有的垂頭喪氣;氐浇淌遥统鲇嬎銠C,“嘀嘀嘀”的算了起總分,‘你總分多少!澳憧偡侄嗌佟钡鹊饺繂柾耆缓笞约号牌鸱謹(shù)。
名次表貼出來了,又是“轟”的一聲沖過去,有的人從上看,有的人從下看。看到了自己的名次眼睛都快瞪出來了,仿佛再看看能把自己的名次提高一點似的。
名次固然重要,更重要的是我們的接受能力,也許有些人因為名次而努力學習,而有些人因為名次而厭惡學習,甚至放棄考試。
我們需要的不是結(jié)果,而是過程。大人們眼中只有結(jié)果沒有過程。我們是在過程中長大的,而不是在結(jié)果中長大的。
名次代表著什么,代表著努力與未努力嗎?代表著進步與退步嗎?代表著好與壞嗎?名次只能代表大人們眼中的我們,并不能代表我們本身。
請你們聽聽我們的心聲吧!多一些關愛和愛護!
我需要作文 篇82
我們這一代人大多數(shù)都是獨生子女,是家中的小太陽,爸爸媽媽爺爺奶奶都像行星似的圍著我們轉(zhuǎn),由于父母望子成龍,望女成鳳,就造成了他們對子女的種種不理解。在生活上,有的父母過分溺愛孩子,真是含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了。他們?yōu)楹⒆淤I來大量的鈣片,口服液,每天逼迫孩子吃這吃那。在學習上,他們?yōu)楹⒆又贫恕俺砷L路線”,除了學校、家庭兩點一線的生活外,又安排了各種輔導班,家教。考試成績成了他們喜怒哀樂的催化劑,考好了,和言悅色,喜上眉梢,考砸了,大發(fā)雷霆,極大地傷害了孩子的自尊心。為了掌握孩子的.動向,有些家長隔三差五查看孩子的書包,偷看孩子的日記,私拆孩子的信件等等。(幸好,我沒遇到這樣的家長)他們恨不得永遠將孩子護在自己的羽翼下,鎖在家庭的保險箱里。在這樣的環(huán)境下,孩子不敢有自己的思想,失去了童真和童趣,語文課本中《羚羊木雕》一文,就向我們訴說了父母逼主人公要回了送給好友的羚羊木雕的故事。做父母的,為什么就不能進行一下?lián)Q位思考呢?
但從另一個方面說,我們對父母理解了多少呢?父母的愛子之心,愛女之情,我們又讀懂了多少呢?夜深了,父親把一杯熱騰騰的牛奶送到孩子書桌,為了孩子的學習,父母電視不敢看,大氣不敢出,陪孩子讀書到深夜。這一切不正表現(xiàn)了父母對孩子深深的愛嗎?
理解,它不是單向的,而是雙向的,兩代的之間,只有互相信任,互相尊重,才能撞擊出理解的火花,才能雙贏。《約翰?死苟浞颉防镉羞@么一段話:“父母和子女之間要能徹底地推心置腹,哪怕彼此有十二分的相親相愛也極不容易做到:因為一方面,尊敬的心理使孩子不敢把胸臆完全吐露;另一方面,有自持成長和富有經(jīng)驗觀念從中作梗,使父母有輕視兒童的心理!庇捎谀挲g不同,閱歷不一樣,父母與我們之間不可能取得完全一致。我們不可能強求父母去聽流行歌曲,父母也不可能苛求我們?nèi)バ蕾p戲劇。
我們應該保持各自的喜好,而又彼此尊重對方,用我們最真摯的愛,在“代溝”上架起一座理解的橋。讓信任和尊重和著愛的小溪在橋下流過,我們兩代人毫無隔膜地肩并著肩,手挽著手,共同走向幸福美好的明天。
我需要作文 篇83
自從上了初中,我和媽媽之間就好像有一道溝,這道溝把我和媽媽隔得好遠好遠。我在學校的學習任務繁重,想在家里聽會兒音樂、到樓下打會兒羽毛球……這會有利于我的學習?蓩寢寘s認為這些休閑是浪費時間,有空應該多學習,這樣才會有出息。是我和媽媽南轅北轍的思想構(gòu)成了這道溝,但它真正的跨在我們之間還是在一個月前。
那是一個溫和晴朗的好天氣,我們學校公布了下學期第一次月考成績。我的成績不錯,進步了許多。我的心情特別好,為這樣好的天氣,好的成績,更重要的是我認為母親會為這讓我休息一下,可我一到家就發(fā)現(xiàn)不是那么回事了。當我把這可喜的成績擺在父母的面前時,他們的確露出欣慰的`笑容,但當我轉(zhuǎn)身去打電視機的時候,卻傳來母親嚴厲的聲音:“考了好成績就翹尾巴了,還不快回書房預習功課去!”這一聲使我的希望演變成了失望……
后來發(fā)生的事我不用寫大家也清楚了吧,當然是母親沒理的理由及呵斥,還有我那無用的辯論。我真的想知道我要怎樣做才能換回我的自由、我的笑聲,還有我美麗的憧憬。是母親的約束和學習的壓力使我的這一切化為泡影,只有一副磚頭般厚的眼鏡將伴我走過青春期——這個美麗的時代。
在我和母親之間,最重要的無非是理解,我理解她“望女成鳳”的心切;他理解我渴望自由的心理?晌乙呀(jīng)在盡力做了,我在刻苦學習,我在爭取好成績,爭取跨越這道溝回到從前,可媽媽你為什么不理解我呢?我不是籠中之鳥,我不想被約束,我想在學習中得到快樂,在快樂中得到知識,只是我目前唯一的愿望。
媽媽,我需要您的理解。
我需要作文 篇84
人們常感嘆:理解萬歲!我認為小孩子也需要理解。可我在二年級的時候就沒有得到家長的理解……
有一次我數(shù)學測試考了99。5分,我心想:“耶!我考了99。5分,爸爸肯定會請我吃牛排的!說不定還會給我買自行車!被丶衣飞,我的臉上像綻開一朵花似的。我一回到家,爸爸就笑著說:“今天考了多少分哪?”
“一百分!”我臉上有一種說不出來的笑容,“少0。5分!”
爸爸的'臉已經(jīng)沉了下來:“怎么回事?怎么少了0。5分?”
“什么799。5分還不好?”我心想。
“我看哪一道題錯了!卑职謬烂C地問。我慢吞吞地拿出卷子,吞吞吐吐地說:…口……口算錯了一道!
“又是粗心大意,說過多少次了,你就是不改,看來我得好好收拾你!”爸爸生氣地張大嘴,好像要吃了我似的。
唉,牛排沒吃到,倒吃了一頓“竹筍炒肉絲”!
過了幾天,數(shù)學又測試一次,我考了一百分。我這下可高興了,心想:這次爸爸沒話說了吧,我考了一個讓他心滿意足的分數(shù)。我一邊踢石頭一邊唱歌;氐郊,沒等爸爸問,我就主動地說:“我考了1分,后邊加兩個0!
“一百分嗎?”媽媽平靜地問。
“對!”我按捺不住如同火山爆發(fā)的高興。
“喔,下次爭取再考一個一百分。〔豢梢则湴!眿寢屍降卣f。
考了99。5分,滿以為爸爸會請自己吃牛排,結(jié)果倒吃了一頓“竹筍炒肉絲”!考了一百分,媽媽又非常平靜,要求“下次爭取再考一個一百分”。無論爸爸還是媽媽,眼睛都只盯著我的100分。
爸爸媽媽怎么就不理解我!
我需要作文 篇85
剛上初中,連續(xù)幾天的軍訓,帶給我的不僅是身體上的勞累,更是心靈的折磨。晚自習是老師在上面講課,可是我耳邊卻回響著另一個人的聲音。身在寢室,望著張張陌生的面孔,腦海中卻回旋著另一群人的.身影。我不禁又一次淚流滿面。
終于熬到周末了,一回家就迫不及待地打開電腦,登陸QQ,在好友名單中搜尋王老師,他是我小學六年級的班主任,是一個很和藹的人,“老師,你好,你知道嗎?我想你了,想同學們了……”把信息發(fā)出,我頓時感覺輕松了很多,同時,我也忐忑不安地等著他的回文。
“我也想你們了……但是,你要努力去適應初中生活,你能行的。學習上要善于表現(xiàn)自己,找機會多和老師同學交流,性格不要太內(nèi)向了,一定要樂觀自信,其實你一直都很棒啊。”
我一直都很棒嗎?真是這樣的嗎?王老師的話帶給了我無窮的力量,我仿佛又被重新上足了發(fā)條,勁頭十足了。王老師就像冬日暖陽,讓我的心頭溫暖徜徉。
不禁想起上周媽媽打來的那個電話,通話時間不長,但“要好好學習啊,你永遠是媽媽的驕傲……”好像還在耳邊回想,那么親切,那么清晰。
想著我名字中那個“璐"字,此“璐”雖非彼“露”,可它卻好像在暗示我要把心情表露出來,不要讓不快一直壓抑心間。
是的,我性格內(nèi)向,就算玩得再好的朋友,我最秘密的話也從未向她們吐露;我長相平庸,不夠機靈,可是身處在這個世界,我自信不比別人差。我的自信,我的勇氣,我的開朗,都來自老師的鼓勵,父母的期望。他們就是沙漠中的一泓清泉,讓干渴的我得以甘甜的滋潤;他們就是大雨滂沱中的一把雨傘,給焦慮的我?guī)頍o限的慰藉。
帶著他們的鼓勵和期望我終會成功的,一定會的。
我需要作文 篇86
我的生活也許都是苦的。面對同學,面對爸爸都是這么一回事。
面對同學:“你真笨這題也不會做,”面對爸爸:“才考了這么點,成什么氣!蔽也辉诤跬瑢W們說我什么,但連爸爸都是這么看不起我,我活得真失敗。
爸爸沒說我什么,我都熱淚盈眶,不知道為什么我的.眼淚總是止不住,總是從我的眼眶里沖了出來。“爸爸能給我多一點安慰嗎,我不需要你無情的安慰,你懂嗎?爸爸!蔽铱偸窃趬衾锖魡局职,爸爸我恨你。
你對我總是怎么冷淡,我也是你的女二。「绺鐚W習是好,可你也不能對我冷嘲熱瘋,我不相信你是一個重男輕女的人。雖然我這么說,但在我心里你永遠是我的好爸爸,爸爸我永遠愛你!
請你多給我一點鼓勵和安慰吧!我不回哦讓你失望的,爸爸!
我需要作文 篇87
成功,相信大家都很向往。所有名人成功的秘訣只有一個:勤學苦練。這是很多人認為的成功秘訣。其實這只是其中一個,次要的一個那就是鼓勵。鼓勵是一個人自信心的開始,他可以讓自己認為自己一定行的,以后更加努力,爭取下一次的成功。
去年暑假,我、爸爸和鄰居一起去小溪玩。到了那里,我發(fā)現(xiàn)那里的溪水清澈見底,便說:“我們下去玩吧!”“好!”他們異口同聲地答道。
下水后,我發(fā)現(xiàn)溪里有螃蟹、蝦米和小魚,便說:“正好帶了瓶子,去捉一些螃蟹帶回家養(yǎng)吧,捉一些蝦米去喂螃蟹怎么樣?”“好!”鄰居回答我。他負責捉螃蟹,而我負責捉蝦米。突然,我發(fā)現(xiàn)爸爸在撿石頭,他的身子微微下蹲,將石頭一扔,那石頭竟奇跡般地彈了起來:一下、兩下、三下……七下、八下,彈了八下,我叫了一聲“哇”便飛奔到爸爸身邊去,剛剛那股抓蝦米的勁已經(jīng)沒有了。我對爸爸說:“我也要玩。”便學著爸爸的樣子,把石頭給扔了出去。,沒想到那石頭不僅沒有彈起來,反而像磁鐵一樣被“吸”到水底。我不服氣,一次又一次地將石頭打出去,可每次都被“吸”進水里。爸爸說:“還是我來教你吧!”我想了想,說:“好吧!”爸爸說:“,要先找薄一點的`石頭,身子要微微下蹲,打的時候呢力度要不輕不重,你試試吧!”我試了一下,彈了兩下,但我并不滿足,爸爸也好像知道我在想什么似的,鼓勵說:“打得不錯,我相信再練練你肯定會更好!蔽揖瓦@樣練習不斷地打,終于越打越好,五下、六下、七下……變得和爸爸一樣好了。
所有的成功都需要努力和鼓勵,這兩個條件缺一不可,有了這兩個條件,成功的大門永遠為你而開,成功的花環(huán)將為你編織。
我需要作文 篇88
在寒冷的雨夜,我需要你;在疲憊孤獨時,我需要你;在考試失利后,我需要你。
雨中的愛
那夜,我走出校門。寒風粗暴地沖過臉頰,雨滴也無情地打在身上。沒看見那熟悉的人,手很涼。心,更涼。我無奈地脫下外套擋雨,看見同學們鉆入家長溫暖的雨衣中,我忍不住了。為什么媽媽不來接我?為什么別人在享受溫暖時,我卻只能獨自享受這孤獨的雨夜?淚珠不受控制地滾下,我奔跑著。就像無助的小企鵝,渴望溫暖卻被拋棄在冰天雪地中。但你來了,原來是臨時加班,電明車又沒電了?吹侥愕睦,想到我的無助,我才發(fā)現(xiàn),在寒冷的雨夜,我需要你。
深夜的愛
馬上就要考試了,自然少不得挑燈戰(zhàn)了?纯刺炜眨切遣蝗缰傲亮,許是累了吧!我又眨了眨眼睛,忍痛用手掐了手臂。但寫了一會兒,又撐不住了。想到不能早點睡覺,作業(yè)還沒寫好,我的心里燃起了火,越來越煩躁。你似乎知道我的心思,輕輕地推開房門,端來了一杯牛奶。你什么話也沒說,只是綻放著臉上的太陽花。你示意我將牛奶喝下。喝完牛奶,你的安撫讓我的心又沉靜下來,恢復了斗志。終于寫完了,你陪我一同睡下。夜,好寒!我凍得半夢半醒,習慣性地去尋找你。你好像知道我的冷,將我擁入懷中。我感受你的'體溫和流動的血液,心又暖起來了。你可以讓我沉靜,給我溫暖。在疲憊孤獨時,我需要你。
試后的愛
那次考試,我失利了,我不知道該怎么面對你和這個分數(shù)。一想到你對我的信任,我就忐忑不安,感到內(nèi)疚,胸口悶悶的。又想到老師的期待和諷刺的分數(shù),我心里更難受了。你通過校訊通知道了成績,我垂著頭走進家中。你依然笑著,端出我最喜歡的紅燒雞翅。我還是哭了,你來安慰我。考試失利,你撫平我的傷口。在考試失利后,我需要你。
媽媽,簡單的兩個字,濃縮著女兒多少情思,多少動人的語句在這兩個字前黯然失色。媽媽,你是我心中最亮的星。不管發(fā)生什么,你都在我身邊,給我溫暖和勇氣。你對我真的很重要,我需要你。
我需要作文 篇89
或許,老師的一個眼神,就是對你成績的肯定;或許,同學們的一陣掌聲,就是對你由衷的祝福;或許,父母的一句“加油”,使你信心百倍。
這都是他人對我們的鼓勵,對我們的成功起著至關重要的作用,我們時刻需要鼓勵,因為這是我們前進的'不竭動力。
歌手a的成功很大程度上源于妻子的鼓勵。a本不想做歌手,但他的嗓音條件非常好,妻子認為很可惜,于是鼓勵他,為他寫歌,為他作詞。在妻子的鼓勵下,a終于成為一位出色的歌手,于是才有了今天《雨一直下》、《月亮惹的禍》這些人們耳熟能詳?shù)母枨。這樣的例子有很多,再如剛剛獲得“亞洲足球小姐”的中國女足姑娘b,在領獎臺上這樣說道:“我感謝我的父母,沒有父母的鼓勵,就沒有我今天的成就!痹捯魟偮,全場響起雷鳴般的掌聲。可見,外界的鼓勵對于一個成功的人來說是多么重要!很多時候,我們不僅需要外界的鼓勵,更需要自己對自己有信心,這才是我們前進的源動力。美國拳王c在每場比賽之前,都要緊握拳頭,對自己說:“我能。”所以成就了c在世界拳壇的霸主地位。
還有d。d如果不是這么多年來自己鼓勵自己,恐怕不會成就今天在“好萊鎢”留下足跡的輝煌,也不會成為世界影壇的一個“神話”。
鼓勵自己,我們充滿斗志,迎接新的挑戰(zhàn);鼓勵自己,我們會看到陽光,收獲希望;鼓勵自己,將為自己締造新的輝煌。
讓我們向古人學習。
我需要作文 篇90
曾經(jīng)在一本書里看過這樣一篇文章:“一個非常淘氣孤僻的孩子沒有任何的朋友。在老師眼里,他是個不上進的孩子,在同學眼里,他是個學習成績不好的壞孩子。然而,他在他媽媽眼里只是一個天真活潑,個性很強,有點淘氣的聰明孩子”。因為他的媽媽知道世上沒有十全十美的人,每個人的性格是不一樣的,尤其是孩子有很強的逆反心理,好孩子是夸和鼓勵出來的。
我們的好與壞和家庭環(huán)境、家長的做事觀念有直接的關系。記得有一次,我和幾個小伙伴在我家里編中國結(jié),小伙伴們象在比賽式的努力的.做著,我也很著急的往前趕著。這時,媽媽回來了。媽媽看看別的小伙伴手里編出來的東西不停的夸獎著,嘴里還不停的說著:"看看小寶編的多好啊,你看你編的就不如人家,呀,看丹丹的蝴蝶編的可真漂亮啊,?”說完又看看我說:?“你要象他們多學習啊 ”我聽著媽媽對別人的夸獎和我對我不滿的評價,看著別人得意的表情和 看我的眼神,我的心里有說不出的難受。媽媽我也在努力的做事情,我編的中國結(jié)在別人的眼里也是很漂亮的?墒,為什么在你的眼里我總是不如別人那?為什么你總是看不到自己孩子身上的優(yōu)點那 ?我也有自尊心,我也需要大人的夸獎和贊美。
我希望所有的媽媽都看到自己孩子身上的優(yōu)點,少一些對孩子的責怪和謾罵,因為我們需要大人的夸獎和鼓勵。最后,我想替所有和我同齡的孩子對所有的媽媽們說一句:“媽媽,我們需要夸獎和鼓勵,好孩子是夸出來的”。
我需要作文 篇91
生活中有許多我們需要的東西。我們需要陽光雨露,需要健康幸!,我覺得我們最需要的是互相幫助!
每個人的生活不會都是一帆風順,都會遇到各種各樣的問題,在這個時候,如果給他們一些幫助并施以援手,盡力幫助他們解決困難,擺脫困境。在你因為考試沒有考好而灰心的時候,別人給你一些提醒,幫你分析自己錯在哪里,你的心底又有了信心和勇氣。當老人蹣跚地過馬路時,你主動地過去攙扶,你會發(fā)現(xiàn)他滄桑的臉上寫滿了感激,你也會收獲著快樂。
班里也一樣,自己一個人完成不了的事情也需要同學們的合作與幫助。有一次大掃除,班上的同學們都把自己的課桌椅擦得干干凈凈。而地板上紙屑、橡皮泥、鉛筆屑到處都是,桌子、椅子東倒西歪,臟得簡直像垃圾場似的。課桌椅和地板形成了強烈的反差,兩位值日生一位手拿著掃把彎下腰一心一意掃垃圾,另一位踮起腳尖伸長了手拿黑板擦正在專心致志地擦著黑板,雨水般的汗滴從她們的額頭上淌了下來。我見了,不禁想到以前自己值日時埋頭苦干而又無助的情景。于是,我把自己的想法告訴他們:假如今天是我們其中的兩位在這兒掃地板,最需要的是什么?在別人需要幫助的時候更需要將心比心,更需要互相幫助,我們一起伸出手幫幫忙吧!同學們聽了面面相覷,一會兒紛紛跑去幫忙掃地,不到十分鐘,教室立刻煥然一新。瞧,大家靠自己的努力做了一件有意義的事,個個都開心得一蹦三尺高。
是啊,我們的生活需要互相幫助!公交車上需要你為老奶奶讓座;路上有人摔倒的時候需要你伸出雙手去扶他們;災區(qū)需要我們盡一份心捐款捐物幫助有困難的`同胞度過難關。這一件件平凡的小事都需要彼此間的相互幫助。
如果所有的人都能在得到幫助的時候又幫助別人,那么社會就會形成一個完美的互助圈、一個充滿溫馨美好的家園。
我需要作文 篇92
生活本是一出戲,而演繹這場戲的主人則是自己,但生活并不單單只由你自己構(gòu)成,而是由上千種動植物,和你身邊形形色色的人構(gòu)成。除了這些,固然還有一些其它的情感構(gòu)成,有成功的喜悅,有追夢的艱辛,有孤獨的寂寞,有挫折的痛苦....是這些組成了豐富多彩的人生,而我們在體驗這些的同時,少不了生活之間的互幫互助。
你一個不可能獨立的生活,當你遇到困難時,需要朋友伸出援助之手,需要朋友一句暖心的話,就足以讓你充滿斗志,充滿希望,充滿自信,便會使你獲得一股強大的力量,沖破困難~
當你表演完你所表演得一切,這是就需要肯定和鼓勵的掌聲,來換得內(nèi)向深處一份努力的肯定和贊揚;當你摔傷了,需要別人的幫助,就只是扶你一把,一句暖人心關心的話,也足以讓你心里彌漫溫暖。
這就是幫助的力量,它是一種看不見也摸不著的強大力量,它可以助你沖破障礙,沖破生活上的不開心和挫折;它可以讓你獲得鼓勵,獲得心里的一絲籍慰.....
但生活中還有些人往往喜歡獨單一面,覺得別人都狠多余,覺得別人的幫助是對他的`施舍,同情~。這種人不需要別人的幫助,不需要鼓勵,不需要表揚,不需要別人的關心...總冷漠的看待世界上的一切,這樣的人一定是不受社會歡迎的人。我肯定的說,這樣的人成就不了什么,就算有了成就,也一定不會持久,因為他沒有朋友,沒有感情,沒有多彩的生活,他的心被禁錮起來了,像這種永遠不肯打開自己的心結(jié),不會接受幫助,甚至招認厭惡,所以,這樣的人一定不會成功....
總而言之,我說了這么多,想傳達的無非是,人是缺少不了幫助的;而那些冷笑世事的人,一定不會成功,注定會失敗...
當你累了的時候,別忘了看看周圍甜蜜的微笑,聽聽身邊親切的話語.....
我需要作文 篇93
賀蘭山,郁郁蔥蔥,傳說有野生鹿出沒,但是那是山的那邊,山的這邊是一個由無數(shù)不規(guī)則的石頭排成的石礦。我也因上學困難,來到這個地方打工掙錢。
一天早晨,天陰沉沉的,風里帶著雨的氣息。工友們也期盼著下雨天的到來——可以睡懶覺。因為雨天的石頭表面很光滑,所以搬石頭很危險,外邊的車也不好進來,工友們也就貪婪地補充睡眠。
“誰愿意去搬石頭,按加班算,每人可以掙五塊錢!”工頭進屋就招呼大家。這時,大家來了神,打工一個月,出工三十天可以掙一百五十元左右,還得等月底結(jié)算,但是加班兩個小時卻能掙五元現(xiàn)金。
“我去!”“我去!”大家聽到這個大好消息之后,都爭先恐后地想掙到這筆額外收入,都忘記了雨天搬石頭很危險。
“大家都別爭!惫ゎ^用手勢示意大家靜下來,“需要八個人,裝車時每一邊四個正好,多了沒地方站。”這時,那些年輕又力壯的人,因為得天獨厚的條件成了這次競爭的勝利者,理所當然地穿好了衣服等工頭選拔。
“我也去!蔽仪忧拥貙ゎ^說。他一愣,說:“人夠了,你下次吧!”“我想……,我想掙這五塊錢。”他皺了一下眉頭,然后很痛快地說:“好吧,你算一個!惫ゎ^很痛快地答應了。工頭是我的遠房外甥,他帶的這個組好多人都是他的親戚。聽到工頭同意讓我去的消息后,幾個年輕力壯的.小伙子連連向工頭使眼色,并且自覺不自覺地搖頭!熬瓦@么定了吧,他……他也不容易。”“可是,他去了之后就九個人了。”工頭的侄子終于忍不住說了一句!八チ丝梢苑^,他的五塊錢加班費我跟拉石頭的要,一個大學生……,不容易。”
雨沒有停止的跡象,雨天的石頭表面有一層水,用手搬很滑、很危險。兩個人一塊兒搬石頭時,沒人敢偷懶。拿不住的時候,勁兒小的人會被石頭砸著的。大家都覺得我力氣小,不愿意和我一組,但是又不平于我同樣也掙五塊錢。我也不愿意讓他們小看,我就一個人把遠處的石頭搬到汽車跟前,然后他們兩人把石頭抬起來扔到車上。
雨天石頭表面很光滑,我要使勁抓住石頭的兩邊,石頭才不至于掉下去,但是我的腿上還是被鋒利的石頭邊鏟走了一塊皮。白生生的骨頭被雨水和汗水一沖,鉆心地痛。
“你歇會吧。我來!”工頭走過來拍了拍我的肩膀說!安,我能行!薄澳窃蹅儌z一起抬吧!薄耙埠。”
回宿舍的路上,我?guī)状蜗胝f感謝的話,但是覺得無從說起。還是他先開口了,說:“你幫我給家里寫封信吧,我不識字。”我如釋重負地點了點頭。互助往往能產(chǎn)生美好的境界。
幾個月后,他父親和我父親聊天,說他家孩子夸我很好強、很熱心、很有人緣。我說:“他不識字,我?guī)退麑戇^一封家信!彼赣H哈哈大笑,說:“他高二念完后,說什么也不念書了,就跑到外邊闖蕩去了。”
原來如此。
春的陽光,溫暖而充滿活力,喚醒世上沉睡的萬物;夏的陽光,奔放而熱情,潑灑著傲視一切的自信;秋的陽光,含蓄而溫馨,為小道鋪上金色地毯;冬的陽光,莊重而慈愛,為蒼白的心靈注入生機與希望……
一年四季,陽光滋潤著你,而你的心靈,可曾充溢著金燦燦的陽光?生活需要陽光。在你歡樂地享受成功的喜悅時,陽光像絢麗的彩練,把青春的美好裝點得燦爛輝煌;當你獨自忍受失敗的悲哀時,陽光像一臺馬力十足的鼓風機,烘干了你腮邊珍珠般的淚珠。陽光好似一位快樂天使,自由地穿梭于大街小巷之中,為膽小懦弱者送上勇敢與自信,為白發(fā)蒼蒼的老人送上安逸與平和。你不再一無所有,因為你正擁有著價值連城的財富——陽光。
生活不能沒有陽光的渲染,否則一切美好的事物,都將黯然失色,帶上你陽光般的笑容,去迎接每一個美麗的明天,帶上你陽光般的話語,去奉獻,去奮斗,讓世界充滿陽光!
感謝陽光,它是如此的大公無私,平等而莊嚴地俯視著世間萬象,美丑善惡,都逃不過那正大光明的陽光的普照。它洗滌了我們內(nèi)心的污穢,無情地揭露了一切不平等的惡行,它將世界所有真、善、美縱情歌頌。陽光下的一切,變得如此透明而純凈。學習那陽光般的品性,帶上你陽光般銳澈的雙眼,擁抱這個世界吧!
你是否知道桑蘭——一個身殘志堅的體操運動員,每次攝像機對準她的時候,我們總會被那陽光般燦爛,不留一絲陰影的微笑所感染。再多挫折,再多坎坷,又算得了什么?每天,太陽都將升起。前方的大道,必將鋪滿陽光。你可曾在風雨之后,佇立天邊,贊嘆那七彩的陽光,迷戀于那美得讓人詫異的彩虹?帶上陽光般不屈不撓的意志,去戰(zhàn)勝一切困難吧!
生活需要陽光,生活更需要陽光的你,勇敢經(jīng)受陽光的洗禮,帶著陽光般的心靈上路吧!去迎接明天--那一輪冉冉升起的紅日!
我需要作文 篇94
生活的道路往往不是平坦的大道,總會遭遇充滿艱辛、崎嶇不平的小道,在遇到難以克服的困難時,多么需要獲得社會的支持、同伴的幫助、親人的照顧呀,我曾經(jīng)看到過一個感人至深的故事:
一天傍晚,剛下過雨的小路上全是泥濘,一位姑娘騎著三輪車載著滿車的蘋果在路上飛馳,不知是被石頭絆倒了還是騎得太快了,總之三輪車重重地摔在地上,一車蘋果也灑了滿地。蘋果像一個個淘氣的孩子一樣蹦得滿地都是。這時,從遠處跑來兩個“紅領巾”,他們彎下腰撿蘋果,姑娘皺皺眉頭:這么多蘋果,他們拿走了幾個也不知道。一個小男孩好像看出了她的心思:“沒關系,保證一個也不少!”說著,他解下紅領巾,說:“大家?guī)蛶痛蠼憬銚焯O果!”一輛卡車停了下來,從上面走下來個小伙子,他笑了笑,幫著撿起了蘋果。一輛小轎車停了下來,從上面走下來個老人,他手拿拐杖,也幫忙撿起了蘋果。不一會兒,三輪車上又堆滿了蘋果,而且各個閃著亮光。
試想,如果沒有得到這么多好人心的幫助,姑娘的這些蘋果豈不遭映?有些被行人踩在腳下,有些被壓在車輪底下,損失該有多大呀。如今,在快節(jié)奏的`信息化社會中,人們似乎都走得匆匆忙忙,難以顧及他人的事情,人情變得越來越冷漠。兩歲小女孩悅悅被兩輛車碾軋7分鐘里18個路人視而不見,第19個路人——一個撿垃圾的阿姨經(jīng)過,發(fā)現(xiàn)了小悅悅。她抱著小悅悅挪到了路邊,大聲呼救……。我們不禁要問:這十八個路人,難道都沒有看到躺在血泊中的小女孩嗎?他們?nèi)诵灾姓、善、美都到哪兒去了?難道他們都不如一個撿拾拉圾的阿姨?
所以,當我們面對這種社會現(xiàn)象時,要大聲疾呼:“回來吧,人性的光輝!”生活需要幫助!當別人遇到困難之時,我們應及時伸出援助之手,俗話說:“一個好漢三個幫”何況,今天你幫助他,明天反過來他也可能幫助你呢!我們攜起手來,共同營造一個和諧的社會環(huán)境吧,努力實現(xiàn)世博理念:城市,讓生活更加美好。
我需要作文 篇95
人們總說,世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶,沒媽的孩子像根草,然而,我的媽媽卻沒有別人唱的好,她只知道給我施加壓力,從來沒有考慮過我的心情。媽媽,童年是美好的,童年是快樂的,可我卻沒有感覺到。事實告訴我,童年是一個沒有硝煙的戰(zhàn)場,您在這戰(zhàn)斗中,只注重分數(shù),只注重我的名次,沒考慮到的是我那份童真心理的渴望,渴望你們理解的心。
自我進入一年級,考試就成了日常生活中必不可少的東西,小考就如一份清晨甜點,時而溫習一下,平?荚嚲腿缯鸵粯,必不可少,大考就如一個滿漢全席,必不可少。媽媽,我真想減肥!
記得那一次,在一個陽光明媚的下午,我手中捧著一個星羅棋布的大紅“×”,看得我心都碎了,回家的路顯得格外漫長,我手中捧的`試卷就如一個隨時都容易爆炸的地雷。走進家門,看見媽媽那喜出望外的臉立刻變成充滿暴風驟雨的天空,這又避免不了在墻角罰站和聽您說了那18000遍的話:“都是你成天想著美,讓你學這個不愿意,學那個也不愿意……”有時我總想,那為什么是堵墻,而不是媽媽的理解我的懷抱,當我不盡人意時,當我失敗時,我最需要您的理解!
白云需要天空的理解,才會擁有飄逸;魚兒需要大海的理解,才會擁有快樂;鳥兒需要大樹的理解,才會有溫暖舒適的家;花兒草兒需要大地的理解,才會擁有舒展,媽媽,我需要您的理解,媽媽請您理解我。
理解萬歲!
我需要作文 篇96
開學一個月了,很輕松,每天自習回家到11點就睡了,實話。我努力給自己各種壓力,強迫自己,告訴自己:別人都在努力,你要加油再加油。我告訴自己作業(yè)要認真寫,當作業(yè)有很多不會時,我很害怕,害怕我在這個無壓力的班級就此沉淪下去,一發(fā)不可收拾。
我發(fā)現(xiàn)我很會敷衍自己,有時候自己都覺得過分了。當我失敗時,我說出各種不合適的理由。其實誰又是真正適合的`呢,都是把自己變的合適。我這是懦弱!
晚餐時,姐姐問我想考哪所大學,我竟然說不出。我的方向呢,在我心中也許有,但我沒有勇氣說出。對于那些夢寐以求的大學,我不知道我有沒有能力了,我畏懼。對于那些普通大學,我又不屑,我活在自己不現(xiàn)實的世界里。
我要做好,我必須做好。
我需要作文 篇97
忽然,就一瞬間。
心里面很難受。特別想就一直呆在家里頭。做一個窩囊的沒理想的人。自己其實也不是什么有理想人,就盼著過柴米油鹽醬醋茶的平常日子。卻發(fā)現(xiàn),所有的平常生活都有平常人的不平常,每個人都為了生活努力的活著;就連那只狗,我家養(yǎng)著的那只狗,也都是一樣的。反而我們這些學生,一點兒沒真正嘗到過什么酸甜苦辣的`我們,沒有接觸過社會的世態(tài)炎涼、人情冷暖的我們,要求著高品質(zhì)的生活,卻不能完全可靠地去把握我們的人生。我們是那么的膚淺、不諳事理、不通世故。
生存。我站得不高,看得不遠,我也不敢看得很遠,每一次我只敢往前看半年的時間,好好走好每一個半年。
我需要勇氣。請給我勇氣。
我需要信仰。請給我信仰。
我需要作文 篇98
一直以來都認為自己是個超有勇氣的人,超獨立的人。因為家庭環(huán)境的影響,自小媽媽一直這樣要求我,而我也確實如她所愿了。甚至在性格上略微帶有一些男孩的氣勢。但最近越來越發(fā)現(xiàn)自己缺少了當年來深的那種勇氣。也許是時間的輪回讓我漸漸的喪失了它,也讓我越來越不相信自己,越來越懷疑自己!一個人最可怕的就是對自己失去信心!是的,我還是以前的我嗎?還是以前那個敢想敢做的我嗎?我開始懷疑,開始恐懼!
也許到了該我做選擇的'時候了!我知道現(xiàn)在還不晚,因為我還年輕,還有精力,也還有時間。自小我就是個很有想法的人,心中也有無數(shù)個美好的夢想。我也一直在苦苦的追尋著,努力著。卻發(fā)現(xiàn)離夢想越來越遙遠!以致讓我一度的陷入困惑與迷茫之中……
時光的洪流中我們總會長大,而今我也長大,已不是在那個倔強/任性的女孩了,生活的壓力讓我漸漸明白我不能一味的去索取,我得學會創(chuàng)造,創(chuàng)造我想要的,為了我的夢想!
加油吧,相信自己!
我需要作文 篇99
弟弟總依賴著哥哥,哥哥也無微不至的照顧著左腿殘疾的弟弟。他們幸福的生活在一起。。。。
過了許久許久,哥哥決定是該放手的時候。于是,哥哥決定讓弟弟去選一樣自己喜歡的運動去磨練一下自己,在哥哥的溝通交流下,弟弟選擇了打網(wǎng)球。
剛來到俱樂部時弟弟是那么的`膽小,那么懦弱。為了讓他快點融入進來,教練決定放手一搏。弟弟總是被教練訓斥,被隊友嘲笑。但他不愿放棄因為這是自己的選擇。于是他每天都在練習如何使輪椅變快,揮拍變的有力。漸漸的他不再那么的依賴哥哥。
俱樂部來了新的隊員,他是一名右手殘疾的人,因為熱愛所以他加入俱樂部打網(wǎng)球。教練安排弟弟和他進行新人對打,在對打的過程中弟弟發(fā)現(xiàn)他的左手揮拍是那么有力,步伐那么輕快完全不是一個新人和一個右撇子。這場比賽后弟弟有了驚人的轉(zhuǎn)變,他開始慢慢脫離輪椅裝上假肢,認受著痛進行練習。教練和哥哥都勸他不要再折磨自己了。但弟弟卻說:“我大可以整天在家享受直至終老但夢想需要我和我的汗水,光榮需要我的傷痛和意志!钡艿茉谕纯嗪涂奁谐砷L了。
在多次較量后那名右手殘疾的人和弟弟成了好朋友,他鼓勵弟弟要勇敢,要堅強。就像他當初苦練左手揮拍一樣。而弟弟也沒讓人失望,他開始學會帶著假肢小跑和小跳了。并且球技也厲害了不少。
終于迎來了俱樂部內(nèi)的網(wǎng)球比賽,弟弟和那右手殘疾的人都打入了決賽他們的實力不相上下使弟弟在比賽中變的有些吃力,疼痛感加劇。弟弟在后半段總咬著嘴唇,連假肢也變重了,但弟弟沒有放棄。最終贏了這場比賽。
賽后弟弟舉著獎杯笑著說:“哥哥我沒說錯吧,光榮是需要我的傷痛和意志”。
我需要作文 篇100
小時候,我就是個孤僻的女孩,沒有朋友,更沒有友情。直到五年級。
有一天,全班都在考試,我也不例外。剛開始很順利,但后來我遇到了一道難題,算了很多次還不會,想了一會之后,我終于想出了答案,剛想開始寫,突然發(fā)現(xiàn)筆沒水了,可我只帶一支筆來啊!當我心亂如麻的時候,我的同桌張欣怡好像看出我的心思似的`,打開了筆盒,拿了一支鋼筆給我,微笑著對我說:你用吧。我不好意思的接過筆,連謝謝也沒說一聲就寫了。寫完的時候,我才想起說聲謝謝,我低著頭,說:謝謝,我用完了。她沖我一笑,就接過筆,說:不用謝,我們是同學嘛。聽完,我心里好溫暖!
第二天,她不像往常一樣了,她沖我微笑,想我問好,和我說話,問我問題這時,我發(fā)現(xiàn)了友誼,也發(fā)現(xiàn)了那個需要友情的我。
我需要作文 篇101
記得一次上科學課,我被老師批評了。
當我被老師批評時,我聽見有人說:“你還是班長哩!你不配!”“你不配”三個字在我耳邊回旋,讓我頓時感到同學們離我越來越遠,看不見,摸不著,我的`心碎了……
準備上樓時,又聽見男生們說:“被老師罵哭了吧;钤摚 鄙踔吝B幾個女生也跟著喊。眼淚,忍不住流了下來……
原本,我被老師批評了,更多的是安慰與鼓勵,可是,來的卻是一陣嘲笑與諷刺,我很傷心地哭了……
為什么?為什么?我真的不明白為什么。一個班集體為什么會有這樣不團結(jié)的事情發(fā)生?
如果你們是我,你們承受得起嗎?
我需要作文 篇102
我是“蛋蛋公主”,這是同學送的外號,我的午飯幾乎和蛋有好大關系,蒸炸炒煮煎,我都嘗試過,但是,我一個也不會做,在心里的掙扎下,我終于肯學了。
周日的一天,媽媽賦閑在家,再三懇求,終于,媽媽肯教我,西紅柿炒雞蛋主要是西紅柿的圓潤透紅,和雞蛋的'蛋清蛋黃主要平均,我拿了兩個西紅柿和兩個雞蛋,西紅柿洗凈后,切成小片兒,準備在一邊,刷好了平底鍋,用火烤鍋,等鍋熱了,再倒入冷油,入洋蔥碎中小火慢慢煸透,煸香。將煸炒的完全透明的洋蔥碎撈出不要,只留蔥油,這樣才好吃,該打雞蛋了,我把雞蛋磕出,用力攪打,直到停下來發(fā)現(xiàn)蛋液面全部布滿泡泡,足夠蓬松才停了下來,又在蛋液中放了少許鹽,拌了拌放置一旁。下一步,把蔥油燒熱,慢慢倒入蛋液,蛋液倒入鍋中,不要著急翻炒,然后讓它煎一會直至邊緣凝固(老媽的秘訣喲),再將好了的雞蛋炒碎,然后熄了火,盛出雞蛋,準備切一些姜末和蒜末,放入金龍魚油,煸好了之后放入西紅柿翻炒,放一點料酒,調(diào)些糖,在撒一些鹽調(diào)味,倒入雞蛋之后再光火,調(diào)入一勺小麻油提香,即可出鍋,最后不要忘了加上小蔥花。
我的成果。哈哈哈,嘗一嘗吧!
我需要作文 篇103
落在懸崖上的種子,在惡劣的條件下,堅定地告訴自己“這個世界需要我”,所以它長成了參天大樹。
摔在絕壁上的蒼鷹,在痛苦無助的情況下,堅強地告訴自己“這個世界需要我”,練就了矯健雄姿。
在任何環(huán)境中,無論怎樣艱難無助,都要堅強自信地告訴自己“這個世界需要我”,勇敢地克服困難,戰(zhàn)勝自己,創(chuàng)造輝煌。
群星云集的美國好萊塢,走出了一邊用自己的真實姓名“鄭智薰”打拼,一邊用“雨”的藝名獨霸歌壇的傳奇人物。他用自然而真實的表演深入了千千萬萬亞洲人的心,他用自己真誠的`信念,堅定的追求與不懈的奮斗展示了“這個世界需要我”所創(chuàng)造的奇跡。從他的身上,我們看到了“這個世界需要我”的神話,充分體味了“這個世界需要我”的力量。在以后的任何困難與挑戰(zhàn)面前,我們一定會想起他那自信的微笑,耳邊回蕩起他那低沉而堅定的聲音:“這個世界需要我!”
又是什么讓我們的獨臂戰(zhàn)士成為英雄?在戰(zhàn)爭中失去右臂的士兵,靠著“這個世界需要我”的信念,努力的練習,別人做不了的他能做,別人做得了的他做得更出色,是“這個世界需要我”告訴他“我比別人出色,我要堅持”。于是靠著這種信念,他不停地拼搏,塑造了鋼鐵般的英雄。他感動了中國,他的獨特的敬禮方式讓所有人動容。是“這個世界需要我”的信念成就了這樣一位獨臂英雄。
“這個世界需要我”是一種信念,一種豪氣沖天的壯志,擁有這個信念,海倫凱勒在即聾又啞的情況下,依然能進入哈佛大學學習并成功畢業(yè),而且還寫了幾本暢銷書;霍金在全身只有三個指頭能動的情況下依然成為一個時代最偉大的物理學家;鄧亞萍以個子既矮,四肢又短的身體成為世界乒壇皇后……這些人以“這個世界需要我”的信心和意志為生命奏響了一曲華彩樂章。
泰戈爾曾說過:“沒有經(jīng)過地獄般的磨難,就不可能有創(chuàng)造天才的力量;沒有流過血的手指,就不能彈出世間的絕唱!碑斎松鎸Ρ╋L雨,我們?yōu)槭裁床淮舐暫俺觥斑@個世界需要我”呢?也許,只有有信心和勇氣喊出“這個世界需要我”的人,才能創(chuàng)造出奇跡,在璀璨的星河中留下自己的位置。
因此,如果你還活著,就不要忘記“這個世界需要我”。
我需要作文 篇104
時間每分每秒都在流失,一去不復返,而我們學生又每天都在長大。這意味著以后我們都會成家立業(yè)。
學習需要時間,需要充足的時間,長大也需要時間。所以我們正需要的就是時間!
我們不可能把我們的.時間都浪費在網(wǎng)絡游戲上,所以要珍惜,有時候一轉(zhuǎn)眼就老了,老了就需要許多的時間。
因為小時候頑性比較大,可能就把時間都浪費在玩兒上面了。我也喜歡玩。可是我現(xiàn)在在基礎學習上,我不能把一大把時間都浪費在了玩上面?墒俏叶嘞M臻e時間能多一點兒……
我希望時間多一點兒。我學足球需要時間。因為練習少,沒能力學更多厲害的動作。運球……所以我需要時間來充分提升我足球的能力。
我還需要多一點兒的空閑時間來學習我沒學到的知識,需要時間來改變我對生活的一切態(tài)度。
改變一切懶惰。
“少年易老學難成,一寸光陰不可輕。”這句名言要送給那些不看重時間的人。
我需要時間,以后需要時間陪爸爸媽媽,現(xiàn)在需要時間學習我未學習的東西,這樣才會有更多機會找好的工作。雖然我現(xiàn)在不需要想這些問題,但總有一天我終是會想到的。
我需要時間,我需要時間來長大,我需要時間來改變自己對生活的態(tài)度。不再有懶惰的現(xiàn)象。我需要一大把一大把時間來分配!
我覺得時間特別特別重要,因為它可能是歲月也可能是童年……
我需要作文 篇105
我喜歡閉著眼睛,用耳朵去感受身邊的一切,更愛在大自然中去體現(xiàn)一種特別的聽覺。
“叮咚,叮咚,叮叮咚咚!边@是小溪在歡唱,我沿著小溪慢慢地走著,聽溪水的歌唱。聽水珠拍打石頭的聲音,聽它們不顧一切的朝石頭沖去,一次又一次,撞擊的聲音一次比一次猛烈,最后好似撞開了石頭,因為又恢復了那歡樂輕快的聲音,我似乎還能聽到腳下的土地吮吸溪水的聲音,草葉吸收營養(yǎng)歡快的叫聲。我笑了,我感動于溪水的默默無聞,它們雖然沒有江河的波濤,沒有大海的廣闊,但它們盡自己最大的努力沖向遠方,并沿路滋潤大地。我聽著小溪歡快的“叮咚,叮咚,叮叮咚咚!闭玖艘粫䞍,聽它們向遠方奔去。
“啪!啪啪!”我尋聲走去,這是那山崖上野百合開花的聲音,我一直注意著那一小片野百合花,聽它們慢慢成長。在山崖上的花,一般不會被人注意,它們太不顯眼。但我憑著彼此的聲音而認識。野百合們不畏懼這寂寞的角落,仍然一點點地長大,發(fā)出快樂的笑聲,這一次,它們終于可以展現(xiàn)它們最美麗的面容。野百合們一起開放了,是如此的美麗!我欣慰地笑了,感謝野百合教會我,不論你生活在怎樣惡劣的環(huán)境下,都是盡最大的`努力,哪怕別人沒有注意到你,也要發(fā)出你最耀眼的光芒!芭!啪啪!”野百合們繼續(xù)開放著,我祝福你們。
“嗡嗡,嗡嗡嗡!边@是那群花的精靈,它們飛舞在花叢間,辛勤地工作著。蜜蜂們提著小藍子,在花中播著愛的芳香。它們讓花兒們有了愛情,有了結(jié)晶,那碩大的果實是最好的嫁禮。蜜蜂們辛勤地采蜜,慢慢地釀制,像釀酒一樣,越釀越濃?墒牵鼈儾]有自己獨品這世間最甜蜜的酒,而是無償?shù)胤瞰I給了人類。我喜歡這群精靈,它們讓我明白了無私奉獻的快樂!拔宋耍宋宋。”它們總是在不斷的工作,我贊美你們。
漫步于大自然,我體會了這種特別的聽覺,它不僅僅是單用耳朵去感受,還有心靈。我喜歡這種聽覺,我需要這種聽覺,永遠不讓它離開我。
我需要作文 篇106
放學了,我正走在回家的路上,經(jīng)過一個小巷口,忽然聽見一陣微弱的“喵喵”聲。循著聲音,我走近一看,一只剛出生沒多久的小貓趴上一個破破爛爛的紙箱上,不停地向四處張望。
好可憐的`小貓!它渾身上下臟臟的,毛色黑白不清,小鼻子和小嘴巴沾滿了污泥;它瘦骨嶙峋,估計好多天沒吃東西了,我可以清楚地看見它的骨頭。看見有人過來,小貓立刻用可憐巴巴的眼神望著我,希望我能把它帶走。是誰把小貓丟在這里的?太不負責任了!
我素來非常喜歡貓,加上它這副楚楚可憐的模樣,頓時心生憐憫。可媽媽不準我養(yǎng)貓,做了很久的思想斗爭,我還是決定帶它回家。于是,我抱起那只破箱子,慢慢地走回家去。
回到家,快速寫完作業(yè)后,我便開始照顧小貓。我找來一個干凈結(jié)實的小箱子,又從衣柜里找出幾件柔軟、舒適的舊衣服,墊在箱子底部和四周,取出我以前縫制的方形小枕頭和小被子,鋪在箱子里面。這樣,一個簡單溫暖的貓窩就做成了。
接著,我找來一個中型環(huán)保面盆,注滿溫水。把小貓抱出來,輕輕地放入盆中,滴上沐浴露,慢慢地揉搓著。小貓很乖,不咬我也不抓我,任憑我給它清洗。洗完澡,擦干水,吹干毛,我盯著眼前這只可愛的小貓:多么潔白的毛啊,粉嫩嫩的鼻子,軟軟的嘴巴,與之前臟兮兮的模樣形成了鮮明的對比。
“喵——喵——”小貓大聲叫喚著,似乎很餓了。我急忙從冰箱里拿出兩根火腿腸,切成小丁,喂給它吃。又沖泡了一杯牛奶,它咕嚕咕嚕幾下就喝完了。
小貓吃飽喝足,躺在它的專屬小窩里睡著了,我也不知不覺地睡著了......
“叮鈴鈴——”一陣急促的鬧鐘聲響起,我頓時清醒了,發(fā)現(xiàn)自己正躺在床上。原來,這一切只是一場夢,可能是因為我太愛貓的緣故吧。
我需要作文 篇107
今天去學?戳艘幌,也還是沒有發(fā)現(xiàn)我所想要的錄取通知書,他說今天有人都回去過節(jié)了。
其實,我還最關心的,就是專業(yè)選擇問題,我還是想說,很多人在之前就不知道自己該干什么,而我知道自己以后能做什么職業(yè),卻被人否決,被我的父親否決。即我不能選擇我所喜歡的專業(yè)。
我的青春我做主,我的未來我選擇,現(xiàn)在看來估計是一句空話。我或許可能連我自己喜歡的物流專業(yè)都不能選擇和決定,談什么未來,如果我的父親不同意我所想換的港口物流專業(yè),我或許只能屈就我父親為我選定食品檢測了,這個專業(yè)要學化學,我頭疼,并且畢業(yè)以后可能還要由我父親求人安排,我怎么選擇我的未來呢,我又怎么去規(guī)劃我的人生呢,我還有獨立的余地嗎?我未來要走的路估計又是別人幫我安排的。還我的未來我主導,簡直是空話。
在就業(yè)難的年代,或許那句響亮的.口號是錯的嗎?一切都要屈從于就業(yè),工作才是主要的,哪怕自己的工作根本不喜歡, 喜歡的卻根本無法爭取或是選擇,我需要妥協(xié)嗎?
我需要作文 篇108
提筆時,我想起了女作家席慕榮的一句話:我很重要!她既向人們釋懷,又要讓自己徹悟——她很重要。
李白有句詩寫得好:天生我材必有用。是的,李白的豪膽壯志,凌云斗舞不是常人所能相媲美的,但是上帝派生命來帶我們走一趟,最終是要我們明白:我很重要,生命需要我,我是獨特的,我有我生存的道理,我有我存在的意義,我“獨“故我在,我不需要旁的信號,我只求活得暢然!
“我們生來是旅者,一生注定是施舍。”但是你們需要施舍誰呢?自己!因為我的生命不需要任何人去更新,不需要任何事物去取代,我要活出真正的自我——這才是生命真正的內(nèi)涵。
你見過流星嗎?它懷著巨大的熱情和獻身精神撲向我們這個淡藍色的星球,一路上,它光芒四射,魅力非凡。但是,當它降落在地球上時,已經(jīng)燃燼了所有的能量,熄滅了奪目的光芒,變成了一塊貌不驚人的隕石了。這就是流星的一生,它或許比人類的生命線短了許多,但它們卻沒有墮落,而是以更加飽滿的激情完成了自己一生的業(yè)績,見證了它生命的價值,闡述了它存在的`意義。
我,你,我們,與它們不同,因為我們?nèi)沃氐肋h:
人之三大境,是否深觸你心靈?
——昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路。此第一境也。捫心自問,你是否努力過?是否吃苦過?是否為今生后世爭得過機遇,贏取過時間?
——衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。此第二境也。問心還是否有愧,這輩子你為追求流了不少淚,但你不怕累也不懼退,因為你為了夢想拼出了一條血路,因此你不會后悔!
——眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。此第三境也。拍拍心底深處,你是否為沒得到而感傷?又是否為尋到了而竊喜?你否為人生巧遇而感動?又是否為“初來乍到”而激動不已?
這便是對人生意義的最好詮釋,也是你踞此無悔不覺累的完美理由。
王國維的“人之三大境”告訴了我們?nèi)酥蟮恼鸷沉εc我“獨”故我在的感召力。
我們難道不該為自己撐起自信的風帆,與上帝的使者——生命共渡同眠?
我需要作文 篇109
鳥兒需要在媽媽的呵護下成長,花兒需要在雨露的滋潤下成長,而我需要的是:陪伴,我需要爸爸的陪伴,我需要媽媽的`陪伴,更需要家人的陪伴。
剛踏入校園的第一天,那時我一年級。媽媽無微不至地照顧著我,不敢有一絲怠慢,他每天接我上學放學,給我做飯,為我檢查作業(yè)……。
可,好景不長。到了二年級以后,一切全變了,這一切的一切都變了。
她再也沒有接我上學放學,也沒有給我做飯,甚至沒有給我做飯……
她每天都忙于工作,有時還要出差,一出差就是一個星期不回來,有時還更久,我常常在想:如果世界上有這樣一種魔力可以讓兩個人的靈魂互換一下的話,我想把我媽媽和別人互換,那該有多好啊!同學們的媽媽上學放學接送著他們,每天都給他們做飯吃,無微不至的照顧著他們,而我的媽媽呢?
一想到這里,心灰意冷,時間久了,亦已習慣。
我需要作文 篇110
有人曾因為陌生人的教導而出言不敬;有人曾因為親人的嘮叨而怒火中燒;有人曾因為同學間的嬉鬧而大打出手……
這,都是因為缺少理解。
大禹三過家門而不入,是因為有家人的理解。
岳飛精忠報國,征戰(zhàn)沙場,是因為岳母的理解。
藺相如容忍、退讓,廉頗負荊請罪,共創(chuàng)趙國強盛,是因為他們相互理解。
而我,也渴望著理解的甘露。不愿被束縛于一個小小的囚籠面前,不能飛,不能跑,只能在學海里不斷掙扎,妄想一絲微薄的生機。
當我成績落榜時,你們的安慰在哪里?那聲聲斥責讓我靈動的雙眼蒙上層層水汽,視線朦朧……
當我獨當一面,接受黑暗的洗禮時,你們又在哪里?我只能摟緊無助而瘦弱的雙肩,在寒風中瑟瑟發(fā)抖……
當家里的寵兒——我的弟弟,因我做事不順他意而嚎啕大哭時,你們不能聽聽我的`解釋嗎?那比翻書還快的變臉,那怒氣充盈的雙眸,讓我情何以堪?
給我一些理解,可好?
給我一片天地,可好?
給我一次自由展翅的機會,可好?
雖然你們一次次敲打說是在淬煉我,鍛造我啊……但你們可知,因為你們的“望女成鳳”,造成了我的性格孤僻,因為你們的“惜字如金”,把我推離了你們身邊。在同齡人中,我因過早地懂得了人情冷暖,權(quán)衡進退而顯得格格不入。我在孤寂的懸崖邊,缺少親情的深谷里,苦苦掙扎,等待救贖……
我,需要理解。
我需要作文 篇111
小草需要甘露的滋潤,小草需要陽光的愛撫,花兒需要綠葉的呵抗,而我最需要的是鼓勵:我需要家長的鼓勵,我需要老師的鼓勵,我需要朋友的鼓勵。
記得在初一第一學期的時候,我第一次跨入隴陽中學的大門。轉(zhuǎn)眼就要考試了,第一次在初中考試,再加上本人身體毛病和家里的一些煩惱,心里總悶得慌。不如愿,那一次,我考了班上的36名。心里真的好害怕。我想,也許爸爸不會責怪我,他可能會鼓勵我的。于是我便背著書包,帶著一種既膽怯又高興的'心情回家了。
走在路上,小鳥正在歡快的唱歌,小草探出頭來正向四周張望,太陽公公笑得很甜蜜。
進入家門,第一個看見的就是爸爸,我不免有些心慌。爸爸的一番話我已經(jīng)記不清楚了,但我記得爸爸的那一番話說得我心如刀絞,說得我眼淚快要流出來了。
爸爸,您破了我心聽夢,碎了我希望,您知道我當時的處境嗎?您知道我當時的感受是什么樣的嗎?也許您覺得您那時是在教導我,對,您是在“教導”我(其實是不分青紅皂白的一頓訓斥),但是我那時需要的是鼓勵,需要的是關心,需要的是安慰!
爸爸,您就像我們語文老師那樣鼓勵我好嗎?記得在星期一的一天,我們兩節(jié)語文課,老師在給我們上課,我們班的同學什么都不會,語文老師還鼓勵我們說,“我對你們是有信心的,只要你們努力,認真,就一定能占勝困難,就一定會成功的!崩蠋煹脑,讓我幼小的心靈點燃了一盞明亮的燈。
朋友的鼓勵也讓我看到人生旅途的光明。在這一次考試前期,我非常的害怕,也很提心,但是朋友鼓勵我說,“相信自己行,才會我能行,你要相信你自己。不論你考的失望不定期是理想,我永遠支持你,我的好朋友,加油!”她在信上這樣說,使我的心平靜了許多,也使我的考試成績提高了不少。
爸爸,我的老師給了我鼓勵,我的朋友給了我鼓勵,可我最需要的就是您的鼓勵。爸爸,給我一點鼓勵吧!
我需要作文 篇112
如果你問我需要什么,我會毫不猶豫地告訴你,我需要理解!
“林大業(yè)同學,請你起來回答這道題!蔽衣牭搅死蠋煹脑,魔魔怔怔站了起來,地望向黑板——上面的題我居然一道也不懂。
“林大業(yè)同學,我的課有那么無趣嗎?”老師又發(fā)話了。頓時,無數(shù)個目光向我投來。
放學了,我因為在學校被老師點名的事情而十分低落,一個人垂頭喪氣地走回家。
回到了家,我剛準備放下書包寫作業(yè)時,卻看到爸爸板著臉站在我的房間門口。
我剛想進房間,卻被爸爸攔住了:“你沒有設么事情要告訴我嗎?”他的話就像暴風雨前的寧靜!皼]……沒有……”面對爸爸充滿火藥味的語氣,我不經(jīng)有點緊張。突然,爸爸歇斯底里地吼到:“沒有?今天老師打電話給我說你上課睡覺了!最近的數(shù)學測試也只考了75分,你怎么回事?還想不想上學了!蔽仪宄赜浀茫瑪(shù)學測試的前一天我熬夜做作業(yè)到11點才睡覺。我越想越委屈,那不爭氣的眼淚漸漸流了出來......
我需要理解!
如果老師能理解我的'話,也許就不會布置那么多的作業(yè),讓我熬夜做作業(yè)了;如果爸爸能理解我的話,他一定就不會對我大聲責罵了我。也有我的壓力,我的煩惱;我也需要休息,需要安慰,為什么就沒有人能夠理解我呢?
我需要理解!
我需要作文 篇113
早晨,我還在呆在那個涼快的家里,和我的兄弟姐妹們一起快活地嬉戲?墒,我家的門被一個大怪物打開了。它伸出一只白白胖胖的鉗子,一會兒提起我的'哥哥,一會兒拿起我的姐姐,一會兒摸了摸弟弟,弄得大家都心神不定。最終,它還是挑中了我。
這個大怪物帶著我過了一條爺爺奶奶們傳說中大車經(jīng)過的地方。我來到了一個燈火通明的地方,那里有許多跟他差不多的怪物,這些怪物每個鉗子里都有一個蛋。
忽然,一陣鈴聲響了。所有的怪物都規(guī)規(guī)矩矩地坐在了自己的座位上。我特別好奇,為什么他們一下子都這么聽話了呢?
叮鈴鈴!一個穿著黑色馬甲的怪物大喊一聲:“下課啦!”這時,有一位梳著長長的黑色毛的怪物,不小心被絆了一下,他的后腿一下子就踢到了桌子。
我身子一斜,咕嚕咕嚕地滾了下去。啪!我感覺自己斷成了兩段,蛋液正不斷地往外流……
我哇哇大哭起來:“孩子們,我也需要愛!”
我需要作文 篇114
有人說,生活需要歡樂。有了歡樂,我們就能夠每天笑迎新生活。也有人說,生活需要幫助。有了幫助,我們就能在逆境中成功。但是我覺得,生活最需要鼓勵。
記得五年級入學,我參加第一次英語考試,才考58。這一天我特別難受。我的媽媽被英語老師叫到了辦公室,那時我還不知道自己考了多少分。直到媽媽出來后,“媽媽我考了多少分?”我急切地問!58分,老師給你多加了2分,讓你及格”媽媽回答道!笆裁矗也趴58分?這么低!”這時我就像被天打雷劈一樣,特別沮喪。媽媽看我這樣,便轉(zhuǎn)而用溫和和鼓勵的語氣跟我說:“別傷心,媽媽相信你下一次一定會考的`更高”。聽了媽媽關愛的話語,我漸漸打起了精神。
時間過得很快,又到了英語第一單元考試時間。我雖然聽過了媽媽鼓勵的話語,可是我還是很害怕這次考試,害怕再一次考不好。這時媽媽又一次挺身而出為我加油,“孩子,你是最棒的,只要你認真、努力,一定能考出好成績”。聽了媽媽的話,剛才還在害怕考不好的我,突然信心爆滿。
英語第一單元考完后,老師公布成績時,我居然比上一次多考了二十幾分,我高興極了。這時我才恍然大悟,在我們遇到困難和挫折時,是鼓勵給了我們勇氣,是鼓勵給了我們信心去挑戰(zhàn)自我。
我需要作文 篇115
我今年11歲了。
許多人可能都認為少年兒童都是快樂的,但是我認為在我這11年的生活中,幾乎沒有太多的快樂。
自從我上學了以后,每天等著我的是堆積如山的作業(yè)和爸爸媽媽不厭其煩的嘮叨。在周末,我不能看我喜歡看的動畫片,只能去上那些永遠也上不完的培訓班,學不完的樂器。打開電腦,也只能上一些對與學習有好處的網(wǎng)站……我好煩好煩,我多么想有一片屬于自己的空間,哪怕是一會兒也好。
人們都說,讀書能夠陶冶人的'情操,應該把它當作一種享受,一種樂趣?墒俏艺J為我辦不到,在我印象里,讀書就是考試,考試就是分數(shù),分數(shù)就是讀書,要好分數(shù)就是要考上一個好的學!,F(xiàn)在,我已經(jīng)把分數(shù)和名次當作自己的目標。因為,有了好的成績和分數(shù),在家里,我就可以少承受一些嘮叨,少補一點點功課。
我想,如果我們能夠擁有自己想象中的童年那該多好呀!
在春天,我們要扔掉大書包,常去春游,去自己想去的玩耍,嬉戲。去盡情地擁抱大自然,和大自然一起跳舞,歌唱。在夏天,我會讓陽光照遍大地,把爸爸媽媽掛在嘴邊的那些不能做,危險的話烤焦,讓知了把老師哄睡,這樣,我們就可以盡情地玩耍,做自己想做的事情了。在秋天,我要讓所有的樹木的葉子都飄落,變成一個大窗簾,讓老師,家長們找不到我們。我們也就再也聽不見他們的嘮叨了。在冬天,我要出去和大地一起玩,堆雪人,打雪仗,溜冰。我才不怕冷呢!我更不怕感冒!
當然,我在玩的時候,也不會忘記了學習,但是,我不想把時間完全放在學習上,我想邊學習邊玩。那不是大人們平時說的,腦力和勞力要互相結(jié)合嗎?我聽說老舍先生就這么說過。
我需要快樂,我想要快樂。我需要真正的快樂!
我需要作文 篇116
一朵云推動另一朵云,一棵樹推動另一棵樹。一個靈魂改變另一個靈魂。——題記
步入初三,各種大強度的體育訓練向我們招手走來。昔日是打球散步的、充滿歡樂的操場。如今對我們就像地獄一般可怕。一節(jié)體育課下來。幾乎所有同學都精疲力盡。累的說不出話。而體育考試中最讓我們頭疼的,便是那一條兩米五的立頂跳遠的白線,這條白線一直都是我的一個可望而不可及的夢想。但隨著每天大幅度的體育訓練,我發(fā)現(xiàn)這個不可能的夢想竟開始變得可能起來了。
又是一節(jié)體育課。準備活動之后,我們開始彈跳訓練。第一項是高抬腿。而就在有些同學還在能少做一個就少做一個的自我欺騙時,一個認真的臉龐迎入我的眼簾。只見他高速替換抬腿,每一次動作都做到了高質(zhì)量、高要求。那一刻,我把他深深記在心里。以其認真為榜樣,更加賣力地訓練。而他就是號稱我們班的“拼命三郎”小黎。
做完了跳遠前的準備訓練后,我們就開始實戰(zhàn)演練了,一字排開,練習立定跳遠。而我每次都喜歡與小黎站在一起,不是因為他跳得有多遠多好。而是因為我被他每次跳遠努力拼命的'那一股勁兒所打動著,我和小黎練了幾次后,總是僵持在兩米四附近,再沒有進步。正當我想要放松些時,小黎對我說道:“嗨!別放松呀。咱們可要拼盡全力!”說完他便站回到了起跑線上,準備給我?guī)頭。只見他兩眼緊盯兩米五那一根白線,雙臂開始有力地擺動,突然,他猛地一躍,在半空中劃出了一道美麗的彩虹,接著他收腿收腹,穩(wěn)穩(wěn)的落在了地上。一落地,小黎便迫不及待里扭過頭看。兩米五五。這個喜人的數(shù)字讓小黎開心地手舞足蹈起來。在高興之余,小黎開始認真地幫我分析動作,傳輸要領,最終,我攢足了勁,縱身一躍,竟也突破了我的最好成績,落到了兩米四五的線上。
那一刻,似乎整個操場就只剩下我,那一道白線,和我心中的榜樣。我突然明白,其實,我更需要榜樣。需要像小黎這樣的明星高照我前行的道路,使我進步,崔我成長。
我需要作文 篇117
在我們成長的途中會遇到不少挫折,會摔倒過很多次,也會經(jīng)受失敗帶來的困惑,在這些困阻中我們會怎樣面對呢?是的,我們需要勇氣,我們要有勇氣戰(zhàn)勝挫折,要有勇氣站起來戰(zhàn)勝一切艱難困阻,不要因為一點小困難就退縮,不要因為一個“我不會”而擔憂,我們并不是一生下來就什么都會的,我們要在成長的過程中不斷的學習,正因為這樣,所以我們需要很大的勇氣。
小時候的我并不懂事,以為取得一點小小的成功就是走向成長最好的捷徑,那時我問媽媽快快成長的方法是什么,媽媽只是笑了笑拍拍我的腦袋說“努力”我被這簡短的兩個字所疑惑,但我死要面子的`朝媽媽點了點頭,后來一次小小的數(shù)學測試本來還自信滿滿的我被這眼前的題目所難住,結(jié)果考了個不及格回家,我傷心的走到家問媽媽有沒有什么不努力就能快快成長的方法,媽媽又是笑了笑說“失敗沒關系,在成長的道路上難免會遇到挫折,只有有勇氣戰(zhàn)勝挫折,我相信你會成功的”或許在成長的道路上我們真正需要的并不是挫折,我們需要的是足夠讓我們從失敗中爬起戰(zhàn)勝挫折的勇氣!
我需要作文 篇118
我需要作文 篇119
人們常感嘆:理解萬歲!我認為小孩子也需要理解。可我在二年級的時候就沒有得到家長的理解……
有一次我數(shù)學測試考了99·5分,我心想:“耶!我考了99·5分,爸爸肯定會請我吃牛排的!說不定還會給我買自行車!被丶衣飞,我的臉上像綻開一朵花似的。我一回到家,爸爸就笑著說:“今天考了多少分哪?”
“一百分!”我臉上有一種說不出來的笑容,“少0·5分!”
爸爸的臉已經(jīng)沉了下來:“怎么回事?怎么少了0·5分?”
“什么799·5分還不好?”我心想。
“我看哪一道題錯了!卑职謬烂C地問。我慢吞吞地拿出卷子,吞吞吐吐地說:…口……口算錯了一道!
“又是粗心大意,說過多少次了,你就是不改,看來我得好好收拾你!”爸爸生氣地張大嘴,好像要吃了我似的。
唉,牛排沒吃到,倒吃了一頓“竹筍炒肉絲”!
過了幾天,數(shù)學又測試一次,我考了一百分。我這下可高興了,心想:這次爸爸沒話說了吧,我考了一個讓他心滿意足的.分數(shù)。我一邊踢石頭一邊唱歌;氐郊遥瑳]等爸爸問,我就主動地說:“我考了1分,后邊加兩個0!
“一百分嗎?”媽媽平靜地問。
“對!”我按捺不住如同火山爆發(fā)的高興。
“喔,下次爭取再考一個一百分啊!不可以驕傲!眿寢屍降卣f。
考了99·5分,滿以為爸爸會請自己吃牛排,結(jié)果倒吃了一頓“竹筍炒肉絲”!考了一百分,媽媽又非常平靜,要求“下次爭取再考一個一百分”。無論爸爸還是媽媽,眼睛都只盯著我的100分。
爸爸媽媽怎么就不理解我!
我需要作文 篇120
“豆子!豆子……”我在樹蔭下大聲的叫著原本屬于你的名字,不過,現(xiàn)在,在我看來你已經(jīng)配不上它了。
我害怕,當從噩夢中醒來,我的身邊只有我,當我寂寞的時候,我的身邊只有我,可是現(xiàn)在,事實告訴我,親情是冷漠的',愛情是騙人的,友情?也是虛偽的……
不知為什么,慢慢相處后,我愕然發(fā)現(xiàn),自己開始討厭那你了,可是為什么餓?我自己也不知道。
早上,晨思說她無意間看見你的日記了,里面還寫了我,我高興得差點暈過去,以為你寫了我什么好事呢,便忙問晨思,你寫了什么,她說的話,猶如晴天霹靂,原來那次體育課的事,你到現(xiàn)在還耿耿于懷啊?
只不過是開玩笑而已餓,我們的友情真的那么脆弱么?
回去后,我狠狠地想啊,我錯了么?
我不安地問道:"豆子,你說我壞話了餓?”其實,我很怕失去朋友,可是,我最終還是忍不住問了,你的話,能讓我完全相信你變了,你很直白,不帶一點拐彎抹角的回答我:“是又怎樣。磕隳茉趺礃,還不是那我沒辦法?哼,不是嗎?”我無語了,不知道該怎么說,那是,只不過是因為一句玩笑話而已餓。
我還是照常呵你在車站等車,我無意間說:“餓,生活好痛苦啊,做人更痛苦!”你看了我一下,有點幸災樂禍地說:“不是吧?你不會想死哦……”我苦笑:“我倒不是想死,我要是能生病就好了,與世隔離餓……”你說:“好!最好生完病就不要回來了,那樣就沒人跟我爭了!”我感覺自己本人一棒子打死了,這還是我認識的豆子嗎?那個字眼,是那么的刺耳,我驚訝的看著她,鼻子一酸,眼淚差點調(diào)出來了,我覺得她越來越陌生了,還是強忍著笑說:“你是這樣想的啊,那我祝你的愿望能早日實現(xiàn),”說完,我坐車先走了,在車上,眼淚還是不聽話的掉了下來,你不是了,不再是哪個天真的豆子了,永遠也不是了……
現(xiàn)在,我如你所愿,我真的生病了餓,你不在我身邊陪我了,你去哪了?我找不到你了……
我需要作文 篇121
也許,我只是一個中學生;也許,我只是一個在家中嬌生慣養(yǎng)[注: 從小就被溺愛、嬌養(yǎng)慣了。]的孩子;也許我只是一個普通人……但在這個社會上,有些人需要我,他們需要我的幫助。
去年,我有幸參加了團員活動,去福利院看望一群天真爛漫[注: 天真:指心地單純,沒有做作和虛偽;爛漫:坦率自然的樣子。形容兒童思想單純、活潑可愛,沒有做作和虛偽。]的孩子。我知道,一個出生就被父母拋棄的孩子心里一定有著巨大的陰影。剛一進福利院的大門,就找到了孩子的蹤影,幾個男孩在滿院子的瘋跑,幾個女孩在花壇邊上搭積木,有一個小女孩自己坐在長椅上,手里抓著一個破舊不堪的玩具熊。我向她走了過去,小女孩不說話,只是仰著頭瞪大了眼睛看著我,小女孩梳著兩個羊角辮,臉上還掛著一條晶瑩的“鼻涕蟲”。我掏出一張紙巾幫她擦鼻子,還沖她微笑了一下。她沖我回笑了一下,并甜甜地說了一句:“姐姐好!薄靶∨笥涯憬惺裁疵盅?姐姐想和你交朋友,好不好?”我問道!昂,姐姐我叫小天!苯又夷贸隽宋矣H手做的.七巧板,一邊和小天聊天,一邊和她拼七巧板。不久,另外幾個與她年齡相仿的孩子也跑了過來。我們一起唱兒歌,猜謎語,孩子們都樂得合不攏嘴,一個個手舞足蹈[注: 蹈:頓足踏地。兩手舞動,兩只腳也跳了起來。形容高興到了極點。也手亂舞、腳亂跳的狂態(tài)。]的。連工作人員都說:“下次再來,下次再來!這些孩子需要你,需要你們陪他們一起玩!笔前,我下次一定會再來的,因為他們需要我?guī)Ыo他們歡樂。
后來,團員又一起組織去了老年公寓看望孤寡老人。我知道,一個被自己辛勤養(yǎng)育了一輩子的孩子所拋棄的老人,心中一定有說不出的酸楚。一進敬老院,滿院子沒有一個人,空空蕩蕩,工作人員帶領我們走進敬老院的一間活動室。這里早有幾個坐好的老人在歡迎我們的到來。不久又有幾個老人坐著輪椅被推了過來,幾個拄著拐杖的老人也在工作人員的攙扶下艱難的坐在椅子上。我們都準備了精彩的節(jié)目和豐富的禮物,一會唱歌,一會跳舞,一會表演雙簧,一會又打起了武術(shù)……忙得不可開交[注: 開:打開,解開;交:相錯,糾纏。形容沒法解開或擺脫。],可惜老人們只是用呆滯的目光看著我們,唉!也許他們是傷透了心,沒心情再看這種華而不實[注: 華:開花;ㄩ_得好看,但不結(jié)果實。比喻外表好看,內(nèi)容空虛。]的表演了,其實他們需要的是溫暖,于是我們給老人播放了古典音樂,分發(fā)了我們帶來的水果,又幫他們打掃了屋子,就在臨道別時,一個奶奶突然落淚,八成是想自己的孩子了吧!我心里想道。我走了過去,握著老奶奶的手,說道:“奶奶別哭!我下次再來!”對,下次一定再來,因為他們需要我,需要我?guī)Ыo他們溫暖。
其實,除了福利院的兒童需要我,敬老院的老人需要我,還有很多人都需要我:蜷縮在路燈下的流浪貓,需要我喂它一塊面包;掉了硬幣的小孩,需要我?guī)退捌;還有生了病的媽媽,需要我?guī)退怂;年邁的奶奶需要我?guī)退x報;連長期在外打工的姨夫,也需要我?guī)退麚芡?lián)系家人的電話……
他們都需要我。
我需要作文 篇122
“額定電壓、電流與電功率,和實際電壓、電流、與電功率本來沒有任何關系,是電阻把它們聯(lián)系到了一起。如果把這些物理量比作你的家庭成員,那么你就是這個電阻,你在這個關系上起著很大的作用,因為你的快樂、健康、優(yōu)秀,所以一家人才和睦。”物理老師生動風趣的比喻,使得課堂活躍起來。同時,這個形象的比喻又把我?guī)У搅擞H情的溫馨中,讓我在親情的暖爐里流連忘返。
那一次,同學約我出去玩兒,我知道,征得爸爸的同意是很難的。跟爸爸反復商量后,結(jié)果在我的意料之中:不同意。但這次開通了一個破格條件,只要我保證出了安全問題,一律由自己承擔,并且當爺爺、姥姥、姥爺管爸爸要疼愛的孫女兒時,爸爸不負責賠償。那時,我總是百思不得其解,總是想不通為什么這么小的一件事,卻被爸爸小題大做。我更沒有理會那個破格條件,因為我覺得自己有百分之二百的把握,我不會出事。
第二天,我如約而至地來到和同學定好的'地點,開始了快樂的一天;氐郊,我笑著,叫著:“我回來了!”四處找著家里人,迫不及待地想跟他們說說我的見聞。媽媽在廚房做飯,我本以為媽媽會看到我平安地回來很高興,事實上,見到我的第一句話就是:“趕緊給你爸打個電話,讓他趕緊回來!鳖D時,我的臉上收起了剛到家時的笑容,低聲問道:“爸爸去哪兒了?”“你說你,這么晚回來還不給家里來個電話。你爸給你打了好幾個電話,老是關機,就騎著車去車站找你了。這讓我們著急勁兒的!”從媽媽的話音中能聽出來,真是有些著急,有些生氣了。我委屈道:“我的手機不是沒電了嘛,再說,我爸不是不愿意管我了嗎?怎么還……”媽媽反駁道:“別解釋了,趕緊給你爸打個電話!他現(xiàn)在在外面凍著不說,還著急呢!”于是,我用凍得通紅的手,頓挫地按著鍵盤上的數(shù)字,心里惴惴不安,聽著《回家》的彩鈴,此時電話接通了。
爸爸回到家,沒有責怪我,我的眼眶卻不由自主地泛著淚花。我知道,他們的做法是為我好,是擔心、是責任、是愛護,而不是我開始認為的嚴厲、無理、小題大做。爸爸知道全家人都疼愛我,如果我真的出了事兒,他沒法向他們交代,因為這個家庭需要我,這個家庭的親情需要我。
同學們的歡笑聲又把我拉回到了課堂。望著黑板上那個特殊的電阻,我仿佛看到了親情的價值,我的價值。
我需要作文 篇123
我有一個幸福的家,家里有姥姥、姥爺、媽媽和爸爸。媽媽又要工作,又要照顧我們的家,她整天總是很忙。忙著備課,忙著做家務,還要管我的學習,她總是工作到很晚,每天晚上我睡下了,她還沒睡,但第二天早上還要送我上學,我和媽媽只有在上學的路上聊一會,媽媽真是很辛苦。
我的爸爸也很忙,總是坐在電腦旁邊干活,所以我爸爸是一個電腦高手,我家的電腦出問題了,我爸爸總是負責修理。不過我爸爸在工作之余也有不少愛好,比如:看電視、玩牌、打球、下棋等等,當然我爸爸也輔導我的理科學習。
我是我家的開心果,我家需要我,有時,我家里的成員生病了,我都負責照顧。比如說:有一次我爸爸生病了,下班回來,他還沒有吃飯,肚子很餓,于是我決定為他做了一碗香噴噴的.面條,我來到了廚房,找出鍋、面條和菜,開始做面條, 我先把菜洗干凈,再用鍋盛了一些水,放到火上燒開,我把菜拿來切成片放到盤子里,我看了一眼鍋里,“呀,水開了!”我連忙把肉放到鍋里,之后,我又把調(diào)料放在鍋里,在放面條,最后把菜一放,香噴噴的面條就做好了,我給我爸爸端過去,爸爸一聞,說:“兒子,做的不錯!”聽了這話,我心里美極了!” 我家需要我!
我的家是一個充滿快樂、溫馨、幸福的家,我家需要我!
我需要作文 篇124
人們都說,微笑可以緩解人與人之間的矛盾,可以使敵人變成朋友。我一個平平凡凡的女孩,被鄰居稱為“開心果”。
一有我出馬,一個頂倆
一個夏天的早晨,我還在和周公下棋呢,就被一陣吵架聲給吵醒了。好事的我,急忙穿上衣服,梳了梳頭,跑了出去。一開門,就被一股刺鼻的味道熏著了。鄰居王大媽沖著小李嚷:“這么臟的水野滿地潑,又不是沒有下水道,真沒素質(zhì)!”小李本來想道歉,但一聽見罵他沒素質(zhì),火也上來了,對著王大媽喊:“嘿,你罵誰呢?你再說一遍試試?”之后,兩人便大罵起來。很多人圍攏過來,你一言我一語的勸著,也都無濟于事。我靈機一動,走上前去,對他們說:“別吵了,王大媽房子著火了!”一聽這話,大伙全都跑去救火,只有我在那兒傻笑。一看是虛驚,全都埋怨起我來。我說:“看見了吧,別看吵架的時候兇,誰家有點什么事,不也都積極著呢嗎?都是鄰居,為一點小事不值得,以后別犯類似的.錯誤了;ハ嘁恍,就過去吧!”說完,在場的人都笑了。王大媽和小李也和好了。爸爸說我:“你真牛!一個人頂倆!蔽腋吲d極了。
二、我給的快樂
張爺爺?shù)睦习閯倓側(cè)ナ,無兒無女的他非常傷心,整天拉著臉,一句話也不說。這樣下去也不是個事呀!我決定去給張爺爺講笑話和他聊天,逗他開心。每天放學,我趕緊把作業(yè)寫完,然后去張爺爺家,我們在一起無所不談。每當這時,爺爺就忘了傷心的事,象一只快樂的小鳥,笑聲總是充滿了整個小屋。沒過多久,張爺爺又開始和同伴們聊天了。我看者,心里別提有多高興了。張爺爺對我說:“謝謝你給我的快樂,你真是我的開心果呀!“我呢,回敬給他一個微笑。
生活需要我,至少我能用微笑來面對人生,用微笑來化解人與人之間的仇恨,用我的開心給別人帶來快樂。
我需要作文 篇125
一片藍藍的天空掛在上面,許多可愛的小鳥飛來飛去,有時還會停在窗邊竊竊私語起來。我放下筆,伸了伸懶腰,抬頭望了望窗邊的小鳥,我情不自禁地笑了。我是多么羨慕它們啊,可以沒有煩惱、自由自在地、隨心所欲地在藍天中快樂地飛翔著。
兒時的我,天真活潑,每當看見一只小鳥,都會追著它,甚至學著它如何飛翔。而現(xiàn)在的我,即將臨近畢業(yè)之際,作業(yè)像一條條繩索牢牢地捆住了我,隨著作業(yè)越來越多,繩索就越來越緊,使我動彈不得,累得上氣不接下氣。我現(xiàn)在多么想站在街頭,帶著風箏,讓雙腳輕輕一點,輕輕躍起,就能離開地面飛向空中,讓我飛過街道上空,穿過茂盛的森林,越過崇山峻嶺,跨過清澈見底的'小河,讓我游遍全國各地,讓全世界都知道我的蹤跡!
時間漸漸流逝,我對飛翔越來越迷戀,對自由也越來越渴望。我現(xiàn)在多想讓時光倒流,讓我再一次利用風箏,自由自在地在空中隨心所欲地飛翔著。與其我這樣偷偷摸摸地飛翔著,還不如讓我變成一只無憂無慮的小鳥,讓我每天自由自在地、快樂地生活著。如果我真的是一只小鳥,那我現(xiàn)在就是被困在鐵籠里的小鳥,每天都焦急不安地等待著命運的安排。哎,我還是希望做我現(xiàn)在的自己,但我還是渴望飛翔,讓我飛上天空,在空中快樂地和柔軟的白云妹妹和明亮的太陽哥哥嬉戲著。
我喜歡飛翔,我更渴望自由。但這一切我都不能去給自己,讓自己擁有這些讓人渴望、美好的東西。但我能做的,還可以向全世界呼吁:“我們需要自由!把自由和權(quán)利都還給我們吧!”
我需要作文 篇126
嗨!大家好!我是水——人類時時刻刻都在接觸著的東西。
我在空氣中、在地底下、在每個人的身體里。沒有了我,茫茫宇宙中也不會有一絲生機。接下來我們就來看看水與人一天的接觸。
早晨
伴隨著鬧鈴的聲音,人們從睡夢中被拉了出來。他們睡意朦朧地進了衛(wèi)生間,習慣性地打開水龍頭,我從里面跑了出來,跑進了臉盆里。人們用我洗漱,洗完后,人們把我倒到院子里,或把我放在衛(wèi)生間,而我則等著在人間蒸發(fā)。
中午
火紅的太陽烘烤著大地,人們擦著臉上的汗回到家,直奔廚房,打開冰箱門,取出一瓶冰水,一口氣喝了下去,真爽!接著,他們又去衛(wèi)生間洗了把臉,便精神了許多。你看,我多重要要啊,我給人們提供了物質(zhì)上的享受。
晚上
勞累了一天的人們回到家里,痛痛快快地洗了個澡。家庭主婦們用我來洗菜,準備燒一頓大餐,給在外辛苦工作的`家人好好補充一下。
結(jié)尾雖然,本人為人類提供了生命之源,但人們卻一再地浪費我?晌覍θ祟惡苤匾。阂粋人可以幾天不進食,但不能幾天不喝水。因此,我希望人類能好好珍惜我,不要讓我“絕種”了。
最后,我要說,雖然人們使用我的時候,我都知道自己的生命快結(jié)束了,但我無怨無悔,因為我知道:人類需要我,你們需要我!
我需要作文 篇127
我從小愛聽表揚,特別是我用一口流利的英語在班級里朗誦之時,那一瞬間,一陣陣熱烈的掌聲讓我一輩子也忘不了。媽媽我理解您,但您卻不理解我的童心,我多么想再聽到您對我的表揚,哪怕是半句。
在班里我是班干部,平時經(jīng)常得到老師的表揚,年底總評語上清晰地寫著:“上課那炯炯有神的雙眼……”特別是那句“老師為班上有你而自豪”的話,無不讓我有一種莫名的'激動,讓我很想放聲大哭。
可是,我在母親心中卻怎么也翻不了身來,不管我有多大的進步,也聽不到任何的贊揚聲。如果我犯了錯,媽媽就會火冒三丈,滿臉通紅,聲音變得又尖又細,皺著那緊鎖著的眉頭,嘮嘮叨叨得說個沒完沒了,那一些雞毛蒜皮的大事兒小事兒都會緊隨其后,對號入座,幾次沒有考出好成績,幾次又把補習班給耽誤著了,幾次又上課遲到,幾次琴沒練好,一口氣全都能說出來,五年內(nèi)所有大大小小的缺點,媽媽都能夠記得一清二楚,不落下一個。
有一回,媽媽跟樓下的大媽聊天!鞍Γ∥壹覔P揚可不知道該怎么辦了?再這樣下去的話,就快被她那遠房表姐給比下去了!”“沒啥關系哪!小孩子嘛!天性就是調(diào)皮,愛玩愛鬧,算了,甭管了!”樓下,那性格豪爽的大媽笑著,說道!翱,可是她也太不爭氣了,想起來就難過……”這一些話被拿著100分試卷的我給聽見了,那不爭氣的眼淚如飛瀉直下“嘩——”地流了下來,一向興高彩烈的我,臉上那燦爛的笑容黯淡了,只有無限的失落,我飛快地跑上樓,把自己反鎖在房間里,我趴在了床單上,不停得抱怨著:“哼,不表揚我也就算了,用得著找這么多的人當面批評我嗎?我又有什么差的!而她又有什么好的!也有可能還比不過我呢!怎么能夠這樣子!我好歹也是她的女兒呀……”
媽媽!難道您的女兒在您的眼中就沒有任何的優(yōu)點嗎?您就不能多多夸夸我,為我增添一點兒自信心嗎?
我需要作文 篇128
人類失去聯(lián)想,世界將會怎樣。
——題記
2010年7月7日 天氣陰沉 心情指數(shù):三顆星
流星下墜,只見天與地之間,無數(shù)顆星星一道道閃過,電閃雷鳴。抬頭看星空,銀河在消逝,銀河兩邊牛郎星與織女星在飛快地相距。忽然流星雨停了,牛郎星與織女星觸碰,滿天的喜鵲在叫,滿天的玫瑰花瓣在逸散。我急忙跑回家大叫:
“媽媽、牛郎與織女相聚了……!
2020年8月8日 天氣微晴 心情指數(shù):四顆星
在天際,有兩顆星閃爍原地方,出現(xiàn)了我與好友。不用太多言語,我們來自星際,為保衛(wèi)地球。地球上嘿客遍地,引誘著青少年走進他們的“嘿客帝國”。我們的任務是“消滅嘿客,保衛(wèi)地球”突然一群嘿客從身邊閃過,我與好友飛檐走壁,閃電般神速,上前與其拼斗,星宿賜予我們力量,我們讓他們一個都逃不了。消滅了一群嘿客,我們向“嘿客帝國”進攻。“嘿客帝國”落在西山電視塔上,全封閉的.玻璃門。我狂叫:“狂風”,好友應道:“暴雨”,“聽我命令”,立刻一陣龍卷風向它襲去,一場暴雨向它恕吼。正在這時“嘿客”的頭出現(xiàn)了,他沒有被狂風暴雨吸走,只聽他大叫一聲:
“吃飯了,聽見沒有!”
2030年9月9日 陽光燦爛 心情指數(shù):n顆星
今天想坐火車回家探望雙親,才來到火車站,只聽一陣熟悉的叫喊:“你們誰是賊呀!誰是賊呀!”想不到我也坐上了“天下無賊”的火車。我只是一只羊,只能等著“劉德華”這些惡狼下手。
人類失去聯(lián)想,世界將會怎樣,請你支持聯(lián)想電腦。
——后記
我需要作文 篇129
我有一個形影不離的好朋友,他就是我的哥哥——陳宗陽。
從六歲開始我們就一向玩到十歲。陳宗陽比我瘦,比我高,可是他力氣比我大,我跟他玩扳手腕總是他贏。
他最喜愛玩遙控車,我用四個星期練出來的'漂移,他不到一天就能學會。他玩電腦游戲也很起勁,兩個人玩的游戲,他一個人也能過關。他計算很厲害,珠心算一下就能明白答案,連計算機都跟不上他的速度。
他在真州小學上學,班里的同學都很喜愛他。有一次秋季運動會,他拿了800米長跑的第二名,班里人都給他起綽號叫“劉翔第二”。
我需要作文 篇130
生活是一部劇本。從一開始,就不受控制地向前譜寫著什么。形形色色各種各樣的人,突然的出此刻劇本當中,認識不認識,那都是緣分。
我有一個陽光般的童年,小學時人很多,互不相識卻又在一班里很正常。只是一個女孩引起了我的注意。在歡鬧的操場上,只有她一人靠在墻上望著遠方。恬淡的表情,卻不時流露出縷縷憂傷。
我鼓起勇氣,問:“能夠交個朋友么?”她轉(zhuǎn)過身,用手拉起我的手,“能夠。”只是這樣,從此我們倆再也不形單影只了。
慢慢地,我理解了她許多的秘密。她的爸爸媽媽離了婚,去了遠方,她跟著奶奶生活在這個城市里,早早了解了世態(tài)百般悲涼的她變得堅毅而又脆弱。她把我當成知己,緩緩地傾訴著遠方的事情。
當小學五年級畢業(yè)的那一天,閃亮的金色絲綢鋪蓋上大地時,然后她的背影突然轉(zhuǎn)過來,抱住了我:“如果努力,我期望我們能夠上一所初中!蔽毅蹲×恕_@句話飄忽著,在年末的九月卻實現(xiàn)了。
大家都去軍訓的時候,我和她因沒有軍訓服而留到了教室里。她變得既熟悉又陌生;剪了一個“小子頭”,卻依然笑著對我說,“你的畫風變好看了!敝链,我的記憶便一片模糊了。她最終還是轉(zhuǎn)學到外省了,只留下一條告別信息,一條極短的告別信息:“期望在某一天,還能遇見。”
也許沒有人會記得“她”,一個堅強的孩子。她就如深秋的.落葉一瞬間便落到地上,卻在我心中留下了深深的擦痕。由那條信息留下的聯(lián)系方式,我一向沒有勇氣去撥通。我想在許多年后,省去中間繁雜的蛻變過程,直接見到長大后的你,就是不明白我們還能不能一下認出雙方。
期盼與你相見的那一天,我的朋友。
我需要作文 篇131
有一只美麗又傲慢的小蝸牛,她的脖子上掛了一個漂亮的小鈴鐺,那是牽;ㄋ徒o她的生日禮物,小蝸牛可喜愛啦。
有一天,小蝸牛來到小溪邊玩耍,溪邊還有蟋蟀和小鳥。然后他們見到蝸牛脖子上的小鈴鐺,很是羨慕,就迎了上去,想請蝸牛一齊玩,可是蝸牛不愿意,她高傲地說:“和你們一齊玩?太沒意思啦!于是,小鳥拍著翅膀飛走了,蟋蟀也消失在溪水邊的草叢里了。小蝸牛并不在意,還是自顧自地擺弄著她的小鈴鐺。
可是,誰能料到,這只不愿意和伙伴們一齊玩耍的小蝸牛一不留意就把小鈴鐺從脖子上甩了出去,剛好掉進了小溪里,看著心愛的小鈴鐺孤零零的漂浮在小溪上,小蝸牛的心里別提多著急了。她想找朋友幫忙,可是小鳥和蟋蟀都不見人影,這時小蝸牛有點后悔了。“蝸牛你怎樣啦?”不遠處傳來一陣熟悉的聲音,原先是老樹爺爺啊,小蝸牛吃力的爬到老樹爺爺身邊,委屈地說:“我的小鈴鐺掉進小溪里去了,可是我又不會游泳,怎樣辦才好。俊闭f完小蝸牛的眼眶已經(jīng)濕潤了。慈祥的老樹爺爺不忍心看著小蝸牛悲哀,就叫來春風姐姐幫忙,很快從身子上抖落下一根細細的小樹枝:“小蝸牛,給!用這個估計能夠夠到你的小鈴鐺的,快去吧!毙∥伵R幌伦酉窨吹搅似谕粯,她趕忙接過樹枝,都沒來得及多謝老樹爺爺,就跑到溪邊打算撈她的小鈴鐺?墒,小蝸牛真是太粗心了,腳一滑連人帶殼咕嚕一聲掉進了小溪里!熬让,誰來救救我?”小蝸牛使勁的叫喚著,小溪聽到了,可是他也很無奈:“小蝸牛,我?guī)筒涣四惆 !薄袄蠘錉敔,你救救我吧”小蝸牛又向老樹爺爺求救,可是老樹爺爺說:“哎,我年紀大了,一把老骨頭動不了了!甭牭竭@些,小蝸牛更悲哀啦,沒人救她,誰叫她沒有朋友呢?于是,小蝸牛悲哀地大哭起來。不遠處
,蟋蟀和小鳥聽到了小蝸牛的哭聲,他們商量著到底要不要去救小蝸牛,蟋蟀好像不樂意,因為他對剛才小蝸牛的行為還耿耿于懷。小鳥卻說:“媽媽總是教育我,然后在別人有困難的時候要伸出援手,那么,在你需要幫忙時,才會有朋友。”蟋蟀覺得小鳥媽媽的話是對的。于是他倆,一個拍拍翅膀飛到了小溪邊,還有一個迅速跳了過去,手忙腳亂的'擺弄了好一陣子,費了九牛二虎之力才把笨重的小蝸牛給拖上岸來。
渾身濕淋淋的小蝸牛耷拉著腦袋,像個泄了氣的皮球,滿臉通紅,她羞愧的說:“多謝你們救了我,你們,還……還愿意,和我玩嗎?”蟋蟀和小鳥樂意的點了點頭,從那以后,小蝸牛和蟋蟀、小鳥成了最要好的朋友,而且總是幫忙別人,大家可喜愛他們了。
我需要作文 篇132
抬頭望著月夜星空,看著流星劃過,留下的一道道稍縱即逝的優(yōu)美的弧線仿佛是你嘴角那淺淺的笑容。真想與你共飲一杯月光酒,同談我們心中埋藏的如精靈一般活躍充滿期望的夢想。
一顆、一個、一輪、一道……拼湊出殘碎的記憶。然后螢火一閃一閃似一個美麗的小仙子守護著它心中的女神,我們也變成了一只螢火蟲守護我們最完美的友誼。那輪金黃的明月協(xié)同小精靈一齊創(chuàng)造,一個神奇的、不簡單的世界。
黑紗蒙面的一片天,挑起我對遠方的.你一絲向往,好想一把把你抱入懷抱,在這月夜孤寂的星兒是否要相伴……
想念你徹夜難眠,流星走不完的路,路的后面還是路,以后要誰來陪?賞月看星,吹來的夜風不留情割著我的眼眸,風中帶著殘香帶著熟悉的味道為我傳遞思念。
清清的月光灑照大地,映亮了你纖弱的手指,夜風突襲,樹葉沙沙作響,飄飄然的發(fā)絲帶著清香輕撫著我的臉龐。
回想起昔日你我那幕幕,突然有了一種想哭的沖動,竭力抑制住在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚。
那一顆顆晶瑩的淚花綻開了我對你的思念……
流星再一次劃過天空,劃亮了夜空里最美的弧線。
我和你沒陰陽相隔,卻被銀河劃開無邊的界限,然后你我的思念在銀河里泛濫卻始終到不了岸……
我需要作文 篇133
在人生的旅途中,我們會邂逅許多人,他們能讓我們感到幸福。有些人會與我們并肩而行,共同見證潮起潮落;有些人只是與我們短暫相處,我們都稱之為朋友。朋友有很多種,就好像一棵樹,每一片葉子是一個朋友。
最早發(fā)芽的朋友是我們的爸爸和媽媽,他們告訴我們什么是生活,接下來是我們的兄弟姐妹,他們與我們一齊成長,共同走向繁榮,然后是我們所有的家人朋友,他們讓我們尊重,讓我們牽掛。
命運還會賜予我們其它朋友,我們不明白什么時候會邂逅他們,許多人被我們稱為靈魂和心靈之友,他們是真誠的,也是真摯的,他們明白我們什么時候過的不好,明白如何讓我們幸福,明白我們需要什么,甚至我們不必開口。
有時某一個朋友會觸動我們的心靈,于是我們就會相愛,擁有一位戀人朋友。這個朋友會讓我們的.眼睛煥發(fā)光彩,會讓我們與歌曲相伴,會讓我們?nèi)杠S前行。
還有一種一時的朋友,他們或是曾與我們共度某個假期,或是曾共度幾天甚至幾個小時,在一齊的時候,他們總能讓我們的臉上掛滿微笑。
也有一種遠方的朋友,他們位于枝干的末端,然后有風的時候,他們會在其他葉子中間若隱若現(xiàn)。他們雖然不總在我們身邊,但一向與我們的心靈很近。
時光流逝,夏去秋來,一些葉子會離我們而去,一些葉子會在另一個夏天出現(xiàn),還有一些葉子會陪伴我們許多季節(jié)。但最讓我們感到幸福的是那些雖已凋零,卻不曾遠去的葉子,他們依然在用歡樂滋養(yǎng)我們的根系。那是他們與我們相遇時留下的完美回憶。
我們生命中的每位過客都是獨一無二的。他們會留下自我的一些印記,也會帶走我們的部分氣息。我需要你,我生命之樹的葉子,就像需要和平,愛與健康一樣,無論此刻還是永遠。同樣有人會帶走很多,也有人什么也不帶走。這恰好證明了兩個靈魂不會偶然相遇。
我需要作文 篇134
滴清淚,落窗扉,春去春又歸。胭脂褪,心似灰,流光飛舞人憔悴。
不合時宜的彼岸花注定只是曇花一現(xiàn)
星空是濃烈易碎帶著淺淺傷口的夢幻,日子隨著日影的上升和傾斜悄然遠去。寂寞一夜又一夜用思念換走我的白天。
不回頭,不抬頭,你便踏上了心頭。然后漠然時光,漠然空間,漠然一切,只留下心的悸動。此生有太多匆匆過客,恍如煙云,最終只停留在那片不深不淺中。
當彼岸花盛開在不合的時宜,微笑中雨打濕了心扉,心在無奈中走過,只如曇花一現(xiàn),便消失貽盡。
斷心弦
心與心的弦在沉默中斷的無情,留下一地的破碎。很多事情我原以為是擁有的,卻其實可是是用聲音和文字串聯(lián)起來的'一廂情愿。
遮了淚眼,斷了從前,秋風吹不盡秋寒,落葉挽不回昨日。夜難眠,空余我原地等待。此生得到的唯一,卻斷了心弦。怎樣相接無痕?
四濺的光陰卻回不到從前,我們在回憶里長途跋涉,有一種液體卻模糊了焦距。
記憶就此擱淺
記憶的海沒有色彩,時光淡漠了記憶,回憶穿梭于蒼白的靈魂間隙。記憶就像一張洞穿的殘舊網(wǎng)絡,時光如細沙般從指間滑落。
那些我原以為念念不忘的事就在念念不忘的過程中被遺忘。
蒼白中,歲月回望,終以不顧。
深夜的星空里有你的氣息,日記里確實對你的回憶。喜愛的歌,靜靜地聽。然后喜愛的人,遠遠地看。然而我卻已來不及,等不及,回頭挽留,你親手寫上的離別。
記憶中的你是我用一生來擱淺的傷。
我需要作文 篇135
我有一個好朋友,她瀟灑、帥氣,我對她能夠說已經(jīng)到達了崇拜的地步,那她到底是怎樣的帥呢?看看我捕捉到幾個鏡頭你就明白了。
愛穿“帥”衣服
她,王語嫣,天生一副領導模樣——高個子、大嗓門,不僅僅學習好,對待朋友從來都是說一不二,運動會上也是永遠的焦點。她把頭發(fā)剪成小男生式,穿男式的大休閑鞋,在所有服飾里,她最愛穿寬松的黑運動裝,經(jīng)常把自我打扮成“帥哥”模樣。五(3)班里的“大帥哥”非她莫屬!
具有“帥”的風度
她,性格也像極了男孩子。說話飛快,做事利落,脾氣暴躁,有時還“宰相肚里能撐船”。一天,一個男生不留意踩了一下她新買的耐克白運動鞋,還把她的文具撒了一地。然后要是別的女生早就一哭二鬧三告狀了,她卻憤怒地盯著那個男生?芍灰徽Q鄣墓Ψ蛩'眼神又溫柔了下來,看到小男生一邊道歉一邊手忙腳亂地伏在地上撿文具,她甩了甩額前短短的劉海,輕聲說道:“本小姐不跟你計較!
“帥”得不可理喻
她,在學習上也很“帥”,每次都是全班第一,當別人夸獎她的時候,然后她總是甩甩劉海揚長而去,毫不領情。
那天,老師告訴我們要在月考前來一次小考。每個人都擔心不已,忙著背數(shù)學概念和公式,可她卻茫然四顧像在那兒思考什么。全班同學都以為她這次考不好。這么驕傲,肯定不會有好結(jié)果的。結(jié)果,考完試,發(fā)下卷子,她仍是全班第一,我疑惑不解,忙跑去問她,她說她每一天晚上都要背概念、公式,所以她不用在那一塊兒下功夫,她是在思考幾道不常見的應用題。我當時驚訝無比。原先,她背后下了那么多功夫!
“帥”,她穿著“帥”,脾氣“帥”,學習上更“帥”,她雖然有時不可理喻,但更多的時候是讓人既羨慕又欽佩!
我需要作文 篇136
人們總說,世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶,沒媽的孩子像根草,然而,我的媽媽卻沒有別人唱的好,她只知道給我施加壓力,從來沒有考慮過我的心情。媽媽,童年是美好的,童年是快樂的,可我卻沒有感覺到。事實告訴我,童年是一個沒有硝煙的戰(zhàn)場,你在這戰(zhàn)斗中,只注重分數(shù),只注重我的名次,沒考慮到的是我那份童真心理的渴望,渴望你們理解的心。
自我進入一年級,考試就成了日常生活中必不可少的東西,小考就如一份清晨甜點,時而溫習一下,平?荚嚲腿缯鸵粯樱夭豢缮,大考就如一個滿漢全席,必不可少。媽媽,我真想減肥!
記得那一次,在一個陽光明媚的下午,我手中捧著一個星羅棋布的大紅“×”,看得我心都碎了,回家的路顯得格外漫長,我手中捧的試卷就如一個隨時都容易爆炸的地雷。走進家門,看見媽媽那喜出望外的臉立刻變成充滿暴風驟雨的天空,這又避免不了在墻角罰站和聽你說了那18000遍的話:“都是你成天想著美,讓你學這個不愿意,學那個也不愿意……”有時我總想,那為什么是堵墻,而不是媽媽的.理解我的懷抱,當我不盡人意時,當我失敗時,我最需要你的理解!
白云需要天空的理解,才會擁有飄逸;魚兒需要大海的理解,才會擁有快樂;鳥兒需要大樹的理解,才會有溫暖舒適的家;花兒草兒需要大地的理解,才會擁有舒展,媽媽,我需要你的理解,媽媽請你理解我。
理解萬歲!
我需要作文 篇137
“理解萬歲,理解萬歲……”
這是大人們的口頭禪,他們總是希望我們可以理解他們。當我們理解了他們,他們理解了我們了嗎?他們知道我門的心聲嗎?
“考考考,老師的法寶。分分分,學生的命根!边@是20世紀的學生在吶喊。21世紀的學生在吶喊什么呢?他們在吶喊“考考考,老師的法寶,名名名,學生的命根。(注:名即名次。)
“唉!好不容易才考完,終于可以放松……“話說了一半不說了。因為想到后天還要考試,而且考完了還要排名次。考倒數(shù)那就在別人面前抬不起頭。
“分數(shù)改出來了!卑嗉壚铩稗Z”的一聲沖出教室,跑進辦公室。出來時,有的欣喜若狂,有的垂頭喪氣;氐浇淌遥统鲇嬎銠C,“嘀嘀嘀”的.算了起總分,‘你總分多少!澳憧偡侄嗌佟钡鹊饺繂柾耆缓笞约号牌鸱謹(shù)。
名次表貼出來了,又是“轟”的一聲沖過去,有的從上看,有的從下看?吹搅俗约旱难劬Χ伎斓沙鰜砹,仿佛再看看能把自己的名次提高一點似的中國>教育文摘。
名次固然重要,更重要的是我們的接受能力,也許有些人因為名次而努力學習,而有些人因為名次而厭惡學習,甚至放棄考試。
我們需要的不是結(jié)果,而是過程。大人們眼中只有結(jié)果沒有過程。我們是在過程中長大的,而不是在結(jié)果中長大的。
名次代表著什么,代表著努力與未努力嗎?代表著進步與退步嗎?代表著好與壞嗎?名次只能代表大人們眼中的我們,并不能代表我們本身。
請你們聽聽我們的心聲吧!多一些關愛和愛護。
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