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成長(zhǎng)需要風(fēng)雨作文（通用50篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的成長(zhǎng)需要風(fēng)雨作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)需要風(fēng)雨作文 1
從小，我就在豐沛的愛(ài)里成長(zhǎng)，在書(shū)這位良師益友的教導(dǎo)下成長(zhǎng)。
我在溫馨的家庭里成長(zhǎng)
到了中學(xué)，我每天都要早早地起床�？墒敲刻靹诶鄣�，睡得比我晚的媽媽卻永遠(yuǎn)比我起得早。每天我都是在鍋碗瓢盆的交響曲中開(kāi)始洗臉?biāo)⒀�。洗漱完畢后，等待我的已�?jīng)是一頓豐富而又充滿(mǎn)愛(ài)的早餐——花瓶里插者的幾朵嬌艷欲滴的鮮花，兩個(gè)又嫩又香的煎蛋，一杯溫?zé)徇m口的牛奶，還有幾塊可口營(yíng)養(yǎng)的點(diǎn)心。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我每天都會(huì)吃上這樣一頓愛(ài)心早餐，開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活。
我在書(shū)香陣陣的圖書(shū)館里成長(zhǎng)
從我剛識(shí)字那天起，書(shū)籍便成了我的良師益友，教給了我知識(shí)，教會(huì)了我做人。每逢星期天，我都會(huì)一頭鉆進(jìn)圖書(shū)館，在書(shū)籍的海洋中盡情遨游，我甚至想在圖書(shū)館里住下，哪怕睡地板我也愿意！終于，在我十歲生日的那天，姐姐帶我去辦了一張借書(shū)卡，從此我就能把這些親愛(ài)的“小伙伴”回家了，自此，我所有的零碎時(shí)光都充滿(mǎn)了書(shū)香。借書(shū)卡上的每一次借閱記錄，都是我成長(zhǎng)的一步印記。
我在充滿(mǎn)友愛(ài)的校園里成長(zhǎng)
我一直在溫馨的.家庭氛圍和書(shū)香裊裊中成長(zhǎng)，這使我變得內(nèi)向，遇事不管自己是否有錯(cuò)，從不敢爭(zhēng)辯。直到五年級(jí)時(shí)，我認(rèn)識(shí)了一位好朋友。
我們?cè)谛@的攀梯上立下過(guò)美麗的誓言：要一生一世做最好的朋友。每到課間，我們都會(huì)漫步在校園內(nèi)，談天說(shuō)地，交流讀書(shū)心得。在她的影響下，我的性格漸漸開(kāi)朗起來(lái)，膽子也漸漸大起來(lái)。
有一次，語(yǔ)文老師誤解了我，我想去找老師解釋?zhuān)墒怯譀](méi)有勇氣。她問(wèn)我怕什么，我說(shuō)我什么都不怕，她說(shuō)：“既然是這樣，說(shuō)明你沒(méi)有理由害怕，去吧，沒(méi)關(guān)系的�！痹谒偃墓膭�(lì)下，我終于鼓起了勇氣，向辦公室走去。
從此以后，每當(dāng)遇到困難的事，我就會(huì)想起她，一想到她便就有了勇氣。
這些成長(zhǎng)中的風(fēng)、雨和愛(ài)，讓我不斷受到啟發(fā)，得以成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)需要風(fēng)雨作文 2
每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程都不盡相同，有的人渴望成長(zhǎng)，不怕挫折；有的人害怕成長(zhǎng)，不敢面對(duì)困難；有的人則需要無(wú)限的努力、關(guān)懷和引導(dǎo)。
我以前是一個(gè)自以為是的男孩，總覺(jué)得自己什么都行，趾高氣揚(yáng)。老師上課講，我在下面做小動(dòng)作，我還不以為然。終于為我自己的愚蠢付出了代價(jià)——升學(xué)考試中，我的成績(jī)一落千丈，進(jìn)重點(diǎn)班顯然已成泡影了。我的.身子像一塊冰融化了，仿佛看見(jiàn)老師和家人對(duì)我失望的眼神，我潸然淚下，心如刀絞，因此整整病了兩天。
暑假中，我一直很消沉，什么事也不想做了，什么話(huà)也不想說(shuō)了。爸媽看在眼里，急在心里。有一天，爸爸和我坐在一起，沉默了一陣，爸爸對(duì)我說(shuō)：“不要傷心了。失敗并不可怕，怕的是你失去信心。在哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)！”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)又重新點(diǎn)燃了我的希望。之后，我開(kāi)始預(yù)習(xí)初中的課本�？墒俏椅茨芷扉_(kāi)得勝，因?yàn)椴卦谖倚牡椎膽卸柙谧魉�，我原本的信心在它面前土崩瓦解了。�?jiān)持了沒(méi)多久，我又開(kāi)始玩了。
有一次，我正玩得起勁，一抬頭正好和媽媽焦急的面容碰到一起。我的臉“唰”地一下子紅到了耳根。想起爸爸對(duì)我的信任，媽媽對(duì)我的告誡，老師對(duì)我的期望，不覺(jué)低下了頭，心撲撲直跳。
“好好學(xué)吧！到了初中，恐怕就為時(shí)晚了……”我的耳畔傳來(lái)了媽媽嘶啞的聲音。我的眼窩熱辣辣的，喉嚨也堵得慌，迅速將頭扭向一邊，任憑淚水打濕衣衫。
淚干了，媽媽也走了。我心中恨死了自己。我下定決心，表現(xiàn)出一鼓作氣的勁。爸媽見(jiàn)了臉上漾起了笑意，心有靈犀地點(diǎn)點(diǎn)頭。
一個(gè)暑假的時(shí)間里，我把家里的書(shū)都翻了個(gè)底朝天，明顯地發(fā)現(xiàn)自己開(kāi)闊了。事實(shí)使我明白：只有付出辛勤的努力，才能?chē)L到勞動(dòng)得來(lái)的甜果。我這才發(fā)現(xiàn)天是那么藍(lán)，水是那么清，陽(yáng)光是那么燦爛。
�。∥颐靼琢�，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)到彩虹？
成長(zhǎng)需要風(fēng)雨作文 3
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？要沒(méi)有寒風(fēng)凜冽，怎能有梅花的撲鼻芳香？的確成長(zhǎng)在許多時(shí)候都需要風(fēng)風(fēng)雨雨的陪伴，只有經(jīng)歷風(fēng)雨不斷的錘煉，你才會(huì)達(dá)到人生巔峰。
我從三年級(jí)一直到六年級(jí)，數(shù)學(xué)成績(jī)總是很優(yōu)秀，經(jīng)常受到老師的贊揚(yáng)，在班里也是名列前茅，可是在那次，我卻名落孫山，后悔不已，給了我沉重的打擊。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，天空一碧如洗，藍(lán)的像顆寶石，陽(yáng)光從窗外跨進(jìn)了教室，我和班上的幾位同學(xué)一起參加這次數(shù)學(xué)競(jìng)賽，都是為了班級(jí)爭(zhēng)光添彩。
我們走進(jìn)考場(chǎng)，緊張的氣氛彌漫了整個(gè)教室，老師把試卷剛發(fā)下，同學(xué)們趕緊寫(xiě)好自己的姓名，并開(kāi)始瀏覽自己的試卷�？晌也](méi)有瀏覽：哼，這些題還需瀏覽，我們平時(shí)不知做了多少遍，真是小菜一碟，不用看都會(huì)做。老師說(shuō)“準(zhǔn)備答題”，我才把目光轉(zhuǎn)移到試卷上。
時(shí)間一分一秒地流逝，我的`試卷也寫(xiě)了大半，心里更是洋洋得意。突然，一道星際大難題擋住了我的去路，我定睛一看，這不就是我平時(shí)最怕的解方程嗎？我急得抓耳撓腮、直冒冷汗，用遍了所有方法，加、減、乘、除都使上去了，可就是百思不得其解，最后在我使出渾身解數(shù)以后終于把這道題做完了，就在我來(lái)不及松一口氣時(shí)，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”交卷時(shí)間竟然到了，可我卻還有七八道題沒(méi)做完，我的心涼了半截，仿佛被別人無(wú)情的手推進(jìn)了冰窟窿，心里的風(fēng)雨久久不得平靜。
下午，老師開(kāi)始發(fā)試卷報(bào)分?jǐn)?shù)，我十分的害怕，害怕那鮮紅的分?jǐn)?shù)，害怕老師那嚴(yán)厲的批評(píng)，于是便把頭緊緊縮進(jìn)了脖子里，生怕被老師發(fā)現(xiàn)。
數(shù)學(xué)老師怒氣沖沖地走上講臺(tái)，兩眼仿佛燃燒著熊熊怒火，像兩座即將爆發(fā)的火山，用嚴(yán)厲的話(huà)狠狠地批評(píng)我，我從老師的話(huà)中得知，原來(lái)其他幾位同學(xué)都拿到名次，而我卻名落孫山，這真是無(wú)法言語(yǔ)，令我后悔莫及。平時(shí)我的成績(jī)?cè)谕瑢W(xué)們之上，卻讓老師大大的失望，心中便有一種說(shuō)不出的滋味，這滋味就像一道天空被閃電劈成兩半，讓我十分的悲痛和后悔，唉，早知今日，何必當(dāng)初。
這場(chǎng)考試雖然過(guò)去了許久，但這件事一直刻在我的內(nèi)心深處，我也通過(guò)這件事明白了一個(gè)道理，驕傲必?cái)�，從那以后我再也不敢驕傲了�?/p>
成長(zhǎng)需要風(fēng)雨作文 4
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功。
——題記
1997年的第一場(chǎng)雨。
五歲是一個(gè)愛(ài)動(dòng)愛(ài)玩的年齡，自然我也不例外。那時(shí)我喜歡太陽(yáng)鏡，爸爸買(mǎi)回來(lái)來(lái)后，我與它形影不離。我戴著它在船上跑來(lái)跑去，跨船艙時(shí)，不知怎么的，腳底踩空了，我的左胳膊把正在燒肉湯的鍋打翻了，我也重重的摔倒了。悲劇發(fā)生了，我頭破血流，一大處皮燙得面目全非。起初我悲慟欲絕，漸漸地我明白了：成長(zhǎng)有得有失。
對(duì)，成長(zhǎng)是有得有失！
2000年的第一場(chǎng)雪。
這一年?duì)敔數(shù)昧思膊。S時(shí)都會(huì)離我而去。我忐忑不安，無(wú)心學(xué)習(xí)。爺爺是我孩提時(shí)代的最好的伙伴，是我生命的引路人，突然有一天，他要離我而去，我陡然感到失去了光明，失去了一切，心里有一種“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的'惆悵，“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”的理想已當(dāng)然無(wú)存，惟有“抽刀斷水水更流，舉杯銷(xiāo)愁愁更愁”的苦悲。
后來(lái)，我明白了人固有一死，散文詩(shī)歌：成長(zhǎng),需要風(fēng)雨。我懂了，成長(zhǎng)是需要遵循新陳代謝規(guī)律的。
對(duì)，成長(zhǎng)是需要遵循新陳代謝規(guī)律的。
2005年的第一場(chǎng)風(fēng)。
唉，倒霉，我還沒(méi)有完全復(fù)習(xí)好。明天就要考試了。
“同志，平時(shí)不燒香，臨時(shí)抱佛腳”是無(wú)濟(jì)于事的……
很快，考試結(jié)束了。成績(jī)公布了，我看著眼前的分?jǐn)?shù)，我呆住了�！坝⒄Z(yǔ)79”好似晴天霹靂，它把我從夢(mèng)幻世界震醒過(guò)來(lái)。從淚水與氣餒中，我找回了堅(jiān)強(qiáng)�！耙环莞�，一份收獲”，又一次考試我以班級(jí)第一與年級(jí)第二的好成績(jī)喚回了自信。
經(jīng)過(guò)了這件事后，我明白了成長(zhǎng)是需要挫折來(lái)磨練。
對(duì)，成長(zhǎng)是需要挫折來(lái)磨練！
成長(zhǎng)需要七色彩虹來(lái)拌色，成長(zhǎng)需要五味瓶來(lái)調(diào)料，但成長(zhǎng)更需要風(fēng)雨來(lái)作伴。
讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！……
成長(zhǎng)需要風(fēng)雨作文 5
在人生旅途中，只有單調(diào)的陽(yáng)光，只會(huì)讓大地干涸，而那酸澀的雨滴，才能讓大地恢復(fù)生機(jī)，從而鋪上一條五彩的路。——題記
在迷惘無(wú)知的童年，難免會(huì)有挫折，一些細(xì)鎖的煩心事如尖利的鵝卵石，可你只要踏過(guò)這堆鵝卵石，一條平整溫暖的路就會(huì)在你眼前，歷經(jīng)磨難，才懂得享受甘甜，人生，何嘗不是？現(xiàn)在，我把筆落在角落的那張考卷上，細(xì)細(xì)的吮指品嘗酸澀的挫折。
“叩叩”老師走進(jìn)教室，教室里的氣氛凝重了。老師面如土色地訓(xùn)斥了我們一番，便開(kāi)始發(fā)考卷。
“鄧嘉濼！倒數(shù)第一！”老師薄薄的鏡片掩蓋不住眼中的熊熊怒火，同學(xué)們?nèi)缤荏@的兔子，一個(gè)個(gè)呆若木雞……
正當(dāng)老師手里只剩下薄薄的一沓試卷，我心里正得意，卻聽(tīng)老師用機(jī)械的聲音念道：“樂(lè)彤，94.5分！”我的心一直往下坐……世界一片黑白，目光空洞地上去領(lǐng)試卷，老師在我耳邊耳語(yǔ)，“你退步很?chē)?yán)重！”我又被冰雹擊中，心一落千丈。
試卷發(fā)下來(lái)后，有人驚喜有人憂(yōu)，放學(xué)，我獨(dú)自一人奔出校園，不知要到何處。
我漫無(wú)目的快步走著，樹(shù)兒搖曳著它巴掌大的樹(shù)枝，似乎在挑釁著，路旁的花兒落寞地垂著腦袋，任 涼 風(fēng)襲來(lái)，也只毫無(wú)抗拒地耷拉著，街角的磚頭墻掉了幾塊磚頭，再加上那猙獰的丑陋窗戶(hù)，被冷風(fēng)吹得瑟瑟地一開(kāi)，一關(guān)，“咯吱咯吱”聲，仿佛一位老人在嘆息。
正當(dāng)我沉浸在悲傷與永無(wú)止境的茫然之中時(shí)，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一只孤獨(dú)向樹(shù)干上爬的蝸牛。我并沒(méi)有太留意，把手中攥得皺皺的試卷揉成一團(tuán)，又張開(kāi)，揉成一團(tuán)，又張開(kāi)�？赡谴萄鄣年�(yáng)光反射著刺眼的分?jǐn)?shù)，后面的“退步”兩個(gè)字深深烙在我冰涼涼的心里，怎么也改變不了。我想把這一切發(fā)泄在無(wú)辜的小蝸牛身上。于是我拿起一根樹(shù)枝，正想要把蝸牛敲成稀巴爛時(shí)，見(jiàn)小蝸牛一步，一步艱難地爬行，突然升起了憐憫之心，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉之間的縫隙，聚焦在小蝸牛那黯淡的灰色殼上，蝸牛努力挪動(dòng)著，毫不見(jiàn)長(zhǎng)的，過(guò)了一會(huì)兒，它似乎累了，我也口干舌燥了，但它仍努力挪動(dòng)渺小的身軀，灰色的殼成了它的負(fù)擔(dān)，它磨蹭著粗糙干燥的樹(shù)皮，在身后留下了白白的粘液——這就是奮斗的見(jiàn)證。此時(shí)，刮來(lái)一陣寒風(fēng)，樹(shù)后的屋檐似乎忍耐不住了，不耐煩地拍擊著屋梁，我的衣角和發(fā)絲輕輕撩起，蝸牛停住不動(dòng)了，我還一位它會(huì)縮進(jìn)殼里，可它并沒(méi)有，從它那脆弱的外殼下似乎可以看到它微微發(fā)抖的身軀和它那堅(jiān)定的眼神。它不再停滯，而是頂著狂風(fēng)爬行，每一步都那么艱難、痛苦。時(shí)間艱澀地流逝，夕陽(yáng)西下，五彩的`晚霞余暉即將落幕，小蝸牛仍如死命拼的戰(zhàn)士一般，往上“沖”！
我抬頭望望稀疏枯黃的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)往下飄落，翩翩起舞，猶如在跳一支久違了的圓舞，似乎在期待春天的新芽和大地潮濕的懷抱，蝸牛什么時(shí)候才能爬到呢？也許要耗費(fèi)一生吧！這時(shí)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)兒輕聲譏笑：“你死也爬不到的！”而蝸牛則用行動(dòng)來(lái)回復(fù)：“我一定爬得到的！”不畏一切的勇者終究必贏！”我不禁無(wú)比感慨，渺小的蝸牛，那么不起眼，可它堅(jiān)持不懈的精神呢？正是我們所缺少的，從真正意義上來(lái)說(shuō)，我們才是最渺小的。我正激情感慨之時(shí)，一個(gè)問(wèn)題油然而生：為什么蝸牛不去追求在泥土里的葉子呢？這也許是它對(duì)自己人生的考驗(yàn)，也是它對(duì)藍(lán)天的向往，是它拋棄輕易的幸福，而舍身奮斗那來(lái)之不易的幸福，這是它對(duì)峙人生的方式。而我，為一張?jiān)嚲肀阒欢脗模瑸楹尾徽褡髌饋?lái)，把一滴遺憾的淚挽救回來(lái)呢？我為何不像蝸牛那樣堅(jiān)持不懈地奮斗，離自己的成功目標(biāo)越來(lái)越近呢？我振作起來(lái)，對(duì)這還在向上爬的蝸牛說(shuō)了聲“謝謝”，努力回家拼搏去吧！
我把目光收了回來(lái)——我要開(kāi)始奮斗了！
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹…….”我輕聲哼著這首歌，是��！我們就像蝸牛，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，仍堅(jiān)持不懈，終究會(huì)乘著一片理想的葉子，飛向遼闊藍(lán)天，而人生也有風(fēng)雨，那樣才能讓心里的苗兒茁壯成長(zhǎng)——正是溫室的花朵沒(méi)有野花艷，正因?yàn)樗?jīng)歷風(fēng)雨！下次我若要考好，就得汲取教訓(xùn)——奮斗吧！讓我們飛向理想的藍(lán)天！
成長(zhǎng)需要風(fēng)雨作文 6
外面淅淅瀝瀝地下著雨，天色愈發(fā)晦暗。我閑來(lái)無(wú)事，抱著一本舊相冊(cè)小心地翻看著。翻到最后一頁(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一張舊照片。
有些發(fā)黃的畫(huà)面中，一棵古松下，父親寬大的右掌搭在我的肩膀上，臉上交錯(cuò)的皺紋書(shū)寫(xiě)著他滄桑的人生。而我是那么得年輕，臉上洋溢著未脫的稚氣。轉(zhuǎn)眼間，父親離開(kāi)已有一年多了，17歲的我也算是長(zhǎng)大了，我在不知不覺(jué)間擔(dān)當(dāng)起了家里的重?fù)?dān)。但父親的事跡，一直深深地影響著我，在人生路上激勵(lì)我前行。
還記得去年秋天的那個(gè)星期六，對(duì)于別人來(lái)說(shuō)，是美好的。但是，對(duì)于我，對(duì)于我的家庭，卻是苦難的開(kāi)始。那天，老師突然找到我，告訴我家里出事了。剎那間，我有了一種不祥的預(yù)感。我匆匆離開(kāi)了學(xué)校。
在煎熬中，我步入了醫(yī)院的大廳，接我的是大伯�？粗嫔兀业难蹨I在眼眶里打轉(zhuǎn)，但我始終沒(méi)讓它流下來(lái)。因?yàn)�，我怕母親看見(jiàn)，面對(duì)幾乎被擊垮的母親，我要比她堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我見(jiàn)到我的母親時(shí)，我震驚了。她原本烏黑的秀發(fā)竟夾雜著許多銀絲，她老了許多。我走上前，扶著母親往重癥監(jiān)護(hù)室走去。父親，他的身上插滿(mǎn)了管子，仿佛完全沒(méi)了生機(jī)。我身后的母親突然號(hào)啕了起來(lái)，叫著父親的名字，她哭得是那么得痛苦，那么得絕望！此刻，我意識(shí)到，父親也許再也不能擔(dān)起家里的負(fù)擔(dān)了，我應(yīng)該站出來(lái)挑起這個(gè)擔(dān)子。
幾周后，父親走了。
送走父親的那一刻，我在朦朧的'淚眼中仿佛又見(jiàn)父親的身影。他曾經(jīng)是那么得努力工作，不抽煙、不喝酒，也不太注意自己的身體，一直擔(dān)當(dāng)著家里全部的重?fù)?dān)。有一次，他生病了，母親勸他請(qǐng)幾天假，但他依舊要去工作。他說(shuō)的“我不去工作，你們吃什么？”更是深深地叩擊著我的心靈。從那時(shí)起，我心里便埋下了一顆種子，渴望有一天像父親那樣去擔(dān)當(dāng)。那張和父親的照片自然也就成了我動(dòng)力的泉源，在我遇到困難時(shí)給予我勇氣。
父親走后的日子里，家里情況還算樂(lè)觀，母親在外工作，還能勉強(qiáng)支持我和弟弟上學(xué)。但是，像弟弟上學(xué)的生活費(fèi)，我是從來(lái)不許他向母親要的，基本上都是我給他的。我知道，母親工作賺的那點(diǎn)錢(qián)既要維持家里開(kāi)銷(xiāo)，又要供我上學(xué)，極不容易。我便趁周末有空，偷偷地去做兼職。發(fā)傳單、服務(wù)生我都做過(guò)，雖然賺的不多，但也還夠用，包括我弟的零花錢(qián)，都是我賺來(lái)的。我還把多余的錢(qián)悄悄打入母親的銀行卡，但母親從未提及過(guò)，也許她早知道了，這便是一種逆境中親人的理解和默契吧。
放下那張舊照片，淚水濕潤(rùn)了我的眼眶，我感傷的不僅是這生活，還有我的命運(yùn)。我抹掉淚水，將照片重新放回相冊(cè)。其實(shí)我心里那顆擔(dān)當(dāng)?shù)姆N子早已長(zhǎng)成小樹(shù)，在這生活的風(fēng)雨中必將更加茁壯地成長(zhǎng)。
窗外的雨，依舊淅淅瀝瀝地下著。但是，我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)，院子里的那棵小樹(shù)在風(fēng)雨的洗禮中，似乎長(zhǎng)得更加茁壯了。
成長(zhǎng)需要風(fēng)雨作文 7
每一個(gè)有生命的事物都會(huì)成長(zhǎng)，人也不例外。人諾想要成長(zhǎng)就必須經(jīng)歷無(wú)數(shù)的風(fēng)雨，在狂風(fēng)暴雨中成長(zhǎng)。
草兒經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的交加，從而變得無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)；貝多芬即使雙耳失聰，但他還是創(chuàng)造了第九交響曲。因此人生怎能沒(méi)有風(fēng)雨，即使這風(fēng)雨只是一點(diǎn)點(diǎn)的小挫折，但這也是成長(zhǎng)中的一個(gè)墊腳石。
有人對(duì)我講過(guò)一個(gè)故事，這個(gè)故事是這樣的：
有一只自大又好強(qiáng)的蝴蝶對(duì)一只兇猛且強(qiáng)健的雄鷹說(shuō)：“如果我能夠像你一樣在暴風(fēng)雨中飛翔，你就做我的跟班，并且不得傷害我和我的同類(lèi)�！边@只雄鷹爽快的答應(yīng)了蝴蝶的要求。但他提出了一個(gè)問(wèn)題：“如果你沒(méi)有成功該怎么辦呢？”蝴蝶猶豫了好久始終沒(méi)有作答。雄鷹有點(diǎn)等得不耐煩了，代替蝴蝶回答說(shuō)：“如果你沒(méi)有做到，你和你的同類(lèi)就全部跳河自殺，如果發(fā)現(xiàn)一個(gè)我就吃一個(gè)�！�
蝴蝶想了又想，回答道：“好，一言為定。不過(guò)我還有一個(gè)條件，那就是你必須給我一個(gè)月的時(shí)間�！毙埴椇浪�.回道：“好啊，一個(gè)月后月華亭內(nèi)見(jiàn)。哼，我倒要看看你有什么本事�！�
從此以后，蝴蝶每天都在河面上飛行，甚至有時(shí)還鉆到河里面飛行一小段時(shí)間。有一次，她在河面上飛的好好的，天空突然間下起了小雨。一開(kāi)始，蝴蝶不以為難，繼續(xù)飛行著。可是她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到這么一點(diǎn)小雨竟然越下越大，瞬間變成了一場(chǎng)大暴雨。
蝴蝶為了避難，她拼命的飛啊飛啊，可是她沒(méi)想到自己這么敏捷地身手居然會(huì)被雨點(diǎn)給打中。由于她生命的脆弱，她差點(diǎn)喪命于河海之中，不過(guò)又因?yàn)樗B強(qiáng)的意志力，她才得以保存性命。
由于這一次的經(jīng)歷，這只蝴蝶可以在風(fēng)雨中飛翔了。不過(guò)她還不知情，以為這只是僥幸，所以她依舊持之以恒的練著，不巧，她剛病愈沒(méi)多久的一個(gè)星期就下起了狂風(fēng)暴雨·，而這一天剛好是他們兌現(xiàn)承諾的時(shí)候。
蝴蝶與雄鷹都到了約定好的地方去履行他們的承諾。隨著一滴水珠從亭子的上方落下他們開(kāi)始飛行，只見(jiàn)蝴蝶飛了沒(méi)一會(huì)兒就開(kāi)市搖搖擺擺的了，可她為了自己的同伴只好拼了。
就在她往前沖刺的那一瞬間，雨停了。雄鷹見(jiàn)她堅(jiān)持了下來(lái)，他只好愿賭服輸，當(dāng)了蝴蝶的跟班。
這個(gè)故事告訴我們無(wú)論什么事情，只要你認(rèn)真去做，愿意去做，不管遇到多么大的風(fēng)雨都會(huì)成功的。人生也一樣，只有在風(fēng)雨的交加中才能夠成長(zhǎng)，能否掌握這個(gè)風(fēng)雨，就決定了你的一生是否成功。
所以遇到風(fēng)雨并不可怕，可怕的是無(wú)法戰(zhàn)勝風(fēng)雨，把它作為自己的動(dòng)力。
成長(zhǎng)需要風(fēng)雨作文 8
“向前跑，迎著赤子的驕傲，生命的廣闊不歷經(jīng)風(fēng)雨怎能看到?”
——題記
每個(gè)人的生命中都要經(jīng)歷一帆風(fēng)雨，而我們則要學(xué)會(huì)在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，直視風(fēng)雨。風(fēng)雨中我們應(yīng)該學(xué)會(huì)面對(duì)困難并且不向命運(yùn)屈服。
貝多芬音樂(lè)家家喻戶(hù)曉，他本著向病魔對(duì)抗的精神用不服輸，他說(shuō):“我要死死扼住命運(yùn)的咽喉!”就這樣，他不拋棄不放棄，堅(jiān)持音樂(lè)創(chuàng)作，為人類(lèi)的精神得以放松。每天對(duì)病魔做斗爭(zhēng)，不愿向命運(yùn)屈服。
暴風(fēng)雨后，一朵嬌嫩的.花仍然以驕傲的姿態(tài)挺立在風(fēng)中，這難道不是一種面對(duì)風(fēng)雨，直視挫折的精神么?“梅花香自苦寒開(kāi)”屹立在深冬中，依然挺拔，即使風(fēng)雪拍打，絕不動(dòng)搖。
生命中不會(huì)一帆風(fēng)順，總會(huì)有些坎坷開(kāi)磨練你我的心志。
“生命它無(wú)法讓我們跪地求饒，鮮血撒滿(mǎn)了懷抱……”
——后記
成長(zhǎng)需要風(fēng)雨作文 9
風(fēng)肆無(wú)忌憚地咆哮著，烏云遮住了太陽(yáng)，只留下一片陰沉的天空。
幾朵烏云從天而降，遮住了我悲傷的臉。我坐在桌邊，看著面前“不堪入目”的試卷。老師嚴(yán)厲的話(huà)語(yǔ)在我腦海里回蕩：“你考試考得很差！”眼淚像是斷了線(xiàn)的珍珠，一滴滴的流下來(lái)，滴在我們面前的.試卷上。
風(fēng)吹得窗簾呼呼作響，雨落下來(lái)了。我走到窗前，關(guān)上窗戶(hù)，無(wú)意中看到樓下的向日葵。
雨越下越大，肆無(wú)忌憚地拍打著向日葵，多弱��！仿佛一陣風(fēng)吹來(lái)，將它纖細(xì)的腰肢吹斷。
關(guān)上窗戶(hù)，房間里靜悄悄的，我不知不覺(jué)就睡著了。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，烏云已經(jīng)散去，雨也停了。
當(dāng)我來(lái)到窗前時(shí)，向日葵又吸引了我的目光。太顯眼了，所有其他的花都被雨水枯萎了。只有它筆直地站著，面對(duì)著太陽(yáng)。
面對(duì)這樣的向日葵，我為什么要逃避自己的缺點(diǎn)？也許在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，會(huì)面臨很多挫折。雖然會(huì)讓我們感受到失敗的痛苦，但也會(huì)讓我們快速成長(zhǎng)。這一次，我不會(huì)逃避，我會(huì)勇敢面對(duì)。
窗外，向日葵依舊對(duì)著太陽(yáng)，太陽(yáng)已經(jīng)給它鍍了一層金邊。
成長(zhǎng)需要風(fēng)雨作文 10
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？——題記
人的一生注定要經(jīng)歷風(fēng)雨，如果沒(méi)有那份承受風(fēng)雨的勇氣，你永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到雨后那最絢麗的彩虹。
那天，陰沉的天氣就如我的我的情緒一樣，灰得再也見(jiàn)不到任何色彩。第一次月考前，我曾信誓旦旦的說(shuō)要考入年段前50名，可如今看著那44分的數(shù)學(xué)卷子，我的自信心一下子就跌入了谷底。
“轟——”雨猶如忍了好久的情緒一下子爆發(fā)出來(lái)，下得個(gè)性大。我坐在門(mén)前呆呆的'望著這場(chǎng)大雨�！班薄薄睅茁�?shū)B(niǎo)叫吸引了我的注意，幼鳥(niǎo)在雨中顫抖著，看樣貌是這場(chǎng)大雨把她從安穩(wěn)的窩里吹到這兒的。它會(huì)死嗎？本以為幼鳥(niǎo)會(huì)一向呆在那不動(dòng)，沒(méi)想到不認(rèn)輸?shù)乃归_(kāi)始扇動(dòng)翅膀，一點(diǎn)點(diǎn)，還沒(méi)離地一點(diǎn)點(diǎn)，大雨就把它給打壓下來(lái)。它是斗但是大雨的，它還那么小，怎樣可能有那承受風(fēng)雨的潛力呢？再努力也會(huì)是一場(chǎng)空呀。
可事情的結(jié)局大大出乎我的意料：雨停了，幼鳥(niǎo)再次扇動(dòng)翅膀，最后飛上了天空，戰(zhàn)勝了風(fēng)雨！看著天邊那道絢麗的彩虹，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了幼鳥(niǎo)在對(duì)我說(shuō)：“不盡歷風(fēng)雨，怎樣能看見(jiàn)彩虹？我的翅膀雖受傷了，但它會(huì)在每一次的風(fēng)雨過(guò)后變得更豐滿(mǎn)有力！”
于是，我重拾信心，決心不被風(fēng)雨嚇倒。
最后，在我的努力下，我又重新回到了起點(diǎn)，期中考試數(shù)學(xué)94分啦！綜合排行年段63啦！拿著成績(jī)單，在回家的路上，我仿佛又看見(jiàn)了天邊那道彩虹。這一次，那道彩虹，屬于我自我！
如果沒(méi)有承受風(fēng)雨的潛力，就無(wú)法在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，也就無(wú)法見(jiàn)到雨后那絢麗的彩虹！
成長(zhǎng)需要風(fēng)雨作文 11
沒(méi)有絲毫的預(yù)兆，天空便陰了下來(lái)。碩大的烏云在天空中密集，形成一道巨大的天幕，似乎要將世間的一切都覆蓋于昏暗之中。
空氣中的濕氣越發(fā)的厚重，我的心也隨之不安地跳動(dòng)著，好像在鋼絲細(xì)繩上徘徊——說(shuō)，還是不說(shuō)？
碎了一地的紫黑色玻璃碎在紫紅色的紅酒玻璃碴子之間流蕩。那充滿(mǎn)年代感的橡木塞，在流紅的渲染下，竟有些使人驚心肉跳。
我望著一地狼藉，不禁長(zhǎng)嘆一聲：“哎——”任憑雙手在蓬亂的頭發(fā)上撓著，幾根細(xì)絲悄然落在紅酒液中。
我打開(kāi)窗戶(hù)，想要呼吸一下新鮮空氣，借此來(lái)緩解心情。
當(dāng)我推開(kāi)窗后，卻發(fā)現(xiàn)窗下，竟有又一盆未及時(shí)放回的盆栽。
那是一株水仙花，高潔淡雅。雅白的.花瓣在雨水的洗禮下，顯得更加純潔，但比先前，竟多了幾分憔悴與柔弱。寬大的葉子在莖邊舒展開(kāi)來(lái)，盡可能地?fù)踝「竺娣e的風(fēng)雨，來(lái)呵護(hù)那脆弱的花朵兒。
我用手輕輕碰了一下那片葉子，上面已布滿(mǎn)水珠，但那中間的水仙花，卻僅僅是沾上了幾滴雨點(diǎn)兒。
“喏，原來(lái)如此。”望著那在暴風(fēng)雨中顫抖著的花葉，我仿佛明白了什么。
每個(gè)人生來(lái)都有自己存在的意義與價(jià)值。自身的價(jià)值，并不在于表面所看到的一切，而在于你如何去體現(xiàn)自身的價(jià)值。而體現(xiàn)價(jià)值的最好方式，便是承擔(dān)起自己的責(zé)任，為自己所做的一切負(fù)責(zé)。葉的責(zé)任，便是保護(hù)花，便是保護(hù)好那風(fēng)雨中岌岌可危的花朵兒。
葉如此，我何嘗不是如此呢？我為什么不能承擔(dān)起自己的責(zé)任呢？
于是我便鼓起勇氣，向父親說(shuō)明了一切。
父親聽(tīng)后，用手摸了摸我的頭：“孩子，你主動(dòng)來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤，說(shuō)明你認(rèn)識(shí)到了自己的問(wèn)題，下周的家里衛(wèi)生你包了，我處罰你的目的，并不是想怎樣，而是想讓你知道，既然犯了錯(cuò)，那就得為自己的錯(cuò)誤負(fù)責(zé)，付出相應(yīng)的代價(jià)，去吧！”
回房間后，我的心情無(wú)比的舒暢。
窗外，烏云已散，金黃的陽(yáng)光瀉下一地燦爛。那盆被遺忘的水仙花，變得更加高潔，葉片更加厚實(shí)，碧綠。
成長(zhǎng)需要風(fēng)雨作文 12
風(fēng)雨，是意志的消磨；風(fēng)雨，是成功的絆腳石；風(fēng)雨，是前進(jìn)的阻礙。
最近一次期中考試，我考得很差，因此我像焉了的草一樣趴在家里。媽媽為了安慰我，除了給我做好吃的，還是給我做好吃的。
下午，門(mén)被“砰”的一聲打開(kāi)了，爸爸眼里閃出興奮的光芒，闖進(jìn)我的房間，說(shuō)要帶我去一個(gè)地方。
我疑惑地跟爸爸來(lái)到家門(mén)外，爸爸指著那一攤苔蘚，對(duì)我說(shuō)“看，它們?cè)陉?yáng)光下多有生機(jī)呀！”確實(shí)，陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)梢照在青苔上，它們趴在墻根，悠閑地享受著陽(yáng)光，任憑陽(yáng)光穿過(guò)肌膚，顯得晶瑩剔透。
我剛想問(wèn)爸爸為什么帶我來(lái)看它們，爸爸就先開(kāi)口了�！澳阒牢覟槭裁磶銇�(lái)看它們嗎？因?yàn)樗鼈兒芟衲�，它們也�?jīng)歷了一場(chǎng)風(fēng)雨。雨后，它們便瘋狂地吸吮著露珠，使自己飽滿(mǎn)。在這璀璨的陽(yáng)光下晶瑩剔透，朝氣蓬勃。一瞬間，我的心情也因它們而愉悅起來(lái)。只是，干巴巴的`苔蘚為什么能從死氣沉沉變得朝氣蓬勃？
仔細(xì)觀察之后，我發(fā)現(xiàn)它們身上有一片片小水洼，亮晶晶的，被張力拘著，并不墜落，而是存在于苔蘚上的中心。真沒(méi)想到它們也會(huì)像駱駝一樣攜帶“駝峰”。
爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“苔蘚在雨到來(lái)的一周前就做好了準(zhǔn)備，才有今天的茂盛。當(dāng)雨滴降落到苔蘚的身上，早已做好準(zhǔn)備的細(xì)胞便開(kāi)始瘋狂的吸收，成千上萬(wàn)的細(xì)胞便膨脹起來(lái)�！�
聽(tīng)了爸爸的一番話(huà)，我突然明白，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才能成長(zhǎng)，怎么能因?yàn)橐恍┬∈卤阋货瓴徽衲�？我�?yīng)該向青苔學(xué)習(xí)，在考試失利后不氣餒，做好充足的準(zhǔn)備迎接下一次考試。
成長(zhǎng)需要風(fēng)雨作文 13
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？——題記
人的一生注定要經(jīng)歷風(fēng)雨，如果沒(méi)有那份承受風(fēng)雨的勇氣，你永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到雨后那最絢麗的彩虹。
那天，陰沉的天氣就如我的我的心情一樣，灰得再也見(jiàn)不到任何色彩。第一次月考前，我曾信誓旦旦的說(shuō)要考入年段前50名，可如今看著那44分的數(shù)學(xué)卷子，我的自信心一下子就跌入了谷底。
“轟——”雨猶如忍了好久的.情緒一下子爆發(fā)出來(lái)，下得特別大。我坐在門(mén)前呆呆的望著這場(chǎng)大雨。“啾——啾——”幾聲?shū)B(niǎo)叫吸引了我的注意，幼鳥(niǎo)在雨中顫抖著，看樣子是這場(chǎng)大雨把她從安穩(wěn)的窩里吹到這兒的。它會(huì)死嗎？本以為幼鳥(niǎo)會(huì)一直呆在那不動(dòng)，沒(méi)想到不認(rèn)輸?shù)乃归_(kāi)始扇動(dòng)翅膀，一點(diǎn)點(diǎn)，還沒(méi)離地一點(diǎn)點(diǎn)，大雨就把它給打壓下來(lái)。它是斗不過(guò)大雨的，它還那么小，怎么可能有那承受風(fēng)雨的能力呢？再努力也會(huì)是一場(chǎng)空呀。
可事情的結(jié)局大大出乎我的意料：雨停了，幼鳥(niǎo)再次扇動(dòng)翅膀，終于飛上了天空，戰(zhàn)勝了風(fēng)雨！看著天邊那道絢麗的彩虹，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了幼鳥(niǎo)在對(duì)我說(shuō)：“不盡歷風(fēng)雨，怎么能看見(jiàn)彩虹？我的翅膀雖受傷了，但它會(huì)在每一次的風(fēng)雨過(guò)后變得更豐滿(mǎn)有力！”
于是，我重拾信心，決心不被風(fēng)雨嚇倒。
終于，在我的努力下，我又重新回到了起點(diǎn)，期中考試數(shù)學(xué)94分啦！綜合排名年段63啦！拿著成績(jī)單，在回家的路上，我仿佛又看見(jiàn)了天邊那道彩虹。這一次，那道彩虹，屬于我自己！
如果沒(méi)有承受風(fēng)雨的能力，就無(wú)法在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，也就無(wú)法見(jiàn)到雨后那絢麗的彩虹！
成長(zhǎng)需要風(fēng)雨作文 14
一到天雷從天空中閃過(guò)，雨水如豆粒大小，從天空中擊打下來(lái)，又下雨了，并且雨下的很大。人們常說(shuō)"下雨天知道往家里跑的孩子，說(shuō)明這個(gè)孩子還不愣�！逦覅s偏偏愛(ài)在下雨天往外面跑，我蠢嗎？別人如果說(shuō)我不聰明，我可以接受，但如果有人說(shuō)我蠢，我是不贊同的，我為什么愛(ài)到雨地里去？因?yàn)橛甑乩镉形乙蕾p東西。
我喜歡一個(gè)人，撐著一把傘站在雨地中，蹲下來(lái)用我的視角去欣賞草地中小草樹(shù)苗的成長(zhǎng)�？粗〔荼挥挈c(diǎn)，壓的垂下了頭，緩了緩?fù)ζ鹆松碜�。它并不在意風(fēng)雨有多大，它只知道，挺立起身子。努力的成長(zhǎng)，他堅(jiān)信風(fēng)雨總會(huì)過(guò)去的，而它必須要堅(jiān)持到風(fēng)雨的最后。我有一顆桃樹(shù)，它是我的植樹(shù)節(jié)買(mǎi)的。在當(dāng)天我就與家人一起把它種了下去，我堅(jiān)信我的桃樹(shù)是獨(dú)一無(wú)二的，它要有一個(gè)名字。桃之夭夭，嗯！夭夭好名子，我開(kāi)心的就叫它小夭。在小夭種下的一個(gè)星期之后，它的第一次考驗(yàn)就來(lái)了。此時(shí)的小夭雖然不像剛買(mǎi)來(lái)的那會(huì)兒一樣，但也絕對(duì)沒(méi)法和那些長(zhǎng)了兩三年的樹(shù)相比。小夭在風(fēng)雨中就像小草。但是，它并沒(méi)有小草的那種韌性。我怕小夭經(jīng)歷不住這次考驗(yàn)。我想，助它通過(guò)這次考驗(yàn)。只是回想。老師說(shuō)過(guò)的話(huà)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪來(lái)的彩虹？又怎么能成長(zhǎng)呢？為了讓小夭更快的成長(zhǎng)，我不能幫它，只能它自己渡過(guò)。但我不放心。我撐著一把傘。在它不遠(yuǎn)處的.地方，看著小夭經(jīng)歷這場(chǎng)風(fēng)雨，這一場(chǎng)成長(zhǎng)中的風(fēng)雨。小夭在風(fēng)雨中搖搖欲墜，楚楚可憐。似乎下一秒他將會(huì)折斷。我?guī)状蜗肷先シ鲎⌒∝膊蛔屗伙L(fēng)雨折彎。到了晚上雨終于變小了，我安心的回到屋子。這場(chǎng)考驗(yàn)之后的一兩個(gè)星期。小夭終于從那場(chǎng)考驗(yàn)后恢復(fù)過(guò)來(lái)，它的葉子變得更豐滿(mǎn)了，它愈發(fā)的粗壯，結(jié)實(shí)。終于第二場(chǎng)考驗(yàn)到來(lái)，我撐著一把傘，站在小夭附近時(shí)刻觀察。小夭在風(fēng)雨中的狀況，就是風(fēng)雨比上次更加的猛烈。它不屈地反抗著可以看到它在上次考驗(yàn)中的成長(zhǎng)。它一次又一次的彎下腰，用一次又一次地挺立起來(lái)�，F(xiàn)在一次又一次的考驗(yàn)到來(lái)，小夭在風(fēng)雨中成長(zhǎng)起來(lái)了。它挺過(guò)了一次又一次的考驗(yàn)。它受過(guò)傷，它的樹(shù)枝，也曾被風(fēng)吹斷過(guò)。它開(kāi)花結(jié)果。最終，終于成長(zhǎng)從一棵大樹(shù)。足以抵抗風(fēng)雨的大樹(shù)。我回想著小夭的成長(zhǎng)過(guò)程，我對(duì)在風(fēng)雨中成長(zhǎng)理解有進(jìn)一步加深了，不經(jīng)歷風(fēng)雨哪來(lái)的彩虹又哪來(lái)的成長(zhǎng)？
成長(zhǎng)需要風(fēng)雨作文 15
在一個(gè)綠樹(shù)成蔭的森林里，有一只美麗的蜘蛛名叫拉拉，他與小樹(shù)是好朋友。每天過(guò)著幸福、快樂(lè)的生活。他天天很早就起床織網(wǎng)、捕蟲(chóng)、與小樹(shù)捉迷藏，很晚才回到家中休息。
忽然有一天，天氣非常惡劣，狂風(fēng)怒號(hào)，把拉拉的家——強(qiáng)壯的小樹(shù)都吹得搖搖晃晃，許多葉子都七零八落地掉了。大象、狐貍等動(dòng)物都回到自己那溫暖而舒適的家躲了起來(lái)�？墒抢臒o(wú)處可去因?yàn)樗募揖驮跇?shù)上他自己織的網(wǎng)上，風(fēng)一吹來(lái)，網(wǎng)子被吹亂了，他的家被破壞了，他無(wú)家可歸，非常沮喪，那可是他幾天的心血啊！在傷心的同時(shí)有想：如果我不把家修好了，再來(lái)風(fēng)雨怎么辦呢？我又以什么為生呢？想到這兒，拉拉一跺腳，把臉上的淚水擦去，小臉一繃，就開(kāi)始吐絲來(lái)修復(fù)破損的網(wǎng)。
雨淅淅瀝瀝地下著，拉拉一遍又一遍地織著網(wǎng)，網(wǎng)破了重新再修，小樹(shù)也在不斷地給拉拉加油。就這樣他用了三天的時(shí)間終于把自己的家又修補(bǔ)好了。當(dāng)他又一次站在網(wǎng)上時(shí)，他格外的激動(dòng)、自豪，溫暖的陽(yáng)光照在了拉拉的身上。
然而，悲劇再次重演。沒(méi)過(guò)幾天，大雨又突然下了起來(lái)，雨里還夾雜著猛烈的風(fēng)，樹(shù)上的大部分葉子被雨淋得低下了頭，小樹(shù)忍不住哭了起來(lái)，拉拉的網(wǎng)又破了，看著自己費(fèi)盡心血的'勞動(dòng)成果，被風(fēng)雨破壞成這個(gè)樣子，拉拉心里說(shuō)不出的難受，但沒(méi)有讓眼淚流下來(lái)�？吹缴磉厺M(mǎn)臉淚水的小樹(shù)，他用力握了握小樹(shù)的手，說(shuō)：“兄弟別傷心，別難過(guò)，不要被風(fēng)雨嚇住，我們一起重建家園吧！不拋棄，不放棄！風(fēng)雨不算什么！”小樹(shù)甩掉眼淚，又精神抖擻地挺起身軀，站了起來(lái)。
太陽(yáng)搖冉冉地升起了，陽(yáng)光下站立著一棵堅(jiān)強(qiáng)的小樹(shù)，樹(shù)枝間又張開(kāi)了一張嶄新的網(wǎng)，拉拉微笑著，仿佛在說(shuō)：“再大的風(fēng)雨，再大的困難，我也不怕，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了�！�
成長(zhǎng)需要風(fēng)雨作文 16
“轟隆隆，轟隆隆”雷聲震耳欲聾，狂風(fēng)吹倒了路邊的小樹(shù)，暴風(fēng)雨傾盆而下，望著窗外的情景，我翻開(kāi)了高爾基的《海燕》：“在蒼茫的大海上，狂風(fēng)卷集著烏云，在烏云和大海之間，海燕想黑色的閃電在高傲的飛翔�！弊x完這一句，我對(duì)海燕的敬佩油然而生，也許你會(huì)問(wèn)：暴風(fēng)雨馬上就要來(lái)臨了，這弱小的海燕怎么還不歸巢？它想干什么？
我繼續(xù)往下看，原來(lái)海燕是一種十分勇敢的海鳥(niǎo)，它面對(duì)暴風(fēng)雨從不畏懼，總是像箭一般，憤怒的飛翔在茫茫的大海上！看哪！海鷗在呻吟，海鴨在躲避，只有海燕才能享受暴風(fēng)雨帶來(lái)的快樂(lè)。所以，每當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，海燕都在吶喊：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”這短短的一句話(huà)，是那么充滿(mǎn)信心，充滿(mǎn)激情和力量！令我思緒萬(wàn)千！
一次做家庭作業(yè)時(shí)，一道難題向我亮起了“紅燈”。我苦思冥想了半天也沒(méi)有半點(diǎn)頭緒。于是，我拿起本子去問(wèn)爸爸，可誰(shuí)知爸爸說(shuō)：“這道題十分容易，你還是自己鉆破吧！”不知多長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，我終于攻破了這道難題，
成功的鮮花是要克服種種困難才能搞到的。20世紀(jì)偉大的.發(fā)明發(fā)明家愛(ài)迪生1000多項(xiàng)發(fā)明，引來(lái)無(wú)數(shù)人羨慕的目光，你可知道，愛(ài)迪生失敗的次數(shù)比成功的次數(shù)多很多，但他總是微笑面對(duì)失敗。他是暴風(fēng)雨中的強(qiáng)者。
困難對(duì)人生來(lái)說(shuō)是一種精神財(cái)富，沒(méi)有任何人的路上是一帆風(fēng)的。在生活中，我們應(yīng)該樂(lè)觀地面對(duì)困難，勇敢地挑戰(zhàn)困難，讓我們學(xué)海燕做暴風(fēng)雨中的強(qiáng)者吧！
成長(zhǎng)需要風(fēng)雨作文 17
在水的澆灌下，小草才冒出了芽頭；在雨的沖洗下，雨后才出現(xiàn)彩虹；在高溫的烘烤下，面包才傳出香味。俗話(huà)說(shuō)："不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。"我們面對(duì)著一道道山嶺，不爬過(guò)去怎么知道這山后有什么呢？
繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)總是壓著我，我快喘不過(guò)氣來(lái)了。面對(duì)著一天天疊高的練習(xí)，我無(wú)可奈何，只好埋頭苦干，爭(zhēng)取快點(diǎn)消滅。我沮喪，我難過(guò)，望著不可高攀的目標(biāo)，似是遙不可及的夢(mèng)想。我累了，躺在床上，我想放棄了。不經(jīng)意間瞥見(jiàn)桌上的紙條，那是母親的字跡。母親總是鼓勵(lì)我，使我前進(jìn)。母親告訴我，只要努力，沒(méi)什么做不到做的'事。那軟弱而又挺拔的身影豎立在我的面前，那是母親。淚水滴打在紙條上，擦了擦眼淚，我又拿起練習(xí)冊(cè)，堅(jiān)定地寫(xiě)下去。
我是一個(gè)膽小的人，不敢嘗試，因?yàn)槲液ε率 ２桓艺宫F(xiàn)，害怕別人笑話(huà)。我想嘗試，在一次社團(tuán)活動(dòng)中，我參加了播音社。那是一個(gè)鍛煉的地方。記得有一次活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)需要一個(gè)主持人，我本以為不關(guān)我的事，但沒(méi)想到，我被選中了。我頓時(shí)慌了，我并沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)，只是初來(lái)乍到，剛學(xué)而已。我站在臺(tái)下，不敢上去。在學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的勸說(shuō)下，我畏畏縮縮地上了臺(tái)�？粗紫鲁吵臭[鬧的觀眾，我很緊張，拿著手中的稿子，手不停地顫抖。我求助似地看向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐，他們都對(duì)我微笑。我鼓起勇氣，似夢(mèng)一般地念完了，只記得我念著一團(tuán)糟，下臺(tái)時(shí)我害怕學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的批評(píng)，但他們不改神情，依然對(duì)我微笑。我現(xiàn)在還記得，他們說(shuō)："很棒呀！不是嗎？"我嘗試了，我成功了。
初中的我成績(jī)很不穩(wěn)定，有時(shí)高有時(shí)底。在一次重要的考試中，我考砸了。那時(shí)，我在桌子上埋頭大哭，很多同學(xué)都來(lái)安慰我，我依然大哭。四周的同學(xué)散去了，只有我同桌在一旁閑閑地吃著零食，我不禁疑惑，她不是也考差了嗎？她悠悠甩來(lái)一句："跌倒了就站起來(lái)，沒(méi)什么可怕的。"我頓時(shí)停止了哭泣，抬頭看向她，她像個(gè)沒(méi)事人向我笑了笑。是呀！她說(shuō)的對(duì)，不就是這樣嗎？
我回頭望望，那些小事都微不足道，但它們卻能使我們成長(zhǎng)。前方的路還很長(zhǎng)，我會(huì)不畏懼前方的困難，越戰(zhàn)越勇！
成長(zhǎng)需要風(fēng)雨作文 18
風(fēng)雨，濕了眼眶；微笑，蕩在嘴角…… ——題記
風(fēng)，怒吼了一夜，清晨才稍停了下來(lái)。霧霾被沖散了許多，空氣也清新了不少。但心中那一角灰暗，我該怎么沖洗，才能讓心底盛開(kāi)出一朵陽(yáng)光呢？我迷惘。
打開(kāi)家門(mén)，風(fēng)立刻沖灌進(jìn)來(lái)。我拉緊了衣裳，向自家小院走去，準(zhǔn)備換個(gè)心情。經(jīng)過(guò)一夜風(fēng)雨地摧殘與打擊，院中變得一片狼藉，心中不禁又增添了一絲憂(yōu)愁。沿著田壟走著，低著頭，絲毫不理會(huì)鞋子深陷到爛泥土中去。抬起頭，想尋找點(diǎn)陽(yáng)光的溫暖，不經(jīng)意間瞥見(jiàn)了昨夜風(fēng)雨中唯一的幸存者。
我提起褲腳，快步走向黃瓜架——唯一的幸存者。我滿(mǎn)心歡喜，或許它可以給我一點(diǎn)動(dòng)力。我想著，已經(jīng)走到了黃瓜藤下。黃瓜表面被青藤勒得慘不忍睹，這兒掉一塊皮，那兒勒一道痕。我的心里涌起了一股淡淡的憤怒，感嘆生命的不公，它的同伴即便已被打落在地，卻也沒(méi)有如它一般青一塊紫一塊，存留在藤上的它卻傷痕累累。我走過(guò)去，踮起腳尖，用手慢慢扯開(kāi)束縛在瓜上的青藤，這些青藤如此堅(jiān)固，這只有薄薄表皮的黃瓜如何承受得了？突然，黃瓜落在地上的一聲悶響讓我驚了一下。
我蹲下身去，撿起地上的瓜，心里突然明白了什么。原來(lái)還鮮活的生命因我所謂的“好心”而結(jié)束了。原本以為這是命運(yùn)的不公，卻不曾想到，這是瓜自己的選擇；原本以為青藤是束縛，卻不曾想到這是生命的支柱；原本以為身上的.傷痕是阻礙生長(zhǎng)的枷鎖，卻不曾想到這是成長(zhǎng)路上前進(jìn)的動(dòng)力……
如今看來(lái)，這小小的瓜在昨夜風(fēng)雨的洗禮下沒(méi)有放棄而存活下來(lái)，不正是它前期被綁在挫折下、困難下、傷痛下的收獲嗎？勒著青藤成長(zhǎng)，迎著風(fēng)雨成長(zhǎng)，它沒(méi)有退縮，盡管身心一片疼痛，但它有著生命最寶貴的財(cái)富！
我明白了，初三路上的風(fēng)和雨是未來(lái)生活的禮花�，F(xiàn)在起早貪黑，的確很累；老師、父母給予的壓力，的確很重；學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，接踵而至?xí)r，的確很煩……但那又怎樣，這是我生命中的一部分，我應(yīng)該微笑著接受它，不是嗎？
雨又開(kāi)始下了，我眼眶濕潤(rùn)了，不知道是雨還是淚，我飛快地向家中跑去，站在門(mén)口，望著自家小院，雨簾遮住一切，變得朦朧一片，我卻看得更清晰，我看到了那道曙光……
勒著青藤成長(zhǎng)，希望開(kāi)到最高。迎接我的風(fēng)雨，微笑，蕩在嘴角……
成長(zhǎng)需要風(fēng)雨作文 19
風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，相信陽(yáng)光過(guò)后終于彩虹——題記
曾經(jīng)的功名和成績(jī)，曾經(jīng)的努力和收獲。換作現(xiàn)在，也只是過(guò)眼云煙。一切都重新來(lái)過(guò)，昔日是否早已命中注定將一掃空，我不甘心。被命運(yùn)主宰我只會(huì)是一具沒(méi)有靈魂的軀殼。
二考的.語(yǔ)文成績(jī)已公布，我始終敗的不甘心。望著試卷那刺眼的低分，心頭的痛楚悄然涌了上來(lái)，仿佛那一把把紅叉深深插在心頭，縱使心中有萬(wàn)般的不甘也無(wú)法釋?xiě)��！澳闶侨碎g四月天，笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng)”音頻傳來(lái)這樣一段朗誦，我細(xì)心聽(tīng)著，邊寫(xiě)邊聽(tīng)，不由得我的筆尖停了。老師在旁講解著，我深有感觸，是否我已經(jīng)擁有了那片屬于我的藍(lán)天？我欲與雄鷹，在天空中翱翔，飛回屬于我的藍(lán)天。現(xiàn)在，我還沒(méi)有資格有能力飛翔，唯有實(shí)力會(huì)讓我強(qiáng)大，當(dāng)我強(qiáng)大時(shí)，我將有資格。
“莫道君行早，更有早行人”，我必須付出雙倍的努力，堅(jiān)定自己的信念，蒂固自己的夢(mèng)想。我在一草一木間成長(zhǎng)，我不爭(zhēng)做“百花之王”，也不抱有蒲公英飛翔的“期待”，但我有一個(gè)平凡的夢(mèng)想：絕不退縮，勇往直前，為了夢(mèng)想，追求自我，做那只雄鷹！
經(jīng)歷歲月，才會(huì)擁有成熟，經(jīng)歷成長(zhǎng)，才會(huì)擁有勝利的彩虹。我猶如一顆野草，在風(fēng)雨中成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)需要風(fēng)雨作文 20
“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢(mèng)。”這是我最?lèi)?ài)的歌《水手》中的一句。有一次的風(fēng)雨經(jīng)歷讓我永久難忘，也讓我感覺(jué)自己長(zhǎng)大了許多。
一個(gè)星期六的晚上，我、弟弟和媽媽學(xué)完吉他回家。那天老天不給力，雨下得又大又猛，我們出來(lái)的時(shí)候沒(méi)有下雨，因此沒(méi)有帶傘。望著漆黑的夜空，大雨似乎沒(méi)有絲毫減弱的樣子，街上很多地方早已水流成河。我搶著背吉他，以便減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。我們冒著雨來(lái)到一個(gè)離琴行很近的避雨處，等雨稍微小了一點(diǎn)，我們又冒雨跑過(guò)馬路，在穿過(guò)馬路的時(shí)候，我怕弟弟被飛馳而過(guò)的汽車(chē)撞傷，于是我牽著他的手小心翼翼地過(guò)了馬路。我們來(lái)到一個(gè)商店前，又下起了傾盆大雨，我們只好到商店里避雨，順便買(mǎi)了點(diǎn)吃的，這時(shí)離家還有一段距離，外面的雨越來(lái)越大，路上的車(chē)輛越來(lái)越少，我不禁想快點(diǎn)回家。等雨勢(shì)稍小，我們又沖進(jìn)了雨里，許多地方的雨水很深，淹過(guò)了我的小腿，我們費(fèi)力地前行著，媽媽想幫我背會(huì)兒吉他，我沒(méi)有同意，雖然此時(shí)我感覺(jué)又累又冷，但是我還是努力堅(jiān)持著，此時(shí)我是媽媽的依靠，弟弟的榜樣。媽媽帶著我們沿路邊小店的屋檐下走了一程，雨稍微小一點(diǎn)了，我看到很多的.房屋已經(jīng)一片漆黑，只有路燈還在寂寞的亮著。離家的距離不是很遠(yuǎn)了，我們互相鼓勵(lì)，開(kāi)始慢跑起來(lái)，快了，快到了，我看到了熟悉的一切......到了家以后，我們?nèi)硕急粷渤伞奥錅u”了。
經(jīng)歷了這件事后，我知道了只要不放棄，就一定會(huì)抵達(dá)目的地；只有親自體驗(yàn)到了風(fēng)雨，才會(huì)有自己深刻的感受。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！
成長(zhǎng)需要風(fēng)雨作文 21
“轟隆隆”，天空中突然響起了雷聲。我被嚇了一跳。外面的樹(shù)木被風(fēng)吹得張牙舞爪，把人嚇破了膽。不過(guò)天空倒是在響雷之后靜悄悄的，陰沉沉的——暴風(fēng)雨之前的寧?kù)o。
看天這樣，我抓緊書(shū)包飛快地奔回了家。但在開(kāi)門(mén)那一刻猶豫了：我這次考試不理想。回家后不知道會(huì)否迎來(lái)我的'“暴風(fēng)雨”。用手使勁拍了幾下臉，長(zhǎng)嘆一聲，心一橫的推開(kāi)門(mén)，說(shuō)：“我回來(lái)了。” “回來(lái)了？我還擔(dān)心再不回來(lái)就要被雨淋到了。對(duì)了，今天發(fā)成績(jī)吧，考得怎么樣？”媽媽興沖沖地問(wèn)道。
“不好？”我如實(shí)報(bào)了自己的成績(jī)，低下了頭。
媽媽好像被潑了一頭冷水，臉上的表情瞬間就變了，是失望，是失落，是無(wú)奈。她坐在沙發(fā)上，一言不發(fā)。
“嘩——”壓抑已久的天空終于找到了發(fā)泄口，大雨你爭(zhēng)我搶的落向大地，像潑，像倒。來(lái)勢(shì)洶洶，勢(shì)不可擋。風(fēng)也更帶勁，吹得更響了。外面風(fēng)雨交加，屋內(nèi)卻一片死寂。
“雨真大�！眿寢尳K于說(shuō)了第一句話(huà)。
“嗯�！蔽倚⌒囊硪淼膽�(yīng)道。
“有沒(méi)有想過(guò)，剛剛種下的小樹(shù)苗，怎能抵抗住傾盤(pán)大雨？”媽媽見(jiàn)我不答話(huà)，又接著說(shuō)道：“樹(shù)苗看似弱不禁風(fēng)，卻能堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，成為參天大樹(shù)的夢(mèng)想。是因?yàn)樗乐挥袣v經(jīng)風(fēng)雨勇敢面對(duì)、堅(jiān)強(qiáng)不屈、不畏困難才能成長(zhǎng)。即使風(fēng)雨再大，它也不屈服，
風(fēng)雨是它的必修課。我知道，你的自尊心很強(qiáng)。這次沒(méi)考好總會(huì)有同學(xué)說(shuō)什么吧？不要灰心，不要?dú)怵H。你也要學(xué)習(xí)小樹(shù)苗的這種精神，不畏困難，克服困難，才能迎來(lái)屬于自己的榮光。所以接下來(lái)你更要再接再厲，為下一次考試做好充足的準(zhǔn)備，才能有好成績(jī)�！�
屋外的風(fēng)雨更加激烈了，有了絲絲涼氣。但我的心里心里是暖的，因?yàn)閶寢尩恼佌伣虒?dǎo)，因?yàn)槲颐靼琢瞬晃防щy，克服困難才是成功的前奏。
成長(zhǎng)需要風(fēng)雨作文 22
我的青春我做主，我的道路我主宰。只有經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，霜寒露浸才能綻放出最美的花兒。
——題記
我們，每天在學(xué)校里接受著枯燥的知識(shí)，學(xué)習(xí)著煩瑣又復(fù)雜的課程。每天一成不變，但也因?yàn)橛辛怂鼈兾覀兊纳畈抛兊贸鋵?shí)、有趣。
每天，看著天上的一群群的白鴿，它們是多么自由，我也忍不住會(huì)向往那樣的生活。于是我開(kāi)始了追求所謂的自由——任意主宰自己的空間和時(shí)間，讓看肥皂劇代替寫(xiě)作業(yè)，用睡覺(jué)取代了研究數(shù)學(xué)題……我變了，我真的變了，我自由了，我輕松了……原來(lái)的我哪兒去了？
當(dāng)別人在考場(chǎng)上奮筆疾書(shū)而又不能如愿時(shí)，我開(kāi)始明白，這些我曾經(jīng)認(rèn)為是對(duì)自由的`束縛，那些我覺(jué)得枯燥的知識(shí)，都不是沒(méi)有意義的，相反它們是現(xiàn)階段對(duì)我最重要的東西，是為將來(lái)的美好生活鑄造的一把鑰匙。
學(xué)習(xí)中肯定會(huì)面對(duì)種種困難，我們不應(yīng)該氣餒，而是應(yīng)該為了自己的理想、目標(biāo)去努力的追求、奮進(jìn)。
成長(zhǎng)道路上的坎坷挫折千千萬(wàn)萬(wàn)，假如每遇到挫折就畏縮不前，那么美麗的花苞就也不能綻放。正因?yàn)橛辛诉@些不平坦，才有了起起伏伏的風(fēng)景。
想實(shí)現(xiàn)理想就要學(xué)會(huì)付出，有付出才會(huì)有回報(bào)，為此要堅(jiān)定的去努力。而這也就是彩虹出現(xiàn)之前的狂風(fēng)暴雨。只有在這暴雨中堅(jiān)持出來(lái)，才能看到最美麗的彩虹。
成長(zhǎng)的路需要磨難，一顆弱不禁風(fēng)的小樹(shù)苗，也需要經(jīng)過(guò)狂風(fēng)暴雨的洗禮才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
就讓風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！
成長(zhǎng)需要風(fēng)雨作文 23
有人常說(shuō)：人生哪有一路順風(fēng)過(guò)？哪里有捷徑？只能一步步踏踏實(shí)實(shí)往前走。每個(gè)人生截點(diǎn)都有不同的考驗(yàn)在等著我們，如今，學(xué)生的職責(zé)就是得到優(yōu)越的成績(jī)，這當(dāng)然要有成倍的付出，同時(shí)，這也就是我成長(zhǎng)的煩惱。
小測(cè)前的那個(gè)晚上，家里沒(méi)電了，作為考試“臨時(shí)抱佛腳”的典型反例，小測(cè)也不例外，我抱著明天需考科目的內(nèi)容翻來(lái)覆去，開(kāi)著個(gè)小電燈，在幽暗的環(huán)境里看著密密麻麻的筆記。我揉揉酸澀的眼睛，默默吐槽著學(xué)習(xí)環(huán)境和自己拖沓的毛病，猛然翻到語(yǔ)文書(shū)上“寸金難買(mǎi)寸光陰”這句話(huà)，心里更是愧疚。
不知是不是環(huán)境的`影響，這眼皮竟開(kāi)始打架，記得當(dāng)時(shí)夜深人靜，只聽(tīng)見(jiàn)幾聲蟬鳴，這筆記上的字在我當(dāng)時(shí)看來(lái)如同一團(tuán)亂碼。我下意識(shí)倒在床上，我當(dāng)然知道，休息總是最舒服的，但是還有一大半的內(nèi)容沒(méi)有復(fù)習(xí)我煩躁的抓抓頭發(fā)“還有這么多，永遠(yuǎn)也復(fù)習(xí)不完”我似乎是想發(fā)泄，聲調(diào)很高，這吸引了我媽媽的注意，她向我的房間望了一眼，訓(xùn)教一聲：“你要是一直這么想，那就真的復(fù)習(xí)不完了。”我一聽(tīng)，有些羞愧，但是不知為什么，憤怒是居多的，我耍著小脾氣，氣憤的一拽被子，懷著自暴自棄的態(tài)度，不知不覺(jué)睡著了。
我很后悔自己的沖動(dòng)，測(cè)試時(shí)腦子幾乎一片空白，只記得那晚的憤怒和現(xiàn)在的悔恨。結(jié)果很明顯，那次的成績(jī)很不理想，媽媽的臉也拉了下來(lái)，我心里堵囊極了，坐在媽媽的車(chē)上，回家的路上我們都沉默著，我的心里一片自責(zé)和委屈。“媽媽?zhuān)义e(cuò)了”我終于有勇氣開(kāi)了口“錯(cuò)哪了？”冰冷的語(yǔ)氣讓我再一次沉默，媽媽繼續(xù)開(kāi)口“下次考試別再放松”我一聽(tīng)連連點(diǎn)頭，本以為會(huì)是一些劈頭蓋臉指責(zé)自己的話(huà)語(yǔ)，但并不是，我深呼吸，使勁敲敲自己的腦門(mén)，記住媽媽的話(huà)警醒自己。
這天似乎就是一盆冷水，讓我從渾渾噩噩的狀態(tài)中清醒過(guò)來(lái)，在后幾次考試，這種情況就沒(méi)有出現(xiàn)了，我打心里替自己高興。我們總有失誤和迷茫的時(shí)候，這也是給我們的考驗(yàn)，不經(jīng)歷失意和挫折，就換不來(lái)如今的成功，這是成功道路上必不可少的。
每件事都能從中獲得一些道理，這次，我明白了，成長(zhǎng)路上，并不是父母期盼的，自己想象的那樣平坦。但越是曲折，越是精彩且富有意義的，所以，要平復(fù)好心態(tài)，樂(lè)觀面對(duì)人生的每一道坎坷。加油，我們是最棒的。
成長(zhǎng)需要風(fēng)雨作文 24
風(fēng)刮得輕了，雨也漸漸停了，被雨淋透的我仍走在那條小路上……
盛夏的一天，不見(jiàn)太陽(yáng)，但格外悶熱，屋中難耐，便去小賣(mài)部買(mǎi)雪糕。
走在那條通往小賣(mài)部的小路上，卻沒(méi)有了往日的清涼，豆大的汗珠一滴一滴從額頭上落下，但想想冰涼可口的雪糕，也便加快了步伐。
約二十分鐘，便到了小賣(mài)部，天氣更加悶熱，我迫不急待的買(mǎi)了根雪糕便吃�！敖K于涼快些了！”我說(shuō)著便扭頭回家。
又踏上了那條崎嶇的小路，只不過(guò)此時(shí)多了些雷聲，我頓時(shí)緊張起來(lái)，心想：這還有二十分鐘的路程，我又沒(méi)帶傘，要是下雨了，我豈不是……我不禁膽戰(zhàn)起來(lái)，不由得加快了腳步。幾分鐘過(guò)去了，雨點(diǎn)開(kāi)始擊打我的額頭，我惶恐萬(wàn)分，飛快地在這條小路上馳騁著。不一會(huì)兒，雨勢(shì)越來(lái)越大，無(wú)數(shù)的泥漿濺在我的褲腿上，卻也顧不得許多，心中只有一個(gè)愿望——早點(diǎn)回家�？陕闊┻h(yuǎn)不是如此，突然，我踩到了一顆小石頭，腳一崴，身子便應(yīng)聲落地，滿(mǎn)臉泥漿的我悲憤交加，淚水漸漸涌上心頭。心想：這該死的雨，早不下，晚不下，偏偏在我出門(mén)的`時(shí)候下，這滿(mǎn)身的泥漿，看來(lái)今天是躲不過(guò)了。我的情緒開(kāi)始消極起來(lái)了，隨便找了個(gè)地兒，準(zhǔn)備接受上天給我?guī)?lái)的“洗禮”。大雨很快淋濕了我的全身，不禁打了個(gè)寒顫，身子緊緊蜷縮在一起，像一只睡著了的貓。
此時(shí)，眼前突然出現(xiàn)了一個(gè)陌生的男子，令我欣慰的是他也被大雨淋了個(gè)透，心中便也找到了些平衡，但不一會(huì)兒，另一種情感在我的心中油然而生。心想：“他也真夠堅(jiān)持的，身上已經(jīng)打濕成這樣了，還何必如此拼命地路，有意義嗎？”不一會(huì)兒，一輛汽車(chē)便開(kāi)了過(guò)來(lái)，他坐上了汽車(chē)，結(jié)束了痛苦的煎熬。看著遠(yuǎn)去的小車(chē)，我開(kāi)始醒悟，看來(lái)唯有堅(jiān)持才有成功的可能��！于是我毅然站起，繼續(xù)前進(jìn)。
雨漸漸小了，我依然走在那條回家的小路上，但我多了一份堅(jiān)持，擁有了一份可貴的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
成長(zhǎng)需要風(fēng)雨作文 25
人們常說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”。每一件事都需要努力，每一棵小樹(shù)都要在風(fēng)雨中長(zhǎng)成大樹(shù)，如果連風(fēng)雨都扛不住，那這棵樹(shù)是不會(huì)真正長(zhǎng)成大樹(shù)的。人也是一樣的，只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的人生才能看見(jiàn)彩虹；只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的人，人生才是精彩的，人生才是完整的。
對(duì)于風(fēng)雨來(lái)說(shuō)，我的認(rèn)為就是挫折。誰(shuí)的人生都不是一帆風(fēng)順的，誰(shuí)都會(huì)經(jīng)歷困難。比如我，我遇到過(guò)得挫折就是軍訓(xùn)。
說(shuō)到軍訓(xùn)，大家都不陌生，軍訓(xùn)是鍛煉人格意志力和身體的好方法，但這種方法是十分辛苦的。
在軍訓(xùn)的那幾天里，天天都是大晴天，好幾次都是頂著個(gè)大太陽(yáng)來(lái)軍訓(xùn)的，在軍訓(xùn)中，其它的到也沒(méi)什么，最讓我發(fā)愁的你猜是什么？跑步？走路？不，都不是。最讓我發(fā)愁的是站軍姿和蹲著。你可能會(huì)覺(jué)得站著而已，又沒(méi)什么，但是我們要站一兩個(gè)小時(shí)，不能動(dòng)，也不能晃。每站一兩個(gè)小時(shí)后，腳是酸的，腰也是疼的。每當(dāng)想放棄時(shí)，就想著：再堅(jiān)持一下，一會(huì)兒就沒(méi)事了，我每次都這么鼓勵(lì)自己，才讓自己堅(jiān)持下來(lái)。
還有蹲著的時(shí)候，雖然蹲的時(shí)間不長(zhǎng)，但是只要三分鐘，腳就會(huì)麻了。我們的那種方法十分的累，每次累時(shí)就咬咬牙，想：不就三分鐘嗎？很快就到了，再堅(jiān)持一下吧！就這樣堅(jiān)持下來(lái)了。
軍訓(xùn)是十分辛苦的活動(dòng)，你需要有強(qiáng)大的`意志力，才能堅(jiān)持下來(lái)，這也是對(duì)我們鍛煉身體的好方法。因?yàn)槟谴诬娪?xùn)，讓我知道了做事要有恒心、要有毅力，要相信你可以把這件事做好，你只要有那份堅(jiān)持的心就一定有收獲。
因?yàn)槟谴诬娪?xùn)讓我在生活中遇到挫折，就會(huì)想：我連軍訓(xùn)都挺過(guò)來(lái)了，難道還要畏懼生活中的那些小事嗎？
“風(fēng)雨”--我們生活中的挫折，挫折--我們想過(guò)放棄的事情。
只有不斷的經(jīng)歷“風(fēng)雨”，不斷堅(jiān)持，再堅(jiān)持，終會(huì)迎來(lái)雨過(guò)天晴，彩虹懸空！
成長(zhǎng)需要風(fēng)雨作文 26
今天，我又來(lái)到了這里，已經(jīng)是春暖花開(kāi)了。憶上次花開(kāi)，海棠花下，春風(fēng)拂面，有孩子的歡聲笑語(yǔ)，有空中的晴空萬(wàn)里，有枝頭的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，有溝中的溪水潺潺。朗朗書(shū)聲四起，聲聲?shū)B(niǎo)雀蟬鳴，記載著，一代少年的成長(zhǎng)。
經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，春天終于來(lái)臨，故鄉(xiāng)的.花開(kāi)了，草間，隨處可見(jiàn)那一抹抹藍(lán)色。風(fēng)過(guò)櫻樹(shù)，花落似雨，石桌邊，那一抹紅色的身影，依稀還在眼前。“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少�！崩世蕰�(shū)聲曾是這兒最美妙的音符，這兒有我的故鄉(xiāng)，記載這歲月中的風(fēng)語(yǔ)。
八歲那年，我告別故鄉(xiāng)，到城里求學(xué)，年幼的我，接觸到了外面的世界。如今的我，豆蔻初開(kāi)，卻不免帶著青澀與孩子的懵懂邁入新的校園。數(shù)月來(lái)，日日夜夜的奮筆疾書(shū)，一次次挫折與失敗。還記得，那次月考，文科下滑百名，總分下滑四十七名。雖經(jīng)歷過(guò)千萬(wàn)考驗(yàn)，但學(xué)生大會(huì)那日，看著新的年級(jí)第一上臺(tái)發(fā)言，淚水還是止不住地流下。從那日起，曾經(jīng)懶散的我下了苦功，擠出了一切時(shí)間復(fù)習(xí)。得知成績(jī)的那一夜，我流了一夜的淚，當(dāng)時(shí)的淚水，成為了我學(xué)習(xí)進(jìn)步的動(dòng)力。
周末帶著厚厚的資料回到家鄉(xiāng)，坐在石桌邊，不禁想起多年前那一抹鮮紅的身影，那朗朗讀書(shū)聲。春花依舊，但花下的人兒成長(zhǎng)了，也許這就是成長(zhǎng)罷。一次又一次的挫折，一次又一次爬起。卻是不知，這一次跌倒，又將何時(shí)爬起。
溪水潺潺流過(guò)，成長(zhǎng)也許是月下那努力的決心，也許是夢(mèng)想的付諸行動(dòng)，冬去春來(lái)，風(fēng)雨不斷，唯有努力，才能為成長(zhǎng)，開(kāi)辟一條道路。道路也許是泥濘的，但路的那頭，總有甘甜的瓜果。
成長(zhǎng)需要風(fēng)雨作文 27
“叮鈴鈴”，上課了，同學(xué)們?nèi)缑擁\的野馬一般奔向教室。
這節(jié)課是語(yǔ)文課，要發(fā)語(yǔ)文卷子，我的心里像有一只蹦跳的兔子一般，砰砰地跳著�！艾F(xiàn)在開(kāi)始發(fā)卷子�！敝v臺(tái)上傳出老師如百靈鳥(niǎo)般清脆的說(shuō)話(huà)聲�！岸庞钫�96分”老師剛念到這兒，在我后邊坐著的杜宇哲同學(xué)發(fā)出了一陣陣歡笑聲：“什么，我居然考了96分，太不可思議了！”杜宇哲發(fā)瘋了似的在后邊狂笑。只見(jiàn)他一只腳站在椅子上，另一只腳站在地上，擺出了一個(gè)帥氣的姿勢(shì)�！昂r涵94分”“什么！我竟然比他低2分，不可能，不可能！”我腦瓜子一片嗡嗡聲。
放學(xué)了，那試卷在我的口袋里如千斤重似的。唉！抬頭望天空，天空烏云密布，狂風(fēng)吹得樹(shù)木在搖擺，花兒也低下了她那嬌弱的頭，小鳥(niǎo)不像往日那般歡快地唱歌，而是在哀鳴。
我無(wú)精打采地走在路上，雨娃娃一下子跳出來(lái)，在空中歡快地舞蹈后，又投進(jìn)了大地母親的懷抱里嬉戲打鬧。雨點(diǎn)打在我的臉上，我頓時(shí)感覺(jué)萬(wàn)箭穿心。“好冷！”我沒(méi)想到雨點(diǎn)也在嘲笑我，欺負(fù)我，這讓我更加心灰意冷。
回到家里，媽媽的斥責(zé)聲，爺爺?shù)膰Z叨聲，奶奶的嘆息聲，這幾種聲音混合在一起，最后合成了一段“經(jīng)文”，而我就如同《西游記》里的孫悟空一般，被唐僧的緊箍咒念得頭昏目眩，不識(shí)東南西北。我一氣之下把自己關(guān)進(jìn)了書(shū)房?jī)?nèi)，淚水如脫離絲線(xiàn)的珍珠一般，帶著它那晶瑩的.長(zhǎng)尾巴劃下我的臉頰，滴到了地板上，滴落的淚滴瞬間變成了褐色。
這時(shí)，我忽然看見(jiàn)院子的一棵小草，它在那頑皮的雨娃娃懷抱里掙扎著，不讓自己受到風(fēng)雨的傷害，只要風(fēng)雨稍弱，它就勇敢地直起身子。我看到這一幕，不禁心里一驚，小草都如此頑強(qiáng)，那我也更需要努力。我要成為像小草一樣頑強(qiáng)、不怕風(fēng)雨的人。
從此之后，我更加努力地學(xué)習(xí)。當(dāng)我遇到不懂的難題時(shí)，我會(huì)第一時(shí)間去請(qǐng)教老師，徹底弄懂弄透，哪怕這道題是一顆核桃，我也要把它砸碎了，嚼成粉末，吞下去！就這樣，我日夜進(jìn)攻，終于又盼到了一次的語(yǔ)文月考時(shí)間。
在這次的考試中，我認(rèn)真答題，仔細(xì)思考，絲毫不敢有半點(diǎn)馬虎。終于，考試成績(jī)出來(lái)時(shí)，我的心都跳到了嗓子眼�！昂r涵97分”我高興得眼淚都落了下來(lái)。這么多天的努力，終究沒(méi)有白廢！這次，杜宇澤因?yàn)轵湴�，分�(jǐn)?shù)大跌眼鏡，只考了83分。
此時(shí)的天空是那么藍(lán)，花兒釋放著自己的芳香，大樹(shù)像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士一般站得筆直，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的，像是在慶祝我。小草在風(fēng)的吹拂下，像是在草地上跳著它們那歡快的舞蹈。
失敗乃成功之母，我們要從失敗中吸取教訓(xùn)，不要放棄，那成功就離你近在咫尺。反之，如果你遇到困難就退縮和放棄，那成功離你遠(yuǎn)在天涯。我也感謝那棵小草，是它，讓我在風(fēng)雨中成長(zhǎng)了，在風(fēng)雨中強(qiáng)大了！
成長(zhǎng)需要風(fēng)雨作文 28
鷹，一種翱翔于藍(lán)天的鳥(niǎo)類(lèi)，自古以來(lái)便是不屈、自由的象征。每只小鷹出生時(shí)，兩件事情是不會(huì)改變的，一是在小鷹羽毛豐滿(mǎn)之日，老鷹定會(huì)折斷小鷹的翅膀，將它推下懸崖，二是在小鷹即將成年的時(shí)候，將會(huì)在雷電交加的暴風(fēng)雨之日，振翅飛翔一番，感受風(fēng)雨的侵蝕，大自然的惡劣，讓它在不斷的打擊和磨練中豐滿(mǎn)自己的羽毛，變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
鷹如此，人亦如此。
在年幼時(shí)，我熱愛(ài)單車(chē)。每當(dāng)看到年紀(jì)稍大的.孩子，在院子里騎車(chē)相互比賽時(shí)，我的心就激動(dòng)不已。轉(zhuǎn)彎時(shí)，他們側(cè)著身子，盡可能地將角度放大；剎車(chē)時(shí)，左腳踩地，猛地一剎車(chē)，車(chē)后輪留下一道印記，一記完美的飄移劃過(guò)；騎車(chē)時(shí)，時(shí)而單手扶著車(chē)子，另一只手插進(jìn)口袋，時(shí)而雙手放開(kāi)，做出一連串的手勢(shì)，給人以無(wú)限的震撼。當(dāng)時(shí)的我真的很羨慕他們，總是央求父親給我也買(mǎi)一輛，在我的百般央求下，父親終于同意了。幾天后，一輛嶄新的小單車(chē)出現(xiàn)在我的眼前，我輕輕地?fù)崦@架單車(chē)，愛(ài)不釋手。父親提議說(shuō)：不如去試試吧！我心里一動(dòng)，回想起別人騎車(chē)時(shí)的瀟灑模樣，有一種說(shuō)不出的興奮。我坐在單車(chē)上，雙手扶住車(chē)把，正準(zhǔn)備騎上去，可沒(méi)掌握好平衡，摔了下來(lái)。又上，再次摔了下來(lái)。幾次都是這樣，我率了多次，也被單車(chē)壓了多次。手臂、腳踝都磨破了，流出來(lái)血。我哭著跑回家，向父親訴說(shuō)。父親沒(méi)有像我想象中的那樣安慰我，而是把我推出門(mén)，讓我自己繼續(xù)練去。我又一次騎上車(chē)，又一次摔倒……在我的哭泣和父親嚴(yán)厲的責(zé)令聲中，我漸漸掌握了騎車(chē)子的技巧，摸索出如何保持平衡，終于可以東倒西歪地騎上單車(chē)走了�？吹竭@一景象，父親笑了：停下吧，回家！”。說(shuō)罷便舉起我的單車(chē)，回家了。
回到家后，父親把我叫到身邊，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“知道今天為什么讓你一直練嗎？因?yàn)槲蚁胱屇阒�，沒(méi)有什么事情是能夠不經(jīng)歷風(fēng)雨便成功的。你可以去觀察，去查資料，每只鷹都要在暴風(fēng)雨中學(xué)會(huì)翱翔，才能在藍(lán)天和白云下安逸地生活。我要讓你明白，你也必須在風(fēng)雨中成長(zhǎng)�！�
彈指一揮間，轉(zhuǎn)眼十幾年過(guò)去了，可父親的話(huà)我還一直牢記。無(wú)論在枯燥的書(shū)法練習(xí)中，還是在高深的奧數(shù)習(xí)題中，無(wú)論是在眾多的題海中，還是在復(fù)雜的語(yǔ)法中，我都一直信奉：“在風(fēng)雨中歷練”的原則，不斷探索，不斷發(fā)現(xiàn)。
我仿佛也找到了自己的一片藍(lán)天，正在自由的翱翔。
成長(zhǎng)需要風(fēng)雨作文 29
校園的生活總是不平靜。
驚喜會(huì)隨時(shí)浮現(xiàn)，風(fēng)雨也是一樣。補(bǔ)課已經(jīng)三星期了，好不容易盼來(lái)的一點(diǎn)氧氣又被月考這把利劍刺破，狠狠的砸在我們心頭。
“不是才剛開(kāi)學(xué)嗎？”一名同學(xué)驚慌地問(wèn)，但卻沒(méi)有停下啃指甲這個(gè)動(dòng)作。
“誰(shuí)跟你說(shuō)補(bǔ)課不算開(kāi)學(xué)？”班主任兩手插在褲兜里，每隔五秒推下眼鏡框，面無(wú)表情地站在那里，注視著一堆惶恐不安的臉龐。教室里的抱怨聲此起彼伏，我也不例外。
班主任在班里慢悠悠地挪著步子，頭上的風(fēng)扇在呼呼的響，除此之外，還有那不斷閃爍，像斷了片似的投影儀，配著班主任一字一頓的演講，我忽然感到心跳開(kāi)始加速，覺(jué)得頭暈眼花，仿佛面前有一個(gè)人說(shuō)道：“快，快打120……”
無(wú)奈的考試，無(wú)奈的煎熬，以及無(wú)奈的我，但一想到還有十分鐘就可以放學(xué)的事，立馬就高興起來(lái)，但我的視線(xiàn)卻又恰巧不情愿地落在桌面上，成堆的作業(yè)……
同桌也在發(fā)愁，因?yàn)槲乙怀罹筒唤杷创鸢噶�，于是便轉(zhuǎn)移我的注意力，裝作開(kāi)心地說(shuō)道“看那天邊的云多美��！”但我的心卻告訴我：是啊，紅的像試卷上的'許多紅叉號(hào)。
“班主任說(shuō)過(guò)，困難是彈簧，你弱他就強(qiáng)，所以你得開(kāi)心起來(lái)，看看美好的未來(lái)……”“是啊，還有好多卷子，好多考試。”她白了我一眼“你看啊，（小峰）班主任他還不是為了我們好，我們要開(kāi)朗起來(lái)，不就一場(chǎng)考試嗎？多看看書(shū)就好了�！薄皩�(duì)，看書(shū)�！�
我掏出歷史課本，默默地背著，留下了一臉黑線(xiàn)的她。
雖然我很緊張，但也很快就釋然了，畢竟人生還長(zhǎng)，這不過(guò)是人生的一場(chǎng)小雨，我們?cè)谶@場(chǎng)淅淅瀝瀝的雨中穿行，不過(guò)是滿(mǎn)眼的詩(shī)意和清新，為何要怕他呢？它不過(guò)就是一個(gè)小小的彈簧罷了，只需一抹小小的堅(jiān)強(qiáng)就能搞定。
風(fēng)從水面飄過(guò)，留下圈圈漣漪，光從云中穿過(guò)，留下絲絲溫暖，時(shí)光從林中穿過(guò)，留下一環(huán)環(huán)的年輪，我們?cè)陲L(fēng)寒雨雪中穿行，定會(huì)留下一片堅(jiān)強(qiáng)而難忘的青春歲月。
成長(zhǎng)需要風(fēng)雨作文 30
“把握生命的每一分中，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……”這是《真心英雄》中的歌詞，正如歌詞一樣，人生也是如此，沒(méi)有風(fēng)雨，就沒(méi)有彩虹，沒(méi)有生活中的坎坷，怎么會(huì)有一條走向成功的路，沒(méi)有哪個(gè)成功的人是走捷徑成功的……
有一顆種子，無(wú)意間掉到泥土里，于是，它開(kāi)始發(fā)芽，在松軟的土地中扎根，長(zhǎng)成了一株小樹(shù)苗。小樹(shù)苗只有一尺高，它前看看，后看看，左看看，右看看，周?chē)菐资畯埜叩纳n天大樹(shù)。它問(wèn)問(wèn)樹(shù)伯伯：“樹(shù)伯伯，你長(zhǎng)那么高，能看到外面的世界嗎？外面的世界是什么樣子的，能告訴我嗎？”樹(shù)伯伯看了看腳邊的小樹(shù)苗，說(shuō)：“外面的世界很美麗，只要你長(zhǎng)得和我一樣高，你就能看見(jiàn)美麗的世界了�！毙�(shù)苗看了看樹(shù)伯伯，于是心里暗暗下了一個(gè)決心：長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)。
風(fēng)吹、日曬、雨打，小樹(shù)苗一點(diǎn)點(diǎn)忍受，它不斷扎根在松軟的土地中站穩(wěn)。它吸取著地底下的水，吸取著一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光，慢慢地，已經(jīng)長(zhǎng)到樹(shù)伯伯的腰間。它看著頭上的一片天空，于是，它更想看到外面的世界了。
龍卷風(fēng)來(lái)臨了，它沒(méi)有被拔地而起，洪水來(lái)了，也淹沒(méi)不了它。對(duì)于它來(lái)說(shuō)這些磨難，是對(duì)它的考驗(yàn)。它頂著風(fēng)，冒著雨，一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大。它已經(jīng)不再是當(dāng)年的小樹(shù)苗，它很快就能看到外面的世界了。
它把根越扎越深，它把頭越抬越高，狂風(fēng)，暴雨已經(jīng)阻止不了它了，它看見(jiàn)了！看見(jiàn)了外面的世界了！它已經(jīng)長(zhǎng)得比樹(shù)伯伯還高，比任何一棵樹(shù)都粗壯，它他享受著屬于它的陽(yáng)光，微風(fēng)，它欣賞著外面的世界……
最后，它被伐木隊(duì)砍了，它不后悔，因?yàn)�，它看到了那個(gè)美麗的世界，它終于實(shí)現(xiàn)了它的夢(mèng)想，長(zhǎng)成了蒼天大樹(shù)……
是啊，人不都是這樣的嗎？有的人看見(jiàn)了自己走的路上有一顆巨石擋著，無(wú)奈地嘆了口氣，又原路返回，而有的人看見(jiàn)了，努力想翻越巨石；有的人視這顆巨石為爬不過(guò)去的坎坷，所以辛辛苦苦走完一半的路又白費(fèi)了，而有的人卻把這顆巨石視為走向成功的階梯。
成功的路上未免有不少磨難，但這些磨難是對(duì)你的考驗(yàn)。
沒(méi)有趟不過(guò)去的'河，沒(méi)有翻不過(guò)去的山，只有永不放棄的心……
怕磨難的人是不會(huì)成功的；怕辛苦的人是不會(huì)成功的；怕流汗水的人是不會(huì)成功的；怕生活中的坎坎坷坷視是永遠(yuǎn)不會(huì)成功的！
樹(shù)為了長(zhǎng)高，吸取一切可以利用的東西，人為了長(zhǎng)大，吸取生活中的一切經(jīng)驗(yàn)。
成長(zhǎng)需要風(fēng)雨作文 31
成長(zhǎng)是人生中一個(gè)必然的過(guò)程，而在成長(zhǎng)過(guò)程中，風(fēng)雨、陽(yáng)光，這一切都是必然，陽(yáng)光從正面給我們滋潤(rùn)，給我們勇氣，使我們能夠茁壯成長(zhǎng)；風(fēng)雨則從側(cè)面輔佐，給我們生存的經(jīng)驗(yàn)，在失敗的教訓(xùn)中步步向前。這兩者缺一不可。
那一場(chǎng)暴雨……：
朋友——成長(zhǎng)中一座彩色的天橋但如果不去珍惜，那么彩色就會(huì)變成灰色，給我們帶來(lái)的就是風(fēng)雨雷電，就算你是搏擊風(fēng)雨的海燕，也說(shuō)不出那句臺(tái)詞了吧！一次，跟某位同學(xué)約好一起去公園騎自行車(chē)，我卻因?yàn)樨澩骐娔X游戲而毀了約，讓那個(gè)誠(chéng)信守時(shí)的'同學(xué)在那個(gè)寒風(fēng)凜冽的下午，白白等了那么長(zhǎng)時(shí)間。等我想起這件事時(shí)，只是不停地自我安慰，卻沒(méi)有想給他道個(gè)歉。假期很快結(jié)束了，我又見(jiàn)到了那位同學(xué)，但我們站在一起時(shí)，頭上籠罩著烏云，不像從前永遠(yuǎn)籠罩著祥云。又一次，我向他請(qǐng)教一道題目，他都沒(méi)看一眼，直說(shuō)不知道，沒(méi)辦法，我只好走開(kāi)了，嘴里卻不停的咕噥著：不想講就別講，直說(shuō)嘛，擺什么架子�？勺詮哪羌乱院�，我感到孤單與寒冷。這時(shí)，我才開(kāi)始對(duì)那次失約感到自責(zé)，多次想找他和好，他卻理也不理我。當(dāng)我意識(shí)到我的形象已在他心中破滅時(shí)，痛苦了好久。似乎歷時(shí)一個(gè)世紀(jì)，也好像經(jīng)歷了一場(chǎng)特大暴雨。就這樣，我徹底告別了我人生中的一段友誼。這件事讓我更加的珍惜友誼。
那一縷陽(yáng)光……：
陽(yáng)光，顧名思義，這乃是早晨的太陽(yáng)，也是一切美好事物的象征。今天，早晨起床，陽(yáng)光明媚，喜鵲一只只掠過(guò)，奠定了一天的好運(yùn)氣。果然，中午剛吃過(guò)飯，我正咀嚼著一顆青菜，若無(wú)其事地哼著歌。這時(shí)，組長(zhǎng)發(fā)下了默寫(xiě)本和課作本，我剛想翻開(kāi)來(lái)著，卻被同桌一把奪了去，他瞬間翻開(kāi)兩本本子，驚叫道：哇！你盡然全對(duì)耶！我湊過(guò)去一看，果真如此，心里爽歪歪的。正是生活中有這么多陽(yáng)光存在，才使我們的內(nèi)心充滿(mǎn)信心，有力量勇往直前。
這就是風(fēng)雨與陽(yáng)光，雖然一個(gè)讓人悲傷，一個(gè)讓人開(kāi)心，但我清楚，有風(fēng)雨，也有陽(yáng)光，這才叫成長(zhǎng)。沒(méi)有風(fēng)雨，我們將重現(xiàn)紙上談兵的歷史悲劇，但沒(méi)有陽(yáng)光，我們將會(huì)被挫折打到，最終喪失信心。兩者相輔相成，缺一不可，愿我們都有完美的成長(zhǎng)過(guò)程！
成長(zhǎng)需要風(fēng)雨作文 32
窗外，陣陣春風(fēng)吹散了冬日的嚴(yán)寒，吹醒了沉睡中的萬(wàn)物，鮮花綻放，放出誘人的芬芳。呼呼風(fēng)沙，場(chǎng)場(chǎng)風(fēng)雨，鮮花在風(fēng)雨中搖曳。
窗內(nèi)，準(zhǔn)備參加高考的我，在書(shū)山題海間跋涉。在“大戰(zhàn)”來(lái)臨前，我的生命中，還要經(jīng)歷書(shū)山的考驗(yàn)，經(jīng)歷題海的磨煉。
窗內(nèi)窗外，人生自然。我就是一枝鮮花，正在經(jīng)歷風(fēng)雨的考驗(yàn)，以成就明天的果實(shí)。經(jīng)歷著書(shū)山，復(fù)習(xí)著歷史，翻開(kāi)的是司馬遷。他也是鮮花，盡管他曾遭受殘忍的不公，便那是風(fēng)雨教他如何成長(zhǎng)。他的生命之花沒(méi)有在風(fēng)雨中折斷，而是愈發(fā)嬌艷。他終于釀成果實(shí)；一部《史記》名垂青史，而司馬遷的不屈不撓，更是一部無(wú)字卻更加閃耀的歷史。
揭過(guò)司馬遷，是杜甫走來(lái)。“人生七十古來(lái)稀”，他那飽經(jīng)風(fēng)霜的滄桑不是他的.慚愧，而是他的成熟，他的果實(shí)。身處茅屋卻依然心懷天下，年歲已老卻仍癡心不改。杜甫的人生之花，是飽經(jīng)風(fēng)霜的滄桑，最終釀成了“詩(shī)圣”的果實(shí)。他的果實(shí)記在風(fēng)雨中，記在詩(shī)歌里，更記在那滄桑變化之間。飽經(jīng)風(fēng)霜的哲理，他們的果實(shí)仍如鮮花般美麗。打開(kāi)蘇武，一位綻放在長(zhǎng)安的使節(jié)，卻要飽經(jīng)十幾年大漠的風(fēng)霜。他本可以學(xué)那遠(yuǎn)人，享受西域的富華。但他沒(méi)有，西北的風(fēng)雨教他成長(zhǎng)，手中的節(jié)杖是他不悔的向往。他的鮮艷成西北天空的繁星，化成豐碩的果實(shí)，更化作中華民族不朽的民族魂魄。
一生多遭棄用的詩(shī)圣，一生坎坷的文人曹雪芹，一生漂泊而興國(guó)的國(guó)父孫中山，一生三起三落而終成偉大領(lǐng)袖的鄧小平……他們都是由鮮花而來(lái)的果實(shí)，也只有風(fēng)雨才真正教他們成長(zhǎng)。
“不是所有的鮮花都會(huì)變成果實(shí)”，只有風(fēng)雨才能教我成長(zhǎng)。今日我為高考而經(jīng)歷的風(fēng)雨，是我人生的財(cái)富，更是我釀成果實(shí)的付出�？鞓�(lè)地面對(duì)風(fēng)雨，我仿佛可以看到：窗外暴雨中的鮮花已茁壯成長(zhǎng)，在夏日的炎陽(yáng)中化成了豐碩的果實(shí)，那果實(shí)依舊鮮艷。窗內(nèi)，高考勝利的我無(wú)比歡暢。望著曾經(jīng)的書(shū)山題海而無(wú)比欣慰，感謝它們?cè)?jīng)給予的磨煉。
窗內(nèi)窗外，人生自然。讓風(fēng)雨教你成長(zhǎng)，將鮮花之美釀成盛夏累累的果實(shí)。
成長(zhǎng)需要風(fēng)雨作文 33
記得前不久，我們一家人相約去江心嶼作環(huán)嶼之游。要知道，這次游玩是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久計(jì)劃的，但卻遇上了難得一見(jiàn)的風(fēng)雨，雖然我們由樹(shù)底下移到了亭子里，還是被傾斜飄入的雨水淋濕了。
這次的游玩讓我失望極了，我開(kāi)始抱怨：如果不是因?yàn)榘职值墓ぷ髟�，在上個(gè)風(fēng)和日麗的雙休日去該多好；如果不是因?yàn)閶寢屜聜�(gè)月要出差，等到那個(gè)時(shí)候再來(lái)那該多好。
這時(shí)，爸爸站起了身子走到我旁邊坐下，開(kāi)始向我打趣地說(shuō)：“你看，這風(fēng)雨中的景色是多么地迷人，看那烏云像青紗般落在雙塔上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那雙塔的塔頂仿佛陷入云中，這樣景色何嘗不美，我覺(jué)得比晴天的日子更有味道，看來(lái)我們今天一家人在風(fēng)雨中游玩是選對(duì)了日子。”
聽(tīng)了爸爸這一段苦中作樂(lè)的話(huà)后，仔細(xì)想想，覺(jué)得仿佛忽然悟透了某種禪理，心情也舒展了許多。
試想一下，如果上個(gè)雙休日一起來(lái)游玩的話(huà)，這不僅耽誤了爸爸的工作，而且在觀賞美麗的'景色時(shí)，總懷著一種內(nèi)疚的心情，如果是那樣的話(huà)，我寧愿在今天風(fēng)雨中無(wú)牽無(wú)掛玩?zhèn)�夠。
再試想一下，如果我們延遲到下個(gè)月，我們?nèi)ザ珊�，看到美麗的海灣景色，�?huì)想如果媽媽也能看到該多好。
由此可見(jiàn)，爸爸說(shuō)得也不無(wú)道理，我寧愿一家人在今天的風(fēng)雨中同行，這才叫做一家人。要知道，在我們一生的旅途中，不總是風(fēng)和日麗的，總有一些崎嶇的山路等著我們?nèi)ヅ实�。有些人面�?duì)這些時(shí)，只是抱怨，而不會(huì)有任何的舉措，只會(huì)一味地怨天尤人；但是有些人在凄風(fēng)苦雨中卻能咀嚼出另一種美，他們碰到逆境時(shí)，會(huì)視它為磨練的機(jī)會(huì)，讓生命有不同的感受，使自己的人生更豐富，更充實(shí)，所以往往只有這種人最能經(jīng)得起生活的打擊，也才能稱(chēng)得上是懂得人生情調(diào)的人。
記得小時(shí)看過(guò)一部小說(shuō)，現(xiàn)在已記不起那部小說(shuō)叫什么，只是依惜地記得里面有這樣一段場(chǎng)景：一個(gè)人只受到戰(zhàn)爭(zhēng)的迫害，只身逃往國(guó)外，途中，他乘坐的車(chē)擁擠不堪，人聲嘈雜，你推我擠，大家爭(zhēng)吵紛紛，而那個(gè)人卻拉開(kāi)小車(chē)窗，沿途靜靜地欣賞外面美麗的風(fēng)景。
在一次回家的路上，正逢冬天，突然下起大雪，身上又沒(méi)帶雨具，附近也沒(méi)有交通工具，況且離家還有一段距離，于是我便學(xué)起小說(shuō)中的那個(gè)人苦中作樂(lè)，沿途欣賞枯樹(shù)在雪中的另一番風(fēng)韻，還有小鳥(niǎo)們?nèi)绾蔚囟秳?dòng)翅膀，拍落雪花的樣子。然而自己回到家中，母親被站在眼前的雪人嚇了一大跳后，我才發(fā)現(xiàn)自己渾身覆蓋著一層雪。
所以，我愛(ài)風(fēng)雨，因?yàn)槲覀兌际墙?jīng)歷風(fēng)霜雨雪長(zhǎng)大的。只有風(fēng)雨才能讓我們看出周?chē)澜绲恼嫦螅谖覀兛闯稣鎸?shí)的現(xiàn)實(shí)的現(xiàn)象之人，才能用更光明的心態(tài)去做出正確的判斷和決策，使自己以積極的態(tài)度起處理任何事務(wù)，并從多方經(jīng)驗(yàn)中得到領(lǐng)悟、信心和智慧，進(jìn)而應(yīng)用于生活中，讓自己的領(lǐng)域更開(kāi)闊、更豐富，使自己的人生過(guò)得更圓滿(mǎn)。
敢問(wèn)我們哪個(gè)人何嘗不是像這樣在風(fēng)雨一天一天地長(zhǎng)大呢？
成長(zhǎng)需要風(fēng)雨作文 34
肚子早已經(jīng)餓得咕咕叫了，可放學(xué)鈴一直沒(méi)有響。
盼望著，盼望著，放學(xué)鈴終于響了，還好老師沒(méi)有拖太長(zhǎng)時(shí)間就放學(xué)了。我飛快地跑到停車(chē)點(diǎn)，在幾百輛花花綠綠的車(chē)輛中搜尋我的”座駕”——那輛綠色的電動(dòng)車(chē)。然后推上車(chē)和同學(xué)們有說(shuō)有笑地走出了校門(mén)，看著天上的藍(lán)天白云，路旁的小攤小販，心情是格外的爽。
來(lái)到了岔路口和同學(xué)分別后，我騎上車(chē)拐進(jìn)了常走的那條胡同，可還沒(méi)有走多遠(yuǎn)就感覺(jué)到車(chē)有些不對(duì)勁，每次向前走總會(huì)聽(tīng)到“噗呲”“噗呲”的聲音，而且車(chē)速越來(lái)越慢了。我趕緊跳下車(chē)查看是什么情況，看到電車(chē)后胎癟癟的，心想：“車(chē)胎爛了沒(méi)氣兒了，真倒霉！這什么時(shí)候能到家呢？”沒(méi)辦法只能推回家了，因?yàn)檐?chē)后胎一點(diǎn)兒氣也沒(méi)有了，推著走也好像車(chē)尾掛了一個(gè)幾十斤重的大鉛錘，我是又用電又用力氣它還是慢吞吞地走著。
有幾個(gè)穿著我們學(xué)校校服的學(xué)生騎著車(chē)從我旁邊飛馳而過(guò)，也有急匆匆下班回家的叔叔阿姨從身邊經(jīng)過(guò)，一路上只有我推著車(chē)慢慢地往家走。所有從我身邊經(jīng)過(guò)的人都要一臉狐疑地看一下我，然后又急匆匆的走遠(yuǎn)了。
我的心情郁悶到了極點(diǎn)，真想把車(chē)扔到路邊自己走回家，可又舍不得。再看剛才還是藍(lán)天白云不知什么時(shí)候變成了灰蒙蒙的天了，幾只小狗在路邊追逐打鬧，一陣風(fēng)刮起的塵土吹到了我的眼睛里，一下子迷了眼睛看不清楚路了，只好停下來(lái)揉眼睛。
今天真是屋漏偏逢連夜雨，倒霉透頂了。
眼睛好點(diǎn)兒了，我推著車(chē)子繼續(xù)前進(jìn)，好容易能看到家門(mén)口了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)老媽站在門(mén)口向這邊張望，瞅見(jiàn)我后向這邊跑了過(guò)來(lái)，“怎么回事？車(chē)壞啦？”媽媽焦急地問(wèn)。
這一問(wèn)不打緊，我的'眼淚唰唰地就流了出來(lái)，帶著哭腔說(shuō)：“車(chē)胎爛了，我從學(xué)校一路推回來(lái)的！”我媽接過(guò)車(chē)，讓我先回家吃飯，端上碗一看時(shí)間已經(jīng)12點(diǎn)半了。我狼吞虎咽地吃起來(lái)，老媽坐在旁邊開(kāi)導(dǎo)我：“吃完飯先騎我的車(chē)去上學(xué)，下午我把車(chē)推去給你修修。瞧你剛才哭那樣吧！一點(diǎn)兒都不像男子漢，你要記住，做任何事都不可能一帆風(fēng)順的，人的一生坎坷的事多著呢，遇到一點(diǎn)兒困難就哭鼻子，能有什么出息。”
后來(lái)想想，自己當(dāng)時(shí)確實(shí)太丟人了，有什么可哭的。挫折、困難、失敗等等這些都是人生的經(jīng)歷，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到美麗的彩虹。正因?yàn)橛辛诉@些人生的磕磕絆絆，我們才能成長(zhǎng)的更快，才能變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
成長(zhǎng)需要風(fēng)雨作文 35
挫折像風(fēng)，他或許會(huì)吹迷你的眼睛，讓你看不清航線(xiàn)，遠(yuǎn)離了明天擁抱太陽(yáng)的航線(xiàn);它也會(huì)鼓起你的風(fēng)帆，使你乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸。
挫折像雨，他會(huì)打濕你艱難跋涉時(shí)背負(fù)的行囊，是你腳下的路泥濘不堪，讓你舉步維艱，再也無(wú)意前行;也許落在面頰上冰冷的'雨點(diǎn)會(huì)是你清醒，讓你思考如何勇往直前。
人生是一次遠(yuǎn)征，征途曲折坎坷。讓我們投身風(fēng)雨中，櫛風(fēng)沐雨，摘挫折的考驗(yàn)中更快的成長(zhǎng)吧。
成長(zhǎng)需要風(fēng)雨作文 36
每個(gè)人都要經(jīng)歷挫折和困難，不然的話(huà)，就不會(huì)有成就。
記得在很小的時(shí)候，我和爸爸去登山，估計(jì)是山高的原。因吧。我剛上到一半就感到非常累，所以，我便撒嬌說(shuō)：“我不上了，太高了，我上不去！”爸爸說(shuō)：“不經(jīng)受磨練和挫折怎么才能功呢？”我便起來(lái)說(shuō)：“對(duì)，應(yīng)該站起來(lái)繼續(xù)走下去！”爸爸高興地笑了起來(lái)。
上小學(xué)了，學(xué)校要搞一個(gè)乒乓球比賽，我依然的報(bào)名參加。在訓(xùn)練的過(guò)程中，我有很多時(shí)候都不想練了，可我又想起爸爸說(shuō)過(guò)的話(huà)，面對(duì)挫折應(yīng)該站起來(lái)，繼續(xù)地走下去。我想起這番話(huà)后，渾身充滿(mǎn)了力量和信心。心中暗想：我一定能勝！果然功夫不負(fù)有心人。在比賽中我得了全校第一名，終于完成了我的'心愿。
再一次小測(cè)驗(yàn)中，我考了個(gè)非常令人羨慕的成績(jī)，結(jié)果就驕傲了。爸爸見(jiàn)了我的自大也非常生氣，就對(duì)我講了一些道理，我滿(mǎn)不在乎的說(shuō)：“你不就是告訴我，不要驕傲，不要自大……我早就聽(tīng)煩了！”到后來(lái)又考試，我以為我還能和上回一樣，考個(gè)好成績(jī)，結(jié)果分?jǐn)?shù)一下來(lái)，和上一次差了十萬(wàn)八千里，然后非常沮喪的的回了家，爸爸看見(jiàn)后批評(píng)教育了我，我只好聽(tīng)從，后來(lái)我總結(jié)出了一個(gè)道理：山外有山，人外有人！從此我再也不高傲自大了，在后來(lái)的學(xué)習(xí)和專(zhuān)業(yè)中也遇到了很多挫折和困難，都被一一克服了。老師也表?yè)P(yáng)了我。
人生中難免有些挫折，但是困難像彈簧，以弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。只要謙虛、善學(xué)，就可以克服困難，不向困難低頭。
讓我們?cè)陲L(fēng)雨中成長(zhǎng)吧！
成長(zhǎng)需要風(fēng)雨作文 37
池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天。草叢邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”不錯(cuò)，炎炎夏日，太陽(yáng)像火球熾烤著大地。多少辛勞的人們汗?jié)褚陆蟆?/p>
只見(jiàn)大樹(shù)媽媽溫柔地伸出自己的雙臂，為小樹(shù)拭去臉上的汗珠，它用自己龐大的身軀遮住了瘦小的樹(shù)苗。頓時(shí)，一片清涼。嫩綠的葉子，柔弱的樹(shù)枝，經(jīng)不起任何打擊的小樹(shù)苗的臉上并未露出償受甘甜的表情，而是沮喪著臉，心里空空的，在內(nèi)心深處輕輕地呼喚著：媽媽呀，你怎么會(huì)這樣做？在這個(gè)世界上必然會(huì)有愛(ài)，但過(guò)度愛(ài)反而成了溺愛(ài)，害了自己的孩子，媽媽?zhuān)上履葠?ài)的雙手，讓我自己去感悟人生吧！
大樹(shù)媽媽絲毫未會(huì)意孩子的心愿，小樹(shù)開(kāi)始學(xué)會(huì)掙扎，她使勁地推開(kāi)媽媽?zhuān)螒{太陽(yáng)無(wú)情的向人們“發(fā)火”。小樹(shù)下定決心：接受太陽(yáng)的考驗(yàn)，長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
當(dāng)金秋時(shí)節(jié)，狂風(fēng)怒吼，把小樹(shù)那嬌小的`身軀吹得站也站不穩(wěn)，小樹(shù)竭力控制自己，不怕風(fēng)吹，毅然挺立；當(dāng)傾盆大雨嘩嘩拍擊著小樹(shù)，而它卻攥緊拳，任憑雨水肆意地抽打著自己弱嫩的身體；當(dāng)寒冰之冬，積雪霸道地壓在柔嫩的枝頭上，枝被壓彎，小樹(shù)卻使出自己全部力量托著它，這時(shí)我們看見(jiàn)小樹(shù)的胳膊上滿(mǎn)是肌肉；當(dāng)一些水汽凝結(jié)成白色顆粒，它不知那是霜，不顧一切寒冷，依然做著春天的夢(mèng)。日久天長(zhǎng)，小樹(shù)學(xué)會(huì)了自立。
幾年后，我們的小樹(shù)不見(jiàn)了，長(zhǎng)得比媽媽還高了一截，無(wú)數(shù)綠油油的葉子聯(lián)結(jié)成了一片綠蔭，成了人們乘涼的好地方。粗壯的枝干不怕風(fēng)霜雨雪，傲然挺立。那上面滿(mǎn)是時(shí)間的年輪和歷經(jīng)風(fēng)雪的滄桑痕跡。
平靜的湖面練不出精悍的水手，安逸的生活造不出時(shí)代的偉人。如果有舒適安逸和艱苦磨難供我們選擇，我們要勇敢地選擇后者，因?yàn)橹挥羞@種環(huán)境才能充分展示我們自身的魅力，才能真正實(shí)現(xiàn)我們生命的價(jià)值。
母愛(ài)是無(wú)私的，父愛(ài)是偉大的。人世間沒(méi)有任何一個(gè)家長(zhǎng)不愛(ài)自己的孩子，但有些家長(zhǎng)把孩子力所能及的事情所包攬，使孩子沒(méi)有了
動(dòng)手動(dòng)腦的實(shí)踐能力，那是真正免去了孩子自立自強(qiáng)的性格啊!
大家一定見(jiàn)過(guò)攀登在籬笆墻上的藤蘿，它們枝枝蔓蔓在聯(lián)結(jié)一起，極力往上攀登，結(jié)成了一張網(wǎng)，構(gòu)成了一堵墻，看起來(lái)牢不可破，堅(jiān)不可摧。如果沒(méi)有任何支柱，藤條立即掃地。我們不要做依靠籬笆墻的藤蘿，而要做自立自強(qiáng)的青松。作為21世紀(jì)的我們，首先要學(xué)會(huì)自立，才會(huì)成為祖國(guó)的棟梁之才。我要告訴“藤蘿”式的人們：一但支柱倒將去，關(guān)系網(wǎng)中必殉身！
成長(zhǎng)需要風(fēng)雨作文 38
人生中必定經(jīng)歷風(fēng)雨，或大或小，或猛烈或輕緩。不必害怕風(fēng)雨，那是黎明的預(yù)兆，那是彩虹的起點(diǎn)。風(fēng)雨讓我成長(zhǎng)，讓我更加頑強(qiáng)。
我就好似一棵樹(shù)苗，要風(fēng)雨的洗禮，才能成長(zhǎng)，才能堅(jiān)忍不拔。
那是一場(chǎng)我始料不及的暴風(fēng)雨，沒(méi)有林蔭，沒(méi)有雨傘，沒(méi)有遮蔽。我第一次一個(gè)人面對(duì)這樣的風(fēng)雨，耳邊縈繞著“你失敗了，你輸了，你考差了。”在800米的終點(diǎn)，我呆坐著，目光呆滯。腦子里如一場(chǎng)電影一樣，循環(huán)播放著我的跑步成績(jī)�！叭炙氖迕搿钡浅煽�(jī)的老師輕蔑地說(shuō)。我怔住了，我不相信，我不能相信。我仿佛掉下了萬(wàn)丈深淵，我被失敗沖刷著。我一個(gè)人靜靜地坐著，眼淚如雨滴一樣，“吧嗒，吧嗒”的往下掉。小樹(shù)苗仿佛被暴風(fēng)雨，硬生生地連根拔起似的。
怎么可能？在我陷入黑暗時(shí)，一雙大手環(huán)抱住我，安慰道“這只是個(gè)意外，相信自己�！蔽蚁駛�(gè)木偶一樣被人抱著，使不出一點(diǎn)力氣。突然，內(nèi)心里一個(gè)強(qiáng)烈的聲音咆哮著，嘶吼著，不要自甘墮落，不要放棄。我忽地清醒，拖著疲憊的身軀，回到教室，放聲大哭。最后，再讓我大哭一次。小樹(shù)苗又被悉心地種植回去，無(wú)微不至的照料。在風(fēng)雨中，茁壯成長(zhǎng)。
風(fēng)雨，不是成長(zhǎng)的.阻礙；風(fēng)雨，不是沒(méi)有就沒(méi)有的；風(fēng)雨，不是每次都可以預(yù)知的。要在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，才會(huì)有更加發(fā)光發(fā)亮的機(jī)會(huì)。
小樹(shù)苗經(jīng)受住一次又一次風(fēng)雨，是風(fēng)雨使它成長(zhǎng)，是風(fēng)雨讓它更有勇氣面對(duì)未來(lái)。
風(fēng)雨，是你教會(huì)我什么是堅(jiān)強(qiáng)；風(fēng)雨，是你讓我一次次突破黑暗，找到屬于我的彩虹；風(fēng)雨，是你讓我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)需要風(fēng)雨作文 39
對(duì)于人生，人們總有這樣那樣的比喻。但在我眼里，人生像是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的道路。你不知道前面有什么，你也不知道會(huì)不會(huì)有狂風(fēng)，是不是會(huì)下雨，打雷的聲音又有多響，甚至又是否會(huì)出現(xiàn)沙塵暴。人生的旅途沒(méi)有一帆風(fēng)順，只有學(xué)會(huì)在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，才能應(yīng)對(duì)困境。
讀小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，或許是對(duì)已經(jīng)學(xué)習(xí)了四年的鋼琴的厭倦吧，我開(kāi)始對(duì)鋼琴失去了“好感”。由于不好好練習(xí)，結(jié)果連續(xù)三次都沒(méi)有完成老師的要求，沒(méi)能練出老師要的歌曲，結(jié)果原來(lái)對(duì)鋼琴就不喜歡的我開(kāi)始恨起了鋼琴，越恨也就越不想練習(xí)。
在第四次上課的時(shí)候，我還是照樣彈給了老師3首錯(cuò)誤連篇的樂(lè)曲，這使得老師和媽媽對(duì)我非常的生氣。我的鋼琴老師是一個(gè)非常嚴(yán)謹(jǐn)很?chē)?yán)厲的`老師，是她的學(xué)生一定要達(dá)到她所定的要求，不管有多么的難，在她的課上，沒(méi)有一絲笑容，這一堂糟糕的課上，只看見(jiàn)老師的嘴不停地一張一閉地重復(fù)著一個(gè)字——錯(cuò)！
“錯(cuò)！錯(cuò)！錯(cuò)！”耳朵了只有這一個(gè)字在不停地重復(fù)。彈完了以后，她開(kāi)始了嚴(yán)厲地教育，確實(shí)，她的話(huà)很有道理，我既然是來(lái)這里上課的學(xué)生，為什么不認(rèn)真，不完成作業(yè)，浪費(fèi)
自己的時(shí)間不說(shuō)，還浪費(fèi)父母的時(shí)間和金錢(qián)，我對(duì)得起父母？
她的語(yǔ)氣很強(qiáng)烈，每一句話(huà)都像刀一樣刻在了我的心里，眼淚像下雨似的流個(gè)不停，再加上媽媽也在旁邊訓(xùn)話(huà)，讓我更加難受，哭得也更兇了。
老師不管我哭得多兇，她都要我在旁邊的琴房里練曲子，直到一個(gè)錯(cuò)音也沒(méi)有。我邊哭邊練，大概兩個(gè)小時(shí)以后，老師來(lái)到了我旁邊，聽(tīng)我從頭到底彈了一遍，終于讓我回了家，并讓我好好想想還要不要練了。自尊心很強(qiáng)的我又怎么能就這樣結(jié)束我的鋼琴生涯呢？
我開(kāi)始努力地練起了琴，在后來(lái)的日子里，我堅(jiān)持做到每次還課錯(cuò)誤都不超過(guò)３個(gè)，正是這次的事情讓我不再恨鋼琴，對(duì)鋼琴有了興趣。我現(xiàn)在很是感激當(dāng)初把我訓(xùn)得淚如雨下的老師，雖然她現(xiàn)在去了德國(guó)，在那里深造。但我依然感激她，如果當(dāng)初不是她對(duì)我如此嚴(yán)厲，估計(jì)我早已放棄了鋼琴，也不會(huì)有今天的成績(jī)。
是的，在人生的旅行中，沒(méi)有波瀾不驚的大海，也沒(méi)有永遠(yuǎn)平坦的大道。縱使驚濤駭浪，縱使溝縱橫，只要有家人和朋友的陪伴，只要有一顆向上的心，只要有永不言棄的精神和拼搏的頑勁，你就能在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，是風(fēng)雨將我們洗禮，造就了我們的樂(lè)觀，有了這些，你才能走出風(fēng)雨，走向成功。
要知道，風(fēng)雨后才能見(jiàn)彩虹，拼搏后才能見(jiàn)成功。
成長(zhǎng)需要風(fēng)雨作文 40
古語(yǔ)有云：“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香�！笔堑�，正是在歲月的風(fēng)雨洗禮中，我才得以健康成長(zhǎng)。
“嗖嗖嗖”，三個(gè)人從我身邊飄過(guò)。咦，為何這三人腳底生風(fēng)，猶如“凌波微步”、“輕功水上飄”一般，跑得如此之快？我頓時(shí)使出“火眼金睛”，才破解了他們的神通，原來(lái)他們是腳踩“風(fēng)火輪”——旱冰鞋�？粗麄冏杂勺栽凇o(wú)拘無(wú)束的樣子，心里不由得生出幾分羨慕。這等輕功，如何不學(xué)？于是乎，我也開(kāi)始了旱冰之旅。
穿上旱冰鞋，我就下定決心，一定要學(xué)會(huì)滑旱冰。可是實(shí)際操作中，卻是困難重重。既是輕功，總得站起來(lái)吧，可是我卻站不起來(lái)——腳下太滑，使不上勁。這該如何是好？看來(lái)只有請(qǐng)求外援了。叫來(lái)老爸，將我顫顫巍巍地扶起�？墒沁@輕功著實(shí)了得，腳已不聽(tīng)使喚，向前滑去。我頓時(shí)失去了平衡，重重地摔在地上。這回可是徹底起不來(lái)了，任憑我怎么使勁，身體就是紋絲不動(dòng)。老爸要過(guò)來(lái)扶我，可倔強(qiáng)的我卻說(shuō)：“爸，不用扶我，我自己起來(lái)�！蔽揖筒恍�，我堂堂男子大丈夫，這點(diǎn)困難這克服不了？我催動(dòng)體內(nèi)神力，使出“武當(dāng)”派獨(dú)門(mén)絕技——“梯云縱”，“噌”地一下從地上竄了起來(lái)�！昂簟保议L(zhǎng)出一口氣，總算過(guò)了第一道難關(guān)。
“萬(wàn)事開(kāi)頭難”。開(kāi)頭之關(guān)已過(guò)，我信心大增，開(kāi)始亦步亦趨地滑起來(lái)。由于我有著濃厚的'武功功底，所以接受起來(lái)也較快。很快我就能在不摔倒的情況下慢慢向前滑了。突然，一輛車(chē)橫沖直撞過(guò)來(lái)，我頓時(shí)驚慌失措，不得已使出一招“餓虎撲食”，趴在了路邊——在“地獄”繞了一圈又回來(lái)了——躲過(guò)了危險(xiǎn)。雖然心驚肉跳，但我卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，我滑旱冰的技藝有了飛躍，已經(jīng)能夠順暢地滑行和左右拐彎了。我的旱冰功夫終于修煉成功了。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？滑旱冰只是我經(jīng)歷過(guò)的一個(gè)小小的考驗(yàn)，漫漫人生路上，會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)考驗(yàn)甚至艱難險(xiǎn)阻的挑戰(zhàn)，需要我一個(gè)一個(gè)地攻克。讓這些歲月的風(fēng)風(fēng)雨雨，陪伴我茁壯成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)需要風(fēng)雨作文 41
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功。
――題記
每個(gè)人都要成長(zhǎng)。家友、老師口中常說(shuō)的“長(zhǎng)大了”是真的長(zhǎng)大了么？事實(shí)上，每個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程都是漫長(zhǎng)的�？此剖巧钪械狞c(diǎn)滴小事，其中卻蘊(yùn)含著成長(zhǎng)中必有的經(jīng)歷與磨練。
雨水嘩嘩的'沖刷，我身邊逝去的景，卻沖刷不掉身邊的一株野草，我猶如它一般在風(fēng)雨中，夢(mèng)想在我心中，無(wú)法磨滅。我知道，我一直在風(fēng)雨中成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)需要風(fēng)雨作文 42
“把握生命的每一分中，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……”這是《真心英雄》中的歌詞，正如歌詞一樣，人生也是如此，沒(méi)有風(fēng)雨，就沒(méi)有彩虹，沒(méi)有生活中的坎坷，怎樣會(huì)有一條走向成功的路，沒(méi)有哪個(gè)成功的人是走捷徑成功的……
有一顆種子，無(wú)意間掉到泥土里，于是，它開(kāi)始發(fā)芽，在松軟的土地中扎根，長(zhǎng)成了一株小樹(shù)苗。小樹(shù)苗只有一尺高，它前看看，后看看，左看看，右看看，周?chē)菐资畯埜叩纳n天大樹(shù)。它問(wèn)問(wèn)樹(shù)伯伯：“樹(shù)伯伯，你長(zhǎng)那么高，能看到外面的世界嗎？外面的世界是什么樣貌的，能告訴我嗎？”樹(shù)伯伯看了看腳邊的小樹(shù)苗，說(shuō)：“外面的世界很美麗，只要你長(zhǎng)得和我一樣高，你就能看見(jiàn)美麗的世界了�！毙�(shù)苗看了看樹(shù)伯伯，于是心里暗暗下了一個(gè)決心：長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)。
風(fēng)吹、日曬、雨打，小樹(shù)苗一點(diǎn)點(diǎn)忍受，它不斷扎根在松軟的土地中站穩(wěn)。它吸取著地底下的水，吸取著一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光，慢慢地，已經(jīng)長(zhǎng)到樹(shù)伯伯的腰間。它看著頭上的一片天空，于是，它更想看到外面的世界了。
龍卷風(fēng)來(lái)臨了，它沒(méi)有被拔地而起，洪水來(lái)了，也淹沒(méi)不了它。對(duì)于它來(lái)說(shuō)這些磨難，是對(duì)它的考驗(yàn)。它頂著風(fēng)，冒著雨，一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大。它已經(jīng)不再是當(dāng)年的小樹(shù)苗，它很快就能看到外面的世界了。
它把根越扎越深，它把頭越抬越高，狂風(fēng)，暴雨已經(jīng)阻止不了它了，它看見(jiàn)了！看見(jiàn)了外面的世界了！它已經(jīng)長(zhǎng)得比樹(shù)伯伯還高，比任何一棵樹(shù)都粗壯，它他享受著屬于它的陽(yáng)光，微風(fēng)，它欣賞著外面的世界……
最后，它被伐木隊(duì)砍了，它不后悔，因?yàn)椋吹搅四莻�(gè)美麗的'世界，它最后實(shí)現(xiàn)了它的夢(mèng)想，長(zhǎng)成了蒼天大樹(shù)……
是啊，人不都是這樣的嗎？有的人看見(jiàn)了自我走的路上有一顆巨石擋著，無(wú)奈地嘆了口氣，又原路回到，而有的人看見(jiàn)了，努力想翻越巨石；有的人視這顆巨石為爬但是去的坎坷，所以辛辛苦苦走完一半的路又白費(fèi)了，而有的人卻把這顆巨石視為走向成功的階梯。
成功的路上未免有不少磨難，但這些磨難是對(duì)你的考驗(yàn)。
沒(méi)有趟但是去的河，沒(méi)有翻但是去的山，只有永不放下的心……
怕磨難的人是不會(huì)成功的；怕辛苦的人是不會(huì)成功的；怕流汗水的人是不會(huì)成功的；怕生活中的坎坎坷坷視是永遠(yuǎn)不會(huì)成功的！
樹(shù)為了長(zhǎng)高，吸取一切能夠利用的東西，人為了長(zhǎng)大，吸取生活中的一切經(jīng)驗(yàn)。
成長(zhǎng)需要風(fēng)雨作文 43
十二歲，本應(yīng)該是幸福快樂(lè)的童年，本應(yīng)該是在父母膝下玩樂(lè)，盡情享受的。但是保爾卻過(guò)早的走進(jìn)了社會(huì)，過(guò)早的認(rèn)識(shí)到了世態(tài)炎涼，人心冷暖，但也練就了他那鋼鐵的意志，使他成為了真正的英雄!
他幼年失學(xué)，步入社會(huì)，做過(guò)學(xué)徒，工人。但他盡管付出了很多，也從不喊苦。他在飯店做工時(shí)，干活十分賣(mài)力，但工錢(qián)十分之少，而那些習(xí)慣大吃大喝，沉迷于賭博的伙計(jì)們，一晝夜便可以?huà)甑剿奈鍌�(gè)月才能掙到的錢(qián)，這些讓不諳世事的保兒有了嫉惡如仇的性格。
上天注定不會(huì)讓保爾平靜一生，德國(guó)人讓他們開(kāi)火車(chē)送德軍討伐隊(duì)去消滅起義軍。他們搗毀了火車(chē)，打死了押車(chē)的德國(guó)兵，經(jīng)過(guò)一番斗爭(zhēng)后加入了紅軍。開(kāi)始，他們并不受關(guān)注但他憑他那正直善良的性格和他非常驚人的毅力，漸漸進(jìn)入了人們的視野。在戰(zhàn)斗中，他非常勇猛，仿佛要把所有的恨意發(fā)泄到敵人身上，那勢(shì)頭，比他當(dāng)初工作還要強(qiáng)上三分，因?yàn)樗囊懔�，他多次倒下，卻又奇跡生還。
他的一生充滿(mǎn)了傳奇色彩，從一個(gè)被開(kāi)除的學(xué)生，到一個(gè)寫(xiě)書(shū)的作家，從一個(gè)洗碗工，成長(zhǎng)為一個(gè)歷經(jīng)風(fēng)雨卻只有30歲的共青團(tuán)員。在收到常年不要命般工作，戰(zhàn)斗所留下來(lái)的病痛的折磨時(shí)，他想過(guò)死——他是一個(gè)廢人了。他雙目失明，生活困難，真想一槍結(jié)束自己的生命。但他問(wèn)了自己：“為了沖破牢籠，為了重返隊(duì)伍，為了體現(xiàn)生命的價(jià)值我有沒(méi)有盡全力那?”而現(xiàn)在，生活在太平盛世的我們，是不是該問(wèn)自己一聲：“為了祖國(guó)昌盛，為了實(shí)現(xiàn)理想，為了體現(xiàn)自己的.價(jià)值，我有沒(méi)有盡全力哪?”回首往昔，有那個(gè)發(fā)明與發(fā)現(xiàn)不是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗才成功的那?
我很敬佩保爾的這一點(diǎn)品質(zhì)，他的確是一個(gè)頑強(qiáng)的人，當(dāng)他負(fù)傷不得不退出戰(zhàn)場(chǎng)之時(shí)，他仍然在后方不停地為社會(huì)的發(fā)展做著貢獻(xiàn)。當(dāng)他被診斷出神經(jīng)中樞有毛病時(shí)，他還是一如既往的想方設(shè)法的工作，爭(zhēng)取多為社會(huì)做事。最后，他兩腿癱瘓、雙目失明，不得不放棄工作。但他仍然堅(jiān)決的拿起筆，再次頑強(qiáng)地與命運(yùn)做起了斗爭(zhēng)。正如貝多芬所說(shuō)：“人應(yīng)該扼住命運(yùn)的咽喉!”這是很有道理的，人不應(yīng)該屈服于命運(yùn)，應(yīng)該奮斗終生，頑強(qiáng)拼搏。在小說(shuō)中，我最欣賞其中的一句話(huà)：“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧�！�
一帆風(fēng)順是癡人說(shuō)夢(mèng)，常勝將軍也不會(huì)有，唯有那些經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次失敗，但永不放棄;遭受無(wú)數(shù)次打擊，卻永不低頭，心如金子般堅(jiān)硬閃爍得人才會(huì)有所謂的“一帆風(fēng)順”才會(huì)被稱(chēng)為“常勝將軍”。
成長(zhǎng)需要風(fēng)雨作文 44
誰(shuí)在肆意地彈奏著煩躁的喘息，抑揚(yáng)中淡忘了色彩，音符定格在花季。遲暮的年華，風(fēng)雨交加，回歸青澀的歲月，那枝頭，正含苞……
曉月當(dāng)空，晚風(fēng)吹亂我的頭發(fā)。月光如水，悄然透過(guò)窗欞，靜靜地瀉在我的書(shū)桌上�？帐幨幍姆块g陪伴著心中同樣空蕩蕩的我。那燈光，還是橘黃色，還是那樣純凈、溫馨。春天還沒(méi)有過(guò)去，可為什么如此凄寒呢？風(fēng)吹散了我心中的風(fēng)塵，吹謝了百花，難道，冬天又回來(lái)了嗎？我不禁打了一個(gè)寒顫，手不由地抖動(dòng)，那份試卷飄落到地上。我彎下腰，輕輕拿起那份試卷，兩顆豆大的淚珠順著臉頰落到試卷上。試卷濕潤(rùn)了，那刺眼的分?jǐn)?shù)顯得更加惹人眼，它張牙舞爪，放肆地嘲笑著我的愚鈍與無(wú)知。心中莫名涌來(lái)一陣恐懼。這樣的分?jǐn)?shù)，達(dá)得到你的目標(biāo)嗎？它能達(dá)到老師的高要求嗎？淚水不受控制的滑落，心中一陣酸楚。我難道要甘于后退嗎？不，絕不！剎那間，我想到了她，想到了一直陪伴在我左右的她！她的'遭遇，令人惋惜。面對(duì)家庭、事業(yè)、婚姻、愛(ài)情的缺陷，她用女子那份敏感與執(zhí)著為她的生命作出了一個(gè)完美的詮釋?zhuān)堇[出“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的千古佳話(huà)。
對(duì)啊，“紅銷(xiāo)香斷”注定是黛玉凄婉的結(jié)局，但易安告訴我，努力執(zhí)著才是我的歸宿。失敗不可怕，我要擦干淚水，在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，努力、執(zhí)著、地去尋找那隱藏在烏云后的彩虹，那屬于我的彩虹！
在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，我要插上執(zhí)著的翅膀……
成長(zhǎng)需要風(fēng)雨作文 45
成長(zhǎng)猶如破土而出的小草，成長(zhǎng)猶如沖苞而放的花瓣，成長(zhǎng)猶如開(kāi)放轟烈的櫻花，成長(zhǎng)猶如風(fēng)雨中的上坡路，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
窗外，狂風(fēng)呼嘯，暴雨如注，我的心里也正在下著一場(chǎng)暴風(fēng)雨。剛剛發(fā)下的卷子，讓我大驚失色，竟然才過(guò)了警戒線(xiàn)�；乇苤蠋熓哪抗�，躲避著同學(xué)們譏諷的眼神，我趴在桌子上，一動(dòng)不動(dòng)，等待中聽(tīng)見(jiàn)他們離去的聲音后，才從座位上站起來(lái)，慢吞吞的回到家。只覺(jué)得雙腿像被灌了鉛一樣沉重，不知道是怎么走出教室的。
路上積水如河，宛若我那傷心的眼淚，不止的.流。猛烈的雨點(diǎn)猶如一根根雨針，扎進(jìn)了我的心里，趟河而過(guò)的自行車(chē)兩邊濺起道道圓唬試卷上那紅紅的火鉗不識(shí)趣兒的跳了出來(lái)，為了這次考試，我也曾努力過(guò)呀！"三更燈火五更雞，正是我在讀書(shū)時(shí)"．可為什么我還是考砸了呢？我開(kāi)始憤憤不平，使勁蹬車(chē)，不知不覺(jué)，又到了那段上坡路。
看著這段上坡路，我覺(jué)得它離我的距離，比我離總結(jié)出了一個(gè)道理：山外有山，人外有人！從此我再也不高傲自大了，在后來(lái)的學(xué)習(xí)和專(zhuān)業(yè)中也遇到了很多挫折和困難，都被一一克服了。老師也表?yè)P(yáng)了我。
人生中難免有些挫折，但是困難像彈簧，以弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。只要謙虛、善學(xué)，就可以克服困難，不向困難低頭。
讓我們?cè)陲L(fēng)雨中成長(zhǎng)吧！
成長(zhǎng)需要風(fēng)雨作文 46
奧爾柯德曾說(shuō)：“眼因多流淚水而愈清明，心因飽經(jīng)風(fēng)霜而愈溫厚。”曾有一個(gè)時(shí)候，我認(rèn)為成長(zhǎng)像一朵蓓蕾，當(dāng)它綻紅，所有貯藏在花心的芬芳，現(xiàn)在已遠(yuǎn)遠(yuǎn)的噴溢。
夜深沉，庭寧?kù)o，阿姨和弟弟早已入睡，唯獨(dú)我把用紙巾捏起的橡皮屑還在紙簍里緩緩傾著。收拾好凌亂的作業(yè)本，關(guān)掉播放機(jī)。安頓好后，我枕著枕緣，門(mén)扇上的刻畫(huà)像被鎖住的夢(mèng)。幾條曲線(xiàn)相交，像棲上枝頭的百靈鳥(niǎo)，像深谷中驟然綻放的幽蘭，像粼粼水面的震顫。透光的門(mén)簾映射出陽(yáng)臺(tái)上搖曳的花影，像螢火蟲(chóng)一般亮亮的閃動(dòng)。深夜里，仿佛又嗅到那陣陣清香。
幾年前的一個(gè)夜晚，我還在故鄉(xiāng)的時(shí)候。暗淡下去暮色，在夜的醞釀下愈加濃厚。掬起一抹衣料的香氣，一霎飛觸的繚亂拂過(guò)我，像扯落的茉莉花瓣在夏風(fēng)里飄揚(yáng)。母親側(cè)臥在窗邊，夏夜的輕風(fēng)卷弄著暮色中愈漸發(fā)亮的窗簾。香氣彌漫，絲絲縷縷縈繞進(jìn)我那早已模糊不清的夢(mèng)里。朦朧的寂靜中，“噼里啪啦！噼里啪啦”的幾聲猛然竄出，又詫然停止。像鋼鉤子拉扯著我的神經(jīng)，著實(shí)被驚得將像一枝空蘆葦嗚咽發(fā)出的哀鳴。淚花里，只能看見(jiàn)母親深色的衣裳被我扯得寬大了些�！皢眩�哭呢，不怕了啊，”母親暖暖地挽起我的拳頭，用那粗糙卻不笨拙的手掌輕輕地敲拍著我的背。她衣襟上殘留的淡淡香郁，帶著滿(mǎn)載著夢(mèng)的籃子，像一片孤帆在那大海淡藍(lán)的云霧里閃爍的游弋的白光。
“還記得，那些飛滿(mǎn)我們童年天空的紙鶴，早已散落在風(fēng)中。”在那些茉莉花瓣的記憶中，所有關(guān)乎成長(zhǎng)的喜悅和悲傷都像散落一地的不再翠綠的葉兒，輕輕觸摸那迸發(fā)出繁花密葉的波紋，心底便燃起久遠(yuǎn)的夢(mèng)幻。為什么我總是想到這些呢？清晨的陽(yáng)光編織著綠蔭的幽靜，慢慢籠罩著我的心�！爸ㄖā钡奈鼔m器已經(jīng)在工作了，我也推開(kāi)陽(yáng)臺(tái)上帶刻畫(huà)的兩扇門(mén)。零碎的'燦燦的陽(yáng)光鋪在木紋的地磚上，那宛如白帆的花朵閃爍著光亮�！敖�，”阿姨伏在吸塵器上，“昨天你生日，怎么也沒(méi)告訴我�。 薄拔乙餐�，”我淡淡的說(shuō)道。“真是長(zhǎng)大了，小時(shí)候，你可記掛這些了。補(bǔ)個(gè)生日吧！”
清晨的靜海，漾起繁花馥郁的微波。握住電話(huà)，聽(tīng)見(jiàn)話(huà)筒那頭清亮熟悉的聲音，又想起昨夜輕噓低語(yǔ)，像盛滿(mǎn)了美瓊。綠色的樹(shù)籬，黃綠的田野，長(zhǎng)滿(mǎn)牧草的小山震顫著我的心靈，不禁念著：“母親，這是你的節(jié)日，愿你生日快樂(lè)！”
成長(zhǎng)需要風(fēng)雨作文 47
每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng)，有的人是在絕境中成長(zhǎng)，有的人是在寵愛(ài)中成長(zhǎng)，還有的人是在陰影中成長(zhǎng)。而我，卻是在風(fēng)雨中成長(zhǎng)的。
在我二年級(jí)時(shí)，我看到別人家的孩子在院子里騎自行車(chē)，特別輕松，好像在做“1+1”一樣簡(jiǎn)單，我心里便萌生了一個(gè)念頭：讓媽媽也給我買(mǎi)一輛自行車(chē)�；氐郊遥冶阊肭髬寢尳o我買(mǎi)一輛自行車(chē)。媽媽摸著我的'頭說(shuō)：“買(mǎi)了自行車(chē)之后，你要好好學(xué)，不能中途就放棄。”我滿(mǎn)口答應(yīng)。
自行車(chē)到家后，媽媽讓我騎上車(chē)，微笑著對(duì)我說(shuō)：“你先自己適應(yīng)一下�！蔽一叵胍郧膀T幼兒車(chē)的樣子，雙手握住車(chē)把，兩腳踏住踏板，用力一蹬，車(chē)就搖搖晃晃往前走了。我心想：騎自行車(chē)就這么簡(jiǎn)單嗎？我剛剛學(xué)，竟然就學(xué)會(huì)了！可為什么我聽(tīng)別人說(shuō)，學(xué)自行車(chē)特別難啊！我剛想著，就摔在了地上。這時(shí)，天上積起了烏云，下起了小雨，小鳥(niǎo)都回家了，在巢里小聲地呻吟著。地上的花兒也垂下了頭，似乎在默默地哭泣。樹(shù)葉全都“嘩嘩”作響，好像在憤怒地怒吼著。我似乎感覺(jué)，我的世界狂風(fēng)暴雨，我在苦苦掙扎。
媽媽拉起我的手，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“做什么事情都不要急于求成，要腳踏實(shí)地，一步一步地慢慢來(lái)�！闭f(shuō)罷，媽媽把手放在車(chē)把上，扶著自行車(chē)往前推，并讓我雙腳踩著踏板慢慢地踩，我這樣反復(fù)了好幾次，但總感覺(jué)自行車(chē)搖搖晃晃。當(dāng)我想放棄時(shí)，耳邊總會(huì)想起媽媽說(shuō)的話(huà)：“世上無(wú)難事，只怕有心人。”不知什么時(shí)候，媽媽把手慢慢放開(kāi)了，可喜的是，我竟然在媽媽放手后，自行車(chē)并沒(méi)有停下，而是繼續(xù)往前飛馳而去，自行車(chē)沒(méi)有像之前那樣左右搖擺，也沒(méi)有像之前那樣歪歪扭扭，卻像一匹聽(tīng)話(huà)的小馬駒。我雙手緊握車(chē)把，兩腳踏著踏板，一圈又一圈來(lái)回踩著，這時(shí)，我把自行車(chē)把手上的變速器一撥，自行車(chē)就像脫了韁的野馬飛奔了起來(lái)。我的頭發(fā)被風(fēng)吹得都豎起來(lái)了，自行車(chē)在風(fēng)中好似飛上了天，我也感覺(jué)自己在空中飄浮著，遠(yuǎn)處熟悉的天空正面帶微笑！風(fēng)停了，雨息了，我的世界風(fēng)和日麗�？磥�(lái)，做什么事都要有恒心，堅(jiān)持總會(huì)有收獲！
以后，我的人生還會(huì)經(jīng)歷更多的風(fēng)雨，但是，無(wú)論遇到什么樣的風(fēng)雨，我都將勇敢地去面對(duì)。
成長(zhǎng)需要風(fēng)雨作文 48
時(shí)光的沙漏不停的行進(jìn)，來(lái)不及告別嘆息，昨日便已卷入時(shí)間的長(zhǎng)流中旋轉(zhuǎn)著成為回憶，然后一點(diǎn)點(diǎn)透明，最終消失。
不知不覺(jué)，距離開(kāi)學(xué)時(shí)期已有兩個(gè)多月，在這漫長(zhǎng)亦短暫的時(shí)間內(nèi)，我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)節(jié)奏中一步步成熟，走向成長(zhǎng)的彼岸。
還記得第一次在校園中呆呆地望著，心中充滿(mǎn)了驚訝；還記得語(yǔ)文老師強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)老師強(qiáng)調(diào)語(yǔ)文時(shí)，我們驚訝地懷疑自己是不是聽(tīng)錯(cuò)了，被老師指定班干部時(shí)，我們慌亂地四處張望，臉上是遮蓋不住的青澀和稚嫩。初次面對(duì)吵鬧的班級(jí)，想管卻只能不知所措地站著，任憑兩種思想在腦海中混亂的糾結(jié)著。還記得我們面對(duì)初中的挫折，絞盡腦汁的想著解決辦法……而這一切，在不知不覺(jué)中已成為回憶的腳印，變成了一個(gè)個(gè)寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
“實(shí)驗(yàn)班的競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，想要優(yōu)秀就必須比別人刻苦�！薄耙欢ú荒艽中�，不然年級(jí)排名就會(huì)下降很多�！崩蠋煹恼佌伣陶d至今還繚繞于耳邊。起初，我們以為有些夸張，而在殘酷的競(jìng)爭(zhēng)中，我們被成績(jī)和排名的巨大差距而驚訝了，猛然抬頭警醒，看出了實(shí)驗(yàn)班的壓力。于是，我們沉默，開(kāi)始學(xué)會(huì)獨(dú)自勇敢地面對(duì)壓力，在學(xué)海中乘風(fēng)破浪。
軍訓(xùn)中，腿腳的酸麻與饑餓一并襲來(lái)，如同一場(chǎng)場(chǎng)風(fēng)雨，將我們的毅力、勇氣在風(fēng)雨中磨損地破碎不堪。我們痛苦地咒罵、埋怨，但終究在老師和家長(zhǎng)地鼓勵(lì)下站立，與暴風(fēng)雨分離抗?fàn)帯Ｎ覀儾辉偈窃诟改競(jìng)阆陋q猶豫豫的獨(dú)生子女，而是軍人，面對(duì)挫折和困難毫不畏懼，勇敢拼搏的軍人。
在壓力下，我們尋求改變，用青春的倔強(qiáng)和拼勁抗?fàn)帲荷险n目不轉(zhuǎn)睛地盯緊要點(diǎn)，不放過(guò)任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)；下課時(shí)間用來(lái)寫(xiě)副科作業(yè)，騰出晚自習(xí)的時(shí)間復(fù)習(xí)主科；吃完晚飯立刻去教室，緊張地復(fù)習(xí)迎考……不知不覺(jué)，面對(duì)難題，我們握緊手中的筆，耐心地拼搏，作業(yè)多，我們我們咬緊牙關(guān)，坦然面對(duì)一場(chǎng)又一場(chǎng)的風(fēng)雨雷電。像重生的雛鷹，展開(kāi)翅膀，在廣闊的天空下自由翱翔。
在風(fēng)雨的`歷練中，現(xiàn)在的我們，能夠緊密，沉穩(wěn)地處理一件件事務(wù)，逐漸養(yǎng)成了有條理、嚴(yán)謹(jǐn)、遇事冷靜、細(xì)心的習(xí)慣，隨時(shí)做好拼搏的準(zhǔn)備，為班級(jí)貢獻(xiàn)自己的力量。
我們坐在教室里發(fā)奮，用熱血點(diǎn)燃?jí)粝�，�?yáng)光透過(guò)玻璃，卻也遜色許多，在教室中沖擊的，是火熱的青春，是紛飛的夢(mèng)想。那是任何空洞的詞語(yǔ)都無(wú)法描述的畫(huà)面。我們用夢(mèng)想編制青春，用對(duì)夢(mèng)的堅(jiān)持，譜寫(xiě)青春的樂(lè)章。
如果說(shuō)曾經(jīng)的我們時(shí)在父母?jìng)阆履懬拥碾r鳥(niǎo)，那么現(xiàn)在的我們便是漸漸高翔的鷹。我們奮斗，我們拼搏，我們自豪！我們將點(diǎn)燃種子的希望，召喚候鳥(niǎo)的飛翔，像飛揚(yáng)的蒲公英一樣，沿著夢(mèng)想的軌道，勇敢地踏上屬于自己的旅程！
成長(zhǎng)需要風(fēng)雨作文 49
成長(zhǎng)猶如破土而出的小草，成長(zhǎng)猶如沖苞而放的花瓣，成長(zhǎng)猶如開(kāi)放轟烈的櫻花，成長(zhǎng)猶如風(fēng)雨中的上坡路，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
窗外，狂風(fēng)呼嘯，暴雨如注，我的心里也正在下著一場(chǎng)暴風(fēng)雨。剛剛發(fā)下的卷子，讓我大驚失色，竟然才過(guò)了警戒線(xiàn)�；乇苤蠋熓哪抗�，躲避著同學(xué)們譏諷的眼神，我趴在桌子上，一動(dòng)不動(dòng)，等待中聽(tīng)見(jiàn)他們離去的聲音后，才從座位上站起來(lái)，慢吞吞的回到家。只覺(jué)得雙腿像被灌了鉛一樣沉重，不明白是怎樣走出教室的。
路上積水如河，宛若我那悲哀的眼淚，不止的流。猛烈的雨點(diǎn)猶如一根根雨針，扎進(jìn)了我的心里，趟河而過(guò)的自行車(chē)兩邊濺起道道圓弧。試卷上那紅紅的火鉗不識(shí)趣兒的跳了出來(lái)，為了這次考試，我也曾努力過(guò)呀！"三更燈火五更雞，正是我在讀書(shū)時(shí)"．可為什么我還是考砸了呢？我開(kāi)始憤憤不平，使勁蹬車(chē)，不知不覺(jué)，又到了那段上坡路。
看著這段上坡路，我覺(jué)得它離我的距離，比我離太陽(yáng)的距離還遙遠(yuǎn)。平時(shí)這段上坡路就令我畏懼，推車(chē)成了我的.習(xí)慣，可這天呢，下著大雨，更別談騎上去了。這時(shí)，福特的身影突然出此刻我的眼前，他拿著一個(gè)裝有半杯水的杯子，向員工說(shuō)，你們看到了什么？有人說(shuō)，只剩下半杯水，還有人說(shuō)，大杯子里裝著半杯水，然后福特用智慧的聲音說(shuō)：”如果你的天賦是只大杯子，請(qǐng)不要把它當(dāng)成小杯子來(lái)用，聰明人懂得百分之百利用自已擁有的一切”。
想到那里，我拼命蹬車(chē)，只聽(tīng)見(jiàn)車(chē)輪和積水磨擦的聲音。雨點(diǎn)聲似乎也沒(méi)有了。我猛然停住了車(chē)，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在坡頂了！天睛后，出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹呢？
只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志就能騎上坡頂?shù)�，學(xué)習(xí)也是一樣，只要我不懈的努力，必須能考出好成績(jī)的。
成長(zhǎng)，其實(shí)并不復(fù)雜和漫長(zhǎng)，風(fēng)雨中的上坡路教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)需要風(fēng)雨作文 50
風(fēng)雨淋濕了我的翅膀，讓我?guī)缀踹B扇動(dòng)翅膀的力氣都要失去了，但是我知道，只有經(jīng)歷了這段風(fēng)雨，我才能成長(zhǎng)。
我是一只雛鳥(niǎo)，羽毛逐漸豐滿(mǎn)著。面對(duì)著風(fēng)雨，我抖抖翅膀，鉆入母親的臂膀，膽怯的對(duì)自己說(shuō)：“外面的風(fēng)雨好大，母親的翅膀請(qǐng)讓我躲避！”梳理著自己的翅膀，發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己已經(jīng)能飛，但卻仍舊不愿試飛，不愿在風(fēng)雨中瀟灑。
我要試著跌倒！
那夏日的炎熱，著實(shí)讓我喘息。地上閃爍的光斑那樣得迷人，它在誘惑著我。我腦海中想到了“飛”！我想要去看看是什么讓大地如此迷人。我笨拙的身體并沒(méi)有阻礙到我飛翔，但是高空的險(xiǎn)峻又再一次讓我喪失了信心，當(dāng)我重新起飛時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己卻不幸跌落樹(shù)下，從我身邊走過(guò)的有無(wú)數(shù)，那冷漠的'神情讓我寒顫。起來(lái)，繼續(xù)！或許想要飛上藍(lán)天真得不容易，每每在我飛上時(shí)，卻還是會(huì)不幸地掉落。一次又一次，我已經(jīng)傷痕累累，但當(dāng)陽(yáng)光第一千零一次照射到我身上時(shí)，我不再跌倒，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了爬起，飛翔！
迎著風(fēng)雨，微笑！
夜幕降臨，我總問(wèn)自己：“為何總迷戀黎明？黑暗的夜不也有閃爍的明星？”“為何總偏愛(ài)燦爛的陽(yáng)光？在風(fēng)雨中不也有別具一格的滋味？”
晴朗的天空雖然美好，但風(fēng)雨終將來(lái)臨！豆大的雨點(diǎn)打落在翅膀上，一滴、兩滴、三滴……盡管風(fēng)要把我吹到九霄，我也不怕！盡管雨要把我淹沒(méi)，我也要掙扎！挪動(dòng)那微小的身軀，不在命運(yùn)面前低頭，因?yàn)槲也幌嘈琶\(yùn)！我要去追尋被烏云遮蓋的太陽(yáng)與月亮，因?yàn)槲疑钚�，風(fēng)雨過(guò)后就有彩虹！陽(yáng)光依舊還會(huì)如此燦爛，月色依然還是那么迷人！我堅(jiān)信，雨再大，也不過(guò)如此，風(fēng)再大，也不會(huì)將我的快樂(lè)與陽(yáng)光吹散！
烏云籠罩的陽(yáng)光，多么美好！
它總在告訴我：“別在乎烏云的烏黑，在它后面就是你夢(mèng)寐的彩虹！”
讓我們揮灑吧！讓翅膀感受風(fēng)雨的涼爽！
讓我們微笑吧！讓跌倒的傷疤微笑著愈合！
別想太多，相信自己，風(fēng)雨的那一邊就是燦爛的陽(yáng)光！
看，我的翅膀就要摸到那一束陽(yáng)光了……
我在風(fēng)雨中微笑成長(zhǎng)著，前方的風(fēng)雨對(duì)我來(lái)講真的不算什么，因?yàn)槲矣袘?zhàn)勝這一切風(fēng)雨的力量和信心！
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