需要的作文6篇(優(yōu))
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的需要的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
需要的作文 篇1
我想先講一則這樣的故事：有一家店鋪門口張貼了這樣一則廣告：出售小狗
這則吸引了好多孩子。有一個(gè)孩子來問：“這里的小狗賣多少錢？”“30至50美元之間”店主說。
小男孩在口袋里掏了半天：“我只有2。37美元，請(qǐng)?jiān)试S我看看他們好嗎？”
店主笑了笑，吹了聲口哨，一位女士跑了出來，身后緊跟著5知毛茸茸的小狗。其中有一只遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在了后面。
小男孩立刻發(fā)現(xiàn)了那只落在后面走路一踮一踮的小狗：“那只小狗有什么毛病呢？”
店主解釋說，那只小狗沒有臀骨臼，所以他只能一拐一拐的走路。
小男孩說自己想買下那只小狗。
店主說：“如果你真的想要那只小狗，你不用花錢買，送給你好了。”
小男孩一下生氣了，他瞪著店主：“我不需要你送給我，那只狗和其它的狗價(jià)值一樣，我會(huì)付你全價(jià)。我現(xiàn)在有2。37美元，以后每月付50美分，直到付完為止�！�
店主勸小男孩說：“你真的用不著買下這只狗，它根本不可能像別的狗那樣又蹦又跳地陪你玩。”
聽到這話，小男孩彎下腰，卷起褲腿，露出一只嚴(yán)重畸形的腿。他的腿是不好的，只能靠一個(gè)金屬架支撐著。
他看著店主，輕聲說道：“你看，我自己也跑不了，那只小狗需要一個(gè)能理解它的'人�！�
當(dāng)我看完這篇故事后，我才深刻的理解到：我們平常想要幫助別人，常常是出于同情、出于對(duì)弱者的憐憫。而我們卻忘記了對(duì)弱者的理解和尊重。試問：對(duì)弱者的心，我們又能了解多少呢？
我想：當(dāng)我們真正面對(duì)一個(gè)弱者時(shí)，一定要學(xué)會(huì)換位思考，一定要去設(shè)身處地的為他（她）著想，想一想如果自己是他（她），會(huì)怎樣？
當(dāng)自己想要幫助弱者的時(shí)候，一定要平等的與他做朋友，而不是居高臨下的去施舍他（她）。
請(qǐng)記�。好鎸�(duì)身邊的弱者更需要的是理解，多一份理解，也就多一份特殊的愛。
需要的作文 篇2
有夢(mèng)的白鴿飛過心愛的屋頂，帶著對(duì)未來美好的憧憬，帶著對(duì)花花世界的好奇，撲打著翅膀，不停地飛。我，就是那白鴿，想要飛，卻怎么也飛不高。想過放棄，卻發(fā)現(xiàn)一旦這么做了，內(nèi)心卻空蕩蕩的。
我，就像個(gè)五六歲的孩子，苦苦思索怎樣才能讓媽媽給我買玩具。我百思不得其解，為什么當(dāng)別人展翅飛上藍(lán)天，找到屬于自己的一片天空時(shí)，我卻依舊是個(gè)失敗者。
有一天，我恍然大悟。
那天，我吃過中飯，看到紛紛飄落的銀杏樹葉，拾起一片落葉，不禁感慨萬千。落葉以枯黃的面貌以及卷曲的形體向我們展示了一個(gè)生命的完結(jié)，展示了它對(duì)秋天的懷念與惆悵。想到樹葉的生命如此短暫，我怏怏不樂地走向教學(xué)樓。在走廊上，因語文老師的叫喊而停下腳步。語文老師面帶微笑，親切地說：“‘語文報(bào)杯’作文賽你參加嗎？如果參加，那么要訂一本作文書，你要不要訂啊！”我漫不經(jīng)心地說了一句：“訂不訂都可以，隨便�！敝蟊愦蟛搅餍堑幕氐浇淌胰チ�。隨后，我也就忘了這件事。過了幾天，老師跟我們聊人生態(tài)度時(shí)，提到了這件事。她仍微笑著向同學(xué)們說：“那本書，訂不訂是自愿的。但是，有些同學(xué)抱著無所謂態(tài)度,那就可以反映出她的心態(tài)不是積極的`。沒有積極的心態(tài)怎么能把一件事做好。更別談理想了，那就是空想，幻想。這種心態(tài)千萬別讓它寄生在你們身上�！甭犂蠋熣f完以后，我心中激起了波瀾。自己屢屢失敗的謎底解開了，老師說的不正是我嗎？我之所以不能夠帶著夢(mèng)想展翅高飛，不正是因?yàn)闆]有積極的心態(tài)嗎？再次看那被我當(dāng)作書簽的落葉，想到它曾為人們遮風(fēng)擋雨，現(xiàn)在還在發(fā)揮余熱。頓時(shí)，我為找到原因而竊喜，卻也想到當(dāng)初自己漫不經(jīng)心的隨便二字傷了老師的心而難過，人也變得精神多了。
從此，我牢記一定要有積極的心態(tài)去做事。只有這樣，夢(mèng)想才不再遙遠(yuǎn)，才能夠展翅高飛，才能找到屬于自己的一片天空。我想，積極的心態(tài)就是把任何一件事做好的動(dòng)力吧！沒有積極的心態(tài)又怎么會(huì)去艱苦奮斗。因?yàn)閯?dòng)力，所以夢(mèng)想變現(xiàn)實(shí)。因?yàn)閯?dòng)力，所以昨天的失敗成為今天的勝利。
需要的作文 篇3
在1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险�。
那一天小華和他爸爸媽媽要做火車到四川去看望姥姥和姥爺。到了火車站，突然一煤炮彈從天而降，爸爸看見了，一把把媽媽和小華推在一邊，炮彈正好落在了爸爸身旁爆炸了。媽媽目瞪口呆，突然，另一枚炮彈落在了媽媽身旁，媽媽也倒下了。幸運(yùn)的是小華沒有炸傷，可是小華才一歲零四個(gè)月，他該怎么辦呢?再看看小華上衣以破，身上有一些血跡，父母以不在人世。小華突然放生大哭;“爸爸，媽媽，你們?cè)谀抢铩?”
過了很久，小華的聲音越來越小，一位逃難的老奶奶抱走了她，小華長(zhǎng)大了。老奶奶告訴她：”小華啊，告訴你，戰(zhàn)爭(zhēng)是十分恐懼的，你的爸爸媽媽就是被戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了生命。小華聽了老奶奶的話，決定以后要為保衛(wèi)和平而奮斗!
我們要珍惜現(xiàn)在的'美好時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，天天向上，使我國(guó)強(qiáng)大，不在受欺凌。
需要的作文 篇4
在一個(gè)陽光明媚的春天，我和爸爸、媽媽一起到公園去玩。嗬，這里的景色可真美啊!藍(lán)藍(lán)的天空下，小鳥在歡快地歌唱，綠色的草地上五彩繽紛的花朵競(jìng)相開放，爭(zhēng)奇斗艷，就像一幅美麗的圖案，令人賞心悅目，流連忘返。我一邊走一邊盡情地欣賞著這大自然的美麗風(fēng)光。
我們玩累了，就坐在草坪邊小憩，我把一個(gè)塑料袋隨手扔到了草坪上，爸爸看見了，立即把塑料袋撿了起來。我心里有點(diǎn)不高興，心想：我扔掉的東西你又撿了回來，如果讓別人看見還以為是撿破爛的呢，真給我丟臉。于是我故意扭過頭去。爸爸似乎看出了我的心思，便坐在我的'身旁用溫柔的聲音對(duì)我說：“兒子，你知道這東西的危害性嗎?你知道地球日嗎?你了解地球的過去和現(xiàn)在嗎?你知道我們現(xiàn)在生存的環(huán)境遭污染的程度嗎?……”一連串的問題把我問得目瞪口呆。
回到家里，我把我的藏書拿出來，迫不及待地讀了起來。讀著讀著，我了解了許多地球的知識(shí)：地球的誕生、發(fā)展，人類的起源等。我懂得了地球是生命的搖籃，是人類的母親，是我們的家園。我看到遨游太空的宇航員拍下的地球的照片。我們的母親穿著藍(lán)白相間的衣服，美麗動(dòng)人。同時(shí)我也看到南極上空的空洞，這是人類破壞環(huán)境所造成的惡果。我們的母親被我們自己折磨得遍體鱗傷，可有許多無知的人仍在無所顧忌的破壞她來滿足自己的物質(zhì)需求。水的污染正逐漸讓我們的江河湖海變黃變黑，空氣的污染造成了我們的天空由藍(lán)變成灰蒙蒙的。堆積如山的垃圾侵蝕著我們的城市和農(nóng)田，生態(tài)災(zāi)難日趨頻繁。甚至以前從未見到過的沙塵暴也影響到了我們的生活。這是多少可怕的事情，長(zhǎng)此以往，我們的家還像家嗎?我們?nèi)祟愡�能生存嗎?所有這些都給我們敲響了警鐘，我們?nèi)祟惖纳媾c發(fā)展正面臨著嚴(yán)重的威脅。
為了我們的天更藍(lán)，水更清，從我做起，從每一個(gè)人做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，大力宣傳環(huán)保，為保護(hù)生態(tài)環(huán)境做出努力。我希望全人類都擁有一個(gè)美麗的地球，也希望人人都能愛護(hù)地球，就像愛護(hù)自己的眼睛，讓我們生活在這美好的大自然里。
需要的作文 篇5
看著太陽躍過地平線，我的笑容浮上臉龐，我知道那就預(yù)示著下一刻將會(huì)陽光燦爛。
花草樹木那樣需要它，陽光就像它們的游樂場(chǎng)，只要陽光出現(xiàn)，它們便會(huì)微笑滿面。黑暗中的囚人那樣需要它，陽光就像他們的自由，只要陽光出現(xiàn)，他們就會(huì)覺得自己還有希望，希望早日能洗脫罪孽。受著嚴(yán)寒的人們那樣需要它，陽光就像他們的救星，只要陽光出現(xiàn)，他們就會(huì)感恩上帝，他們感覺這就像是雪中送炭。我們的生活像這些花草樹木、黑暗囚人、受嚴(yán)寒人那般需要陽光，難道不是嗎？
我想象過沒有陽光的生活。噢，天呀。若沒有陽光，這世界的花草樹木不就全都奄奄一息了嗎？那黑暗中的囚人不就會(huì)絕望了嗎？那飽受嚴(yán)寒的人們會(huì)毅然生存下來嗎？我們還能高高興興的生活嗎？我想，若沒有陽光，這一切都會(huì)實(shí)現(xiàn)的。所以，我們的生活需要陽光。
請(qǐng)與我一同想象：想象那一支在陰云密布的海上迷途的船隊(duì)，在絕望之時(shí)，突然看到陽光的.激動(dòng)。想象陰雨連綿數(shù)天，在你心情沉悶的時(shí)候，突然停雨出現(xiàn)燦爛的陽光，你心里那份欣喜。心里那份情感，是無法用語言來表達(dá)的。
其實(shí)陽光的定義不僅僅是一種。我們成長(zhǎng)的路上總會(huì)遇上挫折，人生路總是坎坎坷坷的。有時(shí)候會(huì)遇到一些不開心的事情，或者是覺得困難而無法解決的事情，再或者是缺乏勇氣去做的事情。這時(shí)候，就像是一朵下著雨的陰云蒙蔽于心，無法解脫。有時(shí)候一本書，一句話，一個(gè)舉動(dòng)像一把傘遮擋了心里那綿綿細(xì)雨。突然覺得心里熱熱的，而后自己會(huì)變開心，困難迎刃而解，心里充滿勇氣。那是什么呢？那就是雨后的陽光呀。
青春是我們充滿陽光的時(shí)候，為什么我們還要苦苦尋覓陽光呢？生活處處需要陽光，生活處處有陽光；生活時(shí)時(shí)需要陽光，生活時(shí)時(shí)有陽光。陽光其實(shí)就在我們身邊，陽光伴著我們成長(zhǎng)，我們的生活需要陽光的陪伴。
太陽還是那樣的耀眼，陽光照射在我的身上，暖和和的，我的笑容仍舊燦爛。
需要的作文 篇6
12月31日星期一晴
昨日的陰影還未散盡，新的陰影又籠罩我了---做作業(yè)時(shí)大腦混沌不清。哎，不該來的卻又姍姍來遲---喜愛看的球賽由于種種客觀原因夭折了；盼望已久的出游，上次放假已作了讓步，現(xiàn)在又不得不再次列入長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃。算了，別想那么多了，應(yīng)付考試才是頭等大事�？措娨暦艞壈��！蹲x者》靠邊站，只有數(shù)學(xué)才是書桌上的主題。見鬼！心里總是忐忑不安，未痊愈的傷痕還在隱隱作痛。但愿上帝保佑，我今天可是虔誠(chéng)的。
1月1日星期二晴
又到了放假的最后一天，可我的心情已遠(yuǎn)不能與往昔的輕松相比。考試的連連失利使我陷入了難以擺脫的情緒低潮。再加上這可惡的天氣，真叫人壓抑得喘不過氣來。
我真恨，恨那令人生畏的'考場(chǎng)，更恨我自己，為什么一見考卷，拿著鋼筆的手就打顫？為什么生活對(duì)我這么不公平？勤奮地學(xué)習(xí)卻換來不盡如意的結(jié)果。難道那一個(gè)個(gè)沒有休息的假日所付出的努力就付之東流，往日的辛苦都白費(fèi)了嗎？看著一本本書，一道道練習(xí)題，口里說著廢物，剛想起了一個(gè)個(gè)白天的堅(jiān)持不懈。奮筆疾書，苦盡甘來。而今那甘甜消逝得無影無蹤，只有不盡的苦澀讓我獨(dú)自咀嚼，淚水再也止不住了，滴落在我的手上，更像滴在我的心里，一滴比一滴苦澀，一滴比一滴沉重。我多想在一個(gè)屬于我的---一個(gè)青春少年的世界里盡情地歡笑，流淚。哎，今夜又是個(gè)沒有月色的夜晚。
后話
一個(gè)人失去了進(jìn)取心，就像小舟失去可載它前行的風(fēng)帆。幾天來的頹廢使我悟出了這個(gè)道理。該靜下心來好好想想了。在我的生活里，學(xué)習(xí)成了主旋律。在學(xué)習(xí)中，考試又似乎是學(xué)習(xí)的唯一目的�？荚嚥皇浅３？囍婵渍f：沉重的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，也只有學(xué)習(xí)。否則好分?jǐn)?shù)怎么來？
就這樣，星期天被一大堆學(xué)習(xí)任務(wù)堆滿了，興趣愛好放棄了，我們就是這樣服從了�？墒墙裉�，我要倔強(qiáng)地說聲不。正是對(duì)考試的過多的重視，單調(diào)得令人窒息的生活把我掐得好緊。我太累了，由單調(diào)而生的厭倦的累。我們應(yīng)該擁有自己的生活方式，那時(shí)的我們，才是真正的，充滿個(gè)性的我們。生活應(yīng)該是多彩的，如彩虹般的絢麗，朝霞般的燦爛�，F(xiàn)在過多的學(xué)習(xí)使我的生活一片蒼白，枯燥，單調(diào)。我要好成績(jī)，可我也需要純凈的藍(lán)天，金色的太陽，美麗的百草園。
讓快樂走進(jìn)我的生活，讓《讀者》揚(yáng)起晶瑩的浪花，讓信心和歡樂走進(jìn)學(xué)習(xí)，讓生活重返它的真實(shí)面貌吧！
我仿佛看見一個(gè)微熹的晨光中走來一個(gè)起色的我........
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