時(shí)代需要英雄作文（通用8篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的時(shí)代需要英雄作文，歡迎大家分享。
時(shí)代需要英雄作文 篇1
從前有這么一個(gè)人，他身如玄鐵，神勇廣大，有七十二般變化，一個(gè)跟斗就能飛十萬(wàn)八千里，對(duì)了，他就是齊天大圣孫悟空。
當(dāng)孫悟空大鬧天宮后，被佛祖壓在了五指山下。四百年后，一個(gè)小和尚流兒因山妖襲擊，并要保護(hù)一個(gè)小女孩，無(wú)意間闖入了五指山，并幫孫悟空解除了封印，把孫悟空從五指山下放了出來(lái)，但是孫悟空的神力全被他手腕上的手環(huán)給封住了，無(wú)法使用他那神勇廣大的神力，使他冰凍了自己那顆心灰意冷的心。而在大戰(zhàn)山妖王的那一次，他那冰冷的心被江流兒感動(dòng)了，冰冷的心融化了，使他信心百倍，恢復(fù)了神力，奷滅了山妖王，流兒的家園安全了。
這個(gè)時(shí)代需要英雄！孫悟空是英雄，江流兒是英雄，幫助困難家庭的人是英雄，戰(zhàn)場(chǎng)上的戰(zhàn)士是英雄，幫助病人恢復(fù)健康的醫(yī)生是英雄，在大火中救出一位位傷員的消防員是英雄，打擊一個(gè)個(gè)罪犯的警察是英雄，幫助身邊的人也是英雄。英雄不一定是有超能力人，英雄不一定是有神力的人。英雄是不論職業(yè)，不論身份的人，他們幫助著身邊的人，不論這件事的大小，重要性，只是舉手之勞，你也是一名英雄。
我們每個(gè)人都可以成為英雄！
時(shí)代需要英雄作文 篇2
相信大家都對(duì)“英雄”這個(gè)詞不陌生。英雄，是指那些具有英勇品質(zhì)的人，指那些無(wú)私忘我、不辭艱險(xiǎn)，為人民利益而英勇奮斗、令人敬佩的人。
英雄是誰(shuí)都一定能成為的嗎？我的回答是：不！成為英雄，要有極好的心理素質(zhì)，不是只說(shuō)說(shuō)空話就能成的，要用具體的行動(dòng)來(lái)證明。是那些盡管面對(duì)犧牲自我的痛苦代價(jià)，也愿意為人民利益而奮斗的人，這樣的人，才稱得上是真正的英雄！
如今，一群新的英雄誕生了——醫(yī)生！他們被稱為“白衣天使”“逆行者”，為了打贏這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，他們犧牲自己，成全大家！在口罩下，我們雖然看不清他們的容貌，但他們目光中的堅(jiān)毅，讓我們永遠(yuǎn)都無(wú)法忘卻！
鐘南山，如今已經(jīng)84歲高齡了，可仍然堅(jiān)持在對(duì)抗疫情的第一線�！皼]有特殊情況，不要去武漢�！彼尨蠹也灰�，可他卻義無(wú)反顧地去了武漢抗疫第一線，這是多么典型的英雄事例啊！
每個(gè)時(shí)代，都有不同的英雄，此時(shí)此刻，戰(zhàn)斗在第一線救死扶傷、迎難而上的醫(yī)護(hù)工作者，就是偉大的英雄��！
“國(guó)難當(dāng)前，能盡一己之力，死又何懼！”就是有這么多不懼生死的人，才有了我們平安幸福的國(guó)家，只有國(guó)家這個(gè)大家好了，我們的小家才能好。所以，我們要感謝這么多平民英雄，是他們無(wú)懼無(wú)畏的付出，支撐起了我們英雄的國(guó)，造就了我們幸福的家！
時(shí)代需要英雄作文 篇3
當(dāng)我第一次聽到背影一詞是在去年朗讀者里朗誦《朱自清散文集》里父親的背影，深深的觸動(dòng)我的心，那是一種父愛的堅(jiān)韌和沉重。然而，2020年映入我腦海里的是一個(gè)個(gè)奔向新型冠狀病毒最嚴(yán)重的武漢前線的醫(yī)生護(hù)士，在無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)里，留下一個(gè)個(gè)白色英雄的背影，更加令人猶思未盡，每個(gè)背影都包含無(wú)盡的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任。
新聞中，各文體報(bào)道中，歌曲中，出現(xiàn)各白衣戰(zhàn)士全副武裝，穿著防護(hù)服，一個(gè)接一個(gè)走向“火神山”“雷神山”“武漢協(xié)和醫(yī)院”病房的背影，再堅(jiān)強(qiáng)的體魄因沒日沒夜的搶救病人而倒下了。如第一個(gè)指出新型冠狀病毒是傳染病的李文亮醫(yī)生。一個(gè)30多歲，卻有著豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，英勇奮戰(zhàn)一線而不幸被傳染，犧牲了。鐘南山爺爺也為他感到自豪，含淚贊揚(yáng)他是醫(yī)生的模范，醫(yī)務(wù)人員的典型奉獻(xiàn)精神。從李文亮叔叔身上，我看到了白衣天使的擔(dān)當(dāng)。他是英雄，我深深的敬佩他。
眾多英雄背影當(dāng)中，還有位彭銀華醫(yī)生，年僅29歲，媽媽告訴我這個(gè)年齡是學(xué)好本領(lǐng)青春有為，成家立業(yè)之年。但他卻推遲婚禮奮戰(zhàn)一線，也犧牲了。他欠妻子一個(gè)婚禮的殿堂，欠沒有出生的寶寶一個(gè)擁抱。他是英雄，我深深的痛惜他。
正努力奮斗在前線的英雄背影，令人敬佩的，通過他們的付出與努力，疫情不斷的好轉(zhuǎn)，但病毒的進(jìn)化還是深不可測(cè)，作為后線的我們不能掉以輕心，我們中華人民有著“咬定青山不放松，不破樓蘭終不還”的精神，做好防護(hù)，停課不停學(xué)，努力適應(yīng)做好網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不添亂，不給國(guó)家增壓，將來(lái)努力成為一名英雄。
時(shí)代需要英雄作文 篇4
魯迅在《未有天才之前》的演講中認(rèn)為，要有天才，先要有產(chǎn)生天才的土壤。我要說(shuō)，時(shí)代呼喚英雄，要先有產(chǎn)生英雄的泥土。
英雄，其本意指智力與膽量過人的人。但隨著時(shí)代的演變，當(dāng)代的英雄涵義已有所變化。當(dāng)代的英雄，不再是單單智勇雙全的人，而是用行動(dòng)為社會(huì)做貢獻(xiàn)的人。時(shí)代英雄，應(yīng)當(dāng)生長(zhǎng)在時(shí)代的土壤里。我們要尋找或者呼喚時(shí)代英雄，就要把眼光看向而今的土地。
英雄或許會(huì)像偶像一般受到人的崇拜，但這并非英雄的構(gòu)成要素，大部分的英雄沉默著，卻從不像偶像那樣無(wú)聲。所以只要我們睜開眼，認(rèn)真聽，總能捕捉到英雄的訊息。
我們知道科比見到凌晨四點(diǎn)的洛杉磯，但有幾人見過凌晨四點(diǎn)就在工作的保潔阿姨們？我們崇拜馬云，將他的話寫進(jìn)“成功學(xué)”，但為何卻不能給上門的快遞小哥一個(gè)笑臉？難道只是因?yàn)檫@些阿姨與小哥身上的泥土味？
英雄們于沉默中，向睜了眼，低了頭的人吶喊著，他們便是魯迅所說(shuō)：“執(zhí)著地上的人們。”當(dāng)代需要英雄，需要更多的人執(zhí)著地上。
正如天才的產(chǎn)生需要天才的土壤一樣，英雄的產(chǎn)生也需要自己的土壤。
時(shí)代需要英雄作文 篇5
你倒過垃圾嗎？你喜歡聞垃圾站那刺鼻的味道嗎？你體驗(yàn)過整天在垃圾堆里的生活嗎？
我想你肯定不愿意呆在那種地方，可是有一種人他們卻天天跟垃圾打交道，天天生活在臭氣熏天的垃圾堆中，你知道他們是誰(shuí)嗎？對(duì)，他們就是城市的美容師——清潔工人。
在清潔工人當(dāng)中，我最佩服的就是垃圾清潔工了。無(wú)論是在冰雪嚴(yán)寒的冬季，還是在驕陽(yáng)似火的夏季，他們都早早地起床，把垃圾分門別類地收拾好，裝上垃圾車，然后再把垃圾站清理干凈，這就是他們一天的生活寫照。他們每天都在這樣辛勤的忙碌著，從來(lái)沒有抱怨過。你可能會(huì)說(shuō)，不就是收拾垃圾嗎，有什么了不起的，比起科學(xué)家、比起“白領(lǐng)”階層，他們差得實(shí)在是太遠(yuǎn)、太遠(yuǎn)了。那么我們就來(lái)想象一下沒有垃圾站，沒有垃圾工人的日子吧：
每天早上出門，我們就要爬過一座座臭哄哄的垃圾山，一邊緊緊地捏著鼻子，一邊不斷的在面前揮舞著手臂，否則那些“不明飛行物”就會(huì)在你剛剛清洗過的臉上跳舞。當(dāng)你艱難的爬過一座又一座垃圾山，趟過一條又一條的污水河，到達(dá)辦公室和學(xué)校時(shí)，我想那時(shí)你的模樣一定會(huì)非常非常的“漂亮”，當(dāng)然那是的你最想干的唯一一樣事情肯定是把自己清理干凈。坐在辦公室里，你會(huì)不斷地往自己的身邊噴香水，因?yàn)檗k公室里的垃圾也已堆積如山，你的胃口在一天天地遞減，因?yàn)槟请y聞的氣味無(wú)時(shí)無(wú)刻不在圍繞著你，我想這時(shí)你一定會(huì)嘆息：唉，怎么沒有人把垃圾清理走呢，我們的垃圾工人呢？
現(xiàn)在你該知道垃圾清潔工對(duì)我們生活的重要性了吧？我們的生活離不開他們，他們干的活雖然在某些人的眼里不太體面，可我仍然把他們當(dāng)做我心目中的英雄，因?yàn)橛辛怂麄�，我們的環(huán)境才變得如此干凈，我們的城市才會(huì)如此美麗，向我心中的新時(shí)代英雄——垃圾清潔工致敬。
時(shí)代需要英雄作文 篇6
英雄，它是一個(gè)名詞，它是一種榮耀，它是一份象征，它更是一抹希望。英雄，并不是命中注定，而是自我成就。
時(shí)代造英雄，每個(gè)時(shí)代都不一樣，所成就的英雄性質(zhì)也不一樣，時(shí)代是不可被復(fù)制的，而我們英雄也只能去學(xué)習(xí)。但是他們的品質(zhì)是毋庸置疑的，他們經(jīng)歷最艱難的磨練，用最真摯的情誼，去為所有人付出。他們不會(huì)認(rèn)為自己就是英雄，不會(huì)給自己定上一個(gè)標(biāo)簽，他們只會(huì)用真心去奉獻(xiàn)自己。我們祖國(guó)的強(qiáng)大，是有了毛澤東毛爺爺和鄧小平鄧爺爺?shù)母冻�，他們�(yōu)榱藝?guó)家，可謂是嘔心瀝血的忙碌著。我印象最深的是毛爺爺?shù)囊痪湓挘河H手干才算自己的勞動(dòng)。是的，他們都是全心全意的為人民為百姓去想。他們所做的不是為了讓人們認(rèn)可，好達(dá)到自己的目的，他們就是為著人民。他們是英雄，也是我心中敬佩的英雄。
時(shí)代的發(fā)展，我們有了美好的生活，有著安心的`環(huán)境，這些都是前輩英雄的付出所來(lái)的。時(shí)間并不因?yàn)槟臣禄蛘呶锼Ｏ�，我們也要看著前方。享受著前輩們付出所�?lái)的美好環(huán)境，我們更應(yīng)該努力，去讓他們感到欣慰，不要辜負(fù)對(duì)我們的期望。科技的高速發(fā)展，使我們有了更好的生活環(huán)境，我們每天都在無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)候，這使我們迷失了方向，很多的青少年都沉迷于游戲，沉迷于幻想，并不是想著為國(guó)家前途而努力。我們的國(guó)家并不是空前強(qiáng)大，我們依舊處于危險(xiǎn)中，只是他們拋棄小家，成全大家，才會(huì)有我們這樣的安全。他們是英雄，他們值得我們學(xué)習(xí)。我們也應(yīng)該反思一些，如果我們每一個(gè)年輕人，都抱著自己眼前的利益，那我們還會(huì)有這樣美好的環(huán)境嗎？我們應(yīng)該清晰得認(rèn)清，我們要努力，并不是說(shuō)要犧牲掉自己，去造福。我們哪怕是為了身邊的人，自己心愛的人，關(guān)心的人，去努力，我想，他們心中的英雄，或許有你一位。英雄這個(gè)詞是不帶利益關(guān)系的，如果是是為了利益去當(dāng)一個(gè)英雄，我覺得這是對(duì)英雄這個(gè)詞的一種侮辱。只要你一心向善，幫助他們，你獻(xiàn)出了你的愛，我相信，你會(huì)成為他們心中的英雄。
英雄是不需要自己去認(rèn)為和評(píng)定的，它是別人對(duì)你的認(rèn)可。我并沒有什么大的理想，有的是對(duì)生活的熱愛，和對(duì)未來(lái)的憧憬。但是見到一些困難的人，我是會(huì)伸出力所能及的援手，這并沒有利益目的，有的只是希望他人能度過難關(guān)。人人都有心中至善，我相信人人都是社會(huì)的英雄，都是時(shí)代的英雄。
這是一個(gè)和平的時(shí)代，這是一個(gè)英雄的時(shí)代，我們敬佩英雄，我們學(xué)習(xí)英雄。
時(shí)代需要英雄作文 篇7
動(dòng)亂的時(shí)候，詩(shī)人的吟誦，戰(zhàn)士的刀鞘都彌漫著一股硝煙的味道；和平的年代，詞人的淺酌低唱，將軍的戰(zhàn)袍都充斥著一絲歡愉。時(shí)代造就英雄，什么樣的年代將出現(xiàn)什么樣的人才。
酒入豪腸，七分釀成了月光，剩下的三分嘯成了劍氣，秀口一吐就是半個(gè)盛唐。盛唐的繁榮造就了名垂千古的李白。開明的政治，輕松的氛圍讓李白——這一位天才詩(shī)人有了一席可施展抱負(fù)之地，在他的青春年少的日子里，他留下了眾多膾炙人口的詩(shī)歌。他李白的后期，也是這個(gè)唐朝官場(chǎng)的腐敗，政治黑暗，太白縱有力士脫靴，貴妃捧墨，御手調(diào)湯，終究達(dá)不到他內(nèi)心的歡愉，于是他毅然決然地離開京城�！鞍材艽菝颊垩聶�(quán)貴，使我不得開心顏?”他喊出了自己內(nèi)心的向往，從此，他浪跡天涯，終成一代游俠。和平的唐朝，動(dòng)亂的唐朝，需承認(rèn)——那個(gè)時(shí)代造就了李白。
亂世出英雄。秦末亂世造就了西楚霸王的一代美名，流芳千古�！傲Π紊劫鈿馍w世”。你——項(xiàng)羽用一個(gè)人的力量扛起了一個(gè)時(shí)代。語(yǔ)文老師說(shuō)你傻，說(shuō)你笨，說(shuō)你不會(huì)變通。但我認(rèn)為你是那個(gè)時(shí)代頂天立她的男子漢，你沒有章邯的血腥，你沒有劉邦的狡詐，你寧死不過江東，這是—種男兒的方剛正氣啊!兵荒馬亂的年代，你帶著你的夢(mèng)想出現(xiàn)，又帶著未完成的遺愿死去，你是那個(gè)時(shí)代的英雄。
“落日樓頭，斷鴻聲里”是那個(gè)江南的游子嗎?“把欄桿拍遍，無(wú)人會(huì)，登臨意”是那個(gè)無(wú)人了解你的斷腸之人嗎?“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)，是那個(gè)渴望建功立業(yè)卻滿腔熱血無(wú)處釋放的你嗎?辛棄疾——時(shí)代的驕子，你，在那個(gè)時(shí)代，渴望呼風(fēng)喚雨；你，在那個(gè)時(shí)代，渴望擁有自己的一片天空。雖最終，那個(gè)時(shí)代造就了你悲劇般的人生，即使辛酸，但在后世人的心里，你仍是一個(gè)英雄，一個(gè)愿意為國(guó)家出生入死的英雄。
“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝�！蹦切﹦�(dòng)亂的年代已經(jīng)過去，君不見，一個(gè)如此和平的年代展現(xiàn)在我們面前。是的，和平的年代同樣造就了英雄。我們可以選擇“閑看庭前花開落，漫蹲隨天際卷云舒”的愜意生活，但我們更應(yīng)該昂揚(yáng)斗志，奮發(fā)向上，用我們的青春譜寫一首無(wú)悔之歌!
時(shí)代造就英雄，朋友們，行動(dòng)起來(lái)，屬于我們的時(shí)代已然來(lái)臨!
時(shí)代需要英雄作文 篇8
大家都知道，在512大地震中，不光大人不顧自己，冒著有余震的危險(xiǎn)，救出了許多大人與孩子。當(dāng)然，在這次大地震中，也有一些小英雄，不光自救，還救出好幾個(gè)自己的同學(xué)。也有為了同學(xué)，犧牲自己的小英雄，今天，我向大家敘說(shuō)一個(gè)抗震小英雄的英勇表現(xiàn)。
林浩是四川省汶川縣映秀鎮(zhèn)漁子溪小學(xué)二年級(jí)學(xué)生。在汶川512大地震發(fā)生時(shí)，小林浩同其他同學(xué)一起迅速往教學(xué)樓外轉(zhuǎn)移，還未跑出，便被壓在了廢墟之下。此時(shí)，身為班長(zhǎng)的小林浩表現(xiàn)出了與年齡所不相稱的成熟，他在下面組織同學(xué)們唱歌，安慰哭泣的女同學(xué)。經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的艱難掙扎，身材矮小而靈活的小林浩終于自救成功，爬出廢墟。但此時(shí)，小林浩的班上還有數(shù)十名同學(xué)被埋在廢墟之下，9歲的小林浩沒有像其他孩子那樣驚慌的逃離，而是又鎮(zhèn)定的返回了廢墟，將壓在他旁邊的兩名同學(xué)救了出來(lái)，交給了校長(zhǎng)，在救援過程中，小林浩的頭部和上身有多數(shù)受傷。逃離了廢墟的小林浩此時(shí)卻發(fā)現(xiàn)同在外打工的父母失去了聯(lián)系。焦急的小林浩同14歲的姐姐和妹妹一起在映秀鎮(zhèn)滯留了兩天，14日，他們?nèi)送渌l(xiāng)親一道，經(jīng)過7個(gè)小時(shí)的艱難跋涉，走小路逃出了震中的映秀鎮(zhèn)，轉(zhuǎn)移到了都江堰，其后又來(lái)到成都與堂哥匯合。19日，小林浩同其他的姐姐和妹妹一起被安置在了四川省兒童活動(dòng)中心，這里安置了所有來(lái)自災(zāi)區(qū)的孤兒。然后，小林浩來(lái)到成都市兒童醫(yī)院做了身體檢查，并無(wú)大礙，只是一些皮外傷。20日，中央電視臺(tái)和各大地方電視臺(tái)播出了《九歲救災(zāi)小英雄林浩》的專題采訪報(bào)導(dǎo)，小林浩那稚嫩的童音、超出年齡的成熟與勇敢以及善良的品格感染了幾乎每一個(gè)中國(guó)人，許多中國(guó)人從小林浩身上看到了我們祖國(guó)未來(lái)一代的希望，他的樂觀和勇敢感染了每一個(gè)人。
這位抗震救災(zāi)的小英雄，雖然年紀(jì)很小，才九歲，但是人小志不小，在地震中，他不僅沒有像別的小朋友一樣驚慌失措，也沒有只顧自己，不管別人。而是勇敢的自救，成功后又幫助老師救出了兩名同學(xué)，這一點(diǎn)，也許有很多比他大的孩子都做不到，甚至大人都做不到。
正如前一段電視中提到的‘范跑跑’，他在地震中不管自己的學(xué)生，在地震時(shí)，他第一個(gè)沖出教學(xué)樓，可他卻還狡辯說(shuō)：逃跑是一種本能，如果你當(dāng)時(shí)也在那種場(chǎng)面，你也會(huì)第一個(gè)沖出教學(xué)樓！”我不同意這個(gè)觀點(diǎn)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)也有許許多多的老師在教學(xué)樓內(nèi)，可是他們也沒有像這位老師一樣，第一個(gè)沖出教學(xué)樓。
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