續(xù)寫小木偶的故事作文(熱門)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的續(xù)寫小木偶的故事作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
續(xù)寫小木偶的故事作文 篇1
藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶所有人類的表情后，小木偶就繼續(xù)在街上行走，他又遇到了小紅狐，小紅狐在想搶他的東西，就說：“小木偶，能把你的糖讓我嗅一下嗎?就一下!”“好的�！毙∧九加直或_了。小紅狐一拿到糖就不要命的逃跑。但是小木偶有一雙靈活的木腿，很快就追上了小紅狐，他把小紅狐的尾巴拉住。
“放開，放開!”“吵什么?”一把熟悉的'聲音在他門耳邊響起。“報告警官，他搶我的糖�！毙〖t狐撒謊。這次可把熊給搞混亂了。這時，小紅狐的爸爸來了，“你又干什么啦，什么搶東西，上次已經(jīng)跟你說了，不要再搶別人的東西�！薄斑@么說，上次那個背包是小木偶的。”熊說�！皩�，是我的�！毙∧九颊f。小紅狐只好把紅背包還給了小木偶。
續(xù)寫小木偶的故事作文 篇2
小木偶擁有了所有的表情，他向警察局走去。因?yàn)樗肫鹆吮恍〖t狐搶走的紅背包。在路上，他碰見了小兔子，小兔子正坐在路上一臉的煩惱，小木偶關(guān)心的問小兔子：“小兔子，你怎么啦？”
小兔子說：“我拔不動蘿卜，因?yàn)檫@個蘿卜太大了�！�
小木偶熱情的說：“我來幫你吧！”于是，小木偶抓起大蘿卜用力往上拔，很輕松的就把大蘿卜拔了上來。
小木偶笑著說：“上一次，老木匠只給我了一個笑的表情，所以我頭疼也是笑的表情，讓你誤解了，不好意思呀！”
小兔子聽了這話說：“哦，原來是這樣啊，我上次錯怪你了，對不起，我們一起做朋友吧！”
于是小木偶和小兔子蹦蹦跳跳地走向警察局，他們一會兒笑嘻嘻的和樹上的小鳥打招呼，一會兒又對著路邊的野花做鬼臉……
他們感受到了生活的快樂與美好。
到了警察局門口，他們看見了熊警察和小紅狐。小木偶連忙沖到小紅狐面前大聲地說：“快把紅背包還給我！”
小紅狐看見小木偶非常生氣，結(jié)結(jié)巴巴地說：“那個……那個……紅背包是我的�！毙∧九嘉卮罂奁饋�，一旁的小兔子和熊警察說：“熊警察，那個紅背包的確是小木偶的.，我看到是老木匠送給小木偶的，因?yàn)槔夏窘持唤o了小木偶一種表情，所以小木偶無法用表情表達(dá)。”
熊警察終于相信了小木偶，他命令小紅狐把紅背包還給小木偶，小木偶終于背上了他心愛的紅背包，帶著他豐富的表情和小兔子回家了。
續(xù)寫小木偶的故事作文 篇3
小木偶會了人間所有的表情，他興沖沖地走在大街上。
他又遇到了小紅狐，小紅狐驕傲地向小木偶吐吐舌頭，晃晃自己身上的紅背包。小木偶忍無可忍了，連忙跑上去再次抓住了小紅狐的尾巴。穿警服的.熊又跑過來，把他們分開。小木偶這次搶先說到：“他搶我的包，剛才是他撒謊�！毙〖t狐一下子臉紅了，穿警服的熊說：“小紅狐，我們要誠實(shí)，可不能撒謊。”小紅狐認(rèn)識到了自己的錯誤，并向小木偶道了歉，他們倆成為了好朋友。
后來，他們遇見了兩個男孩在搶一個小女孩的玩具。小木偶看到這場面當(dāng)然非常生氣。他拉著小紅狐，從男孩手中奪出玩具，還給了小女孩。小女孩高興極了，一蹦一跳地走開了。兩個小男孩現(xiàn)在生氣了。小紅狐耐心地說：“小朋友一定要團(tuán)結(jié)友愛才行，不能欺負(fù)別的小朋友�！眱蓚�小男孩低下了頭。
他們繼續(xù)往前走，他們遇到了一列火車。這列火車要開往最美樂園。小紅狐和小木偶就搭乘這列火車，去最美樂園游玩。
可是，他們一上車就被人趕進(jìn)了一個大籠子里，他們被電擊了，等他們醒來時，小木偶認(rèn)出了這是馬戲團(tuán)。如果他們完不成指定動作，就會挨打，也不能吃晚飯。一連幾天，他們都不做指定動作，最后被趕了出來。
他們驕傲地說：“生命是屬于自己的，寧愿被打死，活活餓死，也不能向別人屈服！”
續(xù)寫小木偶的故事作文 篇4
現(xiàn)在，小木偶有了喜怒哀樂的表情了，他趕緊練習(xí)起表情來。一會兒笑嘻嘻的，一會兒裝作火冒三丈的樣子�！疤昧耍∥乙灿腥祟惖乃斜砬槔�！”小木偶高興極了。
“對了，我現(xiàn)在就要去拿回我的包。那個包對我很重要！為什么呢？因?yàn)榘镅b著老木匠爺爺為我準(zhǔn)備的書、還有一封信，我都還沒讀呢！”小木偶越想越生氣。
半路上，他遇到了小兔子，就把事情的經(jīng)過都告訴了小兔子。小兔子說：“我和你一起去找狐貍吧。”
這時，他們看到狐貍正背著他的書包在街上大搖大擺地走著呢！
小木偶和小兔子趕緊追上去，小木偶對狐貍說：“這個書包是我的！請還給我！”
“哼，誰說的？你看，連熊警官都說這個書包是我的了，你還能說什么！”狐貍得意洋洋地說，還故意把書包搖來搖去，非常令人討厭！小木偶?xì)獾脺喩戆l(fā)抖，臉色蒼白，卻想不出什么可以反駁狐貍的話來。
剛好，熊警官走了過來，小木偶馬上跑上前，對他說：“熊警官，請您評評理。這個書包是我的.！”
熊警官看到小木偶急得快哭出來的樣子，說：“好啊，既然你們都說包是你們的，那你們都說說看，包里放著什么呢？”
“讓狐貍先說�！毙∧九颊f。
“有……有……我心愛的畫具，還有……我的鉛筆盒……”小狐貍支支吾吾地說。小木偶說：“不對不對，這里面裝著老木匠爺爺給我的書和他寫給我的信�！�
熊警官把書包打開一看，里面裝的東西果然和小木偶說的一模一樣，“狐貍，你這下想不出騙人的理由了吧�！毙∧九夹南�。
“不然，小木偶，你把老木匠爺爺寫給你的信讀給我們聽聽吧！”小兔子說。
小木偶小心翼翼地把信拿出來，輕聲讀了起來：“親愛的小木偶，我很高興把你創(chuàng)造出來，還給了你一個微笑的表情，希望你天天快樂。也希望你能成為一個誠實(shí)正直的小木偶……”
讀完，大家都鼓起掌來了，狐貍卻不知在什么時候，悄悄地溜走了。
續(xù)寫小木偶的故事作文 篇5
小木偶?xì)鈶嵉剡~開腳步，跑向熱鬧的大街，想追回自己的小背包。道路兩旁有許許多多的商店。鵝媽媽在賣大白菜，那一顆顆大白雪被鵝媽媽擺放的整整齊齊，就如同排隊(duì)整齊的鵝寶寶去上學(xué)。兔小姐正拿著紅蘿卜在吆喝：“新鮮的紅蘿卜，快來瞧一瞧，走過路過，千萬別錯過！”熱鬧的大街上來來往往的小動物們都非常忙碌，小木偶就是沒見到小紅狐的身影。
于是，小木偶跑到鵝媽媽面前，禮貌地問“鵝媽媽您好，請問您見過一只背著漂亮的小紅包，長著一條紅艷的尾巴全身毛色火紅的小狐貍嗎？那只小紅包是我的，被它給偷了�！冰Z媽媽晃了晃腦袋回答道：“我剛看見它在我這里路過，可能就在前面溜達(dá)呢！那你趕緊到前面去找找吧！”小木偶聽完撒腿就追趕上去。見小紅狐正在猴叔叔的香蕉鋪品嘗美味的.香蕉呢！
“小偷，你這個小偷，看你往哪里跑。”小木偶一把抓住小紅狐的大尾巴喊，“大家快來看這個小偷，他偷了我的小背包！”許多小動物聽到叫喊聲都圍了上來，看究竟發(fā)生了什么。熊警官看到亂哄哄的情景，跑來問道“怎么又是你們倆？又發(fā)生什么事了？”小紅狐爭辯道：“誰說我是小偷，這包明膽是我的。”“你的？哼！那你說說包里有些什么？”小木偶接著問。這時，小紅狐突然低下了腦袋，驚慌失措地不吭聲，小木偶大聲地喊：“這個小紅包里有兩枚金幣，請你打開來看看，如果是真的就說明包包是我的。”熊警官從小紅狐手中拿過小紅包正準(zhǔn)備拉開背包看個究竟。小木偶轉(zhuǎn)身對熊警官說：“你也錯了。藍(lán)鼻子小女巫她賜予了我人類所有的表情，我現(xiàn)在不但會笑，還會生產(chǎn)，會著急，也會向別人表示同情和關(guān)心了。我那兩枚金帀是要給處生病的貓爺爺買魚的……”熊警官口恍然大悟。
大伙兒聽了小木偶的話，紛紛指責(zé)小紅狐和熊警官，為小木偶善良的行為豎起大拇指。這時，小紅狐“嗖”的一下慚愧地溜走了。
小木偶背著失而復(fù)得的小背包蹦蹦跳跳的去買魚了。
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