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續(xù)寫窮人作文【實(shí)用】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的續(xù)寫窮人作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
續(xù)寫窮人作文 篇1
桑娜拉開了帳子。漁夫驚嘆道：“哦！”他捂住嘴，不敢相信自己的眼睛。
“桑娜，”漁夫臉上慢慢地露出了笑容，“他們是那么可愛。我的好妻子！”
桑娜突然問道：“我們……能支撐得住這個(gè)家嗎？”
漁夫收斂了笑容，沉思了片刻，說：“我相信，上帝會(huì)保佑我們，讓這個(gè)家的生活變好的'。我們一定會(huì)熬過去的！”
桑娜也握緊拳頭，說道：“加油！”
第二天，漁夫和桑娜埋葬了西蒙。漁夫開始拼命打漁，桑娜也找到了一份工作。一家人的日子也好了起來。
續(xù)寫窮人作文 篇2
一場(chǎng)雨過后，風(fēng)和日麗，魚兒傾吐著浴后的歡躍。蚌殼一個(gè)個(gè)呈出了閃閃發(fā)亮的珍珠。桑娜和漁夫的七個(gè)孩子也長(zhǎng)成一個(gè)個(gè)帥氣的小伙子。繼承父親的事業(yè)——打魚。
雖然七個(gè)兄弟一起去打魚，魚自然是幾時(shí)呼幾時(shí)有，但是，七兄弟已經(jīng)被貧窮的生活養(yǎng)成了省吃儉穿的好習(xí)慣。桑娜和漁夫已經(jīng)年過花甲，但是他們看到孩子們各個(gè)勤勞能干，也就得到了一絲絲的安慰。
有一天，他們大哥把兄弟都召來，商量說:“反正我們這么多魚，吃的也足夠了，我們不如每人拿些魚，一人去一個(gè)地方，扶危濟(jì)困，將父母那顆善良純樸的心流傳下去，等把魚給窮人發(fā)完后就回來�！毙值軅儌�(gè)個(gè)都同意了。
第二天早上，他們收拾好行李，航船向海外駛?cè)�。他們把魚擺在街上，寫了一個(gè)招牌：樂善好施。他們又吆喝：“窮人可免費(fèi)領(lǐng)取一條新鮮的魚�！辈灰粫�(huì)兒，一大群人排成一隊(duì)，滿臉喜悅的等待，領(lǐng)完魚后總會(huì)說不甚感激之類的'話，七兄弟也不亦樂乎。
黃昏到了，七兄弟都回到了家，異口同聲的說：“我有話要說！”因?yàn)橄却蠛笮�，所以老大先說：“我還以為世界上只有我們一家九口人才是善良的，原來許多窮人都很‘富有’。比如父母領(lǐng)到魚先給兒子，青年領(lǐng)到魚給了老奶奶。世界并不缺少愛心，只是缺少發(fā)現(xiàn)愛心的眼睛”。
六個(gè)兄弟再次異口同聲的回答：“大哥，你說的話正是我想說的！”
我相信他們的愛心會(huì)遍布世界的每一個(gè)角落，因?yàn)橛猩屏紳补嘀藗兊男摹?/p>
續(xù)寫窮人作文 篇3
絕望啦，但是他們覺得自己更加有義務(wù)去養(yǎng)育這兩個(gè)孩子。孩子長(zhǎng)大后知道了自己的身世，他們變啦，他們是變得更加愛這兩位老人嗎？不是的他們認(rèn)為自己是一條狗，被別人養(yǎng)著，他，恩不知道著兩位老人是多么的愛他們。這兩個(gè)孩子開始報(bào)復(fù)，他們向老人要錢，不給錢就打他們，當(dāng)這兩位老人受盡了磨難之后作出了一個(gè)驚人的絕定：離開這里。于是他們離開了這個(gè)令他們傷心的地方。他們來到了城里，在一個(gè)有錢人家里做仆人。當(dāng)主人詢問他們的'身世后十分同情他們，并決定幫助他們收拾那兩個(gè)壞家伙，然后把他們關(guān)起來，直到他們真正認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤為止。兩位老人覺得可以回去啦，但富人想讓他們留下來享福，兩位老人微微笑了一下說：“那兒才是我的家！”
續(xù)寫窮人作文 篇4
帳子拉開了，七個(gè)熟睡的小孩自戀的臉上還露出一絲微笑。突然，桑娜無力的坐在一張凳子上焦急地說：“我們?cè)趺崔k……這么多個(gè)孩子我們要怎么樣才能夠他們吃……哎！”“沒關(guān)系，只要我們更努力的工作，總能熬過去的�！睗O夫有力地說，的二天，漁夫撐著船出海打魚了。桑娜小聲的保佑：“希望海上風(fēng)平浪靜，他能打到更多的`魚�！辈灰粫�(huì)兒，一個(gè)最大的孩子醒了，他看到床上多了兩個(gè)孩子就問：“媽媽，這兩個(gè)孩子是誰？”桑娜傷心的說：“鄰居……所以……”又過了一會(huì)其他的幾個(gè)孩子都醒了，因?yàn)檫�小所以沒問什么。“我回來了”桑娜聽到一個(gè)熟悉的聲音，是漁夫，是他回來了。桑娜高興的說：“親愛的，你終于回來了！”“今天的收獲可好了，海上風(fēng)平浪靜，我們可以飽餐一頓了。桑娜開始用各種做法，做魚吃了。
一家人從此過上了溫馨的生活。大一點(diǎn)的孩子就帶小一點(diǎn)的孩子，每個(gè)孩子都想問家里出一份力。
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