關于續(xù)寫童話作文匯總五篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的續(xù)寫童話作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
續(xù)寫童話作文 篇1
一只青蛙住在深井里，過著無憂無慮的生活，他才不相信小鳥的話呢。這一天，一只猴子來打水，青蛙想起了小鳥的勸告，要出去看看天空了，他對猴子說：“你能把我撈出去嗎?”，猴子說：“可以�！彼闾M猴子放進井里的桶子，猴子費了九牛二虎之力才把青蛙拉到了井口，他跳到了井沿上。
他抬頭一看天空，不由地感到垂頭喪氣，說：“天空真的如小鳥所說一樣，無邊無際，我還以為天空永遠只有井口那么大呢!”
猴子滿不在乎的說：“天空大一些好啊，我們可以玩的地方很多呢�！�
青蛙卻說：“看來，我對世界一點也不了解。怎樣才能了解呢?”
猴子笑著說：“我對世界也不了解，不如這樣吧，我們買一些書，每天看一點，有了學問就能了解世界啦�！�
青蛙認真地說：“好，我一定要成為有學問的人。”
青蛙和猴子都買了一些書，各自帶回家看。猴子早就把讀書的`忘到腦后去了，每天只知道玩。這一天，他又來找青蛙，看到青蛙正在認真地看書，說：“別看了，我們一起去玩游戲吧�！� 青蛙搖搖頭，“不行，我還要看書呢!”
過了一天，猴子又來找青蛙，“青蛙，我們一起去看電影吧。” 青蛙搖搖頭，“不行，我又買了一些新書呢!”
就過樣，日子一天天過去了，青蛙終于成了有學問的人，不在是那只只會坐井觀天的井底之蛙。
續(xù)寫童話作文 篇2
續(xù)寫《丑小鴨》
丑小鴨張開豐滿有力的翅膀，揚起又長又軟的脖子，飛了起來。丑小鴨一邊飛一邊低頭往下看。啊，多美麗的世界呀!綠色的那片是森林，藍色的那片是大海……
突然，丑小鴨慢慢地降了下來。它被一群鴨子給吸引住了，那幾只鴨子的聲音非常熟悉，好像在哪里見過它們，而且，這個地方也很眼熟。丑小鴨停下來仔細一看，“哦!那不是我的爸爸、媽媽和哥哥姐姐們嗎?我怎么把它們給忘了?”說著，丑小鴨走到爸爸、媽媽跟前，很有禮貌地說：“爸爸、媽媽，你們好!咦，你們怎么愁眉苦臉的`，是不是有什么不開心的事?”鴨媽媽嚇了一跳，奇怪地問：“你是誰呀?”丑小鴨笑瞇瞇地說：“我是丑小鴨�！薄澳悄阍趺磿兂商禊Z呢?”鴨爸爸和鴨媽媽異口同聲地問。丑小鴨自豪地說：“我本來就是一只天鵝嗎!”說著，丑小鴨把自己的經歷向它們說了一遍。鴨爸爸和鴨媽媽在確信這就是丑小鴨后，傷心地對丑小鴨說：“你的哥哥姐姐整天好吃懶做，什么本領都不學，連鴨子最大的特點——游泳，它們也不會，這可怎么辦呀!”丑小鴨聽了，爽快地說：“爸爸、媽媽，我來教它們吧!”鴨爸爸和鴨媽媽聽了，激動地說：“難為你了，孩子!”丑小鴨笑著說：“那里，一家人還客氣什么�！�
從那以后，丑小鴨每天早早起床，教哥哥姐姐們學習本領。早晨，丑小鴨教它們游泳;上午，丑小鴨教它們學英語、學語文、學數學;中午，丑小鴨教它們學各種樂器;下午，丑小鴨教它們捕獵和各種自我保護的方法;晚上，丑小鴨還讓它們一起看書，看完書后再睡覺。
經過了一年的訓練，哥哥姐姐們終于有出息了。丑小鴨也要走了。鴨爸爸和鴨媽媽知道留不住它，戀戀不舍地對丑小鴨說：“孩子，記得�；丶铱纯�!”丑小鴨點了點頭，張開豐滿有力的翅膀，揚起又長又軟的脖子，飛向了廣闊的藍天。
續(xù)寫童話作文 篇3
大家好！你們有沒有看過一個童話故事——《狐貍和烏鴉》，但我相信你們都看過，不過，我們今天可不是讀《狐貍和烏鴉》的故事，而是要續(xù)寫……
自從烏鴉被狐貍騙了之后，就再也不相信狐貍的話了。
過了很久很久。這次，烏鴉又叼了一塊肉，它不是普通的肉，而是一塊里面有毒的一塊大大大大大……的肉！烏鴉飛到樹上，假裝大吃特吃……狐貍看見了，就飛快地跑過來，說：“親愛的烏鴉，你好嗎？我想和你玩游戲，可以嗎？我?guī)Я艘淮蟠咸眩牒湍惴窒�！”烏鴉突然想起這塊肉是有毒的，所以開口說了一個我很……肉就掉了下去，狐貍說：“哈哈～哈哈～這次的肉……又歸我了！哈哈哈哈哈……”狐貍笑得躺在了地上，突然，手一滑，手上的肉撲的一聲，掉在了狐貍的.嘴里，狐貍嚼了嚼，說：“嗯，這次的肉好好吃！”“啊～我的肚子！好難受��！烏鴉！你為什么要害我！”狐貍大叫。就這樣，狐貍被毒死了。
狐貍的孩子說：“下次，我要為爸爸報仇！”
續(xù)寫童話作文 篇4
小馬馱起面粉飛快的向外婆家跑去。跑著跑著，一條大河擋住了去路。小馬想起媽媽說過的話，光聽別人說自己不去動腦筋，不去試試，是不行的。
于是小馬來到河邊抬起前蹄小心翼翼地伸進河水里，喝水又冰又冷。一直小雞跑過來說：“小馬小馬，剛下了大雨，河里的水很急，你一定要慢慢走，別讓河水把你沖倒了！”小馬點點頭說：“知道啦，謝謝你小雞！”
小馬馱著面粉開始過河了，一邊唱歌一邊還跳一下。他想讓小雞看看：“小馬我又不是第一次過河，下了點雨對我來說不算什么！”
小馬快到河中央了，這時他才發(fā)現今天的水不但變深了，水流又急，他的身體開始被水沖的歪歪扭扭，他掙扎著想快點趟過去，可沒想到一不小心被河水沖倒了。他拼命想爬起來，可是河水流的`太急了，怎么也站不起來，被河水沖到下游去了。“不好了，不好了，小馬被沖走了，大家快來幫忙��！”河邊的小雞大聲呼救。森林里立刻跑來了許多小動物來幫忙。最后大象伯伯沖到河里，用他的長鼻子把小馬救起來。小馬謝過大家后，回到家。小馬對媽媽說：“我錯了，我沒聽小雞的勸告�！眿寢屨f：“以后不管做什么事不能只靠自己的經驗，要學會聽取別人的建議�！�
續(xù)寫童話作文 篇5
現在，小木偶學會了人類所有的表情了。他去找熊警官，幫他把紅書包拿回來。小木偶找到熊警官，對他說：“小紅狐是騙人的，那個紅背包本來是我的，他說他想背一下，然后他背起紅書包就跑了！”小木偶帶著哭腔的說到。熊警官聽完小木偶的話，立刻火冒三丈，他幾乎把全鎮(zhèn)都搜了一遍，終于把小紅孤給搜了出來。
小紅孤問熊警官說：“警官，又有什么事��？”
熊警官生氣地回答到：“哼哼！你還好意思問？我問你，那個紅背包到底是不是你的？”
小紅孤說：“那個紅背包本來就是我的呀！”
小木偶站出來說到：“你還想狡辯，你說想背一下我的紅背包，然后我就給你背了，但是你呢？你一背起我的紅書包就跑了！哼，你還有什么好說的！”
小紅狐聽完臉也紅了。
熊警官也沒多想，他把小紅狐按倒在地痛打一頓，邊打邊說：“好你這個家伙，連警察都敢騙，讓你看看警察的`厲害！”
說完，抓住小紅狐的大尾巴，在空中轉了幾圈使出全力，把小紅狐往外一扔，扔出幾千米遠！
小木偶沖進小紅狐的家，找到紅背包，謝過了熊警官，高高興興的回家去了。
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