【實(shí)用】續(xù)寫的作文合集5篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的續(xù)寫的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
續(xù)寫的作文 篇1
出結(jié)束后，趁著眾人還在陶醉中的時(shí)候，蟋蟀切斯特騎著貓兒哈里悄悄的向著火車站的方向跑去。路上，它回想起它初到紐約，看著紐約的繁榮又驚奇又害怕。幸好遇到了這幾位好朋友來(lái)幫助它，不然它早就葬身于異國(guó)他鄉(xiāng)了。馬上就要離開了，回想起這段時(shí)間與他們之間的一點(diǎn)一滴，不經(jīng)心生悲切之情。送君千里，終有一別�；疖囌疽呀�(jīng)映入眼簾了，這是最后的告別了，切斯特想跟哈里說(shuō)些什么，卻又欲言又止。轉(zhuǎn)身進(jìn)入了火車站。
嗚——這是火車即將離開的聲音。切斯特望著車窗外遲遲沒有離開的哈里，心中不免蕩起一圈圈漣漪。切斯特狠下心，將頭埋了下來(lái)，努力想要睡著，卻又睡不著。滿腦子都是這幾個(gè)月與他們一起生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。心中不免悲傷起來(lái)，于是切斯特又唱起了那首名叫《重歸蘇蓮?fù)小返臉非�。車廂里的人都驚呆了，人們議論紛紛“這就是時(shí)報(bào)廣場(chǎng)的那只蟋蟀？”“它怎么會(huì)在這里？難道它的老家就在康涅狄格州？”此言一出，車廂內(nèi)頓時(shí)炸開了鍋。切斯特聽到不妙了，馬上說(shuō)讓他們不要傳出去。人們答應(yīng)了，車廂內(nèi)又響起了切斯特的歌聲。
很快，列車管理員從喇叭里面說(shuō)到“各位旅客請(qǐng)注意，各位旅客請(qǐng)注意，列車即將駛?cè)肟的腋裰�，�?qǐng)要下車的旅客做好準(zhǔn)備。”聽到這個(gè)消息后，切斯特高興的說(shuō)：“土撥鼠、野雞、鴨子和兔子們，我回來(lái)了�！钡秸竞螅兴固仄炔患按奶鲕嚧�，一眼望見了來(lái)迎接它的一些伙伴，但那些伙伴都不像原來(lái)那么淳樸了，個(gè)個(gè)對(duì)切斯特獻(xiàn)殷勤，想要切斯特幫他們出名。切斯特發(fā)現(xiàn)他原來(lái)的朋友個(gè)個(gè)都變得貪婪了，切斯特想回到紐約，但今天是不行了，他只能等到第二天搭第二趟列車回到紐約了。
到了第二天早上，切斯特剛打開門，卻看到了很多人在自己門前，想要找切斯特要簽名，切斯特剛想問這是怎么回事，但突然想到世界上沒有不透風(fēng)的墻，人們一傳十，十傳百，我的秘密便不存在了。于是切斯特生氣的大叫起來(lái)，聲音不再是那么優(yōu)美，而是變得很粗獷，沒過(guò)多久切斯特的聲帶炸掉了，切斯特也就這樣死了。
消息很快傳遍了美國(guó)，許多“人”都為切斯特而痛哭。
續(xù)寫的作文 篇2
下課了，同學(xué)們圍在小紅和小山的座位上談?wù)撟约哼^(guò)生日的情景，他們說(shuō)的話被站在旁邊的李曉明聽到了，他悶悶不樂地回到自己的'座位上，自言自語(yǔ)說(shuō)道：“我的生日就在后天，可是爸爸媽媽還在外地工作……”說(shuō)完便趴在桌子上抽泣起來(lái)。這句話被正在和同學(xué)們討論的小紅和小山聽到了，小紅對(duì)小山說(shuō)：“不如我們來(lái)幫李曉明過(guò)生日吧。”小山點(diǎn)點(diǎn)頭。
心動(dòng)不如行動(dòng)，第二天，同學(xué)們都早早來(lái)到教室布置環(huán)境，一位同學(xué)還特意約李曉明去操場(chǎng)上玩。同學(xué)們有的在吹氣球，將氣球擺成花兒的形狀貼在墻上；有的在擺放零食，還在零食的包裝上貼上祝福的小卡片；還有的在黑板上畫了一個(gè)愛心，里面寫著“祝李曉明生日快樂！”幾個(gè)大字。桌子上還擺放著同學(xué)們一起用零花錢買的大蛋糕。一切準(zhǔn)備就緒，大家便關(guān)了燈躲起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，李曉明他們回來(lái)了，李曉明發(fā)現(xiàn)教室里一片漆黑，一個(gè)人都沒有，不由得心生疑惑，剛一推門，突然，燈亮了，同學(xué)們從桌子下蹦了出來(lái)，一起說(shuō)道：“李曉明祝你生日快樂！”一位同學(xué)帶頭唱起了《祝你生日快樂》歌，一些同學(xué)還到講臺(tái)上表演各自的才藝，慶祝曉明的生日。教室里一下子沸騰了起來(lái)。
李曉明望著眼前的一切，激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝大家，讓我度過(guò)了一次難忘的生日�！�
續(xù)寫的作文 篇3
那個(gè)沒穿衣服的皇帝舉行完游行大典回到皇宮，派人把兩個(gè)騙子找來(lái)。派去的人回來(lái)通報(bào)說(shuō)兩個(gè)片子已經(jīng)逃走了�；实蹫榱俗约旱臋�(quán)威，依舊穿著那并不存在的衣服，并悄悄派人秘密把兩個(gè)騙子找來(lái)。城里更多的老百姓悄悄議論著皇帝的新裝，大家誰(shuí)都不再嘲笑人，最終講出了真話：皇帝并沒穿什么衣服。有些人想起皇帝沒穿衣服的滑稽樣子，忍不住相互偷笑。
不知怎么回事，百姓的議論和偷笑被皇帝知道了。恰巧這一天派去找兩個(gè)騙子的人回來(lái)說(shuō)騙子已經(jīng)逃出京城，不見蹤影。于是皇帝惱羞成怒，對(duì)外宣布：“誰(shuí)再說(shuō)壞話，立刻逮來(lái)，殺！”于是老百姓誰(shuí)也不敢再議論和偷笑了，即使想笑也悄悄憋住或者到?jīng)]人的地方大笑一通。
一天，皇帝和官員們?cè)诖蠼稚涎惨��；实圩匀皇谴┲羌静淮嬖诘囊路�，表情�?yán)肅，眼看前方，邁開有力的步子，威嚴(yán)地走著。那樣子實(shí)在好笑，街上的百姓們個(gè)個(gè)都憋著，惟恐一聲笑會(huì)招來(lái)殺身禍。
續(xù)寫的作文 篇4
正在上課的時(shí)候突然發(fā)生了大地震。
大家十分的害怕，很是恐慌，就連班里的“大力士”小恐龍也就到處亂跑他們都很慌亂，跑的墻角的的十四個(gè)人都活著他們看墻角蹋成了一個(gè)大三角沒有事情，在這時(shí)候小恐龍看見了四面八方都是黑漆漆的周圍也有血進(jìn)來(lái)了就哭了想“我們死定了�！本瓦B當(dāng)中的3個(gè)小女孩也跟著哭了其他人也哭了，唯獨(dú)直有平時(shí)十分膽小的阿曼達(dá)沒有哭那時(shí)候他想：“爸爸一定會(huì)來(lái)救我的，因?yàn)闊o(wú)論發(fā)生什么，他總會(huì)跟我在一起的，只要活著父親就會(huì)來(lái)救我的。”之后他又安慰其他同學(xué)說(shuō)：“我的爸爸一定會(huì)來(lái)救我的，大家就放心吧，如果我的父親沒有來(lái)救我們的話我們可以把一些小石頭給扒開只有一點(diǎn)陽(yáng)光之后再慢慢地?cái)U(kuò)大到可以把聲音給傳到外面就可以了。”他說(shuō)了這一番話大家都有了可以活著的信心，就連以前一直欺負(fù)阿曼達(dá)的“大力士”就羞怯的說(shuō)：“阿曼達(dá)對(duì)不起，我以前不應(yīng)該欺負(fù)你的，今天我就把我的大力士的稱號(hào)送給你�！敝蟀⒙_(dá)又說(shuō)：“我們不可以光說(shuō)不做呀。”來(lái)做吧早上的時(shí)候累了到了晚上就睡了一會(huì)到了早上讓同學(xué)來(lái)開工。到了中午他們就看見了阿曼達(dá)的父親。
他們都開心的笑著出去了。
續(xù)寫的作文 篇5
自從藍(lán)鼻子小女巫把人類所有的表情都送給了小木偶后，小木偶別提有多高興了�，F(xiàn)在，小木偶會(huì)哭會(huì)笑會(huì)生氣會(huì)著急，也會(huì)向別人表示同情和關(guān)心了。
小木偶高高興興地來(lái)到大街上，便想起了老木匠送給他的紅背包被小紅狐給搶了，然后興沖沖地跑到派出所去找熊警官。接著就看見了熊警官，說(shuō)：“熊警官，您還記得我嗎？”“哦，你不就是那個(gè)搶了小紅狐的背包的小木偶嗎？”小木偶連忙解釋：“不，熊警官您誤會(huì)我了，那個(gè)背包本來(lái)就是我的，因?yàn)槲夷菚r(shí)只有一個(gè)表情就是笑�！毙芫俾犃苏f(shuō)：“噢，是嗎？那好吧，我就相信你一回�！毙芫僖贿呎f(shuō)一邊做好出發(fā)的準(zhǔn)備。
他倆來(lái)到大街上，走著走著，突然看見小紅狐正在搶小兔子的蛋糕，小木偶便沖上前去壓住了小紅狐。熊警官也跟著上前去，接著熊警官拿出了手銬，小紅狐一看，便掙開小木偶想逃跑。小木偶兩只靈活的腿很快追上了小紅狐。熊警官說(shuō)：“我本來(lái)還不相信你搶了小木偶的包，但我看見你搶小兔子的蛋糕，還想逃跑，我就斷定你是個(gè)壞蛋�！闭f(shuō)著，便拷住小紅狐的手，把它押回警局。
小木偶蹦蹦跳跳地回到老木匠的家，老木匠看了，說(shuō)：“嗨，小木偶，在外面歷練得怎么樣？”小木偶把這幾天發(fā)生的所有事情告訴了老木匠。
老木匠恍然大悟：“原來(lái)單單有笑還不夠，是我疏忽了，小木偶，對(duì)不起�！毙∧九颊f(shuō)：“您不用跟我說(shuō)對(duì)不起，是您給了我生命，讓我來(lái)到這世界上�！睆拇酥螅麄z幸福地生活在一起。
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