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      2. 我和陳明是好朋友續(xù)寫

        時(shí)間:2022-03-26 09:16:05 續(xù)寫 我要投稿

        我和陳明是好朋友續(xù)寫(集合15篇)

        我和陳明是好朋友續(xù)寫1

          一天,我們把手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了。我非常生氣,一把奪過他的小木船也把它踩壞了。陳明跑進(jìn)了教室,我也進(jìn)了教室。大家都沒有說話,誰也沒理誰。就這樣我們一連幾個(gè)星期都一見面就當(dāng)不認(rèn)識(shí)走過去。每當(dāng)自己走向?qū)W校時(shí)我就感到孤單,因?yàn)殛惷魇俏椅ㄒ坏暮门笥选?/p>

        我和陳明是好朋友續(xù)寫(集合15篇)

          這時(shí)候才知道朋友是多么重要,想起我那時(shí)候是太過分了。人家是不小心摔壞的,還那么埋怨他。我試著向老師求助,但老師說她相信我一定能搞好和陳明之間的不愉快。老師的這句話讓我知道自己的事要自己做,不能事事都依賴人。我決定向陳明道歉。沒想到第二天,我的座位上有一個(gè)小木船,船里還放了張小紙條,是陳明寫的。里面寫著,對(duì)不起!你還愿意和我玩小木船比賽嗎?我轉(zhuǎn)過身對(duì)他笑了笑說:“那你愿意跟我玩嗎?”他點(diǎn)了點(diǎn)頭。放學(xué)后,我們興奮的朝小魚塘跑去。玩的時(shí)候,我們發(fā)現(xiàn)小船因?yàn)椤坝颜x動(dòng)力”前進(jìn)得更加快了,穩(wěn)了!

          小木船載著我們的友誼,向遠(yuǎn)方游去……

        我和陳明是好朋友續(xù)寫2

          和陳明是好朋友,天天形影不離,但是一月前有一件不愉快的事情發(fā)生了。

          那天,我和她預(yù)習(xí)完功課,把手工小組做的小木船拿出來玩。我的小木船可真漂亮:精巧的船身,用淡紫色涂了一遍,淡粉色的帆,船上還有一個(gè)小木人,手里拿著一面小紅旗。陳明見我做的十分精致,就愛不釋手的拿在手里看,一不小心摔在了地上,我驚呆了,急忙把它撿了起來。

          小木船被她摔成七段,“你怎么可以這樣,賠我!”我叫了起來,“對(duì)不起,我不是故意的!彼q解道,我不由分說拿起了她了小木船狠狠地摔在了地上。我們得友誼從此便破裂了。

          她不再和我玩了,也有意避開我的眼神,學(xué)習(xí)也下降了,我知道自己錯(cuò)了,但已經(jīng)無力挽回這一切,我本想向她道歉,但她冷漠的眼神讓我開不了口。

          今天她就要轉(zhuǎn)學(xué)去別的學(xué)校了,我本想用電話給她道個(gè)歉,但我實(shí)在沒有勇氣,我只能在心里默默的說:“陳明,對(duì)不起。”

          我不知道我們這樣算不算和好了,但至少我將道歉的話說出來了,相信陳明也會(huì)開心的。

        我和陳明是好朋友續(xù)寫3

          友誼像一棵參天大樹,只有用心澆灌,才能枝繁葉茂;只有彼此信任,才能開花結(jié)果。朋友彼此失去了信任,就像大樹失去了信任,就像大樹失去了水分,參天大樹將干枯,甚至永遠(yuǎn)地倒塌了。

          我和陳明是好朋友。一天,我們把手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,往地上一摔,摔成兩塊,我還把它踩得“粉身碎骨”。我火冒三丈地說:“陳明,你怎么能這樣!你怎么可以把它踩壞了!我們幾年的友誼從此滅絕了,我們也不再做什么朋友了,好了,你太令我失望了。”陳明辯解道:“你有什么權(quán)力來這樣對(duì)我的小木船,我只是不小心,我可以賠你,難道你還要陪我嗎?我不想再多出一件事來了!”這時(shí)的我已經(jīng)失去了理智,我心中只有痛恨,沒有為以后想一想,再吵了上去:“哼!我沒有權(quán)利,你是故意的吧!看我的小木船好,想不讓我得高分,毀掉它!你,你太無恥了!”陳明還是不服氣:“喂!沒有憑據(jù)就不要亂說,我就是不小心的,哪有什么心機(jī),是你自己太疑神疑鬼了吧!”過了都快半小時(shí)了,我倆還是爭(zhēng)吵不休,事情沒有一個(gè)結(jié)局。

          快一個(gè)星期了,陳明仍沒有說上一句話,我也沒有去理睬他。雖然同在一個(gè)班級(jí),但是心卻不在一塊兒。一天下午放學(xué),一個(gè)熟悉的叫聲回響在耳旁“李哲,李哲,等等我!”是陳明在叫我。我紅著臉,把頭低垂得很下,他還是那么大大咧咧地說:“李哲,上次是我不好!喏,小木船給你!這可是新版的。我馬上就要轉(zhuǎn)學(xué)了,我要隨父母去外國(guó)念書,我想這是我們這輩子的最后一面吧!那次,哎,我也不想再提了,總之,我們還是好朋友!還記得從前我們一起上學(xué)、放學(xué),一起做作業(yè)、玩耍,呵!”陳明望著遠(yuǎn)處那兩個(gè)手牽手的小男孩,似乎就是原來的我們。陳明的淚水不住地流了下來,那似乎就是我們玩耍后的汗水,滴滴珍貴。我動(dòng)情地說:“對(duì)不起!那天我不應(yīng)該砸碎你的小木船,再見了!”說完這句話,我倆緊緊地?fù)肀г诹艘黄稹?/p>

          友誼只有用真心去體會(huì),才能散發(fā)出芬芳迷人的幽香……

        我和陳明是好朋友續(xù)寫4

          我和陳明是好朋友,一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心我的摔壞。爭(zhēng)勢(shì)中,陳明又把它給踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船看到他那發(fā)怒樣,我更生氣了,像一只發(fā)了怒的獅子,撲過去揮起拳頭就要打,可是陳明卻像泥鰍似的敏捷地躲過了,低聲地說:“我明天賠你一個(gè)……”

          第二天一早,我站在教室門口,等待陳明,和他要賠我的小木船。

          “叮鈴鈴……”上課了,陳明還沒來上學(xué)。我心急了心想:他一定是不想賠我了,躲起來了,我十分生氣,真想陳明來到時(shí)候揍他一次。第一節(jié)課是手工課了;我該怎么辦呢?我的小木船都沒有。正在我心里焦慮的時(shí)候,一位很像陳明的中年人慢慢向我走來,走近了我才知道是陳明的爸爸,他給我一個(gè)小木船說:“陳明今天發(fā)高燒了不能來,他讓我給你帶這個(gè)小木船”。

          說完他便走了,我眼里充滿了眼淚,想:一定是他昨天晚上幫我趕做小木船,今天才生病的。我看著這艘小木船一個(gè)個(gè)配件都很精心刻制的,精細(xì)的花紋,工整地著“友誼號(hào)”三個(gè)字,我忍不住流行了眼淚。

        我和陳明是好朋友續(xù)寫5

          我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把它摔在了地上。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明把它踩壞了,我非常生氣,一把爭(zhēng)奪他的小木船,火冒三丈地喊道:“既然你把我的小木船砸了,我要你付出代價(jià)!痹捯魟偮洌野咽忠粨],朝地上砸去,只見他的船砸成兩塊了。這時(shí)他也不甘示弱,他的臉面紅耳赤的,又將我的船踩了幾腳,又踢到一邊去了。我大喊道:“你沒有資格這樣對(duì)我的船!彼⒓捶瘩g道:“誰讓你砸了我的船,我又不是故意把你的船給砸了!蔽覀儌z吵得不可開交,要不是同學(xué)們拉住我們倆,我們都已經(jīng)打起來了。后來我們已經(jīng)斷絕一切關(guān)系了。雖然我們上下學(xué)是一條路的,但是,我們見了對(duì)方就如同對(duì)方不存在似的。事后,我冷靜地去想,這件事我也有不對(duì)的地方,陳明只是不小心砸了我的船,而我卻是故意砸他的船。我開始后悔了,十分沮喪,自己失去了一個(gè)好朋友,任何辦法都不能幫我恢復(fù)我和陳明的友誼了。

          幾天之后,在放學(xué)的時(shí)候,我遇上了陳明,我感到對(duì)不起他,想趕快溜走。結(jié)果他叫住了我,他把頭低下去,沉默了足有一分鐘,他才吞吞吐吐的說:“那天……我太沖動(dòng)了……不該與你吵架……我們還能成為好朋友嗎?”我一聽,大吃一驚,隨后連忙說:“那天我也有不足之處,我們還是好朋友。”話音剛落我們不約而同的把新的小木船拿了出來,我們十分開心。從此以后我們?cè)僖矝]有吵過架,成了最好的朋友。

          我和陳明是非常要好的朋友。

          有一次,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了,我非常生氣,一把就奪過他的小木船,往地下狠狠地砸了過去,兩艘小木船都在地上“撞開了花”,支離破碎的木頭散落在教室的地上。

          這時(shí),班長(zhǎng)過來說了我,我不耐煩地送給她一個(gè)拳頭,誰知?jiǎng)偤帽焕蠋熆吹搅,于是我被揪到老師辦公室,老師還打了電話給家長(zhǎng)。我恨起了陳明,這一切都是他害的。

          我怒氣沖沖地來到教室,準(zhǔn)備捉弄陳明,我拿了一只丑陋的癩蛤蟆塞到他的衣服里,把他嚇得驚慌失措,可是,他沒生氣;課間,我又把一張寫著“我是傻蛋”的字條貼在他后背,讓他出盡了洋相,可他還是沒有生氣,反而開心地說“真漂亮,謝謝你的禮物。”我的臉突然一下紅了,我什么也沒說,轉(zhuǎn)身趕快離開了。

          下課后,我悄悄把他的小木船碎片帶回家里,慢慢地,細(xì)心地把那一片片碎片用膠水沾好。

          中午回到學(xué)校,我雙手捧著歪歪扭扭的小木船,緩緩走進(jìn)教室,一抬頭看到陳明,也看到他手里捧著艘同樣歪歪扭扭的.小木船,我們不好意思地相互交換,握手言和了。

          從今往后,我們?cè)僖矝]有吵過架,我只要看到那艘拼起來的小木船,就會(huì)格外珍惜我們的友誼。

          友誼有時(shí)就像這艘小木船一樣,就為了一件小事情破壞了我們之間的友情,不過,如果你盡力去修補(bǔ),我相信一定會(huì)恢復(fù)以前的友誼,如果你放棄了,不去挽回它了,你可能就會(huì)喪失一位與你非常要好的朋友。

        我和陳明是好朋友續(xù)寫6

          我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳時(shí)又把它踩壞了。我非常生氣,一把奪過他的小木船。我仗著比他高的優(yōu)勢(shì),將他的小木船高高地往上一舉,陳明便上來跟我搶。誰知,我一沒拿穩(wěn),就不小心將小木船摔壞了。

          他看到這一幕,氣呼呼地走了。他嘴里生氣地叫著:"今天下午,有一個(gè)人將鴨蛋抱回家!”我一聽,心里的火也冒了出來,心想:”明明是陳明自己玩我的小木船,才把它摔壞的!他還先詛咒我下午單元考考鴨蛋,真是賊喊捉賊!”看著陳明的背影,我也氣呼呼地走了。

          下午考試的時(shí)候,大家都信心滿滿,準(zhǔn)備迎接新的考試,做試卷的時(shí)候,一想到陳明上午對(duì)我說的話,心里就來氣:“想讓我考鴨蛋?行啊!滿足你!給你兩鴨蛋一油條!”越是深入分析這句話,我做題目越是做得賣力。這句話像是魔藥一樣,將我的考試健志癥發(fā)作幾率調(diào)到最低。我做完題便檢查,檢查之后再檢查,再檢查!瓦@樣,檢查到下課。我對(duì)這次考試信心滿滿。為什么達(dá)到了這樣的效果呢?就是因?yàn)槟蔷湓挼哪Я。我突然有些后悔了:陳明的小木船不?yīng)該被我摔壞!我看了看陳明,發(fā)現(xiàn)陳明也在發(fā)呆。于是,我決定晚上給他制作一個(gè)有發(fā)動(dòng)機(jī)的小木船!

          晚上,我徹夜未眠,將家里的唯一一塊手工紅木小心地鋸了下來,做成了一個(gè)小木船模型。再裝上遙控電機(jī),制成了可以動(dòng)的舵和強(qiáng)力發(fā)動(dòng)機(jī),這樣一來,便成了一個(gè)好玩的小木船。我輕輕地放入書包,準(zhǔn)備送給陳明。

          第二天,陳明卻轉(zhuǎn)學(xué)了。我一直珍藏著那個(gè)小木船,以紀(jì)念我以前與陳明的友誼。

        我和陳明是好朋友續(xù)寫7

          在我上三年級(jí)的時(shí)候,我和陳明是非常要好的朋友。她有一頭烏黑的頭發(fā),在加上水汪汪的大眼睛,配上一個(gè)櫻桃小嘴,是一個(gè)活脫脫的大美女。我們一起天天上學(xué)、放學(xué),中午也一起去吃飯,她遇到了困難,我?guī)椭。我遇到了困難,她幫助我。我們一直是形影不離的好朋友。每個(gè)星期三和星期五都有一節(jié)手工課,老師姓吳。

          有一次,是手工課,吳老師來了,讓我們做小木船。陳明一向心靈手巧,這點(diǎn)兒小事難不到她的,不一會(huì)兒就做完了,我們連連叫好,但是她覺得不怎么樣。有重新擺弄了起來,她加了一點(diǎn)兒創(chuàng)意——就改造成其它的形狀,不一會(huì)兒,就出現(xiàn)了一只栩栩如生的木船來,我們情不自禁的連連叫好。這個(gè)小木船花費(fèi)了陳明的好多時(shí)間和心血。

          而我呢?卻半天也沒有整好,什么圖色啊、剪紙片、涂膠水……我手忙腳亂的擺動(dòng)起來,真狠不得有八雙手來整理這些東西,陳明看著我的狼狽樣子便笑了起來,我看到了很尷尬。陳明便過來幫我,叫我怎樣做。

          終于,兩只精致的小木船出現(xiàn)我和陳明的眼前,我看見她的小木船特別漂亮,就拿起來完,一不小心將她的小木船摔在了地上,陳明怒目而視的看著我說:“你陪!你陪!”“對(duì)不起!對(duì)不起!我不是故意的”。在爭(zhēng)執(zhí)中,陳明用力的推了我一下,我往后一退,正好踩在了小木船上。她看見了怒火沖天,一雙大眼睛里面全是淚水。她一把奪過我的小木船,將她狠狠的摔在了地上,還踩了幾腳說:“你知道嗎?這只小木船是我花了很多的心血和時(shí)間來創(chuàng)造的。你就……,我和你絕交”“別別!我知道你花了很多的心血,我不是故意的”“無論你怎么說,我也不會(huì)原諒你的”

          從那以后,我們的友誼就破碎了。她走她的陽關(guān)道,我走我的獨(dú)木橋。

          過了幾個(gè)月后,陳明來向我道歉說:“那天是我不好,我不應(yīng)該把你的小木船摔壞還和你絕交,對(duì)不起!”我看了她一眼,她滿臉通紅,低著頭。”那天也有我的錯(cuò),是我把你辛辛苦苦的小木船摔壞了,我知道你當(dāng)時(shí)在氣頭上,是控制不住的! 我理解你!薄岸,不愧是我最好的朋友”。

          從此我們的友誼更深了。

        我和陳明是好朋友續(xù)寫8

          我和陳明是好朋友。一天,我們把手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心,把我的摔壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,扔在地上,踩了又踩,陳明看見了說:“你憑什么菜我的小木船,我要你賠!”“我就不賠你,反正我的小木船也壞了,我不賠不賠就不賠,怎么著吧!”我的意洋洋地說。陳明聽了我的話,便埋頭伏在桌子上哭了起來,周圍的人都過來勸陳明叫他別哭了,而我正洋洋得意著,就拿這被陳明不小心踩壞的小木船頭也不回地走了。

          下午放學(xué)回到家,媽媽看見了我被踩壞的小木船問我怎么回事?于是我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽,沒想到媽媽卻說,陳明踩壞了我的小木船是因?yàn)樗恍⌒亩斐傻亩也坏室獠葔牧怂男∧敬,而且還說了一些不好聽的話,的確是我的錯(cuò)。

          于是下午放學(xué)的時(shí)候,我想陳明道了歉,沒想到他卻說,沒關(guān)系,我們是好朋友的,應(yīng)該互相諒解才對(duì)啊,不如,我們倆共同做一個(gè)載著我們倆友誼的小木船吧!”于是,我們倆就高高興興的做了一個(gè)記載著我們友誼的小木船。

        我和陳明是好朋友續(xù)寫9

          我和陳明是好朋友。有一天,我們放手工組做小木船出去玩,陳明不小心打破了我。在爭(zhēng)議中,陳明和它踐踏不好,我很生氣,抓住他的小木船。

          你為什么打破我的木船?陳明說:我不小心得到,不是故意的。我喊:不要找借口,你看到所有的壞朋友你好嗎?然后,我把他推到地上。因?yàn)閼嵟,突然太多的力量,我看到陳的腿受傷了,我的眼睛里有一絲血跡。

          我說這不是故意的,你想怎么樣!不要煩惱好嗎?我有一些淹沒,聽這個(gè),作為火在一般燃料。無情地把陳明的小木船扔到地上,也用腳踩在臺(tái)階上。我們是完美的!好吧,永遠(yuǎn)不要破!看著可憐的木船,我不知疲倦地,甚至感到非常不滿。我不禁想:陳明然后會(huì)發(fā)生什么?他會(huì)恨我嗎?我不能相信我的心真的對(duì)他有最真誠(chéng)的道歉。

          分散在地上一個(gè)小木船部分,一個(gè)完整的木船像我和陳明的友誼與同樣的裂縫。第二天,手工老師讓我們展示他們的作品。其他學(xué)生都在忙于談?wù)撟髌,我和陳明沒有什么,空手而歸,空虛坐著。老師馬上看到一定有問題,來找我們,小東,陳明,你的工作?我沒有什么可說的,放下頭。陳明第一次打開:昨天我不在乎小木船到破碎,所以他把我的木船踩踏。老師認(rèn)真地說:因?yàn)檫@個(gè)小東西你長(zhǎng)大了,應(yīng)該是明智的,學(xué)生之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友好,相互謙卑。因?yàn)樗且粋(gè)好朋友,它不能那么小麻煩的小,你和好!聽了老師,我說尷尬:陳明,對(duì)不起!陳明點(diǎn)了點(diǎn)頭,看起來很傻,我們害羞的微笑。

          班,我和陳明組成一條小木船。我們?cè)谝黄穑黄痤伾,仍然在木雕刻上三個(gè)字友誼。幾個(gè)月后,陳明走開了,在去學(xué)校的路上趕上了他,和友誼給他,希望我們友誼可以永遠(yuǎn)!是!退后一步。

        我和陳明是好朋友續(xù)寫10

          我和陳明是一對(duì)形影不離的好朋友。

          一天,下課后,我慎重的拿起了在手工小組做的小木船,小心翼翼的放到了書桌上。

          陳明行色匆匆的跑了過來,她手上也有一只小木船,可能她想來與我分享。

          她不小心撞到了我的書桌,小木船摔到了地上!瓣惷!”我惡狠狠瞪了她一眼。爭(zhēng)執(zhí)中,或許她是心中惶恐,腳往后退,“吱嘎”一聲,我心愛的小木船成了“殘疾人”。

          “啊!我的木船!”這只小木船凝聚了我的多少心血啊!我心中百感交織,憤怒的望著陳明。

          看看自己的“殘疾人”,再看她完好無缺的小木船。我頓時(shí)勃然大怒,一把奪過她的小木船,往地上一摔,陳明的小木船也摔成了個(gè)“殘疾人”。

          “你……”她說話變得囁嚅,眼眶泛起一陣微紅。

          “哼!”我心中恨意大解,隨后揚(yáng)長(zhǎng)而去。

          事后,心平靜了,我回想起對(duì)陳明小木船的所作所為,懊悔了自己的莽撞。他是無心,我卻是有意,心中頓時(shí)思潮起伏,愧疚無比。

          一天傍晚,回家路上,我和陳明偶然巧遇。我低著頭,不敢看她,加快了步伐。突然有人拉住了我的衣角,回頭一看,居然是陳明。

          我一臉茫然看向他,頓時(shí)迷惘了。我有些不知所措,只是笑而不語。

          良久,陳明拿出了一只精致的小木船,誠(chéng)懇說道:“對(duì)不起,那日我不該弄壞你的木船,這個(gè)送你!

          “我也有錯(cuò),對(duì)不起!闭f著,我拉起了她的手,并肩而回。

          落日的余暉里,傳來一陣?guó)B兒的啼鳴,仿若在為我們喝彩。夕陽西下,小木船載著我們的友誼……

        我和陳明是好朋友續(xù)寫11

          我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船用力的摔得粉身碎骨。陳明勃然大怒地說:你竟然把我的小木船給摔爛了,我好不容易才做出來的,你……你真是氣死我了。我聽了他的話,我也惱羞成怒地說:明明是你先把我的小木船給摔爛了,你還責(zé)備起我來了,你簡(jiǎn)直無理取鬧,無藥可救。最后他說:哼,我才不跟你這種人斤斤計(jì)較呢。我走了,但是你必須把我的小木船修好。我只好無語了,我們爭(zhēng)執(zhí)了好久才停了下來。

          在中午,我吃午飯的時(shí)候,我心想:要不要跟他和好?要不要向他道歉?可又想到他把我的小木船又摔又踩我就氣憤,可是他是不小心把我的小木船摔壞的,而且小木船壞了可以重新做,但友誼是珍貴的,失去了就不可能在挽回了。我決定了向陳明道歉。我立刻吃完午飯,快速把他的小木船修好。

          到了下午,我走到他的位置上說:陳明,對(duì)不起,今天早上是我一時(shí)沖動(dòng)才會(huì)這樣,你不會(huì)怪我吧?我把小木船給了他。他羞愧難當(dāng)?shù)卣f:“其實(shí),是我對(duì)不起你,我沒事找事,我不僅把你的小木船給摔爛了,還罵你!

          “我們還可以做回好朋友嗎?”“當(dāng)然,我們永遠(yuǎn)是最好的朋友!”

        我和陳明是好朋友續(xù)寫12

          我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)之中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,使勁摔在地上,用腳踩得粉碎,然后一把抓起書包,頭也不回地走了。我們的友誼從此破裂了,在回家的路上,我心里總記著陳明那一刻的表情。

          轉(zhuǎn)眼兩個(gè)星期過去了,周一上學(xué)的時(shí)候,我走在前面,陳明跟在后面,我會(huì)偷偷地看他一眼,每次他都是低著頭,害怕看到我似的。

          那天,我忘記了帶筆,陳明知道了,立即從文具盒里拿出了一支筆,遞給我,我不好意思地說:“謝謝你,陳明!”他低著頭小聲說了句:“不客氣……”

          下課后,他從書包里拿出了一個(gè)小木船:“對(duì)不起,我不小心把你的木船踩壞了,現(xiàn)在賠給你!甭犃怂脑,我漲紅了臉:“你不用賠我,那天是我也做得不對(duì),請(qǐng)你原諒!”

          從那以后,我和陳明就成了形影不離的好朋友!

        我和陳明是好朋友續(xù)寫13

          我和陳明是無話不談的好朋友,經(jīng)常一起上學(xué)放學(xué)。

          一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,同學(xué)們興致勃勃地欣賞、評(píng)價(jià)著,突然,我的好朋友陳明一不小心把我的摔壞了。我忍不住和他吵了起來,爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,也把他的船弄壞了。

          之后大家都沒有說話,誰也沒理誰。就這樣我們一連幾個(gè)星期都一見面就當(dāng)不認(rèn)識(shí)走過去。每當(dāng)自己走向?qū)W校時(shí)我就感到孤單,應(yīng)為陳明是我唯一的好朋友。這時(shí)候才知道朋友是多么重要,想起我那時(shí)候是太過分了。人家是不小心摔壞的,還那么埋怨他。我試著向老師求助,但老師在說她相信我一定能搞好你和陳明之間的不愉快。老師的這句評(píng)語讓我知道自己的事要自己做,難道以后要到社會(huì)還要讓老師搞好關(guān)系嗎?我決定向陳明道歉。沒想到第二天,我的座位上有一個(gè)小木船,船里還放了小紙條,是陳明寫的。里面寫著,對(duì)不起!你還愿意和我玩小木船比賽嗎?我轉(zhuǎn)過身對(duì)他笑了笑說:“那你愿意跟我玩嗎?”他點(diǎn)了點(diǎn)頭。放學(xué)后,我們興奮的朝小魚塘跑去。

          從此,小木船成了我們友誼的象征,我們?cè)僖矝]吵過架。陳明將會(huì)是我一輩子的好朋友。

        我和陳明是好朋友續(xù)寫14

          我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工課做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它在此摔下,我非常生氣,一把搶過他的小木船,也準(zhǔn)備狠狠的往地上摔,哼,你把我心愛的小木船摔壞了,我也要讓你嘗嘗失去心愛的東西的滋味。我高舉起手,還沒等我反應(yīng)過來,他已經(jīng)迅速地離開了。

          自從這件事后,我倆似乎被一堵大墻隔開了,見了面,誰也不理睬誰。每次我想打破僵局,想主動(dòng)跟他打招呼,但只要一想起我的小木船,我就不想原諒他。

          終于有一天,我來到學(xué)校,回到座位上,便看到了一艘嶄新小木船。我驚訝極了,拿起來,又放下,再擦擦眼,證明自己沒有眼花。忽然,我發(fā)現(xiàn)一張紙條:“對(duì)不起,那天是我的錯(cuò),請(qǐng)你原諒我吧。”上課時(shí),我朝陳明的座位望過去,他也向這邊望來,我對(duì)他笑了笑,他也對(duì)我笑了笑。從此,我們倆的心結(jié)打開了。

          在校園里,你總能看見兩個(gè)形影不離的好朋友,一個(gè)是瘦瘦的我,另一個(gè),不用說就是他——陳明!

          我和陳明都決定把小木船保管好,讓它成為我們友誼的見證!

        我和陳明是好朋友續(xù)寫15

          我和陳明是一對(duì)好朋友,形影不離,像糖水中的糖和水一樣,渾然一體,怎么也分不開。

          有一天,我們把手工小組做的小木船拿出來玩,陳明看我的小木船做得格外精致,便愛不釋手地玩起來。突然,他的手一滑,我的小木船從他手中重重地摔在地上,立刻支離破碎。天哪!那可是我一天的心血啊!我一看見我心愛的小木船已變成了一堆廢墟,我心里燃?xì)庖还蔁o名大火,立刻和他爭(zhēng)吵起來,吵得不可開交。爭(zhēng)執(zhí)中,他又不小心把我的小木船給重重地踩了一腳。這一舉動(dòng)如同火上澆油一般,讓我心里的怒火越燒越旺!澳闶遣皇且姴坏梦液!”我怒吼道,臉氣得通紅,像一個(gè)紅彤彤的柿子!安,不是的,我不是故意的,這是個(gè)誤會(huì),真是一個(gè)誤會(huì)!”他連忙擺手,急忙解釋道!罢`會(huì)?!我看來你不是故意的就是有意的!”我怒目圓睜地吼著。轉(zhuǎn)頭一看,他的小木船還是完好無損的。我心里的怒火更旺了,憤憤地想:以其人之道還至其人之身,讓你也嘗嘗自己的東西別人弄壞的滋味。隨后,二話不說,一把奪過他的小木船重重地扔在地上,又狠狠地踩了一腳又一腳,直到他的小木船和自己的小木船一樣粉身碎骨,我才解了氣。之后,我便頭也不回地回到座位上,只留他一個(gè)人傻傻地杵在那里。從此以后,我們的友誼也像小船一樣“支離破碎”了。

          幾天后,我的生日快要到了,我向同學(xué)們發(fā)出了邀請(qǐng)。唯獨(dú)沒有邀請(qǐng)陳明。

          生日當(dāng)天,同學(xué)們都來參加派對(duì)。媽媽看了看同學(xué)們,疑惑不解:“陳明呢?他怎么沒來?”我冷冷地答道:“他來干什么?他來了只會(huì)掃興!眿寢尶偹阌悬c(diǎn)明白了:他們肯定吵架了。晚上,同學(xué)們都走了,媽媽心平氣和地問我:“是不是和你陳明吵架了?”我一聽“陳明”就來氣,怒氣沖天地叫道:“那又怎么樣,是他把我的小木船弄壞的!”之后,我把事情的來龍去脈一五一十地講給媽媽聽,媽媽摸著我的頭,溫柔地說:“傻孩子,我想這次是他不小心的吧?真正的友誼是經(jīng)得起考驗(yàn)的,你應(yīng)該好好想想他以前對(duì)你有多好。”我聽了媽媽的話,陷入了沉思,我眼前仿佛出現(xiàn)了:我口渴時(shí),他把僅有的水給了我,卻被他父母訓(xùn)斥……回憶像一張張照片羅列出來,他對(duì)我付出的一切一切——這時(shí)我才恍然大悟,他對(duì)我是多么好。而我卻小肚雞腸,為了這點(diǎn)芝麻大小的事跟他鬧別扭。再說小木船破了還可以再做,可友誼沒了就永遠(yuǎn)地失去了。

          第二天清早,我邁著沉重的步子邁向他,決定向他道歉,見到他,我欲言又止:“陳明……我……”誰知道陳明沒等我說完,搶先一步道:“對(duì)不起,那件事是我錯(cuò)了,我不應(yīng)該把你的小木船弄破的,你還愿意跟我做朋友嗎?”原來他早就原諒我了,心里的大石頭終于放下了,我歡呼雀躍:“當(dāng)然了,其實(shí)這件事我也有錯(cuò),不應(yīng)該發(fā)這么大脾氣!蔽覀z同時(shí)笑了。隨后,陳明拿出一個(gè)破破爛爛的小木船,上面全是膠水,陳明說:“這只小木船是你的,我把它拿回去修了一下,不過有點(diǎn)丑!蔽倚⌒囊硪淼嘏踹^來,說:“謝謝你,它是我見過最好看的小木船了!

          以后,我們又像兩塊口香糖黏在一起——不,是要比之前黏得更緊了,我們的友誼也更深了,更濃了,因?yàn)檎嬲挠颜x是經(jīng)得起考驗(yàn)的。

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