續(xù)寫《濫竽充數(shù)》作文匯編9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的續(xù)寫《濫竽充數(shù)》作文,歡迎大家分享。
續(xù)寫《濫竽充數(shù)》作文1
聽說齊宣王死后,齊湣王繼承了王位。南郭先生著急了。連夜帶著老婆孩子趁著月黑風(fēng)高夜逃到鄰國邯鄲。
由于南郭先生只會騙吃騙喝,沒有真本領(lǐng),所以許多商家都不要他來工作。江山易改,本性難移。他看到皇帝要組成舞隊(duì),南郭先生心想:我可以再次混進(jìn)去,然后只要扭扭屁股就行了“哈哈”我真是天才。果然像他想的那樣,南郭先生每次都扭扭脖子、扭扭屁股;实垡稽c(diǎn)都沒發(fā)現(xiàn)。但有一天徹底打亂了南郭先生的美夢。鄰國皇帝來拜訪,這個人不是別人正是齊湣王。他發(fā)現(xiàn)舞隊(duì)中跳的很有趣的南郭先生,就想讓他單獨(dú)上來跳。這時南郭先生認(rèn)出了齊湣王,嚇得他兩腿發(fā)軟了。過了好一陣子,齊湣王厭煩了,催促著,于是他抬起發(fā)軟的腿向前走去,誰知一腳踏空,摔了個大跟頭,齊湣王與大家都樂得哈哈大笑。
南郭先生以為詭計(jì)被折穿,把他的所有罪名都供出來了。
續(xù)寫《濫竽充數(shù)》作文2
自從南郭先生從皇宮里逃出來以后,就打算拜師學(xué)藝,他找了一位吹竽高手,然后向他學(xué)藝,還把家中一半家產(chǎn)給了他。
開始,他先學(xué)鼓腮,學(xué)了一段時間就學(xué)會了。然后學(xué)吹竽了,可吹了好久都沒有聲音。他暗暗下著決心,這次一定要學(xué)會。于是他每天勤學(xué)苦練。
幾年過去了,南郭先生終于學(xué)會吹竽了。他回到皇宮來見齊王,齊王見了他十分生氣,說“你當(dāng)年在我剛上任時就逃跑了,現(xiàn)在還敢回來,士兵,給我拉下去斬了!贝蟪紓円娏,紛紛請求大王,再給南郭先生一個機(jī)會。 齊王聽了,心軟了,就對南郭先生說:“如果你能用竽,給我吹一首讓我高興的曲子,我可以饒了你,還可以讓你重新加入樂隊(duì)!蹦瞎壬宦牐R上把學(xué)藝時吹得最好的曲子用竽吹了出來。
齊王聽了很高興,下令把他放回樂隊(duì),南郭先生聽了,馬上說:“謝大王!”
從此以后,南郭先生,過上了快樂的生活!
續(xù)寫《濫竽充數(shù)》作文3
話說南郭先生狼狽逃走后,有一天,無業(yè)游民張三在街上見到了南郭先生。
張三見到南郭先生流浪街頭,沿街乞討,嘆想:南郭先生不是在齊湣王那兒混得好好的,怎么不混了張三的腦海中浮現(xiàn)楚許多問號,于是就上前刨個根,問到底。
“我敬愛的南郭先生,什么風(fēng)把你吹來了,您怎么會在這個小鎮(zhèn)上流浪街頭呢?”
南郭支支吾吾,死要面子,說:“我……我們吹竽隊(duì)早就改成表演隊(duì)了,你……你吧知道?我這次扮演的角色的乞丐,你真是孤陋寡聞!
“……”
“我啊,俸祿吧你們普通人高出幾十倍呢,我的錢一輩子都花不完!”南郭開始賣弄了起來。
張三帶著點(diǎn)諷刺的口吻說:“算了吧,你在齊宣王那兒假吹竽的丑事早就家喻戶曉了,你可以說是臭名遠(yuǎn)揚(yáng)了,你還是省省吧!”
南郭先生急忙跑走了。
續(xù)寫《濫竽充數(shù)》作文4
南郭先生逃走之后,跑到了一座上隱居起來,他準(zhǔn)備在這里隱姓埋名,居住起來。
齊⊥跽聽竽聽得來勁,輪到南郭先生的演奏時間時,沒有人來演奏,齊⊥醮笈,下令道:“誰抓住了南郭,賞金500銀兩!贝蟪紓円宦,瘋了似的要去,齊⊥跛擔(dān)“不要急,你們都可以去!贝蟪紓円宦,遍都去找南郭先生了。南郭先生居住的村莊有一個習(xí)慣,喜歡大聲在山脈里叫喊壞事:“南郭先生連皇上都敢騙。 薄澳瞎懽右蔡罅税。”“南郭不知道他犯了欺君之罪嗎?是要被斬頭的……南郭先生在也聽不下去了,他不想再繼續(xù)被別人責(zé)罵了,他下定決心要好好學(xué)習(xí)竽,不被別人看不起。就這樣,他練了一天又一天,一年又一年。
“我終于練成了,我要去拜見齊⊥趿恕”他向齊國走去。南郭先生老了,齊⊥躋怖狹耍齊⊥醪輝諳胩竽,先聽笛子了,當(dāng)南郭先生到了后,無免又是一場責(zé)罵和牢房的陪伴。
續(xù)寫《濫竽充數(shù)》作文5
自從南郭先生逃出宮后,現(xiàn)在混得衣服破舊,頭發(fā)蓬亂,窮的實(shí)在沒法過日子,于是 便想拜一個老師,學(xué)點(diǎn)兒真正的本事。
但是南郭先生為人有些懶,什么事也不愿意做,他自言自語的說:“我是先睡覺呢還是先吃飯呢?”“對!先睡覺吧!”于是南郭先生便呼呼大睡起來。醒來后,南郭先生想:是先去吃飯還是先去拜師呢?唉!還是先填飽肚子再說吧!就這樣日復(fù)一日,一事無成,時間如流水,一晃好幾年過去了,南郭先生始終沒有去拜師學(xué)藝。
因?yàn)槟瞎壬鸀槿颂貏e的懶惰,又不吸取以前的教訓(xùn),所以他一直很窮,始終沒有錢去買些吃的和用的,坐吃山空后只能向別人乞求,肚子經(jīng)常餓的咕咕大叫,衣服也是臟兮兮的,散發(fā)出一種撲鼻難聞的味道,最后人們也不再施舍他了。在一個漆黑的夜晚南郭先生被餓死了。
這個故事告訴我們干什么事情,都不要濫竽充數(shù),但是意識到錯誤時,一定要認(rèn)真改正,虛心向別人學(xué)習(xí),只有盡自己的努力才會有收獲。
續(xù)寫《濫竽充數(shù)》作文6
自從南郭先生從齊國逃出來之后,他就來到了趙國。
趙國的趙王不喜歡聽吹竽,而喜歡聽吹笛子。南郭先生見狀,便買了一支笛子去濫“笛”充數(shù)了。進(jìn)了宮殿,郭先生學(xué)著別人的樣子吹起了笛子,結(jié)果又得到了和別人一樣的俸祿。不久后,趙王死了,趙王的兒子代替他的職位。趙王的兒子也喜歡聽吹笛子,但他要一個一個吹。南郭先生只好又逃走了。
南郭先生逃啊逃啊,逃到了楚國。楚國的楚王不喜歡聽吹竽,也不喜歡聽吹笛子,而喜歡聽吹簫。南郭先生又去買了一個簫,又去濫“簫”充數(shù)了。進(jìn)了楚王的宮殿,他又學(xué)著別人的樣子吹起了簫,結(jié)果還是得到了和別人一樣的俸祿。不久后,楚王戰(zhàn)死了,楚王的兒子代替了他的職位。楚王的兒子也要一個一個的吹簫,南郭先生只好又逃走?蛇@次被楚王的兒子發(fā)現(xiàn)了,便把他抓了起來,送到了斷頭臺。
臨死前,南郭先生說:“我真倒霉,竟然要被砍頭!早知道,我就好好學(xué)藝了!”
續(xù)寫《濫竽充數(shù)》作文7
南郭先生狼狽不堪地跑了,他到了國外決定學(xué)吹竽,他找了一位已經(jīng)從宮中退休的吹竽大師,拜他為師。南郭先生在學(xué)吹竽過程中遇到很多困難,有時一個音吹漏了,他就一次又一次的吹,虛心好學(xué),每天沒到天亮就開始勤學(xué)苦練。他模仿著老師的每個動作,生怕出一點(diǎn)差錯。
就這樣,一天又一天,一年又一年……南郭先生吹竽的技術(shù)日漸嫻熟,從學(xué)習(xí)的過程中,終于體會到人生真諦在于真才實(shí)學(xué)而不是濫竽充數(shù)。
南郭先生慢慢的有了一個想法——開一個吹竽大會。但是,民間學(xué)吹竽的人太少了,于是他免去學(xué)員的學(xué)費(fèi),只要有心學(xué),能克服困難,南郭先生就愿意教。
吹竽大會開始了,那天齊湣王剛好出來民間散心,他走著走著,聽到一陣優(yōu)美的竽聲,齊湣王尋聲而去,恰巧來到了南郭的吹竽大會。齊湣王看見南郭先生在吹奏,想招這個人到宮里當(dāng)吹竽師,但是被南郭先生婉言拒絕,并把曾經(jīng)自己的過錯告訴齊湣王。
續(xù)寫《濫竽充數(shù)》作文8
南郭先生逃回家后,他決定自己也組建一個樂隊(duì)。他經(jīng)過多方打聽招聘,終于找到了一些也被齊泯王涮下來的樂師,他們也很不服氣,都接納了南郭先生的提議,于是一個樂隊(duì)組成了。
第二天,樂隊(duì)就試著表演。出于好奇,許多人都買了票,想去聽。開始樂隊(duì)配合演奏的還不錯,可是到了后來,吹笛子的像貓叫,吹嗩吶的像哭聲,觀眾紛紛要求退票,劇場是一片混亂,南郭先生趕忙趁亂回到了家中。南郭先生現(xiàn)在知道了:原來那些人和自己一樣沒有吹技,只不過自己是先被人識破的.,所以才會給人們留下笑柄。他心想,這以后的日子可怎么過呀?南郭先生變成了“難過”先生,他下定決心拜名家為師,認(rèn)真學(xué)習(xí)吹竽的本領(lǐng)。功夫不負(fù)有心人,南郭先生水平果然變得很了不起。有個外來的人路過,聽到竽聲,便循著聲音找去,看到真的是南郭先生在吹竽。
回到京城后,他就把這事告訴了齊泯王。于是,齊泯王把南郭先生又招回了皇宮樂隊(duì),南郭先生開始了新的人生。
續(xù)寫《濫竽充數(shù)》作文9
南郭先生趁著夜深人靜,悄悄逃出齊國,離開齊王的隊(duì)伍后,來到一個非常偏僻的小國。沒想到,這個小國的皇帝也有同樣的愛好我喜歡聽風(fēng),很多人一起吹。于是,南國先生報名參加了這個吹隊(duì),開始重蹈覆轍。
小國皇帝也給了南國先生非常優(yōu)厚的待遇。見他天天吹這么大的風(fēng),賞他一個大房子,外加一大堆金銀珠寶,封了一個大官。南國先生洋洋得意,忍不住偷偷笑了:你看我!原來高高在上的皇帝這么好騙!
但是好景不長。幾個月后的一天,齊卓王率領(lǐng)大軍進(jìn)攻這個小國。平時昏庸的皇帝無法抵抗,被齊國軍隊(duì)殺死。南國先生也未幸免,一同被俘。他當(dāng)場被齊卓王認(rèn)出,立即投入監(jiān)獄。
這個故事告訴我們一個道理:沒有真正的天賦是不可能學(xué)習(xí)的?傆幸惶煳覀儠b腔作勢,耍賴。因此,我們應(yīng)該腳踏實(shí)地,一步一步地學(xué)習(xí),以取得最終的成功。
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