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我真尷尬五年級敘事作文
記得有一次,爸爸給我報(bào)了一個(gè)籃球訓(xùn)練班。但是,我只上了五次課,就因?yàn)橐鋈ヂ糜,所以中間的有一些課沒上。等到回來的時(shí)候,只剩下兩次課了,哎……
當(dāng)我回到訓(xùn)練班的時(shí)候,就聽到了一陣熟悉的聲音:“一二三四五六七八,二二……”我抬頭一看,大喊一聲:“糟了!”原來已經(jīng)在上課。
于是,我只能輕輕地放下水杯,偷偷地溜進(jìn)隊(duì)伍,隊(duì)友們看到我來了,非但沒有說我怎么那么久都沒有來,還在跟旁邊的人說:“又是他!他不就是上次那個(gè)打球打得很差的那一個(gè)人嗎?”我聽了,馬上又重新變得尷尬起來,臉色發(fā)白,心里一直在念叨:老天呀!就給我這一次機(jī)會吧,不要再讓他們說我了,只要這一次他們不說我,我以后一定好好學(xué),絕對不會偷懶的……所以,我一直站在后面,無動于衷,讓別人一個(gè)一個(gè)地排到我前面去,教練看到了,把我叫了過去,說:“你為什么不練呀?這樣的話,什么時(shí)候能有進(jìn)步?你爸爸媽媽花錢來這不就是想讓你學(xué)籃球嗎……?”我聽了,把頭低了下來。他把我批評了一頓后,讓我回去練習(xí)。我也只好乖乖地回去練習(xí)了。我嘟起嘴巴,心想:這還不都怪老爸老媽,吃飯吃得那么晚,走路走得那么慢。所以才讓我沒有及時(shí)趕上訓(xùn)練課,但他們可不管那么多,無論我怎樣,就是要我去。如果能換成他們,我看看他們?nèi)ゲ蝗ァ?/p>
隊(duì)友們看到我被批評了一頓,都笑了。這讓我更加尷尬了,心想:早知道這樣,剛才就好好練習(xí)了。正當(dāng)我左思右想的時(shí)候,突然吹來一陣風(fēng),把樹吹得“沙沙”響,仿佛它們也在笑我。
通過這一件事情,我明白了要勇敢地面對事情。
。ㄖ芾蠋煟罕磉_(dá)尷尬,內(nèi)心獨(dú)白、環(huán)境與內(nèi)心的暗示有機(jī)結(jié)合,還有肢體語言等寫作方法運(yùn)用得比較好,能很快把老師給的方法短時(shí)間內(nèi)在寫中展現(xiàn)出來,說明你接受能力較強(qiáng),人是聰明的,但在作文時(shí)發(fā)現(xiàn)你有少量的錯(cuò)字和運(yùn)用不當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞,這些小瑕疵希望通過多多加強(qiáng)閱讀來不斷加以改進(jìn)。)
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