六年級(jí)敘事作文

六年級(jí)敘事作文[錦集2篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)敘事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)敘事作文1

　　我從小就喜歡和媽媽頂嘴，無論事情對(duì)與錯(cuò)。可如今的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，想那時(shí)候真不應(yīng)該呀。

　　我一直都是個(gè)挑食的孩子，媽媽對(duì)我的這種不良習(xí)慣也特別頭痛。記得上四年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我準(zhǔn)備好了飯菜。我走了過去，瞄了瞄餐桌上的菜很簡(jiǎn)單，大部分都是剩菜，并且沒有一樣是我愛吃的。我就去廚房里拿出一袋方便面正準(zhǔn)備去泡，媽媽邊說邊拉住我：“干嘛呢？快過來吃飯，不要吃方便面了�！蔽译S口說道：“今天的飯不合我胃口�！庇谑�，媽媽走過來搶過我的那袋方便面：“不好吃也得吃。難道你忘了‘誰知盤中餐，粒粒皆辛苦，��！女兒，古人都明白的道理，新時(shí)代的你難道不明白嗎？”說完，把我拉到餐桌旁。我撒著嬌：“不吃，就不吃！”媽媽生氣的把筷子往桌子上一放，說：“現(xiàn)在天氣這么熱，炒菜是多煩人的事��！再說這些菜我們也不能浪費(fèi)呀。你難道不能理解我嗎？”“我不管！”我沖這媽媽吼。

　　如今的我已經(jīng)上了五年級(jí)，按老話說，又上“一層樓”，意思是說讀的書又多了些，明白的道理也多了。拿老師的話說，思想認(rèn)識(shí)又提高了不少。過去我對(duì)媽媽的那種態(tài)度，現(xiàn)在想來真是太過分了，實(shí)在感到慚愧。當(dāng)我翻開語文書的第6單元時(shí)，眼睛中不時(shí)的有淚珠在滾動(dòng)，心里萬分難受。母愛是那么的'偉大，同時(shí)母親她的心靈又是如此弱小。感情也很脆弱，我哪曾想到過這些呢？我應(yīng)該更好的去珍惜母愛，珍愛媽媽！。我站在三樓的陽臺(tái)上沉浸在陽光的沐浴下，我欣喜我真長(zhǎng)大了！

　　媽媽請(qǐng)您原諒我以前的不懂事，你的女兒已經(jīng)比以前進(jìn)步了。請(qǐng)您相信，女兒隨著年齡和知識(shí)的增長(zhǎng)，思想還會(huì)有更大的進(jìn)步。因?yàn)槲叶�得“欲窮千里路，更上一層樓”的道理。

六年級(jí)敘事作文2

　　“驀然回首，卻在燈火闌珊處”。昨日，我用激情點(diǎn)燃未來，今日，我將帶著成功與微笑離開。在這個(gè)充滿希望與汗水的地方，會(huì)有著怎樣令人感動(dòng)，怎樣發(fā)人深省的經(jīng)歷呢。

　　人生的新起點(diǎn)，我的到來。

　　我如一只渴望尋覓食物的小鳥，想找一個(gè)可以避雨的地方，在房檐下，我顫顫巍巍地收縮著翅膀，甩甩水淋淋的羽翼，卻發(fā)現(xiàn)一扇大門正為我打開，我怯怯的進(jìn)去了。在這里，我得到了陽光般的沐浴，我得到了靈魂的洗禮，我享受了一切！就這樣誤打誤撞，我漸漸長(zhǎng)出了尖銳的嘴，豐滿的羽毛，我可以展翅高飛！

　　起初來到作文班，我也是一樣，我害怕，我擔(dān)心，總覺的自己沒有那么好，總覺得自己還不夠格，但我漸漸的熟悉、接納這里時(shí)，我充實(shí)了自己的知識(shí)，受到了深深淺淺的教誨，當(dāng)我再回想當(dāng)時(shí)的'膽怯與懦弱時(shí)，我才明白，來到這里的每一個(gè)人都不是完美的，但正是這樣，我們才有潛力繼續(xù)開發(fā)自己，正是因?yàn)檫@樣，我們才能慢慢的變好。

　　離開的不舍，但并不是終點(diǎn)。

　　我如一只小鳥，似乎在留戀著在巢穴里被照顧的日子，因?yàn)槲壹磳⒁�飛向遙遠(yuǎn)的未來。當(dāng)我準(zhǔn)備要跨出這里時(shí)，太多的懷戀與惦念涌上心頭，我在發(fā)出心如刀割的悲嚎，即使有淚水也輕輕將毛茸茸的小腦袋仰望天空強(qiáng)忍著淚水。

　　轉(zhuǎn)眼間“一個(gè)學(xué)期”就已經(jīng)到了，我要離開這個(gè)對(duì)于我來說與眾不同的地方了。在這里，我學(xué)了太多美麗的知識(shí)，欣賞過許多從未見過的美麗風(fēng)景。在這里，我歡喜過，沉醉過，也依依不舍過，但卻不知說些什么好。即使離開了這里，我也會(huì)帶著一份感激之情離開。

　　多年后，重游故地。

　　這只小鳥長(zhǎng)成了一只巨大的鳥兒，撲扇著翅膀又飛了回來。當(dāng)它看到這一處美輪美奐的風(fēng)景時(shí)，不禁生發(fā)感慨，這畢竟是給予我夢(mèng)想的地方。

　　小鳥的故事將成為過去，但也是永恒的，它激勵(lì)著更多的鳥兒們像它一樣的奮斗。

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