六年級(jí)敘事作文（精選41篇）
相信許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，尤其是寫(xiě)作中最基本、最常見(jiàn)的敘事作文，敘事作文的”六要素“是指時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。這類型的作文應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)敘事作文，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)敘事作文 1
從一件小事中，我看見(jiàn)了人們正在成長(zhǎng)，我看見(jiàn)人民的思想正在進(jìn)步，我看到了國(guó)家正在富強(qiáng)!
前些年，要不要扶老人成為一個(gè)熱門(mén)話題，而現(xiàn)在，這不是一個(gè)問(wèn)題，而是一個(gè)常識(shí)，遇到老人要扶起來(lái)，這己成為了中華民族的傳統(tǒng)美德。
幾天前，我和媽媽在十字路口等紅綠燈，突然碰的一聲，我往左邊看了一下一輛老年代步車倒在了十字路口的旁邊，我和媽媽都嚇壞了，我們這里根本通不到他們那啊!正在我心急火燎的.時(shí)候，一位年輕人出現(xiàn)了。只見(jiàn)那年輕人身穿一件黑色西裝，戴一個(gè)領(lǐng)帶，顯得還挺氣派，他走到那輛倒著的車前，打開(kāi)車門(mén)，把兩位老人先救出來(lái)。還好，兩位老人并沒(méi)有什么事只是身上沾了點(diǎn)灰，大家看到此景，都豎起了大拇指，有一些人也來(lái)幫忙了，他們一起合力把車給推起來(lái)，有一個(gè)女人拿出紙擦掉了老人身子上的灰，頓時(shí)，那兩位老人的臉上露出了笑容。擦好了，他們又把車?yán)锸Ｏ碌男〔Ａ槠紦旄蓛簦苑览先吮炒痰竭�用紙巾把座位擦干凈，那兩位老人微笑著，他們十分感動(dòng)，有這么多的好心人來(lái)幫助他倆。其實(shí)我覺(jué)得幫他們那樣子就可以了，可是，他們并沒(méi)有那樣做，他們派了一個(gè)人去幫老人開(kāi)車，怕老人一不小心就摔倒了。
直到目送老人許久我們才匆匆趕回家里去。
雖然這只是一個(gè)小小的事情，但卻深深地印在我的心里，從這件小事中，反映了我們的國(guó)家正在不斷向前，在這種動(dòng)力的驅(qū)使下，把老人扶起來(lái)，成為了一個(gè)常識(shí)。
六年級(jí)敘事作文 2
人間，是美好的，是溫暖的，是使人快樂(lè)、令人向往的。它往往有一些真情，來(lái)溫暖你的心。
這天，我和李紅一起去公園玩，我們玩的開(kāi)心極了！當(dāng)我滿頭大汗地和李紅來(lái)到公交車站時(shí)，不經(jīng)意的往口袋里一摸，心，頓時(shí)一驚！我的五角錢呢？我頓時(shí)慌了神：別看只是一枚小小的五角錢，沒(méi)有它，我可怎么回家？這兒離家還很遠(yuǎn)呢！我眼看著要等的車來(lái)了，越來(lái)越急，像熱鍋上的`螞蟻，冷汗直冒�！霸趺崔k呢？”我心里想著，簡(jiǎn)直要哭了出來(lái)。
旁邊的李紅見(jiàn)我臉色不太對(duì)勁兒，就問(wèn)：“你怎么了？”“我，我五角錢丟了�！蔽抑嶂�。李紅滿不在乎的說(shuō)：“原來(lái)是這樣，我還以為是什么事兒呢！我借給你呀！”我眼前一亮，感激地對(duì)她說(shuō)：“謝謝你，你真是太好了！”說(shuō)著，便接過(guò)那金燦燦的五角硬幣。
上車了，我正要喊李紅，可卻看見(jiàn)她默默的轉(zhuǎn)過(guò)身，走了。我頓時(shí)明白了：原來(lái)她也只有五角錢！我感動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái)，三步并作兩步追上她說(shuō)：“咱們一起走！”她詫異地轉(zhuǎn)頭看我，又忽然笑了，我也笑了。
這枚小小的五角錢所流出的真情永遠(yuǎn)溫暖著我......
六年級(jí)敘事作文 3
今天是出來(lái)玩的第二天，我們都很期待接下來(lái)的沙灘之旅。
早上，我們吃完早餐后，回到房間里，換好游泳衣，準(zhǔn)備去海邊玩。
到了海邊，我第一眼看到的就是沙子、大海、還有許多螃蟹洞，那些螃蟹洞多的就像夜晚的星星一樣多，數(shù)也數(shù)不完，而且還要許多小螃蟹在洞里爬進(jìn)爬出的，害我都起了雞皮疙瘩。當(dāng)然要是離海進(jìn)的話，就沒(méi)有螃蟹洞了，所以我只要在海里游泳就不會(huì)起雞皮疙瘩了。
開(kāi)始游泳了，可是大海上的浪太大了，所以媽媽給我買了游泳圈，正好可以在海浪打過(guò)來(lái)的時(shí)候派上用場(chǎng)。這時(shí)，大海的浪非常的兇猛，一條條地翻過(guò)來(lái)，好像在打保齡球一樣，我們是被打的球。我們既喜歡有害怕，喜歡它朝我們包攬時(shí)的美，可又害怕太猛的時(shí)候那力氣稍不留神就會(huì)整個(gè)人會(huì)被翻過(guò)去了。
玩著玩著，就到了太陽(yáng)落山的`時(shí)候了，這時(shí)的夕陽(yáng)真是最美的，好像把旁邊的云都染成金黃色了，好像在告訴人們：”一天又要過(guò)去了，我們應(yīng)該好好珍惜每一分每一秒的時(shí)間，絕不能浪費(fèi)青春！”
看完了日落，我們依依不舍地回酒店。又是愉快的一天！
六年級(jí)敘事作文 4
小時(shí)候，爸爸不在家，只有媽媽和爺爺帶著我，爺爺70多歲了，只能看著我，生活起居全得媽媽照顧，平常還可以，就最怕生病了。媽媽說(shuō)我小時(shí)腸胃不好，經(jīng)常肚子疼，還總是拉稀，一次竟然拉了有3米遠(yuǎn)，弄得媽媽滿身都是。還有一次，我得了重感冒，晚上睡覺(jué)前吃了藥，但是到了半夜又高燒了，媽媽就倒了半碗酒，點(diǎn)著火給我擦身上，直到我退燒了。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，也能記住一些事情，記得又一次，通遼下了非常大的雪，家里沒(méi)有牛奶了，媽媽就抱著我去超市買牛奶，回來(lái)時(shí)，媽媽怕我滑倒，就一只手抱著我，一只手提著牛奶箱子，在冰雪的路上小心地走著，她怕風(fēng)吹到我，就讓我趴到她的肩膀上，我竟然睡著了，媽媽還笑我是個(gè)小覺(jué)迷。
在通遼時(shí)，我經(jīng)常跟媽媽去單位值班，有一次機(jī)器出了故障，他們領(lǐng)導(dǎo)也在，我就跑來(lái)跑去，媽媽喊我也不聽(tīng)，跑著跑著，我一下子摔倒在臺(tái)階上，眼眉之間起了個(gè)大包，媽媽聽(tīng)到我的哭聲跑過(guò)了，狠狠地把我抓起來(lái)，不讓我哭，她自己卻哭了。
小時(shí)候的事基本都忘了，但看到媽媽每天辛苦地帶小妹，就想到小時(shí)候媽媽也是這樣哄我的�，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)，和媽媽一起分享快樂(lè)，分擔(dān)痛苦，媽媽見(jiàn)人就夸我是個(gè)貼心的'小棉襖。同學(xué)們，有時(shí)候媽媽很無(wú)理，有時(shí)候媽媽很霸道，有時(shí)候媽媽很嘮叨，請(qǐng)大家不要煩她，因?yàn)閶寢尀槲覀冏龅拿恳患露际且驗(yàn)閷?duì)我們的愛(ài)，讓我們攜起手來(lái)，做個(gè)心疼媽媽的好孩子。
六年級(jí)敘事作文 5
今天我們玩的游戲是是扳手腕，這個(gè)游戲鍛煉了我們的耐力和力氣。
老師一聲令下，就開(kāi)始扳了，我和對(duì)手也都開(kāi)始“發(fā)功”。剛開(kāi)始，我們兩個(gè)不分上下。不一會(huì)，對(duì)方就使勁的把我的手掰那邊，我一抬頭看到了她那得意的表情，氣就不打一處來(lái)，火氣和力氣一起沖了上來(lái)，手上也不自覺(jué)地更有勁兒了。慢慢地把他的手掰了過(guò)來(lái)�？吹剿哪樕淖兂汕嗌�，我非常開(kāi)心。可是，我們一直這樣掰來(lái)掰去，誰(shuí)也沒(méi)有把對(duì)方的手扳倒。我的手開(kāi)始酸了起來(lái)，力氣也沒(méi)有剛才大了。見(jiàn)有機(jī)會(huì)，他就趁機(jī)把我的手掰了過(guò)去。這時(shí)，老師大喊：“汪書(shū)伊，加油！汪書(shū)伊，加油！” 我一聽(tīng)，又使出了吃奶得勁兒把他的手扳了回來(lái)。眼看他的手就要碰到桌子了，可我就是沒(méi)有力氣把他按下去，只好稍微的放松一下，深深的'吸了一口氣，最后使出了全身的力氣把他的手扳了下去。只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，這一次他終于招架不住了，被我狠狠地按到了桌子上。老師大聲的宣布：“這次比賽時(shí)一局定勝負(fù)，我宣布，這次比賽的勝利者是汪書(shū)伊�！蔽业靡庋笱蟮目粗鴮�(duì)手，還想再說(shuō)：“在回家練練吧，就這點(diǎn)力氣還想贏我，別說(shuō)門(mén)了，就連窗戶都沒(méi)有！”
六年級(jí)敘事作文 6
“助人為樂(lè)”——中國(guó)人民的一種美德，只要人人獻(xiàn)出一些愛(ài)，世界會(huì)變得更加美麗。
那天天氣很熱，我和堂姐一起去奶奶家，上路的時(shí)候順便買了一根冰淇凌。
我們攔了一輛面包車，跨上車，然后找了個(gè)位置坐下。旁邊站著一位中年婦女，她挺著大肚子好像很吃力的樣子，我們也沒(méi)多想什么繼續(xù)津津有味地吃著美味的冰淇淋。車子劇烈地?fù)u晃，堂姐的冰淇淋不小心弄臟了她的衣服，淡紫色的孕婦裝上滿是白花花的冰淇凌�！皩�(duì)不起，對(duì)不起！阿姨，我不是故意的，對(duì)不起！”堂姐忙起身道歉。“沒(méi)事，只要擦擦就好了。”婦女溫柔一笑，這才撫平了堂姐那顆不安的'心。一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，車子又晃了一下，婦女沒(méi)站穩(wěn)，差點(diǎn)摔了過(guò)去。后面有位老奶奶忙起身扶著婦女，讓她在自己的座位上坐下。那婦女連說(shuō)：“不用不用，謝謝您��！您自己都站不穩(wěn)呢，怎么可以讓我坐？”姐姐忽然意識(shí)到什么，趕緊起身挽扶著老奶奶坐在她的位子上，讓婦女也坐下，自己站著。這應(yīng)該是人與人之間的一種愛(ài)吧！
從那以后，每次坐公交車的時(shí)候，我都會(huì)給老人或有小寶寶的阿姨讓座，而他們臉上也會(huì)漾出欣慰的笑。
人間真情處處有。我們應(yīng)該要用愛(ài)去關(guān)心和理解他人。
六年級(jí)敘事作文 7
從小到大，我們都被關(guān)愛(ài)包圍著，世界上無(wú)處沒(méi)有愛(ài)，只要有愛(ài)的地方，就會(huì)有好似家庭般的溫暖。那天星期日，下午，就讓我如此真切的感受到愛(ài)的存在。
一個(gè)星期日的下午，我拖著昏昏沉沉的身體來(lái)補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)英語(yǔ)。以往來(lái)學(xué)英語(yǔ)，我總是蹦蹦跳跳的，步伐里滿是輕松與愉悅;可今天——由于最近吃壞了肚子，胃里咕嚕咕嚕的酸脹，難受的很，伴隨著頭暈、惡心的癥狀，因?yàn)椴辉嘎湎抡n程，我只好頂著身體的不適進(jìn)了教室。
上課鈴打響后，老師面帶笑容的走進(jìn)了教室。帶領(lǐng)大家走進(jìn)了單元，在老師的領(lǐng)讀下，同學(xué)們聲音洪亮的讀著英語(yǔ)小故事，似乎沒(méi)人注意到我的異常。時(shí)間慢慢的過(guò)去了。突然，我的肚子里猛的'疼的一下，我難以忍受，一下在趴在了桌子上。
我正在煎熬中，盡力克制著自己，不要發(fā)出聲音，以免影響別人上課。這時(shí)，我的好朋友一聲急切的關(guān)懷：“你怎么了?是病了嗎?哪里不舒服?”我有氣無(wú)力的說(shuō)：“沒(méi)事兒，就是肚子有點(diǎn)兒疼�！蔽遗滤龘�(dān)心，就敷衍著：“你好好聽(tīng)課吧，我這一會(huì)兒就好了。”“不行!快，快!找老師!”“不……不用了……”我打了個(gè)寒戰(zhàn)，他也管不了這么多了，急忙舉起了右手，向老師說(shuō)明了情況。老師趕緊通知我的家長(zhǎng)。后來(lái)，醫(yī)生卻正我得了急性腸胃炎，如果不是及時(shí)送到，還會(huì)更加嚴(yán)重。
愛(ài)需要驚天動(dòng)地嗎?
不!點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中足以體現(xiàn)。
六年級(jí)敘事作文 8
生活中，被人錯(cuò)怪是在所難免的，有的人選擇解釋，而有的人則選擇沉默……
那年秋天，景色宜人。我和小雪相約到公園畫(huà)畫(huà)，可那天剛好是外婆生日，我又不能不去，只能跟著媽媽走。我和小雪約好的時(shí)間是早上10點(diǎn)整，現(xiàn)在都11點(diǎn)多了，我老是在想：“完了，小雪一定等了很久了，怎么辦吶？”我越想越害怕，于是我不顧媽媽反對(duì)，飛一般的沖向公園。
到了公園，只見(jiàn)小雪怒氣沖沖的瞪著我，拿起東西就走，我趕緊追了上去。“小雪，對(duì)不起，我不是故意的，你聽(tīng)我解釋！”我邊追邊說(shuō)�！安挥媒忉�，解釋就是掩飾！我不會(huì)再理你了！”小雪說(shuō)。我停下了腳步，豆大的.淚珠不聽(tīng)使喚的流了出來(lái)，遠(yuǎn)處一棵樹(shù)已枯萎的葉子，飄飄揚(yáng)揚(yáng)的落在了滿是葉子的地面上，好像樹(shù)葉都在為我感到委屈。一連幾天，無(wú)論是在QQ上，還是發(fā)短信她都不理我。我的眼淚再次流了出來(lái)，滴答——滴答地打在桌上。
突然有一天，天空下著蒙蒙細(xì)雨，小雪來(lái)我家了，一進(jìn)門(mén)就對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，是我錯(cuò)怪你了，我向你道歉，希望你能原諒我！”“其實(shí)應(yīng)該是我向你道歉，畢竟是我失約在先的，我們還是好朋友，對(duì)嗎？”我說(shuō)�！皩�(duì)，我們還是好朋友�！闭f(shuō)完我們一起在房間聊天，透過(guò)鏡子，我發(fā)現(xiàn)媽媽正站在門(mén)外，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭……
“輕諾必寡信”，所以以后我們不能輕易應(yīng)約，答應(yīng)了就必須做到！
六年級(jí)敘事作文 9
“觀眾朋友們，大家晚上好，今天北京的天氣為良好，明天有霧霾，請(qǐng)各位觀眾盡量減少出行，注意保暖，好了各位觀眾，今天的天氣預(yù)報(bào)到這里就結(jié)束了，感謝大家的觀看，我們明天再見(jiàn)�！薄昂�，為什么天天都有霧霾��！煩死了，連體育課都上不了，還要天天戴口罩，真是的！”我生氣的說(shuō)。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)“誰(shuí)讓你們經(jīng)常污染空氣�。 薄拔覀兾廴究諝�？我們上哪污染空氣去��！”“你用你那個(gè)大腦殼想想OK？你們過(guò)年沒(méi)放炮啊！”“過(guò)年？那都是猴年馬月的事了！”“那炮里的有害物質(zhì)也是污染空氣的！”“我有說(shuō)過(guò)炮里的有害物質(zhì)不會(huì)污染空氣嗎？”“你們吵什么吵啊，有什么好吵的啊！不就是霧霾嗎！你們至于嗎？”爸爸過(guò)來(lái)勸阻我和媽媽的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。爸爸開(kāi)始講道理：“想要湛藍(lán)的天空，說(shuō)容易還真容易，說(shuō)難還真難，首先，你這個(gè)過(guò)年放炮的習(xí)慣可要改改，媽媽說(shuō)的`對(duì)�！眿寢層X(jué)得自己占了上風(fēng)：“聽(tīng)見(jiàn)了吧！我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。”“話不能這么說(shuō)，你們公司生產(chǎn)的有毒氣體也是污染空氣的，所以我們要保護(hù)環(huán)境。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！”
同學(xué)們，我相信通過(guò)我們的努力，一定會(huì)為祖國(guó)迎來(lái)藍(lán)天。
六年級(jí)敘事作文 10
“啪啦”我的眼鏡摔壞了，這已經(jīng)是我第二次摔破眼鏡了，想起媽媽說(shuō)的話：“如果你在把眼鏡摔壞，我就在也不給你買了”。這時(shí)，不爭(zhēng)氣的金豆豆又從我的眼眶里跳了出來(lái)，我哭了。
正當(dāng)我傷心時(shí)，班長(zhǎng)過(guò)來(lái)說(shuō)“怎么了，把眼鏡摔破了吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，班長(zhǎng)便急怱怱地走了。“鈴鈴鈴”，今天的放學(xué)鈴為什么打的那么沉重？大概因?yàn)槲野蜒坨R摔壞了吧。走在回家的路上，我的腳像穿著萬(wàn)噸鋼鐵一般走不動(dòng)了，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒“喳喳”地叫著，仿佛在說(shuō)“你看這個(gè)小孩摔破了……”，想到這里我哭了，我很傷心。這時(shí)，班長(zhǎng)跑到我跟前說(shuō)：“走，我?guī)闳�(gè)地方�！蔽倚睦锵耄闶遣皇窃谥S刺我？我真是啞巴吃黃蓮──有苦說(shuō)不出啊！一到站，我才發(fā)現(xiàn)了一個(gè)店的`名字──光明眼鏡店。我說(shuō)：“你帶我來(lái)這里干什么？”“給你配眼鏡的�！蔽覀儼嚅L(zhǎng)快嘴說(shuō)到。我又好奇地說(shuō)：“哪來(lái)的錢？”“湊的”，班長(zhǎng)爽快地說(shuō)。說(shuō)完，帶到店里配了一個(gè)黃色的眼鏡，我對(duì)著班長(zhǎng)說(shuō)到：“謝謝你，班長(zhǎng)”，班長(zhǎng)說(shuō)：“不用謝，這都是我班長(zhǎng)的責(zé)任，遇到同學(xué)有困難，就應(yīng)該及時(shí)幫助”。帶著眼鏡走在回家的路上，我感動(dòng)地?zé)釡I盈眶……。
我還覺(jué)得這副眼鏡特別珍貴，因?yàn)榫褪峭瑢W(xué)們純真的友誼。
六年級(jí)敘事作文 11
說(shuō)起那次驚心動(dòng)魄的“滅蚊戰(zhàn)役”，真是“小孩沒(méi)娘，說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)”。那是某年某月的某一天，我高高興興地回到家中，剛打開(kāi)書(shū)包寫(xiě)作業(yè)，就被蚊子給叮了一口。該死的蚊子，竟敢來(lái)招惹我！哼，房間里殘余的蚊子們，有你們好看的了！于是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的滅蚊戰(zhàn)開(kāi)始了。為了防止再被蚊子叮咬，我穿上了厚厚的長(zhǎng)袖衣服，戴上了帽子，拿上我的超級(jí)武器——蒼蠅拍。經(jīng)過(guò)我仔細(xì)地偵查，終于發(fā)現(xiàn)了蚊子的侵略路線，陽(yáng)臺(tái)的紗窗上破了一個(gè)小洞。
哈哈，你們被本公子找到后路了。我馬上果斷地切斷了它們的通道，關(guān)緊陽(yáng)臺(tái)的窗戶。下面就是如何消滅它們了，我決定采取三十六計(jì)中的“打草驚蛇”和“引蛇出洞”，于是我關(guān)閉客廳之外的所有房間的'燈，在每個(gè)房間里拿著衣服使勁的搖晃，把墻上和角落里的蚊子都轟起來(lái)，飛起來(lái)的蚊子都受到了燈光的吸引，飛到了客廳。計(jì)劃成功了，下一步就是主動(dòng)出擊消滅它們了。
為了防止蚊子逃跑，我把客廳的門(mén)關(guān)上，警惕地觀察著墻壁、家具、沙發(fā)上有沒(méi)有蚊子的蹤跡。一旦發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，我就躡手躡腳地接近目標(biāo)，到了攻擊范圍內(nèi)，就以迅雷不及掩耳之勢(shì)消滅它。經(jīng)過(guò)一番努力，我雖然被折騰的滿頭大汗，但還是全部消滅了侵略者�！皽缥脩�(zhàn)役”取得全面的勝利。終于可以安心的學(xué)習(xí)了，快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)，耽誤了不少的時(shí)間，寫(xiě)完作業(yè)我一定要給自己做一個(gè)勛章——上面寫(xiě)著大大的幾個(gè)字——滅蚊英雄。
六年級(jí)敘事作文 12
秋天送來(lái)了涼爽，讓人心曠神怡。但是卻沒(méi)有送去那“四面楚歌”的蚊子。于是，一場(chǎng)滅蚊大戰(zhàn)拉開(kāi)了序幕。
在夜深人靜的夜晚，我正在香甜的夢(mèng)香中，一只“鬼精靈”正朝我飛來(lái)，接著就閃過(guò)一排“直升機(jī)”。我用被子蒙上了頭，免得受到蚊子的騷擾，但蚊子還是在我身邊死纏爛打，我忍無(wú)可忍，燈亮的一剎那，只見(jiàn)幾只蚊子急速逃離了現(xiàn)場(chǎng)，這“非法分子”在我眼底下溜之大吉，氣得我火冒三丈。這一戰(zhàn)，我以失敗告終。對(duì)此我耿耿于懷，決心與其再戰(zhàn)。
我又開(kāi)始迷迷糊糊地睡著了。可是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我又聽(tīng)見(jiàn)了“非法分子”在獰笑著。我靈機(jī)一動(dòng)，拿出了“現(xiàn)代化武器”——電蚊拍。我一咕嚕爬起來(lái)，在黑暗中拿起，就像羽毛球拍上上下下左右揮舞一番，卻寂靜無(wú)聲。臺(tái)燈慢悠悠地打開(kāi)了，我便開(kāi)始“地毯式”搜尋。眼尖的`老媽發(fā)現(xiàn)了一只“可敬可愛(ài)”的“非法分子”，躡手躡腳地朝蚊子走去，蚊子仍然沒(méi)有任何動(dòng)靜，想必它還沉浸在勝利的喜悅之中吧。老媽看好時(shí)機(jī)，猛地一拍，“啪……”一陣刺耳的聲音從耳邊傳來(lái)，這“非法分子”的“尸體”被我們母女二人處理的一干二凈。我也長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣。
終于，經(jīng)過(guò)兩回合大戰(zhàn)，滅蚊大戰(zhàn)即將結(jié)束，我也終于可以飽覺(jué)一頓了。
六年級(jí)敘事作文 13
我是一個(gè)幸福的小孩，因?yàn)槲业玫搅撕枚嗳说奶蹛?ài)！
外公的疼愛(ài)是慈祥的。每天，外公都騎著破舊的老自行車，堅(jiān)持送我上學(xué)，不管刮風(fēng)下雨，感冒咳嗽，從不拉下。每當(dāng)爸爸訓(xùn)我的時(shí)候，外公立刻挺身而出，焦急地對(duì)爸爸說(shuō)：“好孩子是夸出來(lái)的！”。每當(dāng)我流利地背出外公教的唐詩(shī)的時(shí)候，他的臉上總是充滿了滿足而慈祥的笑容。
媽媽的疼愛(ài)是溫暖的�！笆郎现挥袐寢尯茫袐尩暮⒆酉駛�(gè)寶�！庇浀蒙蠈W(xué)期，我突發(fā)傳染病，別人都害怕靠近我。我一個(gè)人待在家里，覺(jué)得很孤單。這時(shí)，只有媽媽對(duì)我不離不棄，帶我去看病，陪我去掛水，還喂我吃藥喝水。我問(wèn)媽媽：“你不害怕嗎？”媽媽笑著說(shuō)：“只要和你在一起，我什么都不怕!”我摟著媽媽，心里就像春風(fēng)拂過(guò)一樣，溫暖無(wú)比。
老師的疼愛(ài)是嚴(yán)格的。語(yǔ)文老師要求上課認(rèn)真聽(tīng)講，寫(xiě)字不許歪歪扭扭。數(shù)學(xué)老師提出做題認(rèn)真仔細(xì)，不要粗心大意。體育老師強(qiáng)調(diào)在操場(chǎng)上聽(tīng)從指揮，遵守紀(jì)律。音樂(lè)老師希望感情飽滿，聲音洪亮。當(dāng)我調(diào)皮搗蛋的時(shí)候，老師會(huì)表情嚴(yán)肅，威嚴(yán)無(wú)比；當(dāng)我表現(xiàn)出色的時(shí)候，老師會(huì)摸摸我的.頭，毫不吝嗇地豎起大拇指，大大地夸獎(jiǎng)一番。這時(shí)，我看到老師的眼里充滿了疼愛(ài)的目光。
我得到的疼愛(ài)有很多，有的慈祥，有的溫暖，還有的嚴(yán)格。如果我是一棵小草，疼愛(ài)就是肥沃的泥土。如果我是嬌嫩的花朵，疼愛(ài)就是溫暖的陽(yáng)光。如果我是一只小鳥(niǎo)，疼愛(ài)就是寬廣的藍(lán)天。疼愛(ài)，讓我感到無(wú)比幸福！
六年級(jí)敘事作文 14
今天，是一個(gè)高興的日子，因?yàn)槲覀兣瘟撕镁玫那镉谓K于到了。
早上八點(diǎn)多，我們帶著興奮地心情出發(fā)了。在車上，同學(xué)們有說(shuō)有笑，個(gè)個(gè)都高興得手舞足蹈。路邊的風(fēng)景也很美麗，不知不覺(jué)中我們就到了錦銹生態(tài)公園。
我們排好路隊(duì)進(jìn)入公園，同學(xué)們都高興地合不攏嘴。首先，我們?nèi)チ藰?biāo)本館，我看到了很多動(dòng)物的標(biāo)本，看上去像真的一樣，我們都感到很好奇。特別是那只老虎，兩只鼓鼓又兇狠的眼睛、鋒利的牙齒，還發(fā)出恐怖的聲音，我們都感到非常害怕。接著，我們?nèi)チ擞螛?lè)場(chǎng)，我們坐了飛機(jī)、翻船。
最有趣的事情終于來(lái)了，我們要抓泥鰍啦。我們拿著準(zhǔn)備好的瓶子，每個(gè)人手上都拿著一個(gè)網(wǎng)子，我們都有點(diǎn)迫不及待了�？匆�(jiàn)泥鰍在池子里竄來(lái)竄去，我不知道怎樣才能抓住它？我試了好幾次都失敗了。正當(dāng)我有點(diǎn)灰心時(shí)，有條泥鰍竄到我的'面前，我慢慢地、慢慢地把網(wǎng)子靠近泥鰍，快速地把泥鰍扣住，然后馬上把它舀上來(lái)。不好，泥鰍掉到地上了，我趕緊用手去抓它，可它太滑了，從我的手上溜走了，我就再次抓起它，迅速放入我的瓶子里，哈哈，我成功啦。我一共抓了五條泥鰍，可高興了。
返校的時(shí)間到了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了公園。今天的天，仿佛格外的藍(lán)，陽(yáng)光，仿佛更加燦爛，我的心情，也格外的開(kāi)心。
六年級(jí)敘事作文 15
今天，我們學(xué)校搞了一次秋游活動(dòng)，去兒童公園玩。
早上，我們背了一大袋零食，來(lái)到了公園，今天，蔚藍(lán)色的天空，白云朵朵溫暖的陽(yáng)光沐浴著我們，兒童公園長(zhǎng)著一棵棵高大挺拔的樹(shù)木，還有一大片草坪，還有清澈的湖水，真美，我們立刻興奮起來(lái)。
那里還有許多游樂(lè)設(shè)施，有驚險(xiǎn)的空中高架車、好玩的`水上轉(zhuǎn)艇、壯觀的戰(zhàn)車、刺激的海盜船和高空飛椅，我們先玩了空中高架車，本來(lái)我還以為是小火車，可是，事情比我想像的要糟，原來(lái)，我們要在好幾根高柱支撐的軌道上像騎自行車一樣，剛開(kāi)始我還能鎮(zhèn)定情緒，可是后來(lái)因?yàn)槲液臀业拇顧n重量不一，車有點(diǎn)傾斜了，我擔(dān)心車會(huì)掉下去，所以有點(diǎn)害怕，之后，后面的同學(xué)嫌我們太慢了，一下子撞過(guò)來(lái)，撞掉了我的恐懼感，我們就快速到了目的地。后來(lái)我們玩了戰(zhàn)車，里面有很多古代的原始動(dòng)物，有河馬恐龍輪到我了，我和其他同幾個(gè)同學(xué)在一輛車上上陣了，我先瞄準(zhǔn)了一只恐龍朝它開(kāi)了一槍，可惜，沒(méi)打中，另一個(gè)同學(xué)技術(shù)比我好，他朝一只大象和一只河馬開(kāi)槍，都打中了，我真佩服他，戰(zhàn)車游戲快結(jié)束了，我好不容易才打中一只河馬，總算有了一點(diǎn)成績(jī)。到了最后一個(gè)游戲海盜船，像蕩秋千那樣搖晃，而且是越晃越高，到很高的時(shí)候蕩下來(lái)，全身都會(huì)涼起來(lái)，后來(lái)我慢慢習(xí)慣了，就不再那么害怕，這次游玩鍛煉了我的膽量。玩好了這個(gè)環(huán)節(jié)秋游就結(jié)束了，我們興高采烈地回到學(xué)校。
這次秋游可真有意思。
六年級(jí)敘事作文 16
今天是個(gè)特別是的日子，我們學(xué)校組織二年級(jí)去參觀福建省科技館，我們大家都很興奮。而我，激動(dòng)得懶覺(jué)也不睡了，早早起床，一大早就來(lái)到了學(xué)校。
我們出發(fā)了，到了科技館，老師先帶我們?nèi)タ礄C(jī)器人表演和精彩刺激的“沿面放電”。接著就是我最害怕的“法拉第籠”，講解員介紹：“法拉第籠”由兩層金屬網(wǎng)織成的，演示的是靜電屏蔽原理，無(wú)論人在籠中做什么動(dòng)作，包括觸摸籠壁高壓放電部位，都能保證絕對(duì)安全。我聽(tīng)完介紹，覺(jué)得很神奇，講解員鼓勵(lì)同學(xué)們?nèi)セ\里面體驗(yàn)一下，膽子大的同學(xué)從欄桿通道走到了像地球儀似的籠子里，工作人員把籠子關(guān)上，只見(jiàn)講解員手上拿一根帶電的棍子，他讓在籠子里的同學(xué)把手放在籠子上，然后講解員把帶電的棍子在籠子外面掃了幾圈，只見(jiàn)籠子上的電壓數(shù)字越來(lái)越高，棍子上也發(fā)出火花的聲音，嚇得同學(xué)們哇哇大叫，我也嚇得捂住了眼睛不敢看，講解員說(shuō)：“不要怕，這很安全的�！甭�(tīng)了講解員的話后，同學(xué)們才放心了，同學(xué)們又開(kāi)心又快樂(lè)地享受這個(gè)過(guò)程。
自由活動(dòng)時(shí)間，我又去玩了幾個(gè)好玩的`項(xiàng)目。時(shí)間過(guò)得真快啊——只聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：“二年（1）班集合，我們?nèi)ヒ安屠�！”野餐時(shí)，我拿出媽媽前一天給我準(zhǔn)備的好吃的零食，分給大家吃，同學(xué)們也把好吃的零食分給我吃，大家一邊吃一邊聊天，心情愉快極了。
這真是一次難忘的秋游��！
六年級(jí)敘事作文 17
秋天到了，真是天高云淡、大雁南飛。我和爸爸媽媽一起去秋游。
我們一路上看見(jiàn)了農(nóng)民伯伯在曬玉米，一粒粒玉米“躺”在路上，積少成多，就像無(wú)數(shù)粒金子。地里的紅薯也成熟了，農(nóng)民伯伯地面那個(gè)裂縫大，就能準(zhǔn)確的判斷出那個(gè)紅薯就大、就甜。茂密的紅薯葉又多又長(zhǎng)，把紅薯的裂縫都遮住了。還有花生呢！花生一長(zhǎng)就一大把，一嘟嚕一嘟嚕的花生，帶著淡淡的泥土清香，高高的花生秧都把花生蓋住了，一扒開(kāi)花生秧，有一大嘟嚕一大嘟嚕的'花生埋在地里，真是五谷豐登。
我們繼續(xù)往前走，到了果園。哇！真是瓜果飄香，有柿子、蘋(píng)果、梨、山楂、棗，還有葡萄呢！真是應(yīng)有盡有。一個(gè)個(gè)小柿子掛在枝椏上，活像一盞盞小燈籠；一個(gè)個(gè)蘋(píng)果舒服地掛在樹(shù)梢，像一個(gè)個(gè)“小太陽(yáng)”；一個(gè)個(gè)梨在燦爛的陽(yáng)光照耀下，顯得更加黃，就像一只只小葫蘆。當(dāng)然還有山楂呢！一個(gè)個(gè)山楂你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ�！顆顆山楂就像小珍珠瑪瑙掛在枝頭；一顆顆紅棗小巧玲瓏，就像一顆顆紅寶石一樣，點(diǎn)綴在綠葉叢中；一串串葡萄圓溜溜的，聚在一起，像一顆顆瑪瑙泛著光澤。果園真美呀！
我們走進(jìn)山里，哇！真是景色宜人、層林盡染、疊翠流金呢！很多樹(shù)木的葉子交織在一起，有紅的、黃的、綠的、半紅半黃的、半黃半綠的、半紅半綠，美麗的葉子在秋天里綻開(kāi)了笑容，來(lái)點(diǎn)綴這美麗、迷人的秋天。
通過(guò)這次秋游，我發(fā)現(xiàn)秋天是五彩繽紛的、五谷豐登的。我愛(ài)秋天！
六年級(jí)敘事作文 18
今天秋游，我興沖沖地來(lái)到學(xué)校。同學(xué)們都在曬自己書(shū)包里的零食，我打開(kāi)書(shū)包一看：“啊，我的零食忘帶了�！�
坐上大巴車，一路上我都在想著這事，悶悶不樂(lè)。
中午，同學(xué)們把野餐墊鋪開(kāi)，紛紛把午餐和零食往外拿。見(jiàn)我遲遲沒(méi)有拿出東西，他們就問(wèn)：“你怎么了？”我很不好意思地說(shuō)出實(shí)情。沒(méi)想到，同學(xué)們并沒(méi)有嘲諷我，而是友好地說(shuō)：“沒(méi)帶零食呀，這有什么嘛，我們大家的零食可以分享給你呀！”
于是，他們都擠到我這邊的墊子上來(lái)。
“來(lái)，這個(gè)果凍很好吃，嘗嘗！”
“吃我的蛋糕哦！”
“還有辣條。”
同學(xué)們把自己的零食都分了一份給我，不一會(huì)兒，我手里的`零食就堆成了小山，捧不住了！
我還是不好意思吃。見(jiàn)我面露難色，老師走了過(guò)來(lái)，安慰我說(shuō)：“別不好意思嘛！下次活動(dòng)，你多帶點(diǎn)好吃的零食分享給大家呀，這樣你來(lái)我往，一起分享，不是更好嗎？”
聽(tīng)了老師的話我放下了心頭的包袱，輕松起來(lái)。很快忘記了自己今天的尷尬，跟同學(xué)們一邊大吃起來(lái)，一邊說(shuō)笑逗樂(lè)，別提有多開(kāi)心了。
午飯后，我們還玩了老鷹捉小雞的游戲，唱了歌，烤了香噴噴的南瓜子……看著老師和同學(xué)們真誠(chéng)的笑臉，我感覺(jué)自己和他們?cè)谝黄鹫娴暮眯腋Ｑ剑?/p>
沒(méi)想到，沒(méi)有零食的秋游卻讓我感到了更多的快樂(lè)，這都是朝夕相伴的同學(xué)們分享給我的。以后有機(jī)會(huì)，我也要把好東西跟大家一起分享，一起快樂(lè)！
六年級(jí)敘事作文 19
今天，我們學(xué)校去秋游了，本次我們的目的地是上海歡樂(lè)谷。
我們首先玩了旋轉(zhuǎn)傘，我們坐在巨傘下面吊著的座位上面，等待開(kāi)始。只聽(tīng)見(jiàn)砰的一聲，游戲開(kāi)始了。座位開(kāi)始慢慢向上升，隨后速度開(kāi)始加速，開(kāi)始向一邊斜。我把手伸出座位外面，好像我自己就是一只小鳥(niǎo)，在藍(lán)天中飛翔。又過(guò)了一會(huì)兒，傘又加快速度，頓時(shí)尖叫聲不絕于耳，我也忍不住叫了起來(lái)，我的心砰砰直跳，好像馬上就要被甩出去一樣，我馬上將手縮了回去，就這樣轉(zhuǎn)了好幾圈，我差一點(diǎn)就要吐了。終于，游戲結(jié)束了。下了座位，我想：“這真有趣，仿佛像一只小鳥(niǎo)一樣�！�
我們又去玩了潛水袋鼠，坐在袋鼠的身子上，把安全帶系好。開(kāi)始游戲，袋鼠一跳一跳地，跳上去又掉下來(lái)，好像一條飛魚(yú)，頓時(shí)，袋鼠猛地一跳，好似馬上就要撞上天花板了。突然，猛地一著地，這差點(diǎn)沒(méi)把我的'魂給嚇沒(méi)了。
我下了座位，又去玩了彩虹旋渦，我們坐上“旋渦杯”，游戲開(kāi)始了，我們用盡全力轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤(pán)，于是，杯子就轉(zhuǎn)地飛快，再加上大轉(zhuǎn)盤(pán)的旋轉(zhuǎn)，我們眼花繚亂，什么也看不見(jiàn)，只看見(jiàn)了各種顏色，頓時(shí)，轉(zhuǎn)盤(pán)又加快了旋轉(zhuǎn)的速度，我們個(gè)個(gè)被轉(zhuǎn)得頭暈眼花，暈頭轉(zhuǎn)向。我心想：“我是誰(shuí)？我在哪？”終于，游戲停止，但我們還在旋轉(zhuǎn)，又過(guò)了一會(huì)兒才停下，下了座位，但我們個(gè)個(gè)都還暈到吐，差點(diǎn)撞上墻。
這一次的秋游真開(kāi)心，我們玩得很高興。
六年級(jí)敘事作文 20
秋天的美景是迷人的，大雁南歸、楓葉似火、果實(shí)累累。學(xué)校趁著這個(gè)美好時(shí)光開(kāi)展了一年一度的秋游。
秋游的前一個(gè)晚上，媽媽帶我來(lái)到超市，給了我二十三元錢，讓我自由選購(gòu)。我買了香脆誘人的薯片、香甜松軟的棉花糖、香脆美味的海苔……
第二天，我背著裝滿零食的書(shū)包，來(lái)到學(xué)校，大家有的'在聊天、有的在交換食物、有的在發(fā)呆……這時(shí)，廣播里傳來(lái)了聲音，表示全校學(xué)生到操場(chǎng)上集合。
不一會(huì)兒，全校同學(xué)都到了操場(chǎng)上，教導(dǎo)主任說(shuō)：“四年級(jí)去百荷公園�！币�?yàn)榻衲暌咔椋硕嗟牡胤饺ゲ涣恕?/p>
我們走出學(xué)校，經(jīng)過(guò)了一二年級(jí)去的三臺(tái)山公園。一路上，我們看到了石雕小鹿、石雕小鵝、石雕小鴨……大約走了一個(gè)多小時(shí)，我們才走到了百荷公園。
全班分成了幾個(gè)小組，大家一起吃吃喝喝，別提有多開(kāi)心了。等全班吃飽喝足后，我們就一起玩丟手絹的游戲了。
我們先圍成了一個(gè)大圈，一半全是男生，一半全是女生。第一個(gè)丟手絹的人是陳睿，他拿自己系在脖子上的紅領(lǐng)巾當(dāng)手絹。剩下的同學(xué)則是一起唱《手絹歌》�！皝G手絹，丟手絹，輕松的放在小朋友的后面，大家不要告訴他，快點(diǎn)快點(diǎn)抓住他，快點(diǎn)快點(diǎn)抓住他……”
陳睿把“手絹”丟到了斯雨萱的身后，她一回頭，發(fā)現(xiàn)了“手絹”，便去追陳睿，可是追不上，于是上臺(tái)表演了節(jié)目……
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫。秋游結(jié)束后，媽媽開(kāi)著車，帶著我回家了……
六年級(jí)敘事作文 21
星期四，老師帶我們到綠光開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)去游玩。這是蘇州市正在舉辦的一個(gè)“暢想世博，擁抱太湖”的主題活動(dòng)。上午我們從學(xué)校八點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，另外還有兩名導(dǎo)游跟隨。上了車之后，我們開(kāi)始了一天的行程，大約開(kāi)了有一個(gè)小時(shí)的路程時(shí)，車上有三個(gè)同學(xué)開(kāi)始有了暈車反應(yīng)，終于在十點(diǎn)的時(shí)候，我們到達(dá)了目的地—綠光開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)。
一進(jìn)入綠光開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)的大門(mén)，放眼望去是一派的.自然風(fēng)光。你看：那里是古木參天，小草青翠碧綠；那里的房屋全部是木頭結(jié)構(gòu)的。一路走來(lái)，空氣十分的清新，心情也越來(lái)越輕松。走著走著，我們來(lái)到了珍惜動(dòng)物的“生活小區(qū)”了。在一個(gè)圍欄中，我們看見(jiàn)了一群火雞站在一起，我想，其中那只肌肉非常壯實(shí)的家伙一定是只雞王，下垂有雞冠有點(diǎn)像我們?nèi)梭w內(nèi)的腸子，顯得有些丑陋。雖然我們?cè)谀切╇u的邊上大喊大叫，但是它們還是若無(wú)其事地散著步，旁若無(wú)人，十分大膽。隨后，我們又去了麋鹿的那一邊，那些文靜的家伙，有的站在那里享受日光��；有的在津津有味地吃草；有的在隨意地溜達(dá)。而它們的鄰居—梅花鹿正相反，母鹿們?nèi)奂谝黄�，只在那只公鹿在邊上站崗。接下�?lái)，我們又參觀了駱駝，奶牛，毛驢等家禽，家畜。
不知不覺(jué)已經(jīng)到了下午三點(diǎn)多了，導(dǎo)游開(kāi)始催我們上車了，我們依依不舍地離開(kāi)了綠光農(nóng)場(chǎng)。
六年級(jí)敘事作文 22
秋天來(lái)了，楓葉紅了，果子熟了，一年一次的秋游也聞?dòng)?xùn)而來(lái)了。
一到鐵山寺，美麗的景色盡收眼底，高高的青山，路旁爭(zhēng)奇斗艷的花朵，高高的大樹(shù)，滿地的.落葉……我們走在石頭做成的臺(tái)階上，兩旁的景色美不勝收，頭頂碧藍(lán)的天空，腳踩可愛(ài)的石子路，真是令人心曠神怡。
我們爬了一小會(huì)山，便在一個(gè)小賣鋪旁野餐了，大家各自拿出自帶的食物，大吃大喝起來(lái)。同學(xué)們吃飽喝足之后，便繼續(xù)爬起山來(lái)，剛走了一段路，胡青云突然說(shuō)：“鐵山寺里有咬人樹(shù)”。我笑了起來(lái)，說(shuō)：“誰(shuí)信啊！你騙人的吧！”接著，有聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)說(shuō)，真的有咬人樹(shù)，信不信由你。聽(tīng)完這些，我也半信半疑起來(lái)。突然，我看見(jiàn)一棵樹(shù)上掛著一個(gè)大木牌子，上面有幾個(gè)紅字。我以為是什么普通的樹(shù)就沒(méi)在意，直到我走近它時(shí)才望了一眼，上面工工整整寫(xiě)著三個(gè)大字“咬人樹(shù)”。我用手碰了碰它，可我的手并沒(méi)有被咬人樹(shù)“咬住”，我心生疑問(wèn)：“咬人樹(shù)怎么不咬人呢？”胡青云說(shuō)：“你把它砍了，會(huì)流出一種液體，它會(huì)讓你的手腐爛掉�！痹瓉�(lái)是這樣啊，我說(shuō)：“咬人樹(shù)怎么不咬我的呢�！弊哌^(guò)了咬人樹(shù)，李老師帶我們?nèi)バ『舆呑ハx(chóng)子，盧潤(rùn)澤抓到了一只大蜘蛛，而我什么也沒(méi)抓到。然后李老師又帶我們經(jīng)過(guò)孔雀園，把鐵山寺走個(gè)遍。
最后，我們回到了大門(mén)口，坐上等我們的大巴車高興地回家去了。
六年級(jí)敘事作文 23
一早來(lái)到學(xué)校，班里一片喧嘩：有的同學(xué)討論該怎樣安排自由活動(dòng)，有的同學(xué)互相談?wù)勛约簬?lái)的食物，還有的`同學(xué)在跟別人閑談……當(dāng)然，我也不例外。
聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，我們的旅游點(diǎn)是泉林山莊，聽(tīng)說(shuō)這里很有名，現(xiàn)在該讓我見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)啦！
當(dāng)我們踏入印有“泉林山莊”四個(gè)大字的大門(mén)時(shí)，心里別提有多高興了！泉林山莊的娛樂(lè)設(shè)施可多呢！有摩天輪、崩極、荷里活鬼城、叢林狩獵、過(guò)山車……看得令我們眼花繚亂，都不知應(yīng)該玩哪樣才好。最讓我印象深刻的游戲是“從林狩獵”了。我跟黃苑筠一起坐在一部帶有槍的小車上駛?cè)胍粋�(gè)黑咕隆咚的山洞，這山洞里時(shí)不時(shí)傳來(lái)怪聲，聽(tīng)得我們倆心驚肉跳，連毛發(fā)都豎起來(lái)了。突然，一群穿著白裙的女鬼在我們頭上飄來(lái)飄去，那長(zhǎng)長(zhǎng)的裙子在我的頭上一掃而過(guò)，還有很多白色的骷髏在一旁慘叫。然后，我們到了一個(gè)原始森林，里面有很多可愛(ài)的小動(dòng)物，還有一些和藹可親的人猿在洗衣做飯。當(dāng)我們穿過(guò)了這片森林時(shí)，突然，黑暗中蹦出了個(gè)面目獰盯的僵尸的頭顱，這個(gè)不速之客可把我們嚇了個(gè)半死，它正要飛過(guò)來(lái)，黃苑筠卻閃電般地避開(kāi)了，而我卻給那只僵尸頭顱從我頭頂擦過(guò)，如果不是我嚇呆了，我就一定會(huì)發(fā)出一聲驚天動(dòng)地地大尖叫。而黃苑筠在整個(gè)游玩過(guò)程中給嚇“傻”了，不停地在說(shuō)“怕、怕、怕，很怕！”這句話，我呢，就給嚇得坐在一旁直傻笑。
玩完“叢林狩獵”之后，我們又直奔第二項(xiàng)娛樂(lè)設(shè)施……今天我玩得可真高興��！
六年級(jí)敘事作文 24
“走走走走走，我們小手拉小手，走走”伴著《郊游》這首歌，我沐浴著秋風(fēng)，踏在秋游的路上。
這次的秋游與眾不同。往常，我們都是去濕地公園，可這一次，我們是去“天堂湖公園”。
當(dāng)我一開(kāi)始聽(tīng)到“天堂”這兩個(gè)字時(shí)，還以為要一步登天去天堂呢，后來(lái)聽(tīng)到“湖”這個(gè)字，才松了一口氣。我幻想著“天堂湖公園”究竟是一個(gè)多美的地方，會(huì)不會(huì)真的像仙境一樣呢？所以才會(huì)取名叫“天堂湖公園”？
終于到了“天堂湖公園”�！巴郏媸呛馇锶諆上嗪�！”我在心里贊美著，確實(shí)像天堂，果真名不虛傳！
我們找了一個(gè)靠近湖的`地方坐下來(lái)休息吃零食，我們這一組的小伙伴帶來(lái)的零食都快堆成一座山了。同學(xué)們吃著吃著就開(kāi)始追逐，那嘻鬧聲猶如美妙的音樂(lè)在我的耳邊回響。
我一邊享受著零食的美味，一邊環(huán)顧起周圍的景色。滿眼都是鮮活的綠，低垂蔥郁、搖曳生姿的柳條，簇?fù)沓善男〔�，確實(shí)是一幅生動(dòng)的“春景”，我竟然連一點(diǎn)兒秋意都沒(méi)有感覺(jué)到。被柳樹(shù)包圍的湖面，在太陽(yáng)的照耀下散發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)金光。究竟是柳樹(shù)的遮擋，還是湖面的寬闊，我卻沒(méi)有看到湖的對(duì)岸
突然，不知道是誰(shuí)朝我扔來(lái)一袋零食，我才如夢(mèng)驚醒，同學(xué)們提醒我該返程了。在滿目的綠色中，我依依不舍、一步一回頭
六年級(jí)敘事作文 25
10月6日，又是一個(gè)晴朗的日子，秋高氣爽，陽(yáng)光明媚。藍(lán)天上漂浮著幾朵白云，太陽(yáng)透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，把成千上萬(wàn)的金光照耀在大地上。
我和爸爸媽媽來(lái)到河北樂(lè)亭西南渤海灣的岳托島。我一踏上小島，就被島上迷人的景色吸引住了。遠(yuǎn)處一望無(wú)際的金色蘆葦像城墻一樣，在秋風(fēng)下?lián)u著頭，仿佛在對(duì)我們說(shuō)：“你好！歡迎你來(lái)參觀岳托島�！�
我沿著島上的石頭小路走著，欣賞著路邊的.美景。突然，一群海鳥(niǎo)跳到空中，飛得很高。他們?cè)诳罩斜P(pán)旋，警惕地看著我們這些外賓�！翱�，有一群大雁朝我們飛來(lái)，”我興奮地指著天空喊道。在大雁的帶領(lǐng)下，大雁匆匆飛過(guò)我們的頭頂，飛到了遙遠(yuǎn)而溫暖的南方。看著遠(yuǎn)方的大雁，我默默祝福大雁一路平安，明年春天花開(kāi)的時(shí)候回到島上。
再往前走，兩棵高高的銀杏樹(shù)映入我的眼簾，樹(shù)上的葉子變黃了，提醒著人們秋天來(lái)了。透過(guò)銀杏樹(shù)，可以看到一片酸棗林，每一顆又紅又圓的酸棗都像一盞喜慶的燈籠，在陽(yáng)光下格外醒目。我忍不住跑過(guò)去伸手摘了一些嘗了嘗。一股淡淡的清香和一股酸甜的味道頓時(shí)充滿了我的心脾，讓我心曠神怡。路邊漁民搭建的木屋也鋪滿了五顏六色的牽�；āＲ魂嚽镲L(fēng)吹過(guò)，木屋上的樹(shù)葉像一群蝴蝶扇動(dòng)翅膀蕩漾，真的很美。
啊！多么美麗的秋天和岳托島。
六年級(jí)敘事作文 26
我們這次秋游的地點(diǎn)是農(nóng)博園。
導(dǎo)游先把我們帶到了恐龍展的地方，里面有形象逼真的三角龍，張牙舞爪的暴龍，脖子長(zhǎng)得有兩三層樓高的長(zhǎng)頸龍……我看見(jiàn)一只霸王龍正在維修，我走過(guò)去，舉起相機(jī)，正準(zhǔn)備按下快門(mén)是，戴澤宇在我身后叫了起來(lái)：“哎呦，快跑啊！”我定睛一瞧，只見(jiàn)那只霸王龍竟然動(dòng)了起來(lái)，我嚇得連退三步，扭頭一看，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是蔣文欽正在搖著他的尾巴呢！真是虛驚一場(chǎng)。
參觀完所有的恐龍，我們來(lái)到一片空地，開(kāi)始野餐啦！我們一小組挑了個(gè)離大部隊(duì)最遠(yuǎn)的地方，坐了下來(lái)。突然，張子杰提議說(shuō)：“看，那里有塊石頭，我們爬上去吧�！薄昂谩�，張子杰的提議得到了我們的一致認(rèn)同。張子杰先來(lái)了一個(gè)助跑，然后用力一跳，輕輕松松地來(lái)到巨石頂端，我看了手也癢癢，找到了一個(gè)凹口，用力一蹬，也上去了。很快，全班同學(xué)都來(lái)了，就 連張老師也加入了爬石頭的隊(duì)伍，突然，唐勇新吼道：“我今天爬不上這塊石頭，我決不罷休！”原來(lái)我們光顧著爬石頭，沒(méi)注意到唐勇新趴在石頭上，怎么也上不來(lái)。我們給唐勇新清出了一個(gè)場(chǎng)地，對(duì)面的同學(xué)用力拉，后面的`同學(xué)用力推，唐勇新的身體在一點(diǎn)點(diǎn)地向上挪，終于，唐勇新趴在了巨石的頂端，大家響起了雷鳴般的掌聲。
隨后，導(dǎo)游帶我們參觀了賣花的商店，讓我們認(rèn)識(shí)了不少種類的花。
最后，我們?cè)谵r(nóng)博園中栽了一棵小樹(shù)苗，我們帶著這最珍貴的紀(jì)念品，依依不舍地離開(kāi)了農(nóng)博園。
六年級(jí)敘事作文 27
密密的樹(shù)林里，傳來(lái)鴨子們的“嘎嘎嘎”，水鳥(niǎo)撲撲翅膀，扇來(lái)一陣幽芳的桂花香。我們加快腳步，沿著縷縷甜香，找到一片桂花的天地。彎著身子，小心翼翼地從桂花樹(shù)下鉆過(guò)，�。∨鲋鸹�(shù)的枝丫了，這一下，迎來(lái)一陣桂花雨，澆得我們滿頭滿臉都是“黃米�！�。往前繞過(guò)小土坡，走上石板路，拐過(guò)叉路口，登上木板橋。山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明……“博物館在那兒，博物館在那兒！”我們趕緊整理整理衣冠，做好大開(kāi)眼界的準(zhǔn)備。
今天是個(gè)好日子，天氣晴朗，我們五年級(jí)的同學(xué)來(lái)到西溪濕地博物館秋游。
我們先參觀了縮小版的.濕地模型，了解了濕地的環(huán)境。接著，我們轉(zhuǎn)向左邊，呈現(xiàn)在眼前的是一個(gè)個(gè)玻璃展柜，分別是水生類、無(wú)脊椎類等不同種類動(dòng)物的實(shí)物展示，透過(guò)玻璃，我們可以清晰地觀察這些濕地動(dòng)物的生活習(xí)性。
跟著導(dǎo)游的指導(dǎo)，我們又來(lái)到了濕地畫(huà)展區(qū)。這條長(zhǎng)廊的兩旁都是小學(xué)生畫(huà)的濕地。有的是垂釣圖，有的是天鵝奮飛圖，我也真想來(lái)畫(huà)上一幅。最后，我們穿過(guò)長(zhǎng)廊，來(lái)到了濕地館。這個(gè)館里介紹了古時(shí)漁翁的裝備，介紹了濕地里的每一種動(dòng)物，還介紹了濕地的組成。在這個(gè)館里，“濕地”的概念已牢記在我們心中——一塊低洼的地方，有一片水塘，各種植物和動(dòng)物在這里和諧生長(zhǎng)。
出了博物館，又回歸了大自然。全班在小橋流水上拍張照，“咔嚓！”這一聲，讓我們?nèi)谌肓俗匀伙L(fēng)光。秋天的大自然真美呀！
六年級(jí)敘事作文 28
好不容易，我們終于盼來(lái)了秋游的日子。
這次秋游很特別，既不爬山，也不逛公園，而是去農(nóng)場(chǎng)收獲秋天——收花生。
一路上，我們唱著，笑著，看著窗外的景色，到處是金色的，樹(shù)葉黃了，稻谷熟了，橘子紅了，一塊一塊的農(nóng)田，就像是一幅幅畫(huà)。秋天真美呀！
啊，終于到了農(nóng)場(chǎng)，出現(xiàn)在我眼前的是一大片的.花生田，花生的葉子像蜻蜓的翅膀隨風(fēng)飄舞。學(xué)生們迫不及待地沖進(jìn)田里，忙活開(kāi)了。我們組里一共七個(gè)人，大家分工，男生負(fù)責(zé)拔出田里的花生，女生負(fù)責(zé)摘花生。以前我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)花生長(zhǎng)在田里的樣子，今天可長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了，原來(lái)花生果是生長(zhǎng)在泥土里的。拔花生的時(shí)還挺費(fèi)勁，躲在泥土里的花生果一串串的，一個(gè)挨著挨一個(gè)，就像是一家子兄弟，團(tuán)結(jié)在一起。我拔出整株花生，先把沾在上面的泥土抖掉，然后再讓女生們將其中個(gè)頭大而飽滿的摘下來(lái)。就這樣大家一起干，我們小組很快地完成了任務(wù)，摘了滿滿兩大袋花生。我們把勝利的果實(shí)交給老師，讓大家一起分亨我們的快樂(lè)。
時(shí)間過(guò)得真快，我們就要返回學(xué)校了，但是我們誰(shuí)都不想離開(kāi)！這次秋游我們不僅找到了開(kāi)心和快樂(lè)，而且還增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，我要把這些花生帶回家，讓爸爸媽媽、爺爺奶奶一起分享我的勞動(dòng)成果。如果可能，我還想自己在家種一次花生，明年的這個(gè)時(shí)候我要親手摘我自己的果實(shí)。到時(shí)候，請(qǐng)大伙兒一塊兒來(lái)幫我收喲！
六年級(jí)敘事作文 29
今天阿姨帶我和哥哥陳毅城去鵬遠(yuǎn)玩。
進(jìn)了鵬遠(yuǎn)，那是一片秋色，秋天晴空萬(wàn)里，心情變得很珍妮弗。
我和哥哥差點(diǎn)沖進(jìn)操場(chǎng)。首先阿姨帶我們?nèi)プち�。看著高高的水梯，我不覺(jué)得害怕，但我還是冒險(xiǎn)跟了上去。
上了船，阿姨沒(méi)有上去讓我?guī)У艿茏�。姑姑跟我們說(shuō)了幾句話就離開(kāi)了我和弟弟，去照顧好弟弟。我的天，這個(gè)任務(wù)很艱巨！
當(dāng)我揚(yáng)帆起航時(shí)，我的.心怦怦直跳，不停地問(wèn)自己能不能做到。船還在慢慢移動(dòng)，后悔也來(lái)不及�？墒�，我又想，這么多人看，我下去真丟人。不，我不能。我哥哥還和我在一起。我要保護(hù)他，給他做個(gè)榜樣。但是？但是？-不，不要，但是，我絕對(duì)可以。我問(wèn)弟弟怕不怕。哥哥說(shuō)我不怕有姐姐在身邊！��！哥哥的話讓我仿佛一下子長(zhǎng)大了，也增加了我的自信。
船仍在緩慢移動(dòng)。我堅(jiān)定了信心，站在船上，準(zhǔn)備迎接靈魂的巨大挑戰(zhàn)。
我開(kāi)始上坡。我一只手緊緊抓著扶手，把頭埋得很低，但是我哥一只手緊緊圈住。手上有冷汗，身體的每一個(gè)神經(jīng)和細(xì)胞都被我調(diào)動(dòng)起來(lái)。不知道過(guò)了多久，開(kāi)始走下坡路了。我只覺(jué)得身體猛地往下沉，心仿佛落到了胸底。感覺(jué)很空虛，說(shuō)不出來(lái)。我只聽(tīng)到一聲巨響。哦.我長(zhǎng)長(zhǎng)地吸了一口氣，我們安全著陸了。我和哥哥同時(shí)做了一個(gè)動(dòng)作，“對(duì)，我們成功了！”
然后我們玩了很多項(xiàng)目，比如神秘球…
六年級(jí)敘事作文 30
我的家在美麗的油城大慶，那里不但有豐富的石油寶藏，還有得天獨(dú)厚的自然環(huán)境。那是去年秋天的一天，爸爸媽媽帶我到野外去采蘑菇，那次我玩得好高興，那天的情形讓我記憶猶新。
那是一個(gè)星期天的早上，爸爸媽媽帶上了帳篷、水、食物還有我的斗獸棋，我們一家興高采烈的出發(fā)了。路上我看到了農(nóng)民忙碌的收割著成熟的玉米，還有一群群奶牛在大草原里吃草，還看到黃綠相間的樹(shù)林和紛紛飄落的樹(shù)葉，秋天的`景色可真美呀！
經(jīng)過(guò)大約一個(gè)小時(shí)的路程，爸爸把車停在了一片有好多落葉的樹(shù)林里，我們開(kāi)始采蘑菇了！爸爸先在一堆樹(shù)葉中找到一個(gè)大蘑菇，我看到大蘑菇好興奮呀，自己也跟著爸爸找起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，我終于發(fā)現(xiàn)了一棵樹(shù)下“藏”著的一個(gè)小蘑菇，這可是我采到的第一個(gè)蘑菇，爸爸夸我“真棒”，我心里美滋滋的。我聽(tīng)爸爸的話拿了根小木棍兒專門(mén)在枯葉堆里找，果然找到了好多的蘑菇，我高興極了！
中午爸爸支起了帳篷，我和媽媽在帳篷里玩起了斗獸棋，然后我們一邊吃著準(zhǔn)備好的午餐，一邊高興的看著我們的收獲——裝滿了一塑料桶的蘑菇，我說(shuō)：“爸爸，明年我們還到這兒來(lái)呀，采蘑菇可真有意思！”爸爸點(diǎn)頭說(shuō)：“好�。 �。
回家的路上，我睡著了。在夢(mèng)里，我走進(jìn)了一個(gè)像樓房一樣大的蘑菇里和一群蘑菇孩子快樂(lè)的作起了游戲......
六年級(jí)敘事作文 31
風(fēng)輕輕的撫著世間萬(wàn)物，睡夢(mèng)中的我悄然醒來(lái)，正尋著芬芳。天空中幾朵白云，好似大海中一只只漂浮著的小帆，十分悠閑。樹(shù)葉在風(fēng)的陪伴下翩翩起舞，好像在為這美好的一天吹響號(hào)角。為什么快樂(lè)呢？因?yàn)槲覀兘裉烨镉卫玻?/p>
我們到學(xué)校集合然后一同坐大巴到我們的目的地—本草研學(xué)園。一路我們歡聲笑語(yǔ)，情緒十分激動(dòng)。你瞧！我們的導(dǎo)游手拿手機(jī)和話筒，一邊忙著搜索我們喜歡的音樂(lè)，一邊用話筒對(duì)著手機(jī)揚(yáng)聲器擴(kuò)大聲音，方便我們聽(tīng)歌識(shí)曲。
到達(dá)目的地了，我們跟隨著導(dǎo)游進(jìn)入到了本草園。首先進(jìn)行的是制作龜苓膏，制作龜苓膏可真復(fù)雜��！要注意這個(gè)又要注意那個(gè)，幸好我們只用做其中一個(gè)部分，不然完整做下來(lái)的話我整個(gè)人都會(huì)整瘋的。這估計(jì)就是龜苓膏為什么賣這么貴的原因吧！既耗時(shí)間又費(fèi)人力。
接下來(lái)的博物館參觀，我們學(xué)習(xí)了各種藥材，還體驗(yàn)了把脈。拜師禮，讓我們知道了要尊敬師長(zhǎng)，對(duì)師長(zhǎng)有禮貌。制作艾條，使我們體驗(yàn)到了艾條的`制作過(guò)程。做香包、做標(biāo)本也是一一給我們體驗(yàn)了一把勞動(dòng)的快樂(lè)。
剩下的時(shí)間我們用來(lái)休息，吃零食。最引人注意的是我們班的唐佳音，只見(jiàn)她忙上忙下的一會(huì)掏出了零食叫別人幫忙開(kāi)一下，一會(huì)兒又抓著手機(jī)激烈地打游戲，眼睛里閃著異樣的光芒，仿佛看到了勝利的希望……
回程，我們?nèi)w同學(xué)在車上整齊地睡著了，呼呼呼……車內(nèi)一片安靜。
六年級(jí)敘事作文 32
今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我們學(xué)校組織五年級(jí)到柯巖風(fēng)景區(qū)去秋游。我的心就像吃了蜜那樣甜，很開(kāi)心。我一天早背上我的小零售書(shū)包，開(kāi)開(kāi)心心的去上學(xué)了。我們坐上大巴車，大巴車沿著寬闊的馬路開(kāi)往目的地，不一會(huì)就來(lái)到了柯巖風(fēng)景區(qū)。
到了這里，首先映入眼簾的是那一棵棵一排排的樹(shù)，像昂首挺胸的士兵一樣，排著整齊的隊(duì)伍正在迎接我們的到來(lái)。一條清澈見(jiàn)底的`河流在陽(yáng)光下變的金燦燦的。走進(jìn)里面你會(huì)看到碧綠的爬山虎貼在墻上，再走近去看，爬山虎那灰色的腳牢牢吸住，就像是幾顆釘子釘在墻上，很牢固，十分壯觀。到了里面你會(huì)看見(jiàn)一塊很神奇的石頭，叫“云骨”，它的上面是大的，下面是小的，從遠(yuǎn)處望去，就像是五個(gè)蘑菇，我非常驚訝它這樣為什么不倒下來(lái)呢？
我們來(lái)到一片樹(shù)林，打算在這下面“扎營(yíng)”，大家紛紛動(dòng)起來(lái)，有的在搭帳蓬，有的鋪墊子，我們都從包里拿出小吃和棋類，我和秦子昂、尉宇青、楊奕晨玩的可歡了。我拿出“狼人殺”，一開(kāi)始，我們不會(huì)玩，楊奕晨一步步教我們，后來(lái)我們都學(xué)會(huì)了。最令我開(kāi)心的是肖奇尹爺爺做的麻辣蛋炒飯，由于我買的壽司都不好吃了，我就向他們買了四杯蛋炒飯，還外加雞腿、雞翅和雞尖的，雖然要錢，不過(guò)他們的東西很美味。
這次秋游既讓我們接觸了大自然，欣賞到了美麗的景色，又學(xué)會(huì)了“狼人殺”這個(gè)游戲，真是一舉兩得，這次秋游真開(kāi)心。
六年級(jí)敘事作文 33
秋游典禮開(kāi)始了！同學(xué)們排成兩隊(duì)，跑到操場(chǎng)聽(tīng)老師的指揮，老師宣布秋游開(kāi)始了，老師沒(méi)有高聲說(shuō)，而是冷淡的說(shuō)，就像一個(gè)運(yùn)動(dòng)員剛剛失敗了那樣，沒(méi)自信，但同學(xué)們依然興高采烈地準(zhǔn)備出發(fā)。
一路走著，陽(yáng)光曬在我身上，我感覺(jué)又累又熱，汗水從頭滴到腳，渾身是汗，再加上書(shū)包的重量那叫苦啊！到中心街時(shí)遇上了老爸那叫高興啊!
到了目的地，我發(fā)現(xiàn)這是紅泥巴美術(shù)基地。我們跟著顏老師走，一進(jìn)去看見(jiàn)一個(gè)巨大的玩具，我心里好高興以為可以玩這個(gè)玩具，可老師說(shuō)因?yàn)槲覀內(nèi)颂�，所以不能玩。我想下次讓爸爸媽媽帶我�?lái)就行了。我們參觀了各種各樣關(guān)于洞頭風(fēng)景的圖片：有夕陽(yáng)照，那夕陽(yáng)就像五彩繽紛的禮花射向天空，天空頓時(shí)被染紅了;有房子照，其中一幅讓我感興趣，就像是天上的太陽(yáng)公公拿著照相機(jī)拍出來(lái)似的，很有意思，房子的`形狀有動(dòng)物型的、植物型的、漫畫(huà)型的，每種形狀我都向進(jìn)入住一住，啊!如果我能住在這種房子該多好呀;有沙灘照，金色的沙灘就像把太陽(yáng)光放進(jìn)攪拌機(jī)利攪拌后撒向海灘，我腦海里馬上夢(mèng)幻出一幅圖畫(huà)：我獨(dú)自走在哪金色的沙灘上，忘著那金色的海洋，呼吸著沒(méi)有被污染的空氣，感覺(jué)自己就像一位小仙女和幸福！
秋游，讓我感受到洞頭家鄉(xiāng)的美麗風(fēng)景，我為我的家鄉(xiāng)感到自豪！
六年級(jí)敘事作文 34
左盼右盼，在這秋高送爽的日子里，終于迎來(lái)了我們最喜愛(ài)的秋游活動(dòng)。在老師的帶領(lǐng)下，排著整齊的隊(duì)伍，雄赳赳、氣昂昂地出發(fā)了。一路上，我們呼吸著新鮮的空氣，嘴里哼著小調(diào)，不知不覺(jué)，映入我們眼簾的是一條寬闊的'小河，河水清澈見(jiàn)底，還能看見(jiàn)許多靈活的小魚(yú)在水草中悠閑地游來(lái)游去，不時(shí)地躍出水面，好像在跟我們打招呼。河兩旁的樹(shù)木郁郁蔥蔥，枝葉好像在風(fēng)中跳舞，仿佛在說(shuō)：“小朋友，歡迎你們！”
沿著小河，我們來(lái)到了目的地——瞿岙村。這里的風(fēng)景真美�。∮袎延^的亭子是給路人休息和下雨時(shí)躲雨的。有奇形怪異的大石頭，有的像奔騰的駿馬；有的像大海龜；有的像怪獸活靈活現(xiàn)。還有藍(lán)藍(lán)的天空，鳥(niǎo)兒在自由自在地飛翔著。我們跟著老師來(lái)到了園明水庫(kù)參觀，聽(tīng)著老師的介紹，知道這里的水可以當(dāng)生活用水，可以直接飲用，還可以用來(lái)發(fā)電。在水庫(kù)邊上我們還做了一個(gè)游戲，就是丟手絹，真的好過(guò)癮�。±蠋熯�給我們拍了照片來(lái)留念。休息的時(shí)候，大家把帶來(lái)的美食津津有味地解決掉了。玩夠了，吃夠了，我們把那里的垃圾清理了一下，大家分頭行動(dòng)，草地又變的干凈，清新了。
快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得很快，回學(xué)校的時(shí)間到了，我們的歡聲笑語(yǔ)還在瞿岙村回蕩著！這次秋游，我很開(kāi)心，這次活動(dòng)也很充實(shí)，希望以后多開(kāi)展這樣的活動(dòng)，不過(guò)我們要養(yǎng)成從小保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣！
六年級(jí)敘事作文 35
咦？為什么今天的太陽(yáng)如此明媚？小鳥(niǎo)也在枝頭放聲歌唱呢？哦！原來(lái)今天我們揚(yáng)名中心小學(xué)全體師生要秋游了！
我們搭著大巴，大約經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)的路程之后，我們終于到了目的.地——無(wú)錫市安鎮(zhèn)農(nóng)博園，一進(jìn)入景區(qū)我就看見(jiàn)了一個(gè)大門(mén)，導(dǎo)游領(lǐng)著我們走進(jìn)了這個(gè)大門(mén)，映入我們眼簾的是一只只色彩斑斕的蝴蝶。這些蝴蝶雖然是假的，但我似乎能感覺(jué)到它們?cè)隰骠嫫鹞枘�！接著，我們又陸陸續(xù)續(xù)地看見(jiàn)了翼龍、背龍、暴龍、梁龍、三角龍、劍龍——個(gè)個(gè)都形象逼真。蔣文欽看著這些恐龍，感嘆道：“哇！我們是穿越到遠(yuǎn)古時(shí)代了嗎？”
到了一塊草坪上，導(dǎo)游宣布：“吃東西!”這一說(shuō)，整個(gè)班里都?xì)g呼起來(lái)，唐勇新躺在地上說(shuō)：“哎呀，走得我累死了！終于可以吃飯嘍！”我們你吃吃我的，我吃吃你的，可熱鬧了！令我最難以忘懷的還是楊鎧的燒雞翅，皮糯糯的，肉香香的，可好吃了！吃完飯，我們開(kāi)始“爬石頭”。只見(jiàn)姚任飛第一個(gè)跳了上去，贏得了大家的熱烈掌聲。唐勇新也不甘示弱，也學(xué)著姚任飛想跳上去，可是不知道是他太重還是石頭太光滑，沒(méi)有成功。第二次靠大家的努力，終于上去了。后來(lái)有好多人都想躍躍欲試，但大多數(shù)都沒(méi)有成功。
時(shí)間飛一樣過(guò)去了，很快就臨近了下午，我們依依不舍地離開(kāi)了農(nóng)博園。
六年級(jí)敘事作文 36
星期五早上，天陰沉沉的，下著毛毛細(xì)雨，我同學(xué)們?cè)诮淌依锊粩嗥矶\：老天爺啊，快停止“哭泣”吧，別壞了我們的好事呀！奇怪，雨真的小了，停了�！爸x謝老天爺，我們可以秋游嘍！”同學(xué)們異常興奮。
“今天秋游活動(dòng)照常進(jìn)行……”廣播里傳來(lái)校長(zhǎng)洪亮的聲音�！耙�！”我們情不自禁地歡呼，響聲“驚天動(dòng)地”，連老師也笑了起來(lái)。
我們排著隊(duì)伍來(lái)到西著隊(duì)伍來(lái)到西山公園。經(jīng)過(guò)雨水的沖刷，它顯得那么干凈，那么神秘，那么與眾不同！遠(yuǎn)處，大山被一層薄霧籠罩著，若隱若現(xiàn)；小草也脫了碧綠的外衣，換上了黃色的秋裝。
不知不覺(jué)中，只有30分鐘的時(shí)間了。我們急忙選擇一個(gè)地方定居下來(lái)，“大開(kāi)吃戒”，也顧不得欣賞那些鮮艷的花兒了。誰(shuí)知才過(guò)了一會(huì)兒，秋雨又下起來(lái)了。聽(tīng)，沙沙沙……像秋姑娘的紗衣拂動(dòng)了樹(shù)葉的.聲音。銀白色的雨絲，牽成一條條細(xì)長(zhǎng)的線，把天和地連接在一起，像是天線，將地球上的新成就傳播到天宮，一粒粒晶瑩的雨珠，無(wú)聲無(wú)息地從天際間墜落下來(lái)，輕輕地飄落在樹(shù)葉上，撒在小草上，滲進(jìn)泥土里……
等我回過(guò)神來(lái)，才知道自己已經(jīng)被淋濕了，急忙躲到大樹(shù)底下……
回到教室，我們個(gè)個(gè)都淋成了“落湯雞”，難受死了。但我卻有一個(gè)收獲：雨中的西山原來(lái)是那么美麗！
六年級(jí)敘事作文 37
今天，我們要去秋游，目的地是兒童公園。我剛走進(jìn)班里，就聽(tīng)到了同學(xué)們此起彼伏的交談聲了。
我們等了好長(zhǎng)時(shí)間，車終于到了，我們爭(zhēng)先恐后地上了車。開(kāi)了好久，就在我快要睡著的時(shí)候，一陣熱氣撲到我臉上，喚醒了我。我下了車，第一眼看到的是：像網(wǎng)一樣的`大門(mén)，走進(jìn)大門(mén)，我看到：巨大的沙坑，高高的竹子，更有許許多多的機(jī)器運(yùn)作著，令我興奮！
排了一會(huì)兒隊(duì)，我們上了大轉(zhuǎn)盤(pán)，它一會(huì)兒搖擺，一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈，不瞞你說(shuō)，下來(lái)時(shí)我被嚇壞了，好一會(huì)兒我的腳都軟的像巧克力糊一樣！
我們走了一會(huì)兒，我看見(jiàn)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的軌道，一種像自行車一樣的高空觀光車在站臺(tái)進(jìn)進(jìn)出出，像魚(yú)兒一樣，在空中游泳。我心中一陣矛盾，像兩個(gè)人在吵架：一個(gè)說(shuō)“去吧！不可怕，一圈很快”！另一個(gè)說(shuō)：“天哪，千萬(wàn)別去，如果掉下來(lái)，唉喲，那后果不可想像呀”！但是，我沒(méi)時(shí)間了，我坐在車上，深深吸了一口氣，慢慢睜開(kāi)眼，天空萬(wàn)里無(wú)云，黃葉飛落，偶爾一兩聲?shū)B(niǎo)鳴格外清脆，我覺(jué)得我飛了起來(lái)，與鳥(niǎo)兒一起鳴唱秋天的旋律，或者還與那黃葉一起飛翔、舞動(dòng)，發(fā)出秋的明信片。一陣響聲把我拉回現(xiàn)實(shí)，下車了。
大家一一拿出美食，相互交換，大口大口的吃光了，同學(xué)們玩的十分盡興。
最后，我們戀戀不舍的離開(kāi)了兒童公園。
六年級(jí)敘事作文 38
今天，我們學(xué)校組織全校師生秋游。早上，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我懷者激動(dòng)的心情早早地起床，迫不及待地等待出發(fā)。
我們乘上大巴，一個(gè)半小時(shí)后就到了上海野生動(dòng)物園。進(jìn)門(mén)不多遠(yuǎn)，就是海獅表演場(chǎng)。上午10時(shí)這里舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的海獅表演。Look！馴養(yǎng)師領(lǐng)著兩頭海獅上場(chǎng)了，那海獅好可愛(ài)，灰白的身體，光滑滑的，好像鏡子一樣明亮。他們登上臺(tái)，和大家揮揮手，敬個(gè)禮，又鼓鼓掌。喲！馴養(yǎng)師把球扔到水里，海獅用頭把球接著了，還把球投進(jìn)了岸邊的籃框，連做了三次，百發(fā)百中，可真是水中的“姚明”��！接著，海獅和馴養(yǎng)師跳了一場(chǎng)華爾茲，那美妙的樂(lè)曲伴隨著優(yōu)美的舞姿，可真有一番情趣啊！場(chǎng)下立即響起了雷鳴般的.掌聲。
然后，我們來(lái)到了大熊貓館，熊貓們正在津津有味地吃午飯呢！接著，我們到了鱷魚(yú)島，鱷魚(yú)們個(gè)個(gè)都趴在小島上，絲毫不動(dòng)地在曬太陽(yáng)。
接下來(lái)，我們又去了鴿場(chǎng)，我買了包鴿食想去喂鴿子，先前，我怕鴿子啄我，所以我不敢喂它們，但是我看到別人都把手伸出來(lái)喂鴿子，于是我拿出我積攢了“一天”的勇氣，把鴿食倒在手上，閉上眼睛把手伸出去，等我張開(kāi)眼睛時(shí)，我啞然而笑，我積攢了“一天”的勇氣怎么過(guò)期作廢了？
夕陽(yáng)西下，這次愉快的秋游真讓我流連忘返。上海野生動(dòng)物園真是個(gè)無(wú)聲的大課堂，讓我開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)。最后，我們依依不舍地踏上了歸途。
六年級(jí)敘事作文 39
學(xué)校星期五組織秋游了！我興奮地像只袋鼠一樣直蹦老高呢！回家后，我跟媽媽去商店里買新鮮的水果和美味的鴨掌準(zhǔn)備秋游。
我苦苦等待了一個(gè)晚上，終于等到了這一時(shí)刻，可是天氣在欺負(fù)人，下起了蒙蒙細(xì)雨，使我在家里十分著急，突然來(lái)了一個(gè)短消息，說(shuō)：“照原計(jì)劃進(jìn)行�！蔽抑篮缶蜆�(lè)壞了，口中還說(shuō)：“今天秋游有希望了！”媽媽頂著雨點(diǎn)兒把我送到了學(xué)校。在學(xué)校里大家一起背古詩(shī)、讀課文，等著天空收起“眼淚”。終于，天空放出一點(diǎn)點(diǎn)的亮光，我們排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)了，高興得無(wú)法形容。在路上，我們有說(shuō)有笑地來(lái)到了美麗的東湖公園。金老師說(shuō)了許許多多的.注意安全，講究衛(wèi)生的話。之后，我們就像小鳥(niǎo)一樣到處亂飛了。我“飛”到?jīng)鐾だ�，本�?lái)是想看課外書(shū)的，卻驚奇發(fā)現(xiàn)一只美麗的蜻蜓在水上“游”。我心里奇怪地想“為什么呢？”也許它折斷了翅膀掉了下來(lái)的吧！也許它肚子餓了才掉下來(lái)的吧！也許它被雨淋濕飛不起才掉下來(lái)的吧！看它像一只小游艇在水面上快速地前進(jìn)，突然也畫(huà)個(gè)小圓圈，我感覺(jué)它一定十分痛苦。假如我有一只網(wǎng)會(huì)把你撈上來(lái)的，假如我會(huì)游泳一定會(huì)救你上來(lái)，我傷心了。
轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，又發(fā)現(xiàn)樹(shù)木變綠了，因?yàn)橛挈c(diǎn)兒給它們洗澡了，所以更綠，更美麗了。當(dāng)我還想去看看美麗的風(fēng)景時(shí)，老師已經(jīng)大聲地說(shuō)：“集合了，集合了�！蔽覀冇窒裥▲B(niǎo)一樣飛到了“鳥(niǎo)媽媽”的身邊。這次的秋游就匆忙地結(jié)束了，但是心里還是歡快的。
六年級(jí)敘事作文 40
11月1日，我們學(xué)校組織了秋游，這次秋游是去宜興的善卷洞游玩。
一大早，我來(lái)到了學(xué)校，教室里洋溢著歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮得不得了。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車程，終于來(lái)到了目的地——宜興的善卷洞。
我們來(lái)到了善卷洞，從中洞進(jìn)去，洞里黑暗潮濕洞里的石頭千奇百怪。隨著導(dǎo)游手電筒的移動(dòng)，他們就一個(gè)個(gè)展現(xiàn)在我們眼前：砥柱峰、獅象大場(chǎng)、云霧廳……砥柱峰遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一支巨大的拔地而起的竹筍，這塊7米多高的石頭，30到50年才長(zhǎng)出1厘米，大自然真實(shí)太奇妙了!由中洞踏著石級(jí)登高，便到上洞，上洞云霧繚繞，水汽彌漫，真是名不虛傳的”云霧廳”。聽(tīng)導(dǎo)游介紹這里冬暖夏涼，舒服極了。我們沿著溪流，順著小路慢慢走著，不一會(huì)兒，就來(lái)到了水晶宮，水晶宮造型奇特，聽(tīng)說(shuō)當(dāng)年《西游記》就是在這兒拍的呢!
我們從這里坐船出洞，來(lái)到洞外，覺(jué)得陽(yáng)光特別燦爛。接著來(lái)到了陶藝吧。我們?cè)诠ぷ魅藛T單排下，每人領(lǐng)到了一塊紅紅的泥土。然后，我就馬上找到位置坐下來(lái)，開(kāi)始了我的`制作，我做的是一只美麗的蝴蝶，在陽(yáng)光下，它好像在抖動(dòng)著美麗的翅膀，展翅飛翔呢!
這次秋游內(nèi)容豐富，我既欣賞到了美麗的景色，又體驗(yàn)到了制作陶藝的快樂(lè)，楨希望每個(gè)學(xué)期都能到外面游玩，增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)!
六年級(jí)敘事作文 41
上周一，我們學(xué)校組織了一次快樂(lè)的秋游活動(dòng)，地點(diǎn)是安義古村。我們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校集合，乘坐大巴前往目的地，一路上有說(shuō)有笑。
一下車，全班同學(xué)都跟著老師來(lái)到了安義古村門(mén)口。在這兒，許多小朋友擠成一團(tuán)，真像是一群正爭(zhēng)先恐后準(zhǔn)備去采集花蜜的小蜜蜂，“嗡嗡嗡”地吵個(gè)不停，有趣極了。原來(lái)，這些小朋友都是我們學(xué)校的小學(xué)生。
我們排好隊(duì)后，跟著老師往安義古村里面走。走進(jìn)大門(mén)， 映入眼簾的是一塊大石頭。有人說(shuō)這是一塊奇石，有人說(shuō)這是山神搬來(lái)的，有人說(shuō)這應(yīng)該給是上帝抬來(lái)的……結(jié)果大家爭(zhēng)論半天也沒(méi)有一個(gè)結(jié)論。
我們繼續(xù)往前走了一會(huì)，又看見(jiàn)了一條清澈見(jiàn)底的.小河，它透明得就像是一塊藍(lán)寶石！河水靜靜地流淌著，偶爾有一兩只小蟲(chóng)調(diào)皮地在水面踢上一腳，只留下幾圈淡淡得漣漪，河水依舊靜謐如斯。大家都圍在小河邊不肯離開(kāi)，生怕錯(cuò)過(guò)了如此美麗的景象。
又走了一會(huì)，我們看見(jiàn)了一些小雞和小鴨。它們可真可愛(ài)啊！小鴨子穿著乳白色得絨衣，小雞穿著淺黃色得絨衣，這些好朋友們時(shí)不時(shí)挨在一起，十分親密。這時(shí)，從遠(yuǎn)處走來(lái)一只美麗的白鵝。它那么美麗，那么高貴，讓我的視線不自覺(jué)地定格在它的身上，始終無(wú)法移開(kāi)。當(dāng)老師喊我們集合返校時(shí)，大家都不情不愿地挪著步子，戀戀不舍地離開(kāi)了安義古村。
這次秋游真是太令人難忘了！真是“秋光無(wú)限好，快樂(lè)在秋游”！
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