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      2. 描寫校園的一角作文

        時間:2024-06-04 11:01:30 敘事 我要投稿

        描寫校園的一角作文[熱]

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的描寫校園的一角作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        描寫校園的一角作文[熱]

        描寫校園的一角作文1

          我們的學(xué)校,宿松縣實(shí)驗(yàn)小學(xué),是安慶市示范小學(xué),是全縣小朋友向往的一所小學(xué)。學(xué)校不但辦學(xué)歷史悠久,人才輩出,而且風(fēng)景優(yōu)美,是個花園式的小學(xué)。我愛我們校園的每一處景點(diǎn),特別是西北角的清竹園。

          清竹園很小,只有十幾平方米,位于科教樓的東北角、階梯教室的西南角。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這些竹子好像一棵大樹,它的枝葉向四周展開。走近一看,原來是一叢竹子,大約有一百株左右,它們的根部全部長在一起。這些竹子很細(xì)長,每一株直徑約4厘米,高約十來米,有的有科教樓那么高。長長的葉子向下垂著,像少女披肩的長發(fā)。竹子根部旁邊立著一塊石碑,上面寫著清竹園。

          竹子的外圍是一些灌木叢,四周圍上了一米高的棚欄,像給這些竹子一個溫馨的家園。下課了,同學(xué)們在清竹園的四周捉迷藏,清竹園又成了我們的`樂園。

          清晨,當(dāng)熹微的曙光照射進(jìn)竹林時,林子里顯得格外秀麗,長長的竹葉上露珠晶瑩透亮。陣陣迷霧像穿著輕紗的仙女在林中穿行。一陣陣風(fēng)吹來,鳥兒醒了,在林中歡快地唱出黎明的第一支歌。不一會兒,教室里書聲瑯瑯,共同演奏一曲優(yōu)美動聽的樂曲。

          竹子是歲寒三友之一,一年四季都是綠色的,特別是在寒冷的冬天,在萬物都凋謝時,只要看到了竹子,人們就看到了希望。

          清竹園的竹子是細(xì)長的,名叫重竹,又名孝竹,人們在辦喪事經(jīng)常要用到它。一年長二次竹筍,之所以叫孝竹,是因?yàn)樗苄⒕锤改。冬天,?dān)心母親怕冷,竹筍長在外圍,為媽媽驅(qū)寒;炎熱的夏天竹筍長在里面,讓涼風(fēng)先吹到媽媽身上。重竹都能這樣對待父母,我們更應(yīng)該孝敬父母和長輩了。

          我愛我們的學(xué)校,更愛我們學(xué)校的清竹園!

        描寫校園的一角作文2

          校園是我們學(xué)習(xí)知識、嬉戲玩樂的地方,所以我們都對自己的校園有著無比深厚的感情。

          我的校園雖然比不上城市里寬闊高大,但是我依舊對它有著濃濃的感情。校園的一角,是最吸引我的地方。

          春天,校園的一角種植的鮮花都爭相開放,五彩斑斕,美麗極了,那一棵棵生機(jī)勃勃的小草在微風(fēng)中搖來晃去,還有那幾棵高高的柳樹,在微風(fēng)中梳理著自己那綠色的長發(fā)。春天的校園一角是生機(jī)勃勃的。

          夏天,太陽把大地烤的燙乎乎的,但校園的一角還是那么美麗。鮮艷的花兒長得更高了,更美了,看啊,花兒和草兒一起在微風(fēng)中沐浴陽光,翩翩起舞,柳樹姑娘看的高興了,也跟著它們一起跳舞,多開心!夏天的校園一角是萬木蔥蘢的。

          秋天,校園里的梧桐樹葉都變得枯黃了,搖搖晃晃的飄下來,但是校園的一角仍然那么美麗。雖然迎春、玫瑰等嬌艷的花兒都收攏了,但是月季花還是一枝獨(dú)秀,有紅的、白的、黃的'、粉的,五彩繽紛,小草都枯黃了,但是卻形成了一片金黃的地毯,柳樹那又細(xì)又尖的葉子也飄飄悠悠的落了下來。秋天的校園一角是疊翠流金的。

          冬天,校園的一角積滿了白雪,但是在我眼中它依然美麗。校園一角的冬青仍然那么翠綠,綠的那么美麗、有生機(jī),再配上這漫天飛雪,給人一種浪漫的感覺,不是嗎?漫步在這銀白色的世界,感覺那么舒服,那么自然,一朵一朵晶瑩的小雪花飄落下來,掉在我的臉上、衣服上,涼冰冰的。冬天的校園一角是銀裝素裹的。

          這就是我們校園的一角,春天生機(jī)勃勃,夏天萬木蔥蘢,秋天疊翠流金,冬天銀裝素裹,不同的季節(jié)有不同的美麗,所以它才深深的吸引了我。我愛校園的一角!

        描寫校園的一角作文3

          我們的校園是一個大家庭,到處都充滿著歡聲笑語,處處都是美麗的景色。

          我們校園的一角就要數(shù)校園大門口邊的四個大花壇了。四個方方正正的花壇一年四季都開滿了鮮花。春有韭菜蘭、桃花;夏有美人蕉、廣玉蘭、;秋有桂花、菊花;冬有梅花。在眾多的花兒中,我最喜愛的就是桂花和韭菜蘭,一到桂花開放的季節(jié),整個校園里都香氣撲鼻。整個校園都被籠罩在桂花的香氣之中,我們在上課時,桂花從遠(yuǎn)處飄來的香味老遠(yuǎn)就能聞的見,散發(fā)出淡淡的清香。

          兩棵桂花樹就像兩個衛(wèi)士時時刻刻守護(hù)著我們美麗的'校園。桂花開放的時候,你只有認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)的去找,就能發(fā)現(xiàn)綠油油的樹葉里藏著一簇簇大大小小金黃色的桂花。頓時,你的手上、衣服上都染上了桂花的香氣,沁人心脾。

          春天一到,韭菜蘭就從地底下伸了個懶腰,鉆了出來,呼吸了一大口新鮮的空氣,長啊長啊,長成了大個的韭菜蘭。韭菜蘭就像天上亮晶晶的星星,花瓣就像一個白色的綠豆那么大,滿花壇的韭菜蘭,人走在里面,猶如到了天上,走在無數(shù)顆星星之間一般。韭菜蘭生命里極強(qiáng),把花瓣摘下來,移栽到另外的土里,只要天天澆水和曬太陽,用不了五天,就可以存活。

          這就是我們校園的一角,我愛我們的校園,可我更愛我們校園的一角——四個方方正正的花壇。

          

        描寫校園的一角作文4

          校園,是人身中必經(jīng)之路;校園,是走向成功的一盞燈;校園,是兒童的向往;校園,是家長對兒女的希望。但在校園的一個角落,真的,很美。

          春風(fēng)吹過臉頰,我盡情的享受著這涼爽的感覺。每當(dāng)我心情煩躁時,只要想想這種感覺,心變靜了下來。這是在我們校園的田徑場。躺在橡皮草地上,遙望著天空,我想起了與同學(xué)之間的種種不愉快,覺得很沒必要。再抬頭望望啊,藍(lán)天與白云是多么的和諧,彼此襯托著自己。那是需要用心,才體會得到的。

          在夏天的時候,這里沒有一絲炎熱的氣息,還是照常躺在橡皮草地上,為了躲避太陽刺眼的光芒不得不閉上眼睛。太陽就像我身邊的同學(xué)們,他們巨大的光芒,覆蓋了我這小小的星光。其實(shí),我也在默默的努力呀!有誰,能發(fā)現(xiàn)我呢?

          秋天,這里沒有果實(shí),這里沒有熱鬧的景象,這里沒有豐收的喜悅,但有一片片金黃的落葉。老師說過:世界上沒有兩片相同的樹葉,也沒有兩個相同的人。是呀!每個人都是不一樣的,我也有我獨(dú)特的`地方。

          冬天,穿著厚厚的棉衣來到這片田徑場?粗厣虾窈竦陌籽环N愜意的感覺涌上心頭。雪,代表著純潔,而我和同學(xué)之間有這種感覺嗎?也許有吧!但遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上這潔白無瑕的白雪。別人踩臟了它潔白的新衣,它不在乎;別人憎恨它,它不在乎;別人埋怨它,它不在乎。她只在乎,在乎她那純潔的心靈永遠(yuǎn)潔白。

          我愛這片田徑場,愛它的精神,愛它的奉獻(xiàn),更愛她的美麗與四季的變化。

          這只是我校園的一角。

        描寫校園的一角作文5

          我們學(xué)校很美麗,有氣勢雄偉的教學(xué)樓,有熱鬧非凡的操場,但我覺得我們學(xué)校的讀書廊更美!

          春天來了,讀書廊的爆竹花開了,把一條長廊都鋪滿了,開花的時候,啪,啪,啪,啪在響,聲音像唱歌,好聽極了!迎春花也開了,一陣清香來,整個讀書廊都是這種香。讀書廊中間有一個涼亭,涼亭像蘑菇也像一把傘。放學(xué)了,同學(xué)們有得到?jīng)鐾だ锟磿,有的`到?jīng)鐾だ锪奶欤有的在涼亭邊玩耍,下雨的時候,同學(xué)們都會在涼亭里躲雨,等雨停了才走.往深處走,就看見一本石書,上面剛勁有力地刻著:“讀書廊”這三個大字。東南角有許多芭蕉樹,芭蕉樹的葉子像芭蕉傘,一扇,把夏天的炎熱都趕走了。旁邊的喇叭樹好像在吹著小喇叭美麗的柏樹,一年四季都穿著綠衣裳,美麗極了!

          夜晚的讀書廊,周圍十分安靜,蟋蟀就開始彈琴,那個聲音好聽極了,就像一位仙女在彈琴,把蝴蝶姐姐,蜜蜂弟弟都招引過來了,就像在開演唱會一樣,一下在,草地就熱鬧起來了。

          校園一角——讀書廊。

        描寫校園的一角作文6

          我喜歡我們學(xué)校五彩繽紛的花壇,喜歡莊嚴(yán)神圣的升旗臺,喜歡嶄新漂亮的教學(xué)樓……我喜歡我們校園的每一個地方,但要說最喜歡的,還是美麗的長廊!

          春天,長廊頂上的藤蔓植物長滿了細(xì)嫩的葉子,翠綠欲滴,仿佛是無數(shù)塊翡翠,讓人忍不住想上去摘幾片葉子下來當(dāng)作美麗的標(biāo)本。

          下課了,同學(xué)們像火箭似的沖下樓。女生一般都會到長廊玩拍手游戲,男生們會抱著籃球在長廊集合,商量著誰和誰一隊比傳球。所以美麗的長廊又變成了女生的游戲場所和男生的“籃球場”。直到上課的音樂響起來,同學(xué)們才戀戀不舍地離開了“游戲長廊”。此時的長廊就像退了潮的海灘,安靜了下來。

          秋天,秋姑娘用黃色的.衣裳染紅了本來是綠色的葉子,風(fēng)兒一吹,葉子就無力地漂落了下來,真讓人惋惜!

          有時候,我們學(xué)校會把一些優(yōu)秀的畫作貼在長廊下,吸引了不少同學(xué)駐足欣賞,這時美麗的長廊又變成了“藝術(shù)長廊”!

          我們學(xué)校的長廊多姿多彩,變化萬千。如果你有時間的話,不妨來看一看吧,你肯定會喜歡上它呢!

        描寫校園的一角作文7

          我的學(xué)校有一坐假山。學(xué)校的假山真高啊,高的仿佛沖破云霄。學(xué)校的假山真秀啊,旁邊的葉子,好像翠綠的屏障,新生的竹筍,色彩明麗。學(xué)校的假山真奇啊,一座座拔地而起,像老人,像巨象,像駱駝,形態(tài)萬千,奇峰羅列。學(xué)校的假山真險啊,危峰兀立,怪石嶙峋。

          假山下面是一個圓形的水池。學(xué)校的水真清啊,清得能看見水底的小魚在快活得游來游去,學(xué)校的水真綠啊,綠的仿佛那是一塊無瑕的翡翠,學(xué)校的水真靜啊,靜的沒有一點(diǎn)聲音。

          春天,假山旁邊的美麗的.迎春花、桃花開了,非常好看。

          盛夏,假山旁邊的柳樹上的柳枝仿佛是夏妹妹的辮子。旁邊有一個讀書廊,是同學(xué)們讀書、玩耍的好地方。

          秋天,菊花在一旁傲然的開放,吸引了許多小蜜蜂來采蜜,也吸引了許多小朋友來觀賞。

          冬天,河面結(jié)了冰,像銀色的河床,上面的假山,像給河床鋪上了一張床單。

          我的學(xué)校很美,但學(xué)校的假山更美。

        描寫校園的一角作文8

          當(dāng)我邁著輕松的腳步來到學(xué)校時,一進(jìn)校門,就會看到一坐莊嚴(yán)的升旗臺,這坐長方形的升旗臺是用水泥和方磚砌成的。大約一米高,由幾條銀白色的鐵鏈圍繞著。中間豎立著一根大約有三層樓高的旗桿,看,桿上的紅旗正在高高飄揚(yáng)著呢!升旗臺兩旁各有一盆美國水杉,它們就像兩位不分白天黑夜守護(hù)著升旗臺的士兵。

          升旗臺旁邊有一個花壇,最引人注目的'當(dāng)然是那幾棵高而挺拔的大王椰子樹了,它們大約四米高,要是你仔細(xì)觀察,就會發(fā)現(xiàn):大王椰子樹的樹干大約每隔十幾厘米就有一個土黃色的小圓圈?!那有幾朵海棠花,粉紅色的花瓣在陽光的照耀下,就像幾只展翅欲飛的蝴蝶,美麗極了。這里還有菊花、雞冠花、太陽花……

          我愛我們的校園,因?yàn)樗俏覀儗W(xué)習(xí)的圣地;我更愛這美麗的花壇,因?yàn)樗o我們的校園增添了無限的生機(jī)。

        描寫校園的一角作文9

          我們的學(xué)校的綠化工作做的`很好,在操場周邊有幾棵小樹,教學(xué)樓西側(cè)有綠化帶,四季常青。今天我要為大家介紹我認(rèn)為最美麗的校園一角。

          我們一年級WC前有一個小花壇里種著幾棵竹子,每年春天,它們都綠的像人們用一塊無暇的翡翠雕刻出來的精美的工藝品。它們在春天里會發(fā)出小芽,在我們學(xué)春筍的時候,老師就帶著我們來到這里,看春筍。那春筍努力從土里長出來大口呼吸著新鮮的空氣,伸了一個懶腰,努力向上長,為我們的校園綠化出一份微薄之力。

          怎么樣,我們的校園一角還挺有詩意的呢!那你們也寫一寫你們的校園一角吧!

        描寫校園的一角作文10

          風(fēng)中,櫻花散落,漫天飛舞。它輕輕地、悄悄地,隨著風(fēng)的方向旋轉(zhuǎn)、飄落。也不知道,它最后的歸宿在哪。

          那是個櫻花漫天的日子,我走在櫻花鋪成的石子路上,邊走,邊在想事兒。時而低喃幾句,時而皺皺眉,時而東張西望。這時,我發(fā)現(xiàn)在櫻林的另一頭有個小女孩,和我差不多年齡的她,似乎玩得很高興。我很想過去和她一起玩,可又害羞。這時,她看見了我,朝我跑了過來,拉起我的手,問:“你不開心嗎?”“是……我每天都是這樣。”“呵呵,你不要不開心,天下所有的事有大不了的'?天塌下來還可以欣賞一下宇宙哩!”我被她的這番話逗樂了。“你喜歡櫻花嗎?”她眨巴扎一雙大眼睛問我!跋矚g啊!我最喜歡櫻花了,每當(dāng)我心情不好的時候,總喜歡來這兒看櫻花的凋落?赐曛缶秃孟癜焉砩系那Ы锞奘夹断铝艘粯。”“我也喜歡櫻花呢!知道我為什么喜歡櫻花嗎?”我無奈的搖了搖頭。就這樣,她的記憶開始倒車……媽媽在我很小的時候就去世了,她很喜歡櫻花,所以她總帶我來這兒,她說:櫻花的每次落地,就代表了一個愿望的實(shí)現(xiàn)。櫻花,是樂觀的代表:每次的落下,也就結(jié)束了它短暫的生命,但他依舊為人們的愿望而奔波于外。它是偉大而樂觀的!所以,媽媽臨死前叫我每天都要來這兒,無論花開花開落!媽媽死了,我雖然傷心,但卻開心,因?yàn)樗f“要樂觀”

          我和她兩個不同世界的人,就這樣陰差陽錯的在一起約定:每天傍晚都來這兒。那以后,天天天天都在一起看櫻花,看草地,看天空。任憑風(fēng)吹,任憑櫻落。在她的身上,我看到了陽光,看到了樂觀,也看到了堅強(qiáng)。有不順心的事,只要一找她,馬上就雨過天晴了。漸漸的,慢慢的,我,從一個膽小,愛哭的女生,變成了一個膽大,樂觀,堅強(qiáng)的女生。是的,交什么樣的朋友,自己也會變成一個什么樣的人。我,就是最好的例子。

          可是有一天,她要走了。我想哭,她卻說:“不要哭,要堅強(qiáng),沒什么大不了的,只要彼此不忘曾經(jīng)的信念!人,是分開了;心,是永遠(yuǎn)不會分開的!” 淚,終于還是沒有掉下來……我沒彼此的信念,將永恒的刻畫在那片櫻海里。

          櫻花,落在指尖,輕輕滑下。那分感覺,來自心底的點(diǎn)點(diǎn)漣漓……

          輕輕的,你來了,正如你輕輕地走,揮揮衣袖,不帶走——我的信念——櫻花。

        描寫校園的一角作文11

          我的校園可美麗了,有大大的籃球場,有高高的教學(xué)樓,還有綠草如蔭的足球場。不過最美麗的是我們校園的小花園,那里的花可美麗了!

          有紫色的喇叭花,走近看,猶如一個個小喇叭正鼓著勁吹奏動聽的樂曲呢。有金黃金黃的向日葵像一個胖娃娃,正在風(fēng)中怒放,有火紅火紅的三角梅。你瞧,三角梅紫紅紫紅的.花兒綴滿了枝頭。遠(yuǎn)看一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰,近看像一個穿著紅裙子的姑娘。它們開得那么熱鬧,那么燦爛。

          啊!我們校園的小花園真美麗啊!

        描寫校園的一角作文12

          在我們的校園,有一處最美的地方,那是新建不久的生物園。

          在教學(xué)樓后,一座美麗端莊的花園里有一個生物園。一走進(jìn)生物園,首先映入眼簾的并不是那些生物、假山,而是那擁有著大自然氣息的綠色。那些樹木、花草,綠得晶瑩,綠得透明,綠得發(fā)亮,就像一片碧綠的海洋。向前踏一步,腳下便有一種奇怪的感覺,那是小路上鋪滿的卵石。漫步走近中央的水池,水池正中有一座座陡峭的假山,假山周圍繞著一圈睡蓮。那睡蓮都綻開了笑臉,姿態(tài)不一,有的剛冒出水面,還是個小花苞,有的半開半攏的,就像熟睡的嬰兒剛睡醒,正打著哈欠呢!

          微風(fēng)吹來,陣陣迷人的芬芳撲鼻而來,哇!好香啊,就連小蜻蜓都趕來湊熱鬧了。那蓮葉從水中浮了起來,就像湖上漂泊的船只,上面還有一些晶瑩剔透的露珠呢!有的蓮葉伸到蓮花的頭上去了,就像是給蓮花撐開一把傘,給它遮擋太陽。朝右邊看,是一片土地,上面種著許多花草樹木,有幾棵不同品種的竹葉,還有萬年青……朝左邊看,那也是一片土地,在那上面差不多都是仙人掌、仙人球這些有刺的植物了,聽老師說,那兒種了一種在夜里會發(fā)出飄香的.植物,這也許就是夜來香吧!再走向后面,一片綠油油的菜地,美極了。右邊的土地上搭起了瓜架,種上了絲瓜。在生物園的最后面,有一排整齊的鳥籠,里面養(yǎng)了一些小動物,分別有珍珠雞,鴨子,鵝和小白兔。

          咦!那是一只小烏龜,它把身體都縮回龜殼里了,可能是我們?nèi)硕,把它嚇壞了呢!生物園真美!那蓮花的芬芳使人不由得站立細(xì)細(xì)品味,臨走時,我還真舍不得離開呢!

        描寫校園的一角作文13

          聽,高年級的大哥哥、大姐姐們正在唱“我愛校園”這首歌。我也愛校園,但相比之下我更愛校園的恬靜園。

          當(dāng)我剛聽到了這個名字的時候,我想那里一定非常美,要么怎么會取“恬靜園”這個名字呢?但是讓我意外的是,當(dāng)我看到了恬靜園時,我驚呆了,比我想象的恬靜園更美,簡直到了仙境。

          走進(jìn)恬靜園,首先映入我眼簾的就是恬靜園四周圍著的長青樹,在恬靜園里工作的人把長青樹裁剪得整整齊齊,長青樹大約2尺多高,從遠(yuǎn)處看,像一排士兵正在站崗。恬靜園中央有一條小路,那條小路彎彎曲曲的,是用水泥砌成的。每當(dāng)一場雨過后,小路就像小河一樣,在陽光的照耀下,閃爍著耀眼的光芒。偶爾,有一兩只小螞蟻?zhàn)诼淙~上休息的時候,就像渺小的船只駛向無邊無際的大海。

          恬靜園里有個乳白色的長廊。上面長著紫藤,碧綠繁茂的葉子把乳白色的長廊包裝成了綠色的長廊。紫藤上面開著一串串紫色的花,像成熟的葡萄似的,漂亮極了。每到初春季節(jié)的時候,那一串串紫藤花就會發(fā)出誘人的`香味,非常好聞。長廊旁邊有兩塊大草坪。春天,綠油油的小草從土里偷偷地鉆出來。夏天,小草由嫩綠色變成了碧綠色,上面點(diǎn)綴著一些黃色的小野花,好看得不得了,就像綠色的地毯上鑲著金燦燦的寶石。秋天,小草漸漸地變黃了,像一塊黃色的大地毯。冬天,小草呆呆地站在那里,好像在想著什么似的。草坪的最南側(cè),還有幾棵龍爪槐,夏天的時候,龍爪槐伸出像龍的爪子的枝干,向我們招手,為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨。草坪上面還有幾棵柳樹。春姑娘來了,她從柳樹的

          枝干上抽出了枝條,像個俏皮的姑娘正在梳理自己的頭發(fā)。夏天,柳樹的葉子把人類呼吸的二氧化碳全部吸收進(jìn)去,再放出氧氣來,使人們健康快樂。秋天,柳樹的葉子變黃了,樹上的葉子落下來,好像一只只黃色的蝴蝶翩翩起舞。冬天,柳樹的葉子全落光了。一場大雪

        描寫校園的一角作文14

          我們的校園很大,有操場、生態(tài)園、棋博園、沙池……,棋博園是其中之一,不過在我心目中,它是校園最美的地方。

          棋博園不太大,卻有許多花草樹木。它在行知樓的南面,綜合樓的北面。東面有一條不大寬卻干凈的柏油馬路,一直延伸到校門口。

          棋博園里的棋盤是最引人注目的地方。它被楚河分為兩岸,每一岸都有許多用石頭做的大棋子,有兵,有炮,有馬,有象,各種各樣,動人極了!只要是晴天的書香校園時間,我們就可以坐在棋子上津津有味地看書,聽著鳥兒的歌聲,聞著花兒的清香,是多么快樂啊!

          棋博園里樹很多。有香樟,它高高的,高的一直到三樓,它綠綠的,綠的像是被翡翠打扮過了一樣。有桔樹,它不高,但蒼翠欲滴,等到秋天,樹上就掛滿一只只“小燈籠”,它是那么的甜蜜。有銀杏,雖然它現(xiàn)在光禿禿的,但一到秋天,那黃黃的樹葉飄下來,是非常的美。還有枇杷,它的枝條粗壯而有力,它的`葉子蒼翠而堅硬,如綠色的刀片。

          棋博園里的花也不少,迎春花在浙江地圖邊打起了花苞,那花苞非常飽滿,看起來馬上就要破裂似的。臘梅不顧嚴(yán)寒,悄悄地在教學(xué)樓邊含苞欲放。那潔白的花瓣,那嫩黃的花芯,那悄悄突起的枝丫,怎么能擋住暴風(fēng)雪呢?難道是有抗生素打進(jìn)去了?這對我來說還是個謎。茶花也迫不及待地從枝頭里冒出來,打起了一個個小花苞,可美了!花苞粉粉的,好似甜甜的笑容!

          棋博園不但有棋盤,有花草樹木,還有許多關(guān)于天文地理的模型。星座臺是個有創(chuàng)意的東西,在外面看它是半個地球,但一站在里面就不一樣了,里面畫著各種星座和它們的形狀位置的圖。除了星座臺,還有許多地貌呢!有喀斯特地貌,有丹霞地貌,有地下水地貌,地震地貌和黃土地貌。

          這就是美麗的棋博園,這就是我們學(xué)校的棋博園!我愛美麗的校園,我更愛校園中的棋博園!

        描寫校園的一角作文15

          我喜歡我們美麗的校園,尤其喜歡校園的操場。特別是春天到來時,操場上一片生機(jī)勃勃的景象,讓我感覺操場真美!

          “一年之計在于春,一天之計在于晨”當(dāng)小鳥的叫聲打破寧靜的.操場時,一切都活躍起來啦,操場四周的小草在奮力沖破泥土,露出嫩芽;周圍的樹木開始活動筋骨,抽出小小的綠芽;操場上一些運(yùn)動的身影在跑著跳著。瞧,操場中心迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,好像在給這些運(yùn)動的生命加油助威!

          當(dāng)上課的鈴聲響起時,操場上恢復(fù)啦寧靜。它好像在靜息,等待同學(xué)們下次的到來。

          當(dāng)一天的功課結(jié)束后,寧靜的操場頓時熱鬧起來啦,一切熱愛春天的孩子,都撲向啦操場的懷抱。操場上瞧去一大片一大片的學(xué)生,坐著躺著,打兩個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏,甭提有多歡快。

          操場是我們的樂園,使我們向上的生命,在這里盡情綻放!

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