[優(yōu)秀]描寫(xiě)校園的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的描寫(xiě)校園的作文，希望能夠幫助到大家。
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描寫(xiě)校園的作文1
我最喜歡學(xué)校，那里的中央花園，風(fēng)景優(yōu)美，那里的花朵芬芳迷人，那里的樹(shù)木又壯又嫩。
春姑娘來(lái)了，她帶著溫暖來(lái)到了校園。柳樹(shù)的枝條在風(fēng)里搖搖晃晃，好像在給我們招手呢！花朵在嫩綠的葉子中爭(zhēng)奇斗艷。小草從地下鉆出頭來(lái)，似乎正在打量著美麗的春天。
炎熱的夏天，樹(shù)上的葉子像一家人一樣，抱在一起。樹(shù)葉的鄰居知了，出來(lái)工作了，它還一邊唱歌一邊走呢！池水里的小魚(yú)被夏天的炎熱趕出來(lái)了，在池水里說(shuō)：“熱死我了�！�
秋風(fēng)吹來(lái)，把樹(shù)媽媽的“紅寶寶”吹了下來(lái)，像一只只美麗的'蝴蝶。桂花在樹(shù)上玩耍，不知不覺(jué)得發(fā)出了淡淡的清香。
寒冷的冬天，雪花在空中飛舞，給大地穿上了雪白的衣裳。小朋友們?cè)谘┑厣洗蜓┱潭蜒┤�，可開(kāi)心啦！
我愛(ài)美麗的學(xué)校。
描寫(xiě)校園的作文2
我們的校園非常美麗！你到校園里來(lái)玩下，你就會(huì)舍不得離開(kāi)了。
校園的左右邊都有個(gè)小花壇，花壇里有杜鵑，牡丹等等，數(shù)也數(shù)不看也看不完，真是應(yīng)有盡有，猶如全世界的花木都是從這延生，猶如這里有了數(shù)不完的花木，世界也就有了數(shù)不完的花木了。
每天清晨，天還沒(méi)有大亮，灰蒙蒙的看不清遠(yuǎn)處的景物，我在上學(xué)的路上就能蒙蒙蘢蘢看到我們美麗的校園了。當(dāng)然，小花壇也看得到了。有許多還沒(méi)來(lái)過(guò)這里的人都以為是什么鎮(zhèn)長(zhǎng)或是什么高級(jí)人物的住宿呢！等你走近了才發(fā)現(xiàn)不是什么鎮(zhèn)長(zhǎng)或是什么高級(jí)人物的住宿，而是一所美麗的學(xué)校呢！
校園的'花壇里還有條小溪將整個(gè)花壇饒過(guò)，平時(shí)還有許多小鳥(niǎo)在花壇里的樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。特別是清晨，還不熟悉學(xué)校環(huán)境的人會(huì)感覺(jué)到自己在人間仙境一樣。無(wú)憂無(wú)慮地看著這迷人的“人間仙境‘了，似乎你已經(jīng)把所有的煩惱都拋得九霄云外了！
這就是我們的校園．我愛(ài)我的校園！
描寫(xiě)校園的作文3
我們的校園有一個(gè)小池塘，小池塘是一個(gè)美麗的地方。
校園的里面有一條清澈見(jiàn)底的小池塘，池塘里有一座小假山。有時(shí)候還會(huì)噴一個(gè)個(gè)小水花。小池塘邊還有一桿桿小竹竹，像一個(gè)個(gè)忠誠(chéng)的士兵保護(hù)著我們的校園。池塘里的水一閃一閃的，像天上無(wú)數(shù)的'星星。池塘里的魚(yú)兒穿著漂亮的紗裙，在跳芭蕾舞。池塘邊的大樹(shù)像一把大傘，我們?cè)谙旅娉藳鲂菹�，吟�?shī)作畫(huà)。小池塘帶給我們一份清新一片清涼一絲汪靜。旁邊的大操場(chǎng)卻又是一種生機(jī)活力，同學(xué)們個(gè)個(gè)生龍活虎地跑呀，跳呀!一個(gè)個(gè)奔跑的身影映照在小池塘的水面上如同一串串跳動(dòng)的音符。文雅校園之風(fēng)在小池塘邊輕輕地吹過(guò)，我們從這里走上小雅士的道路。
我愛(ài)小池塘，我愛(ài)文雅的校園。
描寫(xiě)校園的作文4
我的校園可美麗了，有大大的籃球場(chǎng)，有高高的教學(xué)樓，還有綠草如蔭的'足球場(chǎng)。不過(guò)最美麗的是我們校園的小花園，那里的花可美麗了!
有紫色的喇叭花，走近看，猶如一個(gè)個(gè)小喇叭正鼓著勁吹奏動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲呢。有金黃金黃的向日葵像一個(gè)胖娃娃，正在風(fēng)中怒放，有火紅火紅的三角梅。你瞧，三角梅紫紅紫紅的花兒綴滿了枝頭。遠(yuǎn)看一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，近看像一個(gè)穿著紅裙子的姑娘。它們開(kāi)得那么熱鬧，那么燦爛。
啊!我們校園的小花園真美麗啊!
描寫(xiě)校園的作文5
我們的學(xué)校的綠化工作做的很好，在操場(chǎng)周邊有幾棵小樹(shù)，教學(xué)樓西側(cè)有綠化帶，四季常青。今天我要為大家介紹我認(rèn)為最美麗的校園一角。
我們一年級(jí)WC前有一個(gè)小花壇里種著幾棵竹子，每年春天，它們都綠的像人們用一塊無(wú)暇的.翡翠雕刻出來(lái)的精美的工藝品。它們?cè)诖禾炖飼?huì)發(fā)出小芽，在我們學(xué)春筍的時(shí)候，老師就帶著我們來(lái)到這里，看春筍。那春筍努力從土里長(zhǎng)出來(lái)大口呼吸著新鮮的空氣，伸了一個(gè)懶腰，努力向上長(zhǎng)，為我們的校園綠化出一份微薄之力。
怎么樣，我們的校園一角還挺有詩(shī)意的呢!那你們也寫(xiě)一寫(xiě)你們的校園一角吧!
描寫(xiě)校園的作文6
校園,是我們成長(zhǎng)的搖籃,它記錄著我們成長(zhǎng)每一步;校園,更是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園,在這里我們學(xué)會(huì)了很多.在校園里不僅有嬌柔艷麗的花兒,小草,還有同學(xué)們活潑,好動(dòng)的身影.
一到夏天,各種各樣的花兒都競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)香斗艷,小草可不能落后,使勁的往地面上挺,惟恐落后.操場(chǎng)上同學(xué)們來(lái)回奔跑著,嬉戲著,打鬧著......
夏天一到,小草,花兒長(zhǎng)的更美麗,更嬌艷了!太陽(yáng)火辣辣的照著大地,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都快熱的受不了了,只得買(mǎi)只雪糕來(lái)消曙了.
秋天是個(gè)金黃色的世界,漫天的'樹(shù)葉,而那累累的果實(shí)卻豐收了.
冬天則是一個(gè)銀白色的世界,看不見(jiàn)小草和花兒了,只有那高大的樹(shù)伯伯依舊挺立著.同學(xué)們一起玩打雪仗,堆雪人......
校園不僅給我們帶來(lái)了知識(shí),還給我們帶來(lái)了快樂(lè).
我愛(ài)我的校園.
描寫(xiě)校園的作文7
春天是美麗的，春天的校園更是美麗。讓我們一起來(lái)看一看春天中美麗的`校園吧。
花園里，杜鵑花、迎春花、櫻桃花、茶山花、紫薇花爭(zhēng)相開(kāi)放，恰似一場(chǎng)比美盛會(huì)，連低矮的小草、小花也經(jīng)不起誘惑，湊過(guò)來(lái)看看熱鬧。各種花草聚集在一起，拼命地探出腦袋，仰望著輕輕舞動(dòng)、娉婷婀娜的花朵，發(fā)出陣陣驚嘆。
樹(shù)叢中，各類(lèi)小動(dòng)物盡情地玩耍嬉戲，只見(jiàn)步履蹣跚的蝸牛背著龐大的“房子”慢慢地散步，敏捷的蜘蛛揮動(dòng)著八條又長(zhǎng)又細(xì)的腿輕松地攀爬，好動(dòng)的蟋蟀正自由自在地進(jìn)行著跳高比賽。
操場(chǎng)上，和煦的陽(yáng)光下，到處是孩子們春天般爛漫的笑臉。
濃濃的春意充斥著校園，妝點(diǎn)著校園，在馨香柔和、生機(jī)勃勃的春天里，校園顯得格外美麗。
描寫(xiě)校園的作文8
涼爽的秋天到來(lái)了，秋風(fēng)把天空吹藍(lán)了，把草地吹黃了，也把我們的校園吹得五彩繽紛，絢麗多彩。
你看，第一幢樓前的花園里，有一棵高大的芙蓉樹(shù)。芙蓉花的花瓣是粉紅色的，花心是黃色的，像一根根蝸牛的觸角，在中間豎著。還散發(fā)著淡淡的清香。后面的一個(gè)花園里有一棵光禿禿的桂花樹(shù)，桂花的花瓣是粉色的，摸起來(lái)軟軟的，滑滑的。桂花樹(shù)邊有一棵矮小的玫瑰樹(shù)，是紅色的，根上有許多刺。聞起來(lái)非常香。
操場(chǎng)中心有一大堆草地，現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始變黃了。我們班的男同學(xué)經(jīng)常到草地上摔跤、做游戲。操場(chǎng)的東邊種著許多棵楓樹(shù)，楓樹(shù)的葉子紅紅的，摸上去很薄，很滋潤(rùn)。像一個(gè)即矮小又嬌嫩的小妹妹。楓樹(shù)的.旁邊有一棵松柏，像一個(gè)高大、威武的壯士。聞起來(lái)有一點(diǎn)臭。操場(chǎng)的西邊種著一排香樟樹(shù)，它的葉子香香的，還結(jié)著黑中帶綠的果實(shí)。香樟樹(shù)的旁邊有幾棵冬青樹(shù)，它的葉子很滑，還有清香的氣味，看起來(lái)像一個(gè)矮小的小弟弟。
秋天的校園真是美麗無(wú)比呀！
描寫(xiě)校園的作文9
我們校園里長(zhǎng)著兩棵翠綠翠綠的大松樹(shù)，它的樹(shù)干是灰褐色的又長(zhǎng)又粗，需要三個(gè)小孩才能把它抱攏。它很高能直達(dá)三層樓，它的樹(shù)葉尖尖的，刺刺的的`，細(xì)細(xì)的，像一根根繡花針，如果不小心碰到了你的手，那后果可不堪設(shè)想。
春天一到，松樹(shù)就像一位侍衛(wèi)保護(hù)著我們的校園，它傲然挺立，站在我們的窗前，時(shí)刻陪伴著我們。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間炎熱的夏天又來(lái)到了，一陣陣夏風(fēng)吹來(lái)，讓松樹(shù)隨風(fēng)搖曳，小雨“嘩嘩”下起，小朋友們?cè)谒纳硐卤苡�，晴天的時(shí)候又在那兒乘涼、跳舞、唱歌、嬉戲。
豐收的季節(jié)秋天已來(lái)到，香樟樹(shù)、白楊樹(shù)、梧桐樹(shù)都落葉了。只有這俊秀挺拔的松樹(shù)沒(méi)落一根樹(shù)葉，一陣諒風(fēng)吹來(lái)，它又好像在向著我們微笑。
寒冷的冬天來(lái)了。雪花一片片地落下，所有的樹(shù)都把頭縮在雪里冬眠了，而松樹(shù)卻仍然還挺著身子，堅(jiān)強(qiáng)地站在雪堆里。
描寫(xiě)校園的作文10
秋天很美，但秋天的校園更美。
今天，老師帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起沿著校園的大道去找秋天，我們走著走著，已經(jīng)走到了柚子樹(shù)下�，F(xiàn)在的柚子已經(jīng)成熟了�？矗粋�(gè)個(gè)柚子像籃球似的掛在樹(shù)上，又像一盞盞金色的大燈籠，沉甸甸的，把樹(shù)枝都?jí)簭澚恕?/p>
這時(shí)，一陣清香“跑”進(jìn)了大家的鼻子里，大家不知不覺(jué)地順著香味走到了桂花樹(shù)下。抬頭望去，桂花樹(shù)上的桂花小小的、黃黃的'，就像害羞的小姑娘，一叢叢、一簇簇地藏在綠葉間。一陣風(fēng)吹過(guò)，黃黃的花瓣隨風(fēng)飄落，好像下起了桂花雨。
接著，我們隨著老師一起走到了休閑區(qū)。那里可是同學(xué)們玩耍的好地方，我們一抬頭，就看到了幾棵高大的水杉樹(shù)，有一棵比較小的水杉樹(shù)的葉子快要落光了，風(fēng)一吹，葉子就隨風(fēng)飄舞，像一只只蝴蝶在翩翩起舞。
我愛(ài)秋天，但我更愛(ài)秋天的校園。
描寫(xiě)校園的作文11
在校園的一角，長(zhǎng)著一株株大樹(shù)，開(kāi)著一朵朵石榴花。那就是——前操場(chǎng)！
春天，樹(shù)爺爺長(zhǎng)出碧綠的頭發(fā)，花朵兒也鉆出來(lái)來(lái)欣賞著美麗的世界！瞧，大雁回來(lái)了，小燕子在樹(shù)上做巢呢！
夏天，這兒綠樹(shù)成陰，眼前一片翠綠，讓你感到像是走進(jìn)了綠色的海洋！小鳥(niǎo)在樹(shù)蔭中嘰嘰的叫著，仿佛在為這美景伴奏。
秋天，石榴妹妹穿上了黃衣服，可漂亮，誘人了！大樹(shù)爺爺在趕時(shí)毛，染上了黃頭發(fā)。冬天，樹(shù)爺爺?shù)艄饬它S頭發(fā)，花兒也躲進(jìn)來(lái)大地媽媽的肩膀下不見(jiàn)了！寒風(fēng)呼呼的吹來(lái)，也讓人瑟瑟發(fā)抖！
在前操場(chǎng)的`盡頭，長(zhǎng)著一顆茂盛的柳樹(shù)。微風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)姐姐在風(fēng)中梳著又長(zhǎng)又細(xì)的“綠頭發(fā)”！前操場(chǎng)還沒(méi)有石桌和石椅，讓同學(xué)可以在課間、放學(xué)后休息以及作業(yè)。
微風(fēng)吹過(guò)，前操場(chǎng)真迷人呀！
描寫(xiě)校園的作文12
今天中午又往教學(xué)區(qū)走時(shí)，李老師說(shuō)可以在操場(chǎng)玩一會(huì)，這下我們又樂(lè)壞了，我們進(jìn)去后，立刻團(tuán)了一把雪，扔向邢厚樸，他被我連擊。這是我媽媽來(lái)了，他問(wèn)我：“你不冷”，“不冷”我說(shuō)，“劉維東”吳蘇陽(yáng)叫道，一個(gè)大雪球迎面打來(lái)，好涼，等我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，他以溜之大吉。我又拿了一個(gè)有頭一樣大的雪球，只見(jiàn)韓爭(zhēng)在地上，我一下子扔了過(guò)去，把它打成白頭老翁翁。 今天真開(kāi)心。
早晨，一輪紅日冉冉升起，給校園涂上了紅色的朝霞。
走進(jìn)校園，我們就看到了花兒五彩繽紛的開(kāi)放著，美麗極了。我們聽(tīng)到了同學(xué)們正在朗讀課文的聲音。在國(guó)歌聲中，敬禮的我們是那么嚴(yán)肅，那么的認(rèn)真。下課的時(shí)候，正在玩耍的我們真開(kāi)心。上課的時(shí)候，正在回答問(wèn)題的我又是怎樣的呢？
��！我們的'校園永遠(yuǎn)都是最美好，最美麗的。
描寫(xiě)校園的作文13
校園就是一個(gè)小花園，雖然不大，但很美麗。有花，有草，有山，有水，還有可愛(ài)的“動(dòng)物”朋友。
還沒(méi)進(jìn)校園，一陣微風(fēng)夾雜著一陣陣清香，撲鼻而來(lái)，沁人心脾。循著花香，進(jìn)入校園，映入眼簾的便是一朵朵、一簇簇的鮮花。有紅的，紅的像火；有白的，白的像雪；還有粉的
，紫的，真是五彩繽紛，絢麗多彩；花心中還藏著金黃的花蕊，花瓣上的晨露晶瑩剔透，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，好像童話中美麗的公主胸前佩戴的珍珠；有的吹起喇叭，有的.撐起花傘，真是婀娜多姿，嫵媚動(dòng)人！這可忙壞了辛勤的小蜜蜂，看得眼花繚亂，在花叢中往來(lái)穿梭。草坪的周?chē)�長(zhǎng)了不少樹(shù)木，這些樹(shù)木經(jīng)過(guò)幾十年的時(shí)光已經(jīng)長(zhǎng)成一群參天大樹(shù)了！綠油油的，好像是用最正的綠色顏料涂抹上去的。這群參天大樹(shù)后面還隱藏著一個(gè)巨大的操場(chǎng)，它可以踢足球、打籃球、跑步、做操和做各種有趣的游戲。課間，同學(xué)們都一窩蜂地?fù)砹顺鰜?lái)了，都擁擠在操場(chǎng)上做著自己喜歡的運(yùn)動(dòng)。
描寫(xiě)校園的作文14
一個(gè)快樂(lè)的暑假在依依不舍中過(guò)完了，今天是開(kāi)學(xué)第一天，卻和以往有所不同，以前開(kāi)學(xué)第一天學(xué)校都是比較熱鬧，今天安靜了許多。
當(dāng)我走進(jìn)校園內(nèi)的時(shí)候，就看見(jiàn)了一排排翠綠的香樟樹(shù)。走近了的時(shí)候，會(huì)聞到一股淡淡的香味。長(zhǎng)長(zhǎng)的階梯上還放了許許多多的花盆，五顏六色的`。我感覺(jué)校園變得更美了！以前我們學(xué)校的階梯上，是沒(méi)有這么多花的。
報(bào)名時(shí)聽(tīng)媽媽說(shuō)：“你們的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)都換了老師，語(yǔ)文是女老師，數(shù)學(xué)是男老師�！甭�(tīng)新班主任說(shuō)，我們以前的班主任被調(diào)到二十七完小去了。
去報(bào)名的那一天，我看少了兩名同學(xué)。原來(lái)，他們兩個(gè)去金海教育去上學(xué)了，她們兩個(gè)沒(méi)在我們班了，心里感覺(jué)空落落的。
真沒(méi)想到一個(gè)暑假的時(shí)間，我們的校園發(fā)生了這么大的變化，可是不管怎樣，我都會(huì)接受新的變化，迎接新的挑戰(zhàn)！
描寫(xiě)校園的作文15
我們的學(xué)校漂亮極了！每個(gè)季節(jié)都有不同美麗的景色。
進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，往左拐，經(jīng)過(guò)石子路就來(lái)到美麗的小花園。往下看，每天小草喝飽了水，曬著太陽(yáng)嫩綠嫩綠的。踩上去又松又軟，像天然的地毯。春天小樹(shù)苗長(zhǎng)出了新的芽?jī)汉捅叹G的葉子，開(kāi)出了美麗的茶花，粉紅的、紅的.，淡粉的......讓人愛(ài)不釋手。
夏天，這里綠樹(shù)成蔭。小樹(shù)苗變成了大樹(shù)，每片葉子綠油油的，好像是染上了油漆。秋天，桂花姑娘害羞的躲在樹(shù)叢中，散發(fā)著香味兒。每個(gè)人聞到了不得不停下腳步，找找她藏在哪里。小花園雖然美麗，但課間同學(xué)們最?lèi)?ài)去的地方就算操場(chǎng)啦。操場(chǎng)從前是用煤渣做的，風(fēng)一吹就會(huì)有很多的沙子�，F(xiàn)在，在上面鋪上一層塑膠，我們都叫它：塑膠操場(chǎng)。操場(chǎng)上有五六個(gè)籃球架，繞操場(chǎng)一圈有二百五十米。旁邊就是足球場(chǎng)。
這就是我們美麗的校園。
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