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[優(yōu)秀]描寫校園的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的描寫校園的作文,希望能夠幫助到大家。
描寫校園的作文1
我最喜歡學(xué)校,那里的中央花園,風(fēng)景優(yōu)美,那里的花朵芬芳迷人,那里的樹木又壯又嫩。
春姑娘來了,她帶著溫暖來到了校園。柳樹的枝條在風(fēng)里搖搖晃晃,好像在給我們招手呢!花朵在嫩綠的葉子中爭奇斗艷。小草從地下鉆出頭來,似乎正在打量著美麗的春天。
炎熱的夏天,樹上的葉子像一家人一樣,抱在一起。樹葉的鄰居知了,出來工作了,它還一邊唱歌一邊走呢!池水里的小魚被夏天的炎熱趕出來了,在池水里說:“熱死我了!
秋風(fēng)吹來,把樹媽媽的“紅寶寶”吹了下來,像一只只美麗的'蝴蝶。桂花在樹上玩耍,不知不覺得發(fā)出了淡淡的清香。
寒冷的冬天,雪花在空中飛舞,給大地穿上了雪白的衣裳。小朋友們在雪地上打雪仗堆雪人,可開心啦!
我愛美麗的學(xué)校。
描寫校園的作文2
我們的校園非常美麗!你到校園里來玩下,你就會舍不得離開了。
校園的左右邊都有個小花壇,花壇里有杜鵑,牡丹等等,數(shù)也數(shù)不看也看不完,真是應(yīng)有盡有,猶如全世界的花木都是從這延生,猶如這里有了數(shù)不完的花木,世界也就有了數(shù)不完的花木了。
每天清晨,天還沒有大亮,灰蒙蒙的看不清遠(yuǎn)處的景物,我在上學(xué)的路上就能蒙蒙蘢蘢看到我們美麗的校園了。當(dāng)然,小花壇也看得到了。有許多還沒來過這里的人都以為是什么鎮(zhèn)長或是什么高級人物的住宿呢!等你走近了才發(fā)現(xiàn)不是什么鎮(zhèn)長或是什么高級人物的住宿,而是一所美麗的學(xué)校呢!
校園的'花壇里還有條小溪將整個花壇饒過,平時還有許多小鳥在花壇里的樹上嘰嘰喳喳地叫個不停。特別是清晨,還不熟悉學(xué)校環(huán)境的人會感覺到自己在人間仙境一樣。無憂無慮地看著這迷人的“人間仙境‘了,似乎你已經(jīng)把所有的煩惱都拋得九霄云外了!
這就是我們的校園.我愛我的校園!
描寫校園的作文3
我們的校園有一個小池塘,小池塘是一個美麗的地方。
校園的里面有一條清澈見底的小池塘,池塘里有一座小假山。有時候還會噴一個個小水花。小池塘邊還有一桿桿小竹竹,像一個個忠誠的士兵保護(hù)著我們的校園。池塘里的水一閃一閃的,像天上無數(shù)的'星星。池塘里的魚兒穿著漂亮的紗裙,在跳芭蕾舞。池塘邊的大樹像一把大傘,我們在下面乘涼休息,吟詩作畫。小池塘帶給我們一份清新一片清涼一絲汪靜。旁邊的大操場卻又是一種生機(jī)活力,同學(xué)們個個生龍活虎地跑呀,跳呀!一個個奔跑的身影映照在小池塘的水面上如同一串串跳動的音符。文雅校園之風(fēng)在小池塘邊輕輕地吹過,我們從這里走上小雅士的道路。
我愛小池塘,我愛文雅的校園。
描寫校園的作文4
我的校園可美麗了,有大大的籃球場,有高高的教學(xué)樓,還有綠草如蔭的'足球場。不過最美麗的是我們校園的小花園,那里的花可美麗了!
有紫色的喇叭花,走近看,猶如一個個小喇叭正鼓著勁吹奏動聽的樂曲呢。有金黃金黃的向日葵像一個胖娃娃,正在風(fēng)中怒放,有火紅火紅的三角梅。你瞧,三角梅紫紅紫紅的花兒綴滿了枝頭。遠(yuǎn)看一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰,近看像一個穿著紅裙子的姑娘。它們開得那么熱鬧,那么燦爛。
啊!我們校園的小花園真美麗啊!
描寫校園的作文5
我們的學(xué)校的綠化工作做的很好,在操場周邊有幾棵小樹,教學(xué)樓西側(cè)有綠化帶,四季常青。今天我要為大家介紹我認(rèn)為最美麗的校園一角。
我們一年級WC前有一個小花壇里種著幾棵竹子,每年春天,它們都綠的像人們用一塊無暇的.翡翠雕刻出來的精美的工藝品。它們在春天里會發(fā)出小芽,在我們學(xué)春筍的時候,老師就帶著我們來到這里,看春筍。那春筍努力從土里長出來大口呼吸著新鮮的空氣,伸了一個懶腰,努力向上長,為我們的校園綠化出一份微薄之力。
怎么樣,我們的校園一角還挺有詩意的呢!那你們也寫一寫你們的校園一角吧!
描寫校園的作文6
校園,是我們成長的搖籃,它記錄著我們成長每一步;校園,更是我們學(xué)習(xí)的樂園,在這里我們學(xué)會了很多.在校園里不僅有嬌柔艷麗的花兒,小草,還有同學(xué)們活潑,好動的身影.
一到夏天,各種各樣的花兒都競相開放,爭香斗艷,小草可不能落后,使勁的往地面上挺,惟恐落后.操場上同學(xué)們來回奔跑著,嬉戲著,打鬧著......
夏天一到,小草,花兒長的更美麗,更嬌艷了!太陽火辣辣的照著大地,同學(xué)們一個個都快熱的受不了了,只得買只雪糕來消曙了.
秋天是個金黃色的世界,漫天的'樹葉,而那累累的果實(shí)卻豐收了.
冬天則是一個銀白色的世界,看不見小草和花兒了,只有那高大的樹伯伯依舊挺立著.同學(xué)們一起玩打雪仗,堆雪人......
校園不僅給我們帶來了知識,還給我們帶來了快樂.
我愛我的校園.
描寫校園的作文7
春天是美麗的,春天的校園更是美麗。讓我們一起來看一看春天中美麗的`校園吧。
花園里,杜鵑花、迎春花、櫻桃花、茶山花、紫薇花爭相開放,恰似一場比美盛會,連低矮的小草、小花也經(jīng)不起誘惑,湊過來看看熱鬧。各種花草聚集在一起,拼命地探出腦袋,仰望著輕輕舞動、娉婷婀娜的花朵,發(fā)出陣陣驚嘆。
樹叢中,各類小動物盡情地玩耍嬉戲,只見步履蹣跚的蝸牛背著龐大的“房子”慢慢地散步,敏捷的蜘蛛揮動著八條又長又細(xì)的腿輕松地攀爬,好動的蟋蟀正自由自在地進(jìn)行著跳高比賽。
操場上,和煦的陽光下,到處是孩子們春天般爛漫的笑臉。
濃濃的春意充斥著校園,妝點(diǎn)著校園,在馨香柔和、生機(jī)勃勃的春天里,校園顯得格外美麗。
描寫校園的作文8
涼爽的秋天到來了,秋風(fēng)把天空吹藍(lán)了,把草地吹黃了,也把我們的校園吹得五彩繽紛,絢麗多彩。
你看,第一幢樓前的花園里,有一棵高大的芙蓉樹。芙蓉花的花瓣是粉紅色的,花心是黃色的,像一根根蝸牛的觸角,在中間豎著。還散發(fā)著淡淡的清香。后面的一個花園里有一棵光禿禿的桂花樹,桂花的花瓣是粉色的,摸起來軟軟的,滑滑的。桂花樹邊有一棵矮小的玫瑰樹,是紅色的,根上有許多刺。聞起來非常香。
操場中心有一大堆草地,現(xiàn)在已經(jīng)開始變黃了。我們班的男同學(xué)經(jīng)常到草地上摔跤、做游戲。操場的東邊種著許多棵楓樹,楓樹的葉子紅紅的,摸上去很薄,很滋潤。像一個即矮小又嬌嫩的小妹妹。楓樹的.旁邊有一棵松柏,像一個高大、威武的壯士。聞起來有一點(diǎn)臭。操場的西邊種著一排香樟樹,它的葉子香香的,還結(jié)著黑中帶綠的果實(shí)。香樟樹的旁邊有幾棵冬青樹,它的葉子很滑,還有清香的氣味,看起來像一個矮小的小弟弟。
秋天的校園真是美麗無比呀!
描寫校園的作文9
我們校園里長著兩棵翠綠翠綠的大松樹,它的樹干是灰褐色的又長又粗,需要三個小孩才能把它抱攏。它很高能直達(dá)三層樓,它的樹葉尖尖的,刺刺的的`,細(xì)細(xì)的,像一根根繡花針,如果不小心碰到了你的手,那后果可不堪設(shè)想。
春天一到,松樹就像一位侍衛(wèi)保護(hù)著我們的校園,它傲然挺立,站在我們的窗前,時刻陪伴著我們。
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間炎熱的夏天又來到了,一陣陣夏風(fēng)吹來,讓松樹隨風(fēng)搖曳,小雨“嘩嘩”下起,小朋友們在它的身下避雨,晴天的時候又在那兒乘涼、跳舞、唱歌、嬉戲。
豐收的季節(jié)秋天已來到,香樟樹、白楊樹、梧桐樹都落葉了。只有這俊秀挺拔的松樹沒落一根樹葉,一陣諒風(fēng)吹來,它又好像在向著我們微笑。
寒冷的冬天來了。雪花一片片地落下,所有的樹都把頭縮在雪里冬眠了,而松樹卻仍然還挺著身子,堅強(qiáng)地站在雪堆里。
描寫校園的作文10
秋天很美,但秋天的校園更美。
今天,老師帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起沿著校園的大道去找秋天,我們走著走著,已經(jīng)走到了柚子樹下,F(xiàn)在的柚子已經(jīng)成熟了。看,一個個柚子像籃球似的掛在樹上,又像一盞盞金色的大燈籠,沉甸甸的,把樹枝都壓彎了。
這時,一陣清香“跑”進(jìn)了大家的鼻子里,大家不知不覺地順著香味走到了桂花樹下。抬頭望去,桂花樹上的桂花小小的、黃黃的',就像害羞的小姑娘,一叢叢、一簇簇地藏在綠葉間。一陣風(fēng)吹過,黃黃的花瓣隨風(fēng)飄落,好像下起了桂花雨。
接著,我們隨著老師一起走到了休閑區(qū)。那里可是同學(xué)們玩耍的好地方,我們一抬頭,就看到了幾棵高大的水杉樹,有一棵比較小的水杉樹的葉子快要落光了,風(fēng)一吹,葉子就隨風(fēng)飄舞,像一只只蝴蝶在翩翩起舞。
我愛秋天,但我更愛秋天的校園。
描寫校園的作文11
在校園的一角,長著一株株大樹,開著一朵朵石榴花。那就是——前操場!
春天,樹爺爺長出碧綠的頭發(fā),花朵兒也鉆出來來欣賞著美麗的世界!瞧,大雁回來了,小燕子在樹上做巢呢!
夏天,這兒綠樹成陰,眼前一片翠綠,讓你感到像是走進(jìn)了綠色的海洋!小鳥在樹蔭中嘰嘰的叫著,仿佛在為這美景伴奏。
秋天,石榴妹妹穿上了黃衣服,可漂亮,誘人了!大樹爺爺在趕時毛,染上了黃頭發(fā)。冬天,樹爺爺?shù)艄饬它S頭發(fā),花兒也躲進(jìn)來大地媽媽的肩膀下不見了!寒風(fēng)呼呼的吹來,也讓人瑟瑟發(fā)抖!
在前操場的`盡頭,長著一顆茂盛的柳樹。微風(fēng)吹來,柳樹姐姐在風(fēng)中梳著又長又細(xì)的“綠頭發(fā)”!前操場還沒有石桌和石椅,讓同學(xué)可以在課間、放學(xué)后休息以及作業(yè)。
微風(fēng)吹過,前操場真迷人呀!
描寫校園的作文12
今天中午又往教學(xué)區(qū)走時,李老師說可以在操場玩一會,這下我們又樂壞了,我們進(jìn)去后,立刻團(tuán)了一把雪,扔向邢厚樸,他被我連擊。這是我媽媽來了,他問我:“你不冷”,“不冷”我說,“劉維東”吳蘇陽叫道,一個大雪球迎面打來,好涼,等我反應(yīng)過來時,他以溜之大吉。我又拿了一個有頭一樣大的雪球,只見韓爭在地上,我一下子扔了過去,把它打成白頭老翁翁。 今天真開心。
早晨,一輪紅日冉冉升起,給校園涂上了紅色的朝霞。
走進(jìn)校園,我們就看到了花兒五彩繽紛的開放著,美麗極了。我們聽到了同學(xué)們正在朗讀課文的聲音。在國歌聲中,敬禮的我們是那么嚴(yán)肅,那么的認(rèn)真。下課的時候,正在玩耍的我們真開心。上課的時候,正在回答問題的我又是怎樣的呢?
。∥覀兊'校園永遠(yuǎn)都是最美好,最美麗的。
描寫校園的作文13
校園就是一個小花園,雖然不大,但很美麗。有花,有草,有山,有水,還有可愛的“動物”朋友。
還沒進(jìn)校園,一陣微風(fēng)夾雜著一陣陣清香,撲鼻而來,沁人心脾。循著花香,進(jìn)入校園,映入眼簾的便是一朵朵、一簇簇的鮮花。有紅的,紅的像火;有白的,白的像雪;還有粉的
,紫的,真是五彩繽紛,絢麗多彩;花心中還藏著金黃的花蕊,花瓣上的晨露晶瑩剔透,在陽光的照射下閃閃發(fā)光,好像童話中美麗的公主胸前佩戴的珍珠;有的吹起喇叭,有的.撐起花傘,真是婀娜多姿,嫵媚動人!這可忙壞了辛勤的小蜜蜂,看得眼花繚亂,在花叢中往來穿梭。草坪的周圍還長了不少樹木,這些樹木經(jīng)過幾十年的時光已經(jīng)長成一群參天大樹了!綠油油的,好像是用最正的綠色顏料涂抹上去的。這群參天大樹后面還隱藏著一個巨大的操場,它可以踢足球、打籃球、跑步、做操和做各種有趣的游戲。課間,同學(xué)們都一窩蜂地?fù)砹顺鰜砹,都擁擠在操場上做著自己喜歡的運(yùn)動。
描寫校園的作文14
一個快樂的暑假在依依不舍中過完了,今天是開學(xué)第一天,卻和以往有所不同,以前開學(xué)第一天學(xué)校都是比較熱鬧,今天安靜了許多。
當(dāng)我走進(jìn)校園內(nèi)的時候,就看見了一排排翠綠的香樟樹。走近了的時候,會聞到一股淡淡的香味。長長的階梯上還放了許許多多的花盆,五顏六色的`。我感覺校園變得更美了!以前我們學(xué)校的階梯上,是沒有這么多花的。
報名時聽媽媽說:“你們的語文、數(shù)學(xué)都換了老師,語文是女老師,數(shù)學(xué)是男老師!甭犘掳嘀魅握f,我們以前的班主任被調(diào)到二十七完小去了。
去報名的那一天,我看少了兩名同學(xué)。原來,他們兩個去金海教育去上學(xué)了,她們兩個沒在我們班了,心里感覺空落落的。
真沒想到一個暑假的時間,我們的校園發(fā)生了這么大的變化,可是不管怎樣,我都會接受新的變化,迎接新的挑戰(zhàn)!
描寫校園的作文15
我們的學(xué)校漂亮極了!每個季節(jié)都有不同美麗的景色。
進(jìn)了學(xué)校的大門,往左拐,經(jīng)過石子路就來到美麗的小花園。往下看,每天小草喝飽了水,曬著太陽嫩綠嫩綠的。踩上去又松又軟,像天然的地毯。春天小樹苗長出了新的芽兒和碧綠的葉子,開出了美麗的茶花,粉紅的、紅的.,淡粉的......讓人愛不釋手。
夏天,這里綠樹成蔭。小樹苗變成了大樹,每片葉子綠油油的,好像是染上了油漆。秋天,桂花姑娘害羞的躲在樹叢中,散發(fā)著香味兒。每個人聞到了不得不停下腳步,找找她藏在哪里。小花園雖然美麗,但課間同學(xué)們最愛去的地方就算操場啦。操場從前是用煤渣做的,風(fēng)一吹就會有很多的沙子,F(xiàn)在,在上面鋪上一層塑膠,我們都叫它:塑膠操場。操場上有五六個籃球架,繞操場一圈有二百五十米。旁邊就是足球場。
這就是我們美麗的校園。
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