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      2. 描寫校園的作文

        時間:2024-03-08 08:06:06 敘事 我要投稿

        (優(yōu))描寫校園的作文15篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的描寫校園的作文,希望能夠幫助到大家。

        (優(yōu))描寫校園的作文15篇

        描寫校園的作文1

          學(xué)校是一個充滿愛與歡樂的學(xué)習(xí)樂園。校園里趣事橫生,有不少學(xué)生根本就是天兵下凡,老是搞不清楚狀況,鬧了不少笑話,例如:有一對姐妹下了車和爸爸道別后,才踏進(jìn)校園一步,又突然轉(zhuǎn)身沖出去追著車子,一邊跑一邊叫著:“爸爸,書包!爸爸,書包!”在場的師生看到她們追車的模樣,都忍俊不禁,這可是我第一次看到有人上學(xué)時會把書包忘在車上的呢!我只要一想起那個畫面就會狂笑不已。而校園里提供歡樂點(diǎn)子的,當(dāng)然不止這一對姐妹花,還有更多的搞笑天兵。

          在某一次月考時,洪哲浩竟然把對的答案都擦掉了。當(dāng)老師把成績發(fā)下來時,他竟然還跑去跟老師要分?jǐn)?shù)呢!他說:“老師,這一大題我有寫!”老師說:“是!可是你又把它們擦掉了啊!”有同學(xué)說:“他寫的大概是無字天書吧!誰看得懂。 蹦阏f可笑不可笑?

          前幾天,我們集體去新天地上游泳課時,邱奕浩因?yàn)橥泿в狙澚,所以他只好在泳池旁看大家游泳,沒想到,他因?yàn)榭此矚g的女生看得太入迷了,結(jié)果,一不小心就跌進(jìn)了泳池里,還被教練抬上來呢,他頓時成為大家的笑柄,真沒想到電視廣告上的情節(jié),竟然就發(fā)生在我們的身邊!哈哈哈!

          不論什么時候,走在普仁校園里,不管是在大操場上、大榕樹下、秋千旁、池塘邊,甚至在課堂中,經(jīng)常都會聽到學(xué)生“哈哈哈……”此起彼落的爆笑聲,想當(dāng)然耳,有笑聲的地方,一定是剛發(fā)生一件相當(dāng)有趣的.事,大家用笑聲分享彼此的心情。這么多有趣的事,是任憑我怎么說也說不完的,那就大家集體創(chuàng)作、分頭捕捉“校園趣事”吧!相信這些趣事會在校園中廣為流傳。

        描寫校園的作文2

          愛,是眾人皆知的美德,可是愛分為很多種:關(guān)愛,友愛……可哪一種才是真正的愛呢?

          有一次,我走在紫藤架下,一個不知名的小朋友突然把我撞了一下,我一下子倒在了柱子上,頭撞到了柱子,頓時頭疼欲裂,那個小朋友嚇得趕緊跑走了。這時,一個小姑娘用她瘦弱的身體想把我扶起來,可我畢竟是一名六年級的小學(xué)生!她努力嘗試了好幾次,終究還是沒把我扶起來,她只好陪我坐在地上,幫我輕輕地按摩被撞到的地方。不一會兒,上課鈴打響了,我忍痛對她說:“小妹妹,你先回去上課吧,姐姐等會兒再自己走回去。”她再三叮囑我:“大姐姐,等你傷口好一點(diǎn)再走哦!”我等她走了之后,才試著慢慢地從地上撐起來,走回教室。

          我知道,這是陌生人和陌生人之間的關(guān)愛。

          五年級的時候,有一次,我忘記帶筆袋了,而且那一天還是至關(guān)重要的期中考試!我只好一個同學(xué)一個同學(xué)地問,可回答都是“只帶一支”或“不借”。這時,有一個小小的聲音鉆進(jìn)我的耳朵:“我借你!”原來是她!我緊緊地握住她的`手,“謝謝!太謝謝了!”我連聲謝道。那一次,我考了全班第二。

          我知道,那是同學(xué)與同學(xué)之間的友愛。

          愛,不止這些,還有師生愛,愛護(hù)……只要我們能學(xué)會愛,那么,這個校園將充滿了愛,正如:愛滿校園!

        描寫校園的作文3

          我們的校園——朝陽小學(xué),一年四季都非常美麗,每一個季節(jié)就像是每一幅各不一樣的、五彩的畫卷。就讓我?guī)阋黄鹑ノ覀兠利惖男@去走一轉(zhuǎn)吧!

          春天,我剛剛跨進(jìn)校門,一股綠意馬上向我撲來。首先,一顆顆萬年青在風(fēng)中搖曳著,它們好像在舉行一場隆重的大合唱來迎接同學(xué)們哩!在操場中央往高段教學(xué)樓那邊看,兩棵松樹像是兩名強(qiáng)壯的“衛(wèi)士”,筆直地站在通往教室的大門兩邊的花壇中的土坑里,這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,已經(jīng)持續(xù)了20余年了!那“衛(wèi)士”的`眼神是那么嚴(yán)肅,筆直筆直地站在那里一動也不動。小草也在夜深人靜的時候抬著剛剛冒出的、尖尖的小腦袋。

          夏天,后花園的樟樹正在把他的全部生命力展示給我們看。后花園的石凳上方都有都有許許多多的藤蔓,在夏天也抽出了新的嫩芽兒,可愛極了!小朋友們也換上了五彩斑斕的夏裝了哩!一個個在操場上活蹦亂跳的,讓校園充滿了生機(jī)。

          秋天,紅葉散落了一地,落到了后花園的小池塘的紅葉,小魚拿來當(dāng)傘,落到草地上的紅葉,小螞蟻拿來當(dāng)做自己心愛的跑步機(jī),既可以鍛煉,還可以暖身子哩!

          冬天,雪花像漫天的鵝毛,一直的、沒有終止地飄落下來,讓世界都穿上了銀裝。

          我愛我美麗的校園,更愛我們四季如畫的校園!

        描寫校園的作文4

          來來來!老板跳樓大拍賣,每件只要十塊錢,來來來!快來買喔!……”操場上此起彼落、震耳欲聾的叫賣聲,拉開了園游會的序幕。

          學(xué)校要舉辦園游會前的一個晚上,我翻來覆去、徹夜未眠。挨了好久,終于看見東方魚肚白,我興奮的跳下床,盥洗完畢,帶著要賣的東西,沖向?qū)W校啰!

          到了學(xué)校,放眼望去,操場上滿是琳瑯滿目,讓我眼花撩亂的攤位及商品;絡(luò)繹不絕,擠得水洩不通的人潮;此起彼落,使得我震耳欲聾的叫賣聲,真是壯觀呀!而我“輸人不輸陣”趕緊擺好攤位,準(zhǔn)備利用這千載難逢的大好機(jī)會好好的大撈一筆,好供養(yǎng)我書桌上那只大神豬呀!

          擺好攤位,我便開始大聲的叫賣:“來來來!文具每樣只要五塊錢,不買可惜喔!……”經(jīng)過我“三寸不爛之舌”的功夫,幾件商品不用三分鐘就全部被買完了。而我口袋里有了錢,也趕緊四處逛逛,免得“入寶山而空手回”!但我是只鐵公雞,逛了老半天,手上仍“空空如也”。這時有同學(xué)來通風(fēng)報信,說隔壁班的'冰沙原本一杯二十元,現(xiàn)在打二五折,一杯只要五塊錢,平常是個守財奴的我,現(xiàn)在一聽到一杯只要五元的冰沙,眼睛都亮了起來,恨不得長了雙翅膀,馬上飛到隔壁班搶購,趕快捷足先登,免得晚了一步,被其他人搶完。到了隔壁班,我一口氣買了二杯,躲到角落大口大口的吃,不用二分鐘,二杯冰沙立刻見底。你問我為什么要躲到角落吃?唉——!說來真是痛苦,我天生有過敏,平常是不能吃冰的,只好趁著園游會,媽媽不在的時候,好好的大快朵頤。

          快樂的時間總是過得飛快,轉(zhuǎn)眼間園游會即將落幕,看到自己賺的錢裝在口袋里,握在手心里,那種暖呼呼、喜滋滋的感覺,真好!

        描寫校園的作文5

          早晨,太陽從東邊緩緩地升起,陽光灑在臉上,讓人心中有股說不出的溫暖,趁著這大好時光,同學(xué)們也都陸續(xù)走到了學(xué)校。

          學(xué)校大門口,有四個大字——:“剡山小學(xué)”,看!這就是我們學(xué)校,瞧!幾個站在禮儀崗的同學(xué)精神抖擻,個個面帶微笑,在嘴里不時發(fā)出:“goodmorning……”讓人覺得剡山小學(xué)真是一個講禮貌的好學(xué)校!

          一走進(jìn)大門,只聽一聲:“傳球!”哦!原先是體訓(xùn)隊(duì)的同學(xué)正滿頭大汗地打著籃球,他們還正興致勃勃,打上了癮,誰也不能阻止他們對籃球的這種熱情!此時,球在空中優(yōu)雅地構(gòu)成一道弧線,一下子投入了籃筐。球進(jìn)了,甲隊(duì)的人高興地跳了起來。因?yàn)榱己玫拈_端可是成功的一半喲!

          只見一群小女孩正在花壇邊,那一束束爭奇斗艷的鮮花,一下子打動了她們,讓她們心曠神怡,目不暇接。不時又在花壇邊翩翩起舞,學(xué)著一朵朵為了迎接未來的`鮮花那樣,下定決心要好好學(xué)習(xí),天天向上。

          來到走廊上,只見一位位同學(xué)不怕苦,不怕累,有的拿著清潔球正專心致志的擦著磁磚,磁磚一下子就得一干二凈,一塵不染,讓人不忍心用手摸上去。還有的正全神貫注地拖地,只要用拖把輕輕一推,地上黑漆漆的東西就灰飛煙滅了。

          在教室里,同學(xué)們正用瑯瑯的讀書聲,傳遍了整個校園,他們?yōu)榱顺蔀樽鎳院蟮膰覘澚,在學(xué)習(xí)上用了12分的努力,來回報父母對我們的養(yǎng)育之恩!

          怎樣樣?我們的學(xué)校不錯吧!

        描寫校園的作文6

          我喜歡生氣勃勃的春天,也喜歡火辣辣的夏天,更喜歡果實(shí)累累的秋天,還喜歡雪花紛飛的冬天。但我最喜歡的是生氣勃勃充滿生命力的春天。

          我喜歡那綠樹成蔭的樹,喜歡婀娜多姿的花,更喜歡那碧綠一片的草地。為什么呢,因?yàn)檫@都是春天的“杰作”。

          看,那小草正從石頭縫里鉆出來,這就像那阿姨的黃頭發(fā)在瞬間換上了綠油油的地毯。還有那聞起來讓人忍不住就想說“好香”的花,也不甘似弱,瞧,那木棉花開得是那樣的美,有的很豐盛,有的只有花骨朵,有的還落下來呢!罢婷馈睅讉同學(xué)正異口同聲的說著。哦,原來是山茶花呀,那山茶花飄出來的一陣陣清香,不盡引來同學(xué)的,更引來了偏偏起舞蝴蝶,還引來了許多蜜蜂的觀顧,再加上同學(xué)們那朗朗的讀書聲,真像一場盛大的“演唱會”。還有那些高而綠的松樹,松樹就像那一把把的雨傘,在熱的時候讓我們在樹下乘涼,在下雨的時候?yàn)槲覀兩鲈。那柳樹也不落后,梳著長又綠的柳枝飄飄灑灑的飄動起來,飄動的柳枝也引來了一群群的麻雀,麻雀也唱起了動聽的歌曲,仿佛在說“校園的春天真漂亮,就像一幅美妙的`風(fēng)景畫”。

          忽然天上下起了毛牛細(xì)雨,裊裊的春煙也吹起來,落在那葉片上的水珠飄動起來,像一串珍珠,更像一串明珠,還有的像一串冰糖葫蘆。那毛牛細(xì)雨像是為花花草草們洗了一次涼爽的澡。!校園的春天真的很美,很亮。瞧,那一群群燕子也從南方飛來呢。

          。〈禾斓男@真美。

        描寫校園的作文7

          我有一個美麗的校園,校園里不僅有花朵、小草和樹木,還有同學(xué)們活潑的身影。

          春天來了!各種各樣的花都競相開放,連小草也不甘示弱,特別是被春雨洗過后,都使勁地往上長。大課間的下課鈴還沒響,有些同學(xué)就想到寬大的操場上去玩了。老師說下課的那一會兒,我們都飛快的沖出了教室。學(xué)校前面是一個操場,操場既寬闊,又平坦,里面有兩個籃球架,平時,同學(xué)們會在一起打籃球。下課時,操場上別提有多熱鬧了!同學(xué)們有的在踢毽子,有的在跑步,有的在打羽毛球,玩得非常開心。

          夏天來了!小花長得更艷麗了,小草長得更茂盛了,就連同學(xué)也長高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,而蜜蜂在花叢中忙碌著。雖然炎熱的夏天來臨了,但是,同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性沒有減,反而熱情高漲。

          秋天來了!樹上的葉子一片一片往下掉,我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工。小草、小花也枯了,變成土黃色的了。同學(xué)們的衣服都加厚了,害怕感冒。但是也有讓人高興的是,那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長得更強(qiáng)壯了!

          冬天來了!操場上很少看到花草的影子,只有大樹伯伯才挺住了,同學(xué)們都冷的'直打哆嗦,只有我們男生下課時依然那么活躍。當(dāng)然,冬天也有好處,那跟夏天一樣,就是要放寒假了。我們班上的同學(xué)都興奮的不得了呢!

          我們的校園不僅帶給我們無窮的知識和樂趣,也讓我們感受到快樂和幸福!

        描寫校園的作文8

          生活就像五彩斑的夢,像一串串美麗的腳印,使人留戀,是人難忘。有一件事情,深深印在我的腦海中。

          今天,收拾房間時,發(fā)現(xiàn)了一本很舊的相冊,打開相冊,映入眼簾的是一張我在長城照的照片;叵肫鹉菚r情景,還真有點(diǎn)舍不得,至今我還忘不了呢!

          那時,我第一次去到中國的首都——北京,作為一個只有8歲的小女孩,當(dāng)然對這一個陌生的城市充滿了好奇。次日,我們就來到八達(dá)嶺的入口,我抬頭放眼望去,高山峻嶺,群山環(huán)抱,延綿不斷的長城映了我的眼簾,仿佛就像一幅美麗的山水畫。

          好了,我們開始登長城了。一開始的路又平又滑,很好走。但走著走著,路漸漸變的又陡又峭,就因?yàn)檫@樣,越走上去,人就越少。慢慢地,我們旅行團(tuán)里的人都放棄不登了,就在原地拍照留戀?粗@情景,站在我旁邊的`爸爸就說:“小慧,要不我們也拍照留戀,然后就下去了,好嗎?”!安缓,我要繼續(xù)登!北M管我自己這樣說,但我已經(jīng)沒多少力氣了,再看看前面的路,還長著呢!“你真的要繼續(xù)登上去嗎?”爸爸再一次問我。這時,我顯然有點(diǎn)膽怯,但我忽然想起古人的一句話:做事不能半途而廢。我看了看爸爸,點(diǎn)了點(diǎn)頭!昂冒,我陪你去登,但你不能半途放棄哦!”爸爸說!昂谩,我響亮地回答著。

        描寫校園的作文9

          早晨,我一走進(jìn)校園,首先映入我眼簾的是邵力子爺爺和傅學(xué)文奶奶兩位老人的塑像。爺爺?shù)难劬ι霞苤桓毖坨R,媽媽微笑地依靠在爺爺身旁,兩位老人慈祥的面容看著我們,好象在說:“孩子們,你們要珍惜現(xiàn)在美好的時光,好好學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng),長大后為建設(shè)強(qiáng)大的祖國出力!

          你知道我們學(xué)校的名字是怎么來的嗎?它是由爸爸名字中的力和奶奶名字中的.學(xué)組成的,為了讓學(xué)校全體師生永遠(yuǎn)記住我們學(xué)校的創(chuàng)始人--邵力子爺爺和傅學(xué)文奶奶這兩位可敬的老人,在建校五十周年之際,他們的塑像被安放在學(xué)校的中央。塑像旁有兩棵高大、挺拔的雪松,像兩個衛(wèi)士一樣守在兩位老人身邊,永遠(yuǎn)保衛(wèi)著老人的安全。

          同學(xué)們都非常喜愛這座塑像,天天都在塑象旁打掃衛(wèi)生,使塑像永遠(yuǎn)有整潔的環(huán)境。春天,同學(xué)在塑象的四周擺滿了各式各樣的鮮花,有紅色的玫瑰,紫色的喇叭花,銀色的蒲公英……讓爺爺、奶奶享受著春天的氣息。秋天,同學(xué)們在塑象旁種滿了鐵樹,讓兩位老人長生不老,永遠(yuǎn)活在我們的心中。

          早上,同學(xué)們在塑像邊做操,爺爺、奶奶好像在對我們說:“學(xué)習(xí)重要,身體更重要,有了勁兒,才能夠?yàn)樽鎳隽。課間,我們在塑像旁玩耍,兩位老人好像在說:“小心點(diǎn)兒,別摔倒了。”放學(xué)了,同學(xué)們在塑像邊排路隊(duì),爺爺、奶奶又好像對我們說:“再見,回去好好休息。”

          多么關(guān)心我們的爺爺奶奶呀!每天,我都會來到你們的塑像前,給你們敬個禮,來表達(dá)我對爺爺奶奶的尊敬和愛戴。

        描寫校園的作文10

          來了來了,春風(fēng)拌著我又來到了這熟悉的校園,這難道是夢?可我的手卻實(shí)緊緊的握著那綠色的欄桿,我的腳確實(shí)踏在這不知道走了多少遍的林蔭大道上。是的!來了來了!我的身我的心,的的確確是容在了我的母!窦W(xué)里了。我扶著那欄桿,緩緩地走著,透過那懸了一掛淚簾的眼睛,盡情地欣賞著校園的情景。

          金黃的陽光透過那碧綠的梧桐樹葉射下來,暖暖地灑在每一個花壇里,瞧!樹兒!那些是我們曾經(jīng)挖坑,澆水種植的樹兒長的多高!一簇簇一叢叢的吐著嫩綠嫩綠的葉,你扶著我,我拉著你,連成一片,籠蓋了湖澤個花園,使之成為一片綠海,綠的那么清新,綠的那么醉人。啊,夏青!夏青又長高了一大截,像一個衛(wèi)士,挺直了腰桿繞這個扁圓的花壇站成一圈兒。圈兒里,月季話露出粉紅的.面瑕;蝴蝶話輕輕地拍著五彩的翅膀,一串紅夾著鵝黃的花蕊綴在叢綠之見;美麗的金黃條,在春風(fēng)中飛揚(yáng)。發(fā)出一陣陣淡淡的清香;紫藤開出無數(shù)條玲瓏的小花,乍一望,似無數(shù)顆小星兒中我眨眼含笑;▋壕Y著綠葉,也兒襯著鮮花,紅艷如流。翠綠欲滴。

          啊,有多少個春日,我與同學(xué)背著書包走過這里;有多少個春日,我和好朋友在這里玩耍,奔跑;有多少個春日,我與伙伴在花壇鋤草,松土;有多少個春日,我與你們在一起,那時,我們多么的快活,我們無憂無慮,生活在這美麗的校園。每天,在明亮寬敞的教室里,慈祥的老師領(lǐng)我們讀課文,教我們寫生字,畫畫,唱歌。課后老師總是來到我們的教室和我們談心聊天,教我們解題。五年的時光過去了,我們都長大了,F(xiàn)在,我在回首,告別了我的母校,進(jìn)入了一個新的學(xué)習(xí)天地,讓我在這片天地里開闊一片嶄新的未來。

        描寫校園的作文11

          今天,陽光明媚,我們來到了校園的最南邊,也就是“神秘花園”神秘花園是我們下課,最喜歡來的地方之一。

          從西到東,有一個小亭子,小亭子,從上到下,都是木制的,小亭子上還有一盞燈,小亭子里有一排座位,我們沒事了,就可以坐在座椅上,聊聊天,看看美景。

          再往前走,能看見一個長廊,每一次我走在長廊里,都能聽見,三班,四班,五班,響亮的讀書聲,長廊的邊緣,有兩排長長的.座椅,長廊的頂是鐵和木頭做成的。

          剛剛走出長廊,就能看見一座拱形的小橋,大約有1米,我每次都喜歡走這個拱形的小橋,而且上來下去,上來下去,足足有5遍。

          剛過小橋,就能看見一條像水晶一樣的小水池,小水池雖然沒有水,可是小水池還是很漂亮,夏天,陽光把小水池,照得發(fā)亮,里面還有一些藍(lán)色的馬賽克,可是我們不叫它馬塞克,而叫它藍(lán)寶石,淺一些的藍(lán)寶石,是天空的顏色,不深不淺的藍(lán)寶石,是大海的顏色,深一些的藍(lán)寶石,是體檢卡的顏色。

          然后就是我們讀書的區(qū)域,那里有許多座椅,我們在那里可以讀讀書,看看風(fēng)景,聊聊天。在那得旁邊有許多格言,比如:知之必好之,好之必求之,求之必得之。

          然后這里還有許多樹木花草,有櫻花,有玉蘭花……然后,就是一片田地,田地里種這許多植物,有:小西紅柿,小樹苗……

          我覺得“神秘花園”是校園里最漂亮的美景了,我真的非常非常的喜歡,校園里的“神秘花園”這處美景!

        描寫校園的作文12

          黑夜悄然離去,天邊的晨星也只剩下淡淡的痕跡,校園換上晨裝顯得多么精神。每天我走進(jìn)校園都會由心底流出無限的贊嘆。

          那棵高大的百年古柳是校園最惹眼的風(fēng)景。它古老,它粗壯,它輕輕蕩漾在眼中。它是溫柔的,婀娜的,輕輕舞動在春風(fēng)。它是慈祥的,它讓松鼠安家,讓小草生長,讓春燕搭窩。在古柳生長的地方構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。

          再瞧這氣勢磅礴的教學(xué)樓,高大,莊嚴(yán),雄偉。淡淡的`粉色搭配柔嫩的乳白,精致的妝扮,筑就了這四層教學(xué)樓靈秀的美。每個窗子上都有一盆花草為教學(xué)樓做點(diǎn)綴。走進(jìn)門廳,四根灰色的柱子支撐起沉重的門廊,門廊上懸掛著校訓(xùn)“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、勤奮、創(chuàng)新!贝髲d中間的壁畫上,有毛主席的《沁園春雪》是行書的,字體雄渾有力,在萬里長城的底色上熠熠生輝。進(jìn)入教室,你會發(fā)現(xiàn)每個班的板上方都有一面五星紅旗,墻上還有同學(xué)的榮譽(yù)——“獎狀”呢!

          來到操場,聽著同學(xué)們的喧囂,看著孩子們個個生氣勃勃,你會感到走進(jìn)了幸福的海洋。操場的四周分別有4個籃球架,白漆底座,天藍(lán)色籃板,是同學(xué)們課余打球的地方。領(lǐng)操臺就在操場東側(cè),同學(xué)們喜歡在領(lǐng)操臺上看書,聽音樂、聊天、講故事,領(lǐng)操臺是用大理石板裝飾的。講臺旁邊高高聳立著旗桿。

          教學(xué)樓后是我們的后操場。那里種滿了綠海一樣的鮮嫩的青草,夏天的時候,同學(xué)們都來后操場玩。因?yàn)榍安賵隽胰昭籽椎臅r候,后操場卻能帶給你秋天的涼爽。站在如茵的草坪前,心情會格外舒暢。

          這笑聲如海的校園,這充滿回憶的校園,這培育夢想的地方,無論哪一處山水,哪一處名勝,都比不上我心中這詩情畫意的校園!

        描寫校園的作文13

          方言不小心摔了一跤,額頭被椅角磕出了一個很大的傷口,血汩汩的流出來。兩三秒種,方言的臉和脖子都被血染紅了。龔熙雅托起方言的頭,高琳琳趕緊用紙巾為他擦去臉上的血,幾個跑步快的同學(xué)以最快的速度去把衛(wèi)生室的.邵老師拉上樓給方言止血。第二天大早,同學(xué)們擠在窗戶邊盯著校門口等著方言的到來。方言很遲才來學(xué)校,馮豪豪和楊睿麒沖下樓扶著方言走進(jìn)教室。方言一進(jìn)教室,個子小巧的陳欣彤馬上走到他的后面抱起他又大又重的書包,放在他的座位上;幾個男生幫他理作業(yè),準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品。課間,男生會扶他去上廁所。放學(xué),方靜怡攙扶著方言下樓,吳欣諾抱著他的大書包費(fèi)力地跟在后面。在同學(xué)們的悉心照顧下,方言很快地康復(fù)了。

          愛的腳印在哪里?也在運(yùn)動場上。

          運(yùn)動會開始了,家長也來了。有龔熙雅媽媽,有方言爸爸,還有余君寶的奶奶。余君寶的奶奶是來的家長中年紀(jì)最大的。那天烈日炎炎,我們又坐在二樓,進(jìn)進(jìn)出出很不方便。打水的地方又離我們很遠(yuǎn)。余君寶奶奶一趟又一趟地為我們?nèi)ゴ蛩饪。而她自己卻顧不上喝口水,歇一歇。

          愛的腳印在哪里?還在校門口呢!

          那天雨下得特別大,跨下媽媽的電動車,還沒來得及撐傘,后面的一位素不相識的女老師正好走到我身邊,就用她的傘為我遮雨,而她自己卻被淋濕了,雨水順著她的長發(fā)流到了白皙的臉頰上,打濕了衣服。這一幕就像一幅我見過的最美的畫深深印在我的心中。

          愛的腳印不僅僅只在這些地方。愛的腳印遍布我們的整個校園,遍布我們的整個杭州,遍布所有需要愛的地方。

        描寫校園的作文14

          我們的校園是美麗的、整潔的。它雖然沒有長長的塑膠跑道也沒有嶄新的運(yùn)動器材,但它在我眼里就像一座美麗的宮殿。

          來到校門口,首先映入眼簾的是“鐵鋒區(qū)第五小學(xué)”幾個燙金大字。校門口的正西方是橘黃色的教學(xué)樓,共四層。

          進(jìn)入教學(xué)樓我們可以看見校規(guī)、中國地圖和世界地圖。東側(cè)是寬敞的走廊,有一扇扇門,上門寫著每個班級的班牌。這條走廊有我們美好的回憶。每間教室設(shè)施齊全,整潔有序,教室里有電視、投影儀、黑板、講臺和同學(xué)們一排排整齊的桌椅,后黑板上有孩子們抄的好詞好句、朱自清的.經(jīng)典散文還有集思廣益的手抄報?吹胶蠛诎逦铱倳肫鹨淮篮玫耐辍

          教學(xué)樓的北側(cè)有一個小門,出了小門我們便來到了操場,操場邊上有幾棵高大的白楊樹,那是學(xué)校建起打的年中的如今有十幾米高了。

          操場中間是鮮艷的五星紅旗,它在太陽的照耀下顯得更加鮮艷了。我們每周都會舉行一次升旗儀式,教學(xué)樓和旗桿中間有一個一米多高的領(lǐng)操臺,在小小四平方米的臺上有我領(lǐng)操時許多的歡歌笑語。

          我愛這所留下我童年歡聲笑語的校園,它記載著我美好的童年。校園是“糖果”,每次的回味總是那么的美妙。校園是我的家,總是帶給我溫馨與幸福!我一定要努力學(xué)習(xí),為母校爭光添彩!

        描寫校園的作文15

          這天,天氣晴朗,萬里碧空。在我們的學(xué)校里發(fā)生了一件事,那就是學(xué)校舉辦的散學(xué)典禮了。

          早上回到學(xué)校,就看見舞臺上掛著一張色彩奪目的紅布,上面貼著幾個醒目的大字———二0xx年散學(xué)典禮。

          過了半個小時左右,就到上課的時間了,馮主任叫我們?nèi)5膸熒性趯W(xué)校的操場上。不大一會兒,散學(xué)典禮開始了。首先就是警察叔叔給我們講話。他教育我們,在寒假里,不要獨(dú)自兒約同學(xué)們到街上玩,要先征求父母的意見;不要去網(wǎng)吧或機(jī)室打游戲機(jī),那兒有壞人,容易受騙;春節(jié)時期,去狂街時要注意保管好財物;春節(jié)時期,路上車輛行人很多,要是過馬路,就要注意走斑馬線;在家里不能玩火,要在家長的指領(lǐng)下均可;家中的鑰匙要保管好,慎防被人盜竊……

          過了很久很久,警察叔叔把寒假里要注意的'問題都告訴了我們,接著就是頒獎了。有很多同學(xué)都能上臺上領(lǐng)獎,可我就不能。然而,這樣也給了我很大的啟發(fā),就是我要努力學(xué)習(xí),爭取下個學(xué)期取得更大的進(jìn)步,下個學(xué)期就是沖刺的時刻,在這個時刻,我一定不能失手,一定要考出一個理想的成績出來,用這個理想的成績來報答父母與老師。

          這天發(fā)生在學(xué)校里的事情,不但很有意義,還使我懂得很多的知識與計劃了下學(xué)期的學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法。

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