描寫夏天的作文（范例15篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的描寫夏天的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫夏天的作文1
夏天來了，火辣辣的太陽照著大地，大地像一個巨大的蒸爐，我們就像蒸爐里的面包，被烤得直冒汗。小花小草無力地垂著頭，好像有什么心事似的。今天父親帶我到外婆家去玩。
剛到外婆家，就看見院子里種滿了各種蔬菜。茄子胖胖的，披著紫色的衣裳，上面還閃著晶瑩的亮光呢！四季豆長長的、瘦瘦的'，一節(jié)一節(jié)的，像一條條長辮子，掛滿了架子。辣椒紅紅的，尖尖的 ，像一個個俏皮的娃娃。
一進門，就看見那只小狗正趴在家門口，張開嘴巴，吐出長長的舌頭直喘氣。我趕緊走到客廳，從冰箱里拿出一條長長的冰棍，吃到嘴里，甜甜的，冰冰的，好吃極了！
早早地吃過晚飯，我們來到田野里，看到冬瓜躺在地上，絲瓜掛在藤上，西瓜靠在地里，好像在開著”瓜族“大會。青蛙似乎明白了什么，大家都放開歌喉，盡情地歌唱，長短不一，節(jié)奏不同，好像在 演奏交響樂呢！聽著聽著，我也很想跟著它們一起”唱“。
接著，父親還帶我到小溪里游泳。我換好游泳衣，帶上一個游泳圈，飛快地跑向小溪，”撲通“一聲跳下水去，真涼爽呀！
夏天真好！真是快樂的夏天�。�
描寫夏天的作文2
夏天的草地早已不像春天那樣，只有零零碎碎的綠。而像是一塊兒綠色的長毛地毯，鋪在田野上一樣。
在草地上有許多的鈴蘭花，還有幾叢薔薇花被鈴蘭花簇擁著。草茂盛的高過膝蓋，美麗的.花瓣中藏著沁人心脾的芬芳。
在草地上生長著高大而粗壯的樹木，它們好像這里的巨人。茂密的枝葉中藏著許多故事，每一片綠葉，都好像一位童話家，它們在書寫著許多動聽的篇章。
在這一切的旁邊有一條彎彎曲曲的小溪，它是一位音樂家。它彈奏著輕快地樂曲，拍打著白色的浪花，小魚們則在樂曲中嬉戲玩耍著。
不一會真正的舞會開始了，小河一邊彈奏一邊跳著快舞。小魚在小溪中，穿著紅色的裙子，搖動著紅紅的尾巴。樹葉在樹杈間隨風舞動，跳著優(yōu)美的舞蹈。綠綠的手臂揮舞起來，婀娜多姿，美麗極了。
風來了，它無聲無息地唱著歌，低的誰也聽不見，只能聞見它送來的花香�；▋汉臀覀冊诓莸厣咸利惖奈璧福嗖菀膊桓适救�，舞動著長長的胳膊跳起舞來。啊!夏天的芭蕾。
舞會太長了，舞蹈太優(yōu)美了。你問是誰教的我們?哈哈!是大自然老師呀!
描寫夏天的作文3
最近，我家的紗窗壞了，蚊子一只一只的進來，害得我的腿上被咬了好幾個蚊子包。
有一次，我在做作業(yè)。不知不覺的被蚊子咬了12個大蚊子包，我一發(fā)現(xiàn)，便很生氣，并決定把蚊子滿門抄斬。
接著，我便開始了我的殺蚊記。
我先用一只手去抓，但是每當我自以為把蚊子抓住后，卻發(fā)現(xiàn)手里空空如也。然后，我用二只手一起拍。我的眼睛死死的盯著蚊子，一見到好機會便給它一巴掌。后來，只聽“啪”的.一聲，我想：現(xiàn)在蚊子肯定逃不出我的手掌心�？墒�，當我把手打開的時候，蚊子卻已不知去向，我氣得怒發(fā)沖冠。只得使出我的殺手锏——電蚊拍。我去拿電蚊拍返回來后卻不見蚊子的蹤影。我以為蚊子怕我的新形武器，所以把電蚊拍放在身邊，以此把蚊子趕走。誰知，不多一會兒，蚊子又來“搗亂”了。接著，我拿起電蚊拍就朝它追去，我一會兒追到東，一會兒追到西。忽然，它停在墻上不動，仿佛沒了力氣，正在大喘氣。在這時，我連忙把電蚊拍罩了上去，讓它無路可逃。不一會兒，只聽見“嗞”的一聲，蚊子被烤焦了。我一見蚊子被烤焦，高興得一蹦三尺高。
然后，接著做作業(yè)�，F(xiàn)在沒有了蚊子的干擾，我做得又快又好。
描寫夏天的作文4
“兩棵在夏天里喧嘩著聊了很久的樹，彼此看著對方的黃葉飄落于秋風，它們沉靜了片刻，互相道別說：明年夏天見�！�
當我第一次看到這句話時，我深深的感覺帶了這兩棵樹之間純潔而深厚的友誼，一種千言萬語最終只是沉默的不舍。那一刻，我想起了她。
我們相識在夏天，從第一句話開始，就彼此感覺十分親切，果真有一種一見如故的韻味。然后，在千千萬萬種可能像種我們成為了同桌。
我想，我們定是天底下最好的同桌。
每當我走進班里的一瞬間，我總能捕捉到她的目光。仔細一看，白皙的臉龐，晶瑩的黑發(fā)和水靈靈的大眼睛，可愛極了！
記得我們以前都有一個很不好的習慣--喜歡在手上亂畫。我們在手上打上各種各樣的草稿，半天下來，手上五顏六色密密麻麻的全是字。每次討論題目，總是手心手背不聽的翻來覆去，從手腕到手指找來找去。現(xiàn)在想想，還真是不錯的回憶。
其實許許多多的市區(qū)都歷歷在目，可是誰能想到，都快過去兩年了��！“天下沒有不散的'筵席”說得真是既豪邁又無奈。
不過，我們也約定過，不久之后應該就能重新見面了吧。
就像《螢火之森》里的一首歌“我們還會迎來夏天，請守護好我們的約定，盛夏正在怒放，將那生命的光輝照亮……”
描寫夏天的作文5
夏日，是否就只有烈日當頭，行人汗流浹背？是否就只有一場突如其來的暴雨的積水成災？夏日，是否就給我們留下了這樣刻板的印象？
當黑夜未盡時，橙紅的的日頭露出自己柔軟的一面，與地平線上方的魚肚白，漸變著，一同撫摸著波光粼粼的湖面，全新的.曙光熱情地歡迎每一張全新的面孔，每一個燦爛的生命。清晨清涼的微風，一邊為早起的人們送去絲絲涼爽，一邊叫醒了許許多多沉睡的“芬芳”。
荷花有意躲著你似的，久久地等待，它卻背過身去偷笑，只留下一個潤澤的花苞。背過身去踱幾步，它就大方地展示自己優(yōu)美的身段，“出淤泥而不染”，每一瓣花瓣，都像被碧水仔細洗過似的，嫩得能掐出水來。它收起了小姑娘的頑皮，愈開愈勇，一朵、兩朵，一簇一片，寬大的荷塘儼然成了姑娘們的舞臺。
雨也時常來湊熱鬧，總是猝不及防地下一場，一個接一個豆大的水珠，像坐著滑梯，一會兒功夫，就擁滿了地面，有的性急，幾個抱在一起，如一串晶瑩剔透的珍珠，到了人間，又左搖右晃地找新的“游樂場”去了。一場過后世界像接受了神圣的洗禮，空氣里混著清新的土氣，和著星星點點的水氣，走遍了每一個角落。草尖上，樹葉上，路面上，飽滿的雨珠，爭先鉆進土地里，仿佛用不多時，沉甸甸的果實已經(jīng)綴滿枝頭了。孩子們踩著水花，笑著，鬧著，與天邊懸掛的彩虹，一起繪出了夏雨圖。
描寫夏天的作文6
月亮蹦了出來，墨墨的云絮剎時變成被水打濕的棉花，潔凈而透明，我順著小路，來到塘邊。
月光下的荷塘波光粼粼一般了，不時發(fā)出清脆的聲音，叮咚！叮-咚-！過了一會了，周圍漸漸靜了下來，荷葉躺著睡著了，而荷花卻是站著睡的，苗條的身材，垂著劉海，還有那剛被烈日照過的紅紅的粉臉，成了睡美人，我突然想起宋代周敦頤的`《愛蓮說》中的荷花：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！�
想著想著，天又暗了一節(jié)，荷塘旁的柳樹、楊樹都成了一片朦朧。荷花仿佛在空中飄蕩，飄著飄著，一只青蛙跳進塘里，似乎吵醒了正在睡覺的荷花和荷葉。但一陣風吹來，荷花和荷葉搖了搖又進入了甜美的夢香。
月上中天，塘邊起了一層薄霧，整個荷塘被籠罩在輕紗中，慢慢散發(fā)出怡人的清香。是哪位畫家在這如此美妙的畫上忘寫名字？��！是大自然！
夜色加濃，金光閃閃的小星星揉了揉那疲憊的眼，打了個哈欠，走進了云媽媽的懷里，月亮也疲憊了，收斂了亮光，把云當作被子蓋在自己身上。
�。∶匀说南囊梗“。∶利惖暮商�！
描寫夏天的作文7
以前我和伙伴們每次都要在那片草玩耍，那片草地給我樂趣.
小學期間，我里玩耍的機會就更多了，放學的比家長下班的提前，放下書包到這里來放風，我夏天這里了，會比賽捉螞蚱。腳踢踢這里踢踢那里，等待，一點風吹草動就是螞蚱在跳。螞蚱身體的.顏色和草色混合在一起，不好分，這了難度，我每次都贏不了。
夏天不光，旁邊的花壇中都長滿了繁茂的草，草很長，很粗有韌性，有人突發(fā)奇想胡亂辮了點就成了手工藝了，真像。有我讓她教教我，她想了半天答應了，正巧旁邊有人在離不遠處坐了，她疑心太重，坐在那想偷學，沒教成，真是可笑！其實那人坐在那里休息一下而已。
也會躺在草的上打滾，會粘上草，但乎。哪天興奮了會給螞蚱安個窩，用草把它串，這它的家，這也等于在虐待它，家沒人趕往里住。，哪一家買了鋼琴，紙箱子便成了的玩物，鉆進去再，人鉆進去人在外面推箱子，玩，坐在里面是舒適��！我真想每次都坐在里面。
是這片草地充實了生活，家鄉(xiāng)的草地。
描寫夏天的作文8
夏天是迷人的，它誘惑著你，使你熱愛夏天；夏天是娃娃的臉，它變化著，讓你從中捉摸不透；夏天是一場演奏會把悶熱無趣的夏天變得熱鬧非凡……噓，聽，它來了。
夏天，是一個美麗的季節(jié)。不僅可以欣賞到“微小生物的演奏會”，見識到叱詫風云的雷電，還有一件每個小朋友都喜歡事情：游泳和吃冰棒。在夏天，雖然有點兒熱，但是，你留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)，夏天是一個美麗而歡樂的世界。
我最喜歡的季節(jié)就是夏天。蟬兒在樹上與鳥兒一起伴奏，唱著動聽的`歌聲，緩緩悅耳。著名的大音樂家蟬與遠近聞名的歌手小鳥，正在樹上演奏，你一句，我一句，不分上下。白天的音樂演奏會結(jié)束了，到了晚上，更是美不勝收。一群一群的螢火蟲在廣場上飛舞著，好像在向人們展示他們絢麗而精彩的舞蹈，還時不時地變幻形式。這美麗的舞蹈加上悠揚的《羅曼斯》，更為夏天添增了幾分光彩。
俗話說“六月天，娃娃臉”，剛才還是晴空萬里，烈日炎炎，轉(zhuǎn)眼間就萬里烏云，雷電交加，在這種情況下，配上鬼片中驚悚的聲音欣賞閃電，一定別有一番趣味。如果喜歡看電影的人，這樣做還真有進入鬼屋的感覺。
我愛美麗的夏天，迷人的夏天，熱鬧的夏天。春夏秋冬都各有特色，但人們更喜歡春秋冬。春天萬物蘇醒，秋天花果飄香，冬天冰清玉潔，而夏天卻熱的要。但我更愛夏天，因為它像一位母親，撫養(yǎng)著數(shù)以千計的生靈生物，在我心里，它代表著活力，代表著拼搏！
描寫夏天的作文9
夏天總是令人汗流浹背，紅彤彤的太陽，炙烤著大地，讓人“垂頭喪氣”；滿天的風箏，各式各樣，晃動著草坪。
炎炎夏日，正是游泳的大好時光。游泳圈像一朵朵花綻放開來。小朋友們宛如一只只可愛活潑的小鴨子。孩子們歡聲笑語，你潑我濺，十分引人注目。大人們也如小孩子般的.跳入水中，歡樂玩耍。
夏天，你是風，吹在我的夢里；夏天，你是雨，落在我的心里；夏天，你是雷，敲打著我的心；夏天，你是花，綻放在草叢里；夏天，你是陽，炙烤著大地；夏天，你是荷，蔓延我所有回憶。夏天，你的驕陽如火，令我癡迷。
夜幕降臨，夏天的夜色，總是掛著迷人的色彩，有點深沉卻帶著浪漫，在黃昏天空的云彩，像是藝術家油畫，五彩斑斕。天空出現(xiàn)一輪明月，猶如一根香蕉，照著大地。如果仔細觀察，很有可能會發(fā)現(xiàn)意想不到的東西——在右下角，有一棵樹，上面掛滿了晶片，在樹上有一只兔子，它是嫦娥的伙伴玉兔。
雖然夏天如此迷人，但我一點也不喜歡夏天，因為它使我滿頭大汗，還有很多蚊子。
描寫夏天的作文10
你們知道我們校園的夏天是什么樣子的嗎?花草樹木有多美嗎?如果不知道我?guī)銈內(nèi)タ纯次覀儗W校夏天的美景吧!夏天到了，我走進學校的大門，立刻就被我眼前那些引人注目的花給迷住了。鮮花盛開，而且開得非常美麗。
小葉榕開得很茂盛，樹枝高大而粗壯，看上去好像一個大大的蘑菇，課間，二三年級的小同學都來到榕樹下活動，夏天可以給同學乘涼，下雨可以給我們擋雨。楹樹長著一些像豆芽一樣的花朵，開滿了密密麻麻的樹葉，看上去很雄壯，身上那些凹凸不平的樹皮，使人觸摸上去有一種很舒服的快感。木棉樹高高的，樹枝粗壯，它的高度大約有15米高，他開的樹葉很少，但它的獨特性使人覺得別有一番風味。教學樓門前的九里香一到夏天就會開花，它的花非常的香，有的小朋友拾到那些剛脫落的花，放在筆盒里，每當你玩累了，回到課室準備上課卻感到想睡覺時，只要打開筆盒，一陣香味慢慢的從你的鼻子飄過，讓你之分疲憊的.身體重新振作起來認真的上課。
現(xiàn)在你們知道我們校園的夏天有多么的美了吧?如果你在這個學校讀書，你一定會很快樂的。
描寫夏天的作文11
人人都有自己喜歡的季節(jié)，那么你喜歡什么季節(jié)？也許是百花爭放的春天，也許是五谷豐收的秋天，也許是冰天雪地的冬天。但如果是我，我會選擇夏天。夏天，擁有著激情般的火熱，黃豆大的雨點，階梯形的閃電。大自然的鬼斧神工把夏天刻畫的如此美麗，我能不喜歡嗎？
我更喜歡從前的夏天，那是沒有被人們破壞的夏天，那是沒被溫室效應所控制的夏天。那時，沒有現(xiàn)在這么熱，雨水也比現(xiàn)在充沛，很少發(fā)生旱災。
不過，我更喜歡夏天那美麗的閃電！如果你注意觀察過，會發(fā)現(xiàn)閃電有紫色的！這些閃電的形狀也各不相同，但都是那么壯觀！
有一次，閃電在夜晚劃破長空，一下子，這一切倒影在了墻上，像樹枝一樣的閃電，還會分杈！這閃電尤如魔鬼的爪子，妄圖抓到所有的`東西。當然白天也能看見壯觀的閃電，那是一場傾盆大雨，雨嘩啦啦地下個不止。烏云密布，在樓房上空黑壓壓的一片。突然，一道閃電尤如霹靂一般，一條線把一個“溜溜球”溜到了房屋上空，接著是一聲刺耳的轟鳴！那個圓形的閃電是如此的接近我，看起來如此的亮，難道是幻覺嗎？
我也很喜歡夏夜。那涼爽的風吹在身上，使白天的炎熱消失了，還可以仰起頭凝望著天上的星星出神。這是多么快樂！
如此美麗的夏天，你是不是也愛上了？
描寫夏天的作文12
夏天是一個烈日炎炎的季節(jié)。
清晨，火辣辣的太陽炙烤著大地，天空中沒有一朵云，沒有一絲風，樹木都無精打采的，懶洋洋地站在那里。夏天雖然很熱，但成熟的果子很多，我進入一個果園，就有一股葡萄的清香先鉆進我的鼻子里，我連忙跑到葡萄國架下看，上面有很多各種各樣的葡萄，有黑的，紅的，綠的，紫的，一串串真惹人喜歡！接著一股淡淡的桃子味不由自主地飄了過來，我又跑到桃子樹下，一顆顆桃子好像一個粉紅的燈籠，還白里透紅的，散發(fā)出迷人的香氣，讓人看了口水飛流直下三千尺。我又跑到西瓜地里去看那兒花花綠綠的西瓜，又大又圓又飽滿，如果用刀切開，那就露出他那黑子紅瓤的果肉，吃下那香甜可口的西瓜，令人回味無窮。
在果園里有一口荷花池，池時開放的荷花爭奇斗艷，開放的.荷花好像一盞盞寶蓮燈，有的含苞待放好像一個個亭亭玉立的小姑娘，一陣風吹過，他們就好像在微風中翩翩起舞，一朵朵荷葉好像一把把雨傘，荷葉們你挨著我，我挨著你，密密麻麻的，把整個池塘遮得沒有一絲縫隙看起來就好像一片綠色的海洋，好美呀！
我喜歡夏天，這迷人的季節(jié)！
描寫夏天的作文13
夏天到了，我們都知道，從四月那一聲聲響亮的春雷里，天氣預報主持人口中很多地方升溫，有些地方會有冰雹的話語里，我們就知道，我能想象，人們在海南的沙灘上面曬著太陽，吹著海風；學生在太陽底下跑著，尋找著屬于夏天的快樂，那真是一幅美麗的圖畫。
前幾天，一陣春雷打響，我從夢中驚醒。從聽到那一聲雷響之后，我就知道，春天要過去了，四季新一輪的輪回又要開始了。這個夏天又會怎樣呢？枯燥？乏味？還是充滿樂趣？
說起來，我還蠻喜歡夏天的，夏天在我心里，是自由的，開朗的個性沖破一切束縛，雖然讓人感到炎熱，但也讓人很快樂�；磉_的`胸懷，熱情的擁抱人們，不管人們是否拒絕它的擁抱，它都無怨地接受，不放在心上。但生氣之時卻會下一場大雨伴著雷聲，算是給人們的報復。
夏天，我們能做很多在其它季節(jié)不能做的事情，但在夏天，有些人也要面對一些必須面對的事。
夏天，我們能吃冰淇淋；能在教室里吹風扇；能在節(jié)假日時，在家里悠閑地吹空調(diào)；能把長袖襯衫換為短袖T-恤；在六月以后，能在暑假里玩耍。
但在夏天的時候，我們也要面對一些事。我是初二的學生，在六月，我要參加生物和地理的初中畢業(yè)考試。
夏天的時候，我想去廣東旅游，聽說那里很美，有許多讓我向往的東西。我想去那里，放松放松自己。
飛輪海唱過《一個人流浪》，有句歌詞：我流浪在孤單的邊緣，懷念揮霍著笑聲的耀眼藍天。
這個夏天，我能會隨意揮霍笑聲嗎？
描寫夏天的作文14
又一年夏天，六月贈予人們的禮物，是一場場滋潤萬物之靈的雨。
那一場場雨，總是來的調(diào)皮，這一刻還是陽光普照，灼烤著大地；下一刻卻是狂風暴雨，響起陣陣木葉波濤聲，下著蕭蕭之雨。
黑云壓城城欲摧，佇倚高樓望天氣，我心正似此天愁無眠。
在這個不眠之夜，想想此時的世界還有和我一樣的人陪著我失眠，也是一件幸福之事。
雨過清風明月新，獨在燈火闌珊處。
既然難眠，那我除了回憶過去，我想我便沒有什么別的事可以讓我去做了，但回憶來回憶去，都只有在學校的時光罷了。在學校的日子里，不得不說是無聊的。到如今我也離家六年了，回家的'時間少了，便越是想著，因為心中總是保有對家的那份新的感覺，讓我更加珍惜。
我不希望我在這中學六年里的回憶中僅僅就只有教科書的影子，我希望還有別的；但我想我們大多數(shù)人在這中學的幾年里真的就只有教科書的回憶了。
我覺得這是可悲的，但我想我并沒有權力去評論這些，至少現(xiàn)在不行罷！
我在這樣的夜晚里，拿著手機對著屏幕打著字，還有這靜靜的空間里，只聽到自己的呼吸聲，便再無其他，我想這是一種享受吧，縱然這是用失眠換來，我也開心。
問候自己，一切隨緣，安。
描寫夏天的作文15
在炎熱的夏天里，大家往往用冰爽的冷飲和空調(diào)吹出的涼風來抵抗和預防夏季的炎熱。而在與父母交流時細心的你會發(fā)現(xiàn)：在父母滿足你愿望時，你會覺得非常輕松順暢，在炎熱的夏季無比清涼。舒適。
這是父母對兒女的愛所化成的一種力量，讓孩子感到舒適，醉人。但與父母爭吵時，即使在清爽的空調(diào)屋中也會感到奇熱無比。
這個假期我也感受到了這種愛，由于父親在外地上班，我也去了那里，以為我很喜歡游泳，所以我一直盼一個陽光明媚的好天氣。
可是，自從我來到這里，天氣一直不是很好，好容易盼來了以晴天，太陽和我都露出了久違的笑臉，我本想在這一天和爸爸去游泳，但是，最近爸爸工作異常的忙，我也就沒開口，因為我想接下來的幾天也都是晴天吧，不可能只有一天啊，也就沒在意。這一天就這樣過去了。
第二天清晨，爸爸洗漱完畢后看著窗外對我說：“今天沒有陽光，挺涼快的，一會兒咱倆下去鍛煉鍛煉去�！蔽覄倓偲鸫�，還迷迷糊糊的`，什么都沒聽清，爸爸說什么我也答應了，也順便下去看看天氣。
隨著腳步，我的心情也隨之變化，因為絲毫見不到太陽的蹤影，隨之，我就悶悶不樂，還與爸爸吵了一架，之后回味起那段記憶，想想也是，不應該這樣做，在挨批評的那一刻，我非常的內(nèi)疚，心里有一種說不出的滋味。
下午，太陽如夢初醒的顯示在我的眼前，天氣也熱了起來，爸爸當機立斷，立刻帶我去游泳。
在這個七年級的暑假生活里，父親多樣的愛一直陪伴著我……
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