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      2. 敘事的作文

        時(shí)間:2023-06-10 07:06:41 敘事 我要投稿

        【實(shí)用】敘事的作文合集七篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼臄⑹碌淖魑7篇,歡迎閱讀與收藏。

        【實(shí)用】敘事的作文合集七篇

        敘事的作文 篇1

          萬(wàn)物隨著時(shí)間的推移而變化。花草,隨時(shí)間的推移,慢慢長(zhǎng)大。感情隨著時(shí)間的推移,慢慢淡化。父母隨著時(shí)間的推移,慢慢變老。時(shí)光一去不復(fù)返。

          每當(dāng)開(kāi)始一段感情。無(wú)論友誼或愛(ài)情。最開(kāi)始都是海誓山盟。我們都說(shuō)著永不分離的`甜言蜜語(yǔ)?沙兄Z往往不會(huì)實(shí)現(xiàn)。 曾經(jīng)的我以為友誼比愛(ài)情更牢靠,F(xiàn)在的我不復(fù)以往的天真。無(wú)論是什么感情,總會(huì)有離我而去的那一天。剛開(kāi)始成為朋友的時(shí)候,我們每時(shí)每刻,都有說(shuō)不完的話題,我們互相幫助,互相取笑,互相傾聽(tīng)。再到現(xiàn)在,兩人在一起時(shí)的默默無(wú)言。 是什么時(shí)候我們開(kāi)始變了?聯(lián)系淡了關(guān)系也淡了。不在無(wú)話不談。漸漸的,我們疏遠(yuǎn)了。我想輕輕的抓住它,它就像沙漏,越抓緊,它流失的越快。如果輕輕松開(kāi)手,風(fēng)一吹,就都煙消云散。 哪怕我努力回到過(guò)去,可時(shí)光總是回不去了。感情淡了,味道變了。我多么希望回到過(guò)去?墒聦(shí)總是不如我愿。我懷念著以前的時(shí)光,她是否也像我一樣?多么羨慕小孩的童真。他們無(wú)憂無(wú)慮,只要自己開(kāi)心就好。不需要顧及那么多,不需要考慮別人的感受。

          我不相信承諾,因?yàn)樗淮斡忠淮蔚慕o我希望,也一次有一次的讓我失望。所以我堅(jiān)信,再也不相信承諾,不會(huì)有希望,也就不會(huì)失望。 當(dāng)我突然回過(guò)神環(huán)顧四周的時(shí)候。我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我從未擁有。我就像一位過(guò)客,不斷的穿梭在每個(gè)人色彩斑斕的世界,最終,卻只剩下自己?杀挚尚Α

        敘事的作文 篇2

          升上初三,不再有初一初二的悠閑自在,不再是為了期末考而最后沖刺,不再有“還有一個(gè)學(xué)期可以努力,這個(gè)學(xué)期就暫時(shí)懶惰”的理由。初三真的就這么來(lái)了,我們用極復(fù)雜的心迎接它的到來(lái)。是興奮?是期待?是擔(dān)憂?是緊張?

          大量的練習(xí),大量的作業(yè),大量的學(xué)習(xí)。不斷地?cái)D壓著我。連呼吸都是那么急速,然后,閉上雙眼,深呼吸一口后,又繼續(xù)思索這道數(shù)學(xué)題的解題方法。當(dāng)自己終于可以躺在床上,蓋上被子時(shí),嘴里依舊背誦政治、語(yǔ)文。

          也因?yàn)槿绱,從辛苦中獲得更多的,是“快樂(lè)”。正面對(duì)素未相的數(shù)學(xué)題、“一望無(wú)際”的語(yǔ)文文章等等,讓我頭疼。但是我能從中發(fā)現(xiàn)不一樣的快樂(lè)。

          我最近學(xué)了一課梁?jiǎn)⒊摹毒礃I(yè)與樂(lè)業(yè)》,文章很長(zhǎng),而且理解起來(lái)有一定的難度,自然學(xué)起來(lái),就不禁感覺(jué)到辛苦。老師在講課時(shí),免不了會(huì)加快速度去分析課文,我一旦分心,哪怕是一秒鐘,就會(huì)聽(tīng)不見(jiàn)老師所說(shuō)的很多東西。一節(jié)課內(nèi)不僅要忘卻專(zhuān)心致志所帶來(lái)的勞累和長(zhǎng)時(shí)間帶來(lái)的煩悶;蛟S一節(jié)課下來(lái),真正理解到的'并不多,還需要自己去理解。真正辛苦在于在沒(méi)有人的幫忙下去學(xué)習(xí)?墒,每次當(dāng)我放棄了課后的休息時(shí)間去學(xué)習(xí),都要經(jīng)過(guò)一番思想上的斗爭(zhēng),最終還是繼續(xù)去學(xué)習(xí)。當(dāng)完成這個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)后,心里不禁會(huì)有一陣成就感,這是一種“不一樣的快樂(lè)”。

          不只有語(yǔ)文,英語(yǔ)方面也有同感,每當(dāng)學(xué)會(huì)了一個(gè)單詞一篇課文,心里不免會(huì)有不一樣的快樂(lè)。

          這就是我的苦樂(lè)交融的初三生活。就如同梁?jiǎn)⒊摹毒礃I(yè)與樂(lè)業(yè)》中的道理差不多,我有我的“業(yè)”,我已經(jīng)做到“敬業(yè)”了,不知不覺(jué)中,“敬業(yè)”中就伴隨著“樂(lè)業(yè)”,有了這樣的“不一樣的快樂(lè)”,讓我以后的學(xué)習(xí),更富有動(dòng)力!

        敘事的作文 篇3

          每當(dāng)我看見(jiàn)父母,便想起了母親的康乃草。

          不知是哪天晚上,我陪老爸老媽一起吃夜宵。期間,老媽讓我去幫她拿放在床頭柜上的手機(jī)。我便“咚咚咚”地闖進(jìn)房間,像個(gè)“久經(jīng)沙場(chǎng)”的大盜,翻來(lái)覆去地找著,并不時(shí)調(diào)高音調(diào):“怎么會(huì)沒(méi)有呢?怎么會(huì)——”

          老媽著急了,說(shuō):“就是,就是那盆花旁邊!

          我腦袋一愣,著實(shí)被嚇著了。其實(shí)吧,手機(jī)旁邊確實(shí)有一個(gè)用煙灰缸乘著的大土包。沒(méi)錯(cuò),那個(gè)大土包棱角分明地綁著幾根紅綢緞子?,可是,要說(shuō)那是花,簡(jiǎn)直差得不止是十萬(wàn)八千里了!

          我腦袋一發(fā)愣,徑直拿著煙灰缸,屁顛屁顛地跑出去了。

          “老娘,這是,這是——”

          “康乃馨!”老媽落落大方地回答,“怎么了,人家還只是種子罷了,你有意見(jiàn)?”老媽沒(méi)好氣地回答我,剛剛裝出的淑女風(fēng)范一落千丈。

          “何止是有意見(jiàn),是有意見(jiàn)極了!蹦衬橙撕攘艘豢邳S酒,振振有詞地比舞著筷子說(shuō),“這是我‘御用’的煙灰缸!

          “大不了你戒煙罷了,再說(shuō),煙這東西也不好!崩蠇屗查g就轉(zhuǎn)行換業(yè)了,“還是我好,今天看見(jiàn)路邊有一個(gè)用貨車(chē)拖著賣(mài)的花草種子,就果斷拎回來(lái)了一個(gè)!

          “八成是被騙了,這么個(gè)大土包,也不見(jiàn)得長(zhǎng)出來(lái)什么東西。”老爸搖搖腦袋。

          “嚯嚯嚯,這就是我機(jī)智聰明的地方了!”老媽仰天長(zhǎng)“笑”,“那位師傅讓我多買(mǎi)一個(gè),3元一個(gè),5元2個(gè),我當(dāng)時(shí)當(dāng)機(jī)立斷地問(wèn)他,會(huì)不會(huì)有假。結(jié)果他拿出了幾張開(kāi)滿(mǎn)康乃馨的照片,鬼知道是真的還是假的。我果斷買(mǎi)了一個(gè),他想讓我再多買(mǎi)一個(gè)。我當(dāng)時(shí)就脫口而出,我被你騙了也就只騙了3元錢(qián)而已。我聰明吧!哈哈哈。”

          “老娘,我知道你這種人心直口快,但不也能快得這種樣子吧!人家做買(mǎi)賣(mài)的,你還直接跟他說(shuō),我被你騙了也就只騙了3元錢(qián)而已。這,這——”我確確實(shí)實(shí)被震住了,“再說(shuō),這就不見(jiàn)得一定長(zhǎng)不出來(lái)花了吧!”

          “就是,如果這真是株花,要是長(zhǎng)不出來(lái),肯定是被你給惡意中風(fēng)的!”老爸在旁邊故意唱反調(diào),暗暗鼓勵(lì),“加油,努力!一定要快快長(zhǎng)大,讓某某人刮目相看!”

          呃,這下輪我當(dāng)五百瓦的大電燈泡了。

          但是,事實(shí)證明,老爸是錯(cuò)的。

          兩個(gè)禮拜后,在明媚的春光中,在和煦的春風(fēng)中,一叢綠油油的草在一個(gè)破舊的'小茶杯中隨風(fēng)舞動(dòng)(某某人強(qiáng)烈要求的),于是,家中的每個(gè)人都稱(chēng)它為“康乃草”!

          特別是在明媚的午后,我們總會(huì)看著那盆春意昂“羊”的康乃草,壞笑地跟老媽說(shuō):“老媽?zhuān)愕牟菀_(kāi)花了!

          老媽也夠樂(lè)觀,總是回口應(yīng)我們:“我被騙了也就只被騙了3元錢(qián)而已!”

          哎,現(xiàn)在想想,也能體會(huì)到母親身上那種樂(lè)觀開(kāi)朗的笑是如何感染家中的每一處角落的。母親愛(ài)笑,她的笑不是嫵媚驕縱的,更不是笑給他人的。父母的感情好得無(wú)法形容。我們(姐弟)兩個(gè)總是戲稱(chēng)他們?yōu)椤靶煽凇保呐率浅臣,兩人總是?分鐘內(nèi)又嘻嘻笑笑地恢復(fù)原狀。我很愧疚,總是稱(chēng)父母為“老媽”、“老爸”,更有時(shí)稱(chēng)“你老公”、“你老婆”,沒(méi)大沒(méi)小地當(dāng)著電燈泡,不懂父母的心。

          這是他們兩個(gè)共同面對(duì)生活的姿態(tài)。縱使繁華煙塵繚繞四周,兩人更是攜手面對(duì),仙骨塵風(fēng),依舊逍遙。

          這便是父母兩人之間的深情厚誼,與我們姐弟隔著千山萬(wàn)水。母親的康乃草,煞是出挑,在不凡的春風(fēng)中,舞出了別樣的姿態(tài),而大土包依舊守護(hù)。

        敘事的作文 篇4

          殘疾的小狗因病前肢被截肢了,可它為了生存卻學(xué)會(huì)了直立行走。我們每天因?yàn)閷W(xué)習(xí)上困難和挫折不斷地逃避、埋怨,難道我們還不如這只狗嗎? 今天上午打開(kāi)電腦,好不容易擠出點(diǎn)兒時(shí)間上網(wǎng)放松放松。搜索“狗”字,看看最近有什么可愛(ài)的小狗圖片。 屏幕上立刻出現(xiàn)了一張張可愛(ài)的照片:穿著公主裙,抹著指甲油的小白狗,穿著西裝的狗紳士,會(huì)打手機(jī)的狗老板......

          突然,一張照片閃現(xiàn)在我眼前。一只小狗用兩條后腿滿(mǎn)臉得意地行走在大街上。啊?我的心“咯噔”一下,簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,看了照片下面的文字說(shuō)明,才知道原來(lái)這只小狗因病前肢被截肢了,變成了只有兩只后腿的狗。正當(dāng)狗的主人要放棄它時(shí),它居然做出了大家意想不到的事情:開(kāi)始練習(xí)站立行走,不知摔了多少次,不知流了多少血,它都堅(jiān)持著,最后能成了照片里像人一樣行走自如,邁著步子,想去哪里就哪里的狗兒。 狗兒不管走到哪里都能引來(lái)許多路人的驚訝的'目光。你看,街上趕著上班、辦事的人們都驚訝地停住腳步,回過(guò)頭一動(dòng)不動(dòng)地站在原地,嘴巴都張成了O字,目視著眼前的狗兒;有的手忙腳亂地抓出手機(jī),急忙打給自己朋友和親人,描述著令他們震撼的狗兒;還有的騎著單車(chē)回過(guò)頭來(lái)指著狗兒,趕忙拿出相機(jī)抓拍。路人發(fā)出陣陣的尖叫,所有的人都被眼前的一幕驚呆了。

          我看著小狗那健壯的體格、肌肉發(fā)達(dá)的大腿,望著小狗那自豪的神情,心里百思不得其解:為什么這只狗沒(méi)有因失去前肢而感到自卑,放棄自己,你完全有借口可以躺在家里好吃好睡等待死亡降臨呢?而它卻不這么做。每天堅(jiān)持鍛煉著自己的后腿,希望自己能重新站立起來(lái),重新回到它原來(lái)的自由自在的生活,去自己喜歡去的街道和街心花園?它怎么有這個(gè)信念的?它只是一條小狗,它居然能有這樣信念,這是只多么與眾不同的小狗呀! 作為人,我感覺(jué)十分慚愧。我們?cè)谏钪锌倳?huì)遇到風(fēng)風(fēng)雨雨,經(jīng)歷困難、挫折。在學(xué)習(xí)中,我們面對(duì)大大小小的考試,高高低低的分?jǐn)?shù);在工作中我們會(huì)遇到各種中樣無(wú)法解決的問(wèn)題。我們常常因?yàn)槔щy和挫折、逃避、埋怨,甚至放棄、絕望。難道我們比這只小狗還不如嗎? 看完這組照片,我心怦然一震,這一震,讓我明白生命意味著什么,是堅(jiān)強(qiáng)!

        敘事的作文 篇5

          除了溫度和汗水在那個(gè)夏日里幸存,剩下的都熔化在灼熱的翻騰中。只有知了還在鍥而不舍地提醒著我道它所剩無(wú)幾的堅(jiān)持是怎樣怎樣的重要。

          我堅(jiān)信身陷跑道絕境中的我是絕不會(huì)在意它一旁的聒噪的。所以沒(méi)有了堅(jiān)持的逼迫,800米一度成為我無(wú)休止的噩夢(mèng)。甚至至此,我都還沉睡在龐大的恐懼的籠罩中,從未有過(guò)一絲頓悟的清醒。

          第一節(jié)初中的體育課,她脖子上掛著秒表。我頑劣地認(rèn)為她會(huì)和我小學(xué)那些“體育老師”一般用它來(lái)比拼一些趣味往返賽中的小組勝敗情況。然而我們卻像頭罩黑布的囚徒,在無(wú)情的獄官的鞭撻下一步步逼近真正遙遠(yuǎn)的地方。站在跑道的起點(diǎn),我記得那時(shí)并不是透徹的絕望,直到她命令的下達(dá)——不是一圈而是兩圈。我承認(rèn)我已癱軟在無(wú)助的境地下。

          哨聲尖銳地刺穿了腥濕的空氣營(yíng)造的窒息。我邁開(kāi)了攜著不可估量的重度的步子,承受著心臟狂躁的跳躍和反抗。我原以為它們沉重得足以在跑到上留下深深的印轍,然而現(xiàn)實(shí)卻讓我覺(jué)得跑道正感同身受著我的軟弱,正隨著我的前進(jìn)而肆意的起伏顛簸。我又忽而覺(jué)得我的每一步都踏入了一條條深不可測(cè)的崖淵,我甚至感受不到腳下的觸覺(jué)。

          這些對(duì)于800米的黑色記憶,竟讓我一再想起那個(gè)挪威畫(huà)家的天價(jià)畫(huà)作。畫(huà)上的人像是稚拙的孩童用錯(cuò)誤的顏色涂鴉的巫毒娃娃。他的臉被痛和絕望壓制得扭曲極致,卻仍盡力發(fā)出最后微乎其微的吶喊。

          我真的無(wú)法想想最后是怎樣到達(dá)終點(diǎn)的。

          當(dāng)耳邊的呼嘯聲終而曳止。我失魂般癱倒在草坪上,貪婪地呼吸著我原本厭惡的`空氣,享受著喉嚨欲裂的刺痛帶給我的結(jié)束的警示。

          劫難對(duì)每個(gè)人都是仁慈的。在一番盡情地操縱折磨后它總會(huì)留下一角質(zhì)地溫柔的夢(mèng)境,供我接受我榮獲的某種東西。

          其實(shí)我已真正明白,我所謂的恐懼只是猶豫是否要堅(jiān)持下去,以至陷入這樣一個(gè)進(jìn)退兩難的境地。然而最后我定會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn),在徘徊不決的分秒持續(xù)下,我正一步步履行著堅(jiān)持。

          因?yàn),?jiān)持的那邊是終點(diǎn)。

        敘事的作文 篇6

          和去年開(kāi)學(xué)相差無(wú)幾,新老師、新同學(xué)、新課本,晚上依然收看中央二臺(tái)的《開(kāi)學(xué)第一課》。和往常不同的是,這個(gè)開(kāi)學(xué)第一課邀請(qǐng)了許多重量級(jí)人物,如航天英雄楊利偉,奧運(yùn)會(huì)冠軍鄧亞萍、張湘祥,功夫之王李連杰,李小龍扮演者陳國(guó)坤……以及人氣超旺小童星客串主持,“腦白金”吳磊,《長(zhǎng)江七號(hào)》徐嬌等等。

          今年的《開(kāi)學(xué)第一課》,一共分四節(jié)班會(huì)。每節(jié)課的班長(zhǎng)都由小童星擔(dān)任,輔導(dǎo)員由于丹老師和李連杰叔叔擔(dān)任。課題圍繞著“愛(ài)”來(lái)擬定,分別是愛(ài)是分享、愛(ài)是力量、愛(ài)是承擔(dān)、愛(ài)是榮耀。在這里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)可以讓我們很多同學(xué)深思許久的故事,一個(gè)13歲少年馬鵬飛,五歲時(shí),父母雙亡,和奶奶相依為命。當(dāng)他六歲的時(shí)候,奶奶因患糖尿病而無(wú)力負(fù)擔(dān),長(zhǎng)期不吃藥,最終導(dǎo)致雙目失明。

          從此,年幼的他就擔(dān)起了這個(gè)家。愛(ài)在他年幼的心里悄悄發(fā)芽。他每天只能睡六個(gè)半小時(shí)。除了給奶奶做飯、扎針,還要擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),并且在班上五十多名學(xué)生里能考出前二十名的好成績(jī)。他從小到大沒(méi)有過(guò)過(guò)一次生日。但他在八歲的時(shí)候,卻用那雙稚嫩小手撿來(lái)的`廢紙賣(mài)成錢(qián),給奶奶過(guò)了一個(gè)令人難忘的生日。“百善孝為先”。馬鵬飛,一個(gè)不到14歲的同齡人。

          他,用自己的言行,踐行著中華民族這一傳統(tǒng)美德。他,讓我深深地理解了大孝無(wú)言、大愛(ài)無(wú)聲的真諦。當(dāng)他六歲在操勞這家務(wù)活時(shí),我還在爸爸媽媽的懷里撒著嬌;當(dāng)他五點(diǎn)十分起床給奶奶燒水時(shí),我還在甜美的睡夢(mèng)中;當(dāng)他故意忘記自己的生日而為生活操勞時(shí),我卻因?yàn)樯盏案獠缓脤?duì)爸爸媽媽發(fā)脾氣……一幕幕感人肺腑的片段,一幅幅催人淚下的畫(huà)面,讓我羞愧了,讓我頓悟了,我真的與小鵬飛相差太遠(yuǎn)、太遠(yuǎn),小鵬飛用愛(ài)點(diǎn)綴奶奶的人生。而我呢……多一份承擔(dān),多一份愛(ài)。

          讓我們承擔(dān)一份愛(ài)的責(zé)任,給父母洗一次腳、給父母做一頓飯、給父母捶捶背……在我們眼中的一點(diǎn)點(diǎn)小事,在父母眼中卻是孩子愛(ài)的表現(xiàn)。小鵬飛的愛(ài)終于得到了社會(huì)的反響,他以對(duì)奶奶的愛(ài)換取了社會(huì)對(duì)他的愛(ài),小鵬飛終于過(guò)上了有生以來(lái)第一次生日!我真為他感到高興,愛(ài)是承擔(dān)也是榮耀。

          當(dāng)一個(gè)碩大的鐵釘穿透他的馬靴扎進(jìn)了他的右腳心,他硬是一聲不吭忍著劇痛踢完了從金水橋到國(guó)旗桿下的138步。這就是國(guó)旗班的鐵人班長(zhǎng)蘇星。他用自己的愛(ài)來(lái)?yè)Q取祖國(guó)的榮耀!我們傾聽(tīng)了愛(ài)的心聲,讓我們也撐起愛(ài)的翅膀,讓愛(ài)溢滿(mǎn)天下!

        敘事的作文 篇7

          午后的陽(yáng)光緩緩地流淌著,蓬松地撒進(jìn)窗戶(hù),刺破了我的雙眼,在視網(wǎng)膜上留下一個(gè)單純的交點(diǎn),看不清的世界,給我發(fā)來(lái)一個(gè)伊妹兒:該出發(fā)了。初三,離別的日子就要來(lái)臨,我想對(duì)你說(shuō):真的要走了?

          初三,3個(gè)月,或許還不到100天,相聚的日子如此短暫,中考即將來(lái)臨,我是不是該如你所愿揣著我的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航?是不是該投入到緊張的復(fù)習(xí)中備戰(zhàn)中考?可是為什么,當(dāng)想到要離開(kāi)你,我的心,會(huì)那么得痛?

          初三,我想對(duì)你說(shuō),為什么直到遇到你,才真正意義上的明白什么叫光陰似箭,什么叫時(shí)光如白駒過(guò)隙?真得很快,請(qǐng)不要再遲疑,怕遲疑過(guò)后我的帆早已拋錨,請(qǐng)讓我對(duì)你道一聲珍重。

          初三,我想對(duì)你說(shuō),其實(shí)在我眼里,你并沒(méi)有那么可怕,那么黑暗,即便在緊張的'總復(fù)習(xí)中,你也會(huì)讓我感到那份陽(yáng)光的溫柔,初三,在你的照耀下,我長(zhǎng)大了,多了一份成熟,一份穩(wěn)重,我不再如此地依賴(lài)你,不再如此地調(diào)皮不懂事,我知道,你是我生命中的一部分,不論我走到哪里,你都會(huì)陪伴我走到記憶的盡頭,只是待幾十年后,再翻開(kāi)你,還會(huì)不會(huì)有如當(dāng)初那樣得純真?

          初三,我想對(duì)你說(shuō),復(fù)習(xí)的日子被安排地密不透氣,依舊是你,讓我感受到同窗這三年對(duì)我的關(guān)愛(ài)與照顧,請(qǐng)讓我接受那份遲來(lái)的溫暖。初三,是你,讓我真正品味到友誼的彌足珍貴。

          初三,我發(fā)現(xiàn)你有如生活這架古箏上緊繃的琴弦,任青春和歲月在你的肩上彈撥,卻始終不能改變你那長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天的音律,在那時(shí)侯,淚水來(lái)不及多想就溢滿(mǎn)臉龐。

          初三,我多想停下來(lái)深情地沉湎一番,怎奈行駛的船卻沒(méi)有鐵錨;多想回過(guò)頭去重溫舊夢(mèng),怎奈身后卻早已經(jīng)沒(méi)有了歸途

          來(lái)不及感慨/你已輕輕走開(kāi)/請(qǐng)讓我再次一睹你的風(fēng)采/來(lái)不及等待/你卻不再回來(lái)/請(qǐng)讓我抓住你離開(kāi)的節(jié)拍

          哦,詩(shī)一樣的初三,虹一樣的初三!

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