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      2. 三年級敘事作文

        時(shí)間:2024-08-10 12:14:57 敘事 我要投稿

        【精品】三年級敘事作文9篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的三年級敘事作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精品】三年級敘事作文9篇

        三年級敘事作文 篇1

          今天上班會(huì)課,老師問了我們大家一個(gè)問題:你喜不喜歡你所在的班級呢?

          大家紛紛踴躍回答,眾說紛紜。同學(xué)甲說:“喜歡,因?yàn)榘嗬锏耐瑢W(xué)都團(tuán)結(jié)友愛,氣氛特別好!蓖瑢W(xué)乙說:“喜歡,因?yàn)槲覀儼嗟?同學(xué)都長得很好看,特別是班主任”同學(xué)們聽完,笑得上氣不接下氣,老師也無奈地笑笑。我也跟著舉了手,說:“喜歡,因?yàn)橥瑢W(xué)們都對我很好,老師們也特別可愛!弊詈髥柕搅税嚅L,只見班長沉著的站了起來,口吃清晰地說:“我也很喜歡我們的班級,因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)友愛,互幫互助,大家一起營造了一個(gè)很好的生活和學(xué)習(xí)氛圍,但是,班里總有幾個(gè)人,惡意破壞這種美好的氛圍,他們只會(huì)按照自己的意愿,隨意大聲講話,亂扔垃圾!

          講到這,老師忍不住鼓鼓掌,最后她才緩緩道:“沒錯(cuò),班長說到了重點(diǎn),大家都很喜歡這個(gè)集體,這個(gè)友愛的班級,所以,為了這個(gè)班級,為了這個(gè)家,我們要一起守護(hù),一起愛護(hù),不是嗎?”

          隨即,班級里響起了熱烈的掌聲……

        三年級敘事作文 篇2

          在每個(gè)人身上,都涌動(dòng)著一種偉大的力量,這種力量能使人溫暖,能使人更高的要求自己。它就是習(xí)慣!

          習(xí)慣人人都有,好習(xí)慣也許是微不足道的,但是,它能使人溫暖。哪怕是彎腰撿起一片廢紙片,哪怕是向老師或同學(xué)送去一個(gè)甜蜜的笑容,哪怕是一聲早上好都能使人溫暖。

          記得一個(gè)陽光明媚的早晨,我坐公交車高高興興的去上學(xué)。這輛公交車沒有開空調(diào),因?yàn)樘鞖鉄岬脑虬,人們一邊煩躁的看著手機(jī),一邊在不停的看公交車是否到站。一站路過去了,上來了一位老爺爺和一位拐著拐杖的老奶奶,人們都坐著座位,沒有一個(gè)大人愿意把座位讓給老人的',平時(shí)大人們還經(jīng)常教訓(xùn)小孩要尊老愛幼,自己反倒不做個(gè)好榜樣。無奈之下,我只好把自己的座位讓了出來,老奶奶連說謝謝,我的心里像吃了蜜一樣甜。

          有一次,我在操場認(rèn)真地跑步,一個(gè)矮小的身影映在我的眼晴中,原來一個(gè)比我還小的學(xué)生主動(dòng)彎腰撿起了一片廢紙,飛快跑到垃圾桶旁邊,把廢紙放到垃圾桶里,他真是我的學(xué)習(xí)的好榜樣!

          在以后的生活與學(xué)習(xí)中,我都要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,好習(xí)慣會(huì)讓你受益終生的,我們一定要重視它。

        三年級敘事作文 篇3

          今天天氣晴朗,萬里無云,我和爸爸還有林楠及他媽媽一起到玄武湖的神策門那里去釣魚。

          爸爸先和了一點(diǎn)引魚的魚餌,往河中心拋了過去,魚餌一下子散開了。爸爸又在旁邊拋了幾個(gè)洞。之后爸爸在我的魚鉤上串了一條又肥雙短的蚯蚓,在林楠的`魚鉤上串了一條又瘦又長的蚯蚓,一切準(zhǔn)備就緒,我和林楠便一起把魚線拋向湖中心。拿穩(wěn)魚竿,坐在地上,一動(dòng)不動(dòng)地注視著水中的魚浮,看它有沒有一上一下地動(dòng)————那表示魚上鉤了?蛇^了五分鐘,沒有動(dòng)靜,又等了五分鐘,還是沒有動(dòng)靜,我心里像十五個(gè)水桶打水七上八下的,忐忑不安,不知道魚到底有沒有咬鉤,我便問林楠:“林楠你那進(jìn)展如何?”林楠搖搖頭,說:“沒有!蔽矣终f:“你把魚鉤提起來看看有沒有咬鉤鉤!苯Y(jié)果一看,林楠傻眼了,怎么,原來是蚯蚓不知道什么時(shí)候,被魚毫無動(dòng)靜地吃掉一大半了!爸爸又給林楠串上一條蚯蚓,打趣地說:“你再這樣魚沒釣著,反倒把魚喂飽了!”

          最后還是林楠媽媽釣到一條小魚,他們沒帶桶,就放在我的桶里,到最后這僅有的一條小魚給誰拎回家呢?我們倆猜拳,我贏了,把魚帶回了家,可我不想它孤獨(dú),就把它放到門前石榴苑賓館的魚池里。

          哇,釣魚需要好大的耐心啊,凡事都需要等待啊!

        三年級敘事作文 篇4

          經(jīng)過長長的暑假,終于迎來了我盼望已久的開學(xué)典禮。雖然暑假里無憂無慮的,沒有許多作業(yè)也沒有考試,但是沒有朋友一起玩,我天天在家一個(gè)人發(fā)呆,感到很孤獨(dú),很無聊,F(xiàn)在終于開學(xué)了,我也終于可以和朋友們一起玩?zhèn)痛快了。

          一下課,我就和朱哲靖、史凌宇一起玩著我們新發(fā)明的游戲。我們還給它取了個(gè)很厲害的名字——讓子彈飛。我和史凌宇手拉著手,朱哲靖站在五米外,然后朝我們沖過來,如果沖破了我們“防線”,就是他贏了。我們幾個(gè)人輪流當(dāng)著那顆飛的子彈。游戲雖然很簡單,但我們?nèi)匀煌娴煤芨吲d,天天都玩不厭。每當(dāng)我沖破“防線”時(shí),我心里就暖洋洋的`,情不自禁地覺得很快樂,不是因?yàn)槲覜_破了防守線,而是因?yàn)橛信笥岩黄鹜嫠5母杏X真好!

          快樂是什么?我知道了,快樂是早上上學(xué)時(shí)同學(xué)的問候,快樂是操場上飛奔的身影,快樂是和朋友一起聊著只屬于我們的話題,快樂是下課的男生和女生的游戲大賽,快樂是困難時(shí)有朋友的幫助,快樂是放學(xué)時(shí)成群結(jié)隊(duì)的身影,快樂是我常常掛在臉上的微笑……

          快樂,我找到你了!

        三年級敘事作文 篇5

          星期三下午放學(xué)了,我直奔老車站,準(zhǔn)備搭車回家,沒想到等了老半天還沒見9路車過來,我可著急了。忽然,馬路對面來了一輛9路車,我毫不猶豫地沖了過去,把5角錢投進(jìn)了錢箱里。想到馬上要回家了,心情不知道有多興奮。

          當(dāng)車開了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)不對頭,這條路怎么這么陌生。∥倚睦镩_始發(fā)慌,緊張起來,同時(shí)也很害怕,腦子里一片空白,簡直就想哭。這時(shí)候,心里只有一個(gè)念頭:我要下車。

          下了9路車,我在路邊猶豫著走來走去,心里想著:這該怎么辦呢?我該怎么回去呢?走回去?可我又不知道回家的路。我急得直跺腳,手不停地搓著褲子,不知道有多焦急。突然,我想起了爸爸媽媽平時(shí)跟我說的話:有困難就找警察叔叔,迷路了可以自己搭車回家,爸爸媽媽再給車費(fèi)。沒辦法,最后決定坐出租車回家,可等了好久一輛空“的士”也不停。

          我站在路邊不停的向過往的“的`士”招手。忽然,一輛“的士”來了,我連忙上前跟司機(jī)說:“叔叔,我到西湖中學(xué),到西湖中學(xué)江邊宿舍,到了我媽媽給錢!彼緳C(jī)叔叔笑著問:“你一個(gè)人嗎?為什么跑這么遠(yuǎn)?”我說:“我搭錯(cuò)車了!彼緳C(jī)叔叔哈哈大笑說:“知道下來就不錯(cuò)了,上來吧!”在車上,我的心情久久都不能平靜。一直到了武商量販店,我才發(fā)現(xiàn)我快到家了,這時(shí)心里的石頭總算是落地了。

          到家了,我高興得連車還沒停穩(wěn),就把車門打開了,婆婆正站在路口等著我呢。

          今天下午的經(jīng)歷對我來說真的很難忘,有苦惱,有快樂,我為我終于戰(zhàn)勝了困難而驕傲。

        三年級敘事作文 篇6

          在一座小屋子里,住著一位小男孩和小男孩的母親。小男孩非常喜愛看書和書法。

          有一次,小男孩在看書,媽媽敲了敲門,送進(jìn)來一碗花生醬和一個(gè)大餅。媽媽把餅蘸了蘸花生醬,遞給小男孩吃。小男孩說:“真好吃!”于是就接過大餅,開始自己蘸花生醬吃。

          小男孩一邊聚精會(huì)神地在看書一邊吃著,但過一會(huì)兒,手不知不覺得把餅蘸到墨汁里面去了。小男孩看書看得太入迷了,以至于自己把餅蘸到墨汁里去都不知道!

          過了一會(huì)兒,媽媽想小男孩該吃的差不多了,于是就進(jìn)屋去收碗。媽媽一進(jìn)屋,就驚叫起來:“哎呀!孩子,你的'嘴怎么是全是黑的呀!”媽媽只見小男孩的手還在往墨汁里伸進(jìn)去。媽媽趕忙大叫起來:“你怎么蘸墨汁呀!”“噢!”小男孩恍然大悟,笑著和媽媽說:“看書太著迷了,手就不聽話地伸進(jìn)了墨汁里!”

          小朋友你們知道嗎:這個(gè)小男孩就是陳毅,是我銘家老一輩無產(chǎn)階級革命家。

        三年級敘事作文 篇7

          在我七歲時(shí)的一個(gè)夜晚,我發(fā)了高燒。爸爸聞?dòng)嵹s來,連忙背扶著我去中心醫(yī)院進(jìn)行治療。我對父親說:爸爸,我不想打針,我想吃藥。其實(shí),我是怕痛。

          記得在我四歲那年,曾經(jīng)骨折過一次,所以我不想再吃疼痛的苦頭。爸爸只好點(diǎn)著頭說:行!接著,我們就去了病房,正當(dāng)我磨磨蹭蹭要進(jìn)病房時(shí),突然被爸爸和醫(yī)生的談話吸引了過去,只見爸爸和醫(yī)生一邊交流,一邊用筆在紙上記錄,我也不知道爸爸到底在干什么。

          等爸爸出來,我問:爸爸,你在干什么爸爸說,你怎么起來了,快坐下。我又說,爸爸,你干什么?爸爸把臉扭過來,有點(diǎn)尷尬地說,我也想給你吃藥,可哪有止發(fā)燒的藥。后來我問了一下主任,他說的確有這種藥。這不。我正在抄寫藥名,好方便給你買藥來治療。爸爸笑笑,說完,又拿起了那個(gè)本子,和醫(yī)生交談起來。爸爸開始喘氣。我說,爸爸,你累不累。來我這里休息吧。隨即,我又站了起來。爸爸急忙走過來,讓我坐下,連連說,我不累,我不累,小心你病情加重。聽了爸爸的話,聽他的喘氣聲,眼淚從我眼里滾出來。剛剛他說話,我分明感到,他真的累了;丶視r(shí),上下樓梯都是爸爸背著我的。我吃著爸爸給我開的藥,感到很溫馨。

          沒過幾天,我的病就完全好了。但是。我的`心里一直珍藏著這場病,那是一場難忘的、最美的病,親情無價(jià),永遠(yuǎn)難忘。更加激勵(lì)好好學(xué)習(xí)。

        三年級敘事作文 篇8

          我期盼已久的新年終于到了,在大年三十那天晚上,我邀請小伙伴,一起出來放煙花。

          我們到了樓下,我?guī)砹嗽S多的煙花,有“小蜜蜂”、“開心果”等種類。我們首先玩我最喜歡的“小蜜蜂”。這時(shí),我用打火機(jī)把導(dǎo)火線點(diǎn)燃,由于我的膽量不是很大,所以點(diǎn)燃后馬上扔在了地上。它先是在地上轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),還冒著火花,轉(zhuǎn)了幾圈后,唰——地飛上了天,就像真的小蜜蜂一樣,在天空中快活地飛翔。接著,就輪到?jīng)_天炮了,我們把沖天炮插在泥土里,點(diǎn)燃火后“嗖”的一聲飛上了天,然后“砰”地炸開了,嚇得我身旁的`小弟弟、小妹妹們哇哇大哭。最后是一個(gè)“開心果”,我們把“開心果”放在地上,把引線點(diǎn)燃,它在地上快速地旋轉(zhuǎn),最后炸開了,還噼噼啪啪地響聲,把我嚇了一跳,“嗖——啪!”“咦,什么聲音?”回頭一看,原來是爸爸搬來了一大箱,一大箱的禮花,飛到空中炸出了紅、黃、綠、銀等多種顏色,把天空打扮得非常的美麗。

          我喜歡放煙花!喜歡快樂的春節(jié)!

        三年級敘事作文 篇9

          一年一度的中秋節(jié)到了,我特別高興。

          那一天,我跟小伙伴玩“捉迷藏”“鬼抓人”……玩了這些游戲,我很開心。

          中午,奶奶做了許多好吃的菜,有魚,有肉,有雞,還有許多新鮮的菜。我們?nèi)叶汲缘么蠛沽芾臁?/p>

          吃過午飯不久 ,我們開始吃月餅。我覺得圓圓的月餅就像月亮一樣圓。我吃了一個(gè)月餅,真甜哪,就像蜜糖一樣。

          到了晚上,月亮慢慢地升了起來,它掛在天上,照亮了藍(lán)色的天空。我知道月亮有時(shí)圓有時(shí)缺,有時(shí)像鐮刀,有時(shí)像玉盤。今天晚上,它特別圓也特別大。我問媽媽:“媽媽,為什么中秋節(jié)的月亮那么大那么圓呢?”媽媽摸著我的頭,笑著說:“中秋節(jié)是一家人團(tuán)圓的'日子,所以中秋節(jié)的月亮又大又圓。”聽了媽媽的話,我明白了許多道理。

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