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關(guān)于小學(xué)敘事作文集合五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)敘事作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)敘事作文 篇1
當(dāng)驚喜呈現(xiàn)在你的面前,你會有怎樣的感受?
一個星期六的晚上,我懷著忐忑不安的心情走進書人教室,期盼著老師把上周期中考試的成績公布出來.
因為我來的早,班主任對我說:"離100分只要再沖一下就行了。 ”上課了,朱老師抱了一疊試卷走進來,說:“下面我報到名字的同學(xué)上來拿卷子,我不公布分數(shù)了。張耀文。 ”我上去接過卷子一看,100分跑了,等待我的'是那鮮紅而刺眼的97。5。仔細一看,粗心大意,一會兒少寫了,一會兒沒讀題。真可惜!
下課了,老師發(fā)了一張《優(yōu)秀學(xué)員證書》給我。上面寫著:張耀文同學(xué),你在江蘇書人教育培訓(xùn)中心第9周學(xué)習(xí)期間,學(xué)習(xí)刻苦,表現(xiàn)突出,深受師生好評,被評為優(yōu)秀學(xué)員。
這給了我一個驚喜!
小學(xué)敘事作文 篇2
英語念起來干枯無聊,我偶爾往前面望去,有一排同學(xué)沒事可做,竟然搞起敢死隊的工作——在英語老師的眼皮子底下看漫畫書,暈。更為巧合的是――竟然都是坐在一排的人!懷疑是不是串通好了的呢。
敢死隊員1號:小心翼翼型
這位隊員一邊看著書,一邊虎視耽耽地望著老師。瞧,他剛翻一頁,就抬頭看看老師,接著又翻一頁,然后有抬頭望望老師,這樣重復(fù)循環(huán),真不知道他把內(nèi)容看進去沒有?匆娎蠋煹哪抗鉀]有掃向他,他趕緊抓住機會連翻幾頁,然后突然抬頭,盯著老師。
敢死隊員2號:動作怪怪型
這位隊員可有點怪了,看著書,一會兒掏掏鼻子,一會兒打打哈欠,一會兒摸摸耳朵,一副惟恐天下不亂的樣子,好像不讓老師發(fā)現(xiàn)他的'舉動就不甘心似的,真是個怪人。
敢死隊員3、4號:談天說地型
這兩位同學(xué)有些不把老師放在眼里了,邊看書邊聊天。我隱隱約約聽見他們說冒險島OL,說漫畫內(nèi)容,說小說,說娛樂咨詢,就連老師和同學(xué)的目光掃向他們,也無濟于事。
敢死隊員5號:邊學(xué)邊看型
這位同學(xué)好像有些明白學(xué)習(xí)的重要性,看了幾分鐘的書,馬上立起來聽老師的講課。課上一半時,老師為了掃查班上的敢死隊,把同學(xué)們一個叫起一個問問題。這下可讓這群敢死隊員們開始惶恐不安了,他們連書都顧不著看呢。而這位隊員呢,看一會兒就學(xué)學(xué),這一招算是對他的MISS了。
敢死隊員6號:理直氣壯型
這位同學(xué)可是班上的霸王級分子了(注:別亂想,不是我。,他可是一人之下,幾十人之上,誰敢對他不敬,他的落雷馬上就落在你頭上了,(注:我已經(jīng)欠了他3頓打了,要不是我能幫他弄電腦作業(yè),我早就魂飛天了)因此每人敢告發(fā)他。不知是她的好運還是老師放水,他這樣看了一堂課,竟然都沒半點被批評,真太不公平了!
誰知道,老師從天而降,為了抓住敢死分子,居然來個背后突襲,到所有座位后邊地毯式搜索。5名敢死隊員唰地一聲,在同一時間內(nèi)放下書,裝起乖乖。只有敢死隊員6號穩(wěn)如泰山,而老師的目光明明瞄準(zhǔn)了他,可老師卻好像在放水一樣,竟縱容他在自己眼皮子底下活動,真氣死人了!而其他5位的敢死隊員便無機可乘,只好乖乖停課,唯獨6號占了便宜。
小學(xué)敘事作文 篇3
學(xué)校是孕育祖國之花的地方。腦海里烙印著許多發(fā)生在學(xué)校里的趣事,尤其是發(fā)生在小學(xué)的事,小學(xué)是最純潔,最天真的時光,那些美好的記憶就像一顆顆流光溢彩的珍珠,想和我一起分享嗎。
這顆珍珠是在我上小學(xué)的時候醞釀的。說出來不怕你們笑話,呵呵。記得那天——
我和伙伴們?nèi)c,我一邊倒退著走,一邊說著話,快到廁所門口的時候我一扭頭,天啊,我我的頭就撞到了墻上!鞍!”我不禁叫出了聲,因為太疼了。同伴們都在問我怎么了,我把捂住額頭的手拿下來一看,天啊,是血。同學(xué)們把我領(lǐng)到了老師那,老師那關(guān)切的眼神,使我深深地感動,老師親手替我貼上了創(chuàng)可貼,覺得頭立刻就不疼了,是被老師那溫柔的舉動感動了吧;氐郊液螅矣媚情L長的劉海兒遮住了那受傷的'地方,不知是不是媽媽的眼力太好,被發(fā)現(xiàn)了,問我怎么弄的,我如實的說了!鞍,你太不小心了,以后要注意,別再這么莽撞了,知道了不!卑职侄诘。我點了點頭。
這件事是發(fā)生在一年級的時候,直到現(xiàn)在,每逢摸到額上的那一小道疤,就想起那時的幼稚,小孩子的天真。
還有一顆同樣絢爛的珍珠,你們想看看嗎?
一次期末考,我考了全班第七。聽到這個消息,我如同五雷轟頂,當(dāng)時就呆住了,淚花在眼眶里打轉(zhuǎn),腿像灌了鉛似的,一步步艱難地向家的方向走去;氐郊液,奶奶叫我都沒有心情答應(yīng)。扔下書包,把自己鎖在房里,眼淚終于忍不住的流了下來,由開始的小聲啜泣到后來的嚎啕大哭,發(fā)泄著內(nèi)心的痛苦。一個成績數(shù)一數(shù)二的尖子生竟然考了第七,這是多大的諷刺啊!后來,爸,媽,奶奶,爺爺一家人都知道了,接著我接受了漫長的口水的洗禮。沒想到的是,到了學(xué)校,老師竟然主動找我談話,本以為,老師肯定會狠狠的批我一頓,可是她竟然安慰我“夢婷,我知道你這次沒,我希望你不要灰心,一定要繼續(xù)努力,下一次一定能,老師相信你!”一句讓我的心感到無比的溫暖,心想:一定要努力,加油!
有了這次的失敗,我想我一定會有所收獲,失敗還是成功的媽媽呢,我怕誰,大不了重頭再來。
發(fā)生在小學(xué)里的事,多得數(shù)都數(shù)不清,有喜有悲,酸甜苦辣,多姿多彩。
那段純純的小學(xué)時光,珍藏在小學(xué)的校園里,令我深深的懷念。
小學(xué)敘事作文 篇4
我家隔壁住著一個70多歲的老奶奶,媽媽說:“她有三個兒子倆個女兒,但是我從來沒見過,一直看著他一個人生活,生活過的很節(jié)儉,偶爾媽媽也會給他送些吃的,左鄰有啥也會給他送些東西,我的心里很不理解。
有一天爸爸媽媽不在家我走到奶奶面前,問他奶奶你怎么總也一個人,媽媽說你還有孩子呢,他們呢?面對天真的'我,奶奶告訴我說他們都很忙忙著工作,沒時間回來看她。大人的是小孩子或許不懂,但是我覺得他們不要奶奶了,看到奶奶一個人,我心里酸酸的,這么一個老人以后怎么辦?
回到家我去找媽媽,問媽媽為什么奶奶的兒女們不回來看她,我們給他們打電話好不好,媽媽說別人家的事,咱們管不了,可是我一直求媽媽打電話,媽媽不忍心就打了過去,對方的態(tài)度讓我很震驚,突然就明白了,原來和我想的一樣他們不要奶奶了,自從那次以后,每一次我家做好吃的我都會讓媽媽多做出一份,然后去送給奶奶。
媽媽不論我長多么大去哪里工作都會;丶铱茨愕,奶奶的兒女總有一天會后悔的,不久后奶奶去世了,它們都回來了,這是我頭一次見他們也是最后一次,不知道若干年后,他們的心中會不會有悔意,
能陪爸媽時多陪陪,不要等失去時后悔。
小學(xué)敘事作文 篇5
美好,就是能夠每天毫無顧慮的游玩;美好,就是能夠每天高枕無憂的睡到飽;美好,就是能夠遭到爸媽深切的關(guān)心與照料。這些美好其實都不難得到,就在咱們的身旁。
從小我都會在無意間犯下過錯,而被爸媽叱罵,所以很少享遭到美好。我最巴望享用的美好韶光是,能夠找個籃球場,痛痛快快的把每一球都投進籃框,由于在投進 的那一刻,就像把一切的煩惱、一切的心思、一切讓我不高興的'事,跟著球進籃框的那一刻都消逝了。而每投一球,壓力就好像少了一點,只需在這段時刻,才能夠 讓我心無旁騖、縱情的打球,這是我最期盼的美好韶光。
只需咱們愿望少一點,其實美好是很簡單具有的。美好也要懂得去愛惜,不要讓它從你身邊悄然溜走喔!
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