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五年級(jí)敘事作文集合十篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的五年級(jí)敘事作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)敘事作文 篇1
時(shí)間就像飛跑的小馬駒，一轉(zhuǎn)眼快樂(lè)的寒假生活就要來(lái)到了，我們也是高興得不亦樂(lè)乎。甚至有人在期末考試最后一項(xiàng)數(shù)學(xué)結(jié)束的時(shí)候，就開(kāi)始向全班同學(xué)公布他的“寒假瘋玩兒A計(jì)劃”。但是，好景不長(zhǎng)，一忽兒13號(hào)領(lǐng)寒假作業(yè)的時(shí)間就到了。果真不出我所料——一到寒假就超多的作業(yè)。不過(guò)最讓我頭疼的還是學(xué)校發(fā)的那張“南油小學(xué)陽(yáng)光少年寒假記錄表”。那上面有一項(xiàng)“美食我會(huì)做”，讓我們做一道美食�？墒菑牟幌聫N的我卻嘆為觀止——我一道菜都不會(huì)做！但是為了完成作業(yè)，我只好向爺爺求助：
一天，我無(wú)所事事，忽然看見(jiàn)了我的那張記錄表，就想起來(lái)了此事。于是連忙跑到廚房去，讓爺爺叫我做番茄炒雞蛋，爺爺爽快的答應(yīng)了。不一會(huì)兒，我就按照爺爺?shù)闹甘敬┥狭恕肮ぷ鞣保ㄐ×说男７�，進(jìn)入廚房開(kāi)始做菜。首先，爺爺告訴了我一個(gè)做番茄炒雞蛋的竅門(mén)：一般我們用兩雞蛋配上這樣大小的西紅柿兩個(gè)。雞蛋和西紅柿的比例很關(guān)鍵，如果西紅柿少了，炒蛋吃起來(lái)會(huì)感覺(jué)味道不足、油膩、干澀；西紅柿多了會(huì)太酸、湯水太多、不能盡興吃到炒蛋。好的原料搭配不但是美味的基礎(chǔ)，而且是營(yíng)養(yǎng)均衡的保障。西紅柿炒雞蛋第二大竅門(mén)：打雞蛋的時(shí)候我們要注意方法，“要狠狠的打”！打雞蛋時(shí)，要用力多打一會(huì)，要逐漸加快速度，筷子尖要每一下都刮到碗底，要讓筷子盡可能多地浸在雞蛋里，直到每次筷子在碗口內(nèi)運(yùn)動(dòng)時(shí)，幾乎全部雞蛋都在離碗口一厘米處搖動(dòng)，并且停住打蛋時(shí)，雞蛋表面有大量泡沫，這才能算雞蛋打好了。西紅柿炒雞蛋第三大竅門(mén)：炒雞蛋時(shí)要多加油，油要熱。要在鍋中倒入適量的油，等油燒熱再把雞蛋倒入鍋內(nèi)，倒雞蛋前，把油鍋搖一搖，讓油敷滿鍋底，這樣就不會(huì)讓雞蛋粘在鍋壁上了。倒雞蛋要延著油和鍋壁的邊緣大量倒入。雞蛋入鍋后要立即用鏟子或筷子快速攪動(dòng)雞蛋，這樣可以使所有雞蛋都吸收足油脂，都受到油的高熱。西紅柿炒雞蛋第四大竅門(mén)：在炒西紅柿的時(shí)候我們可以加點(diǎn)糖。這樣可以中和西紅柿的.酸味，口感更好。而且要利用西紅柿汁水的滋潤(rùn)，在切西紅柿?xí)r，盡量切成橘子瓣大小的塊，這樣才能得到比較多的汁水。西紅柿炒雞蛋第五大竅門(mén)：先關(guān)火，并且最后出鍋時(shí)才加鹽，正是西紅柿炒雞蛋的一個(gè)密技。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你把菜端到桌上，番茄剛好釋放出了足夠的、恰到好處的、味道純正的新鮮汁水！
果真，我找爺爺說(shuō)的做了，就做出了非常美味的番茄炒雞蛋。不知為何，自己做出來(lái)的番茄炒雞蛋比其他的食物都要好吃。你知道是怎么回事嗎？
五年級(jí)敘事作文 篇2
在我眼里，書(shū)就像一把鑰匙，能讓我打開(kāi)文學(xué)之門(mén)；書(shū)就像一葉小舟，載著我在知識(shí)的海洋里遨游；書(shū)還像一位慈祥的老人，告訴我一個(gè)個(gè)人生的道理。
以前，我并不愛(ài)看書(shū)，一見(jiàn)到那密密麻麻的字我就煩，從經(jīng)歷過(guò)一件事后，我對(duì)看書(shū)的興趣發(fā)生了變化。
有一天，我和媽媽去書(shū)店里玩，媽媽拿起一本書(shū)在看，一會(huì)呵呵的笑，一會(huì)自言自語(yǔ)的說(shuō)：“太好了，太好了，我明白了�！蔽冶粙寢尩谋砬槲�，我走上前要看那本書(shū)的內(nèi)容，媽媽卻合上那本書(shū)，神秘的說(shuō)：“想知道書(shū)中的趣事，自己去看�！蔽乙毁�氣，真的拿起那本《十萬(wàn)個(gè)為什么》看了起來(lái)�？粗粗覞u漸的入了迷，書(shū)里面千奇百怪的事，讓我知道了很多很多……
從那以后我就特別喜歡看書(shū)，我為《海的女兒》里的小美人魚(yú)而感到傷心；我為《賣(mài)火柴的'小女孩》而感到悲哀；我被《皇帝的新裝》中的皇帝逗的捧腹大笑……
讀書(shū)給我?guī)?lái)很多趣事，以前愛(ài)看電視的我，現(xiàn)在已經(jīng)變成了一個(gè)名副其實(shí)的“啃書(shū)蟲(chóng)”了。
五年級(jí)敘事作文 篇3
細(xì)雨紛紛，又一年的清明節(jié)到了，親愛(ài)的奶奶已經(jīng)離去我們兩年了，在這思念親人的節(jié)日里，我們帶上了水果、香、蠟燭、飯菜等去掃墓。
坐上車，一路上腦海中不由浮現(xiàn)出一些溫馨的畫(huà)面，奶奶抱著我，滿臉笑容地給我講故事，撫摸著我。而今天，我們卻陰陽(yáng)兩隔，不能相見(jiàn)，我是多么想念奶奶啊！傷心的情緒讓我在不知不覺(jué)中來(lái)到了墳?zāi)骨�，看著眼前這方矮矮的墳?zāi)梗桓杏X(jué)鼻子一酸，眼淚不由自主地在眼眶里打轉(zhuǎn)。爸爸拿出打火機(jī)點(diǎn)燃了鞭炮，告訴奶奶我們來(lái)看她了。我點(diǎn)上香插在墳?zāi)骨�，我們恭敬地三鞠躬，然后擺上水果飯菜，說(shuō)：“奶奶吃點(diǎn)東西吧，這可是生前你最喜歡吃的呀！”說(shuō)著說(shuō)著，想著想著，奶奶仿佛重現(xiàn)在眼前。她詢問(wèn)著我們的近況，說(shuō)：“兒子呀，你工作要注意身體。涵哲，學(xué)習(xí)累了你要適當(dāng)?shù)?休息�！蹦棠滔氲目偸莿e人，把自己忘得一干二凈。我準(zhǔn)備告訴奶奶，而奶奶卻越飛越遠(yuǎn)了，我的心情難以控制，失聲大哭起來(lái)，疼愛(ài)我的奶奶就這樣離我而去了。爸爸摸著我的頭說(shuō)：“我們回去吧，冬至再來(lái)看望奶奶�！�
我們邁著緩緩的步子向山下走去，我情不自禁地再次望望奶奶的墳?zāi)�，“奶奶，你在天�?guó)還好嗎？你可要照顧好自己呀！我會(huì)想念你的，我會(huì)努力學(xué)習(xí)成為您眼中最好的孩子。
五年級(jí)敘事作文 篇4
書(shū)是人類最好的朋友，就像黑暗的路上見(jiàn)到一束光芒；像在你饑腸轆轆時(shí)給你一頓飽餐；像一雙帶你四處飛翔的翅膀。
一次，媽媽帶我去書(shū)店。我推著空空蕩蕩的購(gòu)物車在書(shū)柜間的空隙中走來(lái)走去。我來(lái)到課外書(shū)系列的書(shū)柜前，遲遲不肯離開(kāi)，那兒的書(shū)實(shí)在太吸引我了！
在琳瑯滿目的.書(shū)柜前，我情不自禁地將書(shū)一本又一本地放入購(gòu)物車中。我首先用右手拿了一本《王子與貧兒》，左手也沒(méi)有閑著，用很快的速度拿了一本名叫《小孩與大象》的連環(huán)畫(huà)……
當(dāng)我無(wú)比興奮地將購(gòu)物車推向母親跟前時(shí)，我遲疑了，心想：“平時(shí)媽媽不會(huì)給我買(mǎi)這么多的書(shū)，這次也會(huì)一樣嗎？”我只好小心翼翼地走到母親的右手邊，問(wèn)道：“可以買(mǎi)嗎？”因?yàn)楹ε�，我把要說(shuō)的話越縮越短。“為什么不行？”想不到媽媽連想到?jīng)]想就回答道。
我一蹦三尺高，準(zhǔn)備結(jié)賬時(shí)，我快速地清點(diǎn)了我所有拿的書(shū)，哇！竟有十三本��！
我愛(ài)書(shū)，我愛(ài)它的魅力，愛(ài)它的所散發(fā)出的書(shū)香，愛(ài)它的一切一切。就像藏克家說(shuō)的一樣：“讀過(guò)一本好書(shū)，就像交了一個(gè)益友。”
五年級(jí)敘事作文 篇5
20xx年的最后一天，為了慶祝新的一年到來(lái)，學(xué)校舉辦了有趣的游園活動(dòng)。同學(xué)們都積極地參加了活動(dòng)。
我們?cè)诎嗌涎b飾了很多飾品。墻上貼著五顏六色的氣球、可愛(ài)的公仔、閃閃發(fā)光的彩帶，黑板上畫(huà)著喜慶的畫(huà)，上面還寫(xiě)著“新年快樂(lè)”四個(gè)醒目的大字。
游園活動(dòng)中，其中有個(gè)游戲是貼鼻子。規(guī)則是：一個(gè)人帶著眼罩，原地轉(zhuǎn)五圈，然后拿著剪好的鼻子準(zhǔn)確地貼到指定的娃娃臉上。游戲準(zhǔn)備開(kāi)始，大家都整齊的地排好了隊(duì)。當(dāng)邵老師宣布游戲開(kāi)始時(shí)，我們都興奮極了。等第一位同學(xué)結(jié)束后，后面的同學(xué)都急切的問(wèn)他難不難，好玩嗎？大家都議論著，很熱鬧。最后，邵老師也參加這個(gè)游戲了。大家?guī)椭劾蠋熮D(zhuǎn)了五圈，然后邵老師慢慢走向黑板，準(zhǔn)備貼鼻子。同學(xué)們不停地提醒老師。有的說(shuō)上一點(diǎn)，下一點(diǎn)，還有的說(shuō)左一點(diǎn)，右一點(diǎn)。邵老師終于在同學(xué)們的指點(diǎn)下，準(zhǔn)確的`粘上了鼻子。等老師把眼罩拿下時(shí)，也不由自主的笑了起來(lái)，此時(shí)課室里就像歡樂(lè)的海洋。
這次的游園活動(dòng)很有趣，大家都玩的很開(kāi)心。同學(xué)之間親密了很多，加深了友誼。希望下次游園活動(dòng)更有趣，更好玩。我非常期待哦！
五年級(jí)敘事作文 篇6
著名大文豪高爾基說(shuō)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓人撲在面包上一樣�！蔽矣X(jué)得這句話就是形容我的。以前我并不是很喜歡讀書(shū)，可是突然有一天我變得很喜歡的書(shū)。
這是因?yàn)槲覀儗W(xué)了一篇文章，這就是冰心奶奶寫(xiě)的《憶讀書(shū)》。書(shū)上寫(xiě)了冰心奶奶認(rèn)字后不到幾年，就開(kāi)始讀《三國(guó)演義》還越看越懂，還有《聊齋志異》和我國(guó)的.四大名著等等，冰心奶奶幾乎都看過(guò)。我覺(jué)得高爾基說(shuō)的：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包一樣”應(yīng)該比我更合適。
第二天，正好趕上學(xué)校發(fā)書(shū)。其中就有《三國(guó)演義》，這把我高興壞了，因?yàn)樽詮奈易x了《憶讀書(shū)》之后，我就對(duì)《三國(guó)演義》特別感興趣。過(guò)了幾天，《三國(guó)演義》真的發(fā)下來(lái)了，中午吃完飯后我津津有味地看了起來(lái)，什么“宴桃園三結(jié)義，斬黃巾英雄首立功”真是好看極了�？墒强戳税雮�(gè)鐘頭就下課了，我還想看。
期待第二天中午午飯后，從此我就戀上了讀書(shū)，也加入了“饑餓的隊(duì)伍”
莎士比亞說(shuō)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”這句話說(shuō)的真是對(duì)極了。
五年級(jí)敘事作文 篇7
小時(shí)候，我做的家務(wù)事雖然不是很多，而且每次都會(huì)受到爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)，但我印響最深的還是第一次包湯圓。
那是春節(jié)時(shí)的一個(gè)晚上，我們一家人圍著桌子包湯圓。我學(xué)著媽媽的樣子，揪起一個(gè)米粉團(tuán)子，再把它捏成“凹”形，把餡兒放在“碗”里，把大口子捏在一起搓成圓形就大功告成了啦！就在我得意洋洋的時(shí)候，湯圓扁下去了。媽媽說(shuō)：“是你搓的時(shí)間太長(zhǎng)水分多了，湯圓才扁下去�！�
不過(guò)我沒(méi)有灰心，又揪起一個(gè)米粉團(tuán)子，吸取了上次的教訓(xùn)，搓幾下就放在盤(pán)子里。結(jié)果一看，口子沒(méi)封好，漏餡了。我連忙揪起一個(gè)團(tuán)子把它封上�！斑�勉強(qiáng)合格”。媽媽笑著說(shuō)“你的湯圓打了很多“補(bǔ)丁”哦！”。我看了看媽媽做的湯圓，她做的湯圓像一個(gè)個(gè)小球。我很不服氣，我繼續(xù)又包了不少，雖然沒(méi)有媽媽包的`好看，但比我原來(lái)包的湯圓好看多啦！
媽媽煮了幾個(gè)我包的湯圓。煮熟了，鍋里的水開(kāi)得像花兒一樣，湯圓像小魚(yú)兒缺氧似的探出頭來(lái)。媽媽撈了幾個(gè)湯圓給我裝在碗里，我飛快的接過(guò)碗，拿起筷子夾起一個(gè)，媽媽溫柔地說(shuō)：“小心，燙！心急吃不了熱豆腐�！眿寢屵�沒(méi)說(shuō)完，湯圓就已經(jīng)把我的舌頭燙起一個(gè)小泡，但還是阻止不了我貪吃的欲望。我又迅速夾起一個(gè)湯圓，吹幾下放進(jìn)嘴里�！班牛婧贸�！真香��！”我高興的說(shuō)。之后，我又吃了幾碗，真是人間美味�。�
我明白了，自己勞動(dòng)所得的東西，吃起來(lái)才更有滋味。
五年級(jí)敘事作文 篇8
既不會(huì)寫(xiě)信也不會(huì)打電話的外婆托別人從鄉(xiāng)下給我?guī)г挘f(shuō)她想我了，讓我有時(shí)間去看看她。聽(tīng)到這，外婆為我操勞的身影，又像放電影似的浮現(xiàn)在我的眼前。
小時(shí)候，由于爸爸媽媽工作忙，沒(méi)時(shí)間照顧我，就把我?guī)У洁l(xiāng)下讓外婆來(lái)照顧我。從此，外婆成了我生命中的依靠。冷了，喊的是外婆；餓了，喊的也是外婆；傷心時(shí)，喊的.還是外婆。外婆很愛(ài)我，有什么好東西，自己一口也舍不得吃，總是留給我。
記得有一次，我睡著了，外婆把我放到床上，就去洗衣服了。一會(huì)兒，我醒來(lái)，找不到外婆，就自己爬到床邊，一不小心，從床上摔了下來(lái)�！巴�！哇。 ”一陣啼哭聲打破了寂靜，外婆聽(tīng)見(jiàn)了，趕緊跑來(lái)把我抱起來(lái)，揉揉我的腳。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了外婆微微的嘆息聲，從眼中看到一絲自責(zé)和無(wú)奈。
那時(shí)我還小，不懂得外婆的良苦用心，可是現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，懂得理解外婆了。
是啊，外婆為我付出了太多，太多。
“媽媽，星期天我們?nèi)タ纯赐馄虐�？”我含著淚水向媽媽提議。媽媽遲疑了一下，我知道，她是在擔(dān)心我的作業(yè)，奧數(shù)，作文課。放心，我不會(huì)影響學(xué)習(xí)的。我打斷她的遲疑。這顆蒼老的心已經(jīng)等得太久了，什么都可以緩一緩，但是親情不能等待。
情摯意濃。寫(xiě)親情的的作文，貴在一個(gè)“情”字。小作者主要通過(guò)平常動(dòng)人可感的細(xì)節(jié)描寫(xiě)來(lái)表達(dá)外婆對(duì)自己的無(wú)微不至的關(guān)懷，以及自己對(duì)外婆的牽掛，感情真摯。文章首尾呼應(yīng)，文句有表現(xiàn)力。
五年級(jí)敘事作文 篇9
在我們每個(gè)人成長(zhǎng)的道路上，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次比賽，有喜，有憂，有成功，有失敗，而使我久久不能平靜的是昨天的比賽-----朗誦比賽。
9月18日星期四下午，朗誦比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)一年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們，個(gè)個(gè)都精神備加，像士兵一樣挺立，奶聲奶氣朗讀著《三字經(jīng)》我被他們的聲音打動(dòng)了，“天啊，他們只不過(guò)才上一年級(jí)，可這聲音如雷霆，天真燦爛的笑容，我自嘆不如��！”火辣辣的太陽(yáng)照在我們身上，大地仿佛都要裂開(kāi)了，更何況是我們，再看看班上幾位“胖博士”早已眼冒金花，恨不得跑到陰涼下面，可為了這場(chǎng)比賽必需“忍�！本o接著六（三）班的朗誦，讓這在場(chǎng)每個(gè)人都目瞪口呆，那氣勢(shì)，那聲音用一句經(jīng)典臺(tái)詞形容“相當(dāng)強(qiáng)��！”只見(jiàn)那有萬(wàn)馬奔騰之勢(shì)，雷霆萬(wàn)鈞之力銳不可擋��！我心里尤如十五只吊桶提水—七上八下，“我去這簡(jiǎn)直是神一般的對(duì)手，想要贏，把握只有百分之三十”。
終于輪到我們班了，我又緊張又激動(dòng)，內(nèi)心猶如揣著一只小兔子“不行不能辜負(fù)了楊老師與白老師的希望，一定要好好表現(xiàn)！”在三位同學(xué)的開(kāi)場(chǎng)白時(shí)，平時(shí)喧鬧的五二班竟然安靜了，只聽(tīng)到每個(gè)人的急促與緊張的`心跳聲。可好景不長(zhǎng)，由于三位同學(xué)過(guò)度緊張。中間一些臺(tái)詞忘記了，無(wú)奈之下只好往后背誦，到我們和聲朗讀了，從第一句起，女生開(kāi)頭，都快吼破了喉嚨，緊接著男生開(kāi)始朗讀，可不知什么時(shí)候，只有女生往后朗讀，男生沒(méi)有了一絲聲響，無(wú)奈之下女生更是爆發(fā)百分百聲響往后背誦。不一會(huì)兒背誦結(jié)束了……
下臺(tái)后我第一個(gè)念頭就是“蛋糕了，蛋糕了，這三天的心血白費(fèi)了”。我眼前隱隱約約漂浮過(guò)楊老師在悶熱的教室里一次次領(lǐng)讀，一次次指導(dǎo)，還有與白老師頂著烈日為我們大家排隊(duì)，我心頭涌出一種莫名其妙的愧疚，公布成績(jī)了，五（2）第四名，僅僅比五（1）班多兩分。高年級(jí)的倒數(shù)第二，使我沮喪，使我羞愧。
通過(guò)這次比賽，我悟出一個(gè)道理：“團(tuán)結(jié)才有力量，失敗不可怕，但不改正才最可怕，只要我們更團(tuán)結(jié).更努力，才能取得優(yōu)異的成績(jī)，才能轉(zhuǎn)敗為勝”。
五年級(jí)敘事作文 篇10
人們都說(shuō)寬容別人是快樂(lè)的，一開(kāi)始，我并不信。直到發(fā)生了一件事，我信了。
那天，范新穎請(qǐng)我去他家玩，我正好不補(bǔ)課，便答應(yīng)了范新穎。我來(lái)到了范新穎家，一開(kāi)門(mén)，我瞬間驚呆了，好大呀！我進(jìn)了屋子，很好奇，這摸摸，那摸摸，忽然，我在范新穎的書(shū)桌上看到一只非常好看的鋼筆，藍(lán)色的筆身和帶著小熊玩具的蓋，我一看，就愛(ài)不釋手，拿起來(lái)看了又看。我問(wèn)她：“你這個(gè)筆從哪買(mǎi)的，我也想買(mǎi)一只�！彼卮穑骸拔野职謴腻\州買(mǎi)的�！蔽乙宦�(tīng)，失望的低下了頭。過(guò)了一會(huì)兒，她便送我回家了。誰(shuí)知，天有不測(cè)風(fēng)云，第二天，范新穎就怒氣沖沖的跑到我身邊對(duì)我說(shuō)：“你為什么拿我鋼筆？快還我！”我丈二和尚摸不著頭腦，說(shuō)“什么鋼筆，我沒(méi)拿！”范鑫穎聽(tīng)了，大聲說(shuō)：“不可能，昨天就你來(lái)我家了，不是你是誰(shuí)？你還不承認(rèn)，我不跟你玩了！”說(shuō)完，她就走了。
我也氣呼呼的往家走，心想：“哼，我本來(lái)就沒(méi)拿，不做虧心事，不怕鬼敲門(mén)，你不跟我玩了，我還不跟你玩了呢！”我越來(lái)越氣，最后，我決定不原諒范鑫穎了。
過(guò)了兩三天，范鑫穎向我走了過(guò)來(lái)，我很奇怪，范鑫穎不是不跟我玩了嗎，怎么向我走過(guò)來(lái)呢？范新穎來(lái)到我身旁，對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了，我的'鋼筆找到了，在床底下了，你原諒我吧！”我心想：“這件事也不能全怪她呀，我也有責(zé)任，如果我不拿她的鋼筆看，她就不會(huì)誤以為是我拿走她的鋼筆，我應(yīng)該原諒她�！毕氲竭@，我對(duì)他說(shuō)：“好了，我原諒你了，也不全是你的錯(cuò)，這算什么呀？”我們看著對(duì)方，都笑了，笑的是那樣開(kāi)心，那樣燦爛。
看來(lái)寬容別人是快樂(lè)的真是不假，同學(xué)之間的友誼比鋼筆重要，雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，但是我還是忘不掉。因?yàn)橥ㄟ^(guò)這件事，我知道了，對(duì)待別人要寬容，不能只為雞毛蒜皮的小事就吵架，朋友們，你說(shuō)呢？
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