老師不在的時候敘事作文「優(yōu)秀」
老師不在，同學(xué)們會乖乖自習(xí)么。yuwenmi小編整理了老師不在的時候敘事作文，歡迎欣賞與借鑒。
老師不在的時候敘事作文一：
今天天氣好得好像該唱幾句似的，同學(xué)們一大早就來到教室里。
快上課了，英語老師的口袋里卻冷不丁響起一陣歡快的音樂，同學(xué)們立刻哄堂大笑，就在英語老師踏出門口的一剎那，笑聲立刻停止了，取而代之的是炸開了鍋般的吵鬧聲，教室里人聲鼎沸。
同學(xué)們有的來個“武藝大比拼”，有的“智斗口才”，而有的呢，與眾不同，依然安安靜靜地坐在位置上，好像宇宙毀滅了都不關(guān)他的事，而男生們早已開始了紙團(tuán)大戰(zhàn)……
瞧!王歡好似下山的老虎，雙手叉腰，訓(xùn)斥著她的同桌張曉妮，張曉妮呢!小心翼翼地看著他的同桌，一臉討好的笑容，可王歡卻不理她一臉討好的笑容，而是接著罵張曉妮：“張曉妮，你瞧瞧你，把我擠到哪里去了，你真應(yīng)該減肥了……”王歡越說越說生氣，直接把溫順的張曉妮說得連大氣都不敢出。
再看第三組文思璐和王怡元早已不知被什么好笑的事給逗得直拍桌子，真怕她們把桌子給拍壞了。
在看那邊，王舜早與張皓欽吵得雞犬不寧了。王舜喊到：“Itacute;sunfair。”(太不公平了)張皓欽則一臉疑惑地罵了一句：“神經(jīng)病!”“什么你罵我神經(jīng)病!張皓欽你完了!老虎不發(fā)威你當(dāng)我是病貓!哼!今天有你好果子吃的.!”王舜沖了過去，和張皓欽打做一團(tuán)。
突然，門口閃過一個人影!我們嚇得各就各位。結(jié)果一看是別班的老師，我們好似花果山的猴子，又開始大鬧天宮，
“老師來了!”不知是誰叫了一聲，我們從“四面八方”回歸自己的“祖國”。英語老師走進(jìn)來笑了笑，隨手在黑板L寫了幾個人的名字。
我們一看，嚇傻眼了，個個瞪圓了眼睛，張大了嘴巴……
老師不在的時候敘事作文二：
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”讀到這里，腦子里就浮現(xiàn)這樣一個畫面：老師悄悄的潛入我們的生活，無聲無息的叫我們學(xué)知識，還讓我們懂得了真理。這種畫面不禁讓我心中一振，心想：是啊!老師就像辛勤的園丁滋潤著我們幼小的心田，陪伴著我們成長……
我們的數(shù)學(xué)老師是一名男教師，他禿禿的頭頂，小小的眼睛，不大不小的眼睛和嘴巴。他上課很有趣，他的教學(xué)方法是把我們分成兩組，讓我們競爭做題，哪一組做對啦就給那一組加一分，我們答對題后當(dāng)然也會有一些神圣感和自豪感。他說的好學(xué)生總結(jié)出就兩點，一是做題對，二是做題快。怎么樣?我們的這個老師夠有趣吧!但是有趣的還在后面，那就是我們班的主心骨，學(xué)校的好老師，我們學(xué)習(xí)的好助手，她就是我們的——語文老師!
語文老師是我們班的班主任，她均勻的身材，金黃的卷發(fā)，炯炯有神的眼睛，中等的耳朵和嘴巴。他的課讓我們聽得入神，用四個字形容就是出神入化。他上課非常和藹，我們就好像是他的朋友一樣。老師上課會把小時候自己學(xué)習(xí)的刻苦、學(xué)習(xí)的'方式和學(xué)習(xí)過程告訴我們，讓我們贊嘆不已。她上課總會用一副高興的表情和緊張的話語作為開頭，讓語言和表情融為一體，令我們更加投入學(xué)習(xí)中去。這就是我們的語文老師，你們羨慕吧!
我的其他老師不一一介紹了，我簡略的說一遍：我們的歷史老師嚴(yán)肅緊張;英語老師快活和藹;生物老師自然風(fēng)趣;地理老師知識淵博;政治老師幽默和藹。怎么樣，你們羨慕我嗎?
老師不在的時候敘事作文三：
雨，嘩啦嘩啦下著，有一把雨傘，總會在我面前傾斜45°……
——題記
下午第三節(jié)課了，老師還在喋喋不休地講課，轉(zhuǎn)眼看向窗外，雨還是嘩啦嘩啦下著，我心里著急得不得了，這樣的天氣，我竟然忘記帶傘了!
放學(xué)后，我跟同學(xué)擠在一把傘下艱難的走出了學(xué)校，因為住處不同，到底是只能分道揚(yáng)鑣了。就在我冒雨前行的時候，一個熟悉的'的身影走了過來。我回頭一看，驚喜的叫到：“爸爸!”爸爸撐著那把青綠色的小傘向我走過來，對我說：“你呀，還這么粗心，又忘記帶傘了!”我不好意思的笑了笑，與爸爸一路笑談。
走著走著，我突然發(fā)現(xiàn)，爸爸的衣裳已經(jīng)濕透了，而我的衣裳卻滴水未沾。我抬頭一看，原來是雨傘太小，只夠遮住一個人，爸爸便在我和他談話的時候慢慢地將傘往我這邊傾斜。
我立馬搶過傘，說：“你怎么能這樣，我堂堂男子漢淋點兒雨又不會怎么樣!”說完，我的臉漲得通紅，一轉(zhuǎn)頭，一串串珍珠又落了下來……
親情，是一種奇怪的“毒”，中了這種“毒”的人，會對自己重要的人付出一切。難道不是嗎?
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