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描寫春天的作文【熱門】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的描寫春天的作文，希望能夠幫助到大家。
描寫春天的作文1
春姑娘帶著春天的問候，悄然無息地來了。她喚醒了世上萬物，給大地披上了綠裝，讓世界呈現(xiàn)出一派生機勃勃的景象。在這春暖花開、陽光明媚的季節(jié)，讓我們出去春游吧！我建議大家去我家前面的新瀏河風(fēng)光帶春游。
在那里，有春、夏 、秋、冬四個園，現(xiàn)在的春園可美啦！
春風(fēng)吹拂，吹青了小草，小草探出了腦袋，綠油油的小草好像鋪成了大大的綠毯子。我們在上面可以玩耍，可以放風(fēng)箏；爸爸媽媽坐在上面野餐，沐浴著和煦的陽光，高興地看著我們追逐嬉戲。
春風(fēng)吹拂，吹鼓了海棠的花蕾，在陽光的照耀下，像一顆顆紅寶石，閃閃發(fā)亮。小小的花苞，又像一個個小鈴鐺，吹奏出贊美春天的樂曲。
春風(fēng)吹拂，吹綠了；柳梢，千萬條柔柳展開了鵝黃色的嫩葉，像一根根柔軟的絲帶，迎風(fēng)起舞。
這里的春天真是妙不可言，大家想不想去呢？也許，你們?nèi)チ酥髸l(fā)現(xiàn)那里會更美！
描寫春天的作文2
梅花雪白，粉紅，慢慢地落了，悄悄地送著冬伯伯。不知不覺，迎春花綠了，黃了，揚起小喇叭，迎來了春姑娘。春姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間。小草，柳樹……萬物從睡夢中蘇醒過來。
瞧，小溪解凍了，“叮咚，叮咚……”唱起歌來。小魚成群結(jié)隊地在水底穿來穿去，活潑極了。它們有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長著一簇紅纓；有的身上像插著幾把扇子，游動的時候飄飄搖搖；有的身上長滿了刺，鼓起氣來像皮球一樣圓。
溪邊的小草從土地里探出了小腦袋，小花也從土地里鉆出來了，好像比去年的更美，更多。
還有，公園里的花都開放了，迎春花，桃花，喇叭花……你推我揉，爭先恐后，可熱鬧啦！它們都散發(fā)著一股淡淡的香味，還有的可以泡茶喝。
呵，什么都是新的！
描寫春天的作文3
春寒料峭中，迎春花含羞帶怯地悄悄綻放，嬌柔的油菜花也不甘示弱的拿出極大的勇氣來迎接春的使者。
此時春節(jié)已過，大紅的燈籠依然高高的懸掛在門前，回味著喜慶的節(jié)日氣氛。早晚騎車出行時，原本中午前后敞開懷的棉衣，此刻卻又緊緊地裹在身上，棉手套依舊忠實地履行著自己的職責(zé)。
早醒的鳥兒在枝頭歡快的鳴唱跳躍時，一夜受涼的麥苗，臉上卻掛滿晶瑩的淚珠。當(dāng)一些喜歡冒險的昆蟲瑟縮著飛舞于春日正午的暖陽時，柳樹也勇敢地?fù)Q上了新裝。勤勞的蜜蜂流連穿梭于金黃的油菜花叢，美麗的蝴蝶在花海中翩翩起舞。
雨后的晴日，大地一片新綠。孩子們迫不及待的在午后的微風(fēng)里，結(jié)伴亮出了久違的風(fēng)箏。大人們忙著播種施肥，開啟新一年的征程。
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)，燕子歸來新筑巢，正是桃紅柳綠時”，春天開始正式邀約人們自由的徜徉在她如畫的懷抱中……
描寫春天的作文4
寒風(fēng)刺骨的冬天過去了，生機勃勃的春天來到了。一些冬眠的小動物醒來，在那綠油油的草地上蹦蹦跳跳，歡快地玩耍著。你快看！那可愛的小刺猬在背上扎了一個成熟的果子，好象急著想跑回家吃果子吧！突然，天上閃過了一道黑影兒，小刺猬抬頭一看，哦，那不是小燕子妹妹嗎！她的尾巴尖尖的，而且還是分開的，真象一把小剪刀。小燕子妹妹掠過了清亮亮的小河，小魚兒看見了，一下子跳出水面，好象在和小燕子妹妹打招呼呢。這一舉一動都被小烏龜發(fā)現(xiàn)了，它還以為有情況，立刻把頭。腳。尾巴都縮到了殼里……那天空上的景色更令人心曠神怡，久久地吸引著人們的目光。那湛藍。透明的天空上有許多小鳥兒聚在一起，在那里唧唧喳喳地叫個不停，好象在開一個特別隆重的音樂會似的。百靈鳥用它那美妙的歌聲引來了許多的小動物欣賞。那歌聲仿佛仙樂一般美妙。動聽，多令人陶醉啊！遠處的山象一條連綿起伏的巨龍，神氣活現(xiàn)，雄偉壯麗……��！多么美麗的春天！作者：趙培正
描寫春天的作文5
春天和太陽有個約定，春天來時一定要去叫太陽起床。春天到那里時，太陽正坐在床上，打著哈欠，一副半睡半醒的樣子。太陽看到春天來了，羞紅了臉。
春天和柳樹有個約定，春天來時要給柳樹梳好看的辮子。春天剛?cè)ネ晏柲抢�，趕緊來到柳樹這里。春天給柳樹梳了好多毛茸茸的小辮子，柳樹十分感謝春天，給她跳了一段優(yōu)美的舞蹈。
春天和花兒有個約定。春天來時要給花兒們帶來五顏六色的裙子。她剛喚醒小溪，就看到花兒們在向她招手，春天加快了腳步，她想：看來花兒們已經(jīng)迫不及待了，我得快點兒了�；▋簜円淮┥线@些美麗的裙子，就一邊對春天說謝謝，一邊跳起了歡快的舞蹈。
春天還給更多朋友帶來了禮物，有小燕子、小草
他們排了一段舞蹈，舞蹈的名字叫《春天之約》。那是他們回饋給春天的禮物。
描寫春天的.作文6
陽春三月，春回大地，萬物復(fù)蘇。在這陽光明媚的日子里，我和媽媽一起去爬山。
一路上，我看見小草偷偷地從地里鉆了出來，給大地爺爺換上了綠色的、美麗的新裝。它們有的像一位位小戰(zhàn)士，守衛(wèi)著一棵棵大樹；有的像一個個害羞的小姑娘，躲在大樹后面低著頭；有的好似正在舞蹈，你瞧！多美的舞姿��！
大小樹兒都發(fā)出了嫩綠色的芽兒。有的像繡針筍似的。有的紅里透綠，像是被誰什么顏色染過似的。有的還像一把把芭蕉扇似的。桃花開了，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上就要破裂似的。有的已展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了，美極了！松柏像一位位戰(zhàn)士，正在守衛(wèi)著我們的龍泉這個美麗的家園。松柏旁邊的野花聚攏在一起，好像是在比賽似的，它們有的還在化妝，有的正準(zhǔn)備上場，有的正在展示著自己的歌喉。
一路上，我盡情的陶醉在這春天的美景中，要回家了。我還時不時地轉(zhuǎn)過身去想再多看幾眼山上那美麗的景色，春天真美呀！我愛春天！
描寫春天的作文7
春天來了，荒山泛綠了，柳樹發(fā)芽了，花兒變紅了。到處是生機勃勃的景象。我和媽媽一起到郊外去傾聽春天的聲音，來到洛浦公園，這里聚集了許多踏青的游人。他們有的在悠閑地散步，有的在專心地釣魚，還有的在放風(fēng)箏……一陣陣春風(fēng)拂過，像溫暖的手撫摩我的臉。我情不自禁地贊嘆道：“春天真美呀!”
媽媽問我：“聽到春天的聲音了嗎?”我放慢腳步，仔細地聽：小鳥在啾啾地唱歌，蜜蜂在嗡嗡地采蜜，小鴨在嘎嘎地游泳，小蟲在唧唧地鳴叫……再加上人們的歡笑聲，組成了一首春天的贊歌。
原來大自然的聲音這么豐富，春天的聲音這么動聽!
描寫春天的作文8
星期六下午，天氣晴朗，春日融融，和風(fēng)陣陣，爸爸媽媽帶著我和奶奶，一起去八卦田找春天。
一走進“風(fēng)調(diào)雨順”的牌坊大門，映入我眼中的是一大片粉色的桃花，旁邊還有雪白的梨花，它們在春風(fēng)中搖曳著，微笑著，像是歡迎我們的到來。我忙拿起爸爸的手機，拍下了這美麗的瞬間。
我連蹦帶跳地跑到橋邊，“撲通”，一條紅鯉魚躍出水面，翻了個跟頭，又鉆入水中，游走了，驚得河邊樹上那幾只小鳥“嘰嘰喳喳”地飛走了。好美的圖畫啊，我看呆了。
這時，我忽然聽見了爸爸的叫聲，連忙跑過橋。哇！好大的一片田野啊！田野上種著很多油菜，已經(jīng)開出了金黃耀眼的油菜花，在輕風(fēng)的吹拂下發(fā)出醉人的清香，蠶豆和豌豆開著像蝴蝶一樣的花瓣。白菜、蔥、芋頭、萵苣筍……田里的農(nóng)作物多得數(shù)也數(shù)不清，他們在春風(fēng)的吹拂下一點一點長大。
春天，我找到你了，你在花叢邊，你在樹梢上，你在八卦田的田地里，也在我們小朋友的眼睛里。我愛你，美麗的春天！
描寫春天的作文9
春天，春天離我們越來越近了。我仔細而又細心的尋找這美麗的春天。
春天的蹤跡在哪里?——在學(xué)校里：迎春花早早的穿著美麗的黃色小衣服迎接春天到來;杏花也忍不住了，釋放出那粉色的小花瓣;柳樹長出了長長的小辮子，春風(fēng)這把剪刀正給它梳頭呢!
春天的蹤跡在哪里?——在公園里：玉蘭花開出了美麗的花瓣;松樹吐出了毛茸茸的松針;紫羅蘭鉆出了淡紫的花朵，好幾個花瓣呢，各種顏色的郁金香也爭相開放，粉的、黃的、紫的……
春姑娘已經(jīng)來了，小朋友們你們看到春天了嗎?
描寫春天的作文10
冬哥哥“呼呼呼”地飛走了，春姐姐“沙沙沙”地回來了，我終于聽見了她的腳步聲！
春姐姐所過之處，百花齊放，柳綠花紅。瞧，她飛奔過草地灑下溫暖，把正在睡大覺的小草給叫醒了，小草們從土地下探出了細嫩的小腦袋，暖風(fēng)一吹，她好像在向春姐姐招手呢！看他一簇簇的，像是土地上的一層地毯，生機勃勃，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生��！”
春姐姐又躍過了樹林。原本已經(jīng)干枯的樹干又抽出了嫩綠的小葉兒，綠綠的、油亮油亮的，十分可愛。樹木也開始長大了，好像每一棵樹都想快點成為參天大樹，獨占整片森林的陽光呢！
春姐姐又去花園里散步，迎春花都爭著去向春姐姐問好。動物們也都蘇醒了，都來爭著幫人們做好事呢！還有一些小孩子們在放風(fēng)箏、踏春呢！在學(xué)校里還傳來了書聲朗朗，大家都在歡迎春天！
春天原來是生機勃勃的小天使，這讓我想到了“一年之計在于春，一日之計在于晨！”我愛春天！
描寫春天的作文11
現(xiàn)在是春天，萬物復(fù)蘇的季節(jié)。四季就像一串美妙動聽的激動著的音符。它包含著炎熱的夏天，收獲的秋天和穿著銀裝的冬天，但是我喜歡那萬物復(fù)蘇，生機勃勃的春天，因為它給人們帶來了夢想和希望，但它更可愛。
遠處，那一片片綠草地，小草探出頭來東張西望看自己是不是第一個出來的。一朵朵小花笑著望著藍天，望著大地，望著青山，望著河水。這樣的消息不是春的氣息，春的到來嗎？
那山上的樹木抽出新的枝條，長出新的嫩葉，那山一片嫩綠的顏色，遠遠望去就像一個綠色的大絨球呢！山上有鮮花，有綠草。這不是一幅優(yōu)美的圖畫嗎？這不是春天的腳步，春的遺跡嗎？
春就是一年四季最美好的季節(jié)，也代表著新一年的開始，所以古今詩人都喜歡寫春的古詩，因為它有各種萬物都開始的本領(lǐng)。
我愛你，春天，你是我們的報春使者，你是我們的那朋友，四個季節(jié)里，你最漂亮，你最美麗。
描寫春天的作文12
春天的聲音像一首歌曲，非常優(yōu)美，非常動聽。不信，你聽……“沙，沙”這是什么聲音?哦——原來是大樹正在悄悄地、慢慢地抽出它那嫩綠的枝條。
“丁冬，丁冬”泉水，好像天真活潑的孩子，時而“嘩嘩”地歡笑，時而“丁丁冬冬”地歌唱，歡快地奔向前方。
雛鳥，興奮地在樹枝上跳來跳去，“嘰嘰喳喳”地議論著它們的夢想。
“滴答、滴答”下雨啦!森林里一下子熱鬧起來了，小動物們一起高興地喊道“春天來啦，春天來啦!”小草和小蘑菇探出腦袋，小松鼠推開窗戶，熱情地和春雨姐姐打招呼。
紅的、藍的、黃的、花的……一把把小傘在春雨中顯得格外鮮艷。
春天，給大地帶來了無限生機，給人們帶來了美麗的憧憬!
描寫春天的作文13
春風(fēng)和春雨是一對好朋友，她們相約來一場有趣的比賽。
春風(fēng)是一位畫家，也是一位性格開朗的姑娘。她拿起綠刷子，“刷唰唰------”不知不覺，樹上就長滿了嫩綠的小芽，；地上的小草也探出了小腦袋，驚奇地望著一切，樂得左右搖擺。春風(fēng)把黃色送給了蝴蝶花，蝴蝶花樂得手舞足蹈。
春雨是一位音樂家，她看見春風(fēng)把大自然畫得如此美麗，趕緊演奏起悅耳的音樂“淅瀝里------”，喚醒了正在睡覺的青蛙，喚回了賴在南方不愿回家的小燕子，喚醒了鳥兒清脆的歌聲。
春風(fēng)還會剪紙呢，她一會兒把云剪成小兔，一會兒剪成威武的長龍，還剪成了起伏的波浪。
春風(fēng)和春雨還在比賽呢！人們發(fā)現(xiàn)她們把大地裝扮得五彩繽紛！
我喜歡春風(fēng)和春雨，喜歡春天。
描寫春天的作文14
春之風(fēng)
天氣轉(zhuǎn)暖，萬物復(fù)蘇，春風(fēng)邁著輕快的步伐，悄無聲息地來到了我們身邊……
春風(fēng)吹綠了柳梢，柳樹長出了嫩芽；春風(fēng)吹青了小草，小草從土里探出了腦袋，伸了幾個懶腰；春風(fēng)吹鼓了梨樹的花苞，你看！她們在競相開放。春風(fēng)吹皺了河水，河面泛起了一道道漣漪……
春風(fēng)吹來了身披黑袍的小燕子，那剪尾或翼尖偶爾沾了一下水面，那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開去。春風(fēng)吹來了勤勞的蜜蜂，她們唱著一首無詞的歌，在百花叢中翩翩起舞�！皟和W(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，春風(fēng)吹來了一群放風(fēng)箏的孩子，他們的歡聲笑語成了草地上最動聽的歌謠。春風(fēng)吹來了辛勤勞動的農(nóng)民伯伯，他們拿起種田工具，成群結(jié)隊地向田地進軍，形成了田野間最靚的風(fēng)景。
走在春天，春風(fēng)在田野里打滾，春風(fēng)在小路上奔跑，春風(fēng)拿起指揮棒，奏起了屬于春的樂曲。
描寫春天的作文15
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那青翠的竹林里……”春天無處不在，只要你肯用眼睛去尋找、發(fā)現(xiàn)春天。
春天在花園里，那兒百花齊放，白白的梨花露出了枝頭，像剛剛下過雪一樣；桃花競相開放，紅的似火，粉的如霞……還有春天的使者—迎春花，雖然迎春花并不起眼，但它卻是春天開得最早、枯得最晚的花。
春天在樹林里，那兒枝繁葉茂，樹木上長著肥肥嫩嫩的奇形怪狀的小葉兒。有的樹木才剛剛發(fā)芽，有的樹木像松樹、樟樹一樣，仍然保存著四季常綠的枝條。
春天也在小河邊，柳樹發(fā)芽了，長出了嫩綠的枝條，一陣微風(fēng)吹來，柳樹姑娘隨風(fēng)舞動。小草悄悄地從地里鉆出了小腦袋，格外艷麗奪目。小河上的冰融化了，發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音。
馬路旁，大地上，滿是春天的氣息。讓我不禁想起：“一年之計在于春，一日之計在于晨。”
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