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遇見最美詩詞初中作文
唐詩是一部史學巨著,詩人們將這一部波瀾壯闊的歷史用無比美麗的字眼抒寫出來,或激昂,或低沉。
遇見最美詩詞初中作文一:
詩歌蘊藏著人類文明中最深刻的秘密,于丹以最具代表性的中國古詩詞為線索,結(jié)合當代中國人生存現(xiàn)狀及精神世界,以其獨特的人文風格對中國古詩詞意象、風骨、內(nèi)涵、感悟進行鑒賞解讀。以“明月”、“清風”等古詩詞常見意象為線索,導向人生大境界的感悟與情懷。
唐詩是一部史學巨著,詩人們將這一部波瀾壯闊的歷史用無比美麗的字眼抒寫出來,或激昂,或低沉,既可以“行到水窮處,坐看云起時”,也可以“會當凌絕頂,一覽眾山小”……每一首詩都是詩人當時心境的筆墨呈現(xiàn),要想真正地理解一首詩,必須結(jié)合當時的社會環(huán)境以及詩人的人生處境。因著對古詩詞的無限熱愛,對古人的無限敬佩之情,將詩人寫詩時的處境及心路歷程一一道來,讓每首詩都呈現(xiàn)出生命的活力,讓每一個讀者都能身臨其境地去體會詩中所蘊含的情感,得到美的體驗。
世人只知宋詞唯美,卻不知詞牌本身也是有著或悲凄、或壯烈的故事!队鲆娮蠲赖乃卧~》以詞牌為題,收錄其下留傳千古的佳作,并將背后的故事一一道來,為愛詞人提供一個更加立體、動感的閱讀視角。宋詞是一朵情花。這本《遇見最美的宋詞》里,不僅有男女之間的愛情,更是大情大愛的世界,親情、友情,男子心中建功立業(yè)的愛國之情,在這里展露無遺。一個詞牌,不僅可以展現(xiàn)哀婉纏綿,同樣可以表達萬丈豪情。
遇見最美詩詞初中作文二:
《遇見最美的宋詞》:
情歌唱盡是宋詞,不僅詞作本身,即使是短短三字的詞牌,也能讓人心里生出別樣的情懷,蝶戀花、浣溪沙、醉花陰……幾個字串在一起,瞬間便能讓人聯(lián)想到那在水一方、煢煢孑立的女子,讓人心生憐惜,更別論依于其下的清冷詞句了。《遇見最美的宋詞》作者將詞牌、詞作以及背后的故事娓娓道來,讓讀者更加立體地了解“宋詞”這一絕美古典文學體裁的來龍去脈,體會古人內(nèi)心深藏的細膩情致。
《遇見最美的唐詩》:
唐詩是一部史學巨著,詩人們將這一部波瀾壯闊的歷史用無比美麗的字眼抒寫出來,或激昂,或低沉,既可以“行到水窮處,坐看云起時”,也可以“會當凌絕頂,一覽眾山小”……每一首詩都是詩人當時心境的筆墨呈現(xiàn),要想真正地理解一首詩,必須結(jié)合當時的社會環(huán)境以及詩人的人生處境。
《遇見最美的唐詩》作者因著對古詩詞的無限熱愛,對古人的無限敬佩之情,將詩人寫詩時的處境及心路歷程一一道來,讓每首詩都呈現(xiàn)出生命的活力,讓每一個讀者都能身臨其境地去體會詩中所蘊含的情感,得到美的體驗。
《于丹:重溫最美古詩詞》:
和于丹一起,重溫最美古詩詞,回歸自在大人生。
從解讀儒家經(jīng)典《論語》到賞析中國傳統(tǒng)文化最源遠流長、普及率最高的古詩詞,于丹回歸古典文學專業(yè),17年大學授課精髓,厚積薄發(fā),讓傳統(tǒng)文化的精髓進一步走近大眾、走近當下中國人的精神世界。
詩歌蘊藏著人類文明中最深刻的秘密,于丹以最具代表性的中國古詩詞為線索,結(jié)合當代中國人生存現(xiàn)狀及精神世界,以其獨特的人文風格對中國古詩詞意象、風骨、內(nèi)涵、感悟進行鑒賞解讀。以“明月”、“清風”等古詩詞常見意象為線索,導向人生大境界的感悟與情懷!队诘ぃ褐販刈蠲拦旁娫~》延續(xù)于丹的獨特風格,通俗、易懂、妙語連珠且能激起讀者共鳴。讓讀者重溫中國傳統(tǒng)文學和古典哲學的精髓所在,找回心靈深處的寧靜之美。
遇見最美詩詞初中作文三:
“靖康恥,猶未雪;臣子恨,何時滅?駕長車踏破賀蘭山缺!壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血,待從頭收拾舊山河,朝天闕。”聽,英雄意氣風發(fā),壯志凌云,那浩然正氣令人熱血沸騰。奔放的感情,浩蕩的雄風,令人心胸開闊,精神振奮。“生當做人杰,死亦為鬼雄,至今思項羽,不肯過江東。”活著要做人中的豪杰,死要死得悲壯,做鬼中的英雄。那橫刀立馬,重整山河的氣概依然回響在山水間。
“花自飄零水自流。一種相思,兩處閑愁。此情無計可消除。才下眉頭卻上心頭。”“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。”在那繁華熱鬧之下,那燈火闌珊處的孤獨,那難以排遣的銘心的思念,悄然入心。讀完內(nèi)心多了一份冷靜,多了一份柔婉,多了一份孤獨的內(nèi)心體驗。
在心靈無助的時候,我遇見了最美的詩詞,我可以從容選擇自己的生活方式,可以選擇不盲從,只做最真實的自己。這些詩詞使自己純凈、博學,懂得文字的美好;這些詩詞,使自己好思、清雅,懂得駕馭內(nèi)心的力量,敢于正視自己的弱點;這些詩詞,使自己積極、樂觀,懂得放緩急促的腳步來面對喧囂而來的塵世生活。
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