春天的校園記敘文6篇
相信許多人都寫過作文吧，尤其是記敘文，記敘文是通過描述人物、時間及狀物、寫景等，來表達一定的中心的一種文體形式。那么寫這類作文時還應注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的春天的校園記敘文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春天的校園記敘文1
春天來了，春天的女兒像美麗的仙女，悄悄地來到了我們的校園�？矗瑯淠境槌鲂碌闹θ~，草從土里出來，花壇里的花從夢中醒來，小魚也更快樂地游泳……這樣伴隨著同學們的歡歌笑語，春天的女兒把我們的校園變成了美麗的大花園。
來到學校門口，學校門口氣勢雄偉，有兩三層樓那么高。進入校園，校道兩側種了很多樹，樹枝上長著新生的嫩葉。沿著校道前進，來到學�；▔▔虚g有假山。假山上流著噴泉，形成了小溪流，流入池塘。池子里的水看起來那么安靜，池子里的水看起來很干凈，綠色就像沒有時間的翡翠。假山下有很多小石洞，很多魚從假山下的石洞穿過，穿著各種各樣的衣服，紅、黃、黑白之間…五顏六色，很漂亮！有的悠閑地搖著尾巴，有的淘氣地吐泡沫，有的沉入水底�？粗液孟褚沧兂闪丝鞓返男◆~，在水里快樂地游著。早上的太陽照在校園里，天空是藍色的，太陽是金色的，就像仙境一樣。
春季校園如此美麗，春季校園如此迷人，春季校園多姿多彩，我愛春季美麗校園。
春天的校園記敘文2
春，又一次來到了興安；春，又一次來到了我們的校園。讓我們打開大門，迎接她的到來吧！
春天是一個萬物生機的季節(jié)，可不是嗎？你看，校園里的大樟樹已經開始在換新衣了！只見它一邊脫掉枯黃的衣服，一邊換上翠綠的新衣。這時，幾只小鳥飛過，落在大樟樹上。一陣風吹過，大樟樹的葉子發(fā)出“沙沙”的響聲，好像在問：“小鳥，看我這身衣服好看嗎？”小鳥們也嘰嘰喳喳地叫了起來，好像在說：“好看！好看！”
從操場往前走，就到了我們學校的花園了。走進花園，你會聞到一股股濃濃的花香撲鼻而來，這是怎么回事呢？哦，原來花園里面開滿了花呀：有月季花，有玫瑰花，有山茶花，還有許許多多叫不出名字的花，它們爭相開發(fā)，十分美麗，引來無數的小蜜蜂和小蝴蝶在花中飛來飛去。
花園里還有一個水池，中間寬，兩頭窄，水池里的水清澈見底，里面有許多的小魚小蝦休閑地游來游去，不時還有的小魚躍出水面，真是“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”��！
校園里到處洋溢著春天的氣息，春天的校園真是美不勝收，我深深地陶醉在其中，我愛這春天的校園！
春天的校園記敘文3
春天來了，大地蘇醒了。早上鳥語花香，我們可愛的學生們又開始回學校上課了。
今天是寒假后入學的第一天，我們威風凜凜地進入了學校。剛進入大門，我發(fā)現現現在的校園和以前的校園有很多不同的地方。令我們驚訝的是，我們的教室也煥然一新。
上課的時候，我發(fā)現小操場上的一棵樹上有很多可愛的小鳥，嘰喳喳地對著我們，我們讀了一句，他們也叫，好像想和我們一起上課。
課程結束后，我們去大操場打籃球，打著。我們在蹦蹦跳跳地投籃的過程中，突然發(fā)現這學期的投籃更高了。難怪我們投了好幾次。當我們垂頭喪氣地坐著時，我們突然想到投籃應該使用巧妙的力量，而不是蠻力。我告訴隊友，隊友們聽了之后經常點頭，然后我們百戰(zhàn)百勝，高興地笑了。
看，我們的跑道更長了，我們忍受了疲勞，終于完成了這條登天之路。之后，我又去蒼天大樹看了看，發(fā)現老樹四面八方密密麻麻地開著五彩繽紛的野花。而且現在我們的校門還裝飾得滿滿的呢！
這就是春季校園，想看就來實地觀賞吧！
春天的校園記敘文4
春姑娘穿著漂亮的花裙子來到了我們的校園，她這一來，校園的花草樹木都抖起了精神。
那一棵可愛的不知名的小樹又長起來啦！它那橢圓形的葉子是那么得光滑、有光澤、蒼翠欲滴，就像無數塊小小的翡翠。
紅葉李長出了紫紅色的葉子，從遠處看，它就像一個巨大的桃子，走近些，就可以看到紅葉叢中綻放著許多粉紅色的小花，一陣風拂過，就像一只只蝴蝶在飛舞�？粗粗�，我感覺它們都在沖我笑，向我招手呢！
我最喜歡的要數蒲公英啦！春天剛一到，它就撐起了金黃色的“降落傘”。不幾天，“降落傘”變成白色。風一吹，那些白色的小精靈便會從媽媽的'懷抱里飄散到各地。為什么蒲公英的種子會有“小降落傘”呢？我想，那大概是蒲公英媽媽為兒女精心編制的飛行服吧！
我愛我們的校園，更愛那萬紫千紅、生機勃勃的春天的校園！
春天的校園記敘文5
校園的春天又是新的一天，又是一個即將到來的春天。我背著書包，哼著歌兒走向學校。剛走到學校對面，我就清楚的看見一個白色塑料袋乘風而起，順著風勁兒向西飛去，地上一大塊紙片隨風起舞，轉著圈兒跳起了“華爾茲”。那么一大塊紙在校門口跳舞，可真有傷我們二十二中的尊嚴，更可恨的是，一個個背著書包身著校服的學生在“紙片舞者”面前面不改色心不跳的將它無視,輕輕巧巧地走過它身邊進了校門，連看都不看一眼。天，似乎沒有剛才那么明亮了，好像抹上了一層壓抑得人喘不過來氣的陰霾。大紙片依舊開心地跳它的“華爾茲”，轉一圈，飛一下，再落下，又轉幾個圈兒，好像在嘲笑我們，嘲笑我們的極其惡劣的行為。而一個個走過的學生，乃至一位位送孩子的家長，都無視掉它，或者干脆抱著一種“我不撿，又死不了，還有其他人”的心態(tài)飄飄然離去。家長們，你們可是孩子的第一位老師，就不能彎一下腰，撿起這片紙嗎？天，更陰暗了，大朵大朵的云聚集在一起。是要下雨了嗎？難道老天都對我們的行為失望的要落淚了嗎？校門前的一棵法桐樹搖晃著枝子，發(fā)出一陣陣“嘩嘩”聲。依舊無人理睬那片“華爾茲紙舞者”，更鮮有人將目光投在它身上。
一位，兩位，三位……一群，好多學生走進了學校，路過了它身邊，卻沒有一個人將它彎腰撿起，送到學校垃圾桶里。這時一個女生快步走向大紙片，彎腰，撿起。一個小小的動作過后，她快步走進學校，身影混入人群當中，再無什么特別，好像，只有那一瞬間發(fā)生的事，才能詮釋她的美德，才能詮釋她的與眾不同。她是誰？她是幾班的？我一無所知，在我心里，只留下了她彎腰撿紙的一抹茜影。我再一次抬頭望天，云層不知已何時散去，陽光毫不吝嗇的灑向大地，那棵校門前的法桐樹，也在春風的吹拂下，萌發(fā)出些許綠意。校園的春天，已經來臨。
春天的校園記敘文6
太陽從空中掉到那片林子里，染上天空的云，笑聲響起，在紅塑料課程中，打羽毛球，跳繩，組織籃球隊，打籃球此時，迎春花吸收太陽的精華，探出小腦袋，眨眼看著這個活力充沛的世界，多彎曲樹枝，想起杜甫寫的詩。黃四老家花滿溪，千朵樹枝低落。”放眼望去，草可以用力拔節(jié)，和竹筍比賽哦看看前面。在紫樹的襯托下，八個大字更加明顯。那就是發(fā)展體育，提高體質。再看跑道兩旁的樹，一片紫色的葉子，每個人都在春風中輕輕搖晃，粉紅色的花伸出舌頭，吐出香味。這一叢，那一群，眼花繚亂，兩邊的樟樹，抽出嫩綠的葉子，有的葉子過了寒冷的冬天，紅紅的，風吹來，隨著春天女孩的腳步跳舞，風女孩把葉子的夢想吹到藍天上。沿著小路來到廣闊的停車場，映入眼簾的是樹木構成的龍字，看到籃球場歡呼的老師們，每個人都汗流浹背，但每個人都很有精神，看到剛才看到的迎春花，就像春天女孩灑下的黃色顏料一樣。
再次進入中心花園，我不由得尖叫起來。玉蘭花換了粉紅色的衣服，換了綠色的衣服，進來了。柳樹的花越來越長，嫩，黃色的人不由得伸出手來摸，杜鵑花做了幾個小花蕾，真可愛啊杜鵑雖然很可愛，但桃花也不弱，一棵樹上竟然有兩種不同的桃花，真不可思議茶花花瓣掉進水里變成小動物的船，在波浪中前行。蝌蚪呢？圍著花瓣跳舞吧！
春天的校園很美，你說嗎？
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