爭吵記敘文
說到作文，大家肯定都不陌生吧，尤其是在寫作中有著很重要地位的記敘文，記敘文的中心思想一般蘊(yùn)含在具體材料中、通過對人、事、物的生動描寫來表現(xiàn)。你寫這類作文時總是沒有思路？下面是小編為大家收集的爭吵記敘文，希望能夠幫助到大家。
爭吵記敘文1
一個寧靜的夜晚，天上的星星眨眨眼，這時候小主人的書包傳來一陣吵鬧聲，走進(jìn)一看，原來是文具盒里的文具們發(fā)生了爭吵。
瞧！每個文具都吵得面紅耳赤，誰也不讓誰，大家都在爭論誰的功勞最大。第一個發(fā)言的是鋼筆，只見它挺直了腰板，對著大家傲慢地說：“我是最厲害的！因為小主人每天寫作業(yè)的時候都離不開我，沒有了我，小主人就完成不了作業(yè)，所以說我的功勞是最大的！”鋼筆的話音剛落，就引來了高高直直的尺子不服氣地說：“雖然你可以幫助小主人寫字，但沒有我也不行，要知道，小主人筆下的一條條直線，可都是靠我筆直的身板畫出來的，我的功勞才是最大的！”這時，矮矮小小的橡皮發(fā)話了：“你們都算不了什么，我的功勞才最大，每當(dāng)小主人寫錯字的時候，都是我挺身而出，把錯字擦掉，要不小主人怎么能考100分呢？所以功勞最大的應(yīng)該是我！”�！拔业墓谧畲�！”“我才是第一！”“我是最厲害的！”……文具們都爭吵不休，把文具盒姐姐給吵醒了。文具盒姐姐看到文具們爭吵的樣子，語重心長地對大家說：“各位，其實你們每個都有自己的優(yōu)點，也不能分出誰的功勞最大，因為，團(tuán)結(jié)力量大，你們其中如果少了一個都不好，你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來，一起幫助小主人學(xué)習(xí)，只有這樣，才是最完美的。”
文具們聽了文具盒姐姐深刻的一番話，都慚愧地低下了頭，從此，它們更加團(tuán)結(jié)了，齊心協(xié)力幫助小主人。
爭吵記敘文2
這周五我們拔河比賽順利的輸?shù)袅�，有些同學(xué)都悲傷逆流成河，我見好朋友也落淚了便上前安慰：“沒事，不是你的問題，地板那么滑站不穩(wěn)確實發(fā)不出力，我告訴你我們換場地了，我左腳動都不動的，沒關(guān)系這學(xué)期我們一定拿冠軍的�！�
這時一位根本就沒上場的女生對我的朋友嘲諷道：“就這!我以為你有多牛，不還是輸了，一個男生還哭，你有資格哭嗎?”
“哼，那你怎么沒哭啊!是因為你不自責(zé)還是他本身就好哭!”
我看著她頓時無話可說，“怎么，被我說中了”她擺出得意的姿勢。但她不知道這叫戰(zhàn)術(shù)性沉默，此時我的大腦正在想一百種懟她的方式，只要她再說一句話，那我就能讓她無話可說。
“真不知道老師怎么選了你們�！�
“鐵子你挺牛啊，一個運動會還給自己整出優(yōu)越感了�！蔽疫叢嫜呏钢�，“你行你上，這么會杠怎么不去工地呀!”
“你——”
“你什么你，我看你上午的籃球繞桿，雞都可以了�！�
“老師還說你很優(yōu)秀，還不是平時善良�！�
“我善良，是給對的人，不是給某杠精!”
“你——，哼!”她生氣地跺腳離開了，哈哈!看來這場“戰(zhàn)爭”是我勝了!
爭吵記敘文3
昨天，我和媽媽因為我的學(xué)習(xí)的問題大吵了一架，本來這是一個很小的事情，我后來想想，也是因為我的態(tài)度不好才導(dǎo)致我們兩個吵架的，可是我卻怎么也沒有勇氣去找媽媽承認(rèn)錯誤。
我覺得我是一個越是很在乎，就越不會表達(dá)的人，尤其是像媽媽這樣，日夜陪伴我的親人，即使是我做錯了，可是我也很難開口去主動承認(rèn)錯誤，主動緩解氣氛。有的時候，連我自己都覺得自己是一個很冷酷、近乎決絕，甚是說有的時候沒有人情味的人，但是我的心里卻不是這樣，就像是這次和媽媽吵架一樣，我已經(jīng)意識到自己的錯誤了，可是就是沒有去主動站出來承擔(dān)責(zé)任的勇氣。
這是我的一個缺點，我一定要很努力的去改正才行。
爭吵記敘文4
一天傍晚，媽媽把菜燒好端上了餐桌。我和妹妹一看，異口同聲地說：“啊，好多菜��！”妹妹說：“你知道這有什么菜嗎？”我說：“我當(dāng)然知道，有紅燒肉、烤鴨、清蒸魚……”
吃飯了，姐姐、爸爸和媽媽都來吃飯了。剛開始吃飯，我和妹妹就吵了起來。妹妹說：“小動物們都會說話，它們跟人一樣。”我說：“不對，不對，小動物們不會說話的，要不我們怎么聽不見它們說話呢？”爸爸說：“你們別吵了，是你妹妹說得對，雖然我們聽不見小動物們說話，但是它們跟人一樣，動物之間也需要相互溝通的呀。”我說：“哦，原來是這樣的呀！我明白了�！�
小朋友們，你們知道嗎？雖然我們?nèi)祟惵牪坏叫游飩冎v話，但是，它們跟人類一樣也會相互說話、相互溝通的哦！
爭吵記敘文5
大清早睡的正香，忽然傳來媽媽的聲音，譚嘉穎，家里的面條吃完了，今天的早餐你去外面買幾個饅頭回來，雖然有那么一點不情愿，但畢竟我也要吃早餐啊，刷牙洗臉戴好口罩，拿上媽媽給的5元錢，邊走邊回憶剛才的夢境，一副沒睡醒的感覺。
不一會我來到湘東大市場邊上的早餐店，以前媽媽經(jīng)常帶我到這里買早餐，媽媽對這家早餐店的評價是好吃又衛(wèi)生，走到早餐店門口，卻看到一男一女在數(shù)落一個農(nóng)民工穿戴的大叔，農(nóng)民工大叔一聲不吭，低著頭忍受著她的辱罵，這個女人說話特別的刻薄，叉著腰唾沫飛揚(yáng)，對著農(nóng)民工大叔一頓數(shù)落：“瞧你穿的這么臟，在家里喝白來水得了，來買什么早餐？弄臟我的衣服你賠得起？還把我的早餐碰到地上了，趕快陪給我100塊錢滾回工地去。”農(nóng)民工大叔像一個做錯事的小孩子紅著臉一個勁的賠不是，并表示賠她一份早餐的錢，即使他男人拉她走她還是不依不饒，依舊大聲數(shù)落，周圍的人也在竊竊私語，很多人覺得這個女人太過分了，我看到這個情景，我不但覺得這個女人太過分了，我還覺得這個女人簡直沒有素養(yǎng)，丟咱們女人的臉，要不是實力不允許，我真想過去扇她兩耳刮子，你憑什么這樣對待別人？即使他是農(nóng)民工，沒有他們，我們住的高樓大廈誰建起來的？沒有他們，我們的馬路誰修起來的？沒有他們，我們吃的糧食從哪里來的？我強(qiáng)忍著怒火，我走過去對那個女人說：阿姨，這位叔叔已經(jīng)認(rèn)錯了，并表示賠償，你又何必得理不饒人，你這份早餐最多5塊錢，我?guī)退r，你要再繼續(xù)鬧下去，我可就要把你今天的事情寫下來，發(fā)到網(wǎng)上去，在我的義正言辭之下，這個女人不情愿的接過我的5塊錢，周圍的人也看不下去了，都在批評這個女人，她也可能覺得待在這里成了眾人批評的對象，于是趕緊跟著那個男的灰溜溜的走了。
當(dāng)我兩手空空回到家的時候，媽媽問我早餐的饅頭呢？等我把事情的原因跟媽媽說了一下，媽媽對我豎起了大拇指，夸贊我做的正確，雖然今天沒吃早餐，可我感覺肚子好飽，不為別的，因為開心。
爭吵記敘文6
皎潔的月光照向大地，我就猶如一條小魚在人海中不停地穿梭，尋找著回家的道路。
“干嗎！”一個強(qiáng)聲有力的聲音進(jìn)入了我的耳畔。我忙向聲音發(fā)出的地方望去�！澳愀墒裁囱�！敢拿我的水，膽子不小呀？”只見一個中年男子對一個身穿樸實的`老婦人和小男孩狂吠著，小男孩看著那男子可怕的神色就躲到了老婦人身后，看著那個樣子，他怕得幾乎要哭了，老婦人也用盡全力去擋住男子的唾沫橫飛，中年男子見老婦人不說話，就去拉住老婦人的袋子，要往垃圾桶里拋，我看見那個綠色的蛇皮袋里面有大大小小的瓶子，都是被人們丟棄的飲料瓶，我敢斷定她一定生活貧苦�！昂�！我剛喝了兩口的礦泉水放在旁邊一下就不見了，你拿了我的水還不說，你還不跟我道歉，你個撿垃圾的，沒有東西撿就開始搶了是不是？”中年男子邊說邊要動手，這時，我看不下去了，想上前制止，可一位年輕女子上前說：“好了，好了，消消氣�！闭f著女子把手中的水給男子喝點就走了……人群散了，老婦人看了看倒在地上的半瓶水，也沒有撿起來，帶著小男孩向一條巷走去，我也走上了回家的路。
在那兒，只有那半瓶水，在月光的照耀下，閃閃發(fā)亮……
爭吵記敘文7
昨天下午，在我家發(fā)生了一次不可思議的爭吵。事情是這樣的：
那天，丹丹姐姐剛回到家。我就吵著讓她帶我去吃德克士。她一口答應(yīng)，可奶奶卻在這時候，神不出鬼不覺地站在我面前，對我說：“不行，你必需吃一點冬瓜湯，再去吃德克士�！蔽蚁肓讼耄喝绻粤硕蠝�，就吃不下德克士了。于是我搖搖頭，表示抗議。奶奶把語氣緩和下來，對我溫柔地說：“我也想去吃一吃德克士，小祖宗你就吃一點冬瓜湯，讓丹丹帶我和你一起去吃吧！”我立刻反對，說道：“不行，我現(xiàn)在就要去吃�！蹦棠套兊脙疵停骸澳悄憔蛣e去吃德克士，真是敬酒不吃吃罰酒。丹丹你留著幫我殺魚。”我說：“不要，不要！我就要去吃。明天就是星期天了�！币恢睕]說話的丹丹姐姐發(fā)話了：“婆婆，就帶她去吧！”有丹丹姐姐求情，奶奶敗下陣來，丹丹姐姐就高高興興地帶我吃了一餐德克士。
現(xiàn)在想起來，感到很后悔。畢竟奶奶為我們燒了這么長時間的飯菜，我們也應(yīng)該要孝順老人嘛！
這次爭吵真不應(yīng)該，下次肯定不會再發(fā)生這種爭吵了。
爭吵記敘文8
文具袋里住著四位“居民”，他們是鉛筆、水筆、橡皮和尺子。一天，一向團(tuán)結(jié)友愛的他們由于小主人的作文在省里獲獎而吵得不可開交。他們白天不敢大聲爭執(zhí)，但是到了晚上，就吵得不可開交了。
水筆驕傲地說：“看看，這次獲獎我的功勞最大。要是沒有我，小主人怎么會寫出這么好的作文呢？不僅文才了得，而且字跡工整，連評委老師都嘖嘖稱贊呢！”
鉛筆聽不下去了，說：“你這個‘平民’算什么呀！一二年級的時候還不是用我這個‘大哥’來打地基呀！我的身子本來多苗條，又細(xì)又長，可主人把我寫粗了，就夾在卷筆刀里呀，得我頭昏眼花。要沒有我無私地奉獻(xiàn)，小主人哪有今天的成功？”
橡皮聽了不耐煩地說：“大哥呀大哥，一二年級時小主人還不是經(jīng)常寫錯字嗎？還不是要我這‘小弟’來幫忙嗎？沒有我，能有這么漂亮的作文？能獲獎嗎？”
尺子最后站了起來，不緊不慢地說：“尺有所短，寸有所長，大家都懂得這個道理吧！我們都有自己的優(yōu)點，也有自己的缺點，少了誰都不行。沒有鉛筆寫不了字，沒有橡皮不能改正，沒有水筆也不能完成任務(wù)，所以我們還是不要吵了，只有團(tuán)結(jié)合作，才能好好為小主人服務(wù)！”
聽了尺子的話，他們慚愧極了。都暗自下定決心同心協(xié)力為小主人服務(wù)。小主人也好像明白了他們的心意，在夢中露出了甜美的笑容。
爭吵記敘文9
一天，筆盒里傳來一陣吵鬧聲。原來是鉛筆，橡皮和筆刀為“誰最有用”的問題吵起來。
鉛筆說：“你們不用說，是我最有用，人們常常用我去寫字。他們要是沒有我，他們就不能寫字�！�
聽拉餓鉛筆的話，橡皮說：“你別亂說，是我最有用，人們用鉛筆你寫字要是寫錯了，一定要用到我，沒有我他們就無法擦掉錯字，所以我最有用�！�
筆刀聽了他們說的話，惱怒地說：“你們吵什么吵啊，是我最有用，你們根本沒把我放在眼里。鉛筆你的筆心寫久了就會完了；或者被人們摔斷了，還是我把你銷尖的，所以我比你們的作用大多了�！�
聽不進(jìn)了筆刀的話，橡皮和鉛筆不服氣，于是它們又吵起來。在靜候一旁的自動鉛筆終于開了口，“你們還是別吵了，要么聽我一句話，要么你們繼續(xù)吵�！惫P刀想：“這樣吵下去也解決不了事情，不如聽它一句吧。”于是說，“你說吧，什么話，合理的我們就聽你的，不合理的由我們自己來解決。”
“好。”自動鉛筆說：“我們自己都有自己的長處和短處，你們不能光看自己的長處，而沒有看自己的短處，要看別人的長處來正視自己的短處，這樣才能把我們的短處補(bǔ)上。”鉛筆、筆刀和橡皮聽了自動鉛筆的話，都各自反思并檢討自己的錯誤，然后它們互相向?qū)Ψ降狼�，互相幫助�?/p>
從此以后，它們成了形影不離的好朋友。
爭吵記敘文10
我和凌淑涔從小就是很要好的朋友，當(dāng)然，我們之間還是會時不時地鬧點小矛盾。
那天中午吃過午飯，我和凌淑涔等幾個就出黑板報了。出著出著，朱老師來了，把回家作業(yè)布置好了。凌淑涔見了，充滿期待地說：“我好想去做作業(yè)��！”我同意了。但是可能是凌淑涔覺得這樣黑板報就出不好了，就堅決留了下來。不久，湯麗的作業(yè)完成了，她也來幫忙了。我當(dāng)時就想：凌淑涔也很想做作業(yè)，現(xiàn)在有人幫忙了，就讓她去做吧！這可真是一舉兩得��！于是我就對凌淑涔說：“你先去做作業(yè)吧，先讓湯麗幫忙�！辈涣�，聰明反被聰明誤。凌淑涔不樂意了：“不讓我出就不讓我出嗎！找什么借口啊！哼！”我連忙解釋：“不，不是這樣的？”話還沒說完，她就扭頭走了，這也太不像話了吧！現(xiàn)在我真是啞巴吃黃連，有苦說不出��！哼，真是的，我又沒做錯什么，還以為你是公主��！就算你是公主，也只有青蛙才喜歡你！畫個圈圈詛咒你！
一邊出黑板報，我一邊生著氣，怎么出都覺得出不好！
第一節(jié)課課間，我還是在出黑板報，看到凌淑涔拿著我的橡皮看了又看，好像很喜歡。我想：她是不是喜歡這塊橡皮，不如送給她，反正我也不缺橡皮。說不定就此我們又能和好如初了！我放下粉筆，走到位置上，誠懇地對她說：“這塊橡皮送你了！”她愣住了，拿著橡皮的一動不動。我把手搭在她的肩上，說：“以后我們不要吵架了好嗎？”凌淑涔喜笑顏開：“好！再也不了！再也不了！”就這樣，我們和好了，她也又過來出黑板報了！
出好黑板報，我發(fā)現(xiàn)我們的黑板報很美，應(yīng)該能拿獎吧！
通過這件事我明白了許多：有時，只要退一步，就能海闊天空；有時，只要一個微笑，就能讓人倍感幸福？愿我和凌淑涔的友誼能天長地久。
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