【熱】描寫人物的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的描寫人物的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
描寫人物的作文1
有時,望著她的背影,想著,不要老去該多好;我真想給她一個擁抱,就輕輕抱著。她沒有人能替代,我明白,這是媽媽溫暖的味道。
當我又不會寫的數(shù)學(xué)題時,她總是站在我身邊,一字一句的為我分析,直到算出正確答案:當我口渴了,輕輕呼喚幾聲,她就會遞上一小杯熱水:她不一定是世界上最完美的,但她是我心中最完美的,十二年的血濃于水的親情,讓我明白,世界上最溫暖的味道,是媽媽。
但她也會生氣, 有時我上課會不認真聽講,最嚴重的一次甚至挨了巴掌,我憤怒的跑回房間,躺在床上,使勁眨眼睛,不讓淚水流出來。那時我真的有些怨恨,但當媽媽說那一句還疼嗎的時候,心中又恢復(fù)了平靜,愛果然是最有效的藥。她也有喜怒哀樂,但這更讓我認為她是最美的媽媽。
“愛是沒有人能了解的東西,愛是永恒的旋律……”此生,就讓我們做彼此守護的天使,就算你老了,也有我在。
描寫人物的作文2
我的媽媽有一個很特別的名字,和水果楊桃諧音,她今年34歲了,屬猴。
媽媽是自來水公司的一名水質(zhì)檢驗員,她每天都會穿著和醫(yī)生一樣的白大褂做很多實驗來判定水質(zhì)是不是符合標準。媽媽身材高挑,不胖不瘦。她有一頭烏黑的長發(fā),如同瀑布一樣地垂到腰間。媽媽的眉毛彎彎的,下面是一雙水汪汪的大眼睛,媽媽的眼睛會說話,每當我做錯事的時候,媽媽的眼睛一定會很嚴厲地看著我,像是在對我說:“你知道錯了嗎?”每當我考出好的成績時,我能從媽媽的眼睛里看到很多的鼓勵。媽媽的耳朵很尖,每次我想偷偷干點什么,但是最后什么都瞞不過她。
我的媽媽性格開朗,也很善良。她喜歡唱歌,而且我覺得她唱得不錯,前兩年媽媽還在新天地水上舞臺唱過歌呢!所以在我眼里,我的媽媽是一位“歌唱家”。媽媽心靈手巧,能做很多別人做不到的東西,而且都做得相當不錯,從我上學(xué)起,我和媽媽一起完成的親子作品得過很多的獎,所以在我的眼里,我的媽媽也是一位“藝術(shù)家”。
這就是我的媽媽,一個美麗大方,多才多藝的媽媽!
描寫人物的作文3
我的'媽媽是個醫(yī)生,她每天工作都很忙,平時節(jié)假日都要去病房查房,經(jīng)常還要義務(wù)加班加點。
一天,我們家正在吃午飯,突然,媽媽科室打來電話說有急診,讓媽媽趕快回科室,媽媽顧不上吃完飯,放下筷子就急急忙忙地回科室了。直到下午我上學(xué)時,媽媽還沒回來。
下午放學(xué)回到家,我才見到媽媽一臉疲憊的樣子,便問:“媽媽,中午你去科室干什么了?是不是又有病人要搶救?”媽媽說:“是的,有一個小哥哥上課玩硬幣,不小心把硬幣吞進食道,在里面不上不下的,小哥哥痛苦極了,他父母非常著急和擔(dān)心!
媽媽告訴我她回到科室后,立即進行胃鏡插管術(shù),在胃鏡觀察下,小心翼翼地把硬幣鉗取出來,最后小哥哥脫離了危險。
媽媽還告訴我:“不要把小物品放進嘴里玩,一不小心可能吞進食道或嗆進氣管,這樣可危險了,如果不及時處理,可能會造成死亡,所以要告訴小朋友們,千萬不能將小物品(尤其是硬的,利的)放到嘴里玩耍,以免造成危險!”
描寫人物的作文4
我的表妹叫卓嘉言,小名暖暖,聽起來很溫暖吧!她長著一張圓圓的小臉,一雙大大亮亮的眼睛,一張櫻桃似的小嘴,能說會道。別看她長得像個洋娃娃,脾氣卻很大,是個地地道道的“倔丫頭”。雖然是個倔脾氣,可是大家都非常喜歡她,大家想知道這是為什么嗎?
前幾天,暖暖來我家玩,吃東西時,突然她拿著吃了一半的香蕉說自己忘了洗手,外婆說:“馬上吃好了,不用洗了!笨伤齾s大喊大叫發(fā)起了脾氣,還一個勁地說:“不嘛,不嘛,老師說了,吃東西前要洗手!”看著她那副不依不饒的樣子,大家都笑了。小家伙做事還挺執(zhí)著的,這也許就是她特別招人喜歡的原因之一吧。
暖暖愛笑,大家都知道,但是喜歡微笑的暖暖有時候也很調(diào)皮哦!一次,我陪她玩電腦上的涂色游戲,涂的是一只昂首挺胸的大公雞,“雞冠要涂上紅色的!蔽业脑捯魟偮,她趕緊湊過來,把雞冠涂成了灰色,然后在一旁咯咯咯地笑。還有一次,她咳嗽了還要吃烤面包,舅舅不給,她就哭,可一說帶她出去玩,她就破涕為笑了。
看,這就是我可愛的小妹妹,我相信大家已經(jīng)喜歡上她了。
描寫人物的作文5
一年一度的讀者節(jié)到了。
像往常一樣,開幕式過后大家自由活動。
我和同學(xué)沿著廣場逛著,前來參加的人真多呀:有認真觀看書畫展的書畫愛好者;有排隊玩游戲的小朋友和不失童真的爺爺奶奶;也有忙著關(guān)注搶紅包的叔叔阿姨;還有在他們之間穿梭、伺機采訪的小記者們……今年的讀者節(jié)比往年更加熱鬧。
不知不覺間,我來到了音樂噴泉旁邊。突然,我的眼球被吸引了,只見一個小小的身影一邊半蹲著,一邊拿著垃圾袋認真地撿著垃圾,在人群里時隱時現(xiàn)。她用自己的小手背擦了擦被太陽烤得紅撲撲的臉頰,身后拖著的垃圾袋對于小小的她顯得有些沉重。她慢慢地向前挪動著,細心地找尋,一點一點地撿著、撿著,身后的背包搖晃著,一個趔趄差點就要摔倒了,小手卻始終抓緊撿起的垃圾,生怕它又掉落……
我情不自禁地伸了伸手,想要扶她一把,卻發(fā)覺原來我還離她好遠。我看了看自己的雙手,一抬頭,她已經(jīng)被前面的人群給淹沒了……
讀者節(jié)結(jié)束了,可我的腦海里始終忘不了那個小小的身影……
描寫人物的作文6
我外婆家樓下有位小妹妹。她有著一雙水靈靈的大眼睛,長長的睫毛好像珠簾似的,挺挺的小鼻子下面有一張櫻桃小嘴,最讓人喜歡的當然是她那又白又嫩的皮膚,像個牛奶布丁很想撲上去咬一口。
我與她玩時,總是能把她給逗樂。有一次,我買了只會發(fā)出‘慘叫聲的小雞’送給她,教她使勁按住小雞的身體“O――”雞叫了一聲,妹妹樂得直拍手,臉上一副滿足的樣子,然后她揮舞著小手向我要“慘雞”。突然,我腦里閃過一個壞主意,把小雞往身后一藏,不給她玩。小妹妹向我撲來,還抬起小腳想踢我,眼淚如洪水似的涌出眼窩,一張小臉皺成一團。沒辦法,我被她那可憐的表情給收服了,只好把小雞遞給這個“小公主”。妹妹破涕為笑,一個勁兒按著“慘雞”的肚子,小雞的慘叫聲連接不斷,瞬間“慘雞”變成“唱歌雞”了。而那甜美的微笑又掛回小妹妹的臉上,她白嫩的臉頰上露出了羞澀的紅暈,顯得更加可愛。
我很喜歡這個小妹妹,因為她帶給了我快樂!
描寫人物的作文7
我的班主任詹老師是一位年輕漂亮的好老師。不知怎的,每一個同學(xué)聽她的課都是那么聚精會神。她的眼睛永遠閃爍著智慧的光芒,永遠是那么炯炯有神,她的眼睛會說話。
一次,詹老師在班級門口問候生病的同學(xué),一些不聽話的同學(xué)立刻嘰嘰喳喳地講起話來,詹老師回過頭來,用嚴肅的目光掃視全班一遍,教師里立馬鴉雀無聲;又一次,自習(xí)課上,我學(xué)得非常帶勁,詹老師向我投來贊許的目光,看著詹老師的目光,我無聲地笑了,臉上盛開了一朵小花;還有一次,我們?yōu)榱藨c祝“六一。兒童節(jié)”,詹老師建議我們玩“老鷹捉小雞”的游戲,我們同意了,詹老師當“老鷹”,我們當“小雞”,詹老師向最后一只“小雞”投去一種奇怪的目光,好像在說:“小心點兒,我要抓到你啦!”……因為詹老師從來不批評我們當中的每一個人,所以我們稱她為“孩子王”。
這就是我們的詹老師。
描寫人物的作文8
我的朋友是個熱心助人的人。
有一次她叫我下樓玩,她決定和我跑步比賽,又叫了個小伙伴當裁判。我想:我肯定跑不過她。我對她說“我們換一個玩吧!”她悄悄地對我說“就要開運動會了,還是練練吧!
比賽一開始,她跑得飛快,后來就漸漸慢了下來,我輕松的超過了她。我贏了,文文說“看,你不是比我跑得快嗎?”
我知道她是為我好,因為我平時跑步不快,很不自信,她為了鼓勵我多練跑步,才這樣做的。但我生氣地說“這次我贏了,是你讓著我的,這不算,我們重新跑!蔽覀兣芰艘蝗τ忠蝗ΑK是找理由跑在我的后邊。小伙伴們都說她跑不過我。看我們跑步的大人們也說她跑得太慢了,要加油多練練。可她還是不去爭辯什么,手舞足蹈地說著笑著,還是那么開心的樣子。
這就是熱心助我,一起長大的小伙伴,也是我童年最好的朋友。
描寫人物的作文9
我的奶奶個子不高,鼻梁上架著一幅眼鏡。她的頭發(fā)烏黑烏黑的,一雙眼睛又明又亮,似乎能讀懂我的心思。
奶奶非常關(guān)心我的成長,每天她都很早起床,給我做早點,送我上學(xué)。中午放學(xué)時等在學(xué)校大門口,接我回家。我真幸運,每天都能吃到奶奶親手做的飯菜,味道真香。
三年級了,我們開始學(xué)英語。一天,英語老師要我們在家讀英語單詞。于是,我就在家大聲朗讀起來。奶奶聽了,說:我們的亞姮會讀英語了,我也想學(xué)呢!我說:沒問題!于是,我教奶奶讀起來。我讀一個單詞,奶奶跟著讀一個單詞。可是,奶奶總是記不住。我想了一個辦法,把單詞的英語發(fā)音,譯成漢語發(fā)音,好讓奶奶記住。奶奶嘗試后說:辦法真好。我就用這個辦法讓奶奶學(xué)會了很多單詞?匆娔棠踢@么認真地學(xué)習(xí),我學(xué)習(xí)英語的勁頭更足了。
奶奶,我在您無微不至的關(guān)懷下健康成長。我想對您說:您辛苦了,我永遠愛您!
描寫人物的作文10
我有兩個姐姐,分別叫溫特和楊。他們一個活潑,一個安靜,一個喜歡吃肉,一個喜歡吃東西,一個學(xué)習(xí)鋼琴,一個學(xué)習(xí)古箏。雖然有很多不同的地方,他們最大的共同點之一是他們喜歡讀書。
他們都有一堆書架和書,從漫畫書到故事書,從傳記到百科全書。無論他們走到哪里,他們都不忘帶書。當他們?nèi)ゲ蛷d吃飯和等待食物時,他們讀書;當他們乘火車旅行時,他們讀書;他們厭倦了去公園,但當他們坐下來休息時,仍然讀書。
東東喜歡看網(wǎng)絡(luò)小說,厚厚的《魔獸爭霸》,一個接一個的本地閱讀。洋洋喜歡看古典文學(xué)。從《紅樓夢》到《水滸傳》,她一直在看。因為他們喜歡讀書,所以他們都寫得很好。他們的習(xí)慣也感染了我。我對書也有很深的感情。我每天晚上睡覺前必須讀一小時書。
今年他們同時從小學(xué)進入初中。其中一個29歲,另一個上了鄭和的一所外國學(xué)校。他們聽到大人們說這兩所學(xué)校很好。他們暗暗地祝他們倆都好,我希望明年我也能上一所理想的初中。
描寫人物的作文11
吾家表妹乃貨真價實的小貓——賣萌。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,圓圓的小臉蛋兒,顯得那么可愛,那么動人,就像童話故事里的白雪公主。有一次,媽媽不給她買糖果,她就使出她的殺手锏——賣萌嘟起粉紅的小嘴,使勁兒地搖媽媽的手,邊爹聲爹氣的懇求,媽媽只好答應(yīng)了。
吾家表妹乃名副其實的猴子——聰明。她幼兒園里教的所有歌謠、故事、古詩、舞蹈,她都會會講小蝌蚪找媽媽,烏鴉喝水、會搖尾巴的狼,小兔乖乖等,講起來繪聲繪色,還不時的比兩下子動作。
吾家表妹乃海中霸王鯊魚——兇猛。別看她小小年紀,在班里可是個兇猛潑辣的“小老大”。要是那個小朋友不聽她的話,她那張可愛的臉就會晴轉(zhuǎn)陰,陰再轉(zhuǎn)大暴雨。你瞧,那位同學(xué)隨地扔紙,她就厲聲呵斥,發(fā)出“河?xùn)|獅吼”,驚天動地,同時使出她的“九陰白骨爪”逼她就范,命令她立刻撿起。其他小朋友都呆若木雞,像被悟空施了定身法似的,凝固了一般,那位小朋友見到她可怕的面龐,立刻撿起垃圾,扔進垃圾桶里。
耳聽為虛,眼見為實,若覺得我介紹得還不夠詳細的話,就請登門拜訪,吾家表妹定為你,閃亮登場!
描寫人物的作文12
我的媽媽今年32歲了,她中等身材,濃濃的眉毛下面長著一雙明亮的眼睛。
平時媽媽總是嘮嘮叨叨。每當晚上,我玩的不去睡覺的時候,媽媽就嘮嘮叨叨地說“別玩了,明天還得早起上學(xué)呢!”每當我寫字的時候,耳邊又是一聲“寫字姿勢要正確,不會近視的!”還有上課時要認真聽講啦,要認真寫作業(yè)啦,要誠實啦,自己的事情自己做啦……
她一天到晚嘮叨個沒完沒老,一聽到媽媽的嘮叨聲,我就心煩?傻搅撕髞恚覍寢尩膰Z叨有了新的認識。
那是臨近期中考試的時候,頭幾天媽媽就把考試要注意的事項對我說了好幾遍,等到考試的時候,媽媽又嘮叨了我一次說“考試時別慌張,要認真審題,字跡要工整,做完題要仔細檢查。”我心想“我考試,我都沒有緊張,她著急個什么勁?”到了考場,等到卷子發(fā)下來的時候,我一看,試題有些難,我飛快地答題。不一會,就答玩了,我剛想交卷,忽然想起了嘮叨,于是,我有檢查了一下,沒有錯題,我就交了。
宣布成績了,我考得不好,可是我克服了馬虎的壞毛病。
描寫人物的作文13
要問起我們班的大忙人是誰?那就非小銘同學(xué)莫屬啦!
每天早上,當小銘他踏進教室,便開始了他的工作——做“城管”。
瞧,他又開始工作了。只見他從第一組慢條斯理地走到了第四組,舉起手中的英語作業(yè),指著小胡,說道:“交——作——業(yè)——!毙『缓昧俗鳂I(yè),他又一頁一頁地翻著作業(yè),過了好一會兒,他終于翻到了要檢查的那一頁,然后看了幾眼,便合上了作業(yè)本。
檢查了小胡的作業(yè),他又一步一步地走向小鵬的座位。他拍了拍小鵬的桌子,有點兒不耐煩地問道:“交不交作業(yè)!不交就記名!”小鵬點點頭,拿出作業(yè)給小銘。小銘又一頁一頁地翻著,當他看見小鵬的作業(yè)沒做完時,便把他的作業(yè)丟在桌子上,吼道:“快點給我補!”在小鵬補作業(yè)時,他又東看看西瞧瞧,似乎在等誰似的。過了幾分鐘,小維來了,只見小銘一個箭步?jīng)_到了小維的座位那兒,等待著小維交作業(yè)。
就這樣,每每有一個遲到的人,他就跑到那個人的座位上,催他交作業(yè)。知道所有人都到齊了,他也就自然而然地停下了他的工作,結(jié)束了他一天中最忙碌的一個早晨。
雖然小銘平時總是講話管不住自己,但他卻是一個工作盡職盡責(zé)的人。
描寫人物的作文14
“起床,起床,快點!”又是媽媽的大嗓門在叫了,該起床吃早餐了。
媽媽的河?xùn)|獅吼一刻也停不下來,老在人耳邊響,真煩人。有時,我正專心的寫作業(yè)呢,媽媽也大叫:“快寫,快——快——”
“明白了,明白了!”我不耐煩的回答。媽媽的大嗓門一吼,不但我們怕,連爸爸也怕呢!哎,真拿媽媽沒辦法。
但是媽媽也挺忙的,整天忙這忙那的像個“機器人”。每一天天一亮就起床做飯、洗衣服、整理房子……有一大堆的家務(wù)等著媽媽做呢。但是“機器人”也有她的缺點——粗心。早晨起來給我們炸豆?jié){,一不留意按錯了鈕。要不是爸爸發(fā)現(xiàn)并及時拔掉了電源,差點就釀成了大事。真是個粗心的媽媽。
媽媽雖然粗心,可也像其它媽媽一樣關(guān)心我的學(xué)習(xí)。有一次,我在寫作業(yè)時遇到了一個難題,到九點半了還沒想出來。媽媽就坐在旁邊一步一步的引導(dǎo)我,直到我弄懂為止。
這就是我的媽媽!
描寫人物的作文15
父親是酷暑中的一棵大樹
父親是狂風(fēng)中寧靜的港灣
父親是暴雨中的一把雨傘
父親是嚴寒中暖和的小屋 父親是失落時的一束陽光,當你精神沮喪時,只需一縷就使你信心倍增。
父親是生活中的一杯咖啡,當你孤獨寥寂時,只需一口就使你神采飛揚。
父親是困境中的一雙大手,當你進退兩難時,只需一拉就使你解脫困境。
父親是渺茫時的一盞路燈,當你失去方向時,只需一眼,就能使你輕松前行。
父親是自滿時的一口警鐘,當你洋洋自得時,只需經(jīng)典詩句一聲,就能使你找回自我
父親是嚴寒中暖和的小屋以父親開頭的句子
父親是焦躁時的一眼清泉,當你躁動不安時,只需一滴,就能讓你的心恢復(fù)清靜.
父親是迷惘時的一束光線,當你不辨方向時,只需一絲,就能指引你邁開剛強的步伐.
父親是河流中的一只小船,當你必要渡過彼岸,為你擺渡。
父親是生活中的一座靠山,當你遇到困難的時候,給你寄托。
父親是大海里的一座燈塔,當你迷失方向的時候,為你指明航程,
父親是饑餓中的一碗米飯,當你饑腸轆轆是,只需一碗便是你酒足飯飽。
父親是三岔路口的一塊指示牌,當你迷失方向時,只需一看就使你清清楚楚。
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