我是書蟲-五年級記敘文600字
相信大家都寫過作文吧，特別是記敘文，記敘文要寫清人物、時間、地點、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果等”六要素“。這類型的作文應(yīng)該怎么寫才好呢？以下是小編收集整理的我是書蟲-五年級記敘文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
“啦啦啦，啦啦啦，我是一條小書蟲，烈日當頭啃書忙，啃書了，啃書了，知識的海洋多美好，智慧辦法就能滿腦腦�！蔽乙贿吙袝贿吅咧跃幍摹犊袝琛�。哦，忘了做自我介紹了，本人是一條大名鼎鼎的書蟲，，整個五年級無人不知，無人不曉。嘻嘻，不滿你說，被我啃過的書，不是“終身殘廢”，就是“金體不全”，總之沒有一本書是完好無損的。誰讓我書讀百遍呢!
一天放學回家，我發(fā)現(xiàn)桌上擺著一本嶄新的《哈利波特》之“死亡圣器”，我高興得眉笑眼開，我天天期盼著的書終于到了我手，能不開心嗎?于是，我如饑是渴、廢寢忘食地讀起來。有一天早晨，我六點十分醒了，連滾帶爬地坐起來，看起書來，我看得十分專注。當我看到哈利被誣陷的時候，我就感到十分氣憤，恨不得把那些官全變成烏龜;每當我看到哈利在被罰的時候，我為他感到抱不平，高爾比他做得更差，為什么只罰哈利而不罰高爾?當我看到哈利和伏地魔決戰(zhàn)時，我真為他捏一把汗，恨不得去助哈利一臂之力……時間一分一秒地過去了，轉(zhuǎn)眼已是七點半了，我連忙背上書包，飛一般地上學去了。
你別以為我只會啃，記不住，我告訴你吧，我的大腦頂多忘掉百分之二十，其他的'全在腦子里呢!星期天，我做完作業(yè)，又拿起我心愛的書讀了起來。這時，我媽媽又喊了起來：“書!書!書!一天到晚就是書，書能當飯吃、當水喝啊!有本事就把這張競賽卷!”“做就做，有什么了不起的!”我拿過卷子，絞盡腦汁，深思熟慮，費了“十牛八虎”之力，終于做完了。媽媽一對答案，竟有百分之八十五是正確的，把媽媽驚得目瞪口呆，半天說不出話來，而我又去看書了。
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯。”讓我們在書籍的天空中飛翔;在知識的海洋里穿梭;在智慧的陸地上奔跑吧，朋友。
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